习惯养成教育规范月活动总结

习惯养成教育规范月活动总结
习惯养成教育规范月活动总结

冉家小学“习惯养成教育规范”活动总结

有人说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说:‘只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成'。”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。9月是我校习惯养成教育规范月,在学校的精心组织下,我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“养成习惯教育月”的活动。现将活动情况总结如下:

一、活动内容

为使“习惯养成教育月”能够顺利地开展,并能收到良好的效果。首先我们制定了“习惯养成教育月”活动计划,整个活动分四周由四方面内容组成:课间不追赶打闹;放学路队整齐有序;文明就餐;规范做操,从我做起(早操和眼操)。活动由少先队负责开展实施。

其次,进行广泛地宣传发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间,根据每周的养成教育内容,向全校学生发出倡议,使其明白本周的养成教育内容,并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中,我们对表现突出的同学进行表扬,充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣传,把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣传到班、宣传到人,真正使“养成习惯教育月”的活动在全校学生的思想上引起高度重视,并充分认识到其重要性。

第三,活动实施。为使本次活动能够真正落到实处,使西麓小学的养成教育更好地发展下去,我们决定不走形式,不唱高调,脚踏实地,认认真真地开展好每一步。因此,少先队详细制定了活动实施阶段各周具体活动内容。

1.9月3日-9月14日,本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上,提出了检查要求,并围绕如何养成良好卫生习惯和九月份的节日出一期黑板报,同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度,课间安排值日生定点定时检查,发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。

2.9月17日-9月21日,本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪式时,重点进行了以“把队排好,把路走好”为主题的国旗下讲话。其次,要求全校6个班主任对学生强化教育,每天的行政值日也将对这方面进行检查并公布最好的路队。

3.9月24日—9月28日,本周教育重点是规范做操,从我做起(早操和眼操)。在周一的集体晨会上,指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害,让学生知道了两操的重要性,明确了两操的具体要求。每天的红领巾值日岗哨也加强这方面的检查力度。

二、存在的问题

1.各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查,发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容认识模糊,缺乏是非判断能力,自主管理能力比较差。

2.少数班级班主任本次养成教育活动开展认识不到位,不够重视,行动迟缓,存在一种无所谓的态度。

三、几点要求

1.养成教育是一项长期的系统工程,要把养成教育活动作为学校教育教学工作重要内容,常抓不懈。

2.各班要理清工作思路,对在养成教育活动中存在的突出问题,继续整改。

自我们通过开展“习惯养成教育规范月”的活动,学生的精神面貌、学校的校容

校貌有了很大的改观,这是一个良好的开端,为学校今后各项活动的开展打下了良好的基础,也为学生学习成绩的提高打下了良好的基础。在今后的工作中,学校将每学期的第一个月定为养成教育活动月。希望各班主任要明确学校的工作方向,为我校的发展锦上添花。

青州市益都街道冉家小学

2012.9.25

XX年质量月工作总结范文4篇

XX年质量月工作总结范文4篇 教育教学质量是学校的立校之本,是高校的生命线,也是一 切工作的立足点、出发点和落脚点。提高教学质量是学校工作的 永恒主题,是每一个教育工作者的责任和使命,也是高等教育提 升人才培养质量的根本途径。 基于此精神,XXXX年12月1日至12月29日,学校在全校 范围内开展了“教学质量月”活动。为落实“教学质量月”工作,系部召开了专题工作会议,对“教学质量月”进行了周密的 安排,制定了详细的实施方案。目前,我系顺利完成了“教学质 量月”的任务,现将“教学质量月”工作总结如下: 一、活动措施及成效 1.认真学习提高认识 系部非常重视“教学质量月”的组织和落实工作,首先从提高认识,统一思想入手,组织教师和教学管理人员认真学习了学院关于开展“教学质量月”活动的精神,并开展了广泛讨论。通过学习,全系教职员工对此项工作有了较为全面的认识。全体教职工认识到,只有把提高质量放在更加突出的位置,深刻领会并认真贯彻落实学校关于开展“教学质量月”活动的精神,才能更加有效地利用有限的人力、财力和物力,提高教育教学质量,提高办学水平, 办人民满意的 高等教育。

2.领导重视机构健全 为配合“教学质量月”活动的开展,根据学校通知要求,我系先后成立了以下机构:由系领导范云霞、李珍、陈沧渊等组成的系教学质量月工作领导小组;由范云霞、李珍等14 位教师及李建来、俞晓兰等22学生代表共同组成的师生教学督查小组;成立以刘毓瑾为组长的系教学质量月宣传小组。各机构人员分工明确,责任落实到人。 3.宣传到位信息及时教学质量月期间,本系将充分利用网站、宣传栏等方式,由系团总支协助,加强教学质量月宣传活动。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全系师生宣传教学质量月活动的重要意义,形成上下互动、师生共识的局面。成立以刘毓瑾为组长的系宣传小组,全面负责教学质量月期间的宣传工作。 4.加强督导全面监控 为加强督导,规范教学秩序,促进三风建设,我系的教学督导组成员本着“认真负责、坚持不懈”的精神,坚守督导岗位,扎扎实实地加强校风、教风、学风建设,在院系领导的带领下,认真做好每天教风教纪与学风的督查与记录,如师生迟到早退现象,课堂点名情况,佩带校徽,课堂纪律,晚自习情况等,并及时做好反馈与沟通。经过一个月教学督察组各成员认真、严格的教学督导,我系教学秩序得到明显的规范和改善。整个质量月没有出现教师上课迟到现象,学生上课迟到人数也大大减少。据督

安全宣传教育月活动工作总结.doc

安全宣传教育月活动工作总结 安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下: 一、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。 建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。 二、内容丰富,效果显著。 在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。 1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。 2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。 3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

卫生习惯养成教育活动总结

( 教研活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-074389 卫生习惯养成教育活动总结Summary of health habit education activities

卫生习惯养成教育活动总结 新学期开始了,和往年一样还是那么紧张那么匆忙。但又和往年不同的,今年新学期的空气中好像一直弥漫着大事未息的气氛,让人的心不能平静。学校装修工程还没结束就匆匆撤场,新学期迎接师生的是满眼烟尘和狼藉。在这种情况下,学校以学生为重,克服困难,按期开学。环境卫生是基础保障,开学初,学校提出了“卫生习惯养成活动”,也就是“卫生清扫周活动”。开学第一周,全校师生,齐心协力,不怕脏累,新校园装修后的卫生清扫工作已经基本完成,各教室、专用教室焕然一新,我们在繁忙的工作过后,也体会到了劳动的快乐,孩子们在做清扫的过程中也养成了爱做卫生、会做卫生的好习惯。 1、统一思想认识。明确“爱校如家”的思想,召开“我的校园我来扫”主题班会。新学期第一天返校就给学生提出统一的卫生要求,讲明实际情况,鼓舞大家做好彻底清扫的信心。 2、建立小组。面对时间紧任务重的实际情况,将班级同学合理分配为工作小组,如:办公室小组、教师休息室小组、音乐教室小组、室外卫生组、室内卫生组等等,组长负责,分工明确,责任到人。 3、制定计划。严格按照学校每天的工作重点,再结合本班实际情况,每天一个重点,既要每天都彻底清理一项死角,又要见到大面儿上的效果。

4、落实措施。卫生工作重在细致,方方面面既需要学生会干、巧干,也需要老师的示范指导和监督落实。整个卫生清扫活动中,我每天都会在放学前对当天的工作进行总结,或提出表扬或指出不足,当然活动得到了很多老师的指导和协助,也涌现出一大批积极肯干、耐心细心的同学。 “卫生清扫周”活动结束了,但我们对卫生的要求不会放松,我们讲卫生的好习惯已经养成。我们知道卫生工作是一项长期反复的工作,卫生习惯的养成也不是一朝一夕的,但我相信,有了这次活动,孩子们一是受益终身的,他们一定会更加珍惜这来之不易的美好环境,也一定会更加热爱我们美丽的x中校园。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

学院安全教育周活动总结

学院安全教育周活动总结 为了进一步加强安全教育工作,我校按照要求,于XX 年4月16日—4月22日开展了“安全教育周”活动。我院紧紧围绕“倡导安全文明风尚,构建平安和谐校园”这一主题,结合实际情况,积极组织开展好XX年安全教育周系列活动,所以本班级召开班会加强同学的安全意识。现就活动情况做如下总结: 开展丰富多彩活动,强化安全教育。 1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动之前,制定班级的实施计划,开展教育活动。 2、为同学们搜集资料,关于安全教育知识,校园防火防电相关资料,安全防范意识,与一些急救方法与措施。 3、展开安全知识问答比拼,使安全知识更深入人心达

到良好的效果。 4、在班级所在的寝室内进行安全教育,主要包括电源的使用,物品的合理摆放,不应当使用违规电器等。 5、与同学一同向寝室管理员学习使用灭火器,并了解安全出口。 一次小小的班会结束了,但是安全深深的印在同学们心中! “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;

必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。原同学们在今后的学习生活中,牢记安全知识,平安一生。 土木工程学院

消防安全教育月活动总结4篇

消防安全教育月活动总结4篇校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。下面是小编收集的消防安全教育月活动总结,欢迎阅读。 消防安全教育月活动总结1 为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下: 一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。 领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。 其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。 活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。 (1)警示教育:认真宣传学习,正面教育师生自觉遵守和,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。 (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。 (5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。 二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。 三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。 首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员

大班养成教育总结

大三班养成教育总结 (2011年3月-6月) 针对班中在养成方面存在的问题,学期初制订了养成教育计划,并在本学期根据计划开展了各种形式的教育,有的做为主体活动进行了系统的研究,增强自我保护意识,有的在一日生活中捕捉教育契机针对性地给予指导,采取两手抓,两手都要硬的方法进行养成教育培养。 一、通过主题活动“眼睛”,培养幼儿保护眼睛的意识,养成正确的用眼习惯。 在平时的活动中发现我班有的幼儿头很低的画画儿、写字,看书时趴在图书区的地板上或距离书较近地翻阅,从测查视力结果看有的幼儿视力偏低,目前有两位幼儿戴上眼镜,另外通过家长调查问卷反映孩子回家看电视时间过长,距离较近,根据孩子目前眼睛的现状及存在的问题我们从眼睛的作用入手引导幼儿了解眼睛可以看到各种各样的东西,还可以用来交流、沟通感情,从而了解眼睛的重要,形成自觉保护眼睛的意识。 二、发挥眼睛传递心情的作用,引导幼儿礼貌待人,从而培养幼儿良好的交往行为 孩子们通过观察不同眼睛的神态发现它能表达人的不同心情,老师与幼儿展开讨论,你喜欢什么样的眼睛,为什么?怎样让自己的眼睛明亮,知道每天要有好心情,进而引导幼儿如果别人的心情不好时你应该怎样做,从中渗透礼貌待人,友好交往教育,孩子们能通过不同的方式如道歉、讲道理、一起游戏等让伙伴高兴起来,使幼儿友好现象增多,告状、打人、发生矛盾的现象较少了。 三、利用区域活动培养幼儿小肌肉动作协调性,从而使幼儿进餐常规大有改进。 在进餐中看到有的幼儿桌上、地上、身上到处都是饭粒,吃得很脏,观察发现是使用筷子不当,方法错误而限制了幼儿发展,如夹细小菜粒时夹不上,就用左手帮忙,一顿饭吃完左手油乎乎且到处都是残渣,影响了进餐质量,在区域活动时老师引导幼儿练习家豆,纠正用筷子姿势,先练习夹纸球,再夹桃核最后加圆球,渐渐的进餐习惯自然有了变化。 经过三位老师的共同努力,班上幼儿活动常规、进餐、学习习惯、行为习惯等有了很大进步,礼貌、文明的孩子多了,在下学期我们在幼儿坚持性上加强培养,养成自觉的行为。安全意识上还应增强教育,做事踏实、认真、避免因乱跑乱闹而发生意外,保持良好的习惯,纠正不良的行为。

安全教育周活动总结归纳【荐读】

最新安全教育周活动总结归纳【荐读】安全教育周活动总结范文一:3 月30 日,是第二十个“全国中小学生安全教育日” ,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。 一、认真学习文件精神,精心安排教育活动通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。 二、安全教育周活动开展情况 1 、3 月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。 2 、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。 3 、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。 4 、4 月2 日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未

然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片” ,增强师生交通安全意识。 5 、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周” 活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。 6 、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。 2 、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3 、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发

实用的小学教学质量月活动总结四篇

实用的小学教学质量月活动总结四篇 实用的小学教学质量月活动总结四篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的小学教学质量月活动总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学教学质量月活动总结篇1 根据教管组四月份教学质量活动月的实施方案,我校开展了以“利用优质资源,打造高效课堂”为主题的活动。活动历时3周,得到全校教师的积极响应,下面将本次活动总结如下: 一、基本情况: 1、领导重视。为了搞好这次“高效课堂”的研讨活动,学校成立了以校长挂帅,教导处牵头,教研组长具体操办的领导班子,责任明确,分工具体,为这次活动的顺利开展提供了组织保障。 2、目标明确。根据上级要求,本次活动我校结合实际选定的主题是“利用优质资源,打造高效课堂”。重点是探讨“三段五环”式的课堂教学模式,摸索一条适合我校实际的高效课堂的模式,找准我校课堂教学可持续发展的坐标,以期达到素质教育水平的全面提高。在这次活动中,我们明确提出了人人都要利用先进的多媒体信息技术手段,打造一节高效课堂。

3、活动井然。我校共有七个教学班级,20位任课教师。为了认真组织好这次教研活动,学校组织全体教师开了一个专题会,对这次活动进行精心组织和布署,教导处排出了活动进程秩序册,还专门制定了具体的活动要求和课堂评讲标准,做到了衔接紧逐,环环相扣。 4、成果丰硕。在本次活动中,我校除了收获师生在课堂上的佳绩之外,我们还收获了20篇高质量的课堂教学案例,20篇真实诚恳的教学反思,以及20篇教师们发自内心的忠恳的听后感。这三类文字现已整理成册,将作为我校这次活动的成果予以保存。 二、活动亮点 1、全员参与,决战课堂。本次活动我校教师人人参加了上课、听课、评课活动,其中展示研讨课20节,教师人均听课、评课15节以上。 2、教师激情高,课堂教态好。所有老师都能全身心投入到课堂上,都能满面春风面对学生,给学生以平易近人之心态,创造平等宽松的和谐环境,从而提高学生学习的积极性。 3、运用现代教学手段,提高教学效率。本次活动讲课的教师能在电教室授课,遵循新课改提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣,充分利用了信息技术与学科课程的整合,培养了学生学习的兴趣。本次活动中,所有教师都能熟练的操作使用多媒体一体机,一张张精美的课件是本次活动的一大亮点。 4、认真落实新课改革理念和精髓,给予学生自主空间,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。本次课堂教学研讨活动,所有老师在整个教学过程中都能够认真贯彻以学生为主体,教师为主导的课堂教学原则。

安全教育月活动总结

安全教育月活动总结 安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行如下: 一、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。 建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练等制度。 二、内容丰富,效果显著。 在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄

弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。 1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。 2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。 3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。 4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的

刘店小学“小学生习惯养成教育规范月”活动工作总结

刘店小学“小学生习惯养成教育规范月”活动工作总结 著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说:‘只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成'。”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。九月是我校养成习惯教育月,在学校的精心组织下,我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“小学生习惯养成教育规范月”的活动。现将活动情况总结如下: 一、活动内容 为使“习惯养成教育规范月”能够顺利地开展,并能收到良好的效果。首先我们制定了“习惯养成教育规范月”活动计划,整个活动分四周由四方面内容组成:课间不追赶打闹;放学路队整齐有序;规范做操,从我做起(早操和眼操)。活动由少先队负责开展实施。 其次,进行广泛地宣传发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间,根据每周的养成教育内容,向全校学生发出倡议,使其明白本周的养成教育内容,并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中,我们对表现突出的同学进行表扬,充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣传,把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣传到班、宣传到人,真正使“习惯养成教育规范月”的活动在全校学生的思想上引起高度重视,并充分认识到其重要性。 第三,活动实施。为使本次活动能够真正落到实处,使刘店小学的养成教育更好地发展下去,我们决定不走形式,不唱高调,脚踏实地,认认

真真地开展好每一步。因此,少先队详细制定了活动实施阶段各周具体活动内容。 1.9月5日-9月9日,本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上,提出了检查要求,并围绕如何养成良好卫生习惯和三月份的节日出一期黑板报,同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度,课间安排值日生定点定时检查,发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。 2.9月12日-9月20日,本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪式时,重点进行了以“把队排好,把路走好”为主题的国旗下讲话。其次,要求全校班主任对学生强化教育,每天的行政值日也将对这方面进行检查并公布最好的路队。 4.9月21日—9月29日,本周教育重点是规范做操,从我做起(早操和眼操)。在周一的集体晨会上,指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害,让学生知道了两操的重要性,明确了两操的具体要求。每天的红领巾值日岗哨也加强这方面的检查力度。 二、存在的问题 1.各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查,发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容认识模糊,缺乏是非判断能力,自主管理能力比较差。 2.少数班级班主任本次养成教育活动开展认识不到位,不够重视,行动迟缓,存在一种无所谓的态度。 三、几点要求 1.养成教育是一项长期的系统工程,要把养成教育活动作为学校教育教学

XX交通安全教育周活动总结

XX小学开展交通安全教育周活动总结 生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据闽教安〔2011〕23号文、宁教安〔2011〕35号文、古教安〔2011〕80号文、湖小安[2011]75号文精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现总结如下。 一、领导高度重视,师生积极行动 开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了12月份我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。11月底,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动。 二、开展特色活动,让交通安全深入人心 1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用做操和升旗的时候和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员江火清做了“关爱生命.平安出行”的讲话,中高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。 2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展(电脑里面观看),各班级轮流到电脑面前观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。 3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用班队课各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。 4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。 5、提高学生自律意识。各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生到校门上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。

质量月活动总结模板(实用版)3篇

质量月活动总结模板(实用版)3篇Quality monthly activity summary template (practical version) 汇报人:JinTai College

质量月活动总结模板(实用版)3篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:质量月活动总结样本 2、篇章2:质量月活动总结模板 3、篇章3:质量月活动总结模板(最新版) 篇章1:质量月活动总结样本 一、广泛宣传“质量月”活动的重要意义 二、积极参加现场咨询活动 精心制作了两块图文并茂的宣传图板,内容包括:质量投诉的程序、房屋质量保修期限的规定、建筑节能的有关规定及现浇板裂缝小常识等,现场散发了近二百份宣传材料,并接受了25人次的现场投诉咨询。

三、开展工程质量大检查活动 (一)、在建建筑工程 1、检查总体概况: 2、建设各方责任主体质量行为: 监理工作不规范:监理规划和监理实施细则照抄、照搬,无针对性;监理的日记记录内容较简单,不能反映监理工作内容和水平,字迹了草,仅记施工进度,未记监理工作情况;监理联系单、监理通知单和监理指令单混用,其结果监理现场要求整改的内容无回复,无监理复验签字;监理例会不经常,部分工地不是总监主持,会议记要整理成会议记录,有的甚至不发会议记要;监理资料整理归档不及时,且有后补现象;旁站工作不到位,甚至不旁站。 3、工程实体质量: (1)混凝土柱梁节点较顺直,板底平整、光洁、密实, 未见露筋、孔洞、裂缝,施工缝处无夹渣,现浇板在混凝土施工过程中要求对于现浇面在初凝与终凝前各进行一次毛面处理,既保证了现浇面的平整度又减少了空鼓、裂缝的出现。

学校安全教育月活动工作总结范文

工作汇报/工作计划/月工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-005767 学校安全教育月活动工作总结Summary of school safety education monthly activities

学校安全教育月活动工作总结范文 学校安全教育月活动工作总结范文一 为贯彻落实济南市教育局《关于开展20xx年“安全教育月”活动的通知》(济教安函[20xx]19号)文件要求和《天桥区教育局20xx年“安全教育月”活动方案》,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我园开展了“科学发展、安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动,确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,组织健全 我园接到教育局文件后,思想高度重视,为搞好本次宣传月活动,专门成立了宣传活动月领导小组,加强组织领导,强化安全责任意识。由园长任组长,业务园长任副组长,各个班级教师及保育、门卫任成员,具体安排和协调全园安全活动月工作,使本次活动责任分工明确,工作有主管,问题有落实,各部门及各年级组长全面协助,全体师生广泛参与的活动方针。 二、措施有力,安排周密 针对今年“安全教育月”活动主题,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。 1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班

巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度,配足配好消防器材,责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。 2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动,在的六月初的全体教职工大会上,认真传达了济南市教育局《关于开展20xx年“安全教育月”活动的通知》(济教安函[20xx]19号)文件精神和区教育局下发的各项安全工作文件,随后成立了本园安全宣传月活动领导小组,讨论制定活动方案。结合6月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性,在制定方案时,突出两个特点:一是加强宣传教育,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。 3、加大投入,通过人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名,设立保安室,每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查,对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改,在经费相当紧张的情况下,投入资金在操场铺设橡胶地垫,确保幼儿活动场地的安全。 4、加强食堂卫生监督工作,业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初,本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生,发现问题及时督促整改,落实向供货方索证制度,杜绝带病工作和“三无”产品进入校园,严防群体性食品卫生事件的发生。

行为习惯养成教育工作总结

行为习惯养成教育工作总结 我国著名教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。叶圣陶先生十分重视少年儿童良好行为习惯的培养。他认为,“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。”;“习惯越自然越好,能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础。 那么作为教育者应该怎样培养学生的行为习惯呢?本学期,我是这样做的: 一、正确面对学生存在的不良习惯 先贤哲人孔子曾说:“少成若天性,习惯如自然。”充分说明人在自然状态下,不假思索,不必费什么心思,更不用意志去控制而形成的某种行为,就是一种习惯。所谓习惯也可以理解成人的一种自动化的行为,坏习惯也是一种自动化行为。 作为教育者要认识到每个学生都追求上进,都希望获得别人(尤其是老师)的肯定和赞扬,他们不想犯错更不想故意与老师作对,他们之所以犯错是因为他们已有这样或那样的坏习惯。这样,我在教育学生的过程中就会减少一些情绪化的语言和手段,多一些理智的思考。这样既有利于对学生的教育,又有利于自己的心理健康。 二、习惯训练无小事 “学校无小事,件件需认真。” 对于学生行为习惯的培养更是没有小事可言。习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。正因为如此,我十分注重学校规章制度的执行,学校的规定对学生良好习惯的养成具有促进的作用,我们要坚持不懈去做。 譬如,下课时关电灯,可以使学生养成勤俭节约的好习惯;放学排队,可以使学生养成按时离校,遵守纪律的好习惯。如,组织班干部每天早上对学生进行零用钱登记,原则上不准学生带钱到学校来,即使带来了也要向老师说明用处,这样就杜绝了学生买零食现象的发生,使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。 三、协调学生的“知”与“行”

安全教育周工作总结

安全教育周工作总结 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化班级安全教育,提高学生安全意识,确保全班同学的生命安全。上周,我班紧紧结合学校安排,始终围绕安全教育这个主题,对学生进行了全方位的安全教育工作,收效显著。现将一周来的工作总结如下: 一、加强宣传,形成氛围 1、开学初,我始终把安全教育工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全。对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达,结合我班实际情况制定切实可行措施,认真落实。教育学生集体活动必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。 2、为了创设良好的安全教育活动氛围,我认真组织全班学生开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体学生的思想统一到同一层面,形成全班上下齐动员抓安全的良好局面。其次在班级醒目处张贴主题标语,同时布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识,这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中,通过这些形式,使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。 二、布置学生查找身边的安全隐患。

我班组织学生开展“班级安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。对学生查找的安全隐患及时加以整改。 三、开展以“安全教育周”为主题班会活动。 1、我班按照安全教育周活动计划成功地开展了以“安全教育周”为主题的班会活动。使学生认识到了生命的珍贵,增强了防范意识,明确了不安全的事和危险的游戏不做,不安全的地方坚决不去。 2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。 3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 四、加强检查,及时整改。在工作之余,我利用一切可以利用的时间,巡回班级,深入学生,定时不定时的进行安全检查,检查班级纪律,检查学生的言行是否规范。发现问题,及时处理,并随时保持与家长的沟通。 安全工作是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,所以我班不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的

教学质量月主题活动总结

教学质量月主题活动总结 教学质量月主题活动总结 我校从xx月1至xx月31日以来,围绕“打造经济升级版,实现质量强国梦”的活动主题展开了一系列活动,经过四周的时间,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。 本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功。 现将我校“教学质量月”开展情况综述如下: 一、精心组织,全面动员。 为了组织好“教学质量月”活动,学校根据上级精神,把xx月9日至xx月11日定为宣传发动阶段,xx月9日下午召开了学校领导班子会议,研讨制定了“教学质量月”活动实施方案,xx月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习,吃透市局精神,激发了全体教师参与兴趣,让全体教师人人参与“教学质量月”活动。 二、加强组织与领导,确保活动方案的实施。 活动开始,为确保我校“教学质量月”的顺利展开,我校成立了以黄校长为组长的领导专班,以教导主任为组长的指导专班。形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系,学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程,确保了各项活动顺利进行,圆满完成了“教学质量月”的各项任务。 三、强化落实,责任到人。 为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效,我校在制定方案中注重层层落实,责任到人,并规定了完成工作的质量和任务的期限。

xx月12日,组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。 根据我校学科的任教特点,指定了学科中心发言人和课堂实录教师,成立了以一、二年级为一组,三、四年级为一组的集体备课小组。 利用每天课外活动时间开展集体备课活动。 四、精细组织,规范实施。 1、定位目标,确保教学主题 本次教学质量月活动,在学校总体部署下,全体教师积极参与,认识准备,各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了 各学段不同学科的课堂教学研究主题:一二年级语文教学为如何有 效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级 的数学教学则为学习习惯的养成教育,三四年级为如何构建学生自 主探究学习的课堂。做到了教学有目标,研究有主题。 2、集体研究,精心策划,打造高效课堂。 根据学校安排各学科确定了研究主题后,认真组织教师开展了集体备课,在备课中,教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研 教法。教师们都能充分发表个人意见,执教者围绕主题精心策划课 堂教学。 3、身先士卒,展示课堂教学 为更进一步重视本次活动的开展,校委会领导身先示范,打前阵,以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵,引起了教师对本次活 动的更加重视,使得这次活动更加顺利进行。 4、评优选先,立足发展。 五、成果与反思 在学校领导和全体教师的共同努力下,我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面: 1、认识深刻,准备充分。 2、教学观念转变显著。

小学安全教育月活动总结

小学安全教育月活动总结 为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:?一、高度重视,达成共识。 自接到《通知》后,学校立即成立了以书记、校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,统一了行动。?二、开展活动,成效明显。 为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况开展了“十个一”的安全教育系列活动:?(一)活动内容?.安全知识宣传教育活动。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)防楼道

挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。 学校要求:低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条; 高年级:侧重于8---10条。? 2.安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。? (二)开展的“十个一”活动?.3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 2.3月24日下午第二节课各班召开了主题班会,学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。?3.各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。?4.各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料:《XX 年中小学安全教育月活动宣传页》)。 5.举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名进行了认真公正的评选。? 6.组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料:《XX年中小学安全教育月活动宣传页》)。?7.发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防

相关文档
最新文档