新闻学概论
新闻学概论
一、填空题 10分
二、判断改错题 10分
三、简答题 30分
四、给材料写看法 10分
五、新闻评论题600字 40分
第一讲
1、参考书目：《报刊的四种理论》施拉姆；《公众舆论》【美】沃尔特·李普曼；《美国新闻史》埃默里；《新闻理论十讲》陈力丹。
2、世界新闻学形成和发展：新闻学起源于德国。《德国新闻事业史》：1845年德国人普尔兹，世界上第一本新闻学专著，标志着世界新闻学的形成。德国是近代报纸的诞生地。
3、中国新闻学形成和发展：徐宝璜《新闻学》，中国人自撰的第一部理论新闻学著作。中国新闻学诞生标志。
4、邵飘萍《实际应用新闻学》中国第一部论述新闻采访的学术专著。
5、新闻学的构成：
广义新闻学：指新闻科学，新闻理论、新闻史、新闻业务。
狭义新闻学：指理论新闻学，具体而言，就是研究新闻传播活动及其规律。
6、世界主导性新闻理论：
自由主义报刊理论基石：约翰·弥尔顿《论出版自由》世界上第一本提倡出版自由的著作。
社会责任论基石：《一个自由而负责的新闻界》一批学者写的研究报告。
第二讲
1、“邸报不是报纸”，不是现代新闻传媒。邸报是政府公报的始祖。中国古代社会没有提供新闻传媒产生的条件。
2、16世纪到18世纪，报纸产生的三个阶段：
手抄新闻、新闻书、周报日报（世界最早的日报：德国《莱比锡新闻》、现代日报的鼻祖：伦敦《英国每日新闻》）。
3、公共领域是由德国学者哈贝马斯提出的一个颇受争议的政治学概念。是指一种概念上的、存在于社会中的“空间”，这种空间位于私人生活领域以及倡导自身目标（有时也是公共的）的组织与机构之外，是独立于国家和社会的第三方力量。
第三讲
1、新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道+新闻是新近事实变动的消息。
2、新闻的要素：who、what、when、where、why。有时what可以包含多个事件。
3、新闻的类别：
A以新闻内容来分类：
政治、经济、文化、体育、娱乐、科学、教育、社会新闻
B以新闻发生地来分类：
国际新闻、全国新闻、地方新闻
C以新闻的时间性来分类：
①突发性新闻：突发性新闻是对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道。
②延缓性新闻：延缓性新闻是对逐步发生变化的事件的报道。
D按新闻事实的特征：
?事件性新闻和非事件性新闻。
?有些新闻事实是事件性的，具有相对集中的时空表现，具有明确的事实主体，是独
立的事件，事实具有明确的开头、过程和结尾，有些事件还具有鲜明的矛盾性和冲
突性；
?有些新闻事实是非事件性的，一般说来它不是一件独立的事实，而是由在一段时间
和若干空间里发生的诸多事实、情况、事件综合而成的新闻事实。
E按新闻内容的性质或新闻传播的效果：
?将新闻划分为正面新闻、负面新闻和中性新闻。
?有两条不同的标准。
?基于新闻内容的性质（新闻事实）
能给主体带来正面效应（正价值）的新闻事实称为正面事实，带来负面效应（负价值）的称为负面事实，正负效应不明显或无所谓（零价值）的事实称为中性事实。对相应事实的报道所形成的新闻就是正面新闻、负面新闻和中性新闻。
?基于新闻传播的效果，即新闻经传播后产生正面效果、零效果和负面效果。
F以新闻与读者的关系来分：
①硬新闻
关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括大政方针的制定和变化、政局变化、重大突发性事件、疾病流行等等。这类新闻时间性强，其功能在于满足人们的决策需要。硬新闻要求迅速、准确、信息量化。
②软新闻
富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它与人们的切身利益没有直接关系。这类新闻对时间性要求弱，其功能主要在于为人们提供娱乐和知识。
4、新闻传播的主体：
高位主体：指新闻资产的所有者、经营者和管理者。
本位主体：指直接从事新闻传播活动的主体，即人们通常所说的新闻工作者或传播者，它是新闻传播活动的核心力量。
5、新闻反馈：就是用新闻传播的结果信息调整后续新闻传播活动的过程。新闻研究所
反馈信息的获取大致有这样几种途径：
?一是传播对象自发的、比较零散的对媒体新闻传播行为发表的各种看法、意见、建
议等，通常以电子信件、电话、上访等方式进行；
?二是媒体主管部门对媒体的监测与评估；
?三是有关学术研究机构对媒体新闻传播行为的分析和评价；
?四是新闻媒体自己的消息调查部门或委托专门的信息咨询机构、舆论机构通过科学
手段获取系统化的、规模化的反馈信息。
第四讲
1、钱天白：中国网络第一人、中国Internet之父。
2、因特网：第四媒体。手机：第五媒体，不仅是人际传播的工具也是大众传播的主要媒介。
3、【加】传播学家、电子时代的祖师爷麦克卢汉“媒介即讯息”、“媒介是人体的延伸”。第五讲
1、中国新闻传媒的性质：“事业性质，企业管理”。
2、新闻传媒的类别：质报和量报
●严肃的高级报纸（质报）：
内容严肃、硬新闻多、公信力高、重视公共事务报道、读者层次高。
《大公报》社训“不党，不卖，不私、不盲”
●大众化的通俗报纸（量报）：
软新闻多、煽情报道多、重视娱乐、消遣功能，读者量大、层次不一。
第六讲
1、新闻专业理念：真实性原则、客观性原则。
2、真实性原则的具体要求：细节真实、关系真实、逻辑真实。
3、新闻失实的性质：
故意：有意为之。
非故意（业务性失实）：无意为之。
4、客观报道的典型形式：倒金字塔结构。
第七讲
1、丹·拉瑟：“瞬间原则”“后院篱笆原则”。
2、卢因（勒温）：“把关人”概念的提出者。
3、新闻价值的要素：（书上例子 911）
A、时新性：
指新闻事实所具有的新鲜性质。通常包括两个方面的内容：时间新、事实新。
B、重要性（影响力）：
指新闻事实中所包含的与社会公众切身利益有关、与社会生活有较大影响的性质。
麦尔文?曼切尔认为：事件影响力的大小取决于下列几个因素：
其一、对多少读者有影响；
其二、对读者有多少直接影响；
其三、是否会立即产生影响。
C、接近性：
指新闻事实中所包含的与人们某一方面比较接近的性质。
通常包括：地理上、心理上、利益上（包括年龄、兴趣、职业等）的接近。学界称为“新闻的空间性”。
D、显著性：
指的是新闻所涉及的人和机构以及地名等的知名度。
所以：名人＋普通的事＝新闻。普通人＋不寻常的事＝新闻
E、趣味性：
指新闻事实中所具备的新奇特异、富有趣味和人情味的性质。趣味性越突出，就越能勾起这种心理和情感要求，因而新闻价值就越大。
4、新闻职业道德：
也称新闻伦理或新闻道德，是指新闻工作者在长期的职业实践中形成的调整和处理机构内外相互关系的行为或准则。
“记者守则”、“新闻道德规约”、“记者信条”等形式。
其内容大致有：社会责任、指导思想、品德修养、立场态度、工作作风、社会公德等，
包括职业理念，职业态度，职业纪律、职业责任四个方面。
新闻职业道德是一种自律。
专业组织：新闻评议会。
第九讲
1、大众传媒的四大功能：
A、监视环境——大众传媒机构
收集世界各地政治、经济、文化等方面的重要信息，用“新闻”不断向整个社会及时报告环境的变动。“瞭望哨”的作用。
B、协调关系——以“宣传”聚合社会各团体和各个人对环境采取一致的、有效的行动。
C、传承文化——通过“教育”使社会规范和知识等精神遗产代代相传。
D、调节身心——借助“娱乐”调节身心，使整个社会获得休息以保持活力。
2、新闻传媒功能的表现
A、传播新闻－－基础功能
B、宣传
宣传，就是指借助于某种特定信息的传播，以影响他人的思想和行为的有目的、有组织的活动。宣传带有明显的控制和操纵性的特点。
宣传作为一种活动或过程，由7个环节组成：
宣传者（who）、宣传对象（whom）、宣传内容（what）、宣传场合（where）、宣传时机（when）、宣传动机（why）、宣传方法（how）。
宣传的基本策略：以事实为基础，晓之以理、动之以情。
宣传的三要素（宣传的三昧）：事实、道理、情感。
C、形成舆论（重点）
舆论是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论代表着“相对多数”（1/4，38％，62％主导性舆论），是“多数一致”的意见和态度的总和。
①舆论的构成要素
A、舆论的主体――公众
所谓公众（public）是指这样一个群体：即他们共同面临一个议题；他们对处理这个议题有争议；他们就议题的解决展开讨论。其和聚众（crowd）及大众（mass）不同。
B、舆论的客体――某个特定的涉及公众切身利益的社会公共事务；
C、舆论的本体――人们大致相同的意见或态度的总和；
舆论本体一般由三部分组成（至少包括前两部分）
C1：客观陈述即事实陈述；
C2：价值判断即对事物（事件、人物）的影响、性质等做出的好坏、是非、善恶的评价性判断；
C3：趋势预测。
D、舆论的载体――公开的传播活动