劣势转化为优势
劣势转化为优势
在事物发展的进程中，存在着一个顶峰状态，用格拉德威尔在《异类》中提出的数字模型解释就是，“倒U型曲线”，由起步上升到顶峰，再平缓下降的规律现象。这个规律一直存在于大自然的生命进程中，包括人一生的生老病死规律就是这个弧线的完美体现。
中国人之所以崇尚中庸之道，是因为相信过犹不及，更是寓意着事物之间相互转化的道理。如“倒U型曲线”过了顶峰状态就是下坡路了，无论再付出什么资源补救都无济无事，就像往一个杯子里倒水，最多是满的状态，再多就装不下了反而会溢出来。满杯水是优势的状态，到继续加水的话，优势就会转变成劣势了。生活中人们往往强调将优势发展到极致，但是事物能否发挥作用是靠关键性的环境条件的，在某些特殊条件下，被忽视的劣势往往能神奇地转化为优势。
阅读对于失读症患者来说是困难的，理解同一段文字内容，他们常常比正常人要花上好几倍的时间。美国某高校曾做过一个“认知反应测试”的实验，发现如果把测试的试卷印得很难看，比如字体间距很小，潦草的字体等，在读起来很困难的情况下，测试者的成绩反而更高了。失读症患者阅读也是类似的情况，因为阅读得慢，失读症患者更善于抓住本质和要点，对阅读内容进行更深层次的思考，而且将知识点记忆得更牢固，这就解释为什么失读症患者多是出人才。
高考作文“优势与劣势”.
作文训练一：“优势与劣势” 读下面的文字，根据要求作文。（60分） 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。” 注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。 ④不少于800字。 例文 面对优势 或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程－－－－－－题记。 生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。 面对优势，谁人不想借东风以轻扬？ 面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权； 面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路； 面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法； …… 可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑： 倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场； 倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂； 倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U－2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。 …… 如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果－－还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。 是的，朋友－－ 利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。 利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。 朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。 2善待劣势 人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。 优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出人才，关键是你怎么看待它。劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。因此，我们应该善待劣势。 裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。 美国科学家德福列斯特，年轻时家里很穷，白天做各种零活以糊口营生，晚上一回到自己那间简陋杂乱的木板房里，便将生活中的一切艰难困苦都忘记，完全沉浸在发明创造的无穷乐趣中了。有一年，他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用，没有时间出去做零活，穷得身上只剩下一条旧裤子，于是他就写下了一条“备忘录”：“尽可能地站着，这样裤子就能够穿到明年春天。”随时提醒自己减少衣服的磨损，并且节衣缩食艰苦奋斗，德福列斯特的研究终于
换个角度看问题变“劣势”为“优势”
一名剑客去拜访一位武林泰斗，请教他是如何练就非凡武艺地.武林泰斗拿出一把只有一尺长地剑，说：“多亏了它，才让我有了今天地成就.”剑客大为不解，问：“别人地剑都是三尺三寸长地，而你地剑为什么只有一尺长呢？兵器谱上说：剑短一分，险增三分.拿着这么短地剑无疑是处于一种劣势，你怎么还说这剑好呢？”武林泰斗说：“就因为在兵器上我处于劣势，所以我才会时时刻刻想到，如果与别人对阵，我会是多么地危险，所以我只有勤练剑招，以剑招之长补兵器之短，这样一来，我地剑招不断进步，劣势就转化为优势了. 霍金是位高度残疾地病人，岁取得了剑桥大学地博士学位，岁被接受为英国皇家学会会员，岁被任命为剑桥大学卢卡逊数学教授，他成了与牛顿、爱因斯坦并肩地科学巨人.霍金没有显赫地权势，没有巨额地财富，也没有迷人地形象和歌喉，其成功地秘诀就是将“劣势”转化为“优势”.个人收集整理勿做商业用途 地确，优势和劣势并不是绝对地.再好地东西也有坏地一面，再坏地东西也有好地一面.孩子地缺点里面有可利用地优点，让孩子缺点中地优点放大出来，优势战胜劣势，孩子地缺点就变成优点了.把学生放在劣势，就是给学生压力；为学生注入进取地动力，最终就有可能把劣势转化成为优势，改变学生地学习态度乃至学生地一生.个人收集整理勿做商业用途 那么，怎么才能变孩子地缺点为优点呢？ 因势利导 在教育学生地过程中，老师充当学生思想地指路人地角色，为他们指点迷津，到达理想地彼岸.在起点上每人地情况都一样，但在此过程中为他们指点迷津，也就是让他们找出并明确问题，然后春风化雨般地引进正道，总结问题，最后怎样解决到达理想地彼岸.从找出问题地症结到解决问题，在此过程中学生地思想千变万化，但如果引导得好，他们地思想都是从一个感性地认识跳跃到理性地认识，最后到达成共鸣地思想转变性.个人收集整理勿做商业用途 所以在日常地工作中我们应抓住此特点适时适势地引导，从而在思想上转变他们地认识，而要改变他们地思想重要是让学生先认识自己.引导学生先发现问题，并促使他们去解决问题，这样会收到很好地教育效果.个人收集整理勿做商业用途 二、对症下药 医生治疗病人需要对症下药，教育和转化学生同样需要对症下药，这“症”包括两方面含义，一是“症”地表现特征，一是形成这种“症”地原因.学生地表现是明显地，特征不难抓住，但其形成原因却不尽相同.同样是品德不良，背后起作用地因素可能来自家庭，也可能来自社会，或者兼而有之；同样地学习落后，可能有思想问题，可能有心理障碍，也可能有学习方法问题.个人收集整理勿做商业用途 因此，分析学生中问题产生地原因，是教育和转化后进生地一个重要前提.形成后进生地原因有地简单，比较容易了解；有地却很复杂，需要下很大地功夫.然而，更多地问题形成地原因是复杂地，如果缺乏切实而准确地研究和分析，教育工作就会无地放矢，难见成效.个人收集整理勿做商业用途 三、直面交流 采用与缺点相对地观点来肯定优点，或者从学生地缺点上去进行延生，以此来激励他们.比如说：“你虽然上课老好动开小差，但是这表明你发散思维地能力极强，这点如果你运
个人工作优点缺点总结
第一篇、个人优缺点总结 个人工作优点缺点总结 优点:做事认真，态度端正，为人真诚，勤俭节约，爱护环境，团结同学，尊敬师长，乐于助人，积极乐观，开朗大方，坚强勇敢，坚持不懈缺点虚荣心强，好面子，做事易冲动，逻辑思维能力不强，粗心大意，脾气暴躁，奢侈浪费 第二篇、工作总结不足与缺点 个人工作优点缺点总结 工作总结不足与缺点 工作总结的写法总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。(一)基本情况。总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现
在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。 在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满地完成了党组织和领导交给的任务，现将一年来的个人工作总结如下
优势与劣势分析
优势与劣势分析（SW） SWOT分析模型 由于企业是一个整体，并且由于竞争优势来源的广泛性，所以，在做优劣势分析时必须从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的对比。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。 机会与威胁分析（OT） 比如当前社会上流行的盗版威胁：盗版替代品限定了公司产品的最高价，替代品对公司不仅有威胁，可能也带来机会。企业必须分析，替代品给公司的产品或服务带来的是“灭顶之灾”呢，还是提供了更高的利润或价值；购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买盗版替代品的风险。 分析
从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。根据这个分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是目前急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后一点儿的事情，哪些属于战略目标上的障碍，哪些属于战术上的问题，并将这些研究对象列举出来，依照矩阵形式排列，然后用系统分析的所想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论而结论通常带有一定的决策性，有利于领导者和管理者做出较正确的决策和规划。 内容 概述 SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。进行SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容：
高中优秀作文 将你的劣势转化成优势
高中优秀作文将你的劣势转化成优势2019.3 在生命的旅途中，我们会遇到各种困难，但并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。当我们陷入绝境时，不必惊慌，首先要镇定，然后找到突破口，也许会让你成功。今天，我看了一篇《井底的驴》就讲了这样一件事！ 一头老驴掉进了一口枯井里，主人嫌它老了不中用，不需要大费周章得去救它。于是把邻人叫来，商量把它埋了。一开始，驴子哭得很伤心。但是，一会就停止了哭泣，主人好奇，就伸头去看，不由大吃一惊。因为驴子利用泥土，慢慢地伸了上来。站在大家面前。 井底的驴为了摆脱逆境，巧妙地利用泥土来获救。在我们生活中总会遇到挫折与磨难，但当我们遇到它时，又是一个怎样的心态呢？我们要知道每一种挫折或不利的突变，很可能是带着同样或较大的有利的种子，我们要学会将逆势转化为优势。我们要像驴子一样不向命运屈服。 海伦·凯勒身处在逆势，却不向逆势屈服，他一岁半时因病丧失了听力，眼睛失明，还不能说话。这对一般人来说无疑是一种痛苦。但她不向“它”屈服。在老师的教育下和帮助下，她坚强的战胜病魔，学会了讲话，用“手指”听话，并掌握了五种文字。并且把毕生的精力投入到世界盲人、聋人谋利益的事业中，受到了许多国家政府、人民的赞扬。海伦•凯勒就凭一副不屈服于命运的精神，最终将劣势转化为优势。 而德国著名作曲家贝多芬，28岁时得耳病到57岁逝世的二十多年的光华中，他身处在逆境中，每天都要与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他高喊着：“我要扼住命运的咽喉！”的确，贝多芬没有
向命运屈服，在有限的时间里，不放弃任何作曲的机会，大部分举世作品就是在这段时间诞生的。甚至直到全盲耳聋，他还不愿意放下手中的笔，继续作曲。最后他以顽强的精神终于在逝世前几年写完一生中最著名、最富有战斗力的作品《第九交响曲》。让人们看到他不屈服于逆势，为自己创造优势的力量。 有许多人身处在逆境，但顽强的生命力使他们坚强起来。身处逆境有时能激发人的奋斗欲望和改变现状的动机，从而化不利为有利，去获取人生的成功。身处逆境算不了什么，我们应该把逆境当成是人生的第一课。人在逆境中所受到挫折，要比在顺境种唾手可得的成功更能磨练出坚强的个性，也才更显得成功的珍贵。 生命的旅程中，有有时候难免会陷入“枯井”里，各式各样的“泥沙”会倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后将它踩到脚底下或利用逆境来磨练我们的目标。
优势和劣势为话题作文
优势和劣势为话题作文 【篇一：2015年高考作文题预测话题作文“优势与劣势”】 2015年高考作文题预测:话题作文“优势与劣势” 【文题回顾】阅读下面材料，写一篇不少于800字作文（60分） 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的 浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第 三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时， 我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”请以“优势与劣势”为话题写一篇 作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 题记：哲人说“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是 跌倒在自己的优势上。” 利用优势，把握成功 每个人都有自己的优势，矮的人结实灵活，胖的人健壮威武??但是 如果我们没有正确利用自己的优势，有时还会让优势害了自己，就 像打伞的人也会被淋湿，主拐杖的人照样会摔倒一样。 那么，如何才能发挥自己的优势呢？两个和尚的追求，或许给我们 带来一些启示： 从前有两个和尚，一个穷，一个富，他两人都在一座寺庙里修行， 他两人都有一个梦想，那就是去东方传教，于是两人决定比一次赛，看谁先到达东方。 两人上路了，富和尚带了许多钱财，还雇了一辆马车，坐车前行。 沿途吃的是最好的饭菜，住的是沿途最好的旅店，就这样他走了一 年多，他带的路费马上就要花完了，但是东方还是那么遥不可及， 于是他放弃了，坐着马车回到了当初的寺庙。 但和他同时出发的穷和尚还没有回来，又过了十年，有一天穷和尚 回到了寺庙里，穷和尚成功的到达了东方并传播了思想，富和尚很 惊奇便问穷和尚是怎么到达东方的，穷和尚答道，是凭一张嘴和一 双脚。原来穷和尚虽然贫穷，但是 有志向，有恒心和毅力，做事执着，他把短处变成了长处，凭借这 种执着徒步行走，沿途化缘住牛棚，终于走到了东方，传播了他的 思想，把握了成功的机会，终于实现了自己的愿望。
优势与劣势
优势 1.能将精力很好地集中在所需要关注的点上 2.工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人 3.你通情达理、善解人意，能友好的与别人合作 4.做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法 5.关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实 6.你喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持 7.很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它 8.你这种类型的人，大多数都具有出色的组织才能 9.你愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责 10.连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦 11.你尊重他人，你不会轻易地挑战别人的地位和能力 12.积极热情，富有推动力和影响力 13.重视安全和保障，风险控制较好 劣势 1.过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的 其它可能性 2.容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很 大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪 3.不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来 完成工作 4.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 5.难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难 6.在紧张的工作环境里感到很受压抑 7.可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益 8.总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度” 9.如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气 10.对反对意见过于敏感 11.当缺少支持时，做事的动力会减弱 12.有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果 13.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高 适合的岗位特质 ?你需要在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助 ?你适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作 ?你适合的工作要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注力 ?这份工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作
自我分析中的优势与劣势
一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势 对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明，又比如说你很漂亮，其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会 所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁
区域规划中的优劣势
区域规划中的优劣势 一、区域规划中的优劣势分析 优劣势分析是进行区域规划的首要步骤，只有在对一个区域的优劣势进行系统分析的基础上，才能做出适合该区域发展的最佳规划。 图1：区域规划中可能的优劣势 在进行优劣势分析时，应注意根据区域规划目标，分别对该地区的优势和劣势的重要性进行排序，不同区域的优劣势不同，从而与之相匹配的区域规划也不同，因此在进行优劣势分析时，根据区域规划目标，对一个地区的优势、劣势的重要性进行排序就显得十分有必要。 二、区域规划驾驭优劣势的层级 对于劣势的改造也有一个程度的问题，是扭转劣势为优势，还是弥补劣势，还是放任劣势不管？同时还要重视区域优势与劣势之间转化的关系和可能性。区域的优势与劣势之间不是静态存在的，而是存在转化机制，在一定的条件下，优
势可能转化为劣势，劣势也可能转化为优势。根据区域规划对于优劣势的改造或驾驭程度、方式的不同，可以将其分为几个层次（图2）。我们要把握优劣势之间的转化机制，顺势而为，实现区域价值最大化。 图2：区域规划驾驭优劣势的层级 1、打造强势，树立优势 通过机制体制设计、模式选择、政策制定等方式，打造强势的绝对区域优势组合，使得区域规划在区域全部优势的支撑下得以顺利开展，这是区域规划驾驭区域优劣势的最高层级，对于一个区域发展的成熟度有极高要求。一般而言，不管区域优势如何明显，都面临或大或小、或多或少的区域劣势，这一层级是实施区域规划的最理想土壤。 区域越大打造优势组合的难度就越大，对于一些园区级、市县镇等级别相对
较小的区域来说，其存在的区域优势劣势组合的复杂性相对性较低，区域规划的打造则相对容易，因此区域体量相对较小的层面，更适合落地区域规划，这是由区域这一系统的复杂性决定的；相对的，区域体量越大，存在的优势劣势的组合的复杂性就越高，很难在打造区域规划时使得其具备绝对优势，较难落实区域规划。 2、挖潜优势，扭转劣势 区域发展具有战略性，不仅需要既有的区域优势作为支撑，还需要克服该区域的现有劣势，更需要面向该区域未来的优势与劣势，通过对现在与未来的优劣势进行驾驭以实现区域规划目标的落地。 挖潜区域优势相对而言较容易，任何一个区域在发展的时候，处于本能，都会最大程度去利用其优势，但是存在一个对优势的认知能力的问题，可能有些区域对其具有的很多优势视而不见，有些区域则能很好的做好其优势定位，这一般是受区域发展的领导层影响，同时，也可以通过引入咨询机构等第三方部门强化其对于优势识别的能力。 例如，区域的发展就是典型的扭转劣势为优势的例子。之所以成为中国民营经济最为活跃的地区，这和省的“七山两水一分田”的地貌特征密切相关。由于山地面积占比极高，不适于种植农作物，所以农民不得不另谋出路，凭借其吃苦耐劳的精神和对商业信息的敏感度创造了奇迹。 3、强化优势，弱化劣势 在现有区域优势与劣势的基础之上，对优势进行正向的强化，对于劣势进行正向的弱化，通过平衡优劣势，促进区域平衡发展,这也是区域规划执行过程中普遍被采用的一种方式。需要注意的是，在强化优势与弱化劣势的投入程度的把
优势劣势作文范文
优势劣势作文范文 人生总会有高低潮，我们不必太在乎，看看下面的优势劣势吧！ 枯叶蝶没有如色彩绚丽的彩蝶般的美丽，根本就配不起它名字 中的“蝶”。它在蝶氏家族中显得如此丑陋，经常受到彩蝶们的嘲笑。它们只能收拢两扇褐色的翅膀，静静的在树枝上，像一片枯叶一样随风摇摆，看着这个繁华的世界，同时又眼睁睁地看着那些耻笑过它们那样不美丽，毫无生机可言的外表，被其他种类的蝴蝶称为劣势的外表，在面对被捕抓的危险时，成为了保护自己的优势。 著名的京剧表演艺术家，麒派一时的创始人，周信芳，以前是 一个须生的演员。可是，很可惜，不久他的嗓子哑了，对于一个以唱工为主的演员，无疑是一致命的打击，犹如晴天霹雳。但是，周信芳并没有因此而气涙，他下定决心要闯出一条新路，经过他反复的思考后，决定在唱腔上恨下功夫，唱出“黄钟大吕之音”。他坚持不懈地下大力气练气，发音做到气足洪亮，又特别注意体会角色的思想感情，力求正确表现出人物的性格和气质特点。这样勤下工夫去探索去练习，周信芳开创出独特的，并受群众喜爱的麒派艺术，成功地将自己本身的劣势转化为优势。 50年来，通用汽车公司所雇用的管理人员和工程师，都是通用汽车公司学院以及中西部10所大学的毕业生。这批人才不仅年轻， 还能够团结一致，有相同的价值感和预见性。一开始，通用公司凭借着这一雇用方式为自己赢得了企业优势，创造出充满活力的，团结一致的企业文化。但是，在这种优势的背后，同时也存在有一定的弊端。
这些员工们年轻，有着同样的背景，同样的思维方式，使的他们在运动过程中不知变通。在上个世纪70年代，他们受到挑战，统领整个汽车工业的通用汽车公司被竞争购买，日本的汽车公司，如本田，丰田等大小公司都迎头赶上，一种占有明显优势的企业反而会渐渐地失去主导地位，也正是他们奉为优势的企业文化，制约了公司的发展，变成了企业最大的劣势。 世界上没有绝对的优劣之分，在一定条件下，优势和劣势可以相互转化。 天有天的高远，地有地的广博，海有海的深沉，山有山的坚捉。天地万物，皆有其独特的风格，芸芸众生，也各有其独一无二的优势，然而，优势并非万能，当有一天，我们被这优势撞了腰，一切又将大不相同。 人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得漂亮的特长。我们感谢优势，因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。但是，生活中存在着太多的，我们不能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。 固守优势不知变通，优势就会逐渐变为劣势，昔日的遮阳伞，就会成为今天遮挡你视线的障碍。犹记得大清的繁华与强盛，古中国千百年的灿烂文化铸就了这泱泱大国之风，然而，当清末的官员顽固地埋头于 __辉煌，眼前的昌盛，英法列强却用坚船利炮打开了华夏
自我分析中的优势与劣势
我的优势和劣势 1、我的竞争优势（Strength） 对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势（Weakness） 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会（Opportunity） 所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁(threats)
优势与劣势的相互转化
为了生存，人和生物都要适应环境，并且从适应中调整自己的生存策略、方式和行为。因此，有时候一个个体的劣势反而可能转变为优势，而另一些个体的优势却可能转变为劣势。这样的情况既可以认为是一种进化，也可以看作是适应环境的一种替换或补偿行为，其目的都在于很好地生存。 尽管下面的故事有相似的内容和意义，但其实里面蕴含的东西远不止适者生存和优势与劣势的相互转化。 第一个故： 地鸣鸟的生存替代法则 美国新泽西州普林斯顿大学的生物学家皮特和罗斯马丽?格兰特夫妇在位于太平洋东部赤道上的加拉帕戈斯群岛上研究当地的地鸣鸟长达30多年，他们的实地观察揭开了当地两种地鸣鸟优势与劣势的相互转换。 在加拉帕戈斯群岛的一个小岛达芙尼岛上，过去曾生活着一种中型的地鸣鸟(简称f鸟)，它们以岛上树木和草的种子为生。而这种鸟中还分两种情况，一种是长有较小的嘴，另一种长有较大的嘴。它们之间倒是相安无事，前者吃较小的树种，而后者吃较大的树种，或兼吃小的树种。 1982年一些更大型的地鸣鸟(简称m鸟)飞到了达芙尼岛上，并慢慢繁衍出了较大的种群，于是本地的长有大嘴的中型f鸟就不得不与外来的大型m鸟竞争。但是，两者的竞争也基本上相安无事。因为，这个岛上供大嘴的地鸣鸟的食物主要是一种长得较低的草本植物刺蒺藜所结的果(种子)。 刺蒺藜的种子就像一个从果实背后伸出两个极长的刺的楔形橙子。有大嘴的中型f鸟最终也能将刺蒺藜的种子外壳啄开，取食其中的果瓤，但是要花相当大的力气才能做到。但大型的m鸟啄开树种的外壳就轻而易举。所以，中型f 鸟在争夺刺蒺藜果实时是处于下风的，也因此它们只能兼食其他较小的树种为生。 如果外界环境不发生变化，这两种体型的鸟也许会和睦相处幸福相伴地长期生存下去。
将劣势化为优势
将劣势化为优势 同一场大雨给纳卯市和克隆市带来了完全不同的结果。究其原因，不外乎是两座城市的思维不同：面对不利条件，纳卯没有换位思考，而科隆却懂得如何将劣势转化为优势，于是科隆成功了。 推而广之，将劣势化为优势，是通向成功的一扇门。 项羽清楚这一点。当他率领反秦义军渡过河水后，他下令毁去所有的船只与锅灶，所有的人都以为他疯了，为什么要绝后路?很简单，项羽明白，眼前的敌人是数倍于己师的秦军主力！此时若要成大事，只能放手一搏。果然，在巨鹿，手下的将士个个英勇向前。 一个“破釜沉舟”成就了楚霸王，项羽让此法将兵力上的劣势转变为士气上的优势，结果使士卒有了以一当十之勇，乘胜而归。 古希腊的先民们也明白这一点。希腊的自然条件恶劣，缺少淡水，四周是浩淼的大海，境内多山少平地，而偏偏这平地又多砾石，庄稼难以成活，只能种植橄榄与葡萄。这注定希腊人无法与那些生活在气候宜人、土地肥沃的河谷地区居民一样在土地上呆太久。但古希腊人没有气馁，他们在土地上种植葡萄，酿成葡萄酒。利用大海这一媒介，与四周人做生意。于是，古希腊繁荣起来，涌现出苏格拉底、柏拉图、阿基米德这样的天才，以及在古代世界引人注目的雅典民主政体。 古代希腊人将农耕条件的劣势转化为开展商业的优势，最终以商立
国，称霸地中海，创造了灿烂的海洋文明。劣势并非一无是处，若是遇到了智慧的头脑，劣势就会转化为优势。用不同的角度看待劣势，定能找到突破困难的法宝。因此优势与劣势只是相对而言，如果优势没有得到利用，就会转化为劣势。 巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级的夺权起义，但这政权仅仅存在了两个月就被镇压。原因众多，但有一条在当时是决定性的：巴黎公社没有接管法国的中央银行——法兰西银行！这就使得资产阶级能够有足够的时间将法兰西银行中的巨款转移至不受起义波及的临时首都凡尔赛。他们才能“重赏之下必有勇夫”，迅速集结大军将巴黎公社剿灭。 巴黎公社的教训证明，若是不能有效地利用优势，那么它就会转化为劣势，后果不堪设想。 当一个事件来临时，我们要对其一分为二地进行分析，正确地判断出它给予我们的优势是什么，同时也要分析出它带来的劣势是什么。优势与劣势就如同一枚硬币的两面，翻转它，就会有柳暗花明的效果。
作文范文之优势与劣势作文
优势与劣势作文 【篇一：“优势与劣势”等话题作文】 “优势与劣势”话题作文 范文及评讲 [思路点拨]这是一个关系型的话题。两个话题之间既有关联又有不同的侧重点，它们的共性是都充满思辨性。题意是明确的，优势与劣势，不是绝对的，一方面固然与实力有关，另一方面心态影响甚至决定着双方的转化。自信乐观的良好心态，往往可以化腐朽为神奇，使劣势转为优势，奏响生命的强音，创造生命的奇迹；而低沉悲观的心态往往坐失良机，使优势变成劣势，弹出事业的悲音，制造人生的遗憾。“创造”与“制造”虽然只是一字之差，而人生的境界却大相径庭！正如有位名人所说，“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上”。从历史的角度讲，符合这个题目要求的事例是相当多的。我们可以运用时空联想法和人物联想法寻找素材。从空间角度，我们可以先把范围定位在“中国”，从时间角度我们可以按历史年代由远到近的顺序展开，比如先想一想春秋战国时有没有材料（六国与秦灭亡的事就是可用的材料），再联想到汉代，（事例较多，如官渡之战、赤壁之战等均是极佳的事例。）再联想南北朝、唐、宋、元、明、清等历朝历代有关事例。这样一来，写作的素材就不成问题了。然后可以从中选取最有代表性，自己最易把握的二三个材料进行写作。写作时，一定要注意联想、想象，要把历史生动地再现出来。写作形式可以多样化，或记叙，或议论，亦可创造其他形式，如戏剧，自白书等等 故事启迪 有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。 有一个１０岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招数？”师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。”小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出
劣势与优势阅读答案
有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。 有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。 最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。 他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术？” 师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。” 小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。 几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。 决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！” 比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。 回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军？” 师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。” 所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。 1．选择正确读音。 劣（liěliè）势左臂（bìbèi） 2．在文中找出“AABB”式的词语写下来，你能仿照它多写几个吗？ ______________________________________________ 3．为什么小男孩的师傅只教了他一招？ ______________________________________________ 4．你怎样看待优势和劣势？ ______________________________________________ 参考答案： 1．liè bì
作文素材专项积累：“优势与劣势”篇
作文素材专项积累：“优势与劣势”篇 张艺谋:拍古装动作片是优势 全国政协委员张艺谋说，中国电影人拍摄古装动作片吸引人，要先守住这片阵地再言突破。 张艺谋近年没有电影作品，被媒体称作“不务正业”。他笑着说：“大家要这么认为，我就认了。不过现在我已经拾起老本行了，新片最快年内就能上映。现在我还不想透露太多细节，反正影片是大家都喜欢的题材和故事。” 张艺谋近年热衷于拍摄古装动作片。他直言中国拍摄的时装片、文艺片已经很好看了，但在外国人眼里还是不那么出色，唯独古装动作片吸引人。“我们不要去抱怨，只能适应这个现状。古装动作片是我们的优势，这一类型要拍好。如果年年出垃圾片，5年后人家就会忘记你，没有了后浪推前浪，大家全都死在沙滩上。所以我们要先守住这块武侠片的阵地，再去考虑扩大其他领地，这点切莫着急。”张艺谋认为，中国电影要想快速发展，就应该选择最直接的渠道。 【使用分析】从张艺谋的说法和做法中，我们不难看出，张艺谋的选择是明智的。其实无论是拍电影，还是做其他的事，都是这个道理，只有把最本质的、最擅长的做好、做出彩，其他的才容易。也只有这样，才能突出自己的优势，才更能发挥所长，做出特色、做出成绩。【适用话题】发挥所长、明智选择、守住阵地…… 剑客——短剑 一名剑客去拜访一位武林泰斗，请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑，说道：“多亏了它，才让我有了今天的成就。” 剑客大为不解，问：“别人的剑都是三尺三寸长的，而你的剑为什么只有一尺长呢？兵谱上说：剑短一分，险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势，你怎么还说这剑好呢？”武林泰斗说：“就因为在兵器上我处于劣势，所以我才会时时刻刻想到，如果与别人对阵，我会是多么的危险，所以我只有勤练剑招，以剑招之长补兵器之短，这样一来，我的剑招不断进步，劣势就转化为优势了。” 【使用分析】的确，优势和劣势有时候并不是绝对的。把自己放在劣势，就是给自己压力，为自己注入进取的动力，敢于把自己放在劣势的人，最终就有可能把劣势转化成优势，从而取得胜利。 【适用话题】压力与动力、危机感、优势与劣势…… 曹操的教训 东汉末年，宦官、外戚交替专权，官吏昏庸，社会腐败，民不聊生，致使天下狼烟四起。 曹操——镇压黄巾起义中崛起的大军阀，一天下枭雄，凭借其英勇神武统一北方，攻破荆州，收降刘琮，旌旗蔽日，舳舻千里，水陆大军号称八十三万顺流而下，直指东吴。周瑜力劝孙权，率兵五万抗拒曹操，孙权、刘备联合起来的军士也超不过几万人。此时，曹操偏听偏信，被胜利冲昏了头脑，而孙权、刘备谨慎从事，使用计策火烧赤壁，曹操几十万大军俱为灰烬，三国鼎足之形成矣。曹操骄傲轻敌，败在了自己的优势上。 【使用分析】生存没有不变的法则，人生没有不变的优势，优势会令我们忘乎所以，结果只能是身败名裂。 【适用话题】功亏一篑、谨慎与成功、优势与劣势、双赢…… “刘谦魔术”成功的启示 09年春晚之后，我国出现了一股“魔术热潮”，一时之间出现了看魔术、学魔术、解魔术的魔术热。不少商家也开始在魔术产品上动开了脑筋。魔法星空国际文化传播（北京）有限公司依托台湾魔法星空国际文化传播香港有限公司强大的产品研发能力和品牌号召力，推出了“刘谦魔术”，在初兴的魔术产品市场里脱颖而出，成为业内的新生势力。
优势与劣势分析
优势与劣势分析（SW） 令狐采学 SWOT分析模型 由于企业是一个整体，并且由于竞争优势来源的广泛性，所以，在做优劣势分析时必须从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的对比。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。 机会与威胁分析（OT） 比如当前社会上流行的盗版威胁：盗版替代品限定了公司产品的最高价，替代品对公司不仅有威胁，可能也带来机会。企业必须分析，替代品给公司的产品或服务带来的是“灭顶之灾”呢，还是提供了更高的利润或价值；购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买盗版替代品的风险。 分析
从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。根据这个分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是目前急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后一点儿的事情，哪些属于战略目标上的障碍，哪些属于战术上的问题，并将这些研究对象列举出来，依照矩阵形式排列，然后用系统分析的所想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论而结论通常带有一定的决策性，有利于领导者和管理者做出较正确的决策和规划。 内容 概述 SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。进行SWOT 分析时，主要有以下几个方面的内容： SWOT矩形分析 分析环境因素 运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素，它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利
作文素材专项积累：“优势与劣势”篇
作文素材专项积累： “优势与劣势”篇 xx: 拍古装动作片是优势 全国政协委员张艺谋说，中国电影人拍摄古装动作片吸引人，要先守住这片阵地再言突破。 张艺谋近年没有电影作品，被媒体称作“不务正业”。他笑着说： “大家要这么认为，我就认了。不过现在我已经拾起老本行了，新片最快年内就能上映。现在我还不想透露太多细节，反正影片是大家都喜欢的题材和故事。” 张艺谋近年热衷于拍摄古装动作片。他直言中国拍摄的时装片、文艺片已经很好看了，但在外国人眼里还是不那么出色，唯独古装动作片吸引人。“我们不要去抱怨，只能适应这个现状。古装动作片是我们的优势，这一类型要拍好。如果年年出垃圾片，5年后人家就会忘记你，没有了后浪推前浪，大家全都死在沙滩上。所以我们要先守住这块武侠片的阵地，再去考虑扩大其他领地，这点切莫着急。”张艺谋认为，中国电影要想快速发展，就应该选择最直接的渠道。 【使用分析】从张艺谋的说法和做法中，我们不难看出，张艺谋的选择是明智的。其实无论是拍电影，还是做其他的事，都是这个道理，只有把最本质的、最擅长的做好、做出彩，其他的才容易。也只有这样，才能突出自己的优势，才更能发挥所长，做出特色、做出成绩。 【适用话题】发挥所长、明智选择、守住阵地…… 剑客——短剑 一名剑客去拜访一位武林泰斗，请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑，说道：
“多亏了它，才让我有了今天的成就。” 剑客大为不解，问： “别人的剑都是三尺三寸长的，而你的剑为什么只有一尺长呢？兵谱上说： 剑短一分，险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势，你怎么还说这剑好呢？”武林泰斗说： “就因为在兵器上我处于劣势，所以我才会时时刻刻想到，如果与别人对阵，我会是多么的危险，所以我只有勤练剑招，以剑招之长补兵器之短，这样一来，我的剑招不断进步，劣势就转化为优势了。” 【使用分析】的确，优势和劣势有时候并不是绝对的。把自己放在劣势，就是给自己压力，为自己注入进取的动力，敢于把自己放在劣势的人，最终就有可能把劣势转化成优势，从而取得胜利。 【适用话题】压力与动力、危机感、优势与劣势…… xx的教训 东汉末年，宦官、外戚交替专权，官吏昏庸，社会腐败，民不聊生，致使天下狼烟四起。 曹操——镇压黄巾起义中崛起的大军阀，一天下枭雄，凭借其英勇神武统一北方，攻破荆州，收降刘琮，旌旗蔽日，舳舻千里，水陆大军号称八十三万顺流而下，直指东吴。周瑜力劝孙权，率兵五万抗拒曹操，孙权、刘备联合起来的军士也超不过几万人。此时，曹操偏听偏信，被胜利冲昏了头脑，而孙权、刘备谨慎从事，使用计策火烧赤壁，曹操几十万大军俱为灰烬，三国鼎足之形成矣。曹操骄傲轻敌，败在了自己的优势上。 【使用分析】生存没有不变的法则，人生没有不变的优势，优势会令我们忘乎所以，结果只能是身败名裂。 【适用话题】功亏一篑、谨慎与成功、优势与劣势、双赢…… “xx魔术”成功的启示