信息化技术在行政办公中运用

信息化技术在行政办公中运用
信息化技术在行政办公中运用

信息化技术在行政办公中的运用

摘要:随着我国经济的不断发展,同时带动着计算机技术能力的迅速提升。特别是信息化技术已经得到了广泛的运用,例如行政办公、企业管理、高校教学等方面起到了提高办事效率、政务公开、资源共享、阳光行政等作用。在行政办公的过程中,采用信息化技术不但可以做到科学决策、信息共享,更重要的是可以提升我国信息化建设整体水平在国际中的地位,因此研究信息化技术在我国行政办公中的运用具有重要的意义。本文首先对行政办公中运用信息化技术所取得的成果进行了分析,同时对现阶段在行政办公中信息化技术利用的过程中存在的问题进行了阐述,并提出了有待完善的建议。

关键词;计算机;信息化;行政办公

中图分类号:tp311

1 行政办公中采用信息化技术的效果

1.1 提升行政办公效率。在行政办公的过程中,由于传统的办公模式导致资源浪费现象比较较严重,因此必须通过信息化技术来对行政办公所需要的信息进行整合。在工作中运用信息化技术,可以对信息的传递速度、传递效率进一步的提升。此外,还可以从侧面减少工作中的相关人员重复工作的现象发生,进而达到减少不必要的环节,提升办公的效率。

1.2 共享行政体系资源。另外,在对信息的传递速度与效率提升的基础上,信息化可以从日常的政务信息处理过程中,有效的对目

教师信息化技术应用与设计能力培养研究结题报告

《教师信息化技术应用与设计能力培养研究》结题报告 一、课题研究背景 进入教育信息化时代,课程改革也在逐步开展,时代对教师提出了更高的要求,有资料表明教师素质落后是影响新课程改革的重要障碍。如何使学校能适应新时期教育改革的需要,全面提高教师的素质,特别是教育信息化的素质,完善教师的能力结构,适应时代发展,已成为亟待解决的科研课题。因此,我市以《教师信息化技术应用与设计能力培养研究》作为研究课题。通过课题研究,为目前我市在学科建设中教师应用信息技术及设计能力服务,与学校开展信息化教育紧密结合,将对学校教师合理使用信息化技术起到很好的指导作用。 二、课题研究的目标 (一)培养教师信息化技术应用的能力,最终提高教师设计的能力 1、在教学方面。 (1)教案电子化。每个课题实验校都建有百兆校园网络,并配备了教师电脑房。教师备课以年级组为单位,分工合作。在备课中利用校园网络的资源共享,改变了传统的教学备课方式。(2)上课网络化。教师的电子教案以及制作的教学媒体通过校园网络直接传输到教室,教师上课只要带好教材就可利用网络进行教学。 2、在科研方面。 (1)网上教研。实验校开展了网上教研活动。比如数学低、中、高三个组,每小组每月开展一次集体备课,先由一位老师将教学设计上传到数字化平台数学教研活动日志区,同年级老师阅读后,在教学设计后点评,提出意见,然后该为老师进行修改。通过网上教研,我们感到教师参与率比较高,效果好,点评要跟帖在网上谁都能看到,所以教师写得比较认真,从而听课也认真了,这样的活动实在,对教师教学业务能力的提高有帮助。 (2)网上科研。教师每天要将自己的上课教案、反思或论文上传到平台中,这样建立了很大的教学资源库,全校教师在这里可相互学习,相互借鉴。 (二)教师在学科学习中应用信息技术的教学模式 教师将信息技术运用于研究性学习、综合实践活动、选修课、主题教育活动等,激发学生学习兴趣,丰富活动内容,让学生学会获取和处理信息,展示活动成果。通过学生利用网

[现代信息技术的发展趋势]信息技术的发展趋势

[现代信息技术的发展趋势]信息技术的发展趋 势 信息技术的发展趋势 精选阅读(1): 未来信息技术的发展趋势 随着信息技术的广泛应用和不断发展,未来以电子商务软件和通信技术为核心的IT技术对企业经营和管理将产生重大而深远的影响。企业也需要创新性地运用信息技术才干改变整个行业和企业的竞争规则,从而赢得新的竞争优势。相反,假如无视这种趋势,或没有很好地利用IT技术提升管理,无论多么具有实力的企业,都可能面临巨大的风险,甚至被市场所淘汰。 未来信息技术的发展趋势 企业信息化的发展必定经历“四i”化,即信息化集成化网络化和智能化的阶段。北京贯智赋能管理技术服务有限公司的高级咨询顾问邱昭良博士认为,目前国内很多企业还处在信息化的阶段,有一部分企业已经着手实现企业内部系统的集成化,未来信息技术的发展将朝着网络化和智能化的方向迈进。 第一,实现信息化(information)。中国企业的管理很大程度上还是靠“人治”,决策靠“拍脑袋”,业务靠手工处理,数字化精细化程度不够,导致管理效率和效果受到限制和影响。

因此,IT应用的第一步就是从手工操作实现数字化信息化自动化。 第二,实现集成化(integration)。企业作为一个有机系统,需要企业内部的产品研发采购生产销售与客户服务密切集成起来。因此,IT应用也需要从局部走向集成。此刻企业信息化建设中缺乏整体规划,各种IT应用系统彼此孤立,构成一个个“信息孤岛”,缺乏集成与整合。因此,企业应用集成(EAI)会是一些企业下一步重点关注的问题。 第三,实现网络化(inter)。很多企业的运作是跨地域的,为实现集成化,就需要实现网络化,尤其是随着互联网的日益普及和性能提升,已经能够支撑商业应用。因此,借助互联网带给的廉价的通讯手段,能够让很多中小型企业构建起全国性的业务运作体系,实现业务的有效扩张。而过去,对于很多企业是不堪想象的。企业务必耗费巨资,建设一个庞大的私有广域网络,而此刻却能够实现覆盖全国乃至全球的“数字神经网络”。 第四,实现智能化(intelligent)。除了完成传统的交易之外,还要挖掘客户的需求,从数据里面获得财富,辅助企业决策,让企业成为一个智能化的企业。 在未来网络化和智能化的信息环境中,驱动现代企业成长的力量将由机会和业务驱动转向的管理和创新驱动阶段中。信息技术应用将会对后两种驱动力量都能起到强盛的支撑作用。

最新微型计算机技术及应用(第四版习题目和答案完整版

微型计算机技术及应用(第四版)习题目和答案完整版

微型计算机技术及应用(第四版) 习题和答案 第二章 1、8088与8086的区别 [解答] ①外部数据总线位数不同。8086外部数据总线16位,在一个总线周期内可以输入/输出一个字(16位数据),而8088外部数据总线8位,在一个总线周期内只能输入/输出一个字节(8位数据)。 ②指令队列缓冲器大小不同。8086指令队列可容纳6个字节,且在每一个总线周期中从存储器取出2个字节的指令代码填入指令队列;而8088指令队列只能容纳4个字节,在一个机器周期中取出一个字节的指令代码送指令队列。 ③部分引脚的功能定义有所区别。 (1) AD15-AD0的定义不同。在8086中都定义为地址/数据分时复用引脚;而在8088中,由于只需要8条数据线,因此,对应于8086的AD15-AD8这8根引脚在8088中定义为A15-A8,它们在8088中只做地址线用。 (2) 引脚28和34的定义不同。在最大方式下,8088的第34引脚保持高电平,在最小模式时,8088和8086的第28引脚的控制信号相反,而8086的第34引脚为BHE/S7,BHE用来区分是传送字节、还是字,8088的第34引脚为SS0,用来指出状态信息,不能复用。 (3) 引脚28的有效电平高低定义不同。8088和8086的第28引脚的功能是相同的,但有效电平的高低定义不同。8088的第28引脚为IO/M,当该引脚为低电平时,表明8088正在进行存储器操作;当该引脚为高电平时,表明8088正在进行I/O操作。8086的第28引脚为M/IO,电平与8088正好相反。

信息化应用新技术

一、虚拟仿真施工技术 1.主要技术内容 虚拟仿真施工技术是虚拟现实和仿真技术在工程施工领域应用的信息化技术。虚拟仿真技术在工程施工中的应用主要有以下几方面: (1)施工工件动力学分析:如应力分析、强度分析; (2)施工工件运动学仿真:如机构之间的连接与碰撞 (3)施工场地优化布置:如外景仿真、建材堆放位置, (4)施工机械的开行、安装过程; (5)施工过程结构内力和变形变化过程跟踪分析; (6)施工过程结构或构件及施工机械的运动学分析; (7)施工过程动态演示和回放。

2.技术指标 虚拟仿真施工主要包含以下技术体系: (1)三维建模技术 运用三维建模和建筑信息模型(BIM)技术,建立用于进行虚拟施工和施工过程控制、成本控制的施工模型。该模型能将工艺参数与影响施工的属性联系起来,以反应施工模型与设计模型之间的交互作用,施工模型要具有可重用性,因此必须建立施工产品主模型描述框架,随着产品开发和施工过程的推进,模型描述日益详细。通过BIM技术,保持模型的一致性及模型信息的可继承性,实现虚拟施工过程各阶段和各方面的有效集成。 (2)仿真技术 计算机仿真是应用计算机对复杂的现实系统经过抽象和简化形成系统模型,然后在分析的基础上运行此模型,从而得到系统一系列的统计性能。基本步

骤为;研究系统→收集数据→建立系统模型→确定仿真算法→建立仿真模型→运行仿真模型→输出结果,包括数值仿真、可视化仿真和虚拟现实VR仿真。 (3)优化技术 优化技术将现实的物理模型经过仿真过程转化为数学模型以后,通过设定优化目标和运算方法,在制定的约束条件下,使目标函数达到最优,从而为决策者提供科学的、定量的依据。它使用的方法包括:线性规划、非线性规划、动态规划、运筹学、决策论和对策论等。 (4)虚拟现实技术 虚拟建造是在虚拟环境下实现的,虚拟现实技术是虚拟建造系统的核心技术。虚拟现实技术是一门融合了人工智能、计算机图形学、人机接口技术、多媒体工业建筑技术、网络技术、电子技术、机械技术等高新技术的综合信息技术。目的是利用计算机硬件、软件以及各

未来信息技术的发展趋势

未来信息技术的发展趋势 随着信息技术的广泛应用和不断发展,未来以电子商务、软件和通信技术为核心的IT技术对企业经营和管理将产生重大而深远的影响。企业也需要创造性地运用信息技术才能改变整个行业和企业的竞争规则,从而赢得新的竞争优势。相反,如果无视这种趋势,或没有很好地利用IT技术提升管理,无论多么具有实力的企业,都可能面临巨大的风险,甚至被市场所淘汰。 未来信息技术的发展趋势 企业信息化的发展必然经历“四i”化,即信息化、集成化、网络化和智能化的阶段。北京贯智赋能管理技术服务有限公司的高级咨询顾问邱昭良博士认为,目前国内很多企业还处在信息化的阶段,有一部分企业已经着手实现企业内部系统的集成化,未来信息技术的发展将朝着网络化和智能化的方向迈进。 第一,实现信息化(information)。中国企业的管理很大程度上还是靠“人治”,决策靠“拍脑袋”,业务靠手工处理,数字化、精细化程度不够,导致管理效率和效果受到限制和影响。因此,IT应用的第一步就是从手工操作实现数字化、信息化、自动化。 第二,实现集成化(integration)。企业作为一个有机系统,需要企业内部的产品研发、采购、生产、销售与客户服务紧密集成起来。因此,IT应用也需要从局部走向集成。现在企业信息化建设中缺乏整体规划,各种IT应用系统彼此孤立,构成一个个“信息孤岛”,缺乏集成与整合。因此,企业应用集成(EAI)会是一些企业下一步重

点关注的问题。 第三,实现网络化(internet)。很多企业的运作是跨地域的,为实现集成化,就需要实现网络化,尤其是随着互联网的日益普及和性能提升,已经可以支撑商业应用。因此,借助互联网提供的廉价的通讯手段,可以让很多中小型企业构建起全国性的业务运作体系,实现业务的有效扩张。而过去,对于很多企业是不堪想象的。企业必须耗费巨资,建设一个庞大的私有广域网络,而现在却可以实现覆盖全国乃至全球的“数字神经网络”。 第四,实现智能化(intelligent)。除了完成传统的交易之外,还要挖掘客户的需求,从数据里面获得财富,辅助企业决策,让企业成为一个智能化的企业。 在未来网络化和智能化的信息环境中,驱动现代企业成长的力量将由机会和业务驱动转向的管理和创新驱动阶段中。信息技术应用将会对后两种驱动力量都能起到强大的支撑作用。 在邱昭良博士看来,企业规模的扩大、业务和管理趋于复杂,企业必须靠加强管理来提升企业的运营效率和效益,而单纯依靠人的控制和一些简单的辅助手段已经不足以保证业务运作和管理的有效,因此,企业就需要引入一些专门的信息系统,例如企业资源计划(ERP)、客户关系管理(CRM)以及企业内部的管理信息系统。并在企业内部的管理平台上整合现有的系统资源,同整个价值链上的合作伙伴建立符合统一标准的信息共享和交流。使得跨企业、跨行业的供应链流程更加畅通和便捷。

铁路通信技术总结

铁路通信技术总结 本页是精品最新发布的《铁路通信技术总结》的详细文章,希望大家能有所收获。篇一:关于对现代铁路通信技术的思考关于对现代铁路通信技术的思考 【摘要】现如今,通信技术是计算机技术、数字技术、光电子技术等的结合体。具备以下几个特点:高速化、智能化、数字化等。同时,随着计算机技术的飞速发展,现代通信技术手段还可以克服时间与空间限制,这样一来,无论用户在什么时间、什么地点都能和他人通过语音、数据视频等进行交流。照此发展速度,可以满足旅客的各种信息交流的需求,比如:与他人进行图像、传真、数据交流等。除此之外,今后铁路列车将朝着高速化的方向快速发展,为确保行车的安全,从而对人机进行合理化控制,同时又能提高运输效率,力求逐步完善通信功能。本文主要对现代铁路通信技术与发展进行了深入的探讨和分析,并且详细对现代通信技术在铁路中的应用加以阐述,同时又指出现代通信技术的发展趋势和意义。 【关键词】铁路通信;通信信号;通信系统 1前言 近年来,我国铁路通信技术发展十分迅速,范文TOP100这样一来,要求现代科技人员要完全打破传统铁路通信网接入模式,而是要使用更为先进的有线与无线通信传输方式与接入方式,进

而能够快速升级铁路通信,更好的适应现代社会的发展,这样一来,使铁路通信网络创造更大的经济效益与社会效益。 2关于现代铁路通信技术的论述 对高速铁路来说,通信技术不再是单纯的提供话音或者是报文传输手段。然而,更多的在信号系统中充当着传输与监控数据的角色。现代铁路通信技术主要有以下几个特点:首先,通信技术、安全、行车组织等的相互融合;其次,系统设计是以综合集成与集散控制为指导思想的;再次,其管理决策是以人机交互、优势互补的方法。这是从构思、实施再到运行管理的一个过程,同时又是确保铁路安全运行的主导作用的体现,从而利用计算机与信息技术完成信息的采集、运输和处理等功能,确保铁路的高速运行。 3我国铁路通信技术的发展过程 在我国,铁路通信技术发展大体分为三个阶段:第一阶段,上世纪60年代以前,铁路常常选用的通信技术为架空明线、电子管载波、交换机、直流脉冲调度电话等。第二阶段,60年代后期,采用以小同轴电缆、纵横交换机、双音频调度电话等。上述两个阶段我国铁路通信技术始终停留在模拟通信的阶段。直到80年代后,开始使用数字通信技术。精品此阶段的主要特点为使用光缆、数字复用传输、列车无线通信等。例如:大秦数字通信网建成标志着我国的铁路通信技术由模拟制开始转向数字制方向。 4现代通信技术在铁路中的应用

建造师继续教育信息化应用新技术

建造师继续教育 信息化应用新技术 一、虚拟仿真施工技术 1.主要技术容 虚拟仿真施工技术是虚拟现实和仿真技术在工程施工领域应用的信息化技术。虚拟仿真技术在工程施工中的应用主要有以下几方面: (1)施工工件动力学分析:如应力分析、强度分析; (2)施工工件运动学仿真:如机构之间的连接与碰撞 (3)施工场地优化布置:如外景仿真、建材堆放位置, (4)施工机械的开行、安装过程; (5)施工过程结构力和变形变化过程跟踪分析; (6)施工过程结构或构件及施工机械的运动学分析; (7)施工过程动态演示和回放。

2.技术指标 虚拟仿真施工主要包含以下技术体系: (1)三维建模技术 运用三维建模和建筑信息模型(BIM)技术,建立用于进行虚拟施工和施工过程控制、成本控制的施工模型。该模型能将工艺参数与影响施工的属性联系起来,以反应施工模型与设计模型之间的交互作用,施工模型要具有可重用性,因此必须建立施工产品主模型描述框架,随着产品开发和施工过程的推进,模型描述日益详细。通过BIM技术,保持模型的一致性及模型信息的可继承性,实现虚拟施工过程各阶段和各方面的有效集成。 (2)仿真技术 计算机仿真是应用计算机对复杂的现实系统经过抽象和简化形成系统模型,然后在分析的基础上运行此模型,从而得到系统一系列的统计性能。基本步骤为;研究系统→收集数据→建立系统模型→确定仿真算法→建立仿真模型→运行仿真模型→输出结果,包括数值仿真、可视化仿真和虚拟现实VR仿真。 (3)优化技术 优化技术将现实的物理模型经过仿真过程转化为数学模型以后,通过设定优化目标和运算方法,在制定的约束条件下,使目标函数达到最优,从而为决策者提供科学的、定量的依据。它使用的方法包括:线性规划、非线性规划、动态规划、运筹学、决策论和对策论等。

信息化技术在教育教学中的应用共6页

信息化技术在教育教学中的应用 1、概述 信息化教学有着传统教学方式无法比拟的优势和特点,是现代教学改革和未来教学发展的方向,在已有的教学方式上充分运用信息化手段可以改变教师的教学方式,也成为改善课堂环境的一个优化选择,它能创设更好的学习情境,让教学课堂生动活泼,从而将那些枯燥无味的知识变得形象有趣,集中学生的注意力,充分调动学生的积极性,提高学习效率。 2、信息化教学的目的和优势 信息化教学就是指在教学中全方位地运用各种信息技术手段来提高课堂教学质量,促进学生自主学习,是信息技术、资源与教学实践相结合的一种全新的教学模式。信息化教学的木器就是通过实现教学过程中的直观性、形象性、具体性和趣味性,从而提高学生的主动性和积极性,而教师的角色也从转变为学生自主学习的引导者。 信息化教学就是指在教学中全方位地运用各种信息手段来提高课堂教学质量,促进学生自主学习,是信息技术、资源与教学实践相结合的一种全新的教学模式。它能够更好的帮助学生学习,提高学校教学质量,从而为社会培养更多高素质的技能型人才。 2.1可提升学生的学习兴趣 传统的教学是按照教学大纲,单纯的说教,这样只会使学生的学习兴趣日益衰减,而信息技术则是利用图文并茂、声像并举的方式形象直观地为学生创设各种情景,激起学生各种感官的参与,产生强烈的求知欲望。兴趣的力量是巨大的,教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力,而

借助信息化技术进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣,发挥他们的主体作用,达到“寓教于乐”的目的。 2.2培养学生自主学习的能力 信息化教学系统的应用为自主学习提供了强大的技术支持,为学生提供了更为丰富的学习资源,从而充分发挥了学生主体作用。同时,教师可通过学校网站创建资源库和论坛,指导学生参加远程教学等形式,创建网络教学环境,为学生提供自主学习的网络平台,推动自主性学习。在这种教学模式下,学生可以按照自己的意愿或需要选择教学内容、教学时间和教学方式,实施自主学习,建构个性化的知识体系,得出自己的观点见解,从而使学生切切实实的成为学习的主体。在这种条件下获取和处理信息,效率明显提高,加快了学习进程,提高了学习效率。 2.3提高学生的学习效率 利用信息化技术学习,学生既能看得见,又能听得见,还能动手操作,其所营造的动静结合、声情融汇的教学环境,极大地调动学生听课的积极性,有助于学生很好地理解和掌握所学内容。同时,多媒体教学还可以拓宽学生的思路开阔学生的眼界,给学生的视觉、听觉等都带来一种全新的感受,多种感官的综合刺激,有助于提高学生的学习效率。 2.4可开展交互式教学,优化教学过程 借助其信息化教学交互性强、反馈及时的优势,可以进一步加强学生与机器之间、学生与学生之间、学生与教师之间的交流,方便实施观察、实验、推理与交流等教学活动。另外,信息化教学具有输入、输出手段多样化的特点,因此,在教学过程中可采用图文交互界面和窗口交互操作引

未来移动通信技术的发展趋势与展望探讨

未来移动通信技术的发展趋势与展望探讨 摘要科技不断发展,人类生活在不断进步,现在的社会是科技型的社会,是信息化的时代。而信息化需要的是计算机,需要的是互联网,为了紧跟时代的潮流,为了更加方便人们的交流,方便中国信息事业的发展,移动通讯也在一代一代的更新,一步一步向前迈进。新型的通信手段将成为促进社会进步、科技发展的中坚力量,本文将根据移动通讯来探讨其未来发展趋势与展望,并且进行研究分析,为我国移动通讯将来的发展提供探索新趋势。 关键词移动通信技术;发展;数据;信息时代 前言 随着信息时代的快速发展,科学技术的不断更新,通信技术也越来越受到人们的关注,它经过四代的变革更新,处在第五代的热潮之中。人们的工作、出行、购物,都要依靠移动通信来完成,因此,移动通信技术已经成为人们日常生活中必不可少的“必需品”。经过调查统计,我国移动用户的使用者已经突破了十亿,目前的使用量还在不断增加,呈现出了前所未有的热潮。移动通信技术的发展前景极为乐观,同时也促进了我国的信息发展。 1 移动通信系统的研究背景 移动通信系统是从二十世纪八十年代诞生的,直到现在,它一共经历了四次更新换代,预计到2020年将经过第五代的發展历程。 第一代通信技术是在二十世纪九十年代初完成的,它主要是通过模拟传输数据,因此传输的速度十分的慢,而且质量相对来说也较差,并且无法加密,安全系数也很低,业务量也很小,所以很快就被第二代移动通信技术淘汰了。 第二代移动通信技术开始于二十世纪九十年代的初期,这次它引入了较为密集的技术结构,并且还引用了智能技术,虽然比起第一代的通信技术好了很多,但依然有多的不足之处,传输的速率依然很慢,安全稳定系数依然不够高。 第三代通信技术的发展就更加的智能化,前两代无法解决的宽带服务,由于第三代通信技术的到来也有了相应的提供。它具有Internet的能力,还可以实现全球漫游,传送质量较高的图像等。 第四代通信技术就是现在我们使用的4G网络,上网的速度更加的快,并且有了移动宽带和WIFI。我国现已经进入了4G生活时代,4G具有极高的下载速度和高清的电视,是前三代无法达到的。 随着科学技术的发展,网络时代的需求越来越多,这就需要更加进一步的研究未来移动通信技术的发展趋势,从而使我国的信息发展跟上时代的脚步[1]。

我国铁路信息化发展概况

目录 第二章我国铁路信息化发展概况 (2) 第一节我国铁路信息化发展建设总体要求 (2) 第二节建设中国铁路信息化的必要性 (5) 第三节我国铁路信息化的主要成绩 (7) 复习思考题 (8)

第二章我国铁路信息化发展概况 [主要内容] 本章主要介绍我国铁路信息化发展建设总体要求、建设中国铁路信息化的必要性以及我国铁路信息化建设取得的主要成绩等方面的内容。 [重点掌握]我国铁路信息化建设的主要特点、主要内容、构架层次,我国铁路信息化建设主要成绩等。 第一节我国铁路信息化发展建设总体要求 铁路信息化规划是从全面、系统的战略高度,抓住国内外信息时代发展变化的脉络,跳出传统封闭的意识;规范、协调、综合、集成目前铁路各信息系统的建设状况,指导未来铁路信息系统发展,从而达到有序规划建设、节省投资、充分利用已有资源、用信息技术改造传统铁路运输产业和提高运输经济效益的目的。根据国内外信息化建设现状与发展趋势、交通领域信息现代化现状、国家信息化宏观指导方针、铁道部有关文件精神和专家论证以及我国铁路目前信息系统建设的成绩与存在的问题,用可持续发展的战略指导思想,来确定铁路信息化建设与发展的目标。 铁道部提出铁路信息化建设的总体目标是:以铁路运输生产调度指挥智能化、客货营销电子商务化和企业管理信息化为主攻方向,同时完善信息网络,统一标准体系,强化技术保障,确保系统安全。形成具有国际水平的铁路信息化基础通信平台,实现各部门、系统间的信息数据资源共享、互连互通;建成车、机、工、电、辆各部门调度控制、安全生产、运输指挥的现代化保障体系。为铁路运输各部门提供各种所需的管理信息资源和强有力的决策支持。建立健全与信息化相适应的管理机制。铁路信息化总体程度居国内领先、国际先进水平。通过现代客货营销手段和电子商务等运用,带动铁路运输经济发展,大幅度提高运输效益。建立健全与信息化相适应的管理机制。 一、我国铁路信息化建设的特点 (1)铁路信息化建设是一个系统工程。一方面,从整个国民经济和社会信息化的层面来说,铁路信息化是狭义的信息化,它必须融合到社会信息化中去才能真正实现铁路的信息化。另一方面,从铁路行业内部来讲,铁路信息化涉及到全路运输生产、经营管理、决策支持和安全保障等各个方面,单元或局部的信息化并不能代表铁路信息化。铁路信息化建设还需要借助社会多方的力量,来共同构建其建设思路。 (2)铁路信息化建设是一场革命,是带动全路各项工作创新和升级的突破口。铁路信息化建设与其说是技术变革,还不如说是对全路运营管理的改良,即借用先进的工具(信息化)对铁路运营管理进行合理的整合,提升其核心竞争力,就如同“工业革命”对传统手工作坊的冲击一样,是一个扬弃的过程、发展的过程、是不以自己意志所转移的过程,而“工具”

《微型计算机技术及应用》第四版)习题和答案完整版

《微型计算机技术及应用》(第四版)习题和答 案完整版 微型计算机技术及应用 习题和答案第二章 1 、8088与8086的区别 [解答]①外部数据总线位数不同。8086外部数据总线16 位,在一个总线周期内可以输入/输出一个字,而8088 外部数据总线8位,在一个总线周期内只能输入/输出一个 字节。 ②指令队列缓冲器大小不同。8086指令队列可容纳6个字节,且在每一个总线周期中从存储器取出2个字节的指令 代码填入指令队列;而8088指令队列只能容纳4个字节,在一个机器周期中取出一个字节的指令代码送指令队列。 ③部分引脚的功能定义有所区别。 (1) AD15-AD0 的定义不同。在8086中都定义为地址/ 数据分时复用引脚;而在8088中,于只需要8条数据线,因此,对应于8086的AD15-AD8这8根引脚在8088中定义为A15- A8,它们在8088中只做地址线用。 (2) 引脚28和34的定义不同。在最大方式下,8088的 第34引脚保持高电平,在最小模式时,8088和8086的第28

引脚的控制信号相反,而8086的第34引脚为BHE/S7, BHE用来区分是传送字节、还是字,8088的第34引脚为SS0, 用来指出状态信息,不能复用。 (3) 引脚28的有效电平高低定义不同。8088和8086的第28引脚的功能是相同的,但有效电平的高低定义不同。 8088的第28引脚为IO/M,当该引脚为低电平时,表明8088 正在进行存储器操作;当该引脚为高电平时,表明8088正 在进行I/O操作。8086的第28引脚为M/IO,电平与8088 正好相反。 2 、根据8086CPU的存储器读写时序图,请说明:⑴ 地址信号应在哪些时间内有效?(2)读、写动作发生在 什么时间内? (3) 为什么读与写数据的有效时间长短不一样? (4) T1 状态下数据/地址线上是什么信息?数据信息是 什么时候给出? [解答]地址信号只在T1状态时有效,并被锁存起来。读动作发生在T3、T4状态,而写动作发生在T2、T3、T4状态。读与写数据的有效时间长短不一样是因为CPU的速度与 外设的速度不相匹配所造成的。T1状态下数据/地址线上是 地址信息,数据信息是在T2状态,AD15-AD0给出。 3 、8086CPU形成三大总线时,为什么要对部分地址线进行

中国信息化的现状及发展趋势

中国信息化的现状及发展趋势 第一,信息化建设提高了国家对经济的宏观调控能力。以"金"字工程为代表的信息化重大工程初见成效: --金桥工程建成卫星站70个,主干网覆盖10个大中城市,正在产生经济和社会效益。 ――金卡工程的12个试点城市全部实现了同城跨行的自动取款机联网,其中有的城市实现了国际自动取款机联网,发长量超过6000万张。全国电子联行系统每天处理5万多笔业务,金额达800一1000亿元,每天为国家增加可使用资金500亿元。 --金税工程稽核系统投入运行,据不完全统计,三年多来查出利用发票违法违纪件3万多起,追缴税款1.5亿元。 --金关工程制定并实施了进出口企业代码、进出口商品代码"两项标准";建设了配额许可证管理系统、进出口统计管理系统。出口退税管理系统、出口收汇和进口付汇核销系统等"四个应用系统",并已经陆续投入运行,提高了对外经济贸易的现代化管理水平,促进了我国对外贸易发展,减少了贸易摩擦。 第二,信息化建设促进了电子信息技术的推广应用和生产力的提高。 目前电子信息技术推广应用正在从单项应用向集成化、综合

化、网络化应用发展,在节能、降耗、减少污染、提高生产效率和产品质量方面,发挥越来越大的作用)例如: --"八五"期间,电子技术推广应用共完成8000多项。资金投入产出比为1:5。 --全国约有50%的自来水公司采用了计算机控制技术,每年节水挽回的损失相当于35亿元投资,可建设44个水厂。--有色金属行业80%的铝电解槽实现了计算机控制,每年可节电1.2亿度。 --在企业改造中采用电子信息技术,使生产的效率和效益大幅度提高。成都飞机工业公司采用计算机集成生产管理系统,使麦道飞机机头的装配周期从12个月缩短到6个月。库存积压下降20%。 --农业信息网已在十几个省市、200多个县推广应用。收到良好效果。如1998年1月,山东省聊城市大量芹菜滞销。在网上发布现货待售信息后,一周内积压的芹菜全部售完。价格上涨了一倍多,取得直接经济效益200多万元。 第三,信息化建设推动了科研教育的发展,为新闻宣传提供了新的工具和手段。 --大批高等院校和科研单位实现了国际联网,使计算机成为了解与交流科教信息的重要工具;在教育系统计算机辅助教育,远程教育已经起步。 --在新闻宣传方面,人民日报社和新华社等主要新闻机

铁道通信术语和定义

术语和定义(名词术语及缩略语) APN Access Point Name 接入点名称 CFN Coach Functional Number 车辆功能号码 CIDR Classless InterDomain Routing 无类别域间路由 CN Coach Number 车辆号码 CT Call Type 呼叫类型 DNS Domain Name Server 域名服务器 E.164 一个标准的ISDN编号计划,号长可达15位。 EN Engine Number 机车号 EFN Engine Functional Number 机车功能号 ETCS European Train Control System 欧洲列车控制系统 FAS Fixed Access Switching 固定用户接入交换机 FC Function Code 功能码 FN Functional Number 功能号 GCN Group Call Number 组呼号码 GGSN Gateway GPRS Support Node GPRS网关支持节点 GPRS General Packet Radio Service 通用分组无线业务 GSM Global System for Mobile Communications 全球移动通信系统 GSM-R Global System for Mobile Communications for Railways 铁路GSM-R数字移动通信系统HLR Home Location Register 归属位置寄存器 IP Internet Protocol 互联网规程 IC International Code 国际代码 LDA Location Dependent Addressing 位置寻址 MCC Mobile Country Code 移动国家代码 MIS Management Information System 管理信息系统 MNC Mobile Network Code 移动网络代码 MSC Mobile Switching Center 移动交换机 MSISDN Mobile Station International ISDN Number 移动台ISDN号 NCC Network(PLMN)Color Code 网络(PLMN)色码 NDC National Destination Code 国内目的代码 RAI Routing Area Identity 路由区域标识 SCP Service Control Point 业务控制点 SGSN Serving GPRS Support Node GPRS业务支持节点 SN Subscriber Number 用户号码 SSP Service Switching Point 业务交换点 TCP Transmission Control Protocol 传输控制规程 TFN Train Functional Number 车次功能号 TN Train Number 车次号 UIN User Identification Number 用户识别号码 UN User Number 用户号码

教育信息化涌现的十大新技术应用

教育信息化涌现的十大新技术应用 信息技术对于教育教学的影响越来越大。我们无法想象,随着信息化的发展和普及,机器人居然走上讲台,成为孩子们新的学习伙伴;教育游戏化成为另一种趋势,玩游戏也能够学习。日前,北京师范大学教授黄荣怀在英特尔举行的未来教育项目邯郸现场会上,向在座的教师发布了国际教育信息化涌现出来的十大新技术应用,引起了在座教师的广泛兴趣。今天,小编对讲座内容进行了整理,供广大校长、教师了解教育信息化前沿参考。 1、机器人将成为未来学习伙伴 目前在发达国家和部分发展中国家,智能机器人的研究成为热点。机器人已成为辅助学生学习科学知识、培养实践能力的重要工具。智能机器人具有革新的技术,高水平的数字化和智能化程度。在学习中同时具备益智学习工具、情境建设者、学习伙伴三个角色。作为机器人教育大国的日本近期开发的一款以机器人和投影设备为主的R-learning系统,主要用于协作儿童在故事场景中的设计和渲染,学生通过在绘制的故事场景中操控机器人来完成预设角色的行为,从而培养他们的合作力、想象力及创造力。 【案例】日本学者利用机器人作为协作学习伙伴 2013年,东京北九州大学、东京大学等四家科研机构的学者设计了职业发展学习中利用机器人作为学习伙伴的实验。教师通过远程控制机器人来协调开展学习讨论,学生与机器人互动的过程都可被记录下来,并及时反馈给教师和学生,以供师生随时调整协作学习活动的进展。 研究表明:1.机器人主持职业生涯协作学习活动与教师主持同样有效。2. 机器人可以创建一个比真人主持时更易于合作的环境。 2、3D打印技术颠覆学生动手实践 3D打印对于教学和学习的重要价值体现在:能够更加真实地呈现特定事物,并让学生获得深刻的感知体验。通过亲身体验、亲自参与,学生的动手能力、设计能力和思维能力都得到了全面的提高。 【案例】美国罗彻斯特理工学院利用3D打印帮助学生完成“桥梁设计”罗彻斯特理工学院(Rochester Institute of Technology)的教师在静力学课教学中讲授桥梁结构受力时,让学生们在课程中设计桥梁,并计算桥梁的受力情况。 1.学生运用软件设计桥梁,将想法变成三维图像。 2.完成桥梁作品设计,老师现场连线桥梁设计专家,专家通过大屏幕对学生作品做出点评。 3.运用计算机软件对所设计的桥梁进行虚拟承重试验。 4.若因桥梁结构设计不合理导致桥梁跨塌,则小组学生共同讨论,重新设计桥梁. 5.并再次进行虚拟试验。试验成功后,各小组使用3D打印机打印出桥梁部件,拼装成桥梁模型。 3、开源硬件夯实信息技术 “做中学”教学模式创客空间作为推动创客文化的一支主要力量,开展各类充满亲子氛围的DIY工作坊或手工课。 Intel推出与开源硬件平台Arduino兼容的Galileo开发板,许多大学也都在开展创客活动,帮助怀揣新鲜念头并跃跃欲试的学生们把梦想变成现实。树莓派作为开源硬件的一种,其在教育领域中的应用也受到越来越多的关注。开源硬件降低了硬件开发的成本和复杂程度。实现兼具“创造性”与“做中学”的教学模式。为信息技术课程和信息技术人才培养提供了新的机会。

对铁路通信技术的应用及研究

对铁路通信技术的应用及研究 摘要:本文介绍铁路客运专线通信、信息公共基础平台构架.详细叙述了各平台的组网方式,给出了铁路客运专线通信网络基础平台的各种通道要求及接口设计。各系统平台间如何更加有效融合是今后研究的重点。 关键字:铁路通信;技术;应用 0引言 当今社会的飞速发展,信息通信技术是信息业与通信业两种服务的结合和交融。通信业、电子信息产业、互联网以及传媒业都将融合在的信息通信技术范围内。针对目前正在建设的客运专线,通信线路网络资源管理存在以下几个问题:(1)装订存放不便,其线路资料、卡片种类繁多;(2)用手工概算、预算效率低,准确性也低;(3)原人工统计时工作量大,且统计结果准确率低,查找速度也慢,一致性以及时效性都很差。 (4)数据更新、查找和统计困难,紧急情况下应变能力差,无法向运营维护部门迅速、准确地提供数据。 1.通信技术的应用 在铁路行业的应用不仅可提供基于宽带,高速通信网的多种业务.是信息的传递和共享.而且还是一种通用的智能工具。其融合了传统通信、信息技术的优势.提供了完善的业务安全隔离机制、快速的业务保护机制:具有按照服务等级调度业务的能力:具有流量工程能力.可以合理利用网络的带宽资源。该技术面向连接.可提供端到端的QoS

保证。铁路客运专线信息系统的公共基础平台.就是ICT在铁路行业的应用,公共基础平台承载铁路通信系统.信息系统的业务。 2铁路客运专线的总体目标及对ICT的需求分析 2.1总体目标 在建立设备历史和现实信息的基础上,对设备技术状况实施有效管理,并在设备发生故障时,提供有关设备状态信息变化的支持信息,为建设管理、施工管理、维护管理等信息化系统提供广泛而丰富的数据信息。数据信息在勘测设计工作中的复用,能够提高设计工作的效率、降低成本。最关键的是在改建项目的设计前期获取到既有工程历史数据信息和变化数据信息,这给改建项目的工作带来了极大的好处。 2.2对ICT的需求分析 铁路客运专线要求通信系统除了提供话音,数据.图像等多媒体的通信手段外.还为列车控制、信息系统、运营调度系统提供不同层次、不同需求的数据通信网络服务。构建一个基于SDH的多业务传输系统作为基础承载平台.IP作为数据业务承载及交换平台.需分别组建SDH 传输和IP数据网络.用以承载由固定通信业务网(专用通信及电话交换系统).移动通信业务网(无线调度、公务移动通信(GSMR)).会议电视系统、救援指挥通信系统及综合视频监控系统组成的业务网。 铁路客运专线信息系统包括运输组织,客运营销、经营管理三大领域。每个应用领域包括若干相关的信息子系统。运输组织由列车运行控制系统,运营调度系统组成:客运营销由营销管理系统,客票发售与预订,旅客服务信息系统组成;经营管理由决策支持系统、办公自动化系

微型计算机技术及应用试题

2005—2006学年第1学期 2003级《微型计算机技术及应用》期末考试试题(A卷) 考试时间:2006年1月 一、(20分)填空 1.主程序和子程序间可通过__________、__________、__________传送参数. 2.Pentium微处理器在实模式下,中断向量表从地址__________开始,占用____K字节空间。 3.Pentium微处理器在实模式下,逻辑地址由__________、__________构成。 4.8237A是__________接口芯片,ADC0809是__________接口芯片。 5.CACHE地址映像方式有__________、__________、__________。 6.GDTR和IDTR分别成为__________、__________。 7.串行通讯按传输方向可分为__________、__________、__________三种方式 8.Pentium微处理器是______位微处理器,有______条数据线,能直接寻址_____字节的主存 物理地址空间。 二、(10分)四选一题 1.两台主机之间要通过RS—232相互通讯,最少连接线是_____条。 A. 4 B。5 C.3 D。2 2.用汇编语言编写的源程序需经过( )翻译能得到.obj文件(目标代码文件). A. 连接程序 B.解释程序 C.操作系统 D。汇编程序 3.可编程接口芯片8251()传送方式。 A。只支持异步 B。只支持同步 C。支持异步和同步 D.并行 4.寄存器间接寻址方式中,操作数在()中. A. 通用寄存器 B。堆栈 C。主存单元 D.段寄存器 5.一个8为A/D接口,0伏和5伏输入转换为数字量00H和OFF,2。495伏输入转换为( ). A。 50 B。90H C.128 D.0A0H 6.四片8259采用级联工作时,最多可与( )个中断源连接。 A。 32 B。16 C。29 D.5 7.要显示640*480点,每个像素用4位模式,需要刷新缓存的容量是( )。 A。 153600 B.307200 C。614400 D。76800 8.为改善高速的CPU与主存存取速度的不平衡,可采用()。 A. 虚拟存储器 B。高速缓存 C.辅助存储器 D.以上都不行 9.由语句VAR1 DB定义的变量VAR1的类型是( )。 A。浮点类型 B。字类型 C.字节类型 D.逻辑型 10.字符显示器接口电路中,字符发生器ROM中存放的是()。 A。显示的图形数据 B.显示程序 C.所显示的字符ASCII码 D。字 三、(10分)计算 1.Pentium微处理器在实模式下,AX寄存器的值为1234H,数据段寄存器内容为2000H,指 令”MOV [5678H], AX”把什么值存入什么物理单元。 2.已知异步串行通信中,起始位1位,停止位1位和数据位8位(包括7位ASCII码和1位校 验位),采用的是偶校验,画出传送字符“A”(ASCII码为41H)的波形。 3.完成534CH+0BF52H运算后,判断Pentium标志寄存器中CF、PF、AF、OF的状态。

数字与信息化时代下的计算机技术发展及运用

数字与信息化时代下的计算机技术发展及运用 摘要在科学技术的推动下,21世纪已然步入数字与信息化时代,其中最为显著的特征便是计算机技术的发展和应用。计算机技术发展至今,经历了多次更新换代,特别是在信息传递与数据处理方面得到了极大加强,已逐步渗透到社会生活的各个领域,在人们生产生活中发挥着重要作用。但计算机技术发展仍面临巨大挑战,受到多方面因素的困扰,本文阐述了数字与信息化时代的发展背景,对当前计算机技术的发展和运用进行简要分析,并针对计算机技术存在的不足提出相对应对的改进措施,希望能够促进计算机技术的发展和应用。 关键词数字与信息化;计算机技术;发展;应用 随着我国社会经济的不断发展,数字信息化成为当前社会发展的重要趋势,特别是计算机技术的广泛应用,为数字信息化时代来临提供了必要的技术支撑。在数字与信息化时代背景下,计算机技术得到了很好的发展和运用,但同时社会经济的发展也给计算机技术带来全新机遇和挑战。由此可见,要满足数字与信息化时代的需求,需要我们进一步提高计算机技术水平,实现计算机技术的创新和发展,进而推动计算机技术在社会发展的应用。 1 數字与信息化时代的发展背景 数字与信息化时代是在计算机技术和现代数字信息技术共同运用下的必然结果,一方面,以计算机技术为依托,特别是计算机在生活中的普及应用,加深了人与人之间的联系,极大地推动了数字与信息化的发展。另一方面,数字信息化的发展,信息传递和数据处理工作更加快捷,使得人们的生活方式也在不断改变,一定程度上促进了计算机技术的应用和发展。数字与信息化时代给人们生产生活到来了极大的便利,特别是生活方式发生了重大变化,增强了了人与人之间的联系,推动了人们工作效率和生活质量的提高。 2 计算机技术的发展和运用 2.1 计算机技术的发展 计算机技术发展主要经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和超大规模集成电路四个主要发展时期,其功能也由简单的4位和8位低档微处理发展到如今的人工智能,其最大特点便是数据处理能力的巨大提升,为社会发展提供了坚实的技术支撑。当前,人们对计算机性能的要求不断提高,计算机技术的发展方向更多的是满足社会发展的迫切需要,计算机技术还要不断进行机构化和空间扩展化改变。一方面,人工智能技术发展需要计算机技术进行机构化的发展创新,实现兼容模式构造与升级;另一方面,进行全方位、多角度的空间结构拓展是计算机技术的发展需要,其主要目的提升性价比、降低人工劳作,实现更多领域的应用。

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