最新小学英语单词记忆法

小学英语单词记忆法

作者：u899292/用户名：u899292

一、拼音式记忆法

如：数字“十”ten，可以联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……

二、谐音记忆法

1.单词读音谐音法

如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。

2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法

如颜色单词红色red，记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……

三、形近串连记忆法

如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon 星期一，月儿升……

四、字母谐音及外形和故事结合记忆法

单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,一种方法想忘记都难，三个阿姨（e）走娘家，（她的娘家门牌号是11.）第一个阿姨带去了一把勾子（l这个字母形状像勾），第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀（v像剪刀），第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……

五、循环记忆法

这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的学生每天规定记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。

六、浏览记忆法

所谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍，但必须每天坚持看，时间不宜过长，一般控制在一小时以内，经过多次的浏览，单词汇很轻松的在脑海里留下印象。

七、同音记忆法

如two，to，too（二，到，也）、write和right（写，正确）、see，sea（看，海）、meet和meat（碰见，肉）……

联想记忆法：

1．结构联想

英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所有单词的80%。根据构词法知识，可以轻松记忆单词。

E.g. 1）port (in Ancient Latin means "to carry")

export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter,

E.g. 2）serv (to keep or protect)

conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile.

2．声义联想

人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。

umbrella 雨伞；（声音联想"俺不来了"；意义联想"下雨→雨伞"）,

envelope 信封；（声音联想"安慰老婆"；意义联想"写信→信封"）,

bullet 子弹；（声音联想"不理它"；意义联想"子弹来了→我不理它"）,

coffin 棺材；（声音联想"靠坟"；意义联想"靠在坟边的是什么？→棺材"）,

ferment 酵母；（声音联想"发馒头"；意义联想"发馒头需要什么？→酵母"）,

3．语气联想

朗读单词时，配合嘴型，语气等，建立联想。

laugh, cheer, （口型象照相时的微笑。）

threat, insidious, cruel (朗读时咬牙切齿，做凶狠状。)

bubble, sigh, cough,（朗读时配合口腔气流。）

4．趣味单词记忆法

"Every word has a story behind it."每一个英文单词的背后都有一个故事。

Champagne 香槟酒，原来是法国一个小镇的名字，因其生产的葡萄质量好而闻名。后来就借用了这个小镇的名字表示香槟酒。

Sandwich 三明治，来自古时一位英国人的名字，因其好赌，吃饭时就用两块面包夹

一只香肠充饥，后因此而得名。

Husband 丈夫，来自hussy (轻佻的女子)，和band (束缚)，由这两个单词拼缀而成。

5．发音的联想。

汉语中有些词是由英语词音译过来的，英汉两种发音很相似。

如：mum—妈妈，papa—爸爸，tank—坦克，jeep—吉普车，coffee—咖啡，hamburger—汉堡包，copy—拷贝，model—模特，等等。

另外，英语中有少量的同音词，如：I—eye，no—know，plane—plain，where—wear，hare—hair，tire—tyre等。

6．词形的联想。

学了新单词，应该回想一下，是不是与自己以前学过的单词形似。

譬如，学到meat，想到meet ；学到experience，想到experiment。也可以某个单词为基础，通过加、减、调、换一个字母就可成为一个新字母。具体方法如下：

１）前面加字母。如：is→his , ear→hear或near，read→bread，……

２）后面加字母。如：hear→heart，plane→planet，……

３）中间加字母。如：though→through，tree→three，for→four，……

４）减字母。如：close→ lose，start→star，……

５）调字母（改变字母位置）。如：bowl→blow，sing→sign，……

６）换字母。如：look→cook, cake→wake／lake／make，…… 还可把某些英语单词联想为象形词，类似汉语中的象形字，如把eye的两个ｅ看成两只眼睛，把banana的a看成三个香蕉，把bird的b和d看成两个翅膀。这种方法只适合初学者。

7．词义的联想。

１）一词多义。如：fine adj．晴朗的；健康的；精致的；n．罚金…

２）多词同义（近义）。如：glad/happy/pleased/cheerful…adj．高兴的

widow 和window 相似，window 表示“窗户”。

联想：你可以想象一下，当你在看动画片的时候，看到山脚下的一座房子，当夜幕降临的时候，窗户在屋子里的烛光的映射下，你看到两个人影，一个男的在读书，一个女的在织布，多么完美的小家庭呀。后来你再看的时候发现，窗户里的“男人”(window里的n = nan 男人)没有了，只剩下一个哭泣的女人，我们叫她“寡妇”(widow)。

fiend和friend 相似，friend 表示“朋友”。

联想：朋友和朋友相处的时候，真心相对。每人都是赤诚的心，红色的心。当你的朋友对你变得不好，害你、坑你。他胸膛里的“红色的心”(friend里的r = red红色的心)没有了。

他变得像“恶魔”(fiend)一样。

fart和farther 相似，farther 表示“更远”。

联想：当一个很难看的女孩喜欢一个英俊的男生后，就算男生不喜欢她。她也死活也不分手。男生终于想了个办法，只要多多fart，哪个女孩都会很讨厌。于是就会让“她”(farther 里的her = 她)离开自己“越来越远”(farther)了。于是男生坚持天天吃红薯，坚持了一个礼拜。

终于“放气”(fart)越来越多。

evil和live 相似，live 表示“生活”。

联想：生活应当有规律，应当按部就班。如果你总是反着来，就不是正常的生活。而

是“邪恶的”生活。evil和live不正好相反吗？

切分单词：很多时候我们会发现一个要记忆的长单词中的一些字符串是过去熟知的单

词，这时候就可以应用切分单词的方法联想。

举例1、restaurant 可切分为：rest休息au等同(audio)听rant吹牛、夸夸其谈

联想：“饭店”就是边休息，边听别人夸夸其谈的地方。

举例2、assassinate 可切分为：ass驴ass驴in里面ate吃

联想：派两个蠢驴一样的杀手，到美国里面把总统给吃掉，就是“暗杀”。

举例3、innocent 可切分为：in里面no没有cent一分钱

联想：法官要判我十年徒刑，说我贪污。我翻开口袋说，你看我的口袋里没有一分钱，

我怎么会贪污呢？我是“清白的、无辜的”。

举例4、euthanasia 可切分为：eu等同(Europe)欧洲than比asia亚洲

联想：欧洲人比亚洲人更喜欢“安乐死”(euthanasia)。

举例5、outskirt 可切分为：out外面skirt裙子

联想：一个女孩很喜欢逛街，有一天，她穿着裙子逛遍了所有的大街小巷。裙子经过的轨迹，里面是城市，外面是“郊区”(outskirt)。

举例6、Isabelle 可切分为：Is是a一个belle美女

联想：“伊莎贝尔”是一个美女。(Isabelle is a belle.)。

举例7、broom 可切分为：b很像扫把的形状room房间

联想：像扫把的东西扫房间，就是“扫把”(broom)。

举例8、tenant 可切分为：ten十个ant蚂蚁

联想：我有个窝，有十个洞，住了十只小蚂蚁。是不是很像我有个房子，有十个房间，

住了十只人。他们都是“房客”(tenant)。

举例9、chairman 可切分为：chair椅子man男人

联想：那个坐在大椅子上洋洋自得的男人就是“主席”(chairman)。

谐音：英语中有很多外来词是根据发音翻译的，这些就可以用谐音的方法去记；同时有些英语单词的发音听起来很像汉语的短语，具有一定的意思。这时候也可以用谐音法。

举例1、lobster“老不死的”-----龙虾

联想：“龙虾”(lobster)看起来五彩斑斓的，身体像生锈了，好象活了很久还没死，所

以是老不死的。

举例2、boss“饱死” -----老板

联想：有的“老板”(boss)有钱，天天出去吃，肚子大大的，终有一天会吃饱撑死---饱

死。

举例3、sting "死叮"-----叮蛰

联想：你捅了马蜂窝，所有的马蜂都来“叮蛰”(sting)你，一直把你叮死----死叮。

举例4、asthma "阿诗玛"-----气管炎

联想："阿诗玛"是个美女，有这样的太太，肯定会得“妻管严”---“气管炎”(asthma)其它：为便于记忆，还可以自己编个故事，将分类法的单词串起来。

举例：有一只hare(野兔)，非常的rare(稀少)，小脑袋bare(秃的)，大眼睛glare(瞪着)，

被猎狗scare(吓到)，跑到了square(广场)，被捉住share(分享)，没有人care(在意)

模拟训练（八）

考试时间：120分钟考试总分：150分

一、单项选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分）。

1. “近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素

是（）。

A. 遗传

B. 环境

C. 个性差异

D. 个人努力

【答案】：B

2. 教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A. 夸美纽斯和布鲁纳

B. 夸美纽斯和杜威

C. 赫尔巴特和布鲁纳

D. 赫尔巴特和杜威

【答案】D

3. 小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什

么总是拿别人的东西？”小林低头回答：“我也知道不对。就是有时忍不住。”

这说明小林缺乏（）。

A. 道德认识教育

B. 道德情感教育

C. 道德意志教育

D. 道德行为教育

【答案】C

4. 我国制度化学校教育体系包括（）。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②④⑤

D. ②③④⑤

【答案】B