克隆机封识别标志-2014

克隆密封识别标志

—销售使用

标志内容：型号、规格、非补偿环、材料代码

●克隆单密封识别标志

X1 - X2 / X3 - X4

X1表示密封型号

X2表示规格规格采用安装密封的轴或轴套的直径表示

X3表示非补偿环非补偿环卫工作时不做轴向补偿运动的密封环，即远离弹

性元件的密封环。当配用特殊非补偿环时为“X”

X4材料识别标志采用6位代码，前5位表示密封部分，符合GB/T6556标

准规定

●材料识别标志

A B C D E / Y

A表示动环材料GB/T6556中称为旋转环

B表示静环材料GB/T6556中称为静止环

C表示辅助密封材料金属波纹管不作为辅助密封

D表示弹性元件材料非金属波纹管不作为弹性元件

E表示密封其他部件材料弹簧密封为弹簧盒（组件）材料，波纹管密封为密

封环座材料，非金属波纹管密封按弹簧密封处理Y表示轴套和压盖材料当无轴套和压盖时为“F”；当材料多于一种或特殊

时为“X”，以技术说明为准

示例：C8U-40/TP-SUP88/2

表示动环为浸渍树脂石墨（S），静环为镍基硬质合金（U），辅助密封为丁腈橡胶（P），弹性元件及弹簧盒（组件）为铬镍不锈钢（8），轴套和压盖为铬钢（2），规格为40（40），型号为C8U的克隆密封，配TP型非补偿环（TP）。

●克隆双密封识别标志

X1 - X2 / X3（- X4 ）/ X5 - X6 / X7 - X8

为两单密封组合，中间加注“/”，前半部表示内密封（介质侧），后半部表示外密封（大气侧）

X4、X8分别表示安装内外密封的轴套和压盖，相同时省略X4

示例：C8BKC-40/TD-SUV88 / C8U-40/TP-SUV88/8

表示规格均为40（40）的，配TD型非补偿环（TD）的C8BKC型与配TP型非补偿环（TP）的C8U型组成的克隆双密封，C8BKC为内密封；且内外密封材质相同，动环为浸渍树脂石墨（S），静环均镍基硬质合金（U），辅助密封为氟橡胶（V），弹性元件、弹簧盒（组件）、压盖和轴套为铬镍钢（8）。

克隆DM系列密封识别标志

D X1 M - X2 X3 / X4 / X5

X1表示密封类型“B”表示金属波纹管密封，“T”表示多弹簧密封

X2表示规格同克隆单密封

X3表示型号序列与“D X1 M -”共同表示完整型号

X4表示非补偿环同克隆单密封

X5表示材料代码同克隆单密封

示例：DBM-40B-1/FB-UTR64/2

表示动环为镍基硬质合金（U），静环为浸渍金属石墨（T），辅助密封为柔性石墨（R），弹性元件为铬镍钼不锈钢（6），密封环座材料为定膨胀合金（4），压盖和轴套为铬钢（2），规格为40（40），型号为DBM-B-1的克隆金属波纹管密封（B），配FB型非补偿环（FB）。—————————————————————————————————

附表：克隆密封常用材料代码

丹东克隆集团有限责任公司

密封事业部

2008 - 1 - 1

附表：克隆密封常用材料代码

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交通道路标识牌有哪些

交通道路标识牌有哪些常见的道路交通标志牌1、停车标志禁止长时停车：表示可以临时停车，比如上下客、装卸货物等。禁止停放车辆：表示在限定范围内(城市主干道、繁华路段等)禁止一切车辆停放。还有一种在马路牙上的黄线也是用于限制停车的，虚黄线代表禁止长时停车，实黄线代表禁止停放车辆。常见的道路交通标志牌2、单行道和直行单行道：代表整条路只允许车辆往一个方向行驶，比如某路段只允许由南向北行驶，而你却由北向南，那就属逆行，会扣分、罚款; 只准直行：代表这条车道只能直行，不能拐弯，比如你走直行道过路口，就不能左转或右转。否则要被拍。常见的道路交通标志牌3、让行标志停车让行：把车停在停止线前面，仔细的观察周围的路况，看看是否安全，确认安全后方可通行。减速让行：一定要减速，让主干道的车优先通过，确认安全后才可以通行。常见的道路交通标志牌4、限速标志最低限速：表示车辆驶入前方道路后的最低限速，一般设在高速公路或城市快速路上，这个标志的识别度较低。最高限速：这个容易记，因为在道路上很常见，表示前方路段的最高时速，大家要善于观察，否则很容易超速。

常见的道路交通标志牌5、禁止标志禁止驶入：表示机动车在此路口不得驶入，但车辆可以驶出，此标志多放于单行道路出口以及一些其他出口。禁止通行：表示所有车辆、行人、非机动车不得通行，多放于施工路段前。各位车主行驶在复杂的交通路段时，务必要谨慎地区分这些交通标志的区别，并作出正确的驾驶操作。常见的道路交通标志牌6、会车标志会车先行：表示车辆在会车时可以优先行驶。会车让行：表示车辆会车时，必须停车让对方车先行。这2个标志是配合使用的，分别设在会车有困难的狭窄路段的两端，大家只要记得红色箭头代表的是停下来让行。

高中语文徽标类图文转换题专题训练

3月9日作业： 1.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。答：构图要素:该标志的主体图形是由两个“8”构成的一对健身男女,下方依次是“全民健身日”的中、英文名称。寓意：8月8日是全民健身日,倡导全民积极健身,练就强健体魄,培养昂扬向上的精神。(或：极富动感和现代感的健身男女图形，传递出全民健身的健身理念。） 2.以“合作共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体”为主题的中非合作论坛北京峰会于9月3日至4日在北京举行，下面是“中非合作论坛”的会徽，请写出该图标除字母以外的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

答：构图要素:会徽左翼红色“C”代表中国，整个标志是字母“a”代表非洲，中间是由中国和非洲地图轮廓组成的地球,图形整体像一个“合抱之手”。寓意:中非团结与合作，绿色象征和平与发展，红色表示活力与繁荣。（或：中非和平发展合作应成为当今世界的时代潮流，有助于推动广大发展中国家团结，有利于建立国际政治经济新秩序。） 3月10日作业 1.下图是我国“植树节节徽”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：构图要素：图标由五棵树形、“中国植树节”和日期“3.12”构成。寓意：“五棵树”表示全民义务植树 3 至 5 棵, 而且三棵树是“森”,两棵树是“林”,可会意为“森林”。整体表示着绿化。 2.下面是中国少年儿童文化艺术基金会“关爱农村留守儿童”徽标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明, 句子通顺。答：构图要素:一个小孩和一个成人手牵着手构成的内部心形。（或：徽标以一个手牵着手的小孩和成人图

公路交通标志和标线设置规范

公路交通标志和标线设置规范第一部分概述 1．1规范设置公路交通标志标线的意义公路交通标志和标线是公路交通的重要管理手段，它是通过图形、符号、颜色、文字形式传递规范化信息，为公路上行驶的交通流提供了应遵循的交通法律、将交通管理的命令和要求传递给公路使用者，是管理和疏导交通的重要设施。例如：禁令标志明确交通管理中不被允许的交通行为；部分指示标志指示道路使用者应当采取的交通行为；不同形式的交通标线设臵了限制交通流的路权等。这种传递的信息具有法律强制性，是进行执法的法律依据。交通标志和标线设臵是公路设计、施工、运营和养护管理中，交通工程工作的一个重要组成部分，能否科学合理地设臵交通标志标线，直接决定着向公路使用者传递信息的有效性。正确完善地设臵公路交通标志标线，不仅能体现道路交通法规和相应的控制管理措施的落实，同时能更大程度上提高公路通行率和有效增强交通安全性。 1．2标志标线设置原则根据《道路交通标志和标线》（GB5768-2009）规定,使用和设臵标志标线应遵循的主要原则如下：原则一：公路交通标志标线应传递清晰、明确、简洁的信息，以引起公路使用者的注意，并使其具有足够的发现、认读和反应的时间。原则二：公路交通标志标线不应传递与公路交通无关的信息，如广告信息等。原则三：公路交通标志和标线传递的信息不应相互矛盾，应互为补充。需要说明的是原则三，在标准的使用中，包括公路使用者和管

理者有误解，认为标志和标线表达含义应完全一致，标志的设臵要体现在标线上，标线的设臵要体现在标志上。一般情况下，这样做最好。但是有些情况下，这样要求可能很难做到或没有必要。如下列一些情况：情况一：没有设臵条件，做不到。在标志和标线的配合使用上，GB5768-2009是有一些建议的，比如，平面交叉口进行停车让行或减速让行控制的，标志和标线应同时设臵，但是有些支路是砂石路，没有铺装，无法施划标线。情况二：标准已经明确了，不要求同时设臵。如人行横道，设有信号灯的场所，只设标线。（路面未铺装或积雪等原因，标线设臵管理有困难，只设标志。）情况三：因为管理复杂，要通过标志标线表达相同的管理意图可能做不到，或者标志标线设得很复杂，反而影响驾驶人的理解和设臵作用的发挥。如专用车道标志，标准规定是统一的，重点在于驾驶人一看就明白某种车辆的专用车道，不需要反映实际路面上的标线。图片：机动车车道和非机动车道标志但是，国家标准GB5768-2009 1总则部分明确指出：当道路临时交通组织或维护等原因，标志和标线信息含义不一致时，应以标志传递的信息为主。这一条不属于原则三范畴。 1．3．公路交通标志标线基本内容 1．3．1分类：公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类

徽标类图文转换教案

徽标类图文转换教案【教学目标】 1、能运用学到的方法来完成图文转换型题目。 2、能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。【教学重难点】 1、观察画面特点。 2、展开联想和想象。【课时安排】 1课时【教学过程】一、明确考点和考查方式（一）考点阐释(PPT2) 1.关于徽标徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。 2.考题特点突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活的理念。（二）考查方式(PPT3) 1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）

二、经典例题(PPT4\PPT5) 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（1）请用简洁的语言描述标志。（2）请描述该标志所象征的寓意。（1）描述画面内容，注意顺序，由总到分（细观察） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案。（1）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。（1）识记：徽标画面描绘的基本方法(PPT6) 1.观察分析徽标构图元素：外形，色彩 2.按照一定的观察顺序组织答案（由总到分；从上到下；从左到右；由外到里；由图到文） 3.用客观简练的语言描绘（2）揭示寓意（巧联想）(PPT7) ①注意与标志的象征意义相联系 ②顺序：由分到总（善表达）

标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1）识记：解释徽标含义的基本方法(PPT8) 1.展开想象和联想，挖掘徽标的象征意义。 2.由分到总（由局部到整体）的顺序组织答案。 3.认真审题，注意题干的信息。 4.多关注生活和社会，做好积累。 ?1、描述画面内容题，一般先整体然后局部 ?2、解释徽标含义题，展开丰富的想象和联想，善于从多个角度思考。比如形态、神态、颜色等，最终回归到徽标的人文价值和社会价值。三、答题思路、方法(PPT9) （一）画面描素 1.写出构图要素（参考格式：该图由xx、xx 、xx 组成/该标志由xx 、xx 、xx构成/该图融入了xx、xx、xx等元素。） 2.描素图画抓住个体要素特点，按照一定的逻辑顺序或空间顺序将图中各显性要素连词成句。（逻辑顺序：总－－分，空间顺序：整体－－局部、上－－下、左---右、----外）（二）说明寓意 1、试从个体图形的象征义、隐喻义、双关义等修辞角度生发联想，

公路交通标志和标线设置规范标准

公路交通标志和标线设置规第一部分概述 1．1规设置公路交通标志标线的意义公路交通标志和标线是公路交通的重要管理手段，它是通过图形、符号、颜色、文字形式传递规化信息，为公路上行驶的交通流提供了应遵循的交通法律、将交通管理的命令和要求传递给公路使用者，是管理和疏导交通的重要设施。例如：禁令标志明确交通管理中不被允许的交通行为；部分指示标志指示道路使用者应当采取的交通行为；不同形式的交通标线设置了限制交通流的路权等。这种传递的信息具有法律强制性，是进行执法的法律依据。交通标志和标线设置是公路设计、施工、运营和养护管理中，交通工程工作的一个重要组成部分，能否科学合理地设置交通标志标线，直接决定着向公路使用者传递信息的有效性。正确完善地设置公路交通标志标线，不仅能体现道路交通法规和相应的控制管理措施的落实，同时能更大程度上提高公路通行率和有效增强交通安全性。 1．2标志标线设置原则根据《道路交通标志和标线》（GB5768-2009）规定,使用和设置标志标线应遵循的主要原则如下：原则一：公路交通标志标线应传递清晰、明确、简洁的信息，以引起公路使用者的注意，并使其具有足够的发现、认读和反应的时间。原则二：公路交通标志标线不应传递与公路交通无关的信息，如广告信息等。原则三：公路交通标志和标线传递的信息不应相互矛盾，应互为补充。需要说明的是原则三，在标准的使用中，包括公路使用者和管

理者有误解，认为标志和标线表达含义应完全一致，标志的设置要体现在标线上，标线的设置要体现在标志上。一般情况下，这样做最好。但是有些情况下，这样要求可能很难做到或没有必要。如下列一些情况：情况一：没有设置条件，做不到。在标志和标线的配合使用上，GB5768-2009是有一些建议的，比如，平面交叉口进行停车让行或减速让行控制的，标志和标线应同时设置，但是有些支路是砂石路，没有铺装，无法施划标线。情况二：标准已经明确了，不要求同时设置。如人行横道，设有信号灯的场所，只设标线。（路面未铺装或积雪等原因，标线设置管理有困难，只设标志。）情况三：因为管理复杂，要通过标志标线表达相同的管理意图可能做不到，或者标志标线设得很复杂，反而影响驾驶人的理解和设置作用的发挥。如专用车道标志，标准规定是统一的，重点在于驾驶人一看就明白某种车辆的专用车道，不需要反映实际路面上的标线。图片：机动车车道和非机动车道标志但是，国家标准GB5768-2009 1总则部分明确指出：当道路临时交通组织或维护等原因，标志和标线信息含义不一致时，应以标志传递的信息为主。这一条不属于原则三畴。 1．3．公路交通标志标线基本容 1．3．1分类：公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类

第二课交通标志要认清

第二课交通标志要认清教学目标： 1、通过学生的自我实践，让他们了解一些常见的交通标识及道路交通标线的作用； 2、让学生接受交通安全知识教育的同时，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。教学准备：教师和学生共同收集常见的交通标识及交通违规现象；制作游戏课件。教学过程：导入：同学们，我们常常看到这样一句话“高高兴兴出门去，平平安安回家来”，那么，你是如何理解这句话呢？学生回答：（略）师：出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从“永不下岗的交通警察”的规定。那“永不下岗的交通警察”是谁呢？学生回答：道路交通标志。师：这么多交通标识，怎么记住呢？同学们有什么好办法吗？其实要记住这些标识是有窍门的，我们可以按颜色区分，还可以按形状归类来记忆。现在，我们一起来认识这些交通标识吧！活动一：认清“道路语言”——掌握交通标志有窍门。（1.按颜色区分；2.按形状分类）教师展示幻灯片 1、禁令标志

它是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状为圆形，个别为顶角朝下的等边三角形。颜色为白底、红边、黑图案、图案压杠。 2、警告标志它是警告车辆、行人注意危险地点的标志。形状是顶角朝上的等边三角形。颜色为黄底、黑边、黑图案。 3、指示标志它是指示车辆、行人行进的标志。颜色为蓝底、白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。禁止行人通行禁止机动车通行禁止行人通行禁止临时停放

4、指路标志它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。形状为长方形和正方形。颜色一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。师：今天我们认识了常见的四种交通标志，红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁令标志）；黄色三角形内画不同图案的标志叫（警告标志）；蓝色白图案的标志叫（指示标志）；蓝底白图及绿底白图的标志（指路标志）活动二：轻松一下，玩个游戏吧。全班分为男，女生两大组，共同完成认识交通标志游戏（过渡）学习了交通标识，我们还有必要了解道路交通标线。师：道路交通标线是由标线划于路面的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等组成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可以与交警提示：我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。

非常实用_图解常见的交通信号标识

解读常见的交通信号标识你在路上开车认识它们吗？——路上的交通标识交通标识是由路面上的各种线条、箭头、文字以及树立在路边的交通指示牌组成的。交通标识的作用是提醒，让驾驶员令行禁止，保证道路畅通，而交通标识又分为地面标线和路边标识牌。 ● 地面标线地面标线的作用是告知驾驶员道路交通的通行、禁止、限制等规定，驾驶员和行人均需严格遵守标线指示。我们下面把重要的几种地面标线和大家“温习”一遍。白色实线：白色实线用来区分同方向的不同车道，也就是说大家都是一个方向行车，注意！行车时不可以越过白色实线。黄色实线：黄色实线用来区分不同方向的车道，一般施画在马路正中间，好像一条隔离带，把马路隔成两个方向。这里特别说明，无论单黄线还是双黄线，只要是实线，在一般情况下就严禁跨越，比如超车、转弯、掉头等都是不可以的。

单/双黄虚线: 刚才说了，黄线的作用是为了区分不同方向的车道，但无论单黄线还是双黄线，只要是虚线，就可以在保证安全的情况下超车或掉头。一般这种黄色虚线会出现在狭窄的路面上，比如山区的双向两车道就会画这种标线，在区分不同方向的同时也允许车辆可以借道超车等。黄色虚实线: 虚线在哪一侧，那侧的车辆就可以从此临时跨越，比如超车、转弯和掉头；实线一侧是不允许借道超车的。

白色虚实线：一般在匝道、盘桥并入主路的地方施画，允许在虚线一侧的车辆并线，但不允许虚线一侧车辆借道超车。减速提示线：这种标线的出现就意味着前方有特殊其情况，需要咱们驾驶员提前减速避让行人或者让主干道的车辆先行，而这种减速提示线有很多种表现形式。

禁停线：黄色网状条纹，一般用于重要单位、部门前，禁止车辆在内停放。如果在这个区域没有设立护栏则是可以掉头的， ● 路边标识牌标识牌一般会与地面标线同时使用，它的作用也是起到提示驾驶员注意路面状况。关于标识牌有这么几个在平常开车的时候最经常遇到且容易糊涂的，需要大家特别注意。禁止通行禁止通行标志，提示车辆和行人不能再向前行驶及通过，以免发生交通事故。红圈内空白是禁止一切车辆通行，有一白横杠是禁止机动车辆驶入，也有一红圈内加一个白叉，根据红圈内图案不同可以表示不同的含义，提示人们不能再禁止方向行驶。

交通禁令标志牌一般有些什么规格

官网网址：https://www.360docs.net/doc/9013368547.html, 交通禁令标志牌一般有些什么规格禁令交通标志牌是用优质铝板贴反光膜制成。禁令交通标志牌是起到禁止某种行为的作用，共有43种图案，禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。除个别标志外，颜色为白底，红圈，红杠，黑图案，图案压杠；形状为圆形、八角形、顶角朝下的等边三角形。禁令交通标志牌一般设置在道路交通，广场，学校，小区，仓库，厂矿等大型公共场所，容易发生危险的地段，需要禁止或限制车辆、行人交通行为的路段或交叉口附近，起到警告的作用，警告车辆、行人注意安全。交通禁令标志牌为圆形牌，其中有禁止标志，限速标志等，规格为直径60CM，80CM，100CM，120CM这几种规格，根据我国道路速度来看，其中直径60CM 和80CM用量较多。直径60CM的适合用在小区、厂区、乡村公路等场所；直径80CM的适合用在国道，市政道，高速路的联接道、匝道处。100CM和120CM

官网网址：https://www.360docs.net/doc/9013368547.html, 适用在高速路主道，以及市政道的悬臂式标志牌用。本公司生产的道路交通安全标志牌、道路指示牌、交通标志牌、交通指示牌、公路指示牌、地名指示牌、三角警示牌、圆形交通标牌在白天以其鲜艳的色彩起到明显的警示作用，在夜间车灯照射下，其明亮的反光效果可以有效地增强人的识别能力，看清目标。道路交通安全标志牌、道路指示牌、交通标志牌、交通指示牌、公路指示，引起警觉，为黑暗中车辆行驶提供很大的帮助，从而避免事故发生，减少人员伤亡，降低经济损失。牌、地名指示牌、三角警示牌、圆形交通标牌常用规格：三角形边长70cm、90cm、110cm，圆形直径60cm、80cm、100cm。

常见交通标志牌安装位置

道路交通标志使交通法规得到形象、具体、简明的表达，驾驶到陌生环境中及时出现的交通标志牌为我们指明了方向，道路常见的交通标志牌安装设置时有哪些技巧和要求，湘旭小编跟大家一起来了解下：禁令标志的安装位置从交通管理的角度，根据禁令标志的不同设置位置、管辖区域、由小至大将其可分为路口管理禁令标志、路段管理禁令标志、区域管理禁令标志。一、路口管理禁令标志设置路口管理禁令标志设置的主要目的，一是明确主次交通，二是合理分流左转、右转、直行车流，减少交叉，从而保障交通安全，提高路口通行能力。路口管理禁令标志应根据交通管理的具体措施，设置在路口前适当位置或路口停止线处护栏、信号灯或中央分隔带上。当某一路段有若干路口时，应充分发挥禁令标志对交通的诱导作用，合理诱导交通流量，如在一些小型路口或交通干扰较大的路口禁止机动车通行，并诱导机动车在规定的路口进入指定地点，以有效地分配交通流量，提高通行能力，避免拥堵。二、路段管理禁令标志设置路段管理禁令标志设置的目的是控制路段的交通流向或进入路段的交通流量与流速，从而保障交通安全，提高路段通行能力。管制路段的起点应设置管制标志。单行线应在入口处设置单行线标志，在出口出设置禁止驶入标志。进行标志应在路段的两个起点分别设置。管制路段起点路口的各个进口应设置相应的管制标志（管制道路驶入路口的进口除外），以避免不必要的交通阻塞。应在次路口的其他几个进口道设置相应的禁左、禁右和禁止直行标志。管制道路中间有丁字路口时，管制标志应设置在管制道路相交的道路上。当与管制道路相交道路靠近管制道路的一端被限车辆无法绕行或掉头时，可在此前适当位置设置预告标志（预告标志应设置在呗管制车辆可以绕行或掉头的地点）。管制道路中间有十字路口或环岛时，管制标志应设置在管制道路被十字交叉口或环岛分隔的两段道路靠近交叉口或环岛的起点处。三、区域（指环形区域）管理禁令标志的设置区域管理禁令标志设置的目的是控制进入区域的交通流量，从而保障交通安全，避免区域内交通阻塞，提高区域内道路通行能力。管制标志应设置在管制区域外沿线上的交叉口或桥梁处，当管制标志设置地点被限车辆无法绕行或掉头时，可在此前适当位置设置预告（或提示）标志（预告标志应设置在被管制车辆可以绕行或掉头的地点）。管制区域范围内与拟设置的管制标志相同或相矛盾的标志应撤除。

道路交通标志与标线施工

道路交通标志范围本节内容为各式道路交通标志、界碑及里程标等的提供和设置及其有关施工作业。材料 1.材料应符合下列要求（1）立柱 a.立柱所用的钢板、角钢及槽钢应符合本规范第414节所列标准。凡钢管外径在152mm以下（含152mm）的立柱，采用普通碳素结构钢焊接钢管，并应符合《碳素结构钢》（GB/T 700－1988）的要求；凡钢管外径在152mm以上的立柱，采用一般常用热轧无缝钢管，并应符合《结构用无缝钢管》（GB/T 8162-1999）的规定。 b.所有标志柱应配有柱帽，柱帽可采用板厚为3mm的钢板焊接或其它方法紧固的立柱上，或采用监理工程师批准的其他型式的柱帽。（2）标志板（未粘贴反光膜） a.标志板应符合《公路交通标志板技术条件》（JT/T 279-1995）的规定 b.标志板采用铝合金板制造时，应符合《铝及铝合金板材的尺寸

及允许偏差》（GB/T 3194－1998）和《铝及铝合金板材》（GB/T 3860－1997）的规定；采用薄钢板制造时，应符合《冷轧钢板》（GB/T 708－1988）和《连续热镀锌薄钢板和钢带》（GB/T 2518－1988）的规定。标志板背面的滑动槽钢和三角钢可采用铝合金挤压型材制成，并符合《工业用铝及铝合金热挤压型材》（GB/T 6892-1986）的规定。标志板所用铝合金板其最小厚度应不小于2mm。 c.标志板面应无裂缝或其它表面缺陷；标志板边缘应整齐、光滑；标志板的外形尺寸偏差为±5mm，若外形尺寸大于1.2m2时，其偏差为其外形尺寸的±0.5％；标志板应平整，表面无明显皱纹、凹痕或变形，每平方米范围内的平整度公差不应大于1.0mm。 d.除尺寸大的指路标志外，所有标志板应由单块铝合金板或薄钢板加工制成，不允许拼接。 e.考虑到大型指路标志在制造、运输、安装过程中的困难，厂家在制造过程中，应在监理工程师指示下，根据标志板面设计的具体情况采取适当分割的办法来制造，在安装时可按标志板拼接设计中规定的方法拼接。 f.大型指路标志最多只能分割成4块，并应尽可能减少分块数量，标志板的拼接应采用对接，接缝的最大间隙为1mm。所有接缝应用背衬加强，背衬及标志板用铆钉连接，铆钉的最大间距应小于200mm，背衬的最小宽度为50mm，背衬的材料及板面板材相同。 g.标志底板面应进行化学清洗和浸蚀或磨面处理，清除表面杂质。

道路交通标志和标线

《道路交通标志和标线》 GB5768-1999 第一篇道路交通标志第二篇道路交通标线 17 一般规定 17.1道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可以与标志配合使用，也可单独使用。 17.2高速公路、一、二级公路和城市快速路、主干路应按本标准规定设置反光交通标线。其他道路可根据需要按本标准设置标线。 17.3道路交通标线按设置方式可分为以下三类： a) 纵向标线沿道路行车方向设置的标线； b) 横向标线与道路行车方向成角度设置的标线； c) 其他标线字符标记或其他形式标线。 17.4道路交通标线按功能可分为以下三类： a) 指示标线指示车行道、行车方向、路面边缘、人行道等设施的标线。 b) 禁止标线告示道路交通的遵行、禁止、限制等特殊规定，车辆驾驶人及行人需严格遵守的标线。 c) 警告标线促使车辆驾驶人及行人了解道路上的特殊情况，提高警觉，准备防范应变措施的标线。 17.5道路交通标线按型态可分为以下四类： a) 线条标划于路面、缘石或立面上的实线或虚线。

b) 字符标记标划于路面上的文字、数字及各种图形符号。 c) 突起路标安装于路面上用于标示车道分界、边缘、分合流、弯道、危险路段、路宽变化、路面障碍物位置的反光或不反光体。 d) 路边丝轮廓标安装于道路两侧，用以指示道路的方向、车行道边界轮廓的反光柱(或片)。 17.6道路交通标线的标划区分如下： a) 白色虚线划于路段中时，用以分隔同向行驶的交通流或作为行车安全距离识别线；划于路口时，用以引导车辆行进。 b) 白色实线划于路段中时，用以分隔同向行驶的机动车和非机动车，或指示车行道的边缘；设于路口时，可用作导向车道线或停止线。 c) 黄色虚线划于路段中时，用以分隔对向行驶的交通流。划于路侧或缘石上时，用以禁止车辆长时在路边停放。 d) 黄色实线划于路段中时，用以分隔对向行驶的交通流；划于路侧或缘石上时，用以禁止车辆长时或临时在路边停放。 e) 双白虚线划于路口时，作为减速让行线；设于路段中时，作为行车方向随时间改变之可变车道线。 f) 双黄实线划于路段中时，用以分隔对向行驶的交通流。 g) 黄色虚实线划于路段中时，用以分隔对向行驶的交通流。黄色实线一侧禁止车辆超车、跨越或回转，黄色虚线一侧在保证安全的情况下准许车辆超车、跨越或回转。 h) 双白实线划于路口时，作为停车让行线。 18 指示标线 18.1指示标线的分类 18.1.1 纵向标线 a) 双向两车道路面中心线 b) 车行道分界线

认识交通标志-教案(新)

认识交通标志教案一教学目标： 1．知识：通过活动认识各种交通标志及分类和用处 2．技能：识别交通标志并知道它的用处 3．情感：使学生受到交通安全知识的教育，增强安全意识二教学重点:识别常见的交通标志知道它的用处三教学重点：能识别各种交通标志，自觉遵守交通规则四教学准备：课件，各种交通标志牌五教学过程： 1导入：师：同学们，在上课之前老师想给大家叫一个故事，故事的名字是《小明的“痛”》。家住南华路的小明是某学校四年级的学生，每周日小明都要去马路对面的奶奶家玩，这天小明照例高高兴兴地往奶奶家去，为了节省时间小明决定走离家比较近的一条非机动车地下通道，由于走得匆忙，并没看清树在通道口的一块标志牌，结果在行走途中被迎面而来的自行车撞倒了，由于车速过快，造成小明右脚骨折，身上多处擦伤，他将离开小伙伴们至少一个月的时间，多么惨痛的教训啊！同学们，你认识这个标志牌吗？（指向禁止行人通行标志）听了这个故事你有什么感想呢？（学生交流）

师：是啊，为了我们的人生安全，我们必须严格遵守交通规则，而要遵守交通规则首先得认识道路上的各种交通标志，今天我们就要来学习和认识交通标志。 2新授： ①师：（出示9张交通标志图）你认识它们吗？在哪里见过它们？（可以告诉我你认识第几排第几个）还有哪些是你不认识的吗？（学生提出疑问） ②师：让我们一起来认识这些交通标志（一一讲解） ③师：同学们，这些交通标志你都记住了吗？接下来我就要来考考大家的记忆力，我们来个“交通标志大比拼”。在班级比赛之前将在每个小队中进行一个选拔赛，请小队长负责组织组员进行记忆大考验，可以是手举标志牌，让学生说意思，也可以说意思让同学举标牌，每队选出一个优胜者参加班级比赛，听明白了吗？开始！（小组讨论）师：准备好了吗？要求：听清楚老师的题目，其他组员不可以提醒，每答对一题，这个小队将贴上一个“交通小卫士”，比赛正式开始！（在这一轮中，某某小队优胜） ④师：大家的记忆力真棒，这些标志真是难不倒大家。你能发现这些标志有什么特点吗？（学生交流：形状颜色图案不同）以小组为单位，我们来找找它们的规律，来分分类吧！（标志牌在桌上展开，相同类的并排放一起）

常见的交通标志牌的类型

不同的交通标志牌有不同的作用，生活中我们比较常见的标志有指路标志、警告标志、指示标志、禁令标志，下面来给大家详细介绍一下。一、指路标志指路标志用以指示市镇村的境界、目的地的方向和距离、高速公路出入口、著名地点所在地等信息，其颜色为蓝底（绿底）+白图案。当驾驶者来到陌生路段时，这类标志是最有用的，它们能帮助驾驶者定位及辨别方向。蓝底色指路标志通常与城市道路有关，而绿底色指路标志则与城市快速路及高速公路有关，两种底色的标志在功能上并无区别。由于城市快速路及高速公路的通行距离更远、路面车速较快，因此，绿底色指路标志会更多地出现距离信息，并且比蓝底色指路标志提前更多的距离设置。二、警告标志警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志，其颜色为黄底+黑边+黑

图案，形状为顶角朝上的等边三角形。这类标志的颜色十分显眼，通常设置在交通情况较为复杂的地点或市郊地区。警告标志牌基本上是以图示意，标志牌上出现的图案就是需要注意的情况。驾驶者遇上此类标志时，首先要做的就是适当放慢车速，确认情况安全时再通过。三、指示标志指示标志的作用为指示车辆和行人按规定方向、地点行驶，其颜色为蓝底+白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。指示标志在马路上十分常见，它们能为驾驶者指引正确的行车方向和车道，避免违章。四、禁令标志禁令标志是对车辆加以禁止或限制的标志，除个别标志外，大部分为白底+红圈+图案压红杠+黑图案。禁令标志往往与电子摄像头相结合，驾驶者看到此类标志时，不想破财的话，只能遵照标志指示行车。不管在那个城市，这些交通标志牌都是必须要安装的交安设施，如果需要购买交通标志牌，一定要找专业厂家购买。四川耀霖交通工程有限公司成立于2010年，是一家专注生产交通标志牌、交通杆件、信号灯、隧道反光环等交安设施产品的厂家，有需要的朋友可以了解一下。

道路交通标志和标线(最新、最全)

国家标准GB5768-1999（2号修改单修订后）《道路交通标志和标线》相关内容警告标志十字交叉除了基本形十字路口外，还有部分变异的十字路口，如：五路交叉路口、变形十字路口、变形五路交叉路口等。五路以上的路口均按十字路口对待。 T形交叉丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。右侧丁字路口，此标志设在进入T字路口以前的适当位置。 T形交叉丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。左侧丁字路口此标志设在进入丁字路口以前的适当位置。 T形交叉丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。此标志设在进入T字路口以前的适当位置。 Y形交叉设在Y形路口以前的适当位置。环形交叉有的环形交叉路口，由于受线形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。向左急弯路向左急弯路标志设在左急转弯的道路前方适当位置。向右急弯路向右急弯路标志，设在右急转弯的道路前方适当位置。反向弯路此标志设在两个相邻的方向相反的弯路前适当位置。

连续弯路此标志设在有连续三个以上弯路的道路以前适当位置。上陡坡此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置。下陡坡此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置。两侧变窄车行道两侧变窄主要指沿道路中心线对城缩窄的道路；此标志设在窄路以前适当位置。右侧变窄车行道右侧缩窄。此标志设在窄路以前适当位置。左侧变窄车行道左侧缩窄。此标志设在窄路以前适当位置。窄桥此标志设在桥面宽度小于路面宽度的窄桥以前适当位置。双向交通双向行驶的道路上，采用天然的或人工的隔离措施，把上下行交通完全分离，由于某种原因（施工、桥、隧道）形成无隔离的双向车道时，须设置此标志。注意行人一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。城市道路上因人行横道线较多，可根据实际需要设置。注意儿童此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所或通道处。注意牲畜此标志设在经常有牲畜活动的路段特别是视线不良的路段以前适当位置。注意信号灯此标志设在不易发现前方位信号灯控制的路口前适当位置。

交通标志牌颜色的基本含义

▲交通标志牌颜色的基本含义如下： 1.红色：表示禁止、停止、危险，用于禁令标志的边框、底色、斜杠，也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线形诱导的底色等。 2.黄色：表示警告，用于警告标志的底色。 3.蓝色：表示指令、遵循，用于指示标志牌的底色；表示地名、路线、方向等的行车信息，用于一般道路指路牌的底色。 4.绿色：表示地名、路线方向等的行车信息，用于高速公路和城市快速路指路标志的底色。 5.棕色：表示旅游区及景点项目的指示，用于旅游区标志的底色。 6.黑色：用于标志的文字、图形符号和部分标志的边框。 7.白色：用于标志的文字、图形符号和部分标志的边框。 ▲标志牌形状的一般使用规则如下： 1.正等边三角形标志牌：用于警告标志； 2.圆形标志牌：用于禁令和指示标志； 3.倒等边三角形标志牌：用户“减速让行”禁令标志； 4.八角形标志牌：用于“停车让行”禁令标志； 5.叉形标志牌：用户“铁路平交道口叉形符号”警告标志； 6.方形标志牌：用于指路标志，部分警告、禁令和指示标志，旅游区标志，辅助标志，告示标志等。 ▲解除限速标志是解除最高限速还是最低限速？这要看之前遇到的提示，如果前显示限速40，那么接下来过了这个路段出现也许就会出现解除40限速的标志，它们是对应出现的。限

速标志和解除标志区别就是：解除标志为限速标志的黑白色，而且图案里有三斜线。最常见的是最高限速解除标志，解除最低限速暂时没见过。 ▲黄数字限最高速度，白数字限最低数度，黑数字是建议速度（黄底的情况下）正常黑色字是最高限速。

▲告诉公路限速旁边的蓝色数字图标是什么意思？比如红色数字120，旁边有个蓝色80 ，蓝色80是什么意思？红色是最高时速蓝色是最低时速 ▲高速公路一般限速多少？《道路交通安全法实施条例》第七十八条高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时120公里，最低车速不得低于每小时60公里。高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过每小时120公里，其他机动车不得超过每小时100公里，摩托车不得超过每小时80公里。同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。

幼儿园中班社会活动：交通标志要看清(四篇)

教学资料参考范本幼儿园中班社会活动：交通标志要看清(四篇)目录：幼儿园中班社会活动：交通标志要看清一幼儿园中班社会活动：他们生气了二幼儿园中班社会活动：代替帮大忙三幼儿园中班社会活动：会变魔术的稻草四

幼儿园中班社会活动：交通标志要看清一活动目标：辨认常见的交通标志，知道遵守交通规则。活动准备：自制交通标志图卡（禁止通行、危险警告、严禁停车等），玩具方向盘。活动过程： 1、辨识标志： “这是什么？你在什么地方见到过它们？”“这些交通标志表示什么意思？” 幼儿泛谈自己的认识，教师告诉幼儿这些标志的含义（禁止通行、危险警告、严禁停车等）。 2、感知体验：（1）教师完整的念儿歌： “你听到儿歌中说了什么？” （2）幼儿学念儿歌，教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。在学习过程中，教师注意幼儿平翘舌音的运用。（3）在游戏中强化所学的儿歌内容：方法：教师或幼儿扮演警察，一幼儿扮演司机，其余幼儿扮演乘客，用手依次搭在前一位幼儿肩上，表示一辆公共汽车。游戏中，“警察”出出示各种交通标志图，并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。 3、幼儿游戏：2~3名幼儿资源组合，分小组进行游戏。 4、思考留疑：

“马路上还有那些我们不认识的交通标志？我们在回家的路上可以留心观察，发现新发表示别忘了告诉大家。” 活动反思：活动开始就引起了幼儿的兴趣，激发了幼儿的思考。在幼儿听老师念儿歌时，幼儿的注意力很集中，但也有部分幼儿注意力分散。在游戏过程中，刚开始时幼儿只集中玩游戏而对儿歌并不是很很兴趣，记得的就含含糊糊的说几句，不记得的就只听见一片小声。在反复练习并在不断的提醒之下，幼儿已能边念儿歌边玩游戏了，以后还需多多巩固学习。

新国标《道路交通标志和标线》

交通标志分为警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、作业区标志、告示标志等七类主标志，辅助标志附设在主标志下，对其进行辅助说明。其中禁令标志和指示标志为必须遵守标志，套用于无边框的白色底板；其他标志仅提供信息，为非必须遵守标志，不得套用于无边框的白色底板。

警告标志：增设了急弯路、反向弯路、连续弯路、陡坡、窄路、路面不平、建议速度等组合标志；注重人文关怀，对一些重要交通标志增加图形和橙色、荧光；新增了注意残疾人、注意野生动物、路面高突、路面低洼、隧道开车灯、注意潮汐车道、注意保持车距、注意分离式道路、注意合流、避险车道、注意路面结冰、注意前方车辆排队等标志。禁令标志：一是对车辆禁行路段，提前增添了预告或绕行标志；二是新增了禁止电动三轮车驶入、禁止电动三轮汽车、低速货车驶入、禁止停车、禁止高度、海关检查、区域禁止(速度和停车)及解除速度和停车等标志；三是增设了禁止直行、禁止向左向右转弯、禁止直行和向左转弯等组合标志。指示标志：一是对直行和向左或向右转弯、单行路、车道行驶方向增加了组合标志，二是新增了快速公交系统(BRT)专用车道、多乘员车辆(HOV)专用车道、不同的专用车道标志，三是细化了停车位标志。指路标志：对原只在路口一个方向设置一块告知标志，现增添为预告、告知和确认三块标志；增设了公路编号标志和命名编号标志；新增了停车场、观景台、应急避难设施、休息区、交通监控设备、隧道出口距离预告、停车领卡、特殊天气建议速度、收费站预告及收费站、ETC车道、计重收费、超限检测站以及方向标志。告示标志：新增了驾车时禁用手持电话标志、严禁乱扔弃物标志及校车停靠站点标志。交通标线则分为指示标线、禁止标线、警告标线和其他标线，可以单独使用，也可以与交通标志配合使用，还可将标志图案设置在漆划标线的路面。指示标线新增了潮汐车道线、左弯待区线、可变导向车道线、行人左右分道的人行横道线、车距确认线、机动车、非机动车停车位线、减速丘(橡胶减速带)指示线和路面限速标记。其中路面限速标记一般设置在高速公路上，黄色代表最高限制速度标记、白色代表最低限制速度标记。禁止标线新增了禁止跨越对向车道分界线、非机动车禁驶区标线、多乘员车辆专用车道标线、非机动车道标线以及禁止转弯标记。警告标线新增了车行道纵向减速标线。新增的其他标线还有双向左转车道标线和右转弯导流线。

公路交通标志示意图及说明

公路交通标志示意图及说明公路交通标志：是用图形符号和文字传递特定信息，用以管理交通、指示行车方向以保证道路畅通与行车安全的设施。适用于公路、城市道路以及一切专用公路，具有法令的性质，车辆、行人都必须遵守。公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。公路标志的形状、颜色、尺寸、图案种类和设置地点均按现行的《道路交通标志和标线》（GB5768）的规定执行。所有的交通标志应做到位置适当、准确、完整、醒目和美观。各种标志的作用：（1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；（2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；（3）指示标志是指示车辆、行人行进的标志；（4）指路标志是传递道方向、地点、距离信息的标志。辅助标志是附设在主标志之下，起辅助说明作用的标志，分表示时间、车辆种类、区域或距离、警告、禁令理由等类型。各种标志的颜色、形状的规定：（1）警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上。（2）禁令标志的颜色为白底、红圈、红杠、黑图案，图案压杠。其中解除禁超车、解除限制速度标志为白底、黑圈、黑杠、黑图案，

图案压杠。形状为圆形，让路标志为顶角向下的等边三角形。

（3）指示标志的颜色为蓝底、白图案。形状为圆形、长方形和正方形。（4）指路标志的颜色除里程碑、百米桩、公路界牌外，一般道路为蓝底、白图案。形状除地点识别标志外，均为长方形和正方形。里程碑、百米桩和公路界碑均属指路标志。里程碑设在国道上时颜色为白底、红字；设在省道上时颜色为白底、蓝字；设在县、乡道上时颜色一律为白底、黑字。公路界碑的颜色不分道路性质，一律为白底、黑字。辅助标志是附设在主标志下，起辅助说明作用的标志。分表示时间、车辆种类、区域或距离、警告、禁令理由等类型。各种标志设置的位置：警告标志设置的位置与公路的计算行车时速有关。在农村山区公路，一般应设在距离危险地点20～50米的地方。禁令标志一般应设置在需要限制或禁止的地方，除禁止停车标志外均应成对设置在限制或禁止路段的起终点和桥梁的两端。指示标志多用于城市道路和高等级公路，一般公路使用较少。指路标志在一般公路上常用的有地名、分界、指向等标志和里程碑、百米桩、公路界碑。地名标志设在城镇的边缘处；分界标志设在行政区划、管养路段的分界处；指向标志设在距离叉路口30～50米处。

认识常见的交通标志

《认识常见的交通标志》教学案例教学目标： 1、了解公路旁各种标志牌的用处，懂得要爱护标志牌。 2、初步学会识别常见的交通标志，并知道它们的用处。 3、使学生受到交通安全知识的教育，增强安全意识。教学重、难点：使学生初步学会识别常见的交通标志，并知道它们的用处。教学准备：课件、标志牌教具卡片。每人一张没有上色的标志牌、每人一张白纸、水彩笔。教学过程：一、创设情景激趣揭题师：小马是森林里的长跑健将，今天一大早，他又沿着公路进行长跑训练，结果一路上发现了许多怪牌子（出示标志牌）。师：你见过这样的牌吗？是在哪儿看见的？学生回答：生1：我在我家旁边的十字路口看见过这种牌。生2：我在到外婆家的路上看见过。生3：我是在山洞的洞口看见的。 ……

课件播放生活中一些常见的交通标志，揭示课题：这些出现在公路边的牌子是交通标志牌，它提醒司机行人注意交通安全。这节课，我们就一起来研究认识一些常见的交通标志。二、合作探究认识标志活动1：初步认识常见的交通标志课件出示四个标志牌。师：看屏幕上的这四个标志牌，想一想它们具体有什么作用呢？如果你是这些标志牌，你会对司机叔叔说些什么？请你和同桌选择其中一个讨论讨论。反馈交流： ⑴、反向弯路标志师：看（课件演示）汽车开在盘山公路上，你发现了什么？生1：汽车一下向左拐弯，一下又向右拐弯。生2：汽车连续拐了两个弯。生3：向左向右拐弯的方向是相反的。生4：山路弯弯曲曲，汽车开来开去很危险。生5：路边的标志牌就说明了山路是弯弯曲曲的。 …… 师生共同给标志取名——反向弯路标志（课件点击出示板书）师：如果你是这个标志，你会对司机叔叔说什么？