东北石油大学解除学生处分审批表
东北石油大学解除学生处分审批表所在学院(部、所)：№：
2、简述解除处分理由部分可参照《东北石油大学研究生违纪处理办法》。
3、另附一份不少于1000字的解除处分申请书及班级讨论意见。
4、此表一式两份
XX撤销警告处分申请书
XX撤销警告处分申请书 导语：因为做错事被学校警告处分怎么办，可以通过写申请书申请取消哦。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX撤销警告处分申请书范文我是***，是九(3)班的学生。去年**被学校给予处分。 之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。 思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流! 在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校园的纪律指示及规
定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的; 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。 申请人：*** XX撤销警告处分申请书范文尊敬的学校及学院领导：您好! 我是*学校，*班的学生。我于年月日在学校违反了*管理规定，干扰了正常的考学习序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《*学生纪律处分规定》，我被*年*月*日被学校给与了*处分。 从那时起，我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。*学*年乃至整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。想想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生，当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响，产生了因迟到旷课抽烟等行为。 但是这个处分给我敲响了警钟，回想自己的行为，我幡然醒悟：在这个崇尚记录的社会，人的品德的好坏完全比所
东北石油大学自动化大三暑假生产实习
东北石油大学 实习总结报告 实习类型生产实习 实习单位大庆装备制造集团，大庆高新热力公司 实习起止时间14年7月7日至14年8月1日 指导教师李艳辉姜寅令 所在院（系）电气信息工程学院 班级自动化班 学生姓名 学号 2014 年 8 月 1 日
目录 一、生产实习的目的和安排 (1) 1.实习的目的 (1) 2.实习的地点和安排 (1) 二、实习的内容 (2) 1.大庆装备制造集团简介 (2) 2.大庆高新热力公司简介 (3) 3.入场安全教育 (4) 4.了解PLC控制系统 (5) 5.了解数控车床 (5) 三、实习心得 (8)
一、生产实习的目的和安排 1.实习的目的 目的是为了帮助学生对所学知识的感性认识，为学习专业课程专业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自豪感，为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时，实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。 本次实习通过参观大庆装备制造集团和大庆高新热力公司，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过技术人员的讲解及实际现场参观生产过程，了解并初步掌握本专业相关产品的运用领域及技术维护等方面的实际知识和相关标准，增强对PLC、数控机床、检测仪表、自动检测及辅助设备的组成和结构等具体知识的理解，为今后专业知识的进一步学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。 2.实习的地点和安排 这次的实习地点是在大庆装备制造集团和大庆高新热力公司。大庆装备制造集团是中国石油天然气集团公司规模最大的石油机械制造厂家，也是全国机械制造行业的骨干企业之一，实习条件及管理工作规范，教学质量有保障。 实习期间，发扬理论联系实际的学风，虚心向工人学习，认真听取厂方工程技术人员作有关厂史教育及技术报告，主动做力所能及的工作。认真参加安全教育、严格执行安全制度规定、听从厂方技术人员和教师的指导，在技术人员的指导下方可到现场，在有气体、高温高压、腐蚀性介质处更应注意避免发生安全事故。 了解PLC系统、数控车床的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般规则及对应的通信网络使用等。所在企业信息流的组成，即供应链、产品链、资金链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
XX中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)
XX中学校中学生违纪处分条例 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强规矩意识和法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。 第二条违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。 第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。 第二章处分的种类 第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。 第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处会同班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。 第六条学生处分须经学校行政讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。 第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。 第八条违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：
(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。 第九条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人、证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫、诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。 第三章处分程序 第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。 第十一条警告及以上处分审批程序： （一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。 （二）班主任将申报表和违纪附属材料送交德育处，德育处全面调查核实违纪事实。 （三）德育处、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审议并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长会；处分文件由德育处拟定。 （四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、德育处联合做好受处分学生的善后工作。 （五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向主管副校长或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出决议。 （六）主管校长或德育处主任在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。
学生撤销处分申请书
学生撤销处分申请书 尊敬的校领导： 我是学届专业的学生，名字叫，学号是。本人曾在年月日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定，给予我相应的严重警告处分。 经过这一年时间来的深刻反思，我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。 其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。在这些工作中，得到很大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定，理论知识很重要，实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习，扩展知识。 以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我
学生处分撤销程序
学生处分撤销程序 为全面贯彻落实科学发展观，体现以人为本的教育理念，坚持教育与惩罚相结合的原则，充分调动学生自我教育、自我管理的积极性，更好地发挥学校、学部、年级、班主任、任课教师及学生干部在学生教育管理中的作用，为学生成长成才创造良好的环境，结合我校学生成长的实际，受到学校处分的同学符合撤销条件者可予以撤销处分，特制订定本程序。 一、处分撤销时限 警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、试读等处分可在处分结果公布6个月以后，申请撤销处分。若有两次以上处分时，以最后一次处分登记时间为准。 二、撤销处分条件 1. 为了教育受处分的学生早日改正错误，不再重犯，鼓励他们逐渐进步，巩固转化成果，使之成为一位遵纪守规的学生，处分决定下达后，受处分同学经过一段时间的努力，确有进步表现的，可以申请撤销处分。 2. 学生受处分后，须主动自主制定转变计划，写好表现汇报，记过及以上处分每个月1份（寒假、暑假各一份），共计6份；记过以下处分只需写1份综合表现汇报。 表现汇报须由班主任、各任课老师签署意见，年级组审核盖章后装入学生学业档案袋。 3. 受处分其间本人无违纪行为；对他人的违纪行为不参与、不围观，知情能报。 4. 学生受处分后，本人表现突出，敢于揭发、制止不良行为，各方面表现有较大进步，主动为学校、班级、老师、同学做好事者（以具体事迹记载为准），可视具体情况提前撤销记过或记过以下处分，缩短留校察看的期限。 （1）在市级以上各类竞赛取得荣誉，为学校争光者。 （2）做好人好事或德育方面有突出成绩受到学校通报表扬者。 （3）提供线索或坚持原则在重大违纪事件处理中立功者。 三、撤销处分程序 1. 符合以上条件者，由受处分学生本人提出申请，填写《学生处分撤销审批表》，内容包括：对处分的认识、受处分后的进步表现、今后的态度和努力的方向。然后由三位以上学生代表、全体任课教师签字，班主任评定通过并签字，报送年级组进行复核，年级组复核通过则上报学生处审批。 2. 下列情况之一均不予受理撤消处分的申请： （1）受处分之后的表现汇报数量不足或内容不诚恳、无改错的实际行动、无实际进步等； （2）受处分之后再次出现违纪行为； （3）《学生处分撤销审批表》无三位以上学生代表、全体任课教师签字，或无班主任评定通过并签字等。 3. 年级组复核程序： （1）年级组召集教师代表、学生代表（总人数不低于5人）组成评审团，举行复核座谈会； （2）提出撤销处分的申请人须到场宣读申请，然后退场等候审查及表决； （3）评审团依据上述第2条之规定进行审查并表决，超过三分之二的表决通过即为复核通过。 1 / 1
东北石油大学是几本-就业情况如何-
东北石油大学是几本?就业情况如何? 东北石油大学(Northeast Petroleum University)，简称东油(NEPU)，坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，为了让大家更好的了解这所大学，下面是小编给大家带来的东北石油大学是几本，供大家参考! 东北石油大学是几本? 首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说东北石油大学是一本还是二本，东北石油大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。 根据东北石油大学招生办最新公布的信息可知： 东北石油大学在黑龙江是第一批次招生，我们可以说东北石油大学是一本大学。 如果你不是黑龙江考生，东北石油大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说东北石油大学是二本大学。 东北石油大学是985和211吗? 相信看完以上信息，东北石油大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道东北石油大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，东北石油大学不是211大学也不是985大学。以下是黑龙江985
大学和211大学名单： 黑龙江985大学名单 序号 学校名称1 哈尔滨工业大学黑龙江211大学名单 序号学校名称学校类型1哈尔滨工业大学理工2东北林业大学农林3东北农业大学农林4哈尔滨工程大学理工东北石油大学毕业生就业情况如何? 九五年以来，在国家就业方针政策指导下，东北石油大学毕业生一部分通过供需见面、双向选择方式就业，其余学生面向社会自主择业。东北石油大学非常注重与用人单位的联系，与一些效益好的大型企业建立长久的人才供求合作关系，拓宽了我院毕业生就业市场，毕业生就业率连续多年保持在90%左右。 东北石油大学今年有哪些招生形式? 东北石油大学本科招生形式共有三种，这三种形式都是国家计划内招生。 (1) 作为国家重点大学，东北石油大学在本科第一批投放的招生计划仍占主体， 占全部招生计划的80%。 (2)东北石油大学今年继续与俄罗斯国立库班技术大学联合办学，在本科第二、第三批次录取，招生计划为750人，在黑龙江省、吉林省和辽宁省招生,学生入学后按特殊教学计划培养，成绩合格可派
大学生处分撤销申请书范文(10篇)
大学生处分撤销申请书范文第一篇： 我是工艺职四5班王文博，我因在职二第一学期期中考英语科作弊在而得到学校警告处分。事后受到老师严肃批评和耐心教导，我感到很内疚，同时对自己所作所为感到十分后悔。 在老师耐心教导之后，我明白到每做一件事情都就应三思而后行，正因任何一次错误都有可能影响我一生。这一次教训就是最好例子，这次作弊使我在心里留下了沉重阴影。但是既然做错了，就就应从这一刻开始改正自己。 在这差不多二年时刻里面，我深刻地反省自己错误，发奋地学习英语，把英语科成绩赶上去，也从过去阴影当中淡出来了。我变得更加自信，用心参加团体活动，与同学也相处得十分融洽，还被评为“优秀班干部”、“卫生用心分子”等称号，在众多掌声当中我感到很光荣，同时我并没有骄傲，而是比以前更加用心进取了，我在专业当中爆发出最大激情，我视我专业如生命，我比以前任何时候更热爱我专业了，但是正正因如此，我发现我所学知识是远远不够，我不能够将目光局限于专业之内，我就应把对专业认识看成是对世界认识，我将会用一生时刻去把握我专业，用一生时刻去明白世界，最终我专业等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命终结，意味着世界终结，就如微软失去了盖茨，我失去了泳仪一样，失去了我，世界亦将失去了好处，正因世界是由我而定义。 最后，我恳请各位老师能够让我撤消处分，不好让我在完美人生当中留下一点污垢，谢谢！ 此致 敬礼 申请人：处分撤销 年月日 大学生处分撤销申请书范文第二篇： 尊敬系主任院领导们： 您们好，本人王洪生，曾因逃课过多20XX年学校给予记过处分。 之前我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人就应内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，明白到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，因此处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时刻深刻反省，我对自己犯下错误感到后悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事时候，重要是自己犯了错误后如何改过自身。因此这一年来，我处处严格要求自己。
东北石油大学研究生奖助体系及管理实施办法
东北石油大学研究生奖助体系及管理实施办法（讨论稿） 第一章总则 第一条为深化研究生培养机制改革，激发研究生的学习动力，培养研究生的创新意识，提高研究生的创新能力，促进研究生德智体全面发展，根据国家财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）文件精神，结合我校实际制定本办法。 第二章基本奖助体系 第二条以政府投入为主，按规定统筹学校自筹经费、科研经费、助学贷款、社会捐助等资金，建立健全多元奖助政策体系，提高研究生待遇水平。 第三条实施研究生国家奖学金、国家助学金、学业奖学金制度。设立优秀研究生奖学金，积极引进企业奖助学金。定期评选学术之星、优秀研究生、优秀毕业研究生、优秀研究生党员、优秀研究生干部、先进研究生党支部、先进研究生班集体等奖项和上级设立的其它研究生奖项。 第四条加大研究生助教、助研和助管（以下简称“三助”）岗位津贴资助力度。统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。原则上，助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费列支，助教津贴和助管津贴所需资金由学校承担。 第五条做好研究生申请国家助学贷款工作的基础上，学校通过综合采取减免学费、发放特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”等方式，加大对家庭经济困难研究生的资助力度。积极引导和鼓励企业、社会团体和个人面向学校设立研究生奖助学金、专题研究项目基金，或提供实践实习岗位、就职锻炼机会等。
第三章管理机构 第六条成立东北石油大学研究生考评及奖助领导小组，主要负责研究生的年度综合考评和各类奖助事项审核评定工作。组长由学校主管研究生工作副校长担任，副组长由研究生学院党委书记和研究生学院院长担任，组员由研究生学院党委副书记、研究生学院副院长、各学院（部、所）主管研究生工作的领导及研究生导师代表担任。领导小组办公室设在研究生教育管理科，负责具体实施协调工作。 第七条各学院（部、所）也成立相应的基层研究生考评及奖助领导小组，组长由各学院（部、所）主管研究生工作的领导担任，组员由研究生导师代表、行政管理人员代表、学生代表组成，具体负责本单位各类奖助事项的申请组织、初步评审等工作。 第四章评定依据及奖励标准 第八条国家奖学金评定 依据《东北石油大学研究生国家奖学金管理办法》进行评定，标准为博士3万元/年，硕士2万元/年，根据国家及黑龙江省教育厅文件要求，各学院（部、所）按比例申报并初评，学校审核评定后上报省教育厅。 第九条国家助学金评定 研究生国家助学金用于补助研究生基本生活支出。研究生国家助学金范围覆盖全国研究生招生计划内的所有全日制研究生（不含定向培养研究生）。博士生资助标准为每生每年10000元，硕士生资助标准为每生每年6000元。 第十条学业奖学金评定 研究生学业奖学金用于奖励支持研究生更好地完成学业。研究生学业奖学
东北石油大学课件
东北石油大学 2016年研究生创新实践培养基地单列计划招生简章 按照《关于印发黑龙江省产学研联合培养研究生工作暂行办法的通知》黑教联[2013]68号文件要求，由黑龙江省教育厅、科技厅、工业和信息化委员会批准，我校作为黑龙江省产学研联合培养招生单位，实行研究生创新实践培养基地（以下简称培养基地）招生计划单列。学生为我校全日制学生，以基地模式培养。实行“双导师”制，配备校内、外导师，以校外导师为主。课程培养在学校进行，论文研究在基地进行。2016年培养基地招生计划共14人。 培养基地重在培养拔尖创新人才，造就科技创新和工程技术领域领军人才。我校自2004年始建培养基地，已为社会输送了大批人才，形成了相应的培养体系。并以深化研究生教育改革为契机，拓展基地功能，优化基地学习环境，营造学术氛围，努力打造与社会结合紧密的产学研联合培养工作平台。其培养优势主要表现在： 1、校企资源共享，强化专业知识的应用，尤其强化实践能力培养； 2、以企业实际工作为培养内容，解决企业实际问题，实现人才培养与企业需求的有 效衔接； 3、在学习中积累工作经验，适应社会环境，提高就业竞争力，优秀生基地优先选拨 留用； 4、以企业准员工身份进入基地，食宿与企业职工同等待遇，并给予一定的科研生活 补贴。 5、学校在学生创新立项、学业奖学金、入党等方面优先考虑基地学生,并为每个基地 配备一台笔记本电脑，为学生往返校企间发放交通补助。 凡达到2016年硕士研究生国家初试分数线且符合基地单列计划招生专业的考生均可报名。 竭诚欢迎广大考生报名，希望越来越多的研究生在培养基地里成长、成才、成功! 附件1：《研究生培养创新基地单列计划生申请表》
软件工程-东北石油大学
软件工程 （学科代码：083500 授予工学硕士学位） 一、学科简介 东北石油大学软件工程学科源自2003年获得的计算机软件与理论硕士点，2010年获得软件工程专业硕士学位点，2011年获得教育部首批一级学科软件工程硕士点，按照学科发展规划和建设目标，始终密切跟踪软件工程技术发展前沿，注重创新性研究和实际工程应用，紧密围绕黑龙江省区域经济建设与社会发展总体需要，坚持内涵发展、特色发展，以及服务信息产业、服务石油石化工业、服务振兴东北老工业基地的学科建设理念，经过多年的不断发展，综合实力、创新能力和社会服务水平有了显著提升。目前已形成了理论研究与工程应用方向明确、高水平学科带头人队伍稳定、特色鲜明的学科方向。目前在人工智能与软件系统、软件工程与集成技术、数字媒体技术等领域形成了稳定的学科研究方向，取得了多项创新性研究成果，部分成果处于国际先进或国内领先水平。目前学科拥有教授7人、副教授7人，具有博士学位教师7人各研究方向梯队整体水平高，创新能力强，结构合理，在区域信息化建设和石油石化工业发展和振兴中发挥了重要作用。 二、培养目标 主要面向软件领域，培养具有扎实基础理论和良好的团队合作精神、具有较强的事业心和责任感，系统掌握软件工程的理论、方法和技术，具有较强软件项目管理能力、外语应用能力、较强的市场与国际意识的高层次、创新型、复合型高级软件人才，具有能够从事软件工程领域研究和技术开发，并胜任软件企业项目管理的高级专业人才。 三、培养年限 实行弹性学制，原则上学制一般为3年，最长不超过5年。具备提前毕业资格研究生，修学年限可在2~3年弹性变化。 四、主要研究方向 1、软件开发与系统集成 该方向主要研究现代软件开发方法和系统集成技术，包括软件开发技术、组件技术和软件复用技术、软件维护和软件设计改进方法、企业业务建模、软件自动化技术、软件开发辅助工具、可互操作、可重用和可移植的开放式软件集成技术等。 2、软件工程管理 该方向主要研究软件测试技术、软件需求工程、软件架构设计、软件体系结构、软件过程管理、
学生违纪处理登记表
违纪学生谈话记录表 违纪学生情况 姓名班级联系电话 家长姓名工作单位 家庭住址 谈话主题谈话方式谈话地点 □01.学业问题 □02.班級人际关系□03.感情问题 □04.家庭关系 □05.违反校规 □06.其他□01.个别谈话 □02.家庭访视 □03.电话访谈 □04.其他 □01.办公室 □04.教室 □05.学校接待室 □06.其他 学 生 违 纪 事 实 教 师 谈 话 情 况 记 录 谈话简要内容： 学生签字：谈话人签字： 年月日 备注1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案， 2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。
阿克苏市第十二中学违纪学生登记表学生姓名班级年龄性别家庭住址电话 父母情况 移动电话 联系家长□父亲□母亲□其他 工作单位 （时间、地点、起因、经过、结果等） 简 述 违 纪 事 件 学生本人（签字）： 年月日书面检查(800字，留附件存档)： 打架斗殴事件对方签字：班主任签字： 家长签定《家校共同教育承诺书》： 家长签字：政教主任签字 备 注
阿克苏市第十二中学撤消处分申请表学生姓名班级性别 受处分情况受处分日期 违纪 事后 教育 情况 记录 时间地点形式学生表现 本人 对处 分的 认识 和撤 消处 分的 申请 （写不下可另附页） 申请人签名： 申请撤消处分时间 班主任意见： 签名：年级组意见： 组长签名： 学校意见： 年月日
处理告知单 __________学生家长： 该同学，_________________学年第____学期开学至今，因无心学习，经常不交作业，扰乱正常教学秩序，为严肃校纪，经学校行政会讨论，根据学校《处分条例》规定，决定给予记过处分，该处分自 4月 14日起生效。 根据学生表现，记过处分一年后可申请撤消，但须记入学生档案。 特此告知。 阿克苏市第十二中学政教处 ________年____月_____日 家长意见： 签名： 日期：
初中生撤销处分申请书
初中生撤销处分申请书 处分撤销倘若是真情实感，领导越爱看，最重要的是写以后要怎么做，承认错误的力度，要是能写出点以后的工作计划就最好了。 尊敬的校领导、班主任老师： 我是XX级xx班的学生xx，我由于吸烟被给予XX处分。吸烟的危害。在被处分这段时间里我认真反省，努力学习，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步， 我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。按学校规定，及我在这段时间的优异表现，特此向学校领导申请取消处分。在犯了错误之后，我找到了年级辅导员XX老师认识错误，接受了老师的批评指正，老师给予了引导，告诉我要注意遵守学校的规章制度，不能事事都由着自己的性子来。有很多社会上的不好习惯还不是作为学生就可以接触的!并希望我能努力学习，做一个好学生。在受处分的这段时间里我改正了我的毛病，努力学习，积极向上，平时乐于帮助同学。 希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我将继续用我的表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。 此致
敬礼 学生：XX XX年X月X日 尊敬的校领导 我是初三九班xxx，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢! 这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分!请大家再给我
中学生纪律处分登记表
2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学违纪学生登记表
2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学撤销处分申请表（一）2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学撤销处分申请表（二）
处理告知单 学生家长： 该同学，学年第学期开学至今，因无心学校，经常不
交作业，扰乱正常教学秩序，为严肃校纪，经学校行政会谈论，根据学校《处分条例》规定，决定给予记过处分，该处分自4月14日起生效。 根据学生表现，记过处分一年后可申请撤销，但须记入学生档案。 特此告知。 雷州市唐家中学政教处 年月日 家长意见： 签名： 日期：
附件： 【通知】关于减轻、撤销学生违纪处分 关于减轻、撤销学生违纪处分的暂行规定（试行） 为认真贯彻落实党的教育方针，按照教育与管理相结合的原则，践行“教育引导心理疏导人文关怀规范管理”的学生管理理念，充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，发挥违纪处理的育人功能，鼓励违纪学生改正错误，完善自我，现结合大学生成长实际，制定本规定。 第一条对因违纪受到警告、严重警告、记过、留校查看处分的学生，在受处分后有真诚悔改表现，经过一定时间的考察，符合一定条件的可减轻或撤销学生纪律处分。 第二条二级学院审核小组由二级学院学生工作负责人、团总支书记、受处分学生的辅导员、助理辅导员和部分学生代表组成。学院审核小组由学院学生工作分管领导、学生工作处负责人和有关负责同志组成。 第三条考察期限的规定 考察期指受到处分后，至提出减轻或撤销纪律处分申请前的时间过程。 （一）警告、严重警告、记过处分的考察期为半年； （二）留校察看处分的考察期为一年，毕业班学生却有明显悔改表现，学习成绩非常突出的，考察期可缩短为半年。 第四条减轻或撤销纪律处分的条件 撤销纪律处分必须符合全部基本条件，并且满足具体条件一条及其以上；只满足基本条件而未满足任意一条具体条件的，可通过讨论给予减轻处分等级。 （一）基本条件 1.平均综合测评名次在班级前70%以内； 2.日常表现好，工作积极，努力学习，踊跃参加各类课外活动，班级90%以上的同学同意建议学校减轻或撤销纪律处分； 3.第一次受到纪律处分，且考察期内未出现违纪记录或受到通报批评及纪律处分的； 4.符合考察期限的规定。 （二）具体条件 受纪律处分学生在考察期内，具备以下条件的： 1.在校外各类科技、文体、征文等竞赛（比赛）中为学校赢得荣誉，获得地市级一等奖或省级二等奖以上者； 2.经有关部门认可有见义勇为、抢险救灾等突出表现者； 3.积极参加社会公益事业及多次参与二级学院、学院组织的义务劳动，为维护学校和社会公共秩序、公共安全做出突出贡献者； 4.认真贯彻落实学院学风建设，为学院学风建设做出突出贡献者； 5.毕业时能够获取专升本资格者或在考察期有上进心，积极报名参加成人高考专升本者；
处分撤销申请书(范文10篇)
处分撤销申请书（范文10篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 处分撤销申请书（范文10篇）处分撤销申请书（范文10篇）【篇一】尊敬的校领导及教务处领导：您们好!学生XXX在2013学年期末考试中，由于年少无知，一时性急，帮助他人作弊，酿成了严重的后果，校方给予了警告处分。经过四年的努力学习进行了深刻的反思，我明白了：帮助别人作弊等于害别人，并且害人害自己，辜负了父母的养育之恩，枉费了老师的栽培之情，忽视了同学的关爱之意，浪费了自己的刻苦之力。经过四年的努力学习进行了深刻的反思，我还明白了：姑息自己犯错等于害自己，并且害己害别人，无视了学校的规章制度，助长了校内的歪风邪气，泯灭了做人的基本良知，践踏了社会的道德规范。这几年的学习生活使我深刻认识到了自己的错误，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸顿足。好在亡羊补牢为时不晚，这都得感谢院方领导所给予的改过自新的机会，感谢众恩师们的关心教导，感谢同学们的热心帮助。我错了!!我真错了!!!在此，希望尊敬的院方领导原谅学生的一时之错，恳求撤销对自己的处分，望领导批复为盼。此致敬礼！申请人：20xx年xx月xx日【篇二】尊敬的校领导及教务处领导：我是工艺职三2班的陈，我因在职二第一学期的期中考英语科作弊在而得到学校的警告处分。事后受
到老师的严肃批评和耐心教导，我感到很内疚，同时对自己的所作所为感到非常后悔。在老师的耐心教导之后，我明白到每做一件事情都应该三思而后行，因为任何一次的错误都有可能影响我一生。这一次教训就是的例子，这次作弊使我在心里留下了沉重的阴影。不过既然做错了，就应该从这一刻开始改正自己。在这差不多二年的时间里面，我深刻地反省自己的错误，努力地学习英语，把英语科的成绩赶上去，也从过去的阴影当中淡出来了。我变得更加自信，积极参加团体活动，与同学也相处得非常融洽，还被评为“优秀班干部”、“卫生积极分子”等称号，在众多的掌声当中我感到很光荣，同时我并没有骄傲，而是比以前更加积极进取了，我在专业当中爆发出的激情，我视我专业如生命，我比以前任何时候更热爱我的专业了，不过正因为如此，我发现我所学的知识是远远不够的，我不可以将目光局限于专业之内，我应该把对专业的认识看成是对世界的认识，我将会用一生的时间去把握我的专业，用一生的时间去理解世界，最终我专业等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的终结，意味着世界的终结，就如微软失去了盖茨，我失去了泳仪一样，失去了我，世界亦将失去了意义，因为世界是由我而定义。最后，我恳请各位老师能够让我撤消处分，不要让我在完美的人生当中留下一点的污垢，谢谢!申请人：20xx年xx月xx日【篇三】尊敬的领导：您好，我是的学生。由于我在学校上课听讲不认真，下课学习也不知努力，且偶而还有逃学旷课现象发生，有时冲动会和同学一起打
处分撤销申请书(范文10篇)完整版
处分撤销申请书（1）： 尊敬的系主任院领导们： 您们好，本人是xxxx，曾因逃课过多20XX年学校给予记过处分。 之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人就应内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，明白到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，因此处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时刻深刻的反省，我对自己犯下的错误感到后悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。因此这一年来，我处处严格要求自己。 思想上，我重新反省自己，坚持重认识上，重观念上转变，要求上进，关心群众，关爱他人，多和优秀同学接解，交流！ 在纪律上，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我对自己的言行，始终如一的持续着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事能够做的，哪些是不能够做的； 学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的发奋下，本人一贯持续着良好的学习成绩，在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。用心帮忙困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，但是我会发奋把坏习惯都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校的老师们批评我，监督我。 对我的处分已过去一年了。根据学校有关规定，我自认为已贴合撤消处分的条件。为此，恳请学校全面在考察我的实际表现的基础上，撤消对我的记过处分。 此致 敬礼 申请人：xxx
2016东北石油大学招聘36名教师待遇和说明
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016东北石油大学招聘36名教师待遇和说明通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。 享受待遇 被录用的应聘人员将享受国家和黑龙江省统一规定的事业单位工作人员及学校正式在编教职工的相应待遇。 几点说明 (一)应聘人员在正式办理报到手续时，需提供本科、硕士、博士毕业证、学位证书原件及复印件1份及本人人事档案，应届毕业生需提供报到证原件，否则学校不予录用。 (二)留学回国人员办理报到手续时，需提供教育部认证的学历认证书、留学归国证明及个人人事档案，否则学校不予录用。 (三)对新录用人员实行试用期制度，试用期为12个月，试用期合格者予以正式录用;不合格的，不予录用。学校实行“师德一票否决”，试用期间，如出现有违师德师风行为，予以解聘。 (四)公示期满的拟录取人员，凡在档案审查过程中有弄虚作假或不符合相关规定及录取原则的，取消录用资格。 (五)录用人员须服从学校对岗位的安排和调整。 作文教学点滴谈 作文教学是初中语文教学中的老大难，上作文课，教师没谱，学生摇头，但作文教学又是语文教学中的重中之重。作文教学的目的是培养学生观察社会生活的能力，提高语言表达能力的最有效的途径。中公教师考试网总结了一套作文教学的经验，希望对您有所帮助。 一、教师的引导作用 新课程要求教师应不断提高自身素质，才能适应新课改的形势，常言所说："打铁先得本身硬"，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水，还须做常流水"。作为语文教师就应该以过硬的业务功底、高尚的师德来优化自身，最后达到优化教学的目的。因此，在教学中，我重视每一堂课，课前做了大量的工作，查资料，找范文，探求有效的教学方法。在课堂上避免自己讲得过多或过少，妨碍了学生创造思维的发挥。有时一道作文题出来，为了开阔同学们的视野，我一改往日的"一言堂"，而把课堂变成"群言堂"，学生们情绪高涨，思维活跃，
申请撤销处分申请书
申请撤销处分申请书 【第1篇】申请撤销行政处分申请书 区ｘｘ局： 20ｘｘ年ｘ月ｘｘ日，本人公车私用，违反了“八项规定”，ｘｘ监察室于20ｘｘ年ｘ月ｘｘ日给予本人行政处分。 事后，通过深刻反思和自我批评，我认为身为一名基层领导干部，应该带头贯彻执行党和国家的相关规定，不应该把公车当着自己的私车来使用。半年来，本人认真反省和改进，积极学习了党的有关纪律要求，提高了自己的思想认识，同时在工作生活中，本人尽职尽责地工作，认真贯彻执行了党的路线、方针、政策。 根据本人半年以来的表现，特提出申请，恳请我局根据本人半年来的学习和工作情况，给予解除行政处分。 特此申请 申请人：ｘｘｘ 20ｘｘ年ｘ月ｘ日 【第2篇】申请撤销记过处分申请书 尊敬的系主任院领导们： 您们好，本人是ｘｘｘ，曾因逃课过多20ｘｘ年学校给予记过处分。
之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯下的错误感到后悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。 思想上，我重新反省自己，坚持重认识上，重观念上转变，要求上进，关心集体，关爱他人，多和优秀同学接解，交流！ 在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的； 学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩，在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在
东北石油大学本科生课程设计报告
一、管输工艺课程设计的目的和意义 管输工艺是油气储运专业的一门主要专业课程。主要内容包括：输油管道勘察设计；等温及热油输送管道、顺序输送管道的工艺计算；热油管道的运行管理等内容。其中，等温管道和热油管道的设计是该门课程中的重点问题，但在课堂理论教学的过程中，学生参与实际设计计算的机会很少，为使学生真正掌握等温和热油管道的设计，在学生学习理论知识后，辅以实际问题的设计计算，是十分必要的。 通过课程设计环节的训练，使学生掌握油气储运领域中常规的工程设计的基本内容和方法。通过让学生根据管道实际里程高程、泵和加热炉等资料，综合运用所学的专业知识，进行等温管道和热油管道的设计，以培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题和充分利用计算机技术进行工程设计的能力。
二、石油管道概述 （一）石油管道的特点 石油管道（也称管线、管路）是由油管及其附件所组成，并按照工艺流程的需要，配备相应的油泵机组，设计安装成一个完整的管道系统，用以完成油料接卸及转输任务。 管道运输是原油和成品油最主要的运输方式。与铁路运输、公路运输、水运相比，管道运输具有以下特点： （1）运输量大。一条管径720mm管道年输油量约20×106t，1220mm管道年输油量约100×106t，分别相当于一条铁路及两条双轨铁路的年运输量。 （2）管道大部分埋设于地下，占地少，受地形地物的限制少，可以缩短运输距离。 （3）密闭安全，能够长期连续稳定运行。管道输油受恶劣气候的影响小，无噪音，油气损耗小，对环境污染少。 （4）便于管理，易于实现远程集中监控。现代化管道运输系统的自动化程度很高，劳动生产率高。 （5）能耗少，运费低。在美国，管道输油的能耗约为铁路运输的1/3～1/7，是路上运输中输油成本最低。 （6）适用于大量、单项、定点运输石油等流体货物。不如车、船等运输灵活、多样。 （二）石油管道的发展概况 原油及成品油的运输有公路、铁路、水运、和管道输送这四种方式。由于与其他几种相比，管道输送有其特点和突出的优越性，使管道输送成为运输原油及其产品的理想方式。 管道运输的发展与能源工业，特别是石油工业的发展密切相关。现代管道运输始于19世纪中叶。1865年在美国宾夕法尼亚州建成第一条原油管道，直径50mm，管长近10km。20世纪初管道运输才有进一步发展，但真正具有现代规模的长距离输油管道则始于第二次世界大战。当时，美国因战争需要，建设了两条当时管径最大、距离最长的输油管道。一条是原油管道，管径为600mm，全长2158km，日输原油47700m3；另一条是成品油管道，管径500mm，包括支线