沪教版数学一年级下册第九周周清测试题.doc

一年级数学周周清试题

第9周

班级姓名

一、口算

7＋70＝35＋5＝66—6＝83—3＝

43－3＝4＋60＝90十9＝3＋40＝

50—40＝97—7＝80—60＝50＋5＝

50＋50＝99＋0＝30－30＝25十4＝

二、从大到小排列下面各数

47 28 55 45 69 76 58 79 67

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )> ( )>( ) 三、应用题

1．学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?

2．妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?

3．学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?

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沪教版小学三年级下数学练习题一

沪教版小学三年级下数学练习题一班级姓名一、口算 630÷7= 156-156÷3= 275+15÷3= 702÷3= 280×9÷9= 7×900= 15+3-15+3= 96+298-96= 50×80= 112+88÷8= 760÷10= 78-18÷3= 200÷（）=40 20×30= （）×15=150 （3+2）×60= 40×（9-5）= 49-（29+11）= 904÷（2×5）= 二、竖式计算 9×742= 567÷8= 1848÷7= 836×4= 840÷6= 524÷4= 5090×8= 609÷3= 638÷6= 9700×8= 4093÷7= 6220÷3= 三、递等式计算 783-83×2 144÷（16÷4） 2×346×5 （1073+530）÷7 205÷5-38 789-（789-99） 618÷（30÷5） 54×99+54×1 四、填空 1、只有加减或只有乘除的计算法则： 2、加减乘除四则混合运算的计算法则： 3、含小括号的四则混合运算法则： 4、边长为1厘米的正方形的面积是（）。 5、面积为16平方米的正方形边长是（）。 6、小胖家的客厅面积有42（）。 7、小巧身高是13（）体重是35( ）。 8、一张贺卡的面积约是2（）。 9、操场的面积约是5400（）。 10、教室里的黑板边长约为4（）宽约为11（）。 11、一张邮票的面积约是3（）。 12、上海到北京的铁路长约为1215（）。

13、小胖手掌心的面积大约为42（）五、单位换算 10dm=（）m 10cm=（）dm 200cm2=（）dm2 4dm2=（）cm2 30000cm2=（）m2 80000dm2=（）m2 210m2=（）dm2（）cm2=50dm2 2m260dm2=（）dm2 760dm2=（）m2（）dm2 100000cm2=（）m2 16m23dm2=（）cm2（） 8km-500m=（）m 2dm2=（）cm2 9m5dm=（）cm （）dm2=700cm2 80dm=（）cm 5m=（）cm 9000cm=（）m 4m2=（）dm2 69dm2=（）cm2 7dm2=（）cm2 5000dm2=（）m2 42m2=（）dm2 8400cm2=（）dm2 六、解决问题 1、小明有15元小华比小明的3倍少10元。小华有多少元？ 2、教室前面的墙壁长6米宽3米墙上有一块黑板的面积是4平方米现在要给这面墙壁粉刷要粉刷的面积是多少？ 3、一张长方形纸片长35厘米宽27厘米折去一个最大的正方形用来做纸鹤剩下的面积有多大？ 4、一个正方形花坛的边长是5米如果把它扩建成一个大正方形花坛把原来的边长增加到8米那么扩建后的花坛面积比原来大多少平方米？结束语 1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？ 2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。 3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？

第九周周清试题王巧燕

六年级语文第九周周周清试题班级姓名一、给加点的字选择正确的读音。（3分）载重（zǎi zài）赠给（gěi jǐ ）吏庶（shuò shǔ ）逮捕（dài dǎi）琥珀（pōbō ）松脂（zhī zhǐ ）二、词语充值卡。（26分）1、看拼音写词语。（10分） gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè （）（）（）（）（） kuìzèng lǔ lüèào huǐwēn xùn xī rǎng （）（）（）（）（） 2、比一比组词（4分）燥（）烁（）镌（）撒（）躁（）砾（）携（）撤（） 3、把下列成语补充完整，在按要求归类。（8分）忠心（）（）（）（）不安（）山峻岭（）风暴雨雪中送（）（）发童颜痛心（）首神采（）（）（1）描写自然环境：（2）描写人物外貌：（3）描写人物品质：（4）描写人物心理活动：三、句子训练场。（11） 1、按要求改写句子。（5分）（1）我心里不是滋味。（改为夸张句）—————————————————————————————— （2）长城在八达岭上弯弯曲曲。（改为比喻句） —————————————————————————————— （3）小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（缩句） —————————————————————————————— （4）树是城市的灵魂。（改为双重否定句） —————————————————————————————— （5）眼睛盯着书。（扩句） —————————————————————————————— 2、根据场合需要，选择适当的说法。（2分）祝祝贺恭喜恭贺（1）（）您取得更大的成绩。（2）（）您提前完成了任务。（3）（）您早日恢复健康。（4）（）大哥晋级、获奖——双喜临门。（1）种子的力量巨大无比，（）再坚固的东西（）能顶开。（2）（）我们努力学习，（）一定会取得好成绩。 3、用修改符号修改病句。（4分）（1）我要学习他刻苦钻研认真学习。（2）秋天的银川是一年中最美丽的季节。四、文本连接。（16分） 1、按课文内容填空。（12）（1）日常篱落无人过，（2）那样的心，那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。（3）让我们起来行动吧，让我们学会地面对，不断，。永远满怀着和。 2、根据课文内容填空。（4分）（1）《可爱的中国》一文的作者是，文中的“朋友”指，他对朋友抒发了的情怀。（2）《野草》通过描写，表达了作者对的高度赞美。什么作用？（2分）至少写出四个）

六年级数学周清试卷

六年级数学周清试卷一．填空 1.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。 2.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，一个圆有( )条半径，同一个圆内直径的长度是半径的（），圆的周长是直径的（）倍。 3.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。 4.一个大圆半径是一个小圆半径的3倍，则大圆直径是小圆直径的（）倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。 5.在一个边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 6.图形的变换主要有（）、（）和（）三种。 7.图形变换时，只改变图形的( ),不改变图形的（）和（）。 8.四人打乒乓球，每两人打一场，一共要打（）场。 9.一种商品先降价10%，后来又提价10%，现价比原价（）。

二．解方程 25%x=75 x-40%x=120 15x-30=150 60%x-35%x=125 x+15%x=115 8x+42=178 三．解决问题 1.王大妈共孵了2400个鸡蛋，孵化率约是95%，大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡? 2.水果店运进240千克橘子，比香蕉多60%，运进香蕉多少千克？ 3.一个圆环，大圆半径是4厘米，小圆半径是2厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？ 4.明明在银行存了2000元人民币，定期三年，如果年利率是4.25%，到期时银行应付给明明本金和利息一共多少元？

小学六年级班主任工作总结时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结：一、加强学生的文明行为习惯和安全教育要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。三、民主，公平，公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你

2017-2018学年人教版九年级上数学第三周周清试卷(有答案)

第三周九年级数学周测（2017年9月20日）班级__________ 姓名__________ 分数_____________ 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1．下列函数中是二次函数的是( ) A .21y x = B . 21y x =+ C . 231 22 y x x =+ D . 245y x =-+ 2．函数22y mx x m =+- (m 为常数)的图象与x 轴的交点有( ) A . 0个 B .1个 C .2个 D .1个或2个 3．抛物线y =x 2 –2x –3 的对称轴和顶点坐标分别是( ) A ．直线x =1，(1，-4) B ．直线x =1，(1，4) C ．直线x =-1，(-1，4) D ．直线x =-1，(-1，-4) 4．把抛物线2 y x =-向左平移1个单位，然后向上平移3个单位，则平移后抛物线的表达式是( ) A ．2 (1)3y x =--+ B ． 2 (1)3y x =-++ C ．2(1)3y x =--- D ． 2 (1)3y x =-+- 5．函数2 ax y =与b ax y +=(0a ≠,b<0)在同一坐标系中的大致图象为( ) 6．如图，已知抛物线c bx x y ++=2的对称轴为2=x ，点A ，B 均在抛物线上，且AB 与x 轴平行，其中点A 的坐标为（0，3），则点B 的坐标为 ( ) A ．（2，3） B ．（3，2） C ．（3，3） D ．（4，3） 7．已知函数222--=x x y 的图象如图所示，根据其中提供的信息，可求得使y ≥1成立的x 的取值范围是 ( ) A .-1≤x ≤3 B . -3≤x ＜1 C . x ≥-3 D . x ≥3 或x ≤-1 8．二次函数2y x ax b =++中，若0a b +=，则它的图象必经过点( ) A . (—1，—1) B . (1，—1) C . (1，1) D . ( —1，1) 9. 已知二次函数772--=x kx y 的图象与x 轴有两个交点，则k 的取值范围为（） A ．47->k B ．47 >k C ．4 7 ->k 且0≠k D ．0>k 10. 已知抛物线y=x 2-4x+3与x 轴相交于A.B （A 在B 左侧），顶点为M ，平移该抛物线，使点M 平移后对应点M ’落在x 轴上，点B 平移后的对应点B ’落在y 轴上，则平移后的抛物线解析式为（） A.y=x 2+2x+1 B.y=x 2+2x-1 C.y=x 2-2x+1 D.y=x 2-2x-1 二、填空题：(每小题3分，共24分) 11．二次函数24(1)3y x =-+的图象的顶点坐标是，开口方向 . 12．二次函数y =222k kx x ++的图象与x 轴的一个交点坐标为（2-，0），则k 的值是 . 13．已知二次函数的图象开口向下，且与y 轴的正半轴相交，请你写出一个满足条件的二次函数表达第7题 O x y A x = 2 B

三年级下册数学试题-期末试卷-沪教版(含答案)

三年级数学下册期末考试卷第一部分计算（48%）一、直接写出得数。（9%） 280+28＝ 504－405＝ 25×80＝ 720÷90＝ 36×60＝ 2828÷28＝ 90－99÷33＝ 28+12×5＝ 24＋16－24＋16＝二、列竖式计算，打*的要验算。（7%) 490×605＝ 3780÷36＝*2005÷15＝三、用递等式计算。（18%） 3050－170＋30 800 － 100 ÷ 25 38＋38×99 39×240÷26 13 ×（703 + 307 ） 1080÷（525-32×15）

四、列式计算。（8%）（1）6400被2个80的积除，结果是多少？（2）甲数是48，乙数是甲数的3倍，甲、乙两数相差多少？五、求下面图形的周长和面积（单位：m)。（6%）第二部分应用（30%） 1．我国发射的“神州”六号载人飞船绕地球一周大约需要89分钟，它在宇宙中绕地球飞行了约6764分钟。“神州”六号载人飞船绕地球一共飞行了多少周？

2．水果店有香蕉240千克，是苹果的12倍，香蕉和苹果一共有多少千克？ 3．一根铁丝正好围成一个边长为6厘米的正方形；如果现在改围成长为8厘米的长方形，那么这个长方形的面积是多少？ 4．小胖的房间长是4米，宽是3米，如果在这个房间的地面上铺边长为3分米的正方形地砖，至少需要多少块？ 5．小胖家去年四个季度用电情况如下表所示：（1）小胖家去年总共用电多少千瓦时？（3%）

（2）小胖家去年平均每月用电多少千瓦时？（3%） 6．2002年12月3日，国际展览局成员国的代表投票决定2010年世界博览会的主办城市。在第一轮投票中，五个城市的得票情况如下图。（1）在上面的条形统计图中，1格表示多少？（1%）

九年级数学下学期第10周周清试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年广东省河源市中英文实验学校九年级（下）第10周周清数学试卷一、选择题（每小题5分，共40分） 1．平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是（） A．对角线互相平分B．对角线互相垂直 C．对角线相等D．对角线互相垂直且相等 2．两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是（） A．平行四边形B．矩形 C．菱形 D．正方形 3．菱形具有而矩形不一定具有的性质是（） A．内角和等于360°B．对角相等 C．对边平行且相等D．对角线互相垂直 4．下列判断正确的是（） A．有一个角是直角的四边形是矩形 B．有三个角是直角的四边形是矩形 C．两条对角线互相平分的四边形是矩形 D．两条对角线互相垂直的四边形是矩形 5．菱形的边长为5，一条对角线长为8，则此菱形的面积是（） A．24 B．30 C．40 D．48 6．如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，H为AD边中点，菱形ABCD的周长为28，则OH的长等于（） A．3.5 B．4 C．7 D．14

7．如图．矩形纸片ABCD中，已知AD=8，折叠纸片使AB边与对角线AC重合，点B落在点F处，折痕为AE，且EF=3．则AB的长为（） A．3 B．4 C．5 D．6 8．如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AO=C0=BO=DO，AC⊥BD，则四边形ABCD的形状是（） A．平行四边形B．矩形 C．菱形 D．正方形二、填空题（每小题5分，共30分） 9．已知矩形ABCD中，AB=8，AD=6，点M、N分别是对角线BD和边BC上的动点，则CM+MN的最小值为______． 10．如图所示，两个全等菱形的边长为1厘米，一只蚂蚁由点A开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动，行走2016厘米后停下，则这只蚂蚁停在点______． 11．如图，P为正方形ABCD内一点，PA=1，PB=2，PC=3，则∠APB=______．12．如图，O是矩形ABCD的对角线AC的中点，M是AD的中点．若AB=5，AD=12，则四边形ABOM的周长为______． 13．如图，把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，使C点落在C′，且BC′与AD交于E点，若∠ABE=40°，则∠ADB=______． 14．如图，在正方形ABCD中，点E是AD边的中点，F是CD边上一点，且∠EBF=45°，则tan∠EFB的值为______．

青岛版二年级数学下册每周一练二年级

——有余数的除法班级：姓名：等级： 1．圈一圈，填一填。 □÷□=□（组）……□（个）□÷□=□（组）……□（个）2.口算。 28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6= 45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7= 14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0= 65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4= 3．星期天，我们20人去公园游玩。（1）一辆小火车坐5人，需要几辆小火车？（2）一辆碰碰车能坐3人，需要几辆碰碰车？ 4．做一套衣服要用5米布，33米布可以做几套衣服？ 5.旅游团把39人分成6组，共准备了58瓶饮料，平均每组分得几瓶？还剩几瓶？

——有余数的除法班级：姓名：等级： 1.分一分，填一填。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ （1）每两个1份，可以分成（）份，余下（）个。（2）每3个1份，可以分成（）份，余下（）个。（3）每4个1份，可以分成（）份，余下（）个。 2.看图填一填。 □÷□=□（盘）……□（个）□÷□=□（个）……□（个）3. △÷5=○……□，□里可以填几?( )，其中最大的是（）。 4.△÷□=○……3, □里最小填（）。 5. △÷3=2……□，余数最大是（）。这时，被除数是（）。 6. △÷□=4……3，除数最小是（）。这时，被除数是（）。7．我们去三里河公园玩，拿32元买饮料，每瓶饮料5元钱，能买几瓶饮料？还剩几元？ 8．我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩，要坐游船，每8人一条，需要多少条游船？

——智慧广场班级：姓名：等级： 1．有一组图形，排列如下：○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么？ 2．照这样摆下去，第37个图形是什么？●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲…… 3．有一首儿歌，每5个字一句，一共有20个字。如果不停地循环来唱吟，第43个字是什么？一二三四五，上山打老虎，老虎不吃饭，专吃大坏蛋。 4. 按照规律在（）里画出每组的第29个图形。 ……（）…… ……（）…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

沪教版三年级数学下册期中试卷

（完卷时间：60分钟满分：100分）第一部分计算（54%）一.直接写出得数：（12%） 360÷90= 150×4= 24×5= （）÷12=60 250×4= 280÷70= 84÷21= 15×（）=60 910÷13= 201×60= 2×54-34= 4×6÷4×6= 二．列竖式计算：（打*的要验算）（12%） 36×82= 3417÷17= 52×509= *6584÷34= 三．递等式计算：（能简便的就简便）（18%） 75+25×18 728÷91×36 2016÷（128-72） 15×24+24×85 3051÷27×150 1268+227+473+132 四．列综合算式计算：（8%）（1）684比54的16倍少多少？（2）1000减去2个15相乘的积，差是多少？五．计算下面图形的面积。（单位：dm）(4%) 36 23 30 12 第二部分概念 16% 一．填空 13% 1. 600cm2 =( )dm2 13m2=( )dm2 30m=( )dm 2. 351×42中的“3”与“4”相乘的积是（）。 3. 61053÷58的商的最高位在（）位，商是（）位数。 4. □÷△=28……19,这时△最小是（），此时□是（）。 5. 甲数是403，是乙数的13倍，甲数比乙数多（）。 6.一个数的15倍是225，那么这个数的20倍是（）。速度48米/分25米/秒时间5小时12分路程65千米625米二．判断。3% 1.两位数乘以三位数，积不可能是四位数。（） 2.面积是1ｍ2的正方形可以分割成100个边长是1dm的小正方形。（） 3.被除数中间有几个0，商的中间就有几个0.（）第三部分应用30% 1. 植树节，学校买来210棵树苗，平均分给12个班级进行植树活动，每个班级平均分到几棵？还余几棵？ 2. 一批钢材重850吨，用大卡车先运走475吨，剩下的用小卡车运，小卡车一次运15吨，几次才能运完？新课标第一网 2018学年度第二学期期中考试三年级数学

周周清试卷 (9、1)试卷及答案

以诚信品质查学习得失，凭执着精神获成长自信．十堰外国语学校初中语文（苏教版）九年级（上）周周清试卷 2016年9月1日十堰外国语学校九年级2016－2017学年上学期周周清试卷（9.1）（时限：70分钟满分100分主要内容：《与朱元思书》）一、积累与运用。(1-7小题每题3分，8小题6分，共27分) 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ B ） A ．哺．育（p ǔ）机械．（xi è）一气呵．成（h ē）溯．流而上（su ?） B ．琐．事（su ǒ）诅．咒（z ǔ）声名狼藉．（j í）惟妙惟肖．（xi ào ） C ．分歧．（q í）喧．嚣（xi āo ）坚持不懈．（ji ě）瑰．丽（gu ì） D ．收敛．（li ǎn ）干涸．（g ù）鲜．为人知（xi ǎn ）铁锹．（qi ū） 2．下列句子中没有错别字的一项是（ D ） A ．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。 B ．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C ．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。 D ．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。 3．下列句子中没有．．语病的一项是( D ) A ．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ B ） A ．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹．．．．。 B ．陆续出台的房改令意图大相径庭．．．．，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。 C ．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪．．．．，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。 D ．辩论赛上，他引经据典．．．．，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ B ） A ．鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，我们学过他的短篇小说有《社戏》等。 B ．《陈涉世家》中，陈胜、吴广起义的导火线是“天下苦秦久矣”，起义的根本原因是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。” C ．面对东晋统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，人民徭役繁重，陶渊明他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，刻画了一个与污浊社会对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好的情趣。 D ．吴均的《与朱元思书》描写了富阳到桐庐一带富春江秀丽的风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 6、依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。（ C ）生活中种种苦涩，_____________，历程中多少挫折，_____________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。 A ．曾使人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思 B ．曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪 C ．曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老惟悴 D ．曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思 7、将下列句子整理连贯，正确的一项是：（ D ） ①语文，就是我的精神乐园。 ②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。 ③我从事语文教学工作。 ④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意难以言表。 ⑤希望你也能爱语文，从中找到无穷的乐趣。 A 、①②③④⑤ B 、⑤③①②④ C 、①③②④⑤ D 、③①②④⑤ 8、古诗文默写填空。 ①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 ②剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头_。 ③ 风烟俱净，天山共色。 ④ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ⑤晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。二、现代文阅读。（35分）（一）阅读下文，完成第9—13题（19分）爸爸教我读中国诗程怡 ①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。 ③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。 ⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改） 9. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（6分）

沪教版小学数学三年级下册教案(全册)

沪教版小学数学三年级下册教案 1.1乘除法计算教学目标： 1. 知识目标：在口算、推算、巧算、笔算、估算等方法的融合渗透中复习用一位数乘与除、两步计算式题。 2. 能力目标：提高灵活选择计算方法的意识与能力，提高计算正确率。 3. 情感目标：养成整体观题、仔细审题、自检结果的良好学习习惯，培养解决问题的严谨态度。教学过程：一、激趣引入 1. 出示题目要求：计算下面的问题，并将答案所在的格子涂成与问题相同的颜色，你得到了什么图案？学生读题，明确要求。二、展开研究

1. 观察分类：（1）整体观察课本2页，复习上学期学过的哪些内容？能不能分分类？（2）同桌讨论，获得分类：“用一位数乘与除”和“两步计算式题”。 2. 策略选择：（1）你准备怎样来计算这些题？（选择几题，同桌讨论）（2）结合题目交流策略。（学生根据题目特点以及自身情况选择方法）如： 420÷6 口算或推算 76×8 口算或笔算 936÷3 口算 47＋213×3 先乘后加，可以口算、笔算或者巧算结合（3）小结：计算式题时，我们要能够将口算、笔算、推算、巧算综合运用，针对具体题目，要全面审题，灵活选择合适的计算方法。对于结果，也要能适时利用估算及时发现明显的错误。 3. 计算：（1）独立完成下列式题： 4×327 809÷4 288÷6×7 47＋213×3

（2）交流反馈，分析错误：如： 4×327=1208 进位错误（通过估算可以发现，4个27不可能是8）809÷4=22……1 商中间漏0（通过估算可发现商不可能是两位数；通过验算也可以发现答案是错误的） 288÷6×7 = 288÷42 = 6……36 运算顺序错误 47＋213×3 =260×3 =780 运算顺序错误（3）小结：两步计算式题，要把握好运算顺序。同级运算，从左往右依次计算；两级运算，先乘除，后加减。要养成及时反思答案的习惯，灵活运用估算、验算加以判断。（4）完成余下式题，涂色自检、订正。三、练习提高 1. 说说计算时的注意点。 2. 计算下面三组式题，并说说你为什么这样算？

周周清试卷..

《山市》第一部分： 1、《山市》选自。作者蒲松龄，别号，是代著名的文学家。 2、给下面的加横线字注音。 ⑴碧瓦飞甍（）⑵高垣睥睨（）（） 3、解释下面加横线字的意思。 ⑴而楼上人往来屑屑⑵历历在目 ⑶尘气莽莽然⑷或凭或立 4、本文以为序，描绘了幻境变化的过程。这个过程大致可以分为四个阶段，请根据提示填空。初生阶段——发展阶段——高潮阶段——消失阶段。 5、请你用一两个词语概括出山市的特点。 6、本文的中心句是 7、读了本文，你认为奂山的山市蜃景有哪四种主要特点？各引一句原文证明你的观点。 8、海市蜃楼是世间奇景，人们很少能看到，只有少数幸运者才能看到。阅读本文之后，你有什么感想？用一句话来概括。《山市》第二部分： 1、给下面的加横线字注音。

⑴飘渺（）⑵逾时（） 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴连亘六七里⑵倏忽如拳如豆 3、用现代汉语说出下面句子的意思。 ⑴然数年恒不一见。 ⑵惟危楼一座，直接霄汉。 4、“一切乌有”中的“乌有”意思为，有一个含有“乌有”的成语是。 5、阅读下面两副对联，说说它们写的是哪一部作品和哪一个作家。 ⑴写鬼写妖，高人一等。刺贪刺虐，入木三分。 ⑵岂有真鬼狐？前贤形此箴世。安得装妖孽？后代剥它画皮。作品：作家： 6、用你知道的物理知识简单解释一下“海市蜃楼”或“山市奇景”出现的原因。

参考答案：第一部分：1、《聊斋志异》柳泉居士清2、⑴méng ⑵pì nì 3、⑴忙碌的样子⑵清晰⑶广大⑷有的4、时间孤塔宫殿城郭危楼如拳如豆5、奇异奇妙神秘变化多端罕见变幻莫测6、无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。7、①规模宏大：连亘六七里，居然城郭矣②变化迅速：倏忽如拳如豆，遂不可见。③形象逼真：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。见山上人烟市肆，与市无别。④色彩鲜艳：碧瓦飞甍。8、大自然充满神奇，我喜欢大自然。第二部分：1、⑴piǎo miǎo⑵yǘ2、⑴连绵不断⑵突然3、略4、没有子虚乌有 5、作品：《聊斋志异》作家：蒲松龄 6、在大气中，空气会出现各层密度不同的现象，冷空气密度比热空气密度大，在温度不同的两层空气交界处，光线也会发生折射和反射，像镜子一样显示出远方的景物的影像。 1给下列字注音青冥．（míng）飞甍．（méng）高垣．（yuán）禅．院（chán ）逾．时（yú）连亘．（gèn）倏．忽（shū）窗扉．（fēi）2用现代汉语写出下列句子的意思 ①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。 ②忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。 ③无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。 ④未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。 ⑤中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。

五年级英语上册第一周周清试卷

舞钢市新时代国际学校五年级英语第一周周清英语试卷（一）（时间:80分钟分值:100分）一、单词过关。(每小题1分，共10分） 1.遇见(过去式)__________ 2.那些 ___________ 3.冰激凌 ____________ 4.我们(宾格)____________ 5.等待 ____________ 6.电子邮件 ___________ 7.跑(过去式)____________8.爱你的 ______________ 9. 发送 ______________10. 吃完 ______________ 二、选出不同类的一项。(每小题1分，共10分） ( )1、A. Chinese B. teacher C. worker D. nurse ( )2、A. rabbit B. bike C. monkey D. elephant ( )3、A. she B. he C. they D. at ( )4、A. ran B. apple C. pear D. lemon ( )5、A. like B. love C. go D. pencil ( )6、A. email B. send C. postcard D. ruler ( )7、A. finish B. went C. bought D. dropped ( )8、A. buy B. have C. those D. eat ( )9、A. rice B. noodles C.hurry D. fish

( )10、A. above B. run C. near D.in 三、写出单词的相应形式。（每小题2分，共20分） 1. meet(过去式)________ 2. ran (原形) ___________ 3. bus (复数) ________ 4. new (反义词) _________ 5. come(过去式)_______ 6. us(主格) __________ 7. let’s(完全形式)______ 8.buy(过去式)__________ 9. have(过去式) _______ 10.for(同音词) _________ 四、单项选择。（每小题2分，共30分） ( )1、He ______ his pencil-box yesterday. A. droped B. drops C. dropped ( )2、My grandma _________ a small house many years ago. A. lived B. lived in C. lived at ( )3、Look at ________ beautiful flowers! A. This B. those C. that ( )4、--- Is it the twin’s bedroom? --- Yes, it is. It’s ______ bedroom. A. Lily’s and Lucy’s B. Lily and Lucy C. Lily and Lucy’s ( )5、I often go to school ________. A. by a bike B. by bike C. ride bike

小学数学青岛版二年级(下册)“周周清”习题

二年级下册周周清（1）——有余数的除法班级： ______________ ：____________ 一、竖式计算。 52÷8= 33÷4= 60÷7= 70-35= 二、填空 1、计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。 2÷6=5……当余数最大时，被除数是（），当余数最小时，被除数是（）。 38=7......6÷8......4 40 (4) 4÷7= 的余数可能是（）。 5、10，每3个一份，分了（）份，还剩（）个，列式为： ________________. 在这个算式中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。读作：_______________________________。二、连一连，填一填。把11个草莓平均放到3个篮子里，每篮放（）个，还剩（）个。列式：______________ 三、解决问题。 1、有58个同学参加夏令营，其中女同学有27个，已知每个房间能住4人，请问：（1）女生需要多少个房间？（2）男生需要多少个房间？

2、一堆苹果，9个9个地分，最后剩5个，如果3个3个地分，还剩（）个。二年级下册数学周周清（2）---有余数的除法班级：_________：__________ 一、用竖式计算 57÷9= 60÷8= 90-15= 47+38= 二、填空。 1、计算有余数的除法时，余数要比（）小。 2、一个数除以7，余数最大是（）。 3、22里面最多有（）个7；49里面最多有（）个8. 4、一个星期有7天，三月份有31天，是（）个星期零（）天。 5、÷7=3 …… ,余数最大时，被除数是（） 6、一堆苹果如果8个8个得分还剩6个，如果4个4个得分，还剩（）个三、解决问题 1、有28人去吃饭，6人一桌子，至少需要几桌子？ 2、做一个风筝需要5米布，33米布最多可以做几个风筝？ 3、有17根小棒，3根可以搭一个三角形，（1）可以搭几个三角形？还剩几根？（2）如果还想多搭一个，还差几根小棒？

(word完整版)沪教版三年级数学下册

沪教版三年级数学下册第一单元：位置与方向（一）；知识点： 1、八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北； 2、方位的相对关系：东——西；南——北；东南——西北 3、地图上的位置关系：上北下南，左西右东 4、太阳升起的地方是东方，太阳落下的地方是西方。答题策略： 1、在一张纸上画出方位标，通过转动纸片确定目标方位。 2、寻找“在”字，“在”后边名称画出方位标，方位标交点和“在”字前边名称名称连线确认相互位置关系。第二单元：除数是一位数的除法；知识点： 1、“0”除以任何不是“0”的数都得“0”。 2、先试除被除数的首位（看首位里有几个除数就对着首位商几），首位不够商看前两位，并把商写在第二位的上边，每求出一位商，余下的数要比除数小，在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商“1”，就对着那一位商“0”。 3、除法的验算：被除数等于商乘除数加余数 4、除法的估算：看除数和几或几十相乘的积接近被除数。 5、商的位数的判断，被除数的首位够商，商的位数和被除数位数相同；被除数的首位不够商，商的位数比被除数位数少一位。汗麦教育- 记忆晚托班 1

答题策略： 1、认真细致的计算习惯的养成。 2、除法的估算结果是整十整百整千数，或者是整百整十数、整百整千数。第三单元：复式统计表；知识点： 1、复式统计表：有两个或者两个以上的具有相同内容的单式统计表合并而成。 2、知道复式统计表中每一个数据表示的含义。答题策略： 1、细心观察复式统计表所包含的内容包括数字。 2、由学号组成的一组学生姓名，学号，仅表示一个人。 3、自己提问题仿照现有问题提问（不宜过难）。第四单元：两位数乘两位数；知识点： 1、“0”乘任何数都得“0”。 2、一个数乘“10”，就等于给这个数的末尾添加一个“0”；一个数乘“100”，就等于给这个数的末尾添加两个“0” 3、两位数乘两位数，先用第一个两位数乘第二个两位数的个位，积的末尾和乘数的个位对齐；再用第一个两位数乘第二个两位数的十位，积的末尾和乘数的十位对齐。 4、乘数末尾有“0”的乘法的简便写法——把“0”前边的数对齐，再看乘数的末尾一共有几个“0”，就在集的末尾添写几个“0”。 5、交换乘数的位置积不变，积与因数位置无关。 6、两位数乘两位数积最多四位数（最大的积是9801），最少是三位数（最小的积是100）答题策略：汗麦教育- 记忆晚托班 2

四年级第九周英语周周清试卷

四年级第九周英语周周清试卷学号班别姓名一．单词填空（2*18）二．根据中文提示把句子补充完整。（2*13） 1. Let show you our . （让我带你们参观我们的新学校） 2. It is a very school. (漂亮的) 3. is your .（你们的教室在哪里？） 4. It’s , next the library. (它在那里，图书馆旁边) 5. there a swimming ? (有游泳池吗？) 6. It is the playground. (它在操场的对面) 7. We sometimes have lessons there. (我们有时候在那里上体育课) 三．选择填空（2*7）（） 1. Let me you my house. A. show B. to show C. showing （） 2. We sometimes TV there. A. watch B. watches C. watching （） 3. It’s near the room. A. teacher B. teacher’s C. teachers’

（） 4. Let me show new school. A. you I B. your our C. you our （） 5. draw here. A. Let B. Let’s C. Let’s me （） 6. This is our , we can read a book here. A. library B. gym C. playground （） 7. The playground is in front the classroom building. A. on B. to C. Of X|k |B| 1 . 四、找出合适的活动，连线。（2*6） We read books on the playground We sometimes have PE lessons in the library We play games in the dinning hall We have English lessons in the swimming pool We eat meals in the teachers’ room Teachers work in the classroom 五、阅读短文，判断下列句子，用“T”和“F”表示。（2*6） Welcome to our new school. There are two buildings in our school. This is the classroom building. There are 24 classrooms and five teachers’rooms in it. In front of the classroom building, there is a red building. In this building，there is a computer room，an art room，a music room，and a library. I like reading books in the library. Behind the red building，there is a playground. We have PE lessons on it. But there isn’t a s wimming pool in our school. （） 1. There is one building in our school. （） 2. There are 24 classrooms in our school. （） 3. There are four teachers’ rooms in our school. （） 4. There is a music room in our school. （） 5. There is a gym room in our school. （） 6. There isn’t a swimming pool in our school. （） 7. We have PE lessons on the playground.