现代教育媒体

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第四节 电视类媒体

彩色电视机的电视制式 NTSC PAL SECAM
高清晰度电视(HDTV)
高清晰度电视的标准 (1)垂直和空间分解力各提高1倍; (2)彩色更加逼真; (3)亮度与色度信号分离; (4)宽屏幕,宽高比为5:3(或16:9); (5)CD音质的立体声; (6)改进提高时域分解力。

三、放映屏幕的种类与使用
屏幕的种类 1 .按显示方式分:可分为反射幕和透射幕 两种。 2 .按结构形式分:有卷筒式、软片式和框 架式。 3 .按屏幕材料分:有玻璃微珠幕、布基白 塑幕、高级塑料透射幕、白布幕、木板幕 和金属幕等。也有使用白墙当作屏幕的。 4 . 按 尺 寸 大 小 分 : 有 1.2mx0.9m 、 1.5mx1.2m 、 1.5mx1.5m 、 1.7mx1.4m 、 1.7mx1.7m、2.2mx1.7m、3mx2.2m等。
2.CD唱机 CD唱机工作原理
3.CD唱机、唱片的使用 CD唱片的使用注意事项



持边轻拿 正确放置 合理清洁 妥善存取 严防损伤

CD唱机的使用注意事项


不要使用有裂纹或扭曲变形的唱片,以免损坏 机器。 不要长时间使用暂停功能 CD唱机在使用中应避免震动,不要随便搬动。 CD唱机内部结构精密,以保证放音质量达到高 标准。因此,不要随便拆机乱修。
第二节 光学投影类媒体的应用
一.大屏幕投影机 大屏幕投影机又称投影电视,它是将图像 通过光学系统放大后再投影到屏幕上的电 视系统。大屏幕投影机可分为直投式和背 投式两种。
二.视频展示平台
视频展示平台的主要功能 (1 )即可展示实物,又可展示透明、不透明的文字图表以及 幻灯片; (2)提供照明灯光和透射灯箱,适用于透明或不透明资料; (3)带有负像/正像切换按钮,实现正片与负片的转换; (4 )有变焦功能,根据需要可局部或全部展示画面,方便灵 活; (5 )带有数字信号输出的视频展示平台,可将图像直接输出 给计算机,使用者可用其采集图像,供制作多媒体课件使用; (6)视频展示平台输出的视、音频信号给电视机或投影机显 示图像,还可通过电视机的视、音频输出端子送视、音频信 号给录音机、录像机进行记录。

屏幕的保护 1.避免坚硬物体和易灰尘的物体接触屏幕 表面,装挂、拉出和使用中都不要用手 接触屏幕表面。 2.妥善保管,不使用的屏幕要收入卷筒 中,存放在避光、干燥、阴凉清洁的仓 库里。 3.定期清洁屏幕,经常清理表面灰尘; 定期用中性洗涤剂清洁表面油污,洗后 熨平存放。

第三节 电声类媒体

电声类媒体的定义 电声类媒体是指通过声与电之间转换来 处理、贮存和传递听觉信息的一种现代教 学媒体。它以声音为载体传递教学信息, 传递的信息具有时序性。

电容式话筒
膜片 C E
底板 R
电容式话筒的主要特点:频带宽,频率响应特性好,输出电 压高(加预放大器后),非线性失真小,瞬态响应好等特点。

驻极体电容式传声器
驻极体 输出 背板
驻极体电容话筒的主要特点:不需极化电源,体积小、 重量轻、造价低、频响特性好、信噪比高。
镀以金属的表面
• 无线话筒 ①组成:微型无线话筒(驻极体电容式话筒);小型发射机; 天线。 ②工作原理:话筒将声音转变为电信号,通过小型发射机以 调频方式去调制高频载波,并通过话筒所带的软质天线发 射击出去。 ③使用频率范围VHF频段88MHz--108MHz 之间。 ④优点:省掉传输电缆,适用移动性声源音。

屏幕的安装使用 1.屏幕架设的位置。教学屏幕可以挂设在 课室的正前方,也可以挂在黑板的一侧, 其高度以屏幕底边超过学生头顶为宜。 2.屏幕与座位的距离。屏幕与学生的距 离是屏幕宽度的1.3~8倍之间。 3.高度和方向。保证教室所有的人都 能够看到整个屏幕。如果高度受限制时, 机器与屏幕之间距离较近,可以采取屏 幕前倾的方法(一般控制在100左右)。 如机器与屏幕之间距离远,可平挂。也 可因陋就简,使用白墙作屏幕的。
一.电声换能器件
1.传声器 传声器俗称话ຫໍສະໝຸດ Baidu,它是将声能(机械 能)转换成电能的电声器件。

传声器的种类及结构原理 动圈式传声器 电容式传声器 驻极体式传声器 无线传声器
各类传声器的结构原理

动圈式传声器(电磁感应原理)
动圈式传声器的主要特点:经济耐用,结构坚固,工作稳 定,无需极化电压,方向性强,低噪声等

视频展示平台的使用 (1)连接好视频展示平台与大屏幕投影机的视、音频线; (2)撑起力臂,打开调整好镜头; (3)插上电源线,打开视频展示平台电源开关; (4)展示不透明资料时,打开照明灯光; (5)展示透明资料(投影片、幻灯片)时,打开等箱电源开 关; (6)展平资料,调整变焦数据,使得屏幕或银幕上画面大小 适合; (7)仔细调整焦点,使得图像清晰;也可采用自动调焦按钮; (8)使用完毕,关闭电源,再进行一些整理保养工作。
第三讲 多媒体教学系用的应用
广州大学 《现代教育技术》公共课教研室
第一节 现代教育媒体概述
一.现代教育媒体类型 光学投影类媒体 电声类媒体 电视类媒体 计算机类媒体
二.现代教育媒体主要教学功能



光学投影类媒体的教学功能 电声类媒体的教学功能 电视类媒体的教学功能 计算机类媒体的教学功能
2.扩音机 扩音机是将微弱的电信号放大成具有一定 功率的大电信号的电声设备。它将来自各 个信号源的微小电信号加以放大到足以推 动扬声器还原出声音 。
3.扬声器 扬声器是把扩音机送来的电信号转换 成声音的一种电声器件。

扬声器的种类

号筒式扬声器(高音喇叭) 纸盆式扬声器(低音喇叭) 组合式扬声器(组合音箱)
音圈 磁 铁 柱形磁铁 纸盆
二.录音机

录音机的常用功能键(表2-3) 录音机的维护

保持磁头和机械结构的清洁 定期为机械传动机构注油 定期为磁头进行消磁
三.CD唱机和CD唱片
1.CD唱片的规格 材料:聚碳酸酯 厚度:1.2mm 直径:12cm 信号记录方式:深度0.1微米、宽度0.4~0.5 微米,长度不同的信息坑 盘面信息模块:单面记录,由导入区、内 容区和导出区组成
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