提醒大家保持安静的提示语

提醒大家保持安静的提示语
提醒大家保持安静的提示语

提醒大家保持安静的提示语

标语,提醒大家保持安静的提示语

1、安静靠大家,方便你我他。

2、温文尔雅,沉默是金。

3、此处无声,胜于有声。

4、慢步缓行,少语低声。

5、安静环境,大家创造。

6、喧嚣世界,不属这里。

7、脚步轻轻,举止文明。

8、公共场所,请您配合。

9、狂风落叶,张飞绣花。

10、静以休声,减以养得。

11、轻来轻往,君子风范。

12、轻声细语,请勿喧闹。

13、轻声细语,为你我他。

14、但为君故,静气宁心。

15、步履轻轻,润物无声。

16、此时无声,言在其中。

17、公共场合,请勿喧哗。

18、脚步潺潺,轻声慢谈。

19、清静之地,不宜喧哗。

20、静观默察,素质有佳。

21、静观默察,请勿喧哗。

22、脚步轻盈,谈笑暂停。

23、细语绕耳,安静文明。

24、脚步轻轻,安静随行。

25、轻声细语,素质体现。

26、尽显风尚,举步为轻。

27、轻轻地说,轻轻地走。

28、细语轻声,风度尽显。

29、工作之间,安静一“点”。

30、静心相随,方便你我。

31、脚步轻轻,彰显风范。

32、请勿喧哗,保持安静。

33、轻声慢步,细语勿喧。

34、静以修身,俭以养德。

35、细语悄声,来去轻轻。

36、小声轻步,翩翩风度。

37、但为君故,沉吟至今。

38、相互体谅,相互理解。

39、静修其身,德随一生。

40、悄悄静静,文明畅行。

41、轻踏玉步,调小音量。

42、静观默察,尊重大家。

43、无声之处,尽显真情。

44、轻声细语,方便大家。

45、轻缓脚步,放低语声。

46、和谐世界,最忌噪音。

47、轻声漫步,宁静致远。

48、悄悄地来,轻轻地去。

49、轻轻脚步,低声细语。

50、安静区域,轻声细语。

51、此时无声,更胜有声。

52、步履轻轻,细雨和风。

53、轻轻的来,轻轻的去。

54、窍窍私语,这里默许。

55、轻轻的来,不带喧哗。

保持安静提示语有哪些

保持安静提示语有哪些 安安静静,文文雅雅。关于保持安静提示语你们想了解吗?那么小编整理了保持安静提示语,供大家分享! 保持安静提示语精选 1. 少一声喧哗,多一份安静。 2. 来时保持安静,走后留下赞誉 3. 当你给别人一份安宁的同时得到的是别人对你的尊重! 4. 用你静静的身影去对待你的同学! 5. 沉默是金 6. 嘘宁静使你大脑清醒 7. 保持安静是一种美德 8. 静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 9. 一方静土,你我用心营造。 10. 安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。 11. 君子不以声小而为之。 12. 宁静创造和谐美文明礼貌切勿喧哗。 13. 我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有。 14. 低声喧哗益人利己。 15. 你的轻声细语是对大家的尊重! 保持安静提示语推荐 1. 知识经不起打扰,请保持安静。 2. 用虔诚的态度对待知识,用安静的方式用心读书。 3. 未来,让我们高声欢呼。现在,让我们静心读书。 4. 安静的幻想,是天使的梦。 5. 主席说了,喧哗的不是好同志。

6. 我们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 7. 须宁静以致远。 8. 若敢高声语,孔子会凋须。 9. 请勿喧闹,保持安静! 10. 安安静静,文文雅雅。 11. 请勿高声,不要惊了别人(或读书人)。 12. 未来,让我们高声欢呼。 13. 主圌席说了,喧哗的不是好同志! 14. 轻针无心,落地有声;君子有意,默而不语。 15. 未来,让我们高声欢呼;现在,让我们静心读书。 16. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大家。 17. 轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音! 18. 未来,让我们高声欢呼;今天,让我们静心读书。 19. 文明礼貌,切勿喧哗。 20. 水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。 保持安静提示语分享 1. 知识在沉默中暴发。 2. 此时无声胜有声。 3. 心与心的交流需要静静地聆听。 4. 都能清楚听到彼此的声音! 5. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧! 6. 请勿高声,不要惊了读书人。 7. 心与心的交流需要静静地聆听!

小学语文句型的转换

小学毕业班归类复习三——语文句型的转换 一、直接叙述与转述 1、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天还要去开会。” 改为:妈妈对爸爸说,她明天还要去开会。 军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。 ”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。 改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” 改为:妈妈对我说,她明天要去开会。

B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。” 改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、没有代词的情况

安静的标语

安静的标语 导读:本文是关于标语大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、禁止喧哗,不许打闹。 2、礼貌礼貌切勿喧哗! 3、此时无声胜有声,高声小心变失声。 4、常识经不起打搅,请保持安静。 5、我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有。 6、你的轻声细语是对大家的尊敬。 7、文明礼貌,切勿喧哗。 8、鸟儿正在树枝栖息,我们不要吵着它们。 9、安静的幻想,是天使的梦。 10、此时无声胜有声,高声警惕变失声。 11、都能清楚听到彼此的声音! 12、低声喧哗,益人利己。 13、请勿高声,不好惊了读书人! 14、宁静创造和谐美! 15、知识经不起打扰,请保持安静。 16、课上,响亮一点;课后,安静一些。 17、水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。 18、风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。

19、低声喧哗,益人利己。 20、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 21、安静的幻想,是天使的梦。 22、咱们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 23、知识在沉默中暴发。 24、流水无情人有情,劝君请让楼清静。 25、我最厌恶高声喧哗的人,一点技术含量都没有。 26、将来,让我们高声欢呼当初,让我们静心读书。 27、轻声细语让咱们大家都能清楚听到彼此的声音! 28、主席说了,喧哗的不是好同志。 29、课后,安静一些。 30、安安静静,文文雅雅。 31、主圌席说了,喧哗的不是好同志! 32、不要高声语,休惊学习人。 33、低声喧哗益人利己。 34、心与心的交流需要静静地聆听! 35、请勿高声,不要惊了读书人。 36、未来,让我们高声欢呼现在,让我们静心读书。 37、宁静创造和谐美、文明礼貌切勿喧哗。 38、请勿喧闹,保持安静! 39、禁止喧哗,不许打闹。 40、知识经不起打扰,请持续安静!

小学语文句式转换归纳

一、反问句与陈述句间的转换:有不(否定词)去不,无不加不(否定词)。 陈→反:加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?) 二、把字句:主动者(动作行为的发出者)+把+被动者(动作行为的承受者) 被字句:被动者(动作行为的承受者)+被+主动者(动作行为的发出者) 三、调换顺序意思不变: 时间(地点、重点强调的内容)+逗号(,)+其余句子内容 四、直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号) 间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号) 注意:人称代词要变换 第一人称:我、我们 第二人称:你、你们 第三人称:他、她、它、他们、它们、她们 如:直接→间接 小明告诉我:“我明天要去春游。” 小明告诉我,他明天要去春游。 五、肯定句改为双重否定句(有两个否定词) 方法:一般改在后半句,找能构成否定词的字(有、能、是、可能……),如果没有可以再加否定词,最后看句子是否通顺,可进行适当的增减。 用“非……不可”的句式改双重否定句。 这些作业我一定要完成。 这些作业我非要完成不可!(句号→感叹号) 这些作业我不能不完成。 六、把句子改为比喻句。 一样事物(本体)+比喻词(好像、仿佛、是、宛如、似乎)+另一样事物(喻体,和原事物有相似之处:性质、形状、颜色、特点等) 七、把句子改为拟人句。 被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。(好处:生动、形象) 八、直接叙述与转述 第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“她明天还要去开会。” 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“她明天要去开会。” 军官对夜莺说:“要是路带对了,他就把这东西送给你。” (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那)

提示语训练

1、“妈,渴死我了!” 我焦急地说。 我气喘吁吁地说。 我一边用手擦着汗一边说。 我有气无力地说。 说着我端起一大杯水咕咚、咕咚猛喝起来。 我添着干燥的嘴唇,拉住妈妈的手。 我皱着眉头、跺着脚喊。 我一脚踢开门,把书包扔在沙发上。 2、“天冷了,你戴上帽子,不然会感冒的。” 妈妈关切地说。 妈妈微笑着,摸着我的头,把帽子给我戴上。 妈妈不厌其烦地嘱咐着。 妈妈一把拉住要出门的我,把帽子塞到我手里。 说着,妈妈用毛子和围脖把我包得很严实。 话音刚落,一顶帽子就戴在我的头上。 妈妈语重心长地对我说,递个帽子给我。 妈妈皱了皱眉,把帽子扔给我。/妈妈用命令的语气说。妈妈把我挡在了门口。 妈妈怎么就不知道烦呢? 妈妈:这次考试得了多少分? 孩子:没及格。 妈妈:没及格,不也有个数吗?说! 孩子:我说了你别告诉我爸爸行吗?

对话1 妈妈:还不快去写作业?又要找打啊? 孩子:就差一点就写完了,烦不烦。 妈妈:烦我了,是不是?花我钱的时候烦不烦啊? “还不快去写作业?又要找打啊?”妈妈对着看电视的我大吼,眼睛里流露出愤怒。 “差一点就写完了,烦不烦。”这样的老妈真让我郁闷,我气急败坏。 “烦我了,是不是?花我钱的时候烦不烦啊?”妈妈又拿这句我深恶痛绝的话来刺激我。 对话2 小新:老师,我要上厕所! 老师:不行,现在是上课时间,刚才下课怎么不去? 小新:下课时间那么宝贵,用来上厕所多可惜呀! “老师,我要上厕所!”小新把手高高举起,屁股也离开了凳子,大声对老师说。 “不行,现在是上课时间,刚才下课怎么不去?”老师显然很生气,质问道。“下课时间那么宝贵,用来上厕所多可惜呀!”小新竟然把歪理说得理直气壮。 老师:这块玻璃是谁打碎的? 学生们:不知道。 老师:见鬼了!难道玻璃是自己打碎的?我一定要查个水落石出。 班长:老师,我有个办法,让全班同学都写匿名举报信,你看怎么样?

保持安静标语

保持安静标语 导读:本文是关于保持安静标语的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、安静是一种美,无声的美。 2、禁止喧哗,不许打闹。 3、安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。 4、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 5、鸟儿正在树枝栖息,我们不要吵着它们。 6、知识经不起打扰,请保持安静。 7、心与心的交换须要悄悄地凝听。 8、请勿喧闹,保持安静。 9、你的轻声细语是对大家的尊重。 10、主席说了,喧哗的不是好同志。 11、安静的幻想,是天使的梦。 12、都能清楚听到彼此的声音! 13、我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有。 14、禁止高声喧哗。 15、水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。 16、未来,让我们高声欢呼。 17、来时保持安静,走后留下赞誉。 18、沉默是金。

19、当你给别人一份安宁的同时得到的是别人对你的尊重! 20、我们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 21、今天,让我们静心读书——品德。 22、静!净!敬。 23、此时无声胜有声,高声小心变失声! 24、宁静创造和谐美文明礼貌切勿喧哗。 25、若敢高声语,孔子会凋须。 26、课上,响亮一点;课后,安静一些。 27、知识在沉默中暴发。 28、课上,响亮一点。 29、低声喧哗,益人利己。 30、宁静是一种美,无声的美。 31、文化礼貌切勿喧哗。 32、此时无声胜有声。 33、不要高声语,休惊学习人。 34、文明礼貌,切勿喧哗。 35、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音。 36、安安静静,文文雅雅。 37、用虔诚的态度对待知识,用安静的方式用心读书。 38、课上,洪亮一点;课后,安静一些。 39、流水无情人有情,劝君请让楼清静。 40、须宁静以致远。

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保持安静提示语文档 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 保持安静提示语推荐 1.若敢高声语,孔子会凋须。 2.请勿喧闹,保持安静! 3.安安静静,文文雅雅。 4.请勿高声,不要惊了别人(或读书人)。 5.未来,让我们高声欢呼。 6.主??席说了,喧哗的不是好同志! 7.轻针无心,落地有声;君子有意,默而不语。 8.未来,让我们高声欢呼;现在,让我们静心读书。 9.希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大家。 10.轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音! 11.未来,让我们高声欢呼;今天,让我们静心读书。 12.文明礼貌,切勿喧哗。 13.水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。

14.知识在沉默中暴发。 15.此时无声胜有声。 16.心与心的交流需要静静地聆听。 17.都能清楚听到彼此的声音! 18.希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧! 19.请勿高声,不要惊了读书人。 20.心与心的交流需要静静地聆听! 21.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。 22.宁静创造和谐美。 23.低声喧哗,益人利己。 24.书籍在沉思,请你别吵闹。心与心的交流需要静静地聆听 25.水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行 26.课上,响亮一点;课后,安静一些。 27.你的轻声细语是对大家的尊重 28.今天,让我们静心读书——品德 29.少一声喧哗,多一份安静。 30.来时保持安静,走后留下赞誉 31.当你给别人一份安宁的同时得到的是别人对你的尊重! 32.用你静静的身影去对待你的同学! 33.沉默是金 34.嘘宁静使你大脑清醒 35.保持安静是一种美德

保护公共设施提示语

保护公共设施提示语 导读:本文是关于保护公共设施提示语,希望能帮助到您! 保护公共设施提示语推荐 1. 小草微微笑,请你把路绕。 2. 爱护公共设施争做文明标兵。 3. 爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 4. 脚不乱跑,小草微微笑。 5. 公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 6. 水是生命之源,请节约用水。 7. 小花多可爱,请你别伤害。 8. 全员参与强化管理;精益求精铸造品质。 9. 爱护公共设施,争做文明标兵。 10. 草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。 11. 减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。 12. 发展经济不能以牺牲环境为代价。 13. 一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 14. 人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 15. 爱护公共设施,是你我应有的责任。 16. 建环保模范城市,创美好幸福生活。 17. 爱护公共设施,提高自我修养。 18. 增强环保意识,爱护公共设施。 19. 生产绿色产品,节约地球资源。

20. 提高自我修养,爱护公共设施。 21. 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑! 22. 城市属于你,绿茵属于你。 23. 合理利用自然资源,有效保护生态平衡。 24. 保护生物多样性。 25. 以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。 26. 提布袋购物是一种时尚。 27. 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 28. 坚持污染防治与生态保护并重,实现经济与环境双赢。 29. 废旧电池随处丢弃的危害。 30. 千万别踩疼了小草呦! 保护公共设施提示语集锦 1. 贯彻环保教育,宣导环保资讯。 2. 爱护公共设施,是你我应有的责任。 3. 企业求发展,环保须先行。 4. 为了你我的健康,请爱护树木。 5. 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 6. 预防保养按时做,生产流畅不会错。 7. 种树种草,有利环保。 8. 小草青青,小脚轻轻。 9. 以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。 10. 以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 11. 珍惜水,保护水,让水造福人类。 12. 有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)

请保持干净提示语

请保持干净提示语 保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走!你们常见请保持干净提示语有哪些?那么学习啦小编给你推荐请保持干净提示语,希望大家喜欢! 请保持干净标语(热门) 1. 把你高贵的品德留下,把垃圾带走,共建宁静和谐的教室。 . 只有卫生才有健康,只有干净才有安宁。 . 请给垃圾找个合适的家。 . 室内空气好,全都靠大家教室是我家,清洁靠大家。 . 少一件垃圾,多一块净土。 . 学校是我家清洁靠大家 . 请勿乱倒垃圾污水 . 不准打架骂人斗欧 . 人人有礼貌,个个爱学校 10. 自行车停放处 11. 人人要学法知法守法护法 12. 您好对不起谢谢再见 13. 人人讲卫生个个爱清洁 14. 人人动手搞好卫生 15. 饭前便后要洗手 16. 讲究卫生保持清洁 17. 讲卫生光荣不讲卫生可耻

18. 自觉养成卫生习惯 19. 轻轻来,轻轻走,痕迹不能留。 0. 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 请保持干净温馨提示语(经典) 1. 除了你的笑脸什么也别留下。 . 播种文明收获温馨。 . 垃圾也想有个家,请大家把送回家! . 班级我们共同的家,家的面貌靠大家! . 欢迎您的到来,但我拒绝垃圾。 . 请保持室内清洁! . 保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走! . 带走垃圾,人人有责。 . 把你的垃圾带走,把你的香味留下 10. 保持教室清洁,靠你靠他靠大家! 11. 上下楼梯靠右行勿喧哗 12. 讲文明讲卫生人人有责 13. 请爱护公共卫生 14. 爱护花木美化校园 15. 请勿乱涂乱写 请保持干净提示语(精选) 1. 除了文明,什么也别留下! . 随手捡起一片碎纸,为心灵充电。

引述句与转述句的 相互转换

引述句与转述句的相互转换 --------直接引语与间接引语的相互转换小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种:一是转换成“把”、“被”字句;二是陈述句与反问句的互换;三是直接引语转换成间接引语,在小学阶段通常叫做“换成转述句”。 一、直接引语变间接引语(引述句改转述句) 1、直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号)如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号)如:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 注意:人称代词要变换 2、有二个明显特点:一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。 标点符号的改变 引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。 人称的变化 第一人称:我、我们第二人称:你、你们第三人称:他、她、它、他们、它们、她们引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。(人称代词、指示代词的变化) 3.当引述内容涉及其他人称时的改法。 (1)、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听 ①、妈妈对我说:“我明天还要去开会。”妈妈对我说,她明天还要去开会。 ②、爸爸对我说:“你要好好学习。”爸爸对我说,让我好好学习。 (2)、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。 ①、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”妈妈对爸爸说,她明天要去开会。” ②、军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。 ③、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 4.代词相应变化的分析 (1)、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 ①、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 ②、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 (2)、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 ①、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 (3)、指示代词的变化(这,那) ①、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 ②、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。 (4)、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。 5.从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 ①、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 ②、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。

爱护公物提示语有哪些

爱护公物提示语有哪些 本文是关于爱护公物提示语有哪些,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 爱护公物提示语推荐 1、以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。 2、创建环保模范城市,促进社会可持续发展。 3、以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。 4、爱护公共设施,是你我的责任。 5、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 6、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。 7、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。 8、脚不乱跑,小草微微笑。 9、贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。 10、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德 11、我的脸太脏,要一些空白。 12、来也匆匆、去也冲冲。 13、除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。 14、青青小草,踏之何忍! 15、注意个人卫生,如厕后请洗手 16、小草青青,小脚轻轻。 17、工资你高我也高,环保意识要提高。 18、讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。 19、全员参与改善,持续环保社区。 20、技术是基础,管理是动力。 21、索取资源力求简单,利用资源转换完全。 22、水是生命之源,请节约用水。 23、别踩我,我怕疼。

24、手下留情,脚下留青。 爱护公物宣传提示语 25、污染环境千夫指,保护环境万人颂。 26、推行清洁生产,增强企业竞争力。 27、老毛病、要根治,小问题、要重视。 28、垃圾是放错位置的资源。 29、废旧电池随处丢弃的危害。 30、今天你冲了吗? 31、预防保养按时做,生产流畅不会错。 32、索取资源力求简单,利用资源转化完全。 33、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 34、选用无氟制品,保护臭氧层。 35、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。 36、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 37、爱护我们的地球从点点滴滴做起。 38、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 39、推动全员品质活动,提高全员工作士气。 40、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 41、我们和小树一起成长! 42、落实环保责任,完善环保制度。 43、小草在成长,请勿打扰。 44、愿绿色天天与我们相伴! 45、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。 46、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。 47、行动是成功的开始,等待是失败的源头。 48、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑! 49、贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。 50、酸雨是地球万物的共同敌人。

安静温馨提示语

安静温馨提示语怎么写 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大家。关于安静温馨提示语你们想了解吗?那么学习啦小编整理了安静温馨提示语,供大家分享! 安静温馨提示语精选 1. 低声喧哗益人利己。 . 静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 . 你的轻声细语是对大家的尊重! . 知识经不起打扰,请保持安静。 . 用虔诚的态度对待知识,用安静的方式用心读书。 . 低声喧哗,益人利己。 . 书籍在沉思,请你别吵闹。心与心的交流需要静静地聆听 . 水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行 . 主席说了,喧哗的不是好同志。 10. 沉默是金,宁静是德。 11. 安静的氛围营造温磬的环境,无声的静思给你无穷的智慧 12. 静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色 13. 我们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 14. 把宁静给予别人,把礼貌留给大家。 15. 须宁静以致远。 安静温馨提示语推荐 1. 都能清楚听到彼此的声

音! . 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧! . 把安静留下,把知识带走 . 君当如兰,幽谷长风,宁静致远; . 请勿高声,不要惊了读书人。 . 心与心的交流需要静静地聆听! . 风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。 . 宁静创造和谐美。 . 课上,响亮一点; 课后,安静一些。 10. 你的轻声细语是对大家的尊重 11. 未来,让我们高声欢呼。现在,让我们静心读书。 12. 远离喧闹,就远离了无知;走进安静,就走进学识。 13. 安静的幻想,是天使的梦。 14. 放低你的音量,文雅对待他人。 15. 今天,让我们静心读书——品德 安静温馨提示语分享 1. 若敢高声语,孔子会凋须。 . 请勿喧闹,保持安静! . 安安静静,文文雅雅。 . 请勿高声,不要惊了别人(或读书人)。 . 未来,让我们高声欢呼。 . 主圌席说了,喧哗的不是好同志! . 轻针无心,落地有声;君子有意,默而不语。

《拟写标语、提示语》进阶练习(二)

《拟写标语、提示语》进阶练习 语言表达题 1仿照例句,改写提示语,使之亲切友善具有人性化特点,又不失原意。 提示语:(十字路口)严禁闯红灯 改写为: 2、请你拟写两条推广普通话的宣传标语。 3、任何一个城市都有一张城市名片--城市标语。一个好的城市标语不仅要体现这个城市的内涵,更要 展示它的外在形象。按示例给广西桂林市写一个城市标语。(4分) 四川成都市:成功之都,多彩之都,美食之都。 江苏苏州市:人间天堂,苏州之旅。 浙江宁波市:东方商埠,时尚水都 山东曲阜市:孔子故里,东方圣城。 广西桂林市: 4、根据下列句子,按照要求拟写标语。 书店里的一幅标语"偷书一本,罚款十倍”缺少人文性,试模仿此语,改成友好的口吻提醒:;再从推销的角度拟一幅语言凝练的 语:。 5、某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语, 使 小区人们乐于接受。

1、宁等三分,不抢一秒。 2、标语一:请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱 个家。 标语二:促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。 3、例:金桂之乡,人间仙境。 4、付明白账,做文明人,人生无遗憾,爱书就买书。 5、(1).踏破青毡可惜,多行数步何妨。 (2).地球是我家,绿化靠大家。 (3).绿色生命之源。 (4)?草儿可爱,大家爱。 (5).小草有生命,足下多留青”。 (6).小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 (7).距离产生美,谢绝亲密接触。 (8).绕行三五步,留得芳草绿。

1.此题考查学生拟写提示语的能力。提示语指用一句简洁醒目的话语告诫示意,提醒规劝,使人们警惕或 正视。以前的警示语大都直露生硬, 现在都变得委婉亲切,具有人性化, 让人感到亲切,乐于接受。拟写提示语要求语言简洁醒目、句式简短、鲜明准确、通俗易懂、亲切感人、生动活泼,富有文采,言有尽 而意无穷。同时力避华丽的辞藻尤其是多义词而导致的语言歧义;句式上,一般使用无主句,多为动宾结构,少用复杂的主谓谓语句;恰当地选用对偶、对比、拟人、仿词、比喻等修辞格,此外还可以借助歌词、谐音双关、成语变脸、词类活用等手法。答题时,要严格按照题目要求改写十字路口的提示语。 2.此题考查学生拟写标语的能力。标语拟写五要点:字数要适中;内容要积极;用语要通俗;句式要整齐;修辞要鲜明。答题时,要严格按照题目要求拟写普通话的宣传标语。 3.此题考查学生拟写标语的能力。标语拟写五要点:字数要适中;内容要积极;用语要通俗;句式要整齐;修辞要鲜明。答题时,要严格按照题目要求,结合城市特点拟写城市标语。 4.此题考查学生拟写标语的能力。标语拟写五要点:字数要适中;内容要积极;用语要通俗;句式要整齐;修辞要鲜明。答题时,要严格按照题目要求从不同方面拟写标语。 5.此题考查学生拟写标语的能力。标语拟写五要点:字数要适中;内容要积极;用语要通俗;句式要整齐;修辞要鲜明。答题时,要严格按照题目要求为某住宅区绿化带前标语牌拟写标语。

安静标语

安静标语 1、宁静创造和谐美、文明礼貌切勿喧哗。 2、君子不以声小而为之。 3、此时无声胜有声,高声警惕变失声 4、知识经不起打扰,请保持安静 5、风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。 6、此时无声胜有声,高声小心变失声。 7、禁止喧哗不许打闹! 8、低声喧哗益人利己。 9、请勿高声,不要惊了读书人。 10、主席说了,喧哗的不是好同志。 11、我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有 12、未来,让咱们高声欢呼。 13、书籍在沉思,请你别吵闹。 14、今天,让我们静心读书 15、请勿嘈杂,坚持安静 16、禁止喧哗,不许打闹。 17、你的轻声细语是对大家的尊重。 18、安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。 19、课后,安静一些。 20、文明礼貌,切勿喧哗。 21、常识经不起打搅,请保持安静

22、不要高声语,休惊学习人。 23、知识经不起打扰,请保持安静。 24、宁静创造和谐美 25、若敢高声语,孔子会凋须。 26、你的轻声细语是对大家的尊敬 27、主席说了,喧哗的不是好同志 28、宁静创造和谐美! 29、流水无情人有情,劝君请让楼清静。 30、你的轻声细语是对大家的尊重! 31、请勿高声,不好惊了读书人! 32、水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。 33、禁止喧哗,不许打闹 34、安静的幻想,是天使的梦。 35、咱们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 36、此时无声胜有声。 37、低声喧哗,益人利己。 38、知识经不起打扰,请持续安静! 39、鸟儿正在树枝栖息,我们不要吵着它们 40、将来,让我们高声欢呼当初,让我们静心读书 41、盼望别人能明白听到您说的话,请你也轻声谈话吧 42、安静发明协调美 43、知识在沉默中暴发。

爱护公物的提示语

爱护公物的提示语 爱护公共设施,是你我的责任。你们听说爱护公物的提示语有哪些吗?那么学习啦小编为大家整理了爱护公物的提示语,欢迎阅览! 爱护公物的提示语(热门) 1. 以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。 . 创建环保模范城市,促进社会可持续发展。 . 以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。 . 爱护公共设施,是你我的责任。 . 绿色文明是希望,让我们一起来播种希望吧! . 减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。 . 让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。 . 脚不乱跑,小草微微笑。 . 贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。 10. 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德 11. 我的脸太脏,要一些空白。 12. 来也匆匆去也冲冲。 13. 除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。

14. 青青小草,踏之何忍! 15. 注意个人卫生,如厕后请洗手 爱护公物的警示语(集锦) 1. 小草青青,小脚轻轻。 . 工资你高我也高,环保意识要提高。 . 讲求实效完善管理;提升品质,增创效益。 . 全员参与改善,持续环保社区。 . 技术是基础,管理是动力。 . 索取资源力求简单,利用资源转换完全。 . 水是生命之源,请节约用水。 . 别踩我,我怕疼。 . 手下留情,脚下留青。 10. 污染环境千夫指,保护环境万人颂。 11. 推行清洁生产,增强企业竞争力。 12. 老毛病要根治,小问题要重视。 13. 垃圾是放错位置的资源。 14. 废旧电池随处丢弃的危害。 15. 今天你冲了吗? 16. 预防保养按时做,生产流畅不会错。 17. 索取资源力求简单,利用资源转化完全。 18. 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 19. 选用无氟制品,保护臭氧层。 0. 无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记

几种句式的转化句式转换

几种句式的转化句式转换 一、反问句与陈述句间的转换 有不(否定词)去不,无不加不(否定词)。 陈→反:加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?) 二、把字句 主动者(动作行为的发出者)+把+被动者(动作行为的承受者) 被字句:被动者(动作行为的承受者)+被+主动者(动作行为的发出者) 三、调换顺序意思不变 时间(地点、重点强调的内容)+逗号(,)+其余句子内容 四、直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号)间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号) 注意:人称代词要变换第一人称:我、我们 第二人称:你、你们 第三人称:他、她、它、他们、它们、她们如:直接→间接 小明告诉我:“我明天要去春游。”小明告诉我,他明天要去春游。 五、肯定句改为双重否定句(有两个否定词) 方法:一般改在后半句,找能构成否定词的字(有、能、是、可能……),如果没有可以再加否定词,最后看句子是否通顺,可进行适当的增减。用“非……不可”的句式改双重否定句。这些作业我一定要完成。这些作业我非要完成不可!(句号→感叹号)这些作业我不能不完成。 六、把句子改为比喻句。 一样事物(本体)+比喻词(好像、仿佛、是、宛如、似乎)+另一样事物(喻体,和原事物有相似之处:性质、形状、颜色、特点等)七、把句子改为拟人句。 被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。(好处:生动、形象) 八、直接叙述与转述 第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“她明天还要去开会。” 2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说:“她明天要去开会。”军官对夜莺说:“要是路带对了,他就把这东西送给你。” (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。 改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一

关于保持安静的提示语

关于保持安静的提示语 导读:本文是关于关于保持安静的提示语,希望能帮助到您! 在一些特殊场合会需要用一些温馨提示语来提醒人们不要大声喧哗。你知道关于保持安静的提示语有哪些吗?下面给大家分享一些保持安静的温馨提示语,欢迎阅读! 关于保持安静的提示语 1. 未来,让我们高声欢呼!现在,让我们静心读书! 2. 课上,响亮一点;课后,安静一些! 3. 知识经不起打扰,请保持安静! 4. 你的轻声细语是对大家的尊重! 5. 请勿高声,不要惊了读书人! 6. 请保持安静,切勿大声喧哗! 7. 静!静!静! 8. 肃静,让知识沉积在你的脑海! 9. 喧哗是读书的天敌! 10. 安静读书,低调做人! 11. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧! 12. 水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行! 13. 主席说了,喧哗的不是好同志! 14. 流水无情人有情,劝君请让楼清静! 15. 我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有! 16. 此时无声胜有声,高声小心变失声!

17. 禁止喧哗不许打闹! 18. 高声喧哗的请买单,窃窃私语的交噪音税! 19. 群内请勿做苍鹰啸,还是沉鱼落雁好! 20. 闹腾的都是鱼跳龙门! 21. 请勿喧闹,保持安静! 22. 低声喧哗,益人利己! 23. 宁静创造和-谐美! 24. 轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音! 25. 文明礼貌切勿喧哗! 26. 心与心的交流需要静静地聆听! 27. 你的轻声细语是对大家的尊重! 28. 安安静静,文文雅雅! 29. 安静是一种美,无声的美! 30. 安静的幻想,是天使的梦! 31. 轻言慢行,留给空间一片宁静. 32. 少一份吵闹,多一份安宁. 33. 造一片宁静,享一份安宁. 34. 让我们听得见鸟语,让我们看得到优雅. 35. 这里是思想自由驰骋的天地,这里应该成为一方净土. 36. 除了知识什么也别带走,除了安静什么也别留下 37. 此时无声胜有声 38. "静"字高悬,知识乐园 39. 沉默在这里已升华为一种流水无情人有情,劝君请让楼清静 40. 心与心的交流需要静静地聆听

句子转换:直述句与转述句的方法

直接引语和间接引语的互换的方法直接引语和间接引语的互换: 直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号) 间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号) 注意:人称代词要变换 第一人称:我、我们 第二人称:你、你们 第三人称:他、她、它、他们、它们、 她们 (一)标点符号的改变 引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加 上冒号和引号。 (二)人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而 转述则是转达别人说的话,因此,引 述句改为转述句时,说话人即第一人 称“我”要改为第三人称“他”或 “她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的 改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还 应注意,冒号和引号前的内容不变。 (1)、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 妈妈对我说,她明天还要去开会。 (2)、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 妈妈对爸爸说,她明天要去开会。” 军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。 (三)代词相应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” 改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中 人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我 一定到你那儿玩。” 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。” 改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。 (四)从被转述的人(说话的那个人)来 分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。” 改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 3、直述句提示语在后面。 “我明天还要去开会。”妈妈说。

提示语练习

提示语练习 一、提示语是什么? 提示语是描写人物说话时的动作、神态、心理活动、语气。 例如: 我说:“我吃饱啦!” 我(拍着肚子心满意足地)说:“我吃饱啦!” 二、为什么加提示语? 比较: 我说:“你为什么把我的铅笔盒碰到了地上。” 她说:“我不是故意的……” 我说:“不是故意的也不行!” 她说:“真对不起,真对不起!” 我说:“你……” 我(叉着腰怒气冲冲地)说:“你为什么把我的铅笔盒碰到了地上。” 她(往后退了一步,不知所措地)说:“我不是故意的……” 我(指着她,趾高气昂地)说:“不是故意的也不行!你没看到我这个铅笔盒是新买的吗?啊?” 她(赶忙从地上拾起来,边拾边用手擦干净)说:“不好意思!” 我(看她这样细心,尴尬地红着脸)说:“你……” 结论:更生动更具体 三、提示语的位置。 1、提示语在话语前 奶奶摘下老花镜,用手指着强强的脑门说:“你呀,真让人操心啊!”

2、提示语在话语中 “这种竞赛还是让我去试试吧!我能行!”说着,小力挠了挠小脑瓜,看了看大家,握了握拳头,目光中闪烁着坚定和自信,“怎么?不相信?放心吧,没问题!” 3、提示语在话语后 “我……我迟到了……不……不好意思。”小强累得上气不接下气地说。 四、提示语位置不同,标点不同。 1、在前: 奶奶摘下老花镜,用手指着强强的脑门说:“你呀,真让人操心啊!” 2、在中: “这种竞赛还是让我去试试吧!我能行!”说着,小力挠了挠小脑瓜,看了看大家,握了握拳头自信地说,“怎么?不相信?放心吧,没问题!” 3、在后: “我……我迟到了……不……不好意思。”小强累得上气不接下气地说。总结儿歌: 提示语在前面,冒号引号紧相连; ***说:“**********。” 提示语在后面,后面画个小圆圈;“**********。”***说。 提示语在中间,画个逗点在后面。“******,”***说,“******。”

保持公共场所安静的警示语三篇

保持公共场所安静的警示语三篇 本文是保持公共场所安静的警示语三篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1.保持安静是一种美德 2.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 3.一方静土,你我用心营造。 4.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。 5.君子不以声小而为之。 6.宁静创造和谐美文明礼貌切勿喧哗。我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有。 7.低声喧哗益人利己。 8.你的轻声细语是对大家的尊重! 9.知识经不起打扰,请保持安静。 10.用虔诚的态度对待知识,用安静的方式用心读书。 11.未来,让我们高声欢呼。现在,让我们静心读书。 12.安静的幻想,是天使的梦。 13.主席说了,喧哗的不是好同志。 14.我们并不是聋子,请您勿大声喧哗! 15.须宁静以致远。 1.若敢高声语,孔子会凋须。 2.请勿喧闹,保持安静! 3.安安静静,文文雅雅。 4.请勿高声,不要惊了别人。 5.未来,让我们高声欢呼。 6.主圌席说了,喧哗的不是好同志! 7.轻针无心,落地有声;君子有意,默而不语。 8.未来,让我们高声欢呼;现在,让我们静心读书。 9.希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大

家。 10.轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音! 11.未来,让我们高声欢呼;今天,让我们静心读书。 12.文明礼貌,切勿喧哗。 13.水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。 14.知识在沉默中暴发。 15.此时无声胜有声。 16.心与心的交流需要静静地聆听。 17.都能清楚听到彼此的声音! 18.希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧! 19.请勿高声,不要惊了读书人。 20.心与心的交流需要静静地聆听! 1.教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序 2.上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。 3.不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠右走。 4.不推不挤,爱人爱己 5.不要跑,不要跳,不要打闹向右靠 6.不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。 7.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑 8.你谦我让脚步轻 9.学校是我家,清洁靠大家。 10.宁绕十步远,不抢一步险 11.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 12.微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒! 13.排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。 14.文明用语常伴口,春风迎面路好走。 15.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

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