产学合作协同育人项目平台

产学合作协同育人项目平台教师及学生申报操作指南

填写每项对应的信息

教师上传教师证照片（如没有

教师证，可上传工作证或能证

明教师身份的证件）；

学生上传学生证照片

?点击对应企业项目可以查看项目指南详情，下载申报书和申报指南文件，查询企业联系方式，与企业直接对接

?经过申报个人考虑充分，有申报意向后，点击

“申报”按钮填写申报信息（点击后即算一次申报）

?教师可申报除“创新创业联合基金”之外的项目，

学生可申报“创新创业联合基金”项目

填写好各项信息后点击“保存”按钮，如信息确认无误即可点击“申请”按钮完成申报工作

?如需查看已申请的项目，可以在“项目节点任务”中查找

?在“待办”中可以新建、删除项目，

点击项目标题可以编辑项目申请内容

jiaoshi

?在“项目节点任务”--“发起”中可点击“跟踪”查看项目进度情况；?项目在申请阶段，如还没有进入审批流程，可点击“撤销”撤回项目

进行修改或删除

在“我的所有申请”中可查看已申请的项目简述、状态及申报书

教育部高等教育司产学合作协同育人项目实施办法

教育部高等教育司产学合作协同育人项目实施办法（2017版）第一章总则第一条为保证产学合作协同育人项目顺利实施，明确项目组织与职责分工，规范项目发布、申报、评审、公示、立项、结题和验收等各个环节的顺利运行，根据教育部高等教育司（以下简称“高教司”）有关文件精神和指导意见，特制定本办法。第二条本项目以“产学合作、创新创业、促进教改、协同育人”为宗旨，通过汇聚企业资源，征集校企合作项目，由企业提供经费支持，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。第三条依照教育部高教司的指导原则，鼓励有能力的企业不以直接商业利益作为目标，通过校企合作、资源共享实现双赢目标。第二章组织机构与职责第四条产学合作协同育人项目由高教司统筹规划，企业发布需求、高校申报，校企合作共同组织实施。高教司组织委托产学合作协同育人项目专家工作组（以下简称“专家组”）开展项目相关标准制定、咨询和评审工作。第五条企业的主要职责 1.作为项目发布单位，根据产学合作协同育人目标定位

和自身发展需要，发布项目申报指南，接受高校项目申报，开展申报指南解读、高校合作洽谈、项目咨询工作。 2.落实申报指南承诺的项目支持经费到位，云平台、软硬件等价资源投入及实施部署。 3.按教育部产学合作协同育人相关文件要求规范项目运行，抓好过程管理，确保项目顺利实施。 4.组织项目验收和企业内部评审，向高教司报送项目年度实施情况报告。第六条高校的主要职责 1.根据自身发展需要选择合作的企业及项目类别进行申报。 2.为项目实施提供所需的环境及政策等支持。 3.抓好项目组织实施、过程管理工作。 4.监督项目负责人按要求报送有关报表、材料并督促项目结题与验收。第七条项目负责人（高校）的主要任务 1.按要求填写项目申报书，组织申报材料进行项目申报。 2.按合同约定和项目建设方案组织项目实施，组织资源完成约定的任务目标。 3.与合作企业方成员一起，接受并配合专家组对项目执行情况的监督检查、评估，及时报告项目执行中出现的重大事项及提出解决办法。

教育部2018年产学合作协同育人项目

教育部2018年“产学合作协同育人”项目力拓科技公司“产学合作移动教学课程综合改革项目”项目申报书（A类）学校名称：_____________________ 项目负责人：_____________________ 申报日期：_____________________ 力拓网络科技 2018年5月

申报说明 1.本类别（A类）项目按学校申报和建设，由学校教务处负责组织填表申报。 2.有志于进行教学容改革、完善课程体系，并已经进行过类似研究，或已经有完善的研究计划，能够代表该课程在行业的最新发展方向； 3.对移动教学云有一定研究，具备基本的移动教学云素养，已经尝试或准备尝试一些移动教学方法； 4.对最新的教学理念和方法有研究，如翻转课堂教学法、混合式教学法、任务引领式教学法、探究式教学法等，并能够将新的教学方法应用到课程建设中； 5.有一定的多媒体教学资源制作经验，能够胜任移动微课件和精准课堂对多媒体数字资源的制作要求； 6.确保能按时完成项目的建设和交付，每个项目原则建设时间为一年； 7.校、院领导应大力支持教学创新及信息化教学改革、推进高校专业综合改革。

教育部2018年“产学合作协同育人”项目力拓科技公司“产学合作移动教学课程综合改革项目”项目申报书（B类）学校名称：_____________________ 院系名称：_____________________项目负责人：_____________________ 申报日期：_____________________ 力拓网络科技 2018年5月

申报说明 8.本类别（B类）项目按二级院系申报和建设，由二级院系负责组织填表申报。 9.有志于进行教学容改革、完善课程体系，并已经进行过类似研究，或已经有完善的研究计划，能够代表该课程在行业的最新发展方向； 10.对移动教学云有一定研究，具备基本的移动教学云素养，已经尝试或准备尝试一些移动教学方法； 11.对最新的教学理念和方法有研究，如翻转课堂教学法、混合式教学法、任务引领式教学法、探究式教学法等，并能够将新的教学方法应用到课程建设中； 12.有一定的多媒体教学资源制作经验，能够胜任移动微课件和精准课堂对多媒体数字资源的制作要求； 13.确保能按时完成项目的建设和交付，每个项目原则建设时间为一年； 14.校、院领导应大力支持教学创新及信息化教学改革、推进高校专业综合改革。

产教融合校企合作框架协议书

产教融合校企合作框架协议书甲方：常州机电职业技术学院乙方：为落实《关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95 号）、《职业学校校企合作办法》（教职成〔2018〕1 号）以及《省政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》（苏政办发〔2018〕48 号）、《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4 号）和《江苏省职业教育校企合作促进条例》（省人大〔2019〕18 号）等文件精神，推动双方资源统筹与共享、技术创新与服务、人才交流与培养、学生就业与创业、文化传承与发展、党团建设等方面开展产教深度融合和校企合作。实现校企“产、学、研、用”协同发展，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作原则优势互补、资源共享、产学共赢、协同发展二、合作项目 (一) 共建共享校企共同体基地合作双方可根据双方合作的深度和广度选择共建校内外（包括跨境）实习实训基地、就业基地、培训中心、企业（产业）学院和创新创业中心/基地等，为校企协同培养学生、企业员工培训和服务社会提供实践场所。（二）共建共享产学研合作平台根据企业发展需求，利用双方资源，校企共建技能大师工作室、

工程技术研发中心、（重点）实验室、博士工作站等产学研合作平台，校企合作开发产品，服务企业发展，共建产教融合型示范企业，提高双方的社会美誉度。（三）共建混编教科研团队通过高层次人才互聘（产业教授进学校，教授、博士进企业等方式）共建混编教科研团队，联合开发教学资源和科研项目，共同培养具有工匠精神的创新型技术技能型人才。（四）推进学徒制人才培养根据企业需求和产业发展方向，校企合作设置专业、研究制定专业标准，开展专业建设。根据企业工作岗位需求，开展学徒制培养合作，联合招收学员，按照工学结合模式，实行联合培养，共同申报国家校企协同育人项目。（五）优先推荐、优先录用优秀毕业生基于校企双方投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。在尊重学生本人意愿的前提下，企业有优先选择优秀毕业生的权利，学校有优先向企业推荐优秀毕业生的义务，优秀学生有优先选择高端就业岗位的机会，实现校、企、生三方共赢。三、双方的权利和义务甲乙双方根据实际情况选择相应的项目进行合作，具体合作以本协议的《附加协议书》形式进行约定。 (一)甲方 1.密切关注乙方的各项工作，根据乙方实际需要及双方合作项目，

平台合作协议

平台合作协议 Prepared on 22 November 2020

项目合作协议甲方：（以下简称甲方）乙方：深圳市信诚思壮传感科技有限公司（以下简称乙方）根据《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国合同法》有关规定，甲、乙双方本着合作互惠原则，经协商达成以下合同条款。一、项目名称：消防安全管理服务平台项目二、技术要求：三、项目完成时间：安装调试完成时间：年月日。四、项目经费及支付方法： 1．合同总价：人民币（大写）________元，￥。 2．支付方法： 3．乙方需提供与合同款一致的《经费预算明细表》作为合同附件。五、甲、乙双方的义务：甲方义务： 1．按照合同规定按时支付各期款项； 2．如对设计方案有变更意见，应在乙方RFID标签贴片方案完成前及时与乙方协商； 3．为乙方现场安装调试提供必要的协助，包括人员、车辆停放的安排和平台试点工作的开展协助； 4.按消防管理部门相关规定及时提供消防档案及相关资料给乙方，以便系统录入;

5.构建系统前如需要检测的单位，甲方应当配合乙方进行检测工作及资料收集工作。乙方义务： 1．协助甲方完成对本单位区域相关消防设施的RFID标签贴片指导培训和进行工作； 2．提供平台构建所需的硬件及软件支持，完成对平台系统试运行和正式使用所需技术处理工作； 3．接受甲方问题信息反馈并协助处理； 4.为甲方相关工作人员提供相关的操作培训；六、甲、乙双方违约责任：甲方的违约责任 1．非乙方责任，合同期间甲方变更、终止合同，应及时和乙方协商，因怠于履行、不履行合同或者单方终止合同的应当偿付此前乙方已履行部分的实际费用；除因不可抗力因素导致合同无法履行外应当继续履行并支付违约金。 2．甲方无故拒绝接受乙方开展平台建设及相关工作，应偿付乙方因此造成的实际损失； 3．未按合同规定支付项目经费，每逾期一天，按拖欠经费的偿付违约金。 4.项目验收以项目初始方案为依托，不得违背消防管理相关规定，在合同规定时间内完成，由于甲方过错造成对方损失的应当赔偿实际损失并支付违约金。 5.非乙方及不可抗力因素，甲方未及时履行合同中甲方义务中五款中任何一项给乙造成实际损失的，应当赔偿实际损失。

产教融合校企合作协同育人项目说明书

XX技术有限公司关于XX技术有限公司校企合作项目ICT学院说明山西省各高校：为贯彻落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》、《山西省“十三五”战略性新兴产业发展规划》、《山西省“十三五”工业和信息化发展规划》等文件精神，加速培育ICT产业创新型、复合型人才，提升院校校企合作水平，促进应用技术型本科教育专业发展，做大做强服务区域经济能力，XX技术有限公司（以下简称XX公司）特推出校企合作项目“ICT学院”，以下是具体内容：一、ICT学院简介 XX公司ICT学院，全称XX公司信息与网络技术学院，是XX公司为打造ICT 人才产业链，推动ICT领域技术的发展和传播，为社会培养ICT领域的人才，满足产业链对人才的长期需求而设立的校企合作人才培养项目。二、合作内容 (一)构建高校内涵式发展模式 1、ICT类专业内容建设面向新经济改造升级ICT类（大数据、云计算、物联网、人工智能、5G）专业，制定面向ICT领域进行专业改造升级的模块化参考课程体系。建设多学科交叉复合的新工科专业，制定培养方案、课程体系和教学内容，形成XX公司深度参与的“产学研”共同体。

2、双师型教师提升计划围绕产业前沿技术，为高校教师提供学习和实践产业最前沿技术的机会与平台，提升教师对产业前沿技术的敏感度以及实际运用能力。 3、联合开发课程资源开发一批面向新技术、新经济、新业态的在线课程资源，快速更新课程教学内容、显著提升人才培养质量。推进高校教育生态环境建设，大力推动在线课程资源与在线教育支撑工具在课程上的广泛应用。 4、推进实践教学与创新创业教育建设一批面向ICT类（大数据、云计算、物联网、人工智能、5G）的实训教学科研平台，为高校师生提供与产业真实场景结合的实训科研平台服务。 5、建立能力评价机制通过XX公司ICT大赛、XX公司职业认证与课程结合等模式，建立ICT类人才能力评测体系，客观评价高校新工科专业建设成果的参考指标体系。 6、构建高质量就业服务 XX公司一直倡导构建产业链的数字化转型共同体，聚合人才、聚合技术、聚合商业、聚合服务，最终助力山西省ICT产业可持续的繁荣发展。从2012年开始，XX公司开始与全球高校合作开展“XX公司ICT学院”，每年为ICT产业链培养数以万计的人才，每年的双选会旨在为合作伙伴输送人才，并帮助合作院校解决毕业生实习、就业等核心问题，从而建立起ICT产业链中企业、院校、平台、人才之间互动沟通的桥梁，进一步拉近ICT行业人才的培养和企业实际需求之间的距离。 7、社会服务

校企合作协议书(新版)

校企合作协议书甲方：广东白云学院乙方：地址：广州市白云区江高镇学苑路1号地址：联系人：联系人：联系方式：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就开展校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经甲、乙双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可做其他补充。（一）建立教学、见习、实习、就业基地（人才培养基地） 1．甲方在乙方挂牌设立教学、见习、实习、就业基地（或人才培养基地），乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地（或产学研合作基地）。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。 2．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以满足学生的人才培养要求，提高学生的综合素质能力。 3．实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规

定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 4．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。 5．作为甲方的校外教学、实习、就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 6．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案；甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。 7．乙方根据甲方人才培养需要，为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。 8．双方将定期（每半年二次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。（二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。 3．乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求

系统平台开发合作协议WORD

XXXXXXX有限公司系统平台开发合作协议合同编号：项目名称：__XXX_项目平台开发甲方：XXXXXXXX有限公司电话：传真：地址：乙方：电话：传真：地址：依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国知识产权法》等法律法规、地方规章条例及行业规章之规定，甲乙双方为了建立长期的合作伙伴关系，明确双方责任，在软件开发合作过程中，本着相互合作、互惠互利的原则，共同协商达成如下协议，以便共同遵守。第一条合同标的 1．软件项目名称：。 2．内容及要求： A.开发内容：根据甲乙双方合作的要求，乙方在规定时间内完成甲方提供的“”平台软件的功能开发，该系统的设计要求如下： a)根据合作内容的实际情况设计开发与之相符合的系统； b)道路停车收费管理平台，实现停车收费的费率管理、车位管理、收费结算、经营人员管理、统一支付管理； c)道路停车收费管理系统按通用功能模块开发； d)企业支付宝、微信公众支付平台开发对接。 B.该软件平台的主要功能如附录I：《系统平台功能列表》。

3．系统运行环境包括： A.WEB服务器、数据库服务器采用主流PC Server即可，内存4G以上，配备RAID卡，至少两块网卡； B.操作系统建议使用微软服务器系统，如Windows Server 2003、Windows Server 2008、Windows Server 2008 R2，数据库使用SQL Server 2008版本； C.系统兼容IE6、7、8、、、11浏览器及常用浏览器。 4．协助申请： a)协助甲方软件著作权申请； b)协助甲方双软认证申请； c)协助甲方申报高新科技技术企业； d)针对该系统平台如甲方需要其它相关产权申请，乙方全力配合。 5．合作开发时间：（1）启动日期：自年月日开始启动；（2）完成期限：自项目正式启动之日起，在年月日前完成。 6．免费维护时间：自产品验收合格之日起一年内。第二条合作方式双方采取由乙方向甲方提供符合合同约定的软件开发专业技术人员，由甲方进行统一软件开发管理并支付乙方合作费用的合作模式进行。第三条双方的权利义务 1．甲方的权利义务（1）甲方应当提供专人与乙方联络并对乙方的开发进度及质量进行监督；（2）甲方应当提供软件开发所需要的所有数据交给乙方，并保证数据的正确性；（3）甲方应当及时支付软件合作开发费用，保证软件合作开发费用及时到位；（4）甲方应当依合同约定，及时检验、测试所开发的软件；（5）甲方在软件符合约定时，依合同约定接受软件。 2．乙方的权利和义务

会议材料四合作协议模板(供参考)

会议材料四:合作协议模板（供参考）合作协议模板本合作协议（“协议”）由以下双方签订：XXX大学，一所在中华人民共和国注册的高等院校（以下称“大学”）；以及XXX公司（以下称“公司”）。本协议将从公司在下面签署的日期起开始生效（“生效日期”）。背景信息大学情况介绍…… 公司情况介绍…… 公司期望通过教育部产学合作协同育人项目的实施，与大学建立合作伙伴关系，实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。公司与大学合作，实施XXX项目，从协议签署之日起执行。协议一、公司的承诺 1.在受本协议约束的前提下，公司同意向大学提供不超过人民币XXX元的金额。公司将依照附件XXX的规定，并在大学证明已令公司适当满意地实现了所规定的建设阶段后，支付该笔资金。 2.公司不承诺负责除本协议规定之外的任何开支、技术援助或品牌宣传。二、大学的承诺 1.自本协议生效日起，大学将委派一名教职人员专门负责本项目的协调工作。 2.大学将根据附件XXX中的方案执行此项目。 3.大学将根据公司提出的要求向公司提供项目状态，尤其是年中与年尾的执行报告，包括资金使用情况。三、保密 1.“保密信息”是指一方根据本协议向另一方披露的、标记为保密信息或在相应情况下通常会被视作披露方保密信息的信息。保密信息不包括接收方已知的信息、非接收方错误而公开的信息、接收方独立开发的信息，或其他方通过合法途径提供给接收方的信息。 2.除了需要知晓该信息且已书面同意对该信息保密的关联公司、员工和代理，接受方不得向其他人披露保密信息。接收方及其关联公司、员工和代理只能出于根据本协议行使权利和履行义务的目的而使用保密信息，同时须采取合理的谨慎态度来保护这些信息。接收方还可在法律要求时披露保密信息，但须先向披露方提供合理的通知。四、公开任何一方均不得在未经另一方事先书面同意的情况下就本协议所赋予的关系发表任何公开声明，除非法律有此要求，并且已向另一方提供了合理通知。五、生效、期限和终止，其他规定 1.期限：本协议的生效日期为公司签名的日期，本协议的有效期为1 年（“期限”）。 2.终止（1）在下列情况下，任何一方均可在书面通知另一方后立即终止本协议：如果另一方实质性违反了本协议，并在收到首先发现其违约的一方的通知后的30 天内未对此类违约进行补救。（2）在下列情况下，任何一方均可在书面通知另一方后立即终止本协议：如果另一方因不可抗力而无法履行本协议所规定义务的时间超过30 天。 3.修订内容。任何修改都必须以书面形式作出，并且明确说明修改了本协议之内容。 4.管辖法律。本协议受中华人民共和国法律的管辖；本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协

电商平台合作协议书范本

电商平台合作协议书范本鉴于：风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。乙方通过甲方电子商务平台进行产品供应及交易服务事宜，并通过甲方自行接入的第三方支付系统办理订单支付、交易退款及结算事宜，依照中华人民共和国相关的法律法规，甲乙双方在平等互利、真诚合作、共同发展的基础上，经友好协商，达成如下协议条款：

第一条、合作项目 1、甲方为乙方有偿提供电子商务交易平台以及必要的后台管理系统所需要的用户名和密码，同时以网上展卖的形式帮助乙方实现网上销售的运作方式。 2、乙方通过甲方的平台发布、展示、销售产品以及处理产品的相关交易事宜。第二条、合作时间甲乙双方一致确认合作期限为_____年，即从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。风险提示：应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。第三条、甲方的权利义务 1、负责按合同规定，保证电子商务交易平台系统的正常运行；同时应尽可能在现有技术条件下对交易平台进行系统改进、功能提升和个性化修改等工作。 2、在相关业务的宣传工作中，甲方不得损害乙方的名称权、名誉权等非财产权利。 3、如遇甲方原因造成的平台服务中断时，甲方应及时排除故障并在第一时间内恢复平台的运行。

教育部产学合作协同育人项目管理办法

教育部产学合作协同育人项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕3号）精神，加强和规范教育部产学合作协同育人项目（以下简称产学合作协同育人项目）管理，特制定本办法。第二条产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。第三条产学合作协同育人项目坚持主动服务国家经济社会发展需求，服务战略性新兴产业发展需求，服务新工科、新医科、新农科、新文科建设需求，服务企业基础性、战略性研究需求，鼓励相关企业不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作，促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。第四条产学合作协同育人项目实行项目制管理，主要包括六类：（一）新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。企业提供经费和资源，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。

（二）教学内容和课程体系改革项目。企业提供经费、师资、技术、平台等，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。（三）师资培训项目。企业提供经费和资源，由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力。（四）实践条件和实践基地建设项目。企业提供资金、软硬件设备或平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，鼓励企业接收学生实习实训，提高实践教学质量。（五）创新创业教育改革项目。企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。（六）创新创业联合基金项目。企业提供资金、指导教师和项目研究方向，支持高校学生进行创新创业实践。第二章管理职责第五条教育部是产学合作协同育人项目的宏观管理部门，主要职责是：（一）制定有关政策和项目管理办法，编制发展规划和年度工作重点，统筹推进和指导项目规范运行；

校企合作协议书-产学研合作基地

校企合作协议书甲方：乙方：地址：地址：联系人：联系人：联系方式：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就开展校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经甲、乙双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可做其他补充。（一）建立教学、见习、实习、就业基地（人才培养基地） 1．甲方在乙方挂牌设立教学、见习、实习、就业基地（或人才培养基地），乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地（或产学研合作基地）。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。 2．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角

度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以满足学生的人才培养要求，提高学生的综合素质能力。 3．实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 4．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。 5．作为甲方的校外教学、实习、就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 6．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案；甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。 7．乙方根据甲方人才培养需要，为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。 8．双方将定期（每半年二次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。（二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在专业或相关专业中，根据乙方

电商平台项目合作协议范本

电商平台项目合作协议范本甲方：乙方：甲乙双方经平等、友好协商，根据《中华人民共和国合同法》的规定，就甲方在乙方的电子商务平台上进行产品销售的合作达成如下协议，并愿意在此基础上双方共同遵守，精诚合作，互相支持，共同发展。第一条、合作方式甲方通过互联网等的形式向最终消费者销售可授权的品牌商品，乙方为甲方该项业务提供外包运营服务，该外包运营服务包括网店建设、网店运营、客户服务、收款结算等服务。乙方负责物流配送。双方建立电子商务战略合作关系。甲方并按本协议第三章的约定向乙方支付建设及运营服务费。第二条、合作项目甲方是拥有包括品牌、设计、生产、经销及零售实体。乙方是一家专注于从事面向消费者的电子商务运营的公司，乙方以自身的技术实力和在电子商务方面的运营经验和能力，合作双方共同运营以销售甲方拥有的品牌商品为目的的电子商务平台。

第三条、合作时间自本协议签订之日起至______年______月______日。第四条、甲方的权利义务 1、甲方保证在互联网上所销售商品的合法性，并对所提供的所有产品承担所有责任，包括并不限于知识产权、产品质量等。 2、甲方制定网上合作平台的产品零售指导价格。甲乙双方共同制定面向会员的促销原则，乙方可在该原则下制定促销计划，经甲方同意后方可执行具体促销计划。 3、甲方负责提供网上合作平台所售商品并保证稳定的库存。 4、甲方应主动向乙方提供为建设网上合作平台所需要的有关产品图片、信息、介绍、市场及宣传等文档内容；甲方负责办理网上经营许可的各种资质（食品生产许可证、食品流通许可证等）。 5、甲方有义务依照双方共同制定的客户服务规范对网站销售的产品进行三包政策和退换货处理。所退换的产品不影响二次销售。 6、甲方保证给乙方的供货价格不高于给其他销售渠道的价格。第五条、乙方的权利义务 1、乙方拥有网上平台的后台信息系统、操作规范等的知识产权。 2、乙方应确保乙方运营的网上平台的信息系统性能满足合作需要的技术规范。 3、乙方负责网上平台的网站设计、网站运营、网站推广、电话客服。 4、乙方保证只能在网络总代理处进货，不得在其他批发点进货，

平台合作协议.doc

项目合作协议甲方：（以下简称甲方）乙方：深圳市信诚思壮传感科技有限公司（以下简称乙方）根据《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国合同法》有关规定，甲、乙双方本着合作互惠原则，经协商达成以下合同条款。一、项目名称：消防安全管理服务平台项目二、技术要求：三、项目完成时间：安装调试完成时间：年月日。四、项目经费及支付方法： 1．合同总价：人民币（大写）________ 元，￥。 2．支付方法： 3．乙方需提供与合同款一致的《经费预算明细表》作为合同附件。五、甲、乙双方的义务：甲方义务： 1．按照合同规定按时支付各期款项； 2．如对设计方案有变更意见，应在乙方RFID标签贴片方案完成前及时与乙方协商； 3．为乙方现场安装调试提供必要的协助，包括人员、车辆停放的安排和平台试点工作的开展协助； 4. 按消防管理部门相关规定及时提供消防档案及相关资料给乙方，以

便系统录入; 5.构建系统前如需要检测的单位，甲方应当配合乙方进行检测工作及资料收集工作。乙方义务： 1．协助甲方完成对本单位区域相关消防设施的RFID标签贴片指导培训和进行工作； 2．提供平台构建所需的硬件及软件支持，完成对平台系统试运行和正式使用所需技术处理工作； 3．接受甲方问题信息反馈并协助处理； 4. 为甲方相关工作人员提供相关的操作培训；六、甲、乙双方违约责任：甲方的违约责任 1．非乙方责任，合同期间甲方变更、终止合同，应及时和乙方协商，因怠于履行、不履行合同或者单方终止合同的应当偿付此前乙方已履行部分的实际费用；除因不可抗力因素导致合同无法履行外应当继续履行并支付违约金。 2．甲方无故拒绝接受乙方开展平台建设及相关工作，应偿付乙方因此造成的实际损失； 3．未按合同规定支付项目经费，每逾期一天，按拖欠经费的偿付违约金。 4. 项目验收以项目初始方案为依托，不得违背消防管理相关规定，在合同规定时间内完成，由于甲方过错造成对方损失的应当赔偿实际损失并支付违约金。 5. 非乙方及不可抗力因素，甲方未及时履行合同中甲方义务中五款中任何一项给乙造成实际损失的，应当赔偿实际损失。

现代学徒制试点合作协议签约

校企合作协议现代学徒制试点合作协议甲方：乙方：经双方友好协商，决定联合开展榆林职业技术学院神木校区化工类专业2016级现代学徒制人才培养试点。现就合作事项达成如下协议：一、合作原则双方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性。二、合作方式与内容 1.共建榆林职业技术学院神木校区化工类专业2016级“现代学徒制试点班”，办学地点选址为神木市鑫义能源化工有限公司。 2.联合招生招工。共同实施2018年榆林职业技术学院神木校区化工类专业综合评价招生、神木市鑫义能源化工有限公司公司招工。 3.共同培养。包括共同制订人才培养方案，共同开发岗位技能课程与教材，共同组织课堂教学与岗位技能培训、职业资格考证，共同做好教师师傅师资队伍的建设与管理，共同组织考核评价等。 4.共建榆林职业技术学院神木校区-能源化工类专业学生校外实践教学基地。 5.共同开展教学研究与技术服务、共同投入现代学徒制试点经费等。

三、权利与义务（一）甲方 1.具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。 2.负责开展招生宣传与录取，协助乙方开展招工宣传与录用。 3.负责现代学徒制试点建设机构的筹建、学校工作人员的组成，学校专任教师的选拔与配备。 4.负责现代学徒制试点班学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。 5.负责现代学徒制试点班学生（学徒）校内学习的日常管理。 6.负责联系乙方共同制订专业人才培养方案、共同开发理论与技能课程及教材、共同做好教师师傅“双导师”师资队伍的建设与管理、共同组织对教学过程和结果的考核评价、共同开展教学研究与项目研发及技术服务等。 7.负责提供现代学徒制试点班校内运行所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实训室、图书阅览室、教学器材设备等。 8.负责按照双方确定的人才培养方案、课程标准、课程表等教学文件落实现代学徒制试点班校内课程的教学组织与运行、教学质量保障与监控。 9.负责向上级教育行政主管部门申请现代学徒制试点相关政策支持及项目申报。 10.负责总结与推广现代学徒制试点工作经验。（二）乙方 1.负责安排学生现代学徒制试点项目、实训工作岗位。学徒与企业员工具有同等待遇。 2.负责现代学徒制试点建设机构己方工作人员组成，带徒师傅的选拔与配

微信平台项目合作协议书

微信平台项目合作协议书甲方：（先生）（身份证号：）和（先生）（身份证号：）顺序不分先后。乙方：XXXXXX 依据《中华人民共和国合同法》有关规定，经甲、乙双方友好协商，本着公平，平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发、市场运营与行业资源的直接联盟，共同创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议: 一、合作宗旨：促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的行业资源优势和发挥乙方科研平台和市场运营能力，实现技术研发，市场运营与行业资源的直接联盟。二、合作时间： 1.自本协议签订生效起为期一年，合作最少周期一年，合作期内双方均不得退出。 2.协议生效一年到期后，如双方均没有提出异议，协议自动延期生效，生效周期以一年为单位顺延；如有异议，合同

到期前一个月提出，双方协商可签订补充协议或另行签订新协议。三、合作方式及条件： 1.甲方以现有的市场营销网络及行业资源为基础，为进一步的开发微信公众平台市场潜力，提供有效资源整合。甲方应提供包括但不限于以下资源： a)XXXXXXXXXX； b)XXXXXXXXXX 2.甲方根据市场需求，收集和承接促进双方企业发展的产品、技术等方面的开发项目。 3.乙方利用自身的技术开发力量优势，与甲方合作开发运营甲、乙双方共同确立的微信公众平台项目，负责申请以乙方为公众账号主体的微信公众平台账号，并提供市场运营和相关技术服务。 4.乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓新的平台业务功能中提供专业技术支持。四、权力义务：

1.本次合作，乙方在资本投入第一年，投资至少 XXXXXXXXXX万元占原始股份XX%，甲方以行业资源及相关客户资源占原始股份XX%。 2.属于甲、乙双方共同策划，共同开发的项目，其所有权属于甲、乙双方共同所有。 3.在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方企业内部管理。 4.双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。五、本次合作范围： 1.微信平台技术开发 2.微信平台的市场运营 3.体育行业资源整合六、利益分配： 1.本次双方共同开发整合的微信平台公众号，由平台业务拓展和盈利模式实现的平台盈利后，税后利益甲方和乙方按最终持股比例分成，协议生效一年后如果平台盈利，协议双方才可参与利益分成，每半年分成一次，具体分成额度

协同育人项目简介

附件：2017年第一批产学合作协同育人项目简介企业资助项目类型项目简介项目数相关专业或产业技术方向面向对象网址教师学生华为教学内容和课程体系改革面向高校计算机类和电子信息类专业教师，由华为公司提供经费、技术、平台的支持，将华为热门技术，如大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等按照人才培养的最新需求引入到教学过程，通过课程、实训、课程设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足ICT行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。 20 大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等计算机类、电子信息类／实践条件建设本项目主要面向高校相关学院（系部、中心），由华为公司提供硬件、软件及平台支持，联合高校建设“华为信息与网络技术学院创新人才中心”，并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平。 20 大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等计算机类、电子信息类／腾讯创新创业联合基金本项目聚焦于培养学生对全新形态的互联网+产品运营思维及协作两大维度能力，同时通过项目实施，探索“互联网+”时代的创新产品运营模式，打造典型标杆案例。在吸收2016年腾讯创新创业训练项目成功经验基础上，探索更高效高质的校企合作模式，为社会输出更多具有商业、社会价值的优秀产品。 15 互联网+ ／全日制在校学生创新创业教育改革主要面向计算机、软件、电子信息、自动化、经济管理、创新创业学院及其他各院系，通过提供企业师资、开发平台、运营平台、传播平台及运营经费等资源完善高校创新创业体系。A类项目：高校创新创业教育体系建设；B类项目（定向）：建立高校学生双创实践中心。 16 互联网+ 计算机、软件、电子信息、自动化、经济管理、创新创业等学院／

平台合作协议合同书

精心整理项目合作协议甲方：（以下简称甲方）乙方：深圳市信诚思壮传感科技有限公司（以下简称乙方）根据《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国合同法》有关规定，甲、乙双方本着合作互惠原则，经协商达成以下合同条款。一、四、 1 2 3 五、 3．为乙方现场安装调试提供必要的协助，包括人员、车辆停放的安排和平台试点工作的开展协助； 4.按消防管理部门相关规定及时提供消防档案及相关资料给乙方，以便系统录入;

5.构建系统前如需要检测的单位，甲方应当配合乙方进行检测工作及资料收集工作。乙方义务： 1．协助甲方完成对本单位区域相关消防设施的RFID标签贴片指导培训和进行工作； 2．提供平台构建所需的硬件及软件支持，完成对平台系统试运行和正式使 5.非乙方及不可抗力因素，甲方未及时履行合同中甲方义务中五款中任何一项给乙造成实际损失的，应当赔偿实际损失。乙方的违约责任 1．非甲方责任，乙方合同期间怠于履行、不履行合同或者单方终止合同，应偿付甲方已支付的全部费用；除因自然灾害和不可抗力或者无法克服

的系统平台的技术问题导致合同无法履行的不支付违约金外，其他应支付违约金。 2．未按合同规定交付，每逾期一天，按项目经费的偿付违约金； 3．乙方未按项目规定完成，甲方可拒付尾款并要求赔偿。因由于乙方过错造成对方损失的应当赔偿实际损失并支付违约金。 4.非甲方及不可抗力因素，乙方未及时履行合同中乙方义务中四款中任何一八、防大队存档二份； 2．本合同未尽事宜依照有关规定双方协商解决； 3．合同附件：《经费预算明细表》甲方签名（盖章）乙方签名（盖章）

现代学徒制合作协议书样本

现代学徒制合作协议书样本现代学徒制合作协议书本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。现代学徒制合作协议书甲方（学校）::乙方（企业）::丙方（学生、学生家长）::根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。经三方友好协商，相关事宜达成如下协议:: 一、校企合作模式学制三年共六学期，学生第一、三、五学期在学校，第二、四、六学期在企业。 11、联合培养 22、现代学徒制培养 33、工学结合二、专业、学制、方向及规模 11、专业::汽车工程学院模具设计与制造专业

22、学制::三年高职 33、规模::□冲压模具方向15--020人（根据企业实际需求确定）□注塑模具方向15--020人（根据企业实际需求确定）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。三、甲方权利和义务。 “模具S--22班”办班及相关研究项目开展所需经费。 “具模具S--22班”管理机构的筹建、学校工作人员的组成，教师队伍与专门管理人员的配备。 “模具具S--22班”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生（学徒）退出善后安排、补录等招生招工工作。 “具模具S--22班”学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。 “模具S--22班”学生（学徒）校内学习日常管理。 “具模具S--22班”校内运行所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。 “具模具S--22班”学生（学徒）的在校责任险、学生意外伤害险等保险。，并制定人才培养方案。四、乙方权利和义务。

项目合作协议合同样本(标准版)

项目合作协议合同样本(标准版) Project cooperation agreement contract sample (Standard Version) 合同编号：XX-2020-01 甲方：___________________________乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日

项目合作协议合同样本(标准版) 前言：合作合同是指双方或多方签署以进行投资活动而不另成立法人的文件。本文档根据合作合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。项目合作协议由：项目出资人（以下简称甲方）和项目技术负责人（以下简称乙方）甲：，身份证号：，籍贯：乙：，身份证号：，籍贯：甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：第一条甲乙双方自愿合作经营百川投递项目，总投资为壹万元（10000元）整，甲方以人民币方式出资壹万元（10000元），乙方以人力资源和团队资源方式投入。第二条本合伙依法组成合伙企业，在合伙期间合伙人出资的为私有财产，不得随意分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

第三条本合伙组织经营期限为一年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。第四条双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人承担。第五条组织固定资产和盈余按照取得的销售净利润的`甲方40%、乙方60%的比例分配。乙方不得私下接单：如有违反，追究相关责任。第六条组织任何一方对组织债务后，另一方无需清偿债务负担。第七条每年项目产品总销售利润的，按月结算。乙方应按口头协议遵守上班时间，以及合作事宜。第八条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。第九条本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。第十条自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理及日常事务。