分享是一种快乐(900字)作文

精选作文:分享是一种快乐(900字)作文

在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其他人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。我听过这样一个故事：在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：糖果甜吧？弟弟们都不停地点头，对哥哥说：哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？哥哥说：只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？哥哥每天在县城里帮城里的小商贩搬东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一只只小拳头伸向了哥哥，一颗颗糖果轻轻地落在了哥哥的手中。哥哥顿时惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三颗糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他的一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。六年级:孙敬沂

篇一：分享是一种快乐

人生的“伴侣”——分享

丹溪小学六(6)班陆鑫

有人说：“我们的生活是由无数个与人分享的画面组成的。”如果生活缺少了分享这个“伴侣”，那生活将会变得枯燥、乏味。

以前，我是一个极其“吝啬”的小女孩，不懂得如何把快乐传递给身边的人，不懂得如何与陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了双休日，望着楼下小朋友们玩得津津有味、热火朝天时，我可真羡慕呀。

那次，我坐在家门口痴痴地望着湛蓝的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我唤了回来。我看着她，有点儿疑惑不解：她是谁？我认识吗？“姐姐，我可以跟你交朋友吗？”我惊讶极了，慌忙脱口而出：“好??啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陆鑫。”“我们现在已经成为好朋友了，愿意到我家来玩玩吗？”她满怀期待地说。“当然好啊！”我喜出望外，终于交到朋友了！

到了她家，她把自己所有的“宝贝”一样不落地捧了出来，一一地为我介绍，就像一位经验丰富的导游在向我介

绍沿途的风景。当拿出那个布娃娃时，我赞叹道：“好可爱的娃娃呀！”她毫不犹豫地说：“既然你那么喜欢，就送给你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好东西一定也要送给她。”她还告诉我，“有好东西一定要与好朋友一起分享。快乐，也要与好朋友一起分享。这样你才会过得开心。从她身上我知道了“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”的真正含义。

自从交了她这个朋友，我发现自己被梛栢“同化”了。现在的我，已经改头换面，变得活泼开朗、落落大方。她真像一位神奇的魔术师，瞬间让我脱胎换骨了，真是不可思议！

分享是人生的“伴侣”！与人分享痛苦，痛苦会减少一半；与人分享快乐，那幸福会翻倍。

篇二：分享是一种快乐

分享是一种快乐

五.二张铃丽

分享是一种快乐，而我就得到过这种快乐，我还清楚的记得，那是发生在一个阳光明媚的早上。

我们班今天特别高兴，因为又有一个新同学要来了。班上都有许多莫名其妙的问题马上就来了。一位同学说：“这个同学是女的吗”。这些小问题都不是我想问的，我最想问的是：“她会和我做朋友吗”。这个问题绕了我很久。

“咚···咚······”这熟悉的脚步声从门口发出了，是我们的班主任“刘老师”她后面跟着一位小女生，是长发，大眼睛，非常可爱。大家都想和她做朋友，她也做了个“自我介绍”。老师叫她自己选位置，她竟然选在我旁边，因该是想和我做朋友吧。

过了不久，我们成了同桌，可还不是朋友，因为她平时都不爱笑，总是板着脸。班上的小朋友也渐渐不和她玩了，反而还有男生去欺负她，拿起她的书本到处扔，可我也帮不上忙呀！我只好等他们走了才去安慰她，渐渐地我们的关系又近一步了。

“呀！我忘记了带笔”我大叫一声。“来，我借你，我有多的笔”新同学说。我很感谢她，还说，下一次她有什么事，我帮她。她只对我看了看。果然，她写了一会儿，没纸了，可我只有一张纸，我看了看我的纸，用微笑的表情把纸给了她。她说：“不行，你也没纸了”。我说：“没关系，我还没写到哪儿”。她对我看了一眼，就哭了起来，说：“我们永远都是朋友”。之后我们就成为了永远的好朋友。

篇三：《分享是一种快乐》反思

《分享是一种快乐》德育实践活动课反思

继红小学：李志英

现代家庭大多为独生子女家庭，每个孩子都是全家的希望所在，上至爷爷奶奶，下至叔伯阿姨姑舅，没有不把小宝贝捧在手掌心的，所以多数孩子自私自利，以自我为中心。尤其体现在不愿意与他人分享自己的物品，逐渐演变成不予他人分享自己的感情，人情淡漠。从心理学角度分析，孩子

之所以不愿与人分享，是因为他觉得，分享就是失去。因此，在这节德育活动课上，我借鉴生态体验教学法的相关理论，通过一系列的游戏活动，创设了生动的情景，使孩子明白，分享表现了自己对别人的关心与帮助，自己与别人分享，别人可能也会回报给自己同样的关心与帮助，这样彼此关心、爱护、体贴，大家都会觉得温暖和快乐。分享其实不是失去，它是一种交流，一种互利。分享是一种快乐！

反思一：创设游戏情境，激发学生体验的热情

这节德育实践活动课，我设定的教育目标是激发学生与他人分享的情感，促进学生分享的行为。然而“情感”不是语言文字，“情感是不能命令的”，也不能像传授知识那样，采用分解要领的方法让学生接受。它需要借助教师的引发、启动、传感，靠主体的自主感受和体验，才能促使学生真情实感的萌生和发展。因此，我在课堂上创设了大量的活动情境，通过游戏让学生在情景中体验，在游戏中感悟。

例如：我考虑到学生在陌生的环境里上课，会有种紧张感课前我分给每个小组一个信封，信封里面分别有“分”和“享”两个字，让孩子把看到这个字想到的词写一写，再说说这两个字分别组的词给你什么不同的感受，用一个表情符号表示出来。不但如此，我还通过分组比一比，激发学生的竞争意识。随着活动的开展，学生的紧张表情不见了，纷纷议论着，填写着，课堂气氛顿时活跃起来。在随后的游戏活动中，学生的热情始终高涨，真正体会到了分享的快乐

由此我想到：游戏活动是儿童的天性，当有一定价值的教育活动蕴藏在游戏活动时，教育的效果才会最有效、最持久，最真实。德育教育必须考虑学生群体的年龄特征和认知规律，主张让孩子在课堂活动中，认识加深、感情升华。

反思二：以学生体验为基础，促进分享的情感升华

道德概念、道德观念是由外而内移入学生头脑的。这种“内化”过程，既是主体道德思维的成果，也是学生情感选择的结果。著名心理学家鲁洁教授指出：“人对道德价值的学习以情感——体验型为重要的学习方式。”这种体验是指学生在生活环境中去亲历各种道德现象，用自己心灵的触角和行动，去体验人、事、物、境中所含各种因素，再通过情感催化，达到提高道德认识，激发道德情感，实施行为教育的目的。

为此，我设计了“小小分享会”活动，目的是让学生学会怎样进行分享活动。课前，我让学生把自己最心爱的东西带来，和小组内的同学分享。这一活动使学生的学习热情达到了高潮，各个小组纷纷活动起来，有的同学拿来了自己最爱吃的东西与合作伙伴分享，有的拿来了自己最喜欢的玩具、自己的收藏来和伙伴分享，甚至有的同学拿来了几亿年前的三叶虫化石、七千年前的陶片、七十多年前的老像机。

一张张的奖状和一个个奖杯，印证孩子们辛勤的付出，他们的成功让大家佩服。一件件完美的饰物，让大家所喜爱、所感叹。

一件件有价值的物品，让孩子感受着历史的车轮在不断前进，时代在不断发展,惊叹着人类的智慧，事物的美好.

尤其是王禹涵同学将自己最心爱的的机械恐龙也带到了课堂，使同学们感受到科技的发达。记得课前我看到他

在用湿巾细心的擦着自己的机械恐龙，课上我问他：“你把这么心爱的玩具拿来，不怕弄坏了吗？”他真诚地说：“不怕，我觉得和大家分享很快乐。”他的玩具、他的真诚赢得了大家热烈的掌声。还有王博同学带来的日本巧克力棒，味道美，赢得大家的一致好评。满满的两袋，所剩无几，我问她：“你少吃了不少，你不觉得遗憾吗？”她说，看到大家爱吃，她也很快乐。同学们兴奋的议论着，评价着，无论是分享者还是被分享者，都

深深地感受到了与人分享的喜悦。

这个活动一下子让学生的感情得到升华，使学生体会到：自己的一个快乐，拿出来与伙伴分享，就变成了两个快乐，如果与大家分享，就会变成了大家的快乐。

反思三：尊重学生的体验，分享学生的情感

“教师是教育活动的设计者、组织者，更应该是参与者，是学生的合作者。??在教育教学中，教师的情感应该始终与学生融为一体。”在整节课的教学过程中，我的情感激励着学生，学生的情感反过来感染着我，师生情感共同得到升华。课上我也拿出自己最心爱的事物——知心口袋，那里装着今年教师节我班五十五个孩子送我的心里话和亲手制作的小礼物。孩子感受着我的真情，我的爱，我也体味着孩子们真诚的心，那一刻我们的心连在了一起??

在体会到了分享的快乐之后，我校一名女孩的遭遇使学生们明白世上并不是所有的事物都是那么美好，也会遇到许多困难。我校的这名女孩因为母亲生病、父亲下岗，为生活所迫面临着退学的困境，孤独无助的她深深地感动着每个孩子去分担着她的痛苦。后来，她在老师同学的帮助下，她已顺利小学毕业，也度过了难关，学生们如释重负，为她感到高兴。这个真实的、来自孩子身边的事，使老师、学生深切地感受到：世上真情在，分担了别人的痛苦，痛苦就会越来越少了，别人就会得到快乐，大家也会快乐、体味分担也是一种分享，也是快乐的，孩子们体会着“施人玫瑰、手留余香”的意义。

回顾整节课，我始终把学生放在主体地位，关注学生的体验，升华学生的情感，让孩子在课上体会分享无处不在，每个人的存在都不是孤立的，而是需要彼此间的关爱和帮助，才有了彼此的分享快乐，只有每个人都愿意伸出你的手，这个世界才会变得更美好！

本节课结束后，自己静下心来想时间的安排还不够紧凑,小组内交流心爱物品的部分应压缩.可减少出一部分时间来全班具体交流有价值、美好的事物如七千年前的陶片，几亿年前的三叶虫化石或妈妈送的生日礼物由云南带回精美的蝴蝶标本，就更能让大家感受时代在发展,世上有那么多美好的事物,分享能让我们收获更多!

《分享是一种快乐》分享的内涵与外延都很大,我会将分享教育延续下去.在今后的教育教学中我会为孩子们多创设一些体验情景，少一些刻板的说教，让学生多受到心灵的冲击，在生活中真正学会分享、学习正确分享并乐于分享！

《分享是一种快乐》——德育实践活动课反思

继红小学：李志英

篇四：2015届高考备考作文预测论述类之：“分享,也是一种快乐”

2015届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。

记者拿着一百美元给流浪汉给乔希，远处的记者跟踪拍摄，观察乔希的行为。乔希得到一百元后，先是表示感谢，然后转身走进一家超市。一会儿，乔希从超市里走出来，手里拎着一兜子食物，走向公园的一角。某公园的一角，流浪汉们聚集在一起。乔希走到人群处，将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物，脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时，乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上，网友们纷纷给流浪汉捐款过冬，流浪汉们共收到7万多美元的捐赠。

分享，也是一种快乐

流浪汉乔希用记者给他的一百美元，全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问，他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而，他的行为得到社会的普遍认可，说明社会上那些不缺吃少穿的人，也普遍认同他的观点。的确，与人分享，而使自己快乐，众人乐。可见，大家快乐，才是快乐的最高境界。

分享快乐，才是真正快乐。分享财富，众人皆拥有，分享之人不仅仍拥有财富，也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出1000多亿美元，用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助，挽救100多万人的生命。他说：“人们买多少软件”和他“挽救多少生命”，都是很漂亮的数字。比尔盖茨心，拥有财富是一种快乐，散千金让无数人解除病苦，更是一种快乐。因此说，舍得金钱为公益，获得心中的安慰，是别样的快乐。分享痛苦，也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石，无法将其移去，而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦，却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去，而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒，化为虚无。有痛苦，不说出去，就会长久地压在心里，痛苦久了，会得病的。而把心中积压的沉石移开，自然舒畅和快乐。如此说来，分享别人的痛苦，不仅是一种尊重，更是一种友善和帮助，共同化解，共同承担，痛苦的分量就会减轻许多。

学会分享，使心灵更快乐。快乐不是绝对的，而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享，得到心灵的肯定与慰藉，无论外界如何，自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界，海伦失明却漫步于文学的殿堂。他们奉献的作品，教育和安慰了许多人，让他人心灵复苏，而感受到真正的幸福和快乐；学会与心灵分享，能感受到欣慰，发酵出别样的快乐。而这种快乐不正是如今少有的么？因而这些显得无比珍贵了。

如今繁华的都市中，能学会分享的人，似乎越来越少。在这熙熙往往的忙碌中，人们封闭了与本心的通道，迷失

了方向。或痛苦，或快乐，但这不是本心，甚至南辕北辙。让我们学会分享，心灵获得真正大的快乐。接受分享的人同样也会感到快乐，这才是真正的快乐。东北育才双语学校2015届 1班

周睿琦

指导教师：孙延堂

【修改与点评】

题目《分享，也是一种快乐》深刻地揭示了材料和文章中心，拟题精准，文章眼睛明亮。

2.文章开篇引用材料，揭示出深刻的内涵，引出中心论点。中间三个段落，运用分论点，

分别从三个方面，围绕中心，列举事例，阐述观点，水到渠成，得出结论。

3.结尾部分，再引材料，照应开头，首尾呼应，联系实际，回扣论点，升华中心。全文运用总分总的结构模式，中间采用并列式论证结构，是文章的结构更加严谨。

2015届高考备考作文预测论述类之：“做掌握自己命运的上帝”

(

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个人迷上了根雕艺术,他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根。他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣，结果却令他很失望，这些根大体雷同，很少有他想要的那种。他又带上铁锹去地里挖，挖出的根同样不能令他满意。他感到十分困惑，便去请教专家，专家说：“这些根都是在沃土中自由生长出来的，自然形态差不多，要知道，只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的，因为恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应，所谓环境适造根就是这个道理。”按照专家的指教，他不辞辛苦地到各种偏僻的山区、林区等恶劣环境中的石缝中、沟壑间和悬崖峭壁上寻找。果然找到了梦寐以求的好根，以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。

做掌握自己命运的上帝

没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧；没有悬崖峭壁与沟壑石缝，哪里会有令人赞叹的根雕需要的树根。彼得逊曾言：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”是的，手握自己命运的决定权，自己就是自己的上帝，那么，就请你掌握好自己的命运吧！面对逆境不退缩的人，才会茁壮成长。成长并非一帆风顺，坎坎坷坷在所难免。有的人在困难面前退缩了，便失去了成长进步的机会；有的人在逆境中顽强的坚持下来了，把握好自己命运的船舵，他便经历了人生的蜕变，破茧成蝶。海伦.凯勒的世界是黑暗的，她被关进无声的漆黑中，只有内心无助地呐喊。但在这逆境深渊里，她最后没有退缩低头，而是昂首向前，执着面对，用勤奋上进，装饰着靓丽的青春，让阳光直射心灵，成长为著名的作家。如果当初她屈服于命运，没有在逆境中奋起，也许她就荒废在碌碌无为的萎靡中。因此，学会笑对困难，迎难而上，就会在

逆境中一路成长。

只有经得起逆境考验，方是命运强者。古今中外的伟人，大多成长于艰难苦难之中，也许这是上帝之手使然。老天要他们成就大业，必先苦其心志，逆境是最好的试金石。奋起就能创造属于自己的辉煌，后退就是窝囊一辈子的狗熊。音乐大师贝多芬，28岁时便双耳失聪，此后他以不屈服的姿态，艰难跋涉于黑白琴键上，亲手叩响了《命运》之门，谱写出一部与厄运抗争的辉煌乐章，成为传世经典。胜者，在抗争中练就了坚强。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着”，无臂青年钢琴师刘伟他用曾经磨得血淋淋的双脚，弹出了人生最精彩的华章。

在逆境中跌倒的人，只能垮掉他自己。有一名老教授的儿子，从小学到高中不仅学业一直名列前茅，其他方面也甚优，他从来就没输过。然而，上了重点大学之后，在众多的尖子生中，人才荟萃之地，他很难再独占赘头，出类拔萃了，结果他输给了别人，更重要的是他输给了自己。但他没有输得起，就因为考试分低，学校要他留级，他就离校出走，结束了年轻的生命；某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀??缺乏挫折的人生是不完整的人生，温室里长不出参天大树来，经不起风雨的花朵只有凋零才是最后的归宿。所以，给自己一点挫折和磨难，并非是坏事。历练人生，方能成就大业。

我们无须赞美逆境，但要正视逆境，要学会坚强与抗争，用奋斗拼搏，成为生活的强者。生命沙滩的尽头，或许会有最绚烂的贝壳，我们从中能听到海的呐喊。奥斯特洛夫斯基告诉我：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花”，这是强者留下的箴言，让我们做掌握自己命运的上帝吧!

辽宁省沈阳市

快乐来自于成功的优秀作文600字.docx

成功的快乐作文600 字_快乐来自于成功的优秀作文600 字成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗 ?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗 ?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了 ?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目— 《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢 ?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗 ?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

我的快乐作文400字

我的快乐作文400字导读：2017我的快乐作文400字【篇一】给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。分享可以是同学没带书时，大家借给他看;可以是同学遇到困难时，大家帮助他;可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉李铭雨吧!我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人! 分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座;在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李;在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形…… 我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极

了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的! 2017我的快乐作文400字【篇二】早上可爱的闹钟“叮叮”闹个不停，我便起了床，准备一下今天的快乐“渔夫”一日游，先是检查一下鱼钩、鱼饵等还有没问题，鱼饵还新不新鲜。之后，一日游便开始了…… 来到鱼场，爸爸说手把手的教会我，但他和一个叔叔在谈话，说等下教。我便拿起鱼竿练练手，走向对面，我走到对面，没钓一会，我看见一个大桶，里面装的满满一桶鱼，我开心的要命。但想起妈妈对我说的话：“诚信是金”。我向四周喊：谁的鱼啊?满满的一桶鱼啊!5分钟过去了，没人回答。我没想太多，提着桶去爸爸那，我说：“爸爸，我厉害吧，一口气钓了那么多鱼。”爸爸惊奇的看着我，我从他的眼神看出，觉得性的怀疑我。爸爸说话了：“这是你钓的?”我说：“是的……”我感觉我的脸充满热力，似乎红了。在爸爸的再三追问下，我说出了实话。我便把桶提着，走向对面，放回原处。到最后，我也钓到了两条鱼，回到家，我很快乐，并不是快乐我钓到的这两条鱼，而是我懂得了一句话：诚信是金。 2017我的快乐作文400字【篇三】

分享快乐多_我学会了分享作文700字

分享快乐多_我学会了分享作文700字怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书…… 大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？答案只有一个：分享。假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起

分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不

是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！

关于分享的作文600字

关于分享的作文600字我们每个人都是很自私的.觉得对自己有好处的就不会告诉别人,害怕会失去,便从不会理解别人.其实,当有拥有什么,可以分享给别人一份,也许就差你的这份奉献,就能成功了.多一点关心,付出有何不可?又不会掉了一块肉. 当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感.我们应当学会与别人共同分享,自己也会得到乐趣.我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼.比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生兴趣时,我们大多不会做出让步.爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告诉我们和别人分享会获益,会得到好处. 马克思和恩格斯是很要好的朋友.恩格斯经常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与智慧同马克思一起分享,富有的人应把金钱用在美好的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神. 我们也应当学会与别人分享自己的东西.人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意.在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我如果说出来,就浪费了我的智慧,我凭什么要让他们知道我的答案.于是,产生了这种不健康心理.便说:“天才的智慧是需要保留的,不能随随便便告诉别人”.诸如此类的话便如雷贯耳,铺天盖地的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?也许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会分享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办? 苦后是甜的,分享后是快乐的.如果只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无分享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲哀.分享美的一切,便是对生活的认识. 分享是一种博爱的心境,学会分享,便学会生活;分享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你分享了朋友的痛苦与快乐;在明白分享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值.快乐的分享,痛苦的承担.与别人分享时,我们都会更快乐,痛苦则会偷偷的溜走.关于分享的作文600字:分享学习 1/ 1

朋友作文700字六篇

朋友作文700字六篇朋友作文700字六篇在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的朋友作文700字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一路在走，一路的风景在换，一路的朋友也在流转，陌生的变成熟悉了，熟悉的又离开了，然而离开的是不是就注定遗忘呢？请记住，那些曾经来到你身边的，和你一起哭，一起笑的人，叫一声朋友，就是一生朋友，不管之间发生过什么，都永远是属于我们身边的那个近似亲人的位置，是他们教会了自己长大的酸甜苦辣，学会了承担，学会了感恩。不管是什么样的朋友在自己身边停留，都足以让我们感激。要知道其实朋友并没有好坏之分，只不过是追求的价值观不一样而已。有时觉得志同道合，便觉得亲密无间；觉得格格不入，便觉得话不投机半句多。其实，我们没有权利要求自己身边的人都要遵循自己的轨道，因为朋友不是亲人，会无条件顺从你的任性，朋友也不是恋人，会无时无刻的牵记你身在何方。朋友其实是空气，平时感觉不到他的存在，

可是没有呢，就觉得手足无措。无论是你喜欢的人还是讨厌的人，他们都曾经是你的朋友，只是扮演角色的深浅高低不尽相同。你喜欢的人，可以说是你的死党，同盟，密友，感谢他们，是因为这些密友会分享你的快乐，分担你的痛苦，下雨的时候会有一把伞为你撑开，烈日下会有人为你买一只冰糕，看似微不足道的关心，却洋溢着惬意的温暖；而那些你讨厌的人，你或许一想起他们的名字，就觉得骨鲠在喉，可是也是他们让你学会了容忍与退让，争取与成熟，他们并没有错，只是有些做法你不认同，可是要知道世界就是这个样子的，不如意之事十之八九，感谢他们，让自己明白了世界的现实。喜欢听那首朋友别哭，“朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独。人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎”，请记住，不管经历了多少，即使再孤独的人也总是需要有个朋友，分享自己的快乐与难过。一声朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提树，净化我们的烦乱，朋友也是我们的一盏指明灯，指引我们，帮助我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友，即使那些让我们很伤心的朋友，也要去感激，毕竟在伤痛之中我们长大了，成熟了。回一回头，记住那些人，招一招手，感恩那些人，抬一抬头，祝福那些人，因为朋友是一生的，永远的。

分享快乐 800字作文

分享快乐 800字作文导读：篇一与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。江畔的垂柳轻柔地挥着手送别了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生;最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去;春风在每个人耳畔来回的喃喃低语，宣布着分享快乐。花开，装点世界，分享快乐! 冬去春又来，大地一派生机勃勃的景象，万物复苏，小草吐绿，杨柳爆青，花儿吐蕾，每一朵都欲争先恐后的含苞待放，的确，一年之计在于春，花儿你争我赶的开放，不正是告诉人们要和它一起分享快乐吗? 水滴，滋润世界，分享快乐! 这世界上的一切一切，都离不开水，离开了水，我们就无法生存，因此，我们要节约用水，保护水资源。夏日，绿树繁阴，人们在树下乘凉，可烈日当空，如果这时下一场及时雨多好啊!这时，思念的雨滴便哗哗下了起来，人们心里甜滋滋的，分享着快乐，诉说着喜悦。分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰;分享快乐，就像一段舒适的'音乐，能抚慰心灵的创伤;分享快乐，就像一股清新

的春风，能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己，一定会做到的。所以和别人一起分享你的快乐吧! 篇二如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着，我一直都记得要和别人分享，分享是快乐的。那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，

分享,为成长添一抹亮色作文700字

分享，为成长添一抹亮色作文700字分享，为成长添一抹亮色作文700字一：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪，分享，为成长添一抹亮色作文700字[专题]。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。 “举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享…… 失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气，让我分享你的生命!

共享快乐作文600字(3篇)

共享快乐作文600字（3篇）：鸡汤共享快乐作文600字第一篇：我们常说，分享是快乐的。现在我们会说，共享是双倍的快乐。在这个共享时代，我们共同分享着自行车、雨伞、充电宝，它们为我们的生活带来了便利，在共享着便利的同时，也正共同感受那份便利带来的暖心。入冬的傍晚，夜色来得那么早，放学的人群从校门涌出，慢慢就在朦胧的夜色中模糊起来，平日里停在路边的橙色黄色共享自行车也不见了踪影。我看到了一位家长和孩子，站在路边那忧心的脸色，她的目光不停地扫向过往骑过的共享自行车，我一下明白了：她一定是找不到空闲下来的自行车。一位年轻的阿姨骑过，似乎也猜透了她的心思。”吱――”的一声刹车声后，她停下了，又推着自行车返回到家长面前，问道：”你是不是需要一辆自行车？我这辆提前结束行程，给你吧” 家长惊喜又诧异，阿姨微微一笑说：”我快到目的地了，现在这里也没有自行车，你用起来吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用，这共享自行车就真正方便了大家了！” 一个微笑，一串熟练的锁车动作，她没有太多的话语，却将”共享”这个举动，暖到了正需要自行车的那位家长，也暖到了我的心。共享无处不在，也许一个动作，一个眼神，一个微笑之间，传递了人与人之间的交流。在物质可以共享的这个时代，人与人之间的信任和关爱，也正在被慢慢调动起来。一个共享时代的到来，将素不相识的人联系到了一个使用圈。一个共享时代的进步，是将人与人之间的距离拉近。多一份为他人着想的心，会多一份共享给他人的爱。当暖心的爱被接力，这样的共享时代如此令人期待！共享快乐作文600字第二篇：晴朗的天空中飘着几朵棉花糖般的白云，风儿轻轻地吹着。同学们看似安静的坐着，但内心却在欢呼雀跃。因为学校决定在今天举行大型活动‘星海快乐日’。

成功的喜悦600字精选作文8篇

成功的喜悦600字精选作文8篇【篇一：成功的喜悦】成功之后会怎样？对于每个人来说都有不同的感受，我在成功之后就受益匪浅。成功之后我多了一分喜悦当我亲手下厨，做出了一顿香喷喷的饭菜，我可以大声地说：“我成功了！”哪怕这只是小小的成功，但是我其却感到十分的快乐，因为那是自己亲手创造的成功，那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来，只有经历了成功的当事人才能感受到。成功之后我多了一份坚强成功背后往往蕴藏着许许多多艰苦的故事，像学骑自行车那样，在我练习的时候，碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次，想起来心里都算算的，当时为了学骑自行车，为了成功，面对着那些磨练，我已渐渐地习惯了，由软弱的那还变的坚强起来，现在面对生活实验中学习中的困难，当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长，面临的挫折还很多，可是我以经有了一份坚强的意志去面对。成功之后我多了一分努力在成功之后，我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗？要！因为随着时代的不断开展，一小点的努力是算不了什

么的，要是获得一点成就就变得骄傲的话，最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力，在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步，才会获得永久的胜利。成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力！成功让我一夜之间长大成人！【篇二：成功的喜悦】同学们，在生活中，你有没有尝试过成功的喜悦呢？假如没有的话，就跟我体验一下我成功的喜悦吧。那是在昨天，我们做金钥匙考试试卷上的第五单元测试Ｂ上的应用习题，前面做的都很顺利，到了最红一道习题我就遇见了一个“拦路虎”—选做习题。这一道习题目是：一个三角形，加上一个面积是2。3平方米的小三角形，求原来三角形的面积。一开始，我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高，可是这个方法失败了，因为这个习题没说出原来三角形的面积，我急的抓耳挠腮，恨不得立即将这道习题做出来，突然，我想起了爸爸常对我说的那句话：“做习题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样，可是，这个稻草很快就没了影，因为这是一道求面积的习题，而不是一道应用习题。成功的喜悦-幽灵密码-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表，不觉紧张起来，已经4：15了，快下课了，我努力的思考也思考不出来，时间一分一秒的过去了。而我还是没有想出这道习题答案，再看看同学们，一副胸有成竹

分享作文400字(3篇)

分享作文400字（3篇）分享，是一种快乐，是增进彼此友谊的源头。下面是提供给大家关于分享的作文，希望对同学们的写作有所帮助。分享作文400字篇一：你们与别人分享过快乐吗?我可有过哎，正是这次的分享，让我懂得了分享的快乐，以前，我是个有些自私的孩子，不愿和他人分享快乐……记得我八岁那年暑假，天气很炎热。同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔，于是他便对我说：“哎，哥们，我忘记带笔了，借我一支行吗?”我刚想借给他一支，猛然的想起自己就只剩下两支了，我便犹豫了。可看到他那诚恳丶可怜的样子，指定会被老师骂的。于是我果断的把水笔借了给他。到了下午，由于天气太热的原因，我感到非常口渴，仿佛在沙漠中心一样的口渴。这时李晓明递给我了一瓶水，且对我笑眯眯地说：“你一定口渴了吧，诺，给你。”我看着他，感动的笑了……从那以后，我真正的懂得了分享的乐趣。原来，快乐是可以分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。为别人付出些，自己终会得到他人的报答，只有你肯帮助他人，他人也会帮助你，这就是分享的含义和快乐! 分享作文400字篇二：分享，给予你温暖，给予他关心，给予我欢乐。分享，

从我开始。 ——题记分享温暖五月，正是荷花出露，蝉儿歌唱之时，而今年的五月，不再是炎热，而充满了温暖。五月十二日，汶川发生了里氏8。0级的强烈地震，刹那间一切夷为平地，无数条生命，无数的青春年华成为了泡沫……但是，我们没有倒下，中国人没有屈服，解放军，白衣天使，消防官兵都奋战在第一线，给予了孩子们生命，也给予了孩子们爱，更给予了孩子们温暖…… 分享关爱起汶川地震，我们宁洱6。3地震根本算不了什么，我们每个人都伸出了援助之手，就像当初其他人帮助我们一样帮助他们，人总要懂得感恩。5块，10块，20块，虽然只是微不足道的几元钱，但都是大家自己平时积攒的零用钱，都凝聚着我们对他们浓浓的关爱。有个小妹妹把自己所有的压岁钱都捐了出来，我突然感觉我自己的力量是那样的薄弱。中国人心连心，大家一起挺起不屈的脊梁，向灾区同胞们送上一份关爱! 分享作文400字篇三：很多很多的人够成了繁杂的社会。而人与人之间的关系，彼此分享精神和物质的关系，使地球生生不息。

分享快乐的初中作文600字

不妨放下来，放下一切，然后你将会有一种想象不到的感觉。放下，我们不敢放下，因为放下了，就意味着失去。贪婪的人类，何时才能够明白放下其实并不痛苦。在学习上，我们昂然竞争，拼个你死我活;在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比个高峰;在家里，你吃什么，我也要同等大小，争个平等;在社会中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我们能够放下这些，在学习上，竞争中合作，一起学习;在生活中，你穿什么，我穿我的，各具风格;在家里，你吃什么，你吃吧，我随便点;在社会中，他干什么，那是本事，我应当学习，我们将会心旷神怡。看淡一些本来就是好事。或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而，面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程。小时候，母亲就教导我一个人要拿得起，放得下。那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范，是一种大度。长大后，才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之间就可以得到，就如失败是成功之母。要经历无数次失败后才真正的成功。然而，失败也并非是坏事，我们要成功者的风范——可以接受失

败，但不可以接受放弃。我只是想放下一切，做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它，又静静地放下它。其实，世间最值得的东西不是付出，也不是奉献，而是简简单单
地放下。放下也是一种快乐。分享快乐的作文 600 字 2 童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。传说水浒梁山里有一股快乐的泉水人们只要喝上一口，就可以快
乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友
也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找快乐的泉水。走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人快乐的泉水在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村
子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶快乐的泉水往回走。

快乐来自于成功的优秀作文600字

成功的快乐作文600字_快乐来自于成功的优秀作文600字成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

【小学生作文】小学生我的快乐作文400字【六篇】

小学生我的快乐作文400字【六篇】【本文概要】我是个快乐的天使，每天都会给自己找快乐。本文为大家提供《小学生我的快乐作文400字【六篇】》，欢迎阅读。【篇一】小学生我的快乐作文400字人的一生，以快乐为重，这些事或大或小。令我印象最深的是那一次…… 放学了，爸爸来接我回家。回到家后，我推开房门，到处黑漆漆的，以为是停电。但是，我进了房间，把书包放好，突然，我听见“啪~”的一响，灯亮了。咦，怎么回事?不是停电了吗? 姑妈走了过来，手上拿着一件衣服，原来是送给我的耶!我拿着前面看看，后面看看，我看见前面有一个可爱的小姑娘抱着一只小兔子，“真好看!”我开心地说。我在心想:咦?真奇怪，怎么无缘无故送我一件衣服呢? 妈妈也走了过来，说：“来，我帮你放好，我们先去吃宵夜，在吃蛋糕。”我听到吃蛋糕这几个字，就有在心里想：原来是我的生日，怪不得送衣服给我。我们来到饭桌前，我看见桌上的宵夜都流口水了，我这个吃一点，那个吃一点，不一会儿，我就吃饱了，双眼紧紧的盯着那个蛋糕。妈妈见了，就说：“来，来，切蛋糕，吃蛋糕啦!”我一听，

立刻跑到蛋糕前，把装蛋糕的盒子拆看，丢到一旁。妈妈切好蛋糕后，我和弟弟那了就吃，不管那些大人了。吃完蛋糕，我和弟弟就开心的睡觉了。【篇二】小学生我的快乐作文400字今天一大早就做了个游戏，我们站成两排，老师说一就往前走一步，说二就往后退一步，说三就往左转身，说四就往右转身，说五原地不动。做错了就大喊：“xxx做错了！”我们玩的很开心，老师说，这是培养我们的知错就改。过了一会，老师讲了关爱儿童的城市标准。下午老师讲了讲我们的城市，又让我们把我们眼中的关爱儿童的城市标准写下来，并让我们把我们的城市和我们眼中的城市做对比。老师发下每市五个板子，让我们在板子上画下我们眼中的城市，每市还要上去展示，我们在展示之前，说了一个“快板”：说儿童；话儿童；儿童权利真不少；呀真不少。生存权；发展权；参与权；还有一个受保护，呀受保护。联合国；国务院；发改委；还有一个街道办。我们要成长；我们要快乐；我们要健康；我们要论坛。说论坛；话论坛；大人事小孩谈；我谈――我谈――我谈谈谈！于是下面笑倒了一片。展示完了以后，老师说：“今天就有许多人要走，所以把明天的课挤到了今天。一会我们再自我介绍，再合影留个念。”我很想

共享快乐_初中初三作文700字

共享快乐【2010年潍坊中考作文要求】：请以“共享_________”为题，写一篇不少于600字的作文。 1.将题目补充完整并据此写作。 2.立意自定，文体自选（诗歌除外）。 3.文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。【2010年潍坊中考满分作文】：共享快乐“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

初一作文：分享的快乐作文600字

分享的快乐做为家中独子，独自享用已是司空见惯。夏天时，我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》，这是一款限量版，我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成，模拟了电影中的城市场景。一拿到手，我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了，我拼了三天，进展甚微，很多组件怎么也安插不对，工程就这样搁置了。国庆节期间，姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客，他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写，躲进屋里。可没一会儿，他就轻轻地推开了门，看我在写作业，就在我屋里闲逛。突然，他叫起来：“哥哥，你竟然有这个！”我回头一看，他正指着我的《超能陆战队》。糟了！我心里一阵发紧，这可是我的宝贝，谁也不能动。他兴奋地说到：“我也很喜欢乐高，我们来拼这个吧！我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战？这可是非常高难度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上，从最难的一部分开始拼，翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好，让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细，我们一会儿交流方案，一会儿四手并用，互相协助，忙得不亦乐乎，连姥姥送来的果汁也顾不上喝。终于，用了一下午的时间，我们把最难的部分拼好了，真是开心得不得了。这一天，除了完成作品的喜悦，我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时，拼不出来就开始烦了，而两个人一起劳作，我说个想法，他补充点建议。我拼这边，他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

我不由得想起那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们一交换，还是一人一个苹果。你有一种想法，我有一种想法，我们一分享，就是两种思想。”是的，分享并不是损失，而是另一种获得。

成长的快乐作文600字12篇完美版

《成长的快乐作文600字》成长的快乐作文600字（一）：成长的快乐每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有悲哀，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自我，完善自我，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自我的成长经历，竟然是zx 意外期末成绩已经出来了，好紧张，不知自我考的怎样样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：岳川东100分，考的不错，下次继续努力。黄子怡95分，下次争取考满分。徐颖，90分，有进步。姜瑜，85分，你怎样考成这样，你但是好学生呀，明天叫家长。刘佳拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。得心应手烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。调课事件天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！成长的快乐作文600字（二）：

快乐如影随形作文700字最新版

快乐如影随形作文700字小时候，每个人都有一颗童心，都天真无邪，无论在哪里都有一种情感紧随着，那就是快乐。走楼梯我觉得很快乐。小时候我走楼梯有时候会滑倒，记得，在我五岁的时候，我走楼梯走着踩到了西瓜皮，滚了下去，因为中途滚了几个圈，所以我站起来以后，拍着手笑道：“好好玩，好好玩，我还要再来一次！”我跑上去又来了一次，虽然手擦破皮了，流血了。但是那时候的自己太天真，觉得自己当了一次体操运动员，心里感到非常开心，现在想起来自己都会傻笑，小时候的自己实在太好玩了。我小时候最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一个鸡妈妈会护着一群小鸡，有一只凶狠的老鹰要来捉它们，每次放假都会约上十几个同学去公园玩。大家手抓着前面的人的衣服开始闪躲，那么长的队伍，就像一条龙在摇摆，每次每次我都喜欢担任老鹰这个角色，只要抓到全部人，我就赢了。这个时候，我就会咧开嘴笑。“鸡妈妈”和“小鸡们”虽然输了，但是游戏的刺激和团队精神还是让他们笑了，他们也感受到了快乐的滋味。各种家庭活动也让我快乐异常，还记得那次烧烤活动让我记忆深刻，虽然没吃那么饱，但是尝到了自己动手的快乐。那次，因为妈妈迟到，所以切火腿的职责就交到了我手上，阿姨吩咐我：“切火腿肠不能断，切深一点就好了！”说完丢了十包火腿肠在桌子上，这项看似简单的任务并不是那么容易完成的，因为数量太多了，每一包有二十根，十包就是两百根，我快乐地忙碌着，一个多小时才完工。全部切完的时候，我直接就躺地上了。我都快累死了，手酸背痛。不过吃着自己弄得火腿肠真的好香啊！别人都说味道一般般，我却感觉那是我从来没吃过的美味。因为包含自己的劳动成果，我感觉非常快乐！生活中的快乐无处不在，只要你细心观察、用心感受，就会发现那些好玩开心的事情，一个动作，一个表情，甚至一句话就能够让你快乐，快乐就跟影子一样紧随我们。人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。乐观，是一种优良的资本，它是无价的。用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠鲁说，人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰，“如果掌握了乐观的思维法，光明思维法，人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态，用健康

快乐多多作文600字5篇

快乐多多作文600字5篇快乐多多作文（一）快乐这种东西是看不见、摸不着的”但他却对我们的生活很重要Z要是一个人没有了快乐Z那么他的人生可能就会是黑白的了，相对的,如果一个人每天都快快乐乐的过生活,那他的人生就会是彩色的，但是每个人对快乐的走义不同，农民的快乐就是看到自己的农作物不同,老师的快乐就是看到学生有一番好的成就,而医生的快乐就是看到病人的身体好起来。西方哲学家说快乐是香水Z虽然我不太清楚这句话是什么意思，但是我知道快乐对我们大家的生活多非常的重要，不过, 每个人对快乐的定义都不同,对爸爸来说快乐就是每天和家人在一起，对妈妈来说快乐就是小孩子听话,对阿姨来说快乐就是工作,对姐姐来说快乐就是得到第一名Z对我来说快乐就是和同学一起上课、一起玩,每天和家人在一起。快乐是会传染的，为了让别人也感到快乐，我们可以日行一善,让被帮助的人感到快乐,同时也让我们感到快乐,有一句话说助人为快乐之本，所以我们一走要尽量帮助别人，为了让别人也感到快乐，我们还可以当别人不快乐时，去安慰他,让他快乐,这样我们也会快乐。虽然我们一直说要快乐，但是人总会遇到挫折，像考试考不

好、被老师骂、工作压力太大……等，这种时候呢,就可以用我之前的方法,去帮助别人，如果还是不行,就可以找朋友聊聊天、玩玩游戏,应该就可以了，如果这个世界的人都觉得很快乐，没有悲伤也没有仇恨，那该有多好。快乐多多作文（二）〃爰〃是无私的付出，它带来振奋人心的力量,为世界上各个角落带来温暖。爰,无所不在。有一次，我偶然经过一个转角,看到坐轮椅的阿婆卖着刮刮乐。那地方极不显眼,所以生意也不理想。烈日高挂，看着她满脸通红又汗流決背，我实在于心不忍，我望着手中的伞, 思索了一下，便将伞递给了她。〃那你怎么办？不用啦！〃阿婆婉拒,虽然生活辛苦，但她依旧为人着想。这比生活优渥而〃身在福中不知福〃的人, 更加难得。最后,我向她买了张刮刮乐,希望她能早点卖完, 回家休息。不一会儿,突然有一群学生抢着和阿婆拍照。我定睛一看, 桌

以成功的喜悦为题的600字作文三篇

以成功的喜悦为题的600字作文三篇成功的喜悦作文600字（一）金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。这是在一个晴朗的下午，爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来，看见他们在包饺子，也想试着包几个。于是，我讨好的对妈妈说：“妈妈，我也想学包饺子，行吗？”“可以”。妈妈一脸笑容。我马上洗净了双手，跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说：“女儿，你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮，弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子，先从皮儿右边捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中间捏。哦，这饺子看起来简单，不想包起来却那么难。捏着捏着，馅儿就挤了出来，咋办？妈妈见状，帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看，样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说：“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个，我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿，这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了，“哧”的一声，馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了：“女儿，这是饺子，不是填鸭，把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水？”妈妈又给我换了一张皮儿，这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看，妈妈看了看说：“嗯，行 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

了，丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个，再看妈妈，她包起来不仅快，而且包出来的饺子一样大小，饺子肚皮圆鼓鼓的，边儿上还包着花齿牙牙呢，我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间，然后才捏拢两边。哦，这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间，饺子包成了我又让妈妈过目，妈妈看后说：“不错，丑小鸭变成小天鹅了。” 接下来我又包了十来个，个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我长大了，我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的，我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。成功的喜悦作文600字（二） 20**我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前…… 使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种

分享快乐作文550字

分享快乐作文550字分享快乐作文550字拿出你的快乐和别人一起分享，你将收获的是双份的快乐。并且，在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴，还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐，何乐而不为呢？记得那一次——是我第一次要参加作文比赛，我开心极了并且很是激动，但是除此之外内心也充满了恐惧，担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的，担心的不得了。下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐，姐姐一开始很是惊讶，问我是真的吗。我点了点头，又告诉了她我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说：“小作家，有什么好苦恼的啊？”我绝望的点了点头说：“姐……你别开玩笑了，我，你又不是不知道，是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊，这本来就是一件很开心的事，只是你把问题想得太复杂了，所以才很害怕。”“另外，好好写啊，不要把问题想得太复杂了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着，便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体，写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

紧接着便是一天的漫长的等待，等待着那比赛的结果，最终我凭借着那优美的语言，美妙的句子，认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了，感到自己的努力没有白费，辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。回到家后，我把这件事告诉了姐姐，姐姐笑了，她开心极了，对我说：“看吧，是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊！”“嗯。”…… 看吧，和亲人分担你的担心，收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐，收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样，为什么不分享你一份的快乐，去收获双份的快乐呢？分享快乐作文550字生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，