学校活动作文(14篇).doc
辩论会
主题是在《一星期五，在万老师的组织下，我们在学校的音乐教室展开了一场辩论会，
百条裙子》这本书中，哪位女孩是最美的。
同学们事先经过抽签分成了甲乙丙三方，我被选为丙方辩手，我们的观点是“佩琪是最
美女孩”。
辩论赛分为三个环节。第一环节是“陈述立论”，由三方的一辩说出自己的观点，然后老
师让三位评委给这一轮各位辩手的表现进行评分；第二环节是“你攻我守”，由各方的二辩向
其他对手提问发难，被问的那一方的二辩就要对所提的问题进行回答。各方的二辩进行了唇枪
舌战，谁也不让谁。有的时候，还引得大家哈哈大笑，当然还有热烈的掌声。辩论最激烈的是
第三环节的“自由辩论”。甲方和丙方你来我往，辩得唾沫直飞。一开始，
我们这一组没动静，只坐在一旁看热闹。后来主持人说：“如果乙方再不发言，就算失败。”听了这话，我们开始反击·····（万老师提醒：你写出第三个环节的“激烈”了吗？你们是如何“反击”的？）
辩论会结束了，可我们这些辩手一个个还觉得不过瘾，还在回忆刚才那激烈的辩论现场。（400）
一堂有趣的劳技课
今天上午，仿佛比以前都要漫长许多。为啥？因为下午劳技课万老师可是要教我们织围
巾的！
挨呀，盼呀，终于盼到了下午第二节课。我高兴极了，同学们看起来也都很兴奋。看着
大家摩拳擦掌跃跃欲试的样子，万老师说：“大家现在不要碰毛线和针，先看我示范一次，
然后我再一步步带着大家做。”
等老师一教完，大家就拿起毛线和织针动起手来。第一步还挺简单的，我很顺利地把八
针起好了。可是第二步就难了。先要用右针插到左针的毛线孔中，然后用毛线绕着织针一
圈，接着用织针把毛线挑出来，最后再把左针上的那圈毛线放掉，这样才算织好了一针。
整个步骤我是知道了，可是可能是因为我起针的时候把线拉得太紧了，我费了好大劲儿才
把毛线从孔里挑出来。这一针大大鼓励了我，我便继续照这样的方式织下去。越往后，织
（万得越顺，我有点骄傲了：哈哈，织围巾很简单嘛。正在得意的时候，我发现我织错了。
老师提醒：“错”在哪儿？把你“错”的时候围巾的样子写清楚）我只好把之前的战斗成
果“打回原形”。这样织啊拆啊反反复复弄了好几次，毛线都快被扯断了，我有些灰心了，
一看四周，大家差不多都和我一样呢。
自己动过手后我才知道：有时候一件看起来很简单的事情，其实并不那么简单。回家
我一定要跟妈妈好好讨教一下，织出一条漂亮的围巾。（500 ）
织围巾
今天下午的第二节课，老师要教我们织围巾。我把漂亮的毛线团和红色毛衣针摆在桌
面上，就端端正正地坐好等着老师教了。我的毛线上有四种颜色，是红色，棕色，黑色，
深绿色，这几种颜色搭配在一起特别漂亮。
老师开始教了，我拿起针和线跟着老师学起来。第一步学起头。我左手拿针，右手拿
线，把线绕在右手的食指和拇指上，拿针把食指上的线挑到针上，就算起好一针了。如此
反复绕八次，头就起好了。第二步就要正式开始织了。我先拿起另一根针，从第一个洞里穿进去，
然后把线从上到下绕在这根织针上，再从上到下挑出来，最后把起头这根织针上
的第一针放掉。然后反复做这个动作―戳——绕——挑——放。听老师说照这样的方式，
编织完这团线，围巾就会织成了。
我自认为是织对了的，可是织出来的“作品”乱七八糟的，像一个五彩的“鸡腿” 。我我的“作品”拿给万老师看。万老师一看，哈哈大笑，笑得连腰都直不起来了。
万老师只用两节课就织完了一条围巾，我不知道我要几个星期才能织完。虽然这节课
我还没有织好，但我很喜欢织围巾，因为有句古话说得好：自己动手，丰衣足食。（ 443）
辩论会（精）
星期五，我们班整好队，去三楼音乐教室开辩论会。一进门，我就看见几位家长坐在
教室后面。我又抬头看了看黑板，看见老师在黑板上写了个大大的“辩”字，下面写着我
们辩论会的主题：“谁是最美女孩” 。
我们分成了甲、乙、丙三个小组。甲方观点：玛蒂埃是最美女孩，辩手是周晨宇、甘
静、陆文慧；乙方观点：佩琪是最美女孩，辩手是王鑫、宋洁、鲍彦伸；丙方观点：旺达
是最美女孩，辩手是董佳瑶、洪欣瑶、余海。
激烈的辩论会正式开始了。甲方一辩周晨宇首先说出他们的观点：“我们认为什么是玛蒂埃
是最美女孩。她爱干净，长得又漂亮，成绩也十分好”把玛蒂埃的好处说了一大
堆，觉得还不够，还也说出了其他两个女孩的缺点来反衬他们的玛蒂埃是“最美的”。乙方
和丙方的一辩也毫不示弱，纷纷起立说他们心中的“最美女孩” 。乙方一辩王鑫说：“佩琪是学校最受欢迎的女孩，成绩优异，家里也很富有。这样的女孩谁不喜欢？”丙方一辩洪
欣瑶则反复强调：“外表美不是真的美，心灵美才是最重要的，而旺达就是一个心灵美的
女孩”
最精彩的是“自由辩论”环节。辩着辩着，三方变成了两方，甲方和乙方的辩手对丙方
进行“轮番轰炸” 。在敌强我弱的情况下，丙方辩手洪欣瑶力战群雄，操起她的三寸不烂之
舌一一反驳，居然一个人就能抵挡住乙方和甲方六位同学的攻击。而丙方的其他两位同
学就逊色多了，坐在旁边几乎都没发过言。其中洪欣瑶说的一句话给我留下了深刻印象：“不
是因为美丽而善良，而是因为善良而变得美丽” 。当她说完这句话时，每个人都鼓起掌来，掌
声热烈而持久。是的，在我们生活中，因为善良而美丽的事很多，比如“最美司机”叔
叔吴斌，“最美妈妈”吴菊萍阿姨，“最美老师”张莉丽老师，他们都是“最美”的，是我
们心中的英雄，也是我们学习的榜样。
在大家的唇枪舌剑中，辩论会结束了。经过家长忙碌的统计，最后得分是：甲方 48 分，乙方 49 分，丙方 50 分。丙方或胜。虽然我们乙方这次不是分数最高的，但我还是很高兴。
这样的活动既好玩，又能让我们学会思考，锻炼口才，我希望这样的活动可以常常举行。
（838）
织帽子
今天，万老师宣布劳技课是学织帽子。我们一听就像出笼的小鸟一样，快乐地飞奔着
前去挑线球。
织帽子的方法和织围巾的方法差不多，只是织围巾的两根针变成了四根针。开头也要
起 16 针而不是8 针，而且三根针上都要起16 针。
开始织帽子了。同学们拿着各自喜欢的线球一针一线织起来了。可我还像热锅上的蚂
蚁急得团团转。因为太紧张了，我差一点连第一步怎么起针都忘了。但我毫不气馁，慢慢
地回忆织围巾时是怎么起头的，然后照织围巾的方法，一针一针地开始起头了。我一边起
头，心里边数16 针，当时脑子里只有﹕十六针、十六针，一定要起十六针。好不容易把头
起好了，我又背起织的口诀来：一勾二插三放，一勾二插三放可背着织着，不知怎么
的又乱起来了，看着乱成一团的线，我脑子一片空白，不知怎么办才好。还好鲍彦伸妈妈
过来指点了一下，我立刻反应过来，后来就织得顺利多了。
虽然织帽子的技巧我没掌握熟练，但我织的时候一点也不马虎，一针一线都有模有样
的。一节课结束时，我的半成品像个举着“哑铃”的“木乃伊”，看起来十分有趣。回家，我还要继续把这“木乃伊”织好。（451 ）
有趣的劳技课
星期三下午的第二节课, 我们上了一节有趣的劳技课——学织帽子。
上课铃响了，家长助教——鲍颜伸妈妈（我们叫她阿姨）把我们带到操场上。在暖暖的
阳光下，软软的草地上，大家围坐成一个圈，开始学织帽子啦！
阿姨说：“首先要在竹针上打一个小节，然后在针上绕十六针。三根竹针都绕完以后
就会形成一个三角形的形状，然后就可以像织围巾一样地开始织了。”说完阿姨问大家：
“同学们，会了吗？”我大声地回答：“会啦！”接下来我们大家就开始忙碌起来了。结
果我手忙脚乱地织了半天，也没织出个所以然来。脑子全糊涂了，把前面阿姨讲得都忘得
一干二净了。正当我有点泄气的时候，看见宋洁正在专心致志地织着。我想：凡事都要认
真地学习才能成功啊！于是我就坐到宋洁的身边，学着她的样子又专心地织了起来。
“叮铃铃”下课铃响了，我刚刚把三根针绕好，才搭成一个三角形！我看了看周围的同
学，有的还是一团线，根本没动过。哈哈，还没有能干呢！有的和我一样刚搭成一个三角
形，有的就比较能干了，已经织了好多
虽然我还没有完全学会织帽子，但是我相信只要我肯努力，就一定会织出一个漂亮的
帽子来，坚持就是胜利嘛 ! （ 466）
织帽子
今天下午又有劳技课，内容是我们盼了好久的——织帽子。
上课铃响了，老师让大家坐好，等着选毛线。我看中了一种彩色的毛线，于是我就锁
定目标，心想：这团线千万别被别的同学拿走了呀。等到老师叫到我们组，我们就全涌了
上去，正当我要拿到我心仪的毛线团时，却被洪晖洵捷足先登了。果然是好朋友所见略同
呀！我只好选了别的颜色。
老师开始教我们第一步：先把毛线在一根针绕上十六针，再在另外两根针上也绕上十
六针，把三根针连在一起，就形成了一个三角形。在老师的帮助下，我完成了第一步。第
二步，我开始还以为会很难，原来也并没多难，只是按织围巾的插——绕——挑——放的
方法织下去，这种方法我已经会了。织着织着，我心想：是不是如果用毛线织别的东西，
也是经过插、绕、挑、放这四步呢。（放学回家后，妈妈肯定了我的想法。）
我织了一整节课，才织了一点点。看上去都会的东西，但是因为不熟练，手不大听使
唤，做起来竟这么的慢。但我想：只要认真地去面对，努力地多练习，一定能织出一顶美
丽的帽子。（ 414 ）
辩论会
今天我们班举行了一场既精彩又激烈的辩论会，主题是“谁是最美女孩”。
辩论会快开始了，可是我们组的辩手余海还没到，老师说：“不能等了，选一个代替
吧。”选谁呢？同学们都叫了我的名字。当我走向辩台时，手心里都是汗，既紧张又激动，
紧张是我能担任这个重任吗？激动的是同学们这么信任我，让我来当三辩，哪怕是个暂时
的。
在第二环节“你攻我守”时，甲方二辩一站起来就发问：“请问丙方，旺达每天穿着
一条洗得褪了色的蓝裙子，鞋上沾满了泥巴，这样算美吗 ? ”我方二辩马上站起来回答：“外
表美不代表美，心灵美才是真的美。尽管旺达穿得不美，但她自己会洗衣服，自己照顾自
己，这样的女孩，是最美的。”台下响起了雷鸣般的掌声
整场辩论会上，辩手们你来我往，唇枪舌战。每当精彩时，好笑时，同学们就会响起
山崩地裂般的掌声。辩论会结束了，万老师通报了每一方的得分：“甲方48 分，乙方
49 分，丙方58 分。”耶，丙方得分最高，我们赢了！（391 ）
辩论会（精）
那一天，我们到多媒体教室开了一场有趣的辩论会，以《一百条裙子》中的玛蒂埃、
佩琪、旺达三人“谁是最美女孩”为这次辩论赛的辩论主题。
辩论会有四个环节。我印象最深的是第三个环节——自由辩论环节。甲方二辩首先发问，
让乙方、丙方来回答辩手们开始还一问一答，挺有秩序的，可到后来，辩到激烈处，一个还没有
坐下，另一个又站起来，大家都伸直了脖子，争得面红耳赤，像是在吵架似的。
就是平时的好朋友甘静和洪欣瑶，此时也把对方当敌人，吵得闹翻了天。
甘静挖苦道：“旺达整天穿着一件变了色、走了形的蓝裙子，这叫美吗？真是丑到天
边去了！”
洪欣瑶反唇相讥：“总比你们玛蒂埃好！你们整天嘲笑旺达，这也算是‘最美女孩吗’？”
“旺达整天胆小如鼠，一句话也不说，不认识她的人说不定还会把她当哑巴看待呢！
一个哑巴怎么会‘美’？”
“难道你们玛蒂埃就没有胆小过吗？”
洪欣瑶一急，竟把甘静当成了书中的人物，义愤填膺地指责对方：“再怎么样，旺达总比你
们这些男的好啊！”
糟糕，丙方二辩洪欣瑶“急不择言”，说错话了。甲方甘静趁机反击：“难道我们是
男的吗？”
“哈哈哈”同学们笑翻了天。
辩手们你一言我一语，辩得面红耳赤口水四溅。有时同一组的辩手竟一起站了起来，
有时说完了觉得还不到位，还翘起嘴巴，睁大眼睛，狠狠地瞪对方一眼就这样，辩论会
在热火朝天地继续进行着
织帽子（精）
我的围巾还未织完，又要开始织帽子了。同学们一个个兴高采烈的样子，纷纷说着自
己喜欢的毛线，想与之前所织的围巾配成一套。我的毛线虽然没能与之前的颜色相配，但
我却十分喜欢这一种由蓝、黄、白三色所配成的毛线。
这一次，我们是在草地上进行的。一开始，我是自学，以16 针起头，用三根针搭出了
一个个小小的三角形，再试着按插——绕——挑——放的顺序织起帽子来。织了不久，我
就恍然大悟：织帽子跟织围巾的方法一样哦！我还以为很难呢！看着即将成型的帽子，我
欣喜若狂，高兴得无法静下心来织。好景不长，我一不小心，针掉了，线松了，打结了
毛线变得乱七八糟，一塌糊涂。说难听一点，简直就像一堆好看的彩色垃圾。看着那一团
乱糟糟的毛线，我便眼花缭乱，头晕眼花，不知是重新来过，还是把一些掉了的针给找回
来，真是不知所措
劳技课真是一门有意义的课程，我一定要认真学习，做一个心灵手巧的女孩子。（371 ）
织帽子（精）
在这个阳光明媚的下午，我们又上了一节劳技课，这节劳技课是学习织帽子。而且是
到阳光灿烂的操场上织哦。
到了操场，我开始了织帽子的浩大工程。我首先得把线头找到，于是就开始捞线团了。
我从线团上找到线团下，再从线团左找到到线团右折腾了半天，却一无所获。连找个线头
都找不到，我有些灰心了。但我不能在起跑线上就比别人慢，于是又继续努力找起来。大约
十分钟后，我终于找到了线头，原来它既不在线团上下，也不在线团的左右，而是在线团芯
里呀。
我长吁了一口气，现在可以开始织帽子的第一步——打结了。我左手持筷子似的针，
右手执毛线，然后用右手在针上打了16 个结。把三根针都打上16 个结后，我就开始做“插、绕、挑、放”的步骤了。可是我在记忆上早就把这四个步骤打包扔掉了。怎么办？问同学？
不，不，其他同学也不会织呢。问老师？老师现在正在一个个地帮着别的同学，还轮不上
我呢。所以——没办法了，靠天靠地，不如靠自己。现在只能靠自己的记忆能力了，我冥
思苦想了半天，终于把那几个步骤捡了回来。但是为时已迟，可恶的下课铃响了起来。我
只好排着队回教室去准备下一节课的物品。
回到教室，我端详着自己的还没制作完毕的“三角架”，觉得我还要加加油，一定要制作
出五彩缤纷的帽子来。（ 509 ）
辩论会
今天，我十分兴奋，因为今天要开辩论会。
我等啊等，盼啊盼，终于盼到了中午。我们排着整齐的队伍，踏着大步来到了多媒体
教室。这时，门外走进来几位家长。“连家长都来了，我一定要好好表现！”我心里暗暗想到。
我坐到三辩的位子上。辩论会开始了，老师说了一大串深奥的句子：“今天，我们辩论的主题是‘谁是最美女孩’。美，是什么样的呢？是心灵，外表还是成绩？我们都有自己的
观点”老师说完，就是我方一辩周晨宇同学发言：“我方认为玛蒂埃是最美女孩”接着是乙
方和丙方的一辩发言。每个同学的发言都十分精彩，而且都与众不同，各有特色，赢得了同学们
热烈的掌声。
进入第二环节了。万老师说：“有请甲方二辩甘静同学发问。”可能是因为甘静太紧张了，
或是因为还没有想好，问了半天，也没有人清楚她到底在问什么。错过了一次机会，
太可惜了！这个环节只能看乙方和丙方比拼口才了。他们唇攻舌战，真是一场激烈的攻与
守啊！
接着，自由辩论时间到了。我一共站起来了三次，可是每次甘静抢我话，她站起来的
时候动作特别快，说起话也很快，噼哩啪啦的跟放鞭炮似的。看她说得那么好，我也就乐
于在一旁享清闲了。她刚说完，对方的同学也站起来针锋相对，又是一阵接一阵激烈的比
拼！
最后一个环节是“一锤定音” ，由各方三辩总结自己的观点。哈哈，这才只能由我总结，
别人不能跟我抢了。我胸有成竹地站起来，清了清嗓子，说：“我方认为，玛蒂埃是最美女孩，
因为”
当台上三方辩手们都总结了观点后，老师又给了台下的队友们机会，让各方队友接着辩
论，为自己那一方加分。我们台上的同学现在可以休息了。可是看着下面的“同胞们”
哑口无言，我们台上的同学都快急死了，高高地举起手，嘴里还不停地喊：“老师！老师！”可老师一点儿也不理会我们。我们只能眼着台下“同胞们”稳坐泰山的样子干着急。
终于到了总分的时候。评委们手上的表一张张地交了上去，我的心里捏了一把汗，心
中不断为自己组祈祷。分数出来了，我们是 46 分，乙方是 49 分，丙方 50 分。唉！真可惜！不过，这次辩论会让我收获不小，让我亲身见识了什么是辩论会。这真是一场开心，刺激
又心有不甘的辩论会啊！（870）
织帽子
上次我们学会了织围巾，这次万老师又要教我们织帽子。织帽子可难了，要在织围巾
...... 的基础上更上一层楼。那是因为织帽子要先搭个三角形，然后利用织围巾的方法去织开始上课了，我们拿着预先发好的毛线和针到操场上去织。我们分成了三个小组，甲
乙小组的老师是两位家长。我这小组的老师是朱航越妈妈。阿姨让我们一共起了十八个头，
我起完头后就跑去向阿姨请教了。只见阿姨那细长的手指飞快地织了起来。阿姨教我在每一
根针上都织了六针。这时万老师跑过来拍照，看了一下我们的情况，说：“哎呀！错了，错
了，是一根针上起十六针，不是一共打十六针，这样打下去只能织个手套。”阿姨一听愣住
了，而我们更是雪上加霜，本来就不会，现在还要把原来的那段拆掉。唉！这时，下课铃打
响了，我们只好心不甘情不愿地嘟着嘴巴回教室了。
虽然今天的劳技课我们没有完成“作业”，但我们还是学得好开心呢。（366 ）
有趣的劳技课
今天，阳光灿烂，白云朵朵，是个好天气。今天，还有一件比天气还要令人开心的事
情——老师要教我们织帽子。虽然听上去是女孩子做的事，但我们男孩子也很开心！
中午吃过饭之后，万老师站在讲台上说：“我要发毛线了”。同学们一下子惊慌失措，立
刻停下手中的一切事务，急急忙忙地纷纷奔回座位。那样子，好像晚上出洞的老鼠遇到
了猫急忙跑回鼠洞。“丁丁当当”“哐啷哐啷”地响了一阵过后，本来横七竖八的桌子，
现在一行行、一列列地排列整齐了；乱七八糟的桌面，现在也干干净净的洁净如新。同学
们一个个挺直了腰坐得端端正正。
万老师开始叫小组名让同学分小组上去挑毛线了。我挑了一种我喜欢的颜色，就乐滋
滋地等着下午的第二节课。等呀等呀，我的心早望穿了秋水，才终于挨到了下午的那节劳
技课。这时两位家长走进了教室，她们是朱航越妈妈和鲍颜伸妈妈。原来这两位阿姨就是
来教我们织帽子的老师。
我们在三位老师的带领下，来到操场织帽子。鲍颜伸妈妈先让我们在三根针上分别起
针，可我却为难了，因为我连上次的织围巾都还不会，现在更是无从下手了。我急得像热
锅上的蚂蚁，最后只能问同学了。我按照鲍颜伸妈妈教我们的口诀“一插二绕三放”，很
快便学会了。
快乐的时光过得真快，随着音乐声响起，下课了。我们只好意犹未尽地回教室。（523）
描写学校活动的作文
描写学校活动的作文 学校每天都会举办大大小小各种活动我的学校也是那么以下是小编给大家整理收集的描写学校活动的作文供大家阅读参考每所学校都会有许许多多的活动而我们学校更是经常举办五花八门的各项活动虽然会让全校的师生忙得人仰马翻但是却也使得校园时时刻刻充满了蓬勃的朝气 在学校众多的活动当中我最喜欢的活动分别是晨间表演和英语歌谣比赛晨间表演每个礼拜三都会举行因为明年我就要毕业了今年是我们班最后一次的参与所以全班同学都很卖力地在练习想得到台下的观众大声喝采在大家同心协力之下皇天不负苦心人我们真的做到了当我听到台下的如雷的掌声内心充满了激动；晨间表演完紧接着就是英语歌谣比赛因为也是最后一次了所以老师还特地去租了啦啦队服装我们每天都利用时间不断的练习唱歌和跳舞期望在比赛中能得到评审的青睐让最后一次的比赛能画下一个完美的句点我真要学谢学校安排了林林总总的活动让我们能从不同的角度获得肯定能使每个学生充满自信我要好好的珍惜在这里的每一分每一秒让我能拥有无数美好的 那天学校为我们办了一次六一节目白天在游园、玩游戏、游园主要是去看求知亭旁边的一些用木头拼成的图形有手工制品还有一些同学画的画还有科技作文 游览完求知亭后就去班上玩游戏可还没到班上突然广播通知要我们一起去照相我班有64人我是44号所以排在很后面到了我时太紧
张了所以我照片肯定很难看照完后我飞奔回教室老师等我们全部照好了之后就回班上给我们发零食有巧克力、空心脆、小样酸Q糖……等等食品发完食品才开始游戏可惜的是游戏只能玩一次而只有一个套饮料游戏套到什么饮料就得到那瓶饮料饮料分别是：冰糖雪梨、百事可乐、加多宝我一个也没套到但我因为六一而捐了22元钱所以老师会奖1T20元以上的同学一瓶加多宝 到了晚上还有一些同学们的表演不过是给家长们看的我们班有4、5个同学上台表演有3个同学跳江南Style还有3个同学跳街舞还有跳梦的眼睛 这就是我们的六一快乐的六一我们一年中最快乐的节目！ 今天我们学校提前放学所以我们今天很快乐下午第一节课才上课广播里就播到“请各班班主任带领同学到操场上集中”听完广播各班班主任带领自己班向操场集中楼梯上一片脚步声各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来有秩序的向操场上移动各就各位整齐而迅速. 活动开始了整个操场一片热闹先登场的是“直升机”直升机是由人控制的它越飞越高它在你头上的话你会感到很冷直升机突然飞到了我们班上空刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠“嗖”的一声就跑了结果我们班哄堂大笑 接下来登场的是遥控汽车这辆汽车一会跑到那儿一会跑到这儿好像一只老鼠被猫包围了落荒而逃紧接着又来了一辆小汽车小汽车
美丽的校园作文400字
美丽的校园作文400字（一）： 美丽的校园作文400字 我有一个十分美丽的校园，它已经伴随我走过了五年的难忘的光阴了。 出了花园继续往外走，就是上课用的教学大楼了，一栋五层楼的教学大楼格外的显眼，学校的标志闪闪发光。每一个教室也都十分整洁：乌黑发亮的黑板、规规矩矩摆放的讲台、淡黄色的窗帘。。。。。。阳光透过玻璃窗射进来，照亮了我们的教室。 我们的学校还有橡胶跑道、操场和篮球场，一个个体育健儿在这儿挥洒汗水，那一个个身影成为了一道亮丽的风景线。 这就是我美丽的校园，我们在那里的生活井井有条，这是个很漂亮的地方，欢迎大家来参观！ 美丽的校园作文400字（二）： 美丽的校园 我们的校园是一个美丽的校园。 春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：我来了，让我们交个朋友吧！树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑。。。。。。啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！ 夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，构成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了期望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，构成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自我的烦恼。 冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！ 啊！一个多么美丽的校园。 美丽的校园作文400字（三）： 美丽的校园作文400字 我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。 再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。 继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一齐快乐成长。 松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。 教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地个性开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
关于有关初中校园生活作文500字集合10篇
关于有关初中校园生活作文500字集合10 篇 关于有关初中校园生活作文500字集合10篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有关初中校园生活作文500字10篇，希望能够帮助到大家。 有关初中校园生活作文500字篇1 “我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：“耶！” 我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢？ 语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义；数学课里，同学们争着抢着回答老师的问题；英语课上，同学们佩服地听着英语老师顺口的英文；地理课上，同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪；历史课上，老师带着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原始人类元谋人
交上朋友；生物课上，70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述，思考着大自然的一切；政治课上，老师板着一张脸，直到我们掌握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑容。 看！我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的？哦，原来是因为这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有各的想法。“这道题等于负二。”“不，这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二，你看这个符号，你看错了啦。”一个女同学细细分析，才得出结论。那位同学恍然大悟，看着自己竟然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他的肩膀说：“别难过，我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头，自信地看着他。 虽说我们702班不是一个最优秀的班级，但我们毫不气馁，因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。 有关初中校园生活作文500字篇2 三年前，我还是一年级的初中生走进了崭新的初中。时光如梭，转眼间，三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。 在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知
丰富多彩的校园生活作文500字
丰富多彩的校园生活作文500字 第一篇:《校园生活作文500字》 校园生活作文500字 校园生活作文500字（一） 在初夏的校园里，早晨的风景最美了。 抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。一个灿烂的太阳挂在一片浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢！多么令人感到舒服！ 走在校园的小径上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。 瞧，小径两旁的花坛，真是别有一番风味。镶嵌在形态各异，色彩缤纷的花丛中的碧绿小草炫耀极了，又换起了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。在花丛上，抖去水珠的凤蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。
走过那棵种在沙池上的紫荆树。看，树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花，就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树，给学校构成了一道别有风趣的装饰。 来来来，咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪，也是一个足球场。在广阔的草坪上，各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天，也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去，享受一下这里的风光，或闭上眼睛许一个愿望，那感觉舒服极了！ 我们学校的初夏早晨风景十分美，你喜欢吗？ 校园生活作文500字（二） 座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。 我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的
我的校园作文12篇
《我的校园作文》 我的校园作文（一）： 我的校园 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。 走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。 叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从那里起飞。 我的校园作文（二）： 我的校园 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。 走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的期望雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一齐，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来立刻要胀破似的小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一 些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。 美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！
校园生活记叙文600字_高二校园生活作文五篇精选
校园生活记叙文600字_高二校园生活作文五篇精选当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂 漫的校园生活。今天小编给大家分享一下有关于校园生活的作文，让我们一起来欣赏一下 吧! 五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园 中的一份子。 早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在 操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课 所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满 了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。 校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的 文章;更有有趣的文章。 校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。 校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵校园的生活是苦 辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。 校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情， 在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。 校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园， 我的校园独一无二!” 时光如水，岁月如流，转眼之间已经快一个学期了。在这里我结识了许多小伙伴，学 到了跟深沉的道理，懂得了世间的残酷与幸福，让我知道了什么应该扔掉，什么应该珍惜。 刚进初中时，我对这里的一切十分的陌生，好像进入了另一个次元，充满好奇心。当 到班上时，我对同学们都很陌生，十分想与他们交往，其中最令我难忘的是他，吴苇航。
我爱我美丽的校园作文400字
我爱我美丽的校园作文400字 【第1篇】 今天我要向大家介绍一处大家都十分熟悉的地方！是什么地方呢？嘻嘻，现在先保密，听我介绍一番，你自然就知道了！ 我们的教学楼整体看是一个大大的“回”字形，中间是一个小花园。走进小花园，给你的感觉就是一个字：“美”！春天，小花园里百花盛开，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，好一派春天生机盎然的景色！夏天，小花园绿树成荫，到处都是绿盈盈的，枝叶密密麻麻的，阳光射下来，只撒下斑斑点点细碎的日影，坐在树下会让人感到神清气爽，把一天的疲惫都赶到了九霄云外！秋天，树叶都落了下来，像一只只红色的花蝴蝶在飘然起舞。冬天，下雪了，大地都穿上了银白色的衣服，小花园也不例外，到处都是白白的，可漂亮了！我们还可以打雪仗，堆雪人……。 再向左走就是“翰墨园”了！这可是我们学校的特色。我们学校是书法学校，当然它就成了我们抒发感情的地方了，那儿有中国汉字的妙处、奇趣、知识、由来、历史……这可以让你了解到不少知识。还有一些大书家写的作品，和学生的书法作品。 我爱我美丽、有趣的学校！我一定要好好学习，用优异的成绩来报答老师、学校！！ 【第2篇】 我们有一座美丽的校园，它一年四季景色宜人。春天春色满园、夏天绿树成阴、秋天秋高气爽、冬天雪花飘扬，给我们的校园增添了许多
色彩。 进入校园，校园里充满了勃勃生机。校园两侧开满了五颜六色的花朵，好像在对我们微笑，迎接我们的到来。校园两旁竖立着两棵挺拔的大树，它们就像战士一样守卫着我们的校园。 穿过花坛，迎面看见的是热闹非凡的操场，操场真大啊！差不多有十几个篮球场那么大。每当下课时，就可以看见同学们在操场上像撒了欢的猴子一样欢快地玩着，有的在玩跑步比赛，有的在跳绳，还有的在打篮球⋯⋯老师也来到操场上，享受温暖的阳光。叮铃铃上课了，同学们一个个像脱缰的野马一样快速地返回教室，老师也去上课了，操场上顿时安静下来。 走向正前方，周围都是一座座教学楼，教学楼并排着一间间明亮的教室。教室里会时不时地传出同学琅琅的读书声，那声音是那么的悦耳动听。走廊里还挂着花样繁多的精致的画，真是好看极了！ 这就是我们的美丽的校园！它给我们带来了无穷的快乐和渊博的知识。这样的校园难道你不为它感到骄傲吗？ 【第3篇】 我们的校园美得让人觉得无与伦比。它记载着我们在校园里一段段美好的回忆，它有我们快乐与悲伤的影子，它处处洋溢着我们的欢笑。 走进宽大的校门，迎面扑来的是那一阵阵茉莉花香。走进一看，一朵朵美丽的茉莉花随风摇曳。大门的两侧种着一棵棵品种不一的绿树。有的枝头还挂满了灿烂的花儿。再走进去，就是大操场了，操场的场
写我的校园作文范文500字
写我的校园作文范文500字 每个人都有一个美丽的校园，大家喜欢自己的校园吗？接下来小编搜集了写我的校园作文范文500字，欢迎查看，希望帮助到大家。 写我的校园作文1 每个人都有一个美丽的校园，我也是。 校园是一个“神圣”的地方，因为，里面不仅有很多学子，也有许多清风拂袖的老师。一进校门，便能听到朗朗的读书声。一进门，首先看到的是一块校石，上面写了北雅的校训。再看到的是一栋办公楼，然后就是传出朗朗读书声的教学楼，你进去会发现，每一层的每一个班的每一个人，都在认真地读书，这时你就会想起，你在中学读书的场景。 整个校园中，最惹人注目的，就是那宽敞的操场，每到有班级上体育课时，操场上便充满了欢声笑语和哨子声。更热闹的是第四节课下课到午休的那段时间里，整个操场上，没有哪个地方没有人，因为经过上午紧张的学习，每个人都需要放松一下。从教室外的窗台上，俯视地向下看，操场上的美景一览无遗，就像是在看俯视图一样。 一想到在中学只能待3年，就有一点舍不得，当你对一个地方产生感情时，你发现，这时的你一定会后悔没有好好珍惜在中学的时光，和后悔还没有真正欣赏过校园的景色。一直想好好对待3年，但终究还是没有，这是一个多遗憾的事情。 我的校园，是美丽的，也是值得回忆的，只要在中学生活中点缀一笔，在回忆中，校园一定会留下美好的印象！
写我的校园作文2 我们的校园非常美丽。 进了校园的大门，绕过停车场，就是我们那美丽的小花园。小花园里的花都是独一无二的。对了，小花园里有一个很特别的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特别了，尤其是爬山虎的叶子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一长出来是嫩红的，夏天是绿色的，秋天是红黄色的，冬天就又变成了棕色。花园里还有粉红色的玫瑰，还散发着淡淡的香味。小花园里还有很多奇迹，我就不一一给你说了。 小花园的正前方是教学楼，教学楼有四层每层有四间教室，每间教室里有整整齐齐的桌子和凳子。 教学楼的东西是宽阔操场，每到大课间的时候一个个班级里的同学从班里出来到红色的跑道上来跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和广播体操，那步伐，可整齐了。 从操场的左面一直向前走就到了餐厅。共有两层，它是给我你补充体力的。校园的饭菜又好吃又有营养，你闻到就想吃。 餐厅的后面是我们的实践园。那里春天是一派，夏天植物长得郁郁葱葱，秋天金黄一片冬天下雪后，就像给园子盖上了一层棉被，等待来年焕发生机。 还有宽敞明亮的图书馆，温暖设备齐全的体育馆…… 校园的美景是看不完的，欢迎你来细细观赏。 写我的校园作文3 校园是美丽的，是五彩缤纷的，也是孩子们学习的圣地。 看，校园里到处一片生机，鸟儿在树上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛是在说：
关于校园活动的作文550字
有趣的校园活动 我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声…… 今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。 主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。 主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊
人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。 这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。 篇二：丰富多彩的校园活动 丰富多彩的校园活动任博韦“咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有别具一格的“三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。我们学校的活动还有很多呢：比如“六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的“体艺2+1”…… “六一”游园节那天，“鸭子运球”、“请君入瓮”、“水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。最让人捧腹的是“鸭子运球”。这挺着大肚子的“鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。
学校开展的活动作文
学校开展的活动作文 进校园活动方案【篇一：xx 年传统文化进校园实施方案】xx-xx 学年第二学期传统文化进校园实施方案一、指导思想文化作为人类活动的结晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。每一部伟大的作品都于时代、民族、国家以及整个人类进步发展的深刻关心与思考，承载和传递着民族的血液和精髓，是特定历史时期社会生活的百科全书。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，今后中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容，要在有条件的小学开设书法、绘画、武术等课程，以加强中国传统文化的教育。胡锦涛主席在美国耶鲁大学演讲时指出：“一个民族的文化，往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。基于以上认识，着眼于全面推进素质教育，深化人文素质教育，努力加强小学生传统文化教育，加强学生的特长培养，尊重学生的个性发展，坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则，采取结合各科教学、融入少先队活动、链接闲暇教育等方式积极开展古诗文诵读、传统美德和礼仪教育、革命传统教育、国画、书法、舞蹈、民族乐器和古乐欣赏等活动。学校充分认识开展“中华传统文化进校园、进课堂”活动的重要意义，以此提升小学生传统文化素养。
二、我们的思考 1、传统文化的重要性当今中国的青少年，他们生在和平年代，长在太平盛世，没有经历战争、动乱、饥荒和瘟疫 等艰难困苦，在阳光雨露中成长。 改革开放以后，社会进入转型时期，在市场经济的大潮中，东西 文化剧烈碰撞，人们的价值观念发生了深刻的变化，社会上物欲横流，这一切都构成了不利于青少年健康成长的背景，使得部分青少 年丧失比较和鉴别能力，极易迷失方向。如何有效地教育好孩子， 是我们面临着的一个重要的社会问题。 青少年是社会的未来，树德立志问题是压倒一切的教育核心问题，是教育工作者长期的奋斗目标。 国家间的竞争就是人才的竞争，西方国家早就瞄上了中国的人才 资源，他们凭借其雄厚的经济实力，不惜重金，抢挖我们的精英人才。 西方精神文化产品的进入，实际上就是文化渗透，用他们的价值 观来影响我们的青少年。在这场关系国运兴衰的斗争中，我们并非 束手无策，我们除了要继续坚持用各种常规思想教育手段外，还必 须拿起得天独厚的中国优秀传统文化的精神武器，不懈地教化和熏 陶我们的后代。
描写学校景色的作文400字校园四季
描写学校景色的作文400字校园四季 我们的校园，如果用一首歌来描绘它，歌的曲调高昂而抑扬。如果用一幅画来描绘它，画的色彩明亮而梦幻。 春天，一进校门，威武的梧桐树就闯入你的眼帘，它枝干很粗，长得似乎和我们的教学楼一样高，每一根树枝上都伸出了嫩芽。再往里走，就会看见四棵龙爪槐，嫩绿的叶子布满枝头，像龙的鳞片。夏天，绿树成荫。梧桐树的叶子比我们的手掌还大。草地一片翠绿，给人一种清爽的感觉。丁香花也开了，白的，紫的，散发出沁人心脾的芳香。再看看玉兰，它露出美丽的脸庞，散发出一阵阵淡淡的香味。秋天，所有的树都落叶了，一阵风吹来，落叶们翩翩起舞，定格成了一幅迷人的秋景图。叶子落到地上，人走上去发出“咔嚓”的声音，我喜欢这种声音，这是秋天的声音。冬天，大地仿佛铺上了白色的地毯，教学楼穿着白色的绒衣，看起来可爱极了。别的树都变得光秃秃的，只有松树勇敢地守卫着我们的校园。 这座校园让我骄傲，让我留恋。
我们的校园，如果用一首歌来描绘它，歌的曲调高昂而抑扬。如果用一幅画来描绘它，画的色彩明亮而梦幻。 春天，一进校门，威武的梧桐树就闯入你的眼帘，它枝干很粗，长得似乎和我们的教学楼一样高，每一根树枝上都伸出了嫩芽。再往里走，就会看见四棵龙爪槐，嫩绿的叶子布满枝头，像龙的鳞片。夏天，绿树成荫。梧桐树的叶子比我们的手掌还大。草地一片翠绿，给人一种清爽的感觉。丁香花也开了，白的，紫的，散发出沁人心脾的芳香。再看看玉兰，它露出美丽的脸庞，散发出一阵阵淡淡的香味。秋天，所有的树都落叶了，一阵风吹来，落叶们翩翩起舞，定格成了一幅迷人的秋景图。叶子落到地上，人走上去发出“咔嚓”的声音，我喜欢这种声音，这是秋天的声音。冬天，大地仿佛铺上了白色的地毯，教学楼穿着白色的绒衣，看起来可爱极了。别的树都变得光秃秃的，只有松树勇敢地守卫着我们的校园。 这座校园让我骄傲，让我留恋。
写校园的作文6篇
写校园的作文6篇 我们都有属于自己的校园，那么在我们校园是怎样的呢？关于写自己的校园的作文应该怎么写呢？下面是橙子分享给大家的写校园的作文6篇，希望对大家有帮助。 写校园的作文【1】我们的学校是个美丽的学校，也是个充满欢乐的地方。 我每次坐车来到学校门口，映入睛帘“广州市萝岗区东区小学”几个大字，引人注目！校门的左边是一棵高大的挺拔的木棉树，就像一位高大威武的将军，在保护着美丽的校园。校门的右边是一棵棵榕树，炎热的夏天常为我们遮挡太阳！下面有一些石凳子，我们经常在那儿写作业。 穿过水泥路，来到广阔的操场。大操场是椭圆形的，中央是个足球场。一片绿色的草地，就像美丽的地毯铺在地面上一样！每当放学的时间，我和同学们三五成群地在足球场上踢足球。 操场左边是三栋教学楼，教学楼的四周，到处是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿的海洋。一年四季，到处都开满了朵朵花儿，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，美丽极了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去，它们在跳舞，玩得高兴极了，多美的校园啊！ 每天早晨来到学校，你准能听到同学们的读书声。那里有美术室、语音室、舞蹈室、图书室、音乐室……看，这里姐姐们正认真的唱歌
呢！每到放学后，教室、地面被同学们扫得一尘不染、玻璃被擦得干干净净，课桌摆放得整整齐齐的。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文，让人久久不想离开。 我们学校每周一举行一次升国旗仪式。每当国歌奏响，五星红旗缓缓上升，那个振憾人心的时刻，我们想到现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力奋斗。 我们的学校真美丽，我爱我的学校！ 写校园的作文【2】我们胜利实验小学位于东营市西城燕山路中段。 春天，温暖的春风吹向校园，把校园的万物惊醒了，小鸟在欢快地鸣叫，奏出了春天的第一个乐章，小草从地上探出头来，慢慢睁开眼睛打量着这美丽的世界。花朵们也不甘示弱，各种各样的花争奇斗艳，美丽极了，花坛里的石榴树舒展开了红色的花朵，把同学们都吸引了过来，欣赏着美丽的花朵，还有迎春花，绽开了黄色的花瓣，好像在说：“春天真美啊！” 夏天，校园的校树——白蜡树长出了茂密的枝叶，许多同学都在白蜡树下乘凉。天气慢慢变热了，同学们都开始穿上了短袖。学校举行了六一节游园活动。来到操场，同学们有说有笑。有的在踢足球，有的在转魔方。这时节，花儿开得更旺了，微风一吹，把花瓣吹向了天空，花瓣像花蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，美丽极了！ 秋天，树上的叶子变黄了，秋风把一片片叶子吹到了地上，给校园铺上了一层金色的地毯。这时，花坛里的石榴树成熟了，老师就把
有关初中校园生活作文700字七篇
有关初中校园生活作文700字七篇 有关初中校园生活作文700字七篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的有关初中校园生活作文700字7篇，希望能够帮助到大家。 有关初中校园生活作文700字篇1 “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方
法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试? 学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所
学校活动作文
学校活动作文 今天学校里举办跳蚤书市活动，下午第一节课下课，我就兴致勃勃地跑到操场上，操场上已经人山人海、水泄不通，非常拥挤了。 我先来到二（1）班卖书的地方，看见有许许多多的书放在桌子上，五花八门，有猜谜的书，有教写作文的书，还有漫画类的书，直看得我眼花缭乱。 忽然，我看见一本崭新崭新而且包装精美的《轻松作文》，里面内容丰富多彩、引人入胜，这时候，我想起林老师说过，买书要精挑细选，我又有点犹豫起来了，再一想到前面的同学因为比较价格，拿不定主意的时候，中意的书被人家买走后一幅失望的神情，我便毫不犹豫地拿起这本书问：“这本书可不可以再便宜点？”那位小朋友亲切地回答：”可以啊！”我心里高兴极了：“哈，我学会了讨价还价了。”于是我连忙把钱付给了那位小朋友，买到了这本书，我的心像喝了蜜一样甜！ 后来，我又从二（五）班那里看到一本生动有趣的《可怕的咕咚》，我问卖书的小朋友，这本书要几元钱，小朋友回答我说：“一元钱。”于是，我又用一元钱买了这本物廉价美的书。 在跳蚤书市里淘到我喜欢的两本书，已经让我心满意足了。 最后，我小心翼翼地捧着我钟爱的书，心里美滋滋的。我忘不了这一天，我忘不了今天的跳蚤书市活动。 捐款
5．12地震已经过去一年了，但是这次我们学校组织我们向灾区捐款，献出我们的爱心。 回到家里，我从我的存钱罐里拿出十元钱，正好被妈妈看见了，妈妈问我拿钱干什么，我说向灾区捐款，妈妈说从她那里拿，可我不想，我要从我的零花钱里捐，最后妈妈还夸了我几句。 下午第一节课，王老师站在讲台边，同学们一个一个上去捐款，有一元，两元，五元，十元，这些都是同学们平时攒下来的零用钱。轮到我时，我兴冲冲地把钱交过去，虽然数目不多，但也能帮助灾区的小朋友们买铅笔和橡皮。老师手上的钱渐渐地多了起来，也许它不足一百元，但是它包含了我们全体同学的一片爱心。 这些钱也许微不足道，却表达了我们对灾区小朋友的牵挂。今后，我要少吃一根雪糕，少买点玩具，少穿件新衣服，把零用钱一点一点地攒起来，再次捐款给那些灾区的小朋友。 捐款 近来，学校传来噩耗：张文同学得了白血病，需要几十万的手术费，可父母东拼西凑，还是凑不齐，六（2）班同学的捐款也是杯水车薪，可在死神的威胁下，张文还是坚持学习，坚强得与病魔斗争，她的坚强，让死神望而却步了。 听了这个另人心酸的故事，我们无不感动。大家决定，我们为张文同学捐款。1元，5元，10元……纷纷进了捐款箱。同学们拿着花花绿绿的钱，争先恐后得挤上讲台，希望
描写四季的小学作文400字合集5篇
描写四季的小学作文400字合集5篇 描写四季的小学作文400字合集5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写四季的小学作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 描写四季的小学作文400字篇1 人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它们的脾气、性格却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，种子悄悄地露出了头，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，春风给人们带来的是欢乐和希望。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水从人们的脸上流下来，多么需要风啊。然而风却和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一点风，也是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不
得人们叫它熏风。 秋季，一阵凉风拂过，吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们在喜悦地收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。 隆冬季节，凛冽的寒风刮来了，它卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了，小姑娘围上了围巾，有些调皮的男孩干脆倒退着走路来躲过风头。我们却迎着寒风跑步，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大之后，一定叫你听人们的话，为人类造福。不信，你等着瞧吧。 描写四季的小学作文400字篇2 所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园，我也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想！ 春天的校园万物复苏，流光溢彩，一切都显得那么美好，瞧，走廊里，同学们正开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。 夏天的校园，一切都显得那么紧张忙碌，同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个
小学三年级作文《我的校园》4篇
我的校园 我爱我的校园。 在中条山下有一座美丽的学校，那是我可爱的——电机小学 春天，我们开学了，开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们，心情格外激动。新学期，新开始，我要象春天一样有一个好的开始，以美好的心情好好学习，天天向上。 夏天，雨水较多，一场雨过后，操场上会有一些小水坑，有的同学会挖水道，过家家玩呢。校园里郁郁葱葱的好美啊…… 秋天，秋风飒飒，一阵秋风吹来，有的叶子在风中旋转着，象一朵朵美丽的花朵，有的叶子在风中跳起舞来，象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着，还有的叶子红红的象火苗一样在空中跳跃着……叶子飘落到地上，从远处看，就象金黄色的地毯。 冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美丽的鲜花。校园里一片银白。同学们在操场上有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，热闹极了。 这就是我的学校，朴实而有简单，你来吗？ 我的校园 小朋友,你到过我的校园吗?我的校园可美丽了,不信?我就带你们去看一看. 我的校园坐落在仁寿县城中间,校园里有47个班,200多名老师,3000多名学生,校园里设备先进而且齐全. 我们一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽 敞 明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习. 新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花.过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步. 花坛旁边是就教学楼,别看它外表旧,可里面有许多设施,有电子琴室,有音乐室,有电脑室,有英语室,有美术室...... 我们的校园真是学习的好地方.
有意义的校园活动作文
有意义的校园活动作文 导读：有意义的校园活动作文1 今天是星期一，也是学校开学的日子。一大早我就来到学校，刚进校门，猛然发现学校操场上我班正在如火如荼开展义卖活动，我又惊又喜，连忙跑上前去帮忙。 这次义卖的东西是书皮，几个家长七手八脚把一根绳子绑在树上，绳子上用别针固定了各式各样的书皮，来吸引需要购买书皮的同学。因为书皮比较多，我们分成了好几个义卖组，义卖活动就这样开始了。 唐老师把我分配到朱靖琳同学一组，让我负责推销书皮。我马上进入了角色，一手拿着一张书皮，眼睛像雷达般到处扫视，寻找推销对象。突然我发现一位穿着羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牵着一个小男孩朝我们这个方向走来，我赶忙迎上前去，礼貌地说：“这位阿姨，需要书皮吗？您看我们的书皮多漂亮，价格也……”还没等我介绍完，这位阿姨就摆了摆手说：“我们只看看，不需要，”说完便和那个小男孩转身离去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，刚开始就出师未捷。看来得使我的杀手锏了，这时恰好来了一位穿连衣裙的小女孩，我立刻跑过去，把她领到我们的摊位前，然后满脸堆笑，温柔而又耐心地向她介绍我们的书皮，“小妹妹，你看姐姐的书皮多漂亮啊，各种卡通人物都有，而且价格便宜，全部一元，这种价廉物美的书皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧语下，小女孩马上找来她爸爸，扯着他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你给我买姐姐的'书皮，
姐姐的书皮漂亮，我喜欢……”爸爸则高兴地掏出腰包，买了五本。 在看看旁边同样在为义卖活动做贡献的陈炤旭同学，他的工作主要是收钱。每当有人买完书皮付款后，他就会接过来，把钱折好展平，然后一手拿着一叠钱，一手往嘴边沾点唾沫，认真地数着，还没数完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次数完钱后他就会用别针把钱别好，小心翼翼放到一个盒子里，还时不时盯上一两眼。只要有人付了钱，他又会把所有的钱从头至尾数一遍，好像越数钱会变得越来越多似的。 通过大家近一个上午的努力，我们的书皮像变魔术似的所剩无几，陈炤旭同学装钱的盒子则堆成了一座小山，大家的脸上都露出喜悦的笑容。这次义卖活动也让我收获很大，感觉不仅靠我们的劳动和汗水赚到了钱，更重要是体会到了爸爸妈妈赚钱的不容易。 有意义的校园活动作文2 记得一年级时候，学校组织了义卖活动，倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生，我开心极了，把家里不玩的玩具，画报都拿了 出来，妈妈陪我贴上标签，算了一下，按标签卖可以卖到12元，另 外妈妈又给了我15元钱，这样我的本钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元，还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动 中我赚了52+6+1-27=32元，回到家里我把情况告诉了妈妈，妈妈很惊讶，我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。 其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子，所以我就想到了低买贵卖的方法，为了吸引大家的注意力，我还采取了买一送一的方
学校活动作文
学校活动作文 导读:学校活动作文1 今天我校开展了一场激动人心的航模表演。下午2：00一到，我们立刻排着整齐的队伍来到操场上。 只听“轰轰”飞机模型腾空而起，尾翼上冒着一缕缕轻烟，等到我抬头望天时它就像一块橡皮一样小，似乎能飞到九天云霄，它时而上升，时而下降，时而反着飞，时而转圈，时而俯冲------ 而奇怪的是我们没有被这些吸引住，而是被飞来的客机吸引住了。随后一架直升机起飞了，只见它有四个机翼和四个螺旋桨可奇特了，它还在空中放烟花呢！就在这时，一架红白相间的“两翼机”起飞了，只见它在窜飞速变成了两架飞机。同学们情不自禁地大声高喊：“真厉害！太棒了！”但回旋在操场上空的声音却是那雷鸣般的掌声。“呜呜-------”原来这是飞机马达发出的声音，只见好马达威力可大了，吹出一阵阵凉风，吹得操场上尘土飞扬，弄得我们睁不开眼睛，等尘土散去只见两个人抱在一起手中拿着两根绳子不停在转圈那飞机跟着也转起圈来，我明白了：这飞机是用绳子控制的。航模表演结束了。我心想：我一定要考上南京航天航空大学，为祖国发明一流的飞机。 学校活动作文2 几个月前，我们进行了为期几小时的一年一度的校园艺术节总汇演。让人惊心动魄的演出，让人永生难忘的演出，让人流连忘返的演出。二实的演出真是独一无二 这次的艺术节有所不同，这次我们邀请了来自韩国的二十四位师生来我校观摩艺术节。还邀请了演出过三次电视剧的小演员来我校艺术节表演，所以说这次的艺术节有所不同。 我校一共准备了十二个节目，后面才临时加进来一个一共十三个节目。
“艺术节总汇演即将开始!”主持人的话提醒了我们。第一个节目是我校的管乐队的《吉祥四季》，优美动听的弦乐不得不让我们联想到四季的风景：春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。四季的风景果然是最好的，我校的管乐和古筝都付有中国和外国的独特风韵。 第四个节目是我校的古筝队表演。看，那优美的弹古筝动作;听，那悦耳的音乐，仿佛让我来到了世界顶尖级音乐大会上，这种音乐才是让人值得赞美，值得歌颂的， 第六个节目——韩国学生带来的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我国非常动听的一首歌，韩国学生既然可以唱的那么好，真得对他们刮目相看才行，韩国学生演唱的《甜蜜蜜》表达了中韩之间的友好交往。《江南style》的音乐一响起，全场立即火爆起来，都一起唱，韩国学生表演他们国家的《江南style》也深深体现出他们国家的风采，这首歌有的和我们的《国家》一拼。 最后一个出场的——压轴戏——《国家》。我们班和八班一起演奏的《国家》深深体现出我们对国和家的热烈的喜爱之情。该到我们上场时发生特殊情况!临时插进来的节目使我们措手不及只好等待老师安排。这个本来是我们的节目，八班都先上了，我们最后两排的等到音乐响起时才慌忙上场，所以音乐都慢了半拍，是我们的节目没有发挥到最高极限。当我们上场时，台下似乎响起了鼓励的掌声，使我们更有信心做好。我们用优美的手语和动听的歌声回报台下观众热烈的掌声。这是对观众最好的回报!! 艺术节结束了，但心中的艺术节并没有结束，还热情的歌唱…… 学校活动作文3 上个星期，小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。