单体建筑报审面积统计表

幼儿园基层统计报表

幼儿园基层统计报表 （2015／2016学年初） 制定机关：教育部 批准机关：国家统计局 批准文号：国统制【2013】78号 填报范围：凡经县或县以上教育行政部门批准备案的幼儿园应填报本表。 报送单位：本表报送乡（镇）教育行政部门二份，经乡（镇）教育行政部门审核同意后，报县级教育行政部门汇总。 报送时间：表表应于本学年9月20日前报出。 基础基111学校（机构）基本情况 说明：学校（机构）标识码指由教育部按照按照国家标准用编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。 说明：学校（机构）地址名称填写学校（机构）登记注册的详细地址，包括市／县（区）／乡（镇、办事处）／街（村）／门牌号。基础教育学校（机构）的属地管理部门为县（区）级教育行政部门，，名称填写县（区）教育局（委员会）具体名称。幼儿园举办者包括教育部门、其他部门、地方企业、事业单位、部队、集体、民办。 说明：邮政编码、办公电话、传真电话、校（园）长、填表人不能为空。在电话“—”前填写区号，“—”后填写本校电话。学校（机构）所在地经度、学校（机构）所在地纬度：经度指示南北方向，纵向。经度表示形式：经度、经分、经秒，有效值范围为东经73度～135度。纬度指示东西方向，横向，纬度表示形式：纬度、纬分、纬秒，有效值范围为北纬4度～54度。取值方式：国家公布的1：50000的电子地图（已经颂布），县规划局、国土局、测绘局有电子地图。 说明：幼儿园如有附设班，请勾选，一并填写附设班统计报表 基础基112学校（机构）基本情况 说明：内容列出现“是、否”、“有、无”的，请勾选相应项，若为附属园，请填写附属高校名称，若为少数民族双语教学班，请填写双语教学的少数民族语言。学校供水方式和学校厕所情况请填写相应选项。

学校校舍建设基本情况统计表(建筑面积)

学校校舍建设基本情况统计表 (1)师生餐厅：长16.6 X宽8.26 = 137.116 (2)大门：长10X宽5.5 = 55 (3)茶炉房：长10X宽5 = 50 (4)厨房：长12.13 ＞宽8.26 =100.2 (5)东花池：长5.7 宽1.45 ＞3=24.795 (6)南花池：长9.7 ＞宽1.2 ＞2=11.64 (7)东学生宿舍内径一层：长6.3 ＞宽3.15 ＞7=138.915 (8)北学生宿舍内径一层：长 7.7 ＞宽3.35 ＞6=154.77 (9)北学生宿舍二层：长6.2 ＞宽3.35 ＞10=207.7 (10)西学生宿舍内径：长7.6 ＞宽 3.35 ＞4=101.84 (11)综合楼：长63.3 ＞宽10=633 (12)教学楼：长71.6 ＞宽6.85=490.46 (13)教学楼背后锅炉房：长10.4 ＞宽6.9=71.76 (14)综合锅炉房：长7.7 ＞宽4=30.8 (15)厕所：长11.5 ＞宽3.75=43.12

(16)围墙：长71.5 ＞宽0.24=17.16 (17)北卫生洗澡二层：长4.1 ＞宽1=4.1 (18)东楼：长25.5 ＞宽9.1=232.05

(19)北楼：长60.7 ＞宽9.1=552.37 (20)一层洗澡间：长6.1 瀧2.85=17.385 (21)上1-3 层楼梯：长7.95 ＞宽2.3=18.285 (22)占地总面积：6802.169综合楼：633 教学楼： 490.46 北楼：552.37 东楼：232.05 围墙：17.16 男洗漱 间：长6.1 ＞宽5.9仁36.051

初中学校标准化学校建设数据统计表.docx

精品文档附表 1： ××初中标准化学校建设数据统计表 市区（章）：学校（章）： 普通初级中学适宜规模及班额标准 表 2-1 规模适宜规模 班额人数 学校类型每年级班数班级规模学生规模 独立设置的初中6-1018-30900-1500≤50 九年一贯制学校（初 6-12300-600≤50中） 2-4 XX初中 普通初级中学各类体育活动用地面积标准 表 3-1单位：平方米 X个班 X人X个班 X人XX初中 X班 X 人 名称数量数量数量 面积面积面积 规格规格规格田径场地 篮球场（片） 排球场（片） 室外乒乓 球场地（张） 面积总计 说明： （1）田径场内设 1～2 个沙坑（长 5～ 6 米，宽 2.75 ～4 米，助跑道 25～45米）。 （2）每 6 个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为 2：1，原则上不设在田径场内。

表 3-2单位：平方米 规模 项目 X班 X人X班 X人X学校 X班 X人建筑用地 体育用地 绿化用地 用地合计 生均占地 说明： （1）本标准面积不含校园四周代征土地面积。 （2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地面积。 普通初级中学校舍建筑面积标准 4-1单位：平方米平面X班 X人X班 X人X初中 X班 X人备注项目利用使用建筑使用建筑使用建筑 系数面积面积面积面积面积面积 教学及辅助 0.6 用房 办公用房0.6 生活服 0.6不含学生 务用房宿舍校舍总 面积 校舍生均面 积 说明： （1）本表校舍建筑的平面利用系数（ K 值）按 0.6计算，平房校舍建筑的平面利用系数（ K 值）应按 0.8计算。 （2）本表数据不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用 地等占地积。

办公用房填报说明

办公用房填报说明 请各学校办公用房填报人员详细阅读《关于填制甘肃省党政机关办公用房清理统计软件若干事宜的说明》，修改原先填报的有关内容，所有表中填写数据都要以年报数据和实际情况为依据。填写新增的《甘肃省党政机关事业单位在用办公楼建筑情况统计表》和《甘肃省党政机关事业单位业务用房及独立用房情况统计表》，注意两表间的数据逻辑关系，《甘肃省党政机关事业单位在用办公楼建筑情况统计表》为汇总表，类似于《甘肃省党政机关事业单位办公用房基本情况统计表》；《甘肃省党政机关事业单位业务用房及独立用房情况统计表》为明细表，将所有房屋列出来，门房、食堂、锅炉房、车库等为独立用房，教室、实验室等功能均为业务用房，类似于《甘肃省党政机关事业单位自有办公用房情况统计表》。 新增的两个明细表请注意下面等量关系就很容易审核 过去： 一是在用办公楼建筑情况统计表中 办公用房面积（办公室）+独立用房面积（整层食堂、警卫用房、电梯机房）+业务用房面积（主要是教室、实验室、机房等）+公摊面积（不能大于总建筑面积的40％）＝在用办公楼的总建筑面积

办公用房面积＝单位自有用房情况统计表中总办公用 房面积＝单位用房基本情况统计表中总办公用房面积二是业务用房和独立用房情况统计表中 不是独栋建筑的业务用房面积＝在用办公楼建筑情况 统计表中业务用房面积 不是独栋建筑的独立用房面积＝在用办公楼建筑情况 统计表中独立用房面积 是独栋建筑的业务用房和独立用房的话在此表中也填写，但在在用办公楼建筑情况统计表中不填写。 各学区要对本学区所属学校进行汇总上报，没有组织机构代码的学校或学区请在填写封面时点击录入界面“IDC”（随意输入8位数字）即可产生临时组织机构代码（9位数字）； 所属级次：县直学校为直属机关，学区所属学校为乡镇。单位基本性质为全额拨款事业单位和非参公。 平面图为建筑时的设计平面图，楼房一层一张；村级学校没建筑设计图的要将学校所有建筑全画上，标明教室、宿舍、办公室名称，并标明长宽数据，全部为A3纸。 刚与纪委联系，交表时间延迟至下周星期二，请按时上报。