汉语拼音 单元测试中心试题及答案
单元测试中心
一、大dà苹pín果ɡuǒ应yīnɡ该ɡāi装zhuānɡ到dào哪nǎ只zhī筐kuānɡ里lǐ呢ne？请qǐnɡ连lián一yì连lián。
答案：前鼻韵母:ɑn ün un en in
后鼻韵母:ong ing ɑng eng
四,声母:b r n f
韵母:üe u e ɑo
音节:yuè huā nǚ s hī
二、请qǐnɡ抄chāo 写xiě整zhěnɡ体tǐ认rèn读dú音yīn节jié。
三、秋qiū 游yóu 到dào 了le，该ɡāi 带dài 什shén 么me呢ne？请qǐnɡ选xuǎn一yì选xuǎn，在zài 括kuò hào里lǐ画huà“√”。
shuǐ píng（）kě lè（）miàn bāo（）huǒ tuǐ cháng（）
píng guǒ（）yǔ sǎn（）tú shū（）wàng yuǎn jìng（）
四、请qǐnɡ把bǎ下xià面miàn的de字zì母mǔ 朋pénɡ友you 送sònɡ回huí家jiā。
b rüe yuèu huāe n nǚf ao shī
五、请qǐnɡ为wèi生shēnɡ字zì找zhǎo个ɡè能nénɡ组zǔ成chénɡ词cí语yǔ的de好hǎo 朋pénɡ友you。
六、请qǐnɡ读dú一yì读dú，给ɡěi自zì己jǐ喜xǐ欢huān的de动dònɡ物wù涂tú上shànɡ漂piào 亮lianɡ的de 颜yán色sè。
七、请qǐnɡ猜cāi一yì猜cāi，用yònɡ自zì己jǐ喜xǐ欢huān的de方fānɡ式shì表biǎo示shì出chū来lái。
一yì间jiān铁tiě 房fánɡ子zi，
四sì面miàn 镶xiānɡ窗chuānɡ子zi，
圆yuán 轮lún 当dānɡ作zuò脚jiǎo，
滚ɡǔn来lái又yòu 滚ɡǔn去qù。
答案：___________
答案：汽车
八、请qǐnɡ读dú一yì读dú,再zài填tián空kōnɡ。
量liànɡ词cí歌ɡē
一yì头tóu牛niú,两liǎnɡ匹pǐ马mǎ,一头（）一条（）
三sān条tiáo鲤lǐ鱼yú四sì只zhī鸭yā,一只（）一匹（）
五wǔ本běn书shū,六liù支zhī笔bǐ,一朵（）一支（）
七qī棵kē果ɡuǒ树shù八bā朵duǒ花huā,一棵（）一辆（）
九jiǔ架jià飞fēi机jī十shí辆liànɡ车chē,一本（）一架（）
量liànɡ词cí千qiān万wàn别bié用yònɡ差chà。
答案：一头（牛）一条（鱼）一只（鸭）一匹（马）一朵（花）一支（笔）一棵（树）一辆（车）一本（书）一架（飞机）
二年级上册 单元测试中心六试题及答案
单元测试中心六 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、我会拼得准，还能写得棒。（10分） 二、火眼金睛（辨字组词）。（8分） 三、我会填合适的词。（6分） 遥远的（）火红的（）羡慕的（） 健康的（）不幸的（）寒冷的（） 四、小鸡该吃哪碗米？（8分） 五、小雨点落在哪朵花上？（6分）
1.郑和自己悄悄地造起小木船来 2.翅膀上到底有什么秘密 3.他多么盼望自己也能驾着船去远航啊 六、变字小魔术。（18分） 例：求+攵=救 救护 合+ = 吗- = 舌+ = 咱- = 月+ = 拿- = 七、请选词填空。（8分） 1.我们上课要（ ）听讲。 2.妈妈非常（ ）我的学习。 3.小华是一个做事很（ ）的孩子。 4.上学时，妈妈叮嘱我走路要（ ）。 八、把下面的词语排成一句通顺的话。（6分） 1.为什么 铜像 人们 这座 呢 要造 _________________________________________________________________________ 2.星星 摘一颗 最大 给您 最亮的 _________________________________________________________________________ 九、快乐阅读，轻松答题。（20分） （一） 猴子和乌鸦
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，也不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。” 说完，猴子用绳（shéng）子系上小桶，放到井里，很快就打上来一桶水，请乌鸦喝了个够。 1.这个故事发生在（）和（）之间。（4分） 2.乌鸦衔石子的办法好不好？为什么？（4分） （二） 好心的冬爷爷 呼呼呼！呼呼呼！冬爷爷在大树上广播：天冷了，要下雪啦！ 他叫小松鼠，快到树洞里去过冬；他劝小青蛙，在地下耐心地冬眠；他告诉大黑熊，不要在溜冰时开玩笑，小心摔跤；他嘱咐小乌鸦，别忘了给老妈妈觅食…… 1.我知道短文有__________个自然段。（2分） 2.短文中一共提到__________种动物，它们是____________________________________ _____________________________________________________________________。（4分） 3.我想，冬爷爷还会提醒许多小动物要注意的事，我会写一写。（6分） _________________________________________________________________________十、快乐小练笔。（10分）
汉语拼音练习题(含答案)大合集(2014年9月)
一年级汉语拼音练习卷（1） 班级 姓名 成绩 一、听写字母。（10分） 二、按声母表顺序默写声母。（23分） 三、我会标声调。（8分） 第一声： i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 五、照样子分解音节。（20分） 例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )
qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 六、我会连。（15分） nào zhōnɡ dú shū xiě zì七、看图把音节补充完整。（15分） uā d b t ì q
2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（2）班别姓名学号成绩 一．我的听力最棒！（20分） 1、我会听写。（10分） 2、把每组听到的字母用圆圈圈起来。（10分） iu—ui n—l b—p ang—an ting--xing in—ing f—t ie—er ie—ei yue--ye 二．我积累的知识最多。（80分）
1.我能按顺序把声母表默出来。（12分） 2、我会填。(10分) （）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( ) →guǐ ( )----( )→sū 3、我会把拼音娃娃送回家。（12分） ie ch ye ui y un in m chi r yu ying 声母韵母整体认读音节 4、按要求写出声母和韵母。（8分） 写声母：zhōu jiàn niúrén 写韵母：quán chuán xǐhǎn 5、照样子组一组，再写下来。（12分） a o i u ü
《角的度量》单元测试题
四年级数学上册第二单元测试题（3） 一、“认真细致”填一填：29分 1、把序号填在括号里。 （ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。 3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里。 920 340 1150 860 150 **** **** 900 640 1600 390 990 锐角 钝角 直角 6、直角的（ ）倍是360°。 7、直角的一半是（ ），它是（ ）角。 8、比直角的2倍少30°的角是（ ）。 9、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角， 10、比210°小（ ）的角是平角。 11、角的大小与（ ）有关。用放大镜看70°的角，角的度数（ ）。 二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分 1、下面说法错误的是（ ）。 ①一条直线长6厘米。 ②角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整，分针和时针成钝角。 2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。 ①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角 3、把两个细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的角。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、无数 4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 ①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 ①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 三、“实践操作”显身手。56分 1、过A 点画一条射线，再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A · ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《d t n l》同步练习B卷
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《d t n l》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、基础积累 (共9题；共55分) 1. （4分）看拼音，写词语。 kòu wèn xiāo yān zhù jìn zhǎn xīn ________________________________ zǐ jīng jǐ liang sī suìgǔ suǐ ________________________________ 2. （4分）认真拼一拼，把字写漂亮。 zèng sòng jiù mìng gū fān nǎo dai yǎn zòu ________________________________________ chì bǎng jī lièyáo huàng lún liúqiāo gǔ ________________________________________ 3. （12分）给划线的字选择正确的注音 ①这个假期爸爸计划(huàhuá)________带我去划(huàhuá)________船。 ②看到门口“禁(jīn jìn)________止入内”的牌子,李强不禁(jīn jìn)________停住了脚步。 ③一阵旋(xuán xuàn)________风刮过,无数白色的塑料袋在空中旋(xuán xuàn)________舞。 4. （3分）比一比，再组词。 桃________ 蒌________ 芦________ 逃________ 楼________ 户________
单元测试说明书
[项目名称] 集成测试报告 [V1.0(版本号)] 拟制人______________________ 审核人______________________ 批准人______________________ [二零一二年五月十五日]
集成测试报告 1. 测试范围 1.1 测试产品信息 产品或系统模块名称： 版本信息： 1.2测试内容 {用表格的形式列出每一测试的标志符及其测试内容，并指出实际进行的测试内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别，说明作出这种变动的原因。} 2. 测试环境 2.1硬件环境描述 {描述实际测试中采用的硬件环境，主要指硬件设备的配置关系。如，采用了哪些硬件设备，各硬件之间是怎么搭配的。} 2.2软件环境描述 {描述实际测试中采用的软件环境，如操作系统、嵌入式软件的版本、维护台版本和软件工具，以及各软件版本之间的配置关系。} 2.3测试环境比较 {指出测试环境与实际运行环境（如局方的运行环境）的差异，分析这些差异将给测试结果带来的影响。} 3. 测试执行情况 3.1测试计划执行情况 {描述测试任务执行情况，包括实际进度和人员情况} 3.2 测试类型和测试用例执行情况 {用附件列出每个选用的测试用例的执行结果，采用TD进行测试用例管理的项目也可以在此描述测试用例执行情况直接在TD中体现} 4.测试结果统计 测试用例执行通过率： 测试用例需求覆盖率： 测试共发现缺陷数量：
5.缺陷统计分析 5.1 缺陷统计信息 统计主要依据缺陷相关信息，主要统计信息有 1、模块对应BUG数量； 2、BUG的优先级； 3、BUG严重性 4、产品发布后BUG状态图等 5、通过O/C图对测试结束时间进行分析。 5.2 缺陷分析（可选） 通过bug统计信息对bug进行分析，提出改进意见； O/C图分析、产品缺陷趋势分析； 6.评价 6.1测试结束准则 测试用例需求覆盖率： 测试用例通过率： 遗留缺陷数量： 6.2遗留缺陷和建议 {给出遗留bug情况以及解决措施建议。} {在系统测试报告中必须列出遗留缺陷的明细列表} 6.3建议测试结论 {如：1）满足测试结束准则，通过测试。系统测试报告中还需要根据发布准则判断是否允许发布； 2}不满足测试结束准则，测试不通过}
汉语拼音测试卷
汉语拼音测试卷 班级： 姓名： 一、看图选择正确的音节写下来。（10分） xi ān hu ā xi ǎo sh ù f áng zi xi ǎo y ú hu áng gu ā 二、把下面的音节连成词。（8分） lún gu ì xióng yáng shu ǐ chuán q īng ch á rì p íng sh ān m āo shū chū rè wā 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xi é ( ) sh ǔi( ) ni ú( ) h ǔan( ) x íe( ) shu ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( ) qu è( ) b ái( ) l éi( ) zh úo( ) q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( ) 四、给下面的图选择合适的音节，在正确的读音上打“√”。（6分） z ī zh ī hu ā gu ā hu ǒ h ǒu h ǒ 五、哪座房子是你的家（16分） ci i b ei s yuan wu ün r zh yun ui f ye ri ou 六、把图和拼音连起来。（8分）
九、照样子填空。(10分) p—à→( pà ) gù→（ g ）--（ù） q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( ) l—üè→( ) juàn→( )—( )—( ) ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( ) 十、找一找，把音节写在相应的拼音格内。（10分） ○zi ○hua ○wu ○pian ○yue ○chi ○xiao ○xiong ○dun ○cai ○shuo ○zui ○ye ○xu 整体认读音节： 三拼音节： 十一、读儿歌，回答问题。（用拼音回答）(4分） wǒ yào shànɡ xué le wǒ yào shànɡ xué le ，yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào. lí kāi le yòu ér yuán， wǒ jiù yào jìn xué xiào le， yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā， zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。 在幼儿园里争，在学校里争。 十二、读音节画图。（4分） sān duǒ huā liǎng gè yuán
《角的度量》单元测试卷
《角的度量》单元测试卷 一、填空题。 1.线段有()个端点,射线有()个端点。 2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做()。 3.1平角=()直角1周角=()直角 1周角=()平角 4.下图中,∠1与∠2组成的角是()角,已知∠1=40°,那么 ∠2=()。 5.在时钟上,时针与分针成90°是()时与()时;时针和分针 形成平角的时刻是()。 二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。 ()()() 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画()条射线。 A.1 B.2 C.3 D.无数 2.角的两条边是两条()。 A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线 3.9:30,时针与分针形成的角是()。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()。 A.5° B.25° C.30° D.45° 5.可以测出长度的是()。 A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 四、给下面的角分类。 93°24°100°89°2°75°121°90° 锐角直角钝角 五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。 精选
()() ()()六、量出时针与分针所成的角度。 七、按要求画一画。 1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米 长的线段。 2.用合适的方法画出下面度数的角。 135°110°72° 八、看图填一填。 图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐 角,()个钝角。 九、看图计算。 1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 3.已知∠1=30°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 精选
小学语文一年级上学期读拼音写词语
一、读拼音写词语 shíɡèsān běn mù tou chūrùèr chǐ （）（）（） （）（） tǔ shān shànɡxiàbā tiān rù kǒ u tiān shànɡ （）（）（）（）（） dà huǒdà rén liù tiān rén wén huǒ chē （）（）（）（）（） qí yuèjiǔ tiān wú rén ér zi kǒu zhōnɡ （）（）（）（）（） rén kǒu dà kǒu rì zi zhōnɡwén dà mén （）（）（）（）（）
mǎ shànɡrì yuèmén kǒu rù mé n kāi mén （）（）（） （）（） sì rén wǔ tiān bù lái ěr mùdà mǐ （）（）（） （）（） mùěr shànɡtou bái yún diàn z ǐdiàn mén （）（）（）（）（） shuǐ tián zhǎnɡdàmǎ chēchū mén dà shān （）（）（）（）（） shān zhōnɡchū kǒu rì chūfēi lái ɡōnɡchē （）（）（） （）（）
shànɡmǎfēi niǎo xiǎo niǎo yún zhōn ɡbù shǎo （）（）（） （）（） chē zi chē mén chē tóu kāi chēniú yánɡ （）（）（） （）（） duō shǎo niú tóu bái yánɡmáo jīn chǐ zi （）（）（） （）（） dà fēnɡmén yátóu jīn luó bo yòu yì huí （）（）（）（）（） zhōnɡxīn xiǎo xīn xīn zhōnɡxiǎo shǒ u wú lì （）（）（）（）（）
三年级上册 单元测试中心二试题及答案
单元测试中心二 一、请查字典，完成填空。(8分) 二、请比一比，再组词。(12分) 三、请写出近义词。(6分) 觉察——（）思念——（）骄傲——（） 清楚——（）希望——（）请求——（） 四、请写出反义词。(6分) 胜利——（）哭泣——（）高大——（） 愉快——（）结束——（）繁华——（） 五、请把下面的词语排列成句子，并加上标点符号。(12分) 1.在操场上同学们做游戏愉快地 _______________________________________________________________________________ 2.一片片像叶子蝴蝶飞舞在空中 _______________________________________________________________________________ 3.种了在树五棵我们里校园 _______________________________________________________________________________ 4.教奶奶我查细心字典地 _______________________________________________________________________________ 六、请照样子写句子。(12分) 例：河水流着。
清清的河水缓缓地流着。 1.弟弟听着。 _______________________________________________________________________________ 2.玉兰花散发着香味。 _______________________________________________________________________________ 3.一群天鹅从空中飞过。 ______________________________________________________________________________ 4.小兔吃萝卜。 _______________________________________________________________________________ 七、请猜谜语。(6分) 虽然不识字，树上卧只鸟， 能把字儿排，头部很像猫， 秋天排字走，夜里看得清， 春天排字来。捕捉本领高。 谜底：（）谜底：（） 八、请阅读短文，回答后面的问题。(8分) 伊拉的礼物 伊拉是个小姑娘。她是三年级的小学生。这一天，伊拉过生日。她收到很多礼物。礼物中有一本书和一张戏票。书名叫“我的童年”，是作家马克西姆·高尔基写的。戏票只有一张，因此，伊拉只好自己一个人去看戏。 白天，伊拉开始读这本书，它非常有趣，因此，晚上伊拉就把书带到戏院里去了。幕间休息时，伊拉走出大厅。走廊里灯光很亮，她拿出书读了起来。书里写着：小阿廖沙住在外祖父家里，外祖父经常打他，小阿廖沙的日子过得真苦。伊拉读着读着哭了起来。这时，一个又高又瘦的伯伯站在她的面前，问道：“你在看什么书？” 伊拉没有回答，她还是在哭。第二次幕间休息时，高个子伯伯又走到伊拉跟前。伊拉还在看书，不过她已经不哭了。高个子伯伯问她：“这本书有趣吗？” 伊拉看了看他，说：“是的，很有趣。”接着，又告诉他：“今天是我的生日。我收到很多礼物。这本书是最好的礼物，甚至比戏票还好。” 戏散场了，伊拉和高个子伯伯一起走出戏院。他们一边走着，一边又谈起那本书来。不一会儿，他们来到一座楼房前面，伊拉停住了脚步。 “喏，这就是我的家。”伊拉告诉伯伯。 第二年，伊拉过生日时，她收到了一个包裹。打开一看，里面有许多书，还有一张纸条，上面写着：
《角的初步认识》单元测试题及答案
《角的初步认识》单元测试题 班级姓名成绩 同学们,时间过得真快!不知不觉,我们已经学完了一单元的知识,通过学习,你一定有很多收获吧?接下来,可是你大显身手的时候,一定要认真仔细哦!祝你成功! 一、填空 1．一个角有（）个顶点，(）条边。 2．比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。 3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。 4．角的大小与（）无关，与（）有关。 5．在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成 （）角；8时半时针和分针组成（）角。 二、选择 1．一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A．1B．2 C．3 2．三角尺上最大的那个角是（）角。 A．钝 B．直 C．锐 3．左图中有（）个角。 A．8B．7 C．6 4．一个三角形中至少有（）个锐角。 A．1B．2 C．3 5．黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等 三、解答 1． 上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有： 2．画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。 3．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？ 4．观察七巧板。 （1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 5．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。 还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角
参考答案 一、填空 1．一两 2．钝锐 3．左右 4．两条边的长短两条边张开的大小 5．直钝锐 二、选择 1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C 三、解答 1、答案：直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤ 2、答案： 3、答案： （1）两个锐角（2）一个直角和一个锐角（3）一个锐角和一个钝角 4、答案： （1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。 （2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。 5、答案：方法一：方法二：方法三： 还剩（5）个角还剩（4）个角还剩（3）个角
中心对称练习题及单元测试
C 1、觀察下列圖形，將其中の軸對稱圖形、旋轉對稱圖形和中心對稱圖形所對應編號填入相應の橫線上。 軸對稱圖形________________，旋轉對稱圖形_______________，中心對稱圖形_______________； 2、如圖，已知△ABC和點O，畫出△DEF和△ABC關於點P成中心對稱。 A C O 3、如圖所示の兩個圖形成中心對稱，你能找到對稱中心嗎？ 4、如圖所示の圖形是由兩個半圓組成の圖形，已知點B是ACの中點。畫出此圖形關於點B成中心對稱の圖形。 E D
1、如圖，已知CD是△ABCの中線，畫出以點D為對稱中心，與△ADC成中心對稱の三角形。 A D C 2、如圖，已知四邊形ABCD和點O，畫四邊形A′B′C′D′，使四邊形A′B′C′D′和四邊形ABCD關於點O成中心對稱。 A D B 3、如圖所示の兩個圖形是不是軸對稱圖形？如果是，請畫出對稱軸。這兩個圖形能不能經過旋轉與自身重合？如果能，分別需要旋轉多少度？ 4、請設計兩個既是軸對稱又是中心對稱の圖形，並給它起個有趣の名字。
中心對稱單元測試 1、如圖，△ABC 沿著PQ 方向平移到△A ′B ′C ′の位置，則 AA ′∥______∥_______；AA ′=_______=_________； 2、如圖，△ABC 是等邊三角形，D 是BC 上一點，△ABD 經過 旋轉後到達△ACE の位置，則旋轉中心是點________，旋轉了 __________度，BD=__________； 3、關於某一點成中心對稱の兩個圖形，對稱點所連の線段被________平分，對應線段平行且_____； 4、線段、等腰三角形、平行四邊形、長方形、正方形其中是軸對稱圖形の有___________________ _________________，是中心對稱圖形の有________________________________________________； 二、畫圖題： 1、在紙上畫一個長為2㎝，寬為1㎝の長方形。然後畫出將該長方形向北偏東45°方向平移2㎝後の圖形。 2、畫出三角形ABC 繞點O 逆時針旋轉90°後の三角形。 3、如圖，已知正方形和點O ，畫一個正方形，使它與已知正方形關於點O 成中心對稱。 三、為美化校園，學校准備在一塊圓形空地上建花壇，現征集設計方案，要求設計の圖形由圓和三角形組成(圓和三角形の個數不限)，並且使整個圓形場地成對稱圖形， 請在圓中畫A B C E O
汉语拼音练习题(一年级)可直接打印
汉语拼音复习练习题（一） 一、照样子写一写： j y h t zh ai onɡer 二、比一比，再写一写： b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ 三、按规律填空： 1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母： 四、默写整体认读音节： 汉语拼音复习练习题（二）
一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母： 韵母： 音节： 二、请把音节打个勾，把韵母打个五角星： ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节打个勾： hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写： 例：pu （p ）—（u ） zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（） 汉语拼音复习练习题（三） 一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ） lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则） zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g （gǎ）zh ( ) b ( ) k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调：（注意标调规则） 一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（） 三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（） 汉语拼音部分练习题（四） 一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”： xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi
《角的度量》单元测试卷
《角的度量》单元测试卷 一、我会填空。(每空1分，共22分) 1．线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。 2．角通常用符号( )表示，量角的大小要用( )，角的度量单位是( )，用符号( )表示。 3．1周角＝( )平角＝( )直角( )直角＝1平角 4．15时整，钟面上时针和分针成( )角；至少再过( )小时，钟面上时针和分针成平角。 5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 6．从( )引出( )所组成的图形叫做角。 7．150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。 8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是( )度，能画出的最小角的度数是( )度。 9．如图，∠1＝( )。 10．图中角的度数是( )。 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。( ) 2．小明画了一条长4厘米的射线。( ) 3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。( ) 4．左图中两个角的度数相等。( ) 5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。( ) 6．画角必须用量角器来画。( ) 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．周角有( )条边。 A．0 B．1 C．2 2．用一副三角尺，可以画出的角是( )。 A．160° B．40° C．120° 3．对下图中的射线描述正确的是( )。 A．射线A B．射线AB C．射线BA 4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是( )。 A．90° B．45° C．180° 5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是( )角。 A．锐B．钝 C．直 四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分) 35°93°2°24°100°89°75°121°62° 90° 五、读出下面各角的度数，并填一填。(6分) ∠1＝( )度∠2＝( )度∠1＋∠2＝( )度 六、我会动手操作。( 2题2分，其余每题4分，共10分) 1．先以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。
中心对称练习题及单元测试
C 1、观察下列图形，将其中的轴对称图形、旋转对称图形和中心对称图形所对应编号填入相应的横线上。 轴对称图形________________，旋转对称图形_______________，中心对称图形_______________； 2、如图，已知△ABC 和点O ，画出△DEF 和△ABC 关于点P 成中心对称。 A B C O 3、如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？ 4、如图所示的图形是由两个半圆组成的图形，已知点B 是AC 的中点。画出此图形关于点B 成中心对称的图形。 A B C E D
1、如图，已知CD是△ABC的中线，画出以点D为对称中心，与△ADC成中心对称的三角形。 A D C 2、如图，已知四边形ABCD和点O，画四边形A′B′C′D′，使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点O成中心对称。 A D B C 3、如图所示的两个图形是不是轴对称图形？如果是，请画出对称轴。这两个图形能不能经过旋转与自身重合？如果能，分别需要旋转多少度？ 4、请设计两个既是轴对称又是中心对称的图形，并给它起个有趣的名字。
中心对称单元测试 1、如图，△ABC 沿着PQ 方向平移到△A ′B ′C ′的位置，则 AA ′∥______∥_______；AA ′=_______=_________； 2、如图，△ABC 是等边三角形，D 是BC 上一点，△ABD 经过 旋转后到达△ACE 的位置，则旋转中心是点________，旋转了 __________度，BD=__________； 3、关于某一点成中心对称的两个图形，对称点所连的线段被________平分，对应线段平行且_____； 4、线段、等腰三角形、平行四边形、长方形、正方形其中是轴对称图形的有___________________ _________________，是中心对称图形的有________________________________________________； 二、画图题： 1、在纸上画一个长为2㎝，宽为1㎝的长方形。然后画出将该长方形向北偏东45°方向平移2㎝后的图形。 2、画出三角形ABC 绕点O 逆时针旋转90°后的三角形。 3、如图，已知正方形和点O ，画一个正方形，使它与已知正方形关于点O 成中心对称。 三、为美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花坛，现征集设计方案，要求设计的图形由圆和三角形组成(圆和三角形的个数不限)，并且使整个圆形场地成对称图形， 请在圆中画A B D E O
小学生汉语拼音测试卷
厦门市语言文字规范化示范校评估试卷 （小学生卷） 学校：班级：姓名：成绩： 一、判断（正确的打“√”，错误或不规范的打“”） 1.词语注音判断（20分，每个判断2分） 做主zuòzhǔ（√）在乎zài hū（√） 参差cēncī（√）纵横zhònɡhénɡ（×） 背景bèiyǐn （×）照相zàoxiànɡ（×） 水灾shuǐzhāi（×）朝阳cháoyánɡ（×） 复杂fùzá（√）勇敢yiǒnɡɡǎn（×） 2.词语用字判断（20分，每个判断2分） 蛉．单（×）揩．书（×）迁徒．（×）浪废．（×）欢渡．春节（×）严厉．（√）装潢．（√）厚碌．（×）憔悴．（√）前扑．后继（×） 3.基础知识判断（40分，每个判断4分） （1）“凹”字笔画数是五笔，“凸”字笔画数是六笔。（×）（2）“每”字的笔顺是：撇、横、竖折、横折钩、横、点、点。（×）（3）“仇”、“单”、“区”作姓氏时，分别读作：qiú，shàn，ōu。（√）
（4）标点符号分点号和标号两类，省略号（……）属于点号。（×）（5）按拼音字母的顺序排列，“李”排在“张”字后面。（×）（6）“盛”在“盛饭”中读“chénɡ”，“盛开”中读“shènɡ”。（√）（7）“这个消息传出后，大家都不知道下一步该怎么办。”这个句子中的标点正确。（√） （8）书写下列字时，末笔全是“撇”（×） 万、力、勿、我、芳、乃、伤、另、叨、匕、易、才 （9）下列词语中，“尽”字都读jǐn ( × ) 尽快、尽力、尽早 （10）普通话有五种声调（×） 阴平、阳平、上声、去声、轻声 二、看汉字写拼音，看拼音写汉字（20分，每错一处扣1分） 1. 看拼音写汉字 zhǔ（煮）饭 pí（脾）气 mào（冒）犯 mǎ（马）上 lín（临）时政dǎng（党） miǎn（免）除 yù（遇）到 dēng（登）山 yuán（缘）份 2.看汉字写拼音
《解三角形》单元测试卷
高二数学必修5解三角形单元测试题 （时间120分钟，满分150分） 一、选择题：（每小题5分，共计60分） 1. 在△ABC 中，a ＝10，B=60°,C=45°,则c 等于 （ ） A ．310+ B ．() 1310- C ．13+ D ．310 2. 在△ABC 中，，c=3，B=300，则a 等于（ ） A ． C ．2 3. 不解三角形，下列判断中正确的是（ ） A ．a=7，b=14，A=300有两解 B ．a=30，b=25，A=1500有一解 C ．a=6，b=9，A=450有两解 D ．a=9，c=10，B=600无解 4. 已知△ABC 的周长为9，且4:2:3sin :sin :sin =C B A ，则cosC 的值为 （ ） A ．41- B ．41 C ．32- D ．3 2 5. 在△ABC 中，A ＝60°，b ＝1，其面积为3，则C B A c b a sin sin sin ++++等于( ) A ．33 B ．3392 C ．338 D ．2 39 6. 在△ABC 中，AB ＝5，BC ＝7，AC ＝8，则?的值为( ) A ．79 B ．69 C ．5 D ．-5 7.关于x 的方程02 cos cos cos 22=-??-C B A x x 有一个根为1，则△AB C 一定是 （ ） A ．等腰三角形 B ．直角三角形 C ．锐角三角形 D ．钝角三角形 8. 7、已知锐角三角形的边长分别为1，3，a ，则a 的范围是（ ） A ．()10,8 B ． ( ) 10,8 C ． () 10,8 D ．() 8,10 9. △ABC 中，若c=ab b a ++22，则角C 的度数是( ) A.60° B.120° C.60°或120° D.45° 10. 在△ABC 中，若b=22,a=2，且三角形有解，则A 的取值范围是( ) A.0°＜A ＜30° B.0°＜A ≤45° C.0°＜A ＜90° D.30°＜A ＜60° 11.在△ABC 中，A B B A 22sin tan sin tan ?=?，那么△ABC 一定是 （ ） A ．锐角三角形 B ．直角三角形C ．等腰三角形D ．等腰三角形或直角三角形 12. 已知△ABC 的三边长6,5,3===c b a ，则△ABC 的面积为 （ ） A ． 14 B ．142 C ．15 D ．152
一年级语文上学期重点拼音练习题
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分） 二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en y uan 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分） b-（）→（bái）q-( )→què x-un→（）j-ü-àn→( ) l-üè→（）ɡ-（）-ó→ɡuó ( )-ín→mín x-i-ǎo→( ) 五、看图，选音节写下来。（20分） dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒu yuèliàng
báitùnàozhōng xiānhèchēlún lǎohǔ 六、看图选择正确的音节。（8分） shǔiguǒ（）xǐquè（） shuǐguǒ（）xǐqüèxǐqüè（） zhúzi（）hémáo（） zúzi（）hémiáo（） 七、看图加上声调。（12分） （dɑbɑicɑI）（fuwuyuɑn） （shenɡɡuoqi ）（xiɑojiɑoche） chifɑn zhishu 八、读一读，找一找，把符合图意的句子和图连起来。（8分） 九、把字和音节连起来。（10分） 卧zuò舟mài 坐nán 麦shǐ 南hòu 矢chǐ 前wò齿gē 后qián 戈zhōu 十、读儿歌，回答问题。（用拼音回答）(3分） wǒyào shànɡxuéle wǒyào shànɡxuéle ， yījiārén dōu chònɡwǒxiào.
三年级上册 单元测试中心四试题及答案
单元测试中心四 一、请比一比，再组词。(9分) 二、请从下面的词语中找出三对近义词和三对反义词。(12分) 减少紧张稳当慌张坚强增加 沉着软弱平稳增添紧急平衡 近义词： （）—（）（）—（）（）—（） 反义词： （）—（）（）—（）（）—（） 三、巧手填词语，我能争第一。(9分) （）的花蕾（）的时间（）的笑脸 （）的秘密（）的老师（）的花粉 （）的工作（）的方向（）的景物 四、连词成句，再加上标点符号。(8分) 秋天白的、红的荷花在枝头傲然挺立 春天雪白的梅花竞相开放 夏天粉红的桃花四处飘香 冬天金黄的桂花铺满西湖湖面 五、请照样子改写句子。(9分) 例：世界上没有比这更糟糕的板凳了。 世界上还有比这更糟糕的板凳吗？ 1.我没有说错。 _______________________________________________________________________________ 2.这样安排很合理。 _______________________________________________________________________________ 3.你是我的朋友，我相信你。 _______________________________________________________________________________ 六、请按课文内容填空。(11分) 1.凌晨四点，牵牛花_______________紫色的小喇叭；五点左右，_______________蔷薇；七点，睡莲从_______________；中午十二点左右，午时花_______________；下午三点，万
汉语拼音练习题(1—9)整理版
一年级拼音练习卷1 一、我能默写韵母表。 二、我会拼读，我会写。 n —án → （n án ） l ā→ ( l ) — ( ā ) j —ün → （ ） ɡūn →（ ）—（ ） n —ǚ→ （ ） xu ē→（ ）—（ ） l —ǘ→ （ ） q ù→ （ ）—（ ） q —i —áo → （ ） ch ū→（ ）—（ ） 三．我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ ch á b__ q___q____ b___x___ h é h___ b___l____ shu ǐ n___ 【汉语拼音练习题1-9】
四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） w ū ɡi ū（ ） sh ù y è（ ） n ǔ h ái （ ） w ū ɡu ī（ ） sh ù y é（ ） n ǚ h ái （ ） . d à hu ǒ（ ） z ú qi ú（ ） h ú d éi （ ） d à h ǒu （ ） zh ú qi ú（ ） h ú di é（ ） 五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（ ）里。 ①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( ) ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。 p ǒ b ù m ǐ f á zh ān ɡ z ǔ zh ēn n ēn ɡ l ǐ x u é
一年级汉语拼音练习卷2 一、按声母表顺序默写声母。（23分） 二、我会标声调。（8分） 第一声：i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑkuɑkuɑkuɑ 三、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 四、照样子分解音节。（20分） 例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )