多媒体在《领导科学》教学中运用

多媒体在《领导科学》教学中的运用

摘要：多媒体教学作为一种新型的教学方式，已经被越来越多的应用到实际的教学工作中来。本文以具体的《领导科学》为例，论述了多媒体教学运用的意义、科学运用方法以及需要注意的问题。关键词：领导科学多媒体课堂教学

中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

随着科学技术的发展，现代教育相关的技术手段也在不断革新，图文并茂是多媒体教学的一个显著特点，当然还有声音以及图像可供运用。新的教学形式被应用到教学实践中来，不仅丰富了教学形式，更极大地提高了学员课堂上的积极性。多媒体教学的应用极大地激发了学员们的学习兴趣，进而提高了教学质量，提高了学习效率。与传统的教学模式进行比较，多媒体教学有着许多不可取代的教学优势。

1多媒体在《领导科学》教学中运用的重要意义

多媒体教学的优势使它成为许多理论性强、概念抽象学科教学工作中的首选。《领导科学》顾名思义主要是研究现代领导的相关活动并总结发展规律的一门科学，其内容包含的理论以及概念都是比较抽象的，在教学中只有将知识理论灵活地运用于各领导的实践活动之中，才能表现出其科学性和实用性的一面，。我们采用多媒体教学的方法，把《领导科学》的概念和理论采用图片和声音的方式呈现出来，激发学员的学习情趣和感官刺激，同时结合视频和