机房管理心得体会

机房管理心得体会
机房管理心得体会

计算机实验室管理心得体会对于任何一位大学生来说,社会实践是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而社会实践正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,社会实践作是学校为我们提供的在校期间的教学实践环节,它既让我们看到实际的社会现状,也我们在就业之前“实战预演”,我们可以从中看到的不仅仅是一个计算机维护过程,还有大量关于管理方面的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每台计算机维护过程中,通过社会实践能够使我们更好的完善自己。

对于社会实践来说,其中一个主要目的就是通过社会实践所学的内容来完善我们的大学生活,当然我们在社会实践过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状,从而制定计算机维护工作的思路与方法,了解相关的故障发生和处理的方法,这也是我们在计算机维护工作中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次社会实践,为完成好计算机维护工作做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。

社会实践只有短短的几十天,但无论是对我的计算机维护工作还是今后的工作,都带来了很大帮助

在2014年3月到6月的这段时间里。在XXX实验室里对设备进行管理和维护,在实验室其他成员的帮助和配合下,能比较积极的学习业务,比较认真的履行工作职责,较好的开展和完成了自己的工作。虽然没有轰轰烈烈的成果,但也使我经历了一段不平凡的考验和磨练。现将工作总结如下。

一、加强学习,不断提高业务水平

在学校已有过一学期的机房机器管理与维护经验,学年来能较为快速地把握机房机器管理与维护的基本步骤和操作,以良好的姿态对待岗位工作。但对计算机这门快速变化的科学,每学年都是一个全新的开始。为了能以更好的姿态面对和投入工作,学年中积极向实验室有相关维护经验的学长请教、学习,并做好记录,便于以后的参照学习,将自己之所学、之所见倾心于实际工作,在工作中不断提升自我的业务水平。

为了及时了解学科最新资讯,更好的履行工作职责,完成领导交办的任务,同时也是为了充实自己,在学年中,充分利用空余时间,积极学习《网管员必读,故障排除》、《网管员必读,网络安全》和《图解局域网构建与实战:中小型网络完全应用》等与自己工作相关的或有帮助的书籍,以提升自己的理论水平,为自己的实际工作指引方向。

积极践行社会主义荣辱观,认真学习党的政治理论知识。时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,工作中注意随时了解党、国家和上级的有关方针、政策和重要文件精神,力争起到模范带头作用。

二、扎实工作,努力提升工作质量

在工作中,严格按照原计算机实训中心制定的《计算机实验室管理员工作职责》等制度,尽量让自己做到常规工作制度化,设备管理规范化,机器维护及时化,以保证学生的上机要求。对于机房耗材设备的领用,做到有领有换,帐目清楚。

得领导看重,让我负责公共机房这块的工作,这更要求我在工作中立足实际,虚心学习,在加强对业务理论知识学习的同时,把自己在工作中遇到的和处理了的问题一一用登记、记录在册。通过多方面的学习和积累,根据领导的要求制定出了一些实训中心公共机房新的规章制度,现在对公共机房这块的工作应该说是顺手得多了。

三、日常的工作流程

每天早上八点按时到机房,首先把机房的门打开,整理机房的清洁卫生,让同学们有一个良好的学习环境。

根据登记的排课时间表打开机房,开通机房电源,等待同学们到机房上课。

在日常教学运转期间,我们要在机房值班,值班过程中要维护良好的秩序,还要随时注意机房里面的情况,及时了解机房里是否有故障机,以便及时的维护维修。

在同学们完成实验离开实验室以后,我们要关好计算机,关好实验室的门窗,断开电源,锁好门,维护好所有实验室的资源;还有就是对课程设计、毕业设计等在机房的排课。

值班的时候对于上机情况和机器故障情况都要做相应的记录,让后面值班的同学知道现在机房机子的情况,还有就是便于接着做没有完成的维修工作。

在这个过程中我们在控制室还了解了机房是怎样通过交换机与服务器连接的,各机房内的电脑是怎样由几个大型的级联交换机进行互联的。在控制室内,我们看到了服务器通过交换机与各机房的连接情况,了解服务器机房的布局,整个数学与计算机学院的网络是通过校园网,连接到教育网的,服务器机房的布局保证了所有机房能否正常联网,所有的网线都是由服务器机房通过交换机用级联的方式到达机房的,校园网到服务器室还运用了高传输率的光纤。

了解机房的布局,每个机房的网线都是由服务器机房连接出来的,同样的是运用交换机把信号传输到每台计算机,让上机的同学们能够正常学习,老师还给我们讲解了网线连接的一些基本要求。

四、总结

一转眼社会实践生活过去了,回首最大的感受 : 收获 + 喜悦。这短短的社会实践给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。

尽管对机房这块的工作顺手得多了,但在有关实验室管理方面的工作做得还详尽细致,以致有时手忙脚乱,力不从心,办事效率不高。在今后的工作中要一如既往的加强学习,更加深入的了解实验室的管理工作,以努力提高自己的工作能力及业务水平,力求在今后的工作中,更加进步,做好机房的管理、维护及实验室管理、协调工作。不辜负领导对我的关心和信任,以及学长对我的帮助和支持。

真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为社会实践对于我来说会是很长,很枯燥无味,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,回想这段时间与身边人一起共事的场景,…… 社会实践,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我不断地提醒自己,自己要摆正态度,无论多么艰辛痛苦,我都要坚持,虽然现在不怎么样,我也知道自己不怎么样,因为我是才出来的大学生,不懂的太多,需要学的太多,我一定会坚持到底,不断充实自己。

这次社会实践使我成长了不少,从中有不少感悟,我觉得以下几点是我以后

做人做事最重要的。

首先是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去社会实践,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要面带笑容的点下头。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对学长对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和学长们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了学长的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

其次是沟通:要想在短暂的社会实践时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟学长有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司,学长并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟学长很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,学长我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

最后是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候,我会主动地帮学长做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向学长请教问题,像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和学长走的更近,学长就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。

社会实践真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生社会实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

计算机社会实践,让我对计算机知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,能更好地为社会服务。本次社会实践,提高了我的动手能力,

同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,为社会主义现代化建设做贡献。在此对指导老师的用心辅导表示由衷的感谢。

机房管理系统项目开发总结报告

机房管理系统 项目开发总结报告 目录 14.1 引言 (1) 14.1.1 编写目的 (1) 14.1.2 背景 (2) 14.1.3 定义 (2) 14.1.4 参考资料 (2) 14.2 实际开发结果 (3) 14.2.1 产品 (3) 14.2.2 主要功能和性能 (3) 14.2.3 基本流程 (3) 14.2.4 进度 (4)

14.2.5 费用 (4) 14.3 开发工作评价 (4) 14.3.1 对产品质量的评价 (4) 14.3.2 对技术方法的评价 (4) 14.3.3 出错原因的分析 (4) 14.1 引言 14.1.1 编写目的 为提高机房使用效率,净化上机环境,杜绝个别用户使用机房内电脑做违规的事情,为机房管理员提供一个好的机房监控系统是必要的。作者在对机房微机管理过程进行了详细调查后,参考了一些网吧的微机管理系统,获得了机房监控系统的设计思路。机房管理系统应当能使管理员极其方便的获取某台微机的屏幕视图,锁定某台电脑的键盘和鼠标输入,并能发送消息给指定的电脑用户。

14.1.2 背景 当今时代是一个信息种类多元化,信息量巨大化,传播速度急速化的时代。要积极面临这种现状,就要能快速的处理各种信息,从而引申出人们对信息处理工具的高度关注。而各种电子设备,尤其是电脑等硬件设备的出现,给人们的日常生活带来极大的变化。随着计算机网络的出现,更使得人们的信息处理方式发生了革命性的改变。毫无疑问,计算机以及由计算机组成的计算机网络已经成为当今时代最佳的信息处理工具。掌握这个工具对于科研和学习有着重要意义。 鉴于这种情况,现在许多学校都提供了微机室,让在校学生可以很好的学习计算机操作,并使用计算机辅助学习。对于同学们来说,这本来是个很好的机会,但有个别同学未能珍惜这个机会,他们没有好好利用这些微机进行学习和研究,而是在机房内打游戏或者闲聊等,甚至有人利用电脑进行违反法规的活动。这些同学不但浪费了自身的学习机会,同时也浪费了学校的宝贵资源,而且给周围的同学造成了很不好的影响。因此,如何对机房进行有效的管理成为了一个不容忽视的问题。 对于机房管理,一方面应该设立专门的管理员,拟定详细的机房使用规则;另一方面,也应该配备强大的管理软件,辅助管理员进行管理。因此,如何设计和实现机房监控系统成为了本次课题的研究问题。 14.1.3 定义 该系统在原有的机房管理系统上做了有益的改进,实现尽量考虑系统的可操作行,系统设计的合理性,使业务流程最短,界面友好。 系统是根据系统业务流程设计的。新系统的使用将有以下几个方面的优势,该系统包括帐户管理模块、计费设置模块,系统设置模块、以及远程监管模块等模块。其中帐户管理模块是整个机房管理系统的基础。为了能够使机房的管理工作有条不紊,实现计算机化、系统化、规范化操作,必须建立一个良好的机房管理系统。 14.1.4 参考资料 《软件开发这点儿事——软件开发工具手册》邵志东著 《程序员指南丛书https://www.360docs.net/doc/8f10087437.html,高级编程》但正刚著 《https://www.360docs.net/doc/8f10087437.html,网络应用系统开发与实例》吴明晖主编吴丹红编著 《软件工程--理论与实践》田淑梅廉龙颖高辉编著

浅谈学校计算机机房的日常维护及管理

农村学校计算机机房的日常管理与维护 摘要:随着近几年国家对学校信息化建设的投入,农村学校的信息化建设也得到了很大改善。很多学校机房已配置了大量的计算机, 信息技术课也步入正常化,所以对于对于怎样管理与维护好机房是一个很重要且现实的问题,科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效, 还可以提高教学质量、保证良好的教学秩序,笔者作为长期从事农村学校信息化建设者,结合机房管理实践, 以适应教学需要为出发点,对现存的问题和建议等方面进行探究。 关键词:计算机机房维护管理, 0、引言 随着计算机的迅速普及和信息技术的不断发展,计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化教学重要组成部分。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节,但由于学校机房的服务对象主要是学生,他们好奇心强,动手能力强,因此破坏性也极强,经常会随意更改系统数据而出现系统设置的改变、文件的丢失、删除,非正常操作引起系统死机,从而使机器不能正常启动,系统界面被改得面目全非,甚至有的学生把带有病毒的活动硬盘或u盘带入机房,导致计算机系统全部崩溃,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理,为教学提供一个好的环境,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,都有着十分重要的意义。因此我提出了一套简便而又切实可行的网络机房的管理与维护方案。 1、计算机机房的维护 1、1系统恢复技术 (1)使用克隆(Ghost)技术备份和恢复系统 克隆技术是现代机房维护的得力工具,利用Ghost软件的数据备份及恢复功能,可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站(机房初建成且已装好所需的应用程序)的系统分区制作一个分区映像文件。操作步骤为:在执行Ghost软件后,依次执行local→partition→To Image,管理员将映像文件保存在网络中可靠的存储设备中,以备工作站系统区崩溃时进行恢复,如存储在E:\ghost\win xp.gho。以后万一系统受损,就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。还原过程是在工作站上以DOS方式启动ghost后(若非DOS 时进行恢复,有时会出现异常,如蓝屏),再依次执行local→partition→From Image,选择备份所在的盘符、路径和文件名,再选择系统欲恢复的分区,然后一路“OK”就行了。Ghost软件在系统备份以后,如果机房的某一台计算机系统坏了,本身的Ghost备份又失效了,或者新换了一个硬盘,这时就可以利用Ghost 软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为:运行Ghost软件,执行local→Disk→To Disk,然后选择源盘、目标盘,按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机,设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。 (2)利用网络同传功能快速地安装应用软件和恢复计算机 每个老师都会根据教学计划和继续进度的安排在机房的计算机上安装部分软件,这其实是一件比较繁琐的事情,但我们可以在一台计算机上先行安装并测

机房管理员工作总结

管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作: 1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。 三、教学方面的经验及教训 下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。 下面是我的教学经验及教训 (一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,

机房管理系统分析说明书

系统分析说明书(需求规格说明书) 目录 1 概述 .......................................................................... 错误!未定义书签。 1.1 编写目的 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.2 参考资料 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.3 术语和缩写词......................................................... 错误!未定义书签。 2 业务流程分析................................................................ 错误!未定义书签。 2.1 组织机构调查......................................................... 错误!未定义书签。 2.2 现行业务流程......................................................... 错误!未定义书签。 3 需求 .......................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 功能需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.2 数据需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.3 性能需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.4 非功能需求............................................................ 错误!未定义书签。 4 环境 .......................................................................... 错误!未定义书签。 4.1开发运行环境.......................................................... 错误!未定义书签。 1 概述 1.1 编写目的 本文档的编写目的是为机房管理系统项目的开发提供: a. 软件总体要求,作为用户和软件开发人员之间了解的基础;

学校机房管理管理办法

学校机房管理管理办法 学校机房管理制度为规范机房管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作的正常运转,特制定本制度。 一、机房财产设备管理 、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理,并建账登记。 、教学使用者要爱护机房的各类设备,发现损坏和丢失要立即向学校报告,配合调查原因,并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。 、在计算机资源相对紧张的情况下,各机房软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求,在有余力的情况下,再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求,在不影响正常教学的前提下,经有关部门批准,可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生,如引起系统故障,视为严重违纪,一经查实,由当事人承担相关责任。 三、指导教师岗位职责 、上机过程中要保证出口畅通,指挥学生打开门窗。

、加强防火防漏电意识,发现异常情况要及时采取措施,并报知相关领导。 、每天上机课前分钟到达机房,开启服务器,作好上机准备,并查机房设备是否有损坏现象。 、上课时间要在机房中巡查,认真负责地指导学生上机操作,不得中途离开机房。 、教育、监督学生不得随意挪动机房设备,并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。 、上机时如果学生做与学习无关的事情(如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍),要及时制止,情节严重的必须做好记录并上交教务处。 、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员,和管理员一道重新调整和安排上机。 、上机结束后应全面检查一次机房设备,做到心中有数,关好服务器并组织学生关好门窗、风扇、电源等,待学生全部离开机房后教师方可离开。 四、学生上机守则 、上机时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。 、不得随意进出机房,预备铃响后(正式上课前分钟)方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。 、爱护机房卫生,雨具、仪器等不得带入机房,不得乱扔果皮、

机房日常监控制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 机房日常监控制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-2165-30 机房日常监控制度(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了保证信息系统的安全、稳定运行和信息系统功能的全面发挥,延长机器寿命,保护学校信息数据的安全、保密,根据学校的有关规定和客观情况,特制定以下机房日常监控管理制度 一、安全管理制度 1、建立机房管理责任制,明确专人管理,全面负责机房的日常安全管理及信息设备的日常维护、保养。 2、建立机房出入管理登记卡,未经主管领导批准,不得随便进入机房,进出机房原则上两人通行,井履行登记手续。 3、为每台服务器配备日常操作日志,对服务器的所有操作及异常反应做详细记录,并妥善保存。 4、制定应急预案措施。 对灾难事故要做好应急预案。防患于未然,对重

要服务器要采取双工工作。 5、制定数据备份制度。 对服务器的数据相关日志进行备份,并进行异地备份,要定时检查备份文件的完整性、可用性。 6、制定安全隐患预警机制。 定时分析系统运行日志及系统运行异常现象,及时对系统安全进行预警,并通知主管部门,同时采取积极措施防止危险的发生。 8、制定系统服务器配置登记表。 制定系统服务器配置登记表,井随机配置,具体内容包括服务器名称及域名、CPU类型及数量、内存类型及容量、硬盘类型及窑量、网卡类型及速率、操作系统类型及版本、服务器逻辑名及IP地址、应用转件的配置、硬件及软件配置的变更情况等。 二、信息系统运行维护 1、机房管理人员要应注意机房的温度和湿度,使温度在20±5℃,相对湿度45%~ 65%。 2、机房管理人员应每天清理机房卫生,保证机房

ISO20000-20配置管理程序

密级:敏感 文档编号:HTPC-ITSM-B-20配置管理程序 版本号:V1.0 配置管理程序 ************信息技术有限公司 ---------------------------------------------------------------------------- ************信息技术有限公司对本文件资料享受著作权及其它专属权利,未经书面许可,不得将该等文件资料(其全部或任何部分)披露予任何第三方,或进行修改后使用。

修订履历

目录 1 目的 (4) 2 范围 (4) 3 职责 (4) 3.1 配置管理负责人 (4) 3.2 配置管理员 (5) 3.3 一线支持人员 (5) 4 相关文件 (5) 5 程序 (5) 5.1 配置计划 (5) 5.2 配置定义和标识 (5) 5.3 建立配置管理数据库 (5) 5.4 CMDB的控制和维护 (6) 5.5 配置审计和验证 (6) 5.6 生成配置报告 (6) 6 记录 (6)

1 目的 配置管理流程的总体目的是提供一个统一的、一致的流程来管理售后服务环境中的所有组成部分,以确保: 1)所有配置项(CI)被识别和记录下来; 2)配置项当前和历史状态得到汇报; 3)配置项记录的完整性得到维护和确认; 4)客户服务环境的稳定性; 5)实现资产管理的目的。 2 范围 配置管理的范围是公司开发的管理信息系统的运行和服务环境下所包含的配置项(CI),包括系统运行环境的部署环境设备、系统软件等,及服务环境中涉及的客户信息配置。具体活动包括识别、控制、汇报和审核等行为。 包括: 1)客户信息:企业客户信息; 2)软件信息:客户运行环境中传输线路综合管理系统、车辆管理系统及其运行环 境,安装软件的拷贝信息; 3)服务器端配置:主机设备、终端设备; 4)备件信息:手持终端设备、车载设备等; 5)服务文档:服务项目文档、服务记录、用户手册等; 6)供应商:供应商信息。 不包括: 1)处于开发或测试环境的业务系统。 3 职责 3.1 配置管理负责人 1)定义并维护配置管理流程文件及所需要的记录模板; 2)管理配置管理流程的实施; 3)确保配置管理流程目标的实现;

计算机机房管理工作总结2011

计算机机房管理工作总结 四个月转眼间过去了,作为一名兼职机房管理人员,严格要求自己、不怕吃亏充分利用课余时间节假日等时间对计算机等设备进行维护及维修,是我的本分。全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好管理工作。本岗位目前主要有三项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,通过管理制度保护设备不受人为破坏,其三,机房清洁工作。现对2011学年度机房管理工作总结如下: 一、计算机及其网络维护管理方面的工作 工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及学校计算机相关产品,例如打印机,软路由器,交换机的日常故障维护及共享设置等。 完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下: (一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况 学校电脑硬件整个年度总体来讲,出现问题频率较多,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用。 现在设备损坏情况:键盘损坏15个,鼠标更换23个,B\C区更换显示器7台,内存DDR一代的18条,DDR2的26 条,主板8块。 (二)、计算机系统及软件维护 学校目前加上分学校一共308台电脑,由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软/硬件故障等,很多机器由于长期未使用,导致硬件顺坏,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属线路问题等。其他软件问题主要包括教学软件的安装使用。 (三)、学校计算机病毒的维护与防范情况 目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了冰点防毒软件、进行GOSHT备份,并定期的对每台机的系统进行检测,对发现病毒、有游戏的机器及时的进行处理。对USB进行屏蔽,重新用冰点软件封住,并保证后期正常使用。学校E区会计模拟室电脑在联网期间感染大量病毒的情况下,中毒现象是大部分电脑软件运行不了,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件。对整个网络进行中断,对部分机器还原备份、所有电脑重新格式化重装系统,全面得到控制。并恢复局域网网络的正常使用,保证日常教学工作的进展。及时发现及时进行还原或重装系统避免传染整个局域网。

2019年学校机房管理制度

学校机房管理制度 为规范机房管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作的正常运转,特制定本制度。 一、机房财产设备管理 1、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理,并建账登记。 2、教学使用者要爱护机房的各类设备,发现损坏和丢失要立即向学校报 告,配合调查原因,并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人 报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及 时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。b5E2RGbCAP 3、在计算机资源相对紧张的情况下,各机房软件安装首先满足各专业教学 大纲规定的要求,在有余力的情况下,再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求,在不影响正常教学的前提下,经有关部门批准, 可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生,如引起系统故障,视为严重违纪,一经查实,由当事人承担相关责任。 plEanqFD Pw 三、指导教师岗位职责

1、上机过程中要保证出口畅通,指挥学生打开门窗。 2、加强防火防漏电意识,发现异常情况要及时采取措施,并报知相关领 3、每天上机课前 5 分钟到达机房,开启服务器,作好上机准备,并查机房 设备是否有损坏现象。 4、上课时间要在机房中巡查,认真负责地指导学生上机操作,不得中途离 开机房。 5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备,并督促学生安排班级打扫卫生 保持机房清洁。 6、上机时如果学生做与学习无关的事情(如上网、聊天、玩游戏、讲话、 看其他书籍),要及时制止,情节严重的必须做好记录并上交教务处。 7、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员,和管理员一道重新 调整和安排上机。 8、上机结束后应全面检查一次机房设备,做到心中有数,关好服务器并组 织学生关好门窗、风扇、电源等,待学生全部离开机房后教师方可离开。 RTCrpUDGiT 四、学生上机守则 1、上机时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗 吵闹,更不准随意走动。 2、不得随意进出机房,预备铃响后(正式上课前 2 分钟)方可进入机房并 严格按教 师指定的机位就坐。 3、爱护机房卫生,雨具、仪器等不得带入机房,不得乱扔果皮、纸屑等, 实习用纸学生要自行带走。导。 DXDiTa9E3d

学校机房安全管理与维护

编号:SM-ZD-67808 学校机房安全管理与维护Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

学校机房安全管理与维护 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 随着我国社科经济的快速发展和电子商务的普及,我们应该严防黑客入侵、努力保障网络交易的安全,这样有利于个人的信息和资金安全、院校计算机机房的物资、设备资金安全,而且还对学校的网络安全、稳定起着重要的作用,所以院校的各级领导、组织和部门工作人员都应该并且必须给予高度的重视。在机房的实际使用过程中,由于学校机房的使用率较高,有些学生在上机时操作不当和故意将计算机系统文件删除,或者感染病毒,极易造成系统运行不稳定甚至崩溃,这样使机房管理者又要花很多的时间去安装系统和应用程序,而这过程是一个量大、麻烦的工作,给机房管理和维护带来诸多不便。所以我们怎样才能实现轻松管理和维护机房呢? 一、我校机房的日常维护与安全管理的现状 我校有近千台电脑、服务器等,有很多专业都要用到机

《网络设备配置管理》期末复习知识点

《网络设备配置管理》期末复习 网络技术基础: 一、选择题 1.在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为()。 A)服务器B)工作站C)网关D)网桥 2.当个人计算机以拨号方式接入Internet时,必须使用的设备是()。 A)网卡B)调制解调器C)电话机D)浏览器软件3.OSI(开放系统互联)参考模型的最低层是()。 A)传输层B)网络层C)物理层D)应用层 4.计算机网络的目标是实现()。 A)数据处理B)信息传输与数据处理 C)文献查询D)资源共享与数据传输 5.下列四项内容中,不属于Internet基本功能的是()。 A) 电子邮件B)文件传输C)远程登录D)实时监测控制 6.路由选择是OSI模型中()层的主要功能。 A)物理B)数据链路C)网络D)传输 7.网络中各个节点相互连接的形式,叫做网络的()。 A)拓扑结构B)协议C)分层结构D)分组结构 8.互联网的主要连接硬件设备有中继器、网桥和()。 A)集线器B)网卡C)网络适配器D)路由器 9.衡量网络上数据传输速率的单位是bps,其含义是()。 A)信号每秒传输多少公里B)信号每秒传输多少公理 C)每秒传送多少个二进制位D)每秒传送多少个数据 10.局域网的简称是()。 A)LAN B)WAN C)MAN D)CN 11. 数据交换技术可分为(). A. 空分交换、时分交换、分组交换 B. 电路交换、空分交换、时分交换 C. 线路交换、空分交换、分组交换 D. 电路交换、报文交换、分组交换 12. 一个网络协议主要由以下三个要素组成: I.响应II. 语法III.同步IV.语义 它们分别是:(). A.I,III和IV B.II,III和,II和,II和IV 13.应用层DNS协议主要用于实现哪种网络服务功能?(). A. IP地址到网络硬件地址的映射 B.网络硬件地址到IP地址的映射 C. Internet域名到IP地址的映射 D.用户名到进程地址的映射 14.Ethernet表示以太网,它对应的局域网标准是(). A.IEEE 802.3 B. IEEE 802.11 C.IEEE 802.5 D. IEEE 802.2 15.下列选项中,不属于网络体系结构中所描述的内容是(). A:网络的层次B:每一层使用的协议 C:协议的内部实现细节D:每一层必须完成的功能 16.IP地址是由哪两部分组成(). A. 地址、域名 B. 网络号、主机号 C. 源地址 D. 域名、端口号

机房建设工作总结 机房工作总结

机房建设工作总结机房工作总结机房现在指电脑学习室,在IT业,机房普遍指的是电信、网通、移动、双线、电力以及政府或者企业等,下面是中国文库-教育资源网为大家整理的机房建设工作总结机房工作总结,供大家参考。机房建设工作总结机房工作总结新年钟声即将敲响,我们将迎来2014年。回首已经过去的一年,有必要对自己在学习、工作等方面进行总结。保持成绩,发扬优点,总结经验;分析缺点,吸取教训。从而树立目标,增强信心,抖擞精神,以新的面貌进入2014年,投入到实践“三个代表”伟大洪流中去。为学院的民展、进步做出新的贡献,全面围绕“十二五”,做好本职工作。 本年度我继续在网络与现代教育技术中心工作,主要负责计算机机房的系统维护,参与计算机机房的日常管理工作,学校计算机上机考试系统管理工作,同时负责学校各部门计算机正常使用的保障工作。 一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念。积极参加学校组织的各项活动,遵纪守法,爱岗敬业。 在学校计算机中心机房和各科室计算机软硬件的维护、维修工作中,凭自己多年的计算机维护、维修经验,结合几

年实际工作,经过不断学习、摸索、实验从几个环节系统形成了计算机的维护方案。针对办公计算机非常容易受到网络病毒干扰而影响正常工作问题,使用还原卡安装和恢复方案,极大的提高了系统安装和恢复的速度,既节省了大量的时间,又减小故障对正常工作的影响。 计算机上机考试工作是机房最艰巨的任务,我和部门同事团结一致,不怕苦,不怕累,加班加点认真准备考试环境,仔细测试考试系统,做好考生考前培训,周密安排考试时间,严肃公正的监考,及时做好成绩收集上报工作,圆满完成了学校历次上机考试工作,及学校承办的一些社会性上机考试如全国b级英语上机考试、计算机应用基础全国统考、nit 证书考试、计算机等级考试等大型考试。 社会对教师的素质要求不断提高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。计算机技术特别是硬件维护技术日新月异,只有不断的学习和实践,才能更好的胜任和做好本职工作。我要一如继往的“终身学习”来提高和创新自我。 我坚信:在我们分管领导领导下,在部门领导的指导下,在同事们的共同配合努力下,我们部门的工作将会取得更好成绩,得到更大成果。 机房建设工作总结机房工作总结新年钟声即将敲响,

数据库 机房管理系统

《数据库原理及技术》大作业大纲 一、课程设计的目的和要求 (1)培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能,深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)通过课程大作业,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括: ①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图(DFD)和数据字典(DD)的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求: (1)任选下列一个题目,调查分析一个具体的或模拟的实例; (2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求; (3)列出实体、联系; (4)指出实体和联系的属性; (5)画出E-R图; (6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (7)建立数据字典; (8)创建数据库; (9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目: (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; ●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量; ●创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数; ●创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况; ●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

学校计算机机房的管理和维护精编

学校计算机机房的管理 和维护精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

浅谈学校计算机机房的管理和维护 河西堡学校王建平 随着信息技术教育的不断发展,计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化投资的重要部分,是学校开展信息技术教育的重要依托点。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节,但由于学校机房的服务对象主要是学生,他们好奇心强,动手能力强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动,系统遭删除而崩溃,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理,为教学提供一个好的环境,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,都有着十分重要的意义。 一、严格制度,抓常规管理 建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的前提。机房日常管理应根据实际需要,制定相应的《机房管理制度》。有了章法,日常管理工作也就有章可循,有据可依,严格管理的指导思想也能落在实处。

机房管理人员不仅要会开机、关机,更重要的是懂维护、会维修,要有很强的责任心,负责机房安全工作,包括财产安全,用电安全等。同时还要担负起防止计算机病毒的工作,注意定期查杀病毒。 当然,机房的软硬件保护得再好,也会有百密一疏的地方,加之有些学生恶意操作,导致系统崩溃,器件受损。因而对学生上机也应严加管理,有必要制定《学生上机守则》、《学生上机违纪处罚条例》等硬性规定,严禁私下带个人软件上机或是擅自插拔电脑部件等等。 二、寻求可行的技术手段来维护系统的正常运作 1、工作站的硬盘实行分区管理 为了充分展现网络的灵活性,体现多媒体教学功效,许多学校的机房多采用有盘工作站,因此,在对工作站的硬盘实行系统分区时,应充分考虑到网络管理的问题。我们可以借鉴模块化的管理思想,将工作站的硬盘分为多个区,每个区进行不同的软件资源管理。如进行这样的分区:一个为C:用于安装win98系统,另一个为D:用于安装?win2000操作系统,第三个为程序区E:用于安装应用软件,第四个为数据区F:用于保存用户数据文档资源。系统盘是工作站中最重要的部分,也是最容易被破坏的部分,我们必须采取措施对不同的分区施行不同的保护措施,如可以借助于硬盘保护卡对系统分区始终设置为只读

学校机房管理制度(新版)

学校机房管理制度(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0714

学校机房管理制度(新版) 本制度提供各单位专门用于机房内部,作为机房工作人员的日常行为规范。 一、机房人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在机房、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰;对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的,必须及时采取措施清理干净,保持机房无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。 3、机房用品要各归其位,不能随意乱放。 4、机房应安排人员值日,负责机房的日常整理和行为督导。 5、进出机房必须换鞋,雨具、鞋具等物品要按位摆放整齐。

6、注意检查机房的防晒、防水、防潮,维持机房环境通爽,注意天气对机房的影响,下雨天时应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。 7、机房内部不应大声喧哗、注意噪音/音响音量控制、保持安静的工作环境。 8、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、机房保安制度 1、出入机房应注意锁好防盗门。对于有客人进出机房,机房相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开机房的人员必须自觉检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出机房。 2、工作人员离开工作区域前,应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据妥善保存等等。 3、工作人员、到访人员出入应登记。 4、外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。

机房安全工作总结

机房安全工作总结 篇一:机房安全工作总结 篇一:机房管理工作总结 机房管理工作总结 随着新的一年的到来,在这辞旧迎新的日子,我对本学期的机房管理工作总结如下:今年机房管理提高要求,要同时管理多个机房和多个多媒体,我结合以前的管理经验圆满的完成了学校安排的管理任务: 一、配合实训课做好机房上机的服务工作,保证机器的正常使用,做到了每天小检查,一周大检查,及时维护,实现了机器使用率100% 。 二、保障机房的卫生工作,每天一次卫生打扫,三天一次大的清理工作,做到机器和地面卫生的整洁化。 三、检查机房的上机使用情况,完成了机器故障的排除工作,督导教师的上机规范工作。 四、督促检查了教师记录工作。 五、做好了机房安全防护工作,每天注意观察安全隐患,及时排除,保证了安全零事故。 六、做好了物品保管和登记工作。按条例进行配合其他工作。七、做好了专业课上课用机的指导工作,并搞好协调工作。 八、完成了向学生宣传正确安全上机的教导工作,降低

了设备的非正常损耗。九、完成11级学生的实训工作,通过了全国一级ms考试和计算机中级。十、完成了新生报到参观工作。十一、在本学期新建立了信息实训基地。 成绩只能代表过去,我将总结经验,再接再厉,更高要求、更高标准的完成以后的工作安排。张悦 XX年1月26日 XX-XX学年机房管理工作总结 张悦 XX年1月26日篇二:宝云实业机房XX年度工作总结 宝云实业机房XX年度工作总结尊敬的公司领导: 您好!时间匆忙而过,紧张而有序的一年又要过去了,忙碌的一年里,在公司领导及各部门各同事的帮助下,我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作,总结经验、吸取教训,本人就本年度的工作总结如下: 首先说说工作态度,因为态度决定一切。本人从来到公司第一天,我就本着老老实实做人、踏踏实实工作的信念一直至今,说大了是要对得起公司对我的培养、对得起我的薪水;说小了是要对得起自己青春的付出、对得起自己的将来。 这份工作对我没有什么太大的难度,基本上没有都是轻松解决,然而压力却很大,因为集团电话内线能保障畅通,但是,由于集团电话联系不上商家维护,产品损坏几乎没办法维修,因为厂家早已倒闭,通过朋友介绍等找了好多银川

学校机房管理系统设计

目录 第一章系统概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计任务 (2) 第二章系统需求分析 (4) 2.1 关于功能 (4) 2.1.1功能简介 (4) 2.1.2功能流程图 (4) 2.2关于业务 (5) 2.3关于结构 (6) 2.4数据字典 (6) 第三章系统实现 (8) 3.1添加新用户 (8) 3.1.1编写代码: (8) 3.1.2添加界面 (9) 3.2建立会员信息查询界面 (9) 3.2.1 编写代码 (9) 3.2.2 查询界面 (11) 3.3上机管理 (11) 3.3.1编写上机代码 (11) 3.3.2上机界面 (14) 3.4下机管理 (14) 3.4.1 编写代码 (14)

3.4.2 下机界面 (16) 第四章系统开发平台 (17) 4.1 开发工具的选择 (17) 4.2 VISUAL BASIC 6.0 简介 (17) 4.3 VISUAL BASIC 6.00的功能特点 (17) 结束语 (19) 参考文献: (20)

第一章系统概述 1.1背景 随着科技的发展,网络已经成为我们生活必不可少的一部分。目前,大多数高校都以建立起了自己的机房系统来供老师和学生上机使用。如何充分发挥校园计算机机房的效能,开放机房,最大限度的为机房管理服务,既要提高机房的科学管理水平,又要减轻机房管理员工作,使机房管理更加规范、有序。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具,通过对上机管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施,机房上机计划的制定执行监督检查,从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统,它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路,是推进信息化管理的重要举措之一。本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。 项目开发为学校的业务管理人员服务,已明确用户有:在校任课老师和就读学生、及相关的管理人员。潜在用户有:学生、任课老师。机房上机管理信息系统是一套专门针对学校计算机机房管理的高科技产品。机房管理信息系统是现代企业和学校机房管理工作不可缺少的一部分,是适应现代企业、学校机房制度要求、推动机房管理走向科学化、规范化的必要条件。机房管理分析的是机房上机具体的工作过程,分析“做什么”应“如何做”的问题。主要调查了解用户的需求,尽量满足并使用户和设计系统的人员意见相一致。 1.2设计目的 本系统是机房上机管理信息系统,是一个依靠组内人员共同的力量完成的各项任务。要求要有较强的分析、设计、编程能力。在老师的指导下使该系统更加完善、可靠。开

计算机室管理制度.

计算机室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符。 四、做好计算机教室清洁卫生工作,不准在计算机教室吃零食,保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件。 计算机室学生上机守则 一、上机前准备好上机时所需的一切物品:书、笔、纸等,不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房,更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房,也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上; 二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房,上机前检查手脚是否干净。

三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机,并保持安静。上机期间,不得擅自离开机房;如需暂离机房必须向老师请假,获准后方可离开; 四、按时上下机,不准迟到、早退,有事需认真履行请假手续;教学上机时非本班学生一律不得进入; 五、进入机房后必须对号入座,服从指导教师和机房管理员的调配,不得擅自调换座位;学生上机如确有原因需更换机器,必须征得教师同意后按指定位置上机; 六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗,不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情; 七、爱清洁讲卫生,在机房内严禁吸烟,不随地吐痰,不吃东西,不乱丢垃圾,不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画; 八、不可野蛮操作计算机,如用力敲击键盘、鼠标等; 九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉; 十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论,影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序; 十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统; 十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品,不得浏览、制作黄色网站、网页,不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章; 十三、爱护机房设施,爱护公物及他人的物品,不乱摸乱动,不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等;严禁动用机房内的其它设施,未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等;不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座;严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件; 十四、如遇计算机和其它设备发生故障损坏时,应立即停止使用,向指导教师报告,听候机房管理员安排;

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