高中政治第一单元知识点总结

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第一课:神奇的货币

第一框:揭开货币的神秘面纱

1、货币的本质

●商品

(1)含义:用于交换的劳动产品。

(2)基本属性:使用价值和价值。

①价值:是凝结在商品中无差别的人类劳动【生产商品要耗费人的体力和脑力,

即无差别的人类劳动】

②使用价值:是指商品满足人们某种需要的属性【即商品的有用性,主要指功

能和质量。如面包能填饱肚子,衣服能保暖等。】

●货币的产生、含义和本质

(1)货币的产生:偶然的物物交换 ------扩大的物物交换——出现一般等价物

-------金银固定充当一般等价物------货币出现

(2)货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品

(3)货币的本质:一般等价物----大家普遍乐意接受的商品,它表现一切商品的

价值,充当商品交换的媒介

●货币的基本职能

(1)价值尺度

含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值

表现:“标价”、“价格”

(2)流通手段

含义:货币充当商品交换媒介的职能。

商品流通:以货币为媒介的商品交换

表现:“一手交钱、一手交货”

(3)一般职能:

贮藏手段----货币退出流通领域,当作社会财富的代表而保存起来

支付手段-------赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等

世界货币--------当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际

收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移

●纸币

(1)含义:是由国家发行的、强制使用的货币符号(价值符号)。

(2)本质:价值符号(没有价值)

(3)优点:成本低、易保管、携带方便、避免磨损等

(4)货币发行规律:

流通中所需的货币量=商品价格总额∕货币流通次数

纸币发行量的决定:必须以流通中的货币量为限度

A. 超过限度,会引起物价上涨,影响人民的生活,引起通货膨胀。

B. 小于限度,会商品销售发生困难,阻碍商品流通,引起通货紧缩。

影响:

①通货膨胀---危害:人民生活水平下降,购买力降低、商品销售困难,造成社会经济秩序混乱

措施:实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策,控制货币供应量和信贷规模

②通货紧缩----危害:短期人们生活有好处,长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降

措施:采取积极的财政政策和稳健的货币政策,加大投资力度,扩大内需,调整出口结构,努力扩大出口。

【习题】

1.为庆祝第23个教师节,某同学亲手制作一张精美的贺卡送给老师。这张贺卡( ) A.是商品,因为是劳动产品 B.不是商品,因为没有用于交换

C.是商品,因为原材料是买来的 D.不是商品,因为不是劳动产品

2.货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是()

A.货币只有流通手段的职能 B.货币就是金银、金银就是货币

C.有商品交换,就有货币 D.货币能表现一切商品的价值

3、某居民需要买住房却无足够的钱购买,自己在支付给房产商一部分钱的同时,又向银行贷了一部分款,并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是()

A.前者是流通手段,后者是支付手段

B.前者是支付手段,后者是流通手段

C.前者是价值尺度,后者是贮藏手段

D.前者是价值尺度,后者是流通手段

4、国家禁止在广告中使用人民币图样,是因为()

A、人民币是国家发行并强制使用

B、在商业行为中使用人民币图样损害了人民币的形象

C、人民币的形象和尊严必须得到有效维护

D、人民币是我国唯一合法的货币

5.货币从一开始就具有价值尺度和流通手段两种基本职能,这体现了货币的本质是( )

A.普通商品、有价值

B.价值符号

C.不是商品

D.一般等价物

6.从20XX年起,北京市民可刷“一卡通”逛公园,使用了20多年的纸质公园年票将“下岗”。这里的“卡”主要的“功能”是( )

A.价值尺度

B.充当商品的交换媒介

C.一般等价物

D.贮藏手段

7.在20XX年北京奥运会上,中国体育代表团高歌猛进,共获得5l枚金牌,稳居金牌榜首

位。下列对奥运金牌的认识正确的是()

①奥运金牌如果用于交换,就会成为商品

②奥运金牌属于贵金属货币,具有价值尺度职能

③奥运金牌作为“奖牌”看,运动员拿到的这块“奖牌”则不是商品

④如果进入市场交换,则奥运金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格

A.①

B.①②

C.①②④

D.①③④

8.某国当年全社会的待售商品有200亿件,平均每件商品的价格150元。货币流通速度为

6次/年,当年该国流通中需要的货币量是()亿元,由于该国政府当年多发行了纸币,导致商品价格上涨了20%,该国当年多.发行了人民币()亿元。

A.5000亿元 1000亿元

B.5000亿元 6000亿元

C.6000亿元100亿元

D.5000亿元 100亿元

第二框:信用工具和外汇

1、结算:①现金结算②转账结算

2、信用工具

信用卡----

(1)信用卡含义(银行信用卡):银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。(2)使用信用卡的优点

特点:集存、取、贷、消、结、查于一体。

持有者:方便、安全、可透支收款方:节省大量清点、收付等工作

银行:节省大量工作,可收取手续费。

支票(转帐支票、现金支票)

◆外汇

(1)含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

(2)变动:如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。汇率是经常变动的。

(3)保持人民币币值的稳定意义:保持人民币币值的稳定即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,国民经济持续健康发展,对我国和世界的金融稳定、经济发展,具有重要的意义。

【习题】

1、近年来人民币汇率问题成为国际关注的热点。人民币升值意味着()

①外汇汇率升高②外汇汇率跌落③一般来说,有利于我国进口,不利于出口④一般来说,有利于我国出口,不利于进口

A、①④

B、②④

C、②③

D、①③

2、下列关于本币汇率与进出口贸易联系的正确说法是( )

A.汇率下跌,有利于进口、不利于出口 B.汇率上升,有利于进口、不利于出口C.汇率下跌,不利于出口、也不利于进口 D.汇率上升,有利于出口、不利于进口3.5月9日《金融时报》载文指出,银行卡与现金、支票等传统工具相比,具有自身特点,我国目前各商业银行都高度重视银行卡业务,积极推动银行卡产业的发展。与现金、支票等传统支付工具相比,银行卡具有的自身的特点是()

A.能够用来购买商品 B.具有储蓄手段的职能

C.集存款、贷款、消费、结算、查询为一体

D.持卡人可以在自动提款机上任意提取现金

4.虽然我国政府采取了一系列的措施缓解人民币升值的压力,但这显然还不足以与美元下跌相抗衡,因此,人民币升值压力超过了以往任何时候。美元下跌、美元汇率跌落,意

味着( )

①100单位的美元可兑换的人民币数量变少②100单位的美元可兑换的人民币数量变多③我国以美元计价的外汇储备贬值④我国以美元计价的外汇储备增值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5、消费者使用信用卡()

①可以提高支付结算效率②可以减少现金流通

③方便购物消费④能集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体

A、①②

B、③④

C、①③④

D、①②③④

6、人民币汇率改革的总体目标是:建立健全以市场供求为基础的、有管理的浮动汇率制度,保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。上述材料说明()

①市场在汇率浮动中将发挥更大作用②供求关系决定人民币汇率的浮动

③汇率既受市场调节,又受国家宏观调控影响④人民币汇率应完全由市场调节

A、①③④

B、①②

C、①②③

D、①③

7、人民币对美元升值,这会导致我国()

①外汇储备贬值②出口商品价格降低

③购买进口商品可能会便宜④偿还外债能力提高

A、①③④

B、②③④

C、①②③

D、①②④

第二课多变的价格

第一框:影响价格的因素

气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等文化因素间接影响商品的价格(通过对供求关系的影响来影响商品的价格)

(一)供求影响价格

供不应求价格上涨获利增加扩大生产

缩小生产获利减少价格下降供过于求

①卖方市场(物以稀为贵)

商品供不应求---------商品短缺---------买者竞争-------商品价格高

总的说来,就是社会总供给<社会总需求

②买方市场(货多不值钱)

商品供过于求------------商品过剩-------卖者竞争-----商品价格不断降低

总的说来,就是社会总供给>社会总需求

(二)价值决定价格

1、价格变动受供求关系影响,但最终由价值决定。价值是价格的基础。价格是价值的货币表现。

在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。

2、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定,而非个别劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。

3、劳动效率与商品价值量的关系

提高个别劳动生产率,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,有利于商品生产者在竞争中占据优势。

提高社会劳动生产率,使社会必要劳动时间不断减少,单位商品价值量不断降低,

有利于改善人民生活。

注:社会劳动生产率与单位商品价值量成反比。

单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动时间(个别劳动生产率)无关

4、价值规律:

从单个交换过程来看,商品价格的波动要以价值量为基础;从较长时间来看,商品价格与价值基本符合。

(1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动。

【习题】

1.近几年,我国加大了农村的电网改造。广东省的某县将3个镇的农户用电价格下调了30%-40%,当年农民用电就提高了3倍。这说明()

A.在特定条件下,价格不由价值决定

B.价格对人们的生活有影响,价格降低,人们的需求增加

C.价格变化对生活必需品的需求影响不大 D.价格影响需求,需求影响价格

2.国家发展和改革委员会决定,自5月24日起,将汽油、柴油和航空煤油价格分别每吨提高500元。北京市93号汽油涨至5.09元/升。随着我国经济的持续快速发展,国内石油消费量持续盘升,成品油价格也随之上涨。成品油价格的上涨,会导致()

①互为替代品的商品的需求量增加②互为替代品的商品的需求量减少

③互补商品的需求量的增加④互补商品的需求量的减少

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.生产同样一只茶杯,甲、乙、丙3人耗费的劳动时间分别为1小时、2小时和3小时,请问哪一只茶杯价值量大()

A.甲的茶杯

B.乙的茶杯

C.丙的茶杯

D.三只相等

4.下列属于买方市场的现象是( )

A.物以稀为贵

B.优质优价

C.物美价廉

D.货多不值钱

5.“三鹿”婴幼儿奶粉事件后,为加强乳制品质量安全监督管理,20XX年10月9日,国

务院公布了《乳品质量安全监督管理条例》。加强对食品的监督管理,这有利于( )

①提高产品质量,保证其使用价值②提高企业的劳动生产率

③维护企业和消费者的合法权益④降低单位商品的价值量

A.①③④

B.②③④

C.①③

D.③④

6.探亲访友送鲜花已成为一种时尚。广东省某市市区,平时一枝玫瑰的价格是1元,情人

节前二天上升到4元,情人节前一天上升到每枝10元,节后又降到1元一枝(但在农村则没有这种现象),这里,影响“花”的价格变动的主要因素是( )

A.地域

B.季节

C.生产

D.文化

7.作为企业,要在市场竞争中取得价格优势,就要努力()

A.提高商品的价值量

B.注重市场信息,生产适销对路的商品

C.减少生产商品的社会必要劳动时间

D.缩短生产商品的个别劳动时间

8.下列观点对图1、图2认识正确的是 ( )

A.图1表明市场处于买方市场,物价上涨

B.图2表明市场处于卖方市场,物价下跌

C.图1表明在市场供大于求的情况下,可能出现通胀

D.图2表明在市场供小于求的情况下,可能出现经济过热

9.日前,一则星巴克咖啡在中国市场价格比美国足足贵了1/3的“暴利门”新闻,引起了社会的广泛争论。观点一:一杯星巴克美式咖啡的原料成本也就2.6元,但售价却是原料成本的近10倍。星巴克这种做法有悖公平原则;观点二:只计算原料成本而忽略其他经营成本,显然缺乏经济常识。观点三:定价总是依据特定需求的,国内消费者有对情调与氛围的高端消费需求,但可供选择的很少,而星巴克恰好满足了这种需求,价格自然会贵。

综合上述观点,从“影响价格的因素”角度,谈谈你对咖啡定价问题的看法。

第二框:价格变动的影响

〈一〉价格变动对生活消费的影响

1、一般情况下,当某种商品的价格上升时,需求量减少;当某种商品的价格降低时,

需求量增加。(需求法则)

2、价格变动对不同的商品影响不同。

(1)价格变动对生活必需品的需求量变化影响小

(2)价格变动对高档耐用品的需求量变化影响大

3、消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响

(1)如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品

当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价) ——购买量增大(变小),会导致

对另一种商品需求量减少(增加) -----需求反向变动

(2)如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品

当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降(上升),需求量增加(减少),会引起

另一种商品需求量的增加(减少)--- --需求正向变动

〈二〉价格变动对生产经营的影响

1、调节产量(价格下降→获利减少→缩减生产规模,减少产量;

价格上涨→获利增加→扩大生产规模,增加产量)

2、调节生产要素的投入(某种生产要素的价格下降→对它的使用量增加;

某种生产要素的价格上涨→对它的使用量减少

【习题】

在商场里,我们可以看到一些商品的陈列是很讲究的。例如:在鸡翅旁边陈列炸鸡调料,在肥皂旁边陈列皂盒或者在剃须刀架旁摆放剃须泡沫等等。据此回答1-2题。

1、上述陈列商品之间的关系是()

A互补商品 B.是替代商品 C.是价值量相同的商品

D.是使用价值相同的商品

2、材料中商品陈列的讲究之处在于()

A.使卖方在市场交易中处于有利地位

B.能够有效地刺激顾客的随机购买的欲望

C.使商品价格通常处于上涨趋势

D.会提高陈列商品的价值量

3、某种商品的价格上涨,可能的影响因素有()

①价值变化②供应量减少③需求量增加④发生通货膨胀

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

4.假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价

格大幅度下降,那么,在其他条件不变时( )

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加

③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

5.汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)

的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是 ( )

6.国家统计局20XX年9月发布数据显示,8月份居民消费价格指数(CPI)同比上涨6.2%。其中,城市上涨5.9%,农村上涨6.7%,食品价格上涨13.4%。环比上涨0.3%。在其他条件不变的情况下,CPI上涨可能会()

A.导致居民购买力下降B.使企业生产商品的社会必要劳动时间增加

C.使人们的实际收入增多D.促使企业提高商品的价值量

7.20XX年最让我们老百姓纠结的一个词就是“物价”。新名词—“涨时代”成为了20XX年十大热词之一。物价上涨必然带来的影响是 ( )

①商品生产者扩大生产规模②消费者购买力削弱

③等量货币交换到的商品数量减少④同一商品所需支付的货币量增加

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

8.20XX年9月份CPI同比上涨6.1%,价格变动通常会引起商品需求量的变化,进而影响商品销售的总收益(总收益=数量×价格)。右图反映的是价格变动对A、B两种商品需求量的影响。以下判断正确的是 ( )。

①A商品价格上涨不会导致消费者对其需求

量急剧下降②B商品价格上涨不会导致消

费者对其需求量大幅下降③A商品价格上

涨往往会使A商品销售者总收益增加

④B商品价格上涨往往会使B商品销售者总收益增加

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

9.京沪高铁于20XX年6月30日正式运营。高铁以其舒适安

全快捷的性能,低于汽车的价格,给公路交通和民航交通

带来了巨大的挑战。北京至上海的快运汽车票价最有可能作出的反应是 ( ) A.下调,因为高铁与汽车是互补商品 B.上调,因为高铁与汽车是互为替代商品C.上调,因为高铁与汽车是互补商品 D.下调,因为高铁与汽车是互为替代商品10.在坚持宏观调控政策不动摇,新增供应仍处于高位的20XX年,虽然开发商还不至于遭遇大面积洗牌,但房价下跌似乎已成业内共识。20XX年1月8日,“2012中国地产新视角高峰论坛”上,任志强、刘晓光和黄怒波等地产大佬纷纷亮出观点,认为降价是今年房地产市场大势所趋,争论的焦点也仅限于降幅多少而已。

请分析房产价格回落对人们生活和房地产企业生产经营的影响。

第三课:多彩的消费

第一框:消费及其类型

﹙一﹚影响消费的因素

消费水平受多种因素的影响,其中主要是_居民收入和物价水平。

1.居民收入对消费的影响

(1)收入是消费的基础和前提。

(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。

(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距越大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

2.物价的变动会影响人们的购买能力

一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍增强,会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍降低,会增加对商品的消费量。

(影响消费的因素还有家庭人口数量和结构、社会福利水平、商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养等。)

★提高居民消费水平的措施

①大力发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。

②必须扩大就业,健全完善社会保障制度,提高居民收入预期。

③必须完善收入分配制度,缩小收入差距,实现社会收入分配公平,提高社会总体消费水平。

④加强国家宏观调控,稳定物价

⑤生产适销对路的产品,提高产品和服务的质量

⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。

〈二〉消费类型

1.按交易方式不同划分:消费可分为①钱货两清的消费、②贷款消费和③租赁消费。

2.按消费对象不同划分:消费可分为①有形商品消费和②劳务消费。

3.按消费的目的不同划分:生活消费可以分成①生存资料消费、②发展资料消费、③享受资料消费

〈三〉消费结构

1.含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

2.变化规律——消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

3.恩格尔系数

(1)含义:食品支出占家庭总支出的比重。

(2)意义:

①恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,影响发展资料、享受资料的增加,限制消费质量和消费水平的提高。

②恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平越高,消费结构越完善。

(3)公式——恩格尔系数(%)=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。

(4)恩格尔系数与消费

①恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。

②恩格尔系数减小,表明人们的生活水平提高,消费结构改善。

【习题】

1、江苏居民的恩格尔系数在2000年、20XX年和20XX年分别为42.5%、40.6%、38.8%,这一变化趋势表明,江苏省居民( )

A.食品支出占家庭总支出的比重增加 B.家庭食品支出额在减少

C.消费结构不断改善,生活水平提高 D.以发展资料和享受资料的消费为主

2、改革开放以来,我国许多地方的农民把草房改建成瓦房,又从瓦房搬进了楼房。这一现象表明()

A、家庭消费是个人的自由消费行为,与社会无关

B、改变消费结构就能提高生活水平

C、收入水平的提高将导致消费水平的提高

D、人们的收入预期影响消费

3、近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如:出国旅游、健身运动等,如今已经开始走进“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断升级的根本原因是()

A、社会经济不断发展

B、居民收入水平提高

C、社会商品、服务的价格水平下降

D、居民家庭人口数量减少

4、每逢周六、周日、节假日,一些年轻人会急着赶去参加各种各培训,他们说是为自己“充电“。他们参加培训,基本上都是自己掏腰包的。这种消费属于()

①租赁消费②生存资料消费③物质生活消费

④精神文化生活消费⑤发展资料消费⑥享受资料消费

A、①②

B、④⑤

C、③⑥

D、②③

第二框:树立正确的消费观

(一)消费心理面面观

(1)从众心理(盲目跟从别人)

(2)求异心理(追求标新立异、与众不同)

(3)攀比心理(带有炫耀性、夸耀性)

(4)求实心理(追求实惠)

(二)如何做一个做理智的消费者?(如何做到理性消费?)

1.量入为出,适度消费。(要在自己的经济承受能力之内进行消费。)

2.避免盲从,理性消费。

(要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。)3.保护环境,绿色消费。

((1)绿色消费的主旨:保护消费者健康和节约资源

(2)绿色消费的核心:可持续性消费

(3)绿色消费的表现和要求是“5R”:①节约资源,减少污染;

②绿色生活,环保选购;

③重复使用,多次利用;

④分类回收,循环再生;

⑤保护自然,万物共存。)

4.勤俭节约、艰苦奋斗。

(以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。)

【习题】

1、20XX年11月24日,2010中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会开幕。主题是“绿色经济,互利共赢”,旨在通过展示绿色经济领域国际领先的技术和产品,倡导绿色低碳和生态文明理念。发展低碳经济,应该( )

①落实科学发展观,转变经济发展方式②依靠科学技术,积极发展清洁能源

③集中安置污染企业,控制污染范围④完善相关法规、政策,落实工作责任制

A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④

2.有位准备购买轿车的消费者说“新车一上牌就成了‘二手车’,就开始贬值,越用越贬值。对我来说,汽车只是一种‘为我服务的工具’,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种( )

A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众

3.为了建立文明、健康、科学的消费方式,社会必须对人们的消费心理和消费行为进行引导,引导消费应该坚持的基本原则是( )

①量入为出、适度消费原则②勤俭节约、艰苦奋斗原则

③避免盲从、理性消费原则④保护环境、绿色消费原则

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.①

4.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是( )

A.适度消费 B.可持续性消费 C.多元化消费 D.健康消费

5.当前,部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象,你认为正确的态度应该是( )

①摒弃盲目攀比,但不反对名牌②名牌就是现代、前卫,崇尚名牌合情合理

③反对盲目攀比,摒弃名牌④根据自己的实际情况,理性对待消费

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

6.在现实生活中,经营者为了获得更多的利润,总是利用消费者的消费心理来生产推销自

己的商品。下列属于经营者利用消费者从众心理来生产推销产品的有( )

A.经有关部门批准在产品上注上奥运会会徽的标识

B.不断地用新工艺生产出新产品

C.大量生产和销售高档耐用消费品

D.生产销售价廉物美的商品

7、材料一: 20XX年城乡居民消费结构示意图

(1) 材料一反映了我国城乡居民文化消费中存在什么问题?

(2)结合材料二说明:在文化消费中人们应树立怎样的消费观?

(3)从“生产与消费”角度,说明电子阅读方式的流行对图书产业的积极影响。

8.在我国,出行的交通工具在不断发生着变化:上世纪80年代,绝大部分人骑自行车;

90年代“打的”逐渐代替了自行车;进入21世纪,个人买车逐渐升温。据统计,仅20XX 年扬州大市机动车总上牌量就有6.1万辆左右。按目前增幅保守预计,20XX年底全市汽车保有量将达45万辆。目前扬州城市每百户居民家庭拥有家用汽车26.24辆,比全省平均水平多2.32辆。对照相关标准,扬州城已被带入“汽车社会”。

请运用《经济生活》有关知识回答:

(1)交通工具的变化表明了什么?

(4)哪些因素将扬州城带入了“汽车社会”?

附:习题参考答案

第一课第一框

1-8BDAB DBDA

第一课第二框

1-7 CBCA DDA

第二课第一框

1-8 BCDD CDDD

9、答:①价值决定价格。咖啡的价格应由生产、经营咖啡的价值决定,既要考虑原料成本,也要考虑经营成本。

②供求影响价格。当供不应求时,价格就会提高。国内消费者对高端消费的需求

导致了价格的提高。

第二课第二框

1-9 ABDDC ABAD

10、答案①对人们生活的影响:房产价格回落,意味着人们购房成本下降,可以提高人们的生活水平。

②对房地产企业的影响:调节生产,一些企业转而生产其他产品,促使房

地产企业优胜劣汰;促使企业加强管理,降低成本,提高竞争力;不断创新开发出更多

的适合消费者需要的商品。

第三课第一框

1-4CCAB

第三课第二框

1-5CBA BAA

7、(1)答:反映了我国城乡居民消费结构不合理,文化消费占的比重比较低。

材料二:随着物质生活的提高和国内文化产业的发展,人们逐步认识到文化消费的意义,开始增加文化消费。但同时也出现了一些过度消费和文化素质低俗化的倾向,必须予以警惕。

(2)答:①应树立正确的消费观。倡导积极向上的健康文化,摒弃低级趣味的低俗文化。

②物质消费和文化消费要协调发展,随着物质生活水平的提高,应逐渐增加文化

消费支出。

③文化消费应与收入水平相适应,提倡适度消费,反对过度消费。

(3)答:①消费对生产有重要的反作用,消费对于生产的升级与调整具有导向作用;

②一个新的消费热点的形成会带动新产业的出现与成长。电子阅读方式的流行,会带

动电子图书产业的出现与成长。

③有利于我国文化出版业转变发展方式,节约资源。

8、(1)答:①表明改革开放以来,国家经济发展;

②我国城市的消费水平不断提高,汽车消费正成为居民新的消费追求。

(2)答:①生产决定消费,我国汽车工业的迅速发展,促进了汽车的消费。

②收入是影响消费的主要因素。随着经济发展,居民收入增加,导致居民家庭拥有

家用汽车增加。

③价格是影响消费的重要因素。汽车价格的下降,促进了居民的汽车消费。

人教版高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结

人教版高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 一、哲学的产生 1. 哲学智慧产生于人类的实践活动 2. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 二、哲学是什么 (一)哲学的本义:爱智慧或追求智慧(哲学≠智慧) 哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界 (二)关于世界观的学说:哲学是系统化理论化的世界观(哲学就是关于世界观的学问) 1. 世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点 2. 世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学 3. 哲学&世界观&方法论的关系①世界观和方法论是同一个问题的两个 方面②世界观(看法想法)决定方法论,方法论(做法)体现世界 观③哲学是世界观和方法论的统一 (三)哲学是对自然、社会和思维知识(具体科学)的概括和总结 1. 具体科学的分类 具体科学举例 自然科学知识物理学 社会科学知识经济学 思维科学知识心理学 2. 具体科学和哲学的关系 ①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律(个性、个别、具体) ②哲学对其进行概括和生活,抽象出最一般的本质和最普遍的规律(共性、一般、抽象)③ 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展(哲学不是科学之科学不可取代具 体科学),哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导易错句:哲学是科学的时间观和方法论(×) 第二课百舸争流的思想

一、哲学的基本问题 1. 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题) 内容 (一)思维和存在何者是本原的问题(谁决定谁) ①对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ②凡认为存在决定思维为唯物主义,凡认为思维决定存在为唯心主义 (二)思维和存在有没有同一性的问题 ①即思维能否正确认识存在的问题 ②分为可知论和不可知论 2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ①思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 ②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的,必须回答的问题 二、唯物主义和唯心主义 1. 根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开 唯物主义→物质是本原,物质决定意识 唯心主义→意识是本原,意识决定物质 2. 唯物主义基本形态 三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义唯物主义基本形态特点局限性 古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向,但没有科学依据,把物质归结为具体本质上是正确地的物质形态,如水、火、气、土等 近代形而上学唯物认为原子是世界的本原具有机械性、形而上学性和历史观上主义的唯心主义等局限性 辩证唯物主义和历正确揭示了物质世界的基本规 史唯物主义律 3. 唯心主义基本形态 两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义 基本形态本原举例 主观唯心主义人的主观精神人的目的、意志、感觉、经验、心灵

高中数学知识点总结【文科】

高中数学 必修1知识点 第一章 集合与函数概念 【1.1.1】集合的含义与表示 (1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法 N 表示自然数集,N *或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集. (3)集合与元素间的关系 对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ?,两者必居其一. (4)集合的表示法 ①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(?). 【1.1.2】集合间的基本关系 名称 记号 意义 性质 示意图 子集 B A ? (或 )A B ? A 中的任一元素都属 于B A ?(1)A A ?? (2) A C ?,则B C ?且B A ?若(3) A B =,则B A ?且B A ?若(4) A(B) 或 B A 真子集 A ≠?B (或B ≠ ?A ) B A ?中至少 B ,且有一元素不属于A 为非空子集) A (A ≠ ??)1( A C ≠ ?,则 B C ≠ ?且A B ≠ ?若(2) B A 集合 相等 A B = A 中的任一元素都属 于B ,B 中的任一元素 都属于A B ?(1)A A ?(2)B A(B) (7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2个子集,它有21-个真子集,它有21-个非空子集,它有22-非空真 子集. 【1.1.3】集合的基本运算 名称 记号 意义 性质 示意图 交集 A B I {|,x x A ∈且 }x B ∈ (1) A A A =I (2)A ?=?I (3)A B A ?I A B B ?I B A 并集 A B U {|,x x A ∈或 }x B ∈ (1)A A A =U (2)A A ?=U (3)A B A ?U A B B ?U B A 补集 U A e {|,}x x U x A ∈?且 ()U A A U =U e2 ()U A A =? I e1 (1不等式 解集 ||(0)x a a <> {|}x a x a -<< ||(0)x a a >> |x x a <-或}x a > ||,||(0)ax b c ax b c c +<+>> , ||x a <看成一个整体,化成 ax b +把 型不等式来求解 ||(0)x a a >> (2()()() U U U A B A B =I U 痧?()()() U U U A B A B =U I 痧?

高中数学知识点总结(精华版)

高中数学知识点总结 1. 元素与集合的关系 U x A x C A ∈??,U x C A x A ∈??. 2.德摩根公式 ();()U U U U U U C A B C A C B C A B C A C B ==. 3.包含关系 A B A A B B =?=U U A B C B C A ???? U A C B ?=ΦU C A B R ?= 4.容斥原理 ()()card A B cardA cardB card A B =+- ()()card A B C cardA cardB cardC card A B =++- ()()()()card A B card B C card C A card A B C ---+. 5.集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1 个;非空的真子集有2n –2个. 6.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式2 ()(0)f x ax bx c a =++≠; (2)顶点式2 ()()(0)f x a x h k a =-+≠; (3)零点式12()()()(0)f x a x x x x a =--≠. 7.解连不等式()N f x M <<常有以下转化形式 ()N f x M <- ? 11 ()f x N M N >--. 8.方程0)(=x f 在),(21k k 上有且只有一个实根,与0)()(210时,若[]q p a b x ,2∈- =,则{}min max max ()(),()(),()2b f x f f x f p f q a =-=; []q p a b x ,2?- =,{}max max ()(),()f x f p f q =,{}min min ()(),()f x f p f q =.

高中政治知识点总结(新版)

高中政治知识点总结 《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容) 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。 货币的本质:是一般等价物。 货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高,国际市场竞争力减弱,出口贸易更加困难,加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失,影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义:在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观:①对于金钱要取之有道,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度,花钱要有所节制,用于做什么要分轻重缓急,能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时,商品过剩,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现货多不值钱的现象,形成买方市场。当某种商品供不应求时,商品短缺,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。2、价值决定价格 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量较少,在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量较大,在市场竞争中处于有利地位。 ★6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看,商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。7、价格变动对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变化。一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少。 ★8、价格变动对人们生产经营的影响(也是价值规律通过市场的价格机制\供求机制\竞争机制发挥作用的体现) ①调节生产的规模。当某种商品价格上涨,有利可图时,生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌,无利可图时,生产经营者会压缩生产规模。(联系:市场对资源的配置.价格与供求相互关系使人力\物力\财力资源在不同行业和地区得到配置)

最新高中文综知识点总结资料

第一节自然环境 1、亚洲是世界上面积最大的、跨纬度最广、东西距离最长的洲。亚洲大部分在东西半球中的东半球,南北半球中的北半球。 2、亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡; 亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河;亚洲与北美洲的分界线为白令海峡。 3、亚洲分为六个地区;东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚 4、亚洲最大的平原为西西伯利亚平原;世界最大的湖泊,且为咸水湖的为里海; 世界最深和蓄水量最大的淡水湖为贝加尔湖;世界上最大的半岛为阿拉伯半岛; 世界最大的群岛为马来群岛;世界最高大的山脉为喜玛拉雅山;世界最高峰为珠穆朗玛峰; 世界最高的高原为青藏高原;世界陆地最低点为死海 5、亚洲地势特点;中间高、四周低;河流发源于中部山地、高原,呈放射状流向四周海洋 6、亚洲气候具有复杂多样,季风气候显著和大陆性气候广布的特点。 第二节人文环境 1、亚洲人口稠密区是东亚、南亚和东南亚。亚洲大小民族有1000个左右,人口最多的是汉族。 2、亚洲的三个人类文明发源地是黄河—长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原。 我们邻近的国家和地区 第一节日本 1、日本位于亚洲东部,太平洋西北部。邻土有四个大岛及附近小岛屿组成,其中最大的为本州岛。日本附近著名渔场为北海道渔场,著名的山峰富士山为火山,日本的国花为樱花。 2、日本国情为地域狭小,资源贫乏,依靠进口原料与能源形成了加工贸易为主的发达经济,贸易对象主要有美国、中国和欧洲。

3、日本地形以山地和丘陵为主,气候为温带海洋性季风气候。由于在亚欧板块与太平洋板块交界处,所以多火山和地震。民族以大和民族为主,日本文化为典型的东西方文化兼容。 4、① 北海道岛,②四国岛,③本州岛,④九州岛,⑤东京城市,⑥横滨城市,⑦名古屋城市,⑧太平洋,⑨日本海。 日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。 日本的主要工业区名称是京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 第二节东南亚 1、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分,东南亚地处亚洲和大洋洲,太平洋和印度洋之间的十字路口上。 2、东南亚主要的粮食作物是水稻,东南亚还是世界上最大的橡胶、油棕、椰子和焦麻产地,有‘世界油王’之称得为油棕。 3、东南亚的马六甲海峡是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各地最短航线的必经之地,是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 4、中南半岛地形分布特点为山河相间纵列分布。中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。东南亚大部分位于热带,其中,中南半岛主要为热带季风气候,马来群岛主要为热带雨林气候。 5、东南亚居民大多是黄种人,其中华人和华侨占了一定比重。中国人旅居国外并取得所在国国籍的称华人,保留中国国籍的称华侨。中国华人华侨最多的省是广东和福建。专业化和机械化,形成农业带,主要农业带有玉米带、小麦带和乳畜带。需进口热带农产品。山东南面,生产硅片著名。美国首都华盛顿,最大城市纽约,火箭城休斯敦,汽车城底特律。美国是世界上最大的资源消耗和废物排放国。 第三节印度 1、印度位于亚洲南部,中国西南面,是一个世界文明古国。印度是南亚面积最大的国家,耕地面积为亚洲第一。印度人口增长过快,目前仅次于中国,居世界第二位。 2、印度地形分布特点:北部为喜马拉雅山地,中部为恒河平原,南部为德干高原。

高中政治学科高考知识点总结(强烈推荐)

必修一《经济生活》知识总结 1.货币的内涵 (1)商品的含义和属性:商品是用于交换的劳动产品,具有价值(凝聚在商品中的无差别的人类劳动)和使用价值(能够满足人们某种需要的属性)两个基本属性。 (2)货币的含义:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,本质是一般等价物。 所以,货币是商品经济长期发展的产物,是特殊的商品。 (3)货币的职能: 基本职能:①价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,只需观念上的货币; ②流通手段:充当商品交换媒介的职能,需要现实的货币 其他职能:贮藏手段,支付手段,世界货币 (4)纸币:由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号,国家有权发行纸币,但不能任意发行纸币。必须以流通中所需要的货币量为限度,如果纸币的发行量超过这个限度,会引起物价上涨,出现通货膨胀;反之则出现通货紧缩。流通中所需要货币量=商品价格总额/ 货币流通速度 2.信用工具和外汇 (1)结算方式和工具:现金结算和转账结算,信用卡、支票等是经济结算中经常用的信用工具。 ①信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡,能减少现金的使用,使消费更加简单、方便、高效、安全 ②支票:是活期存款的支付凭证,在我国主要分为现金支票和转账支票两种。 (2)外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段,包括:①外币、银行存款等外币支付手段;②股票、债券等外币有价证券;③其他外汇资产。 (3)汇率:两种货币之间的兑换比率,通常用100单位外币能兑换多少本币表示。 保持人民币币值稳定(对内为物价稳定,对外为汇率稳定),能让人民生活安定,促进国民经济又好又快发展;对世界金融的稳定、经济的发展具有重要的意义 3.价格及其影响因素、价值规律 (1)价格的含义:价值的大小叫价值量,价值量用货币表示叫价格。 (2)影响因素:①供求关系(直接因素):供求影响价格。当供过于求时,价格下跌,出现“货多不值钱”现象,处于买方市场;当供不应求时,价格上涨,出现“物以稀为贵”现象,处于卖方市场。 ②价值(决定因素):价值决定价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 ③间接因素:气候、时间、政策、宗教、习俗等,是通过改变商品的供求关系来影响商品价格的。 ④其它因素:货币的发行量(过多,价格上涨,引发通货膨胀;过少,价格下降,导致通货紧缩)、 国家经济政策(利率、税收、价格政策等)。 (3)价值规律:①内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换;②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 4.价格变动的影响 (1)对人们生活的影响:①普通商品(耐用品):价格上涨,需求量下降,生活水平降低;

高考政治全套哲学知识点总结

2020备战高考——高中政治全套哲学知识点总结 哲学核心知识 是什么为什么 哲学①从本义上看,哲学是指爱智慧和追求智慧②从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观③从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观与方法论的统一④从与具体知识的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结⑤从与生活的关系看:是美好生活的向导,是指导人们生活的更好的艺术。①哲学是指导人们生活得更好的艺术。②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。 ③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。⑤(期中卷26题)时政意义:繁荣发展哲学社会科学,发挥哲学的思想库作用,有利于推动我国社会主义文化大发展、大繁荣,有利于促进和谐社会建设,有利于推动中国特色社会主义的伟大实践,有利于夺取全面建设小康社会的新胜利。 哲学的基本问题思维和存在的关系问题(一是思维和存在何者为第一性的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题)①它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。②它是一切哲学

都不能回避、必须回答的问题,它贯穿于一切哲学的始终。③对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 区别联系 哲学与世界观的关系①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。 ②主体不同:世界观自发形成,人人都有;而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。(哲学家)③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,而哲学是理论化、系统化,有序、逻辑和完整的体系。①人们把世界观形成体系,用某种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是理论化、系统化的世界观。②都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界否认根本看法和总的看法。③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。 哲学与时代的关系哲学属于思想文化范畴,时代包括一定社会的经济和政治、文化等。①哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文化范畴,是对一定时代社会经济和政治的反映,它的内容来源于时代。真正的哲学能够正确地反映自己时代的任务和要求,牢牢地把握住时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。②哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量。哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向,指出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,同时能够动员和掌握群众,

高考文科数学知识点总结

原命题若p 则q 逆命题 若q 则p 互为逆否 互 逆否互 为逆 否否 互 集合与简易逻辑 知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 3 ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. (二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.含绝对值不等式的解法 (1)公式法:c b ax <+,与)0(>>+c c b ax 型的不等式的解法. (2)定义法:用“零点分区间法”分类讨论. (3)几何法:根据绝对值的几何意义用数形结合思想方法解题. 特例① 一元一次不等式ax>b 解的讨论; 2 (三)简易逻辑 1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。 2、逻辑联结词、简单命题与复合命题: “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。 构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。 3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 (1)“非p ”形式复合命题的真假与F 的真假相反;

(2)“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假; (3)“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真. 4、四种命题的形式: 原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。 6、如果已知p ?q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件,记为p ?q. 函数 知识回顾: (一) 映射与函数 1. 映射与一一映射 2.函数 函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数. (二)函数的性质 ⒈函数的单调性 定义:对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 若函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,则就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数y=f(x)的单调区间.此时也说函数是这一区间上的单调函数. 2.函数的奇偶性 4. 判断函数单调性(定义)作差法:对带根号的一定要分子有理化,例如: 指数函数与对数函数 指数函数及其性质 2 212221212 2 2 22121) ()()(b x b x x x x x b x b x x f x f x ++++-= +- += -)(

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

高中政治必修4哲学与生活知识点总结

高中政治必修4《哲学与生活》知识点总结 1、哲学与生活 (1)哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。) ●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。 ②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学 3、哲学的基本问题 (1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。

一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。 (2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲 学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 1 / 21 4、哲学派别一览表 古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等) 近代形而上学唯物主义(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、唯心史观) 辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心主义主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在,是第一性的东西。 (意识是本原,如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) 意识决定物质)

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1.我国的国家性质(国体)和政体 (1)国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; (2)政体(政权组织形式):人民代表大会制度。 2.人民民主专政的本质和内涵 (1)本质:人民当家作主(人民是国家的主人)。 (2)内涵:①民主:在统治阶级内部,按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度; ②专政:依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 (3)民主与专政的关系:两者是辩证(对立)统一的:一方面,民主与专政相互区别和对立,民主用于人民内部,专政对于敌对分子和势力;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 3.人民民主的特点及其表现 (1)广泛性:民主权利的广泛性和民主主体的广泛性; (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4.公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 (1)政治权利:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和社会的基础和标志)②政治自由。(言论、出版、集会、结社、游行、示威,是人民行使当家作主权利的重要方式) ③监督权。(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (2)政治性义务:①维护国家统一和民族团结(是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证); ②遵守宪法和法律(公民的根本行为准则);③服兵役和参加民兵组织; ④维护国家安全、荣誉和利益(公民爱国主义精神的具体表现); 5.公民参与政治生活(依法行使政治权利,履行政治性义务)要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6.公民参与民主决策的方式和意义 (1)社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性; 7.公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式:监督听证会、民主评议会,网上评议政府等活动(2)意义:①有利于改进被监督者(国家机关及其工作人员)的工作; ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 (3)要求:①敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权; ②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

高中政治必修4《生活与哲学》知识点总结

高中政治必修4《生活与哲学》知识点总结 一、生活智慧与时代精神1、什么是哲学?(1)哲学是系统化理论化的世界观(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。(2)方法论(3)关系:一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 3、哲学与具体科学的关系是什么?(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4、哲学的基本问题是什么?是思维和存在的关系问题:一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答,划分了可知论和不可知论。 5、哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么?两大基本派别:唯物主义和唯心主义;根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开。 6、唯物主义的基本观点唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 7、唯心主义的基本观点唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。 9、什么是真正的哲学?是自己时代精神上的精华:(1)是时代精神的总结和升华;(2)是社会变革的先导10、马克思主义哲学的产生(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展(2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论(3)理论来源:德国古典哲学,其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。11、马克思主义中国化的三大理论成果(1)毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果;(2)邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展;(3)“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。二、探索世界与追求真理1、辨证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2、世界的本质是什么?世界的本质是物质。 3、为什么说世界的真正统一性在于物质性?(1)自然界是物质的;(2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,具有客观的物质性;(3)人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的(4)因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 4、什么是运动?指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 5、物质和运动的关系(1)世界上不存在脱离运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;(2)世界上不

初高中各学科知识点总结及口诀汇总 珍藏版

高中各学科知识点总结及口诀汇 总 语文 中国古代文化常识汇总 高考:语文基础知识口诀 中学语文:古典诗词鉴赏口诀 高考语文:语言运用解题歌诀 高考语文:语文基础知识考点歌诀 数学 高中数学公式定理记忆口诀 高中立体几何学习记忆口诀 高中数学知识点总结 高中数学常用公式及常用结论 英语 常用英语谚语100条 高中英语语法口诀 高中英语:语法学习记忆口诀初中各学科知识点总结及口诀大 全 语文 中考语文知识点梳理 初中语文名人名句大集合 初中古诗文中考必背知识点初中学科之语文知识点记忆口诀大全 数学 初中数学知识点总结 初中学科之数学知识点记忆口诀大全 英语 初中英语常见谚语 初中英语词组总结

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高中政治知识点总结(较全)

第一部分经济生活 第一章生活与消费 一、货币 1、商品 ⑴含义:用于交换的劳动产品 (2)基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性) 价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ⑴含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ⑵本质:一般等价物 3、货币的职能 ⑴基本职能 ①价值尺度:含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 形式:观念上的货币 ②流通手段:含义:货币充当商品交换媒介的职能 形式:现实的货币 商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是商品-货币-商品 ③其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ⑴内容:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平 ⑵公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数 5、纸币 ⑴含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值) ⑵优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失 ⑶限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩 6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币 7、货币的发展:金属货币(金银条块—铸币)—纸币—电子货币 二、信用工具和外汇 1、结算方式 ⑴现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为

2、常用的信用工具——信用卡、支票 ⑴信用卡:①含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 ②优点:功能多、方便、节省、安全等 ⑵支票:①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 ②种类:转账支票和现金支票 3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。 5、保持人民币币值稳定 ⑴含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 ⑵★意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 三、影响价格的因素 1、供求关系对商品价格的影响 ⑴供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位) ⑵供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位) 2、价值决定价格 ⑴价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比) ⑵商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。 ⑶社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。 ⑷商品价值量与社会劳动生产率成反比。 3、价值规律 ⑴基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ⑵表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 四、价格变动的影响 1、对人民生活的影响

人教版高中哲学生活知识点总结

哲学 一、生活智慧与时代精神 1、哲学是什么? (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。) (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。) (4)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 (5)哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的基本问题 (1)内容——思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。 (2)依据——①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避,必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 3、唯物主义及其形态 (1)古代朴素唯物主义(特点:把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)(2)近代形而上学唯物主义(特点:把物质归结为原子,机械性、形而上学性) (3)辩证唯物主义(特点:A正确揭示了物质世界的基本规律,B反映了社会历史发展的客观规律,C反映了最广大人民群众的根本利益)和历史唯物主义(特点:A它是时代的思想智慧,B是无产阶级的科学的世界观和方法论要求,C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器) 4、唯心主义及其形态 (1)主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在,是第一性的东西如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) (2)客观唯心主义(客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等) 5、马克思主义哲学产生的历史条件 ①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 6、马克思主义哲学的基本特征 ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一;②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 7、马克思主义中国化的理论成果 马克思主义中国化的三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

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