三年级下册数学 图形练习题

三年级下册数学 图形练习题
三年级下册数学 图形练习题

小学三年级下册数学_各单元练习题

三年级下册数学各单元复习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。(如图) (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。A.东B、西C、南D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。A.东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。A.东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与()相对。w W w . X k b A.东北B、东南C、西北 三、一起去逛街

下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题新| 课|标| 第|一| 网 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填,在()里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈241÷4≈235÷4≈162÷2≈ 330÷8≈121÷6≈159÷8≈260÷4≈ 194÷6≈297÷5≈425÷7≈138÷7≈ 267÷9≈440÷9≈410÷7≈360÷5≈ 178÷6≈181÷3≈460÷9≈435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元,李老师带150元一共能买几个西瓜?

三年级下册数学各单元练习题集

第一单元 位置与方向 某: 知识点和常考点: 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2.东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向,能判断出其他方向的方法:按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向:如“学校在小明在的( )方向”,这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线:从( 开始地点 )出发,往( )方向,经过( ),到达(目的地 ) 一、填一填 1.小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 (1)小刚出门向( )走( )米就到学校了。 (2)小红出门向( )走( )米,再向( )走( )米,最后向( )走( )米就到学校了。 (3)小明出门后向( )走( )米,再向( )走( )米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

(1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1.早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 4.冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与()相对。 A.东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。

小学三年级的下册数学练习题

口算下面各题。 58÷4= 540÷4= 120×4= 180÷3= 618÷8≈ 580÷3= 9000÷3= 3×400= 1200÷3= 323÷4≈ 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 359÷6≈ 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180= 103÷2≈ 48-19= 306÷3= 168÷8= 4000÷8= 888÷9≈ 选择题。 1.4800÷6,商的末尾有( )个0。 A.1 B.2 C.3 2.当除数是一位数时,余数是( )。 A.8 B.9 C.1 3.下面各数被2除余数都为0的一组是( )。 A. 98,45,301 B. 39,48, 52 C. 42,980,66 4.□÷7=65……3中的被除数是( )。 A.455 B.452 C.458 三、判断题。

1. 0×8=0÷8 ( ) 2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 ( ) 3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。 ( ) 4. 被除数中间有0,商的中间一定有0 。 ( ) 5.在除法算式里,余数有时比除数小。 ( ) 四、列竖式计算。(带◎的演算) 306÷3 517÷5 783÷6 624÷6 420÷3 209÷3 ◎ 677÷4 ◎ 783÷6 390 + 146÷ 2 2340 ÷ 5 ÷ 3 2065 + 4675÷5 五、应用题 1、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?

2、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页? 3、光明小学三年级有8个班,每个班有8个学习小组,现在有640本课外书要分到学习小组中,平均每个小组能分到几本? 4、下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。 (1)一月份( )味酸奶卖的最多,二月份( )味酸奶卖的最少。 (2)原味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。 (3)观察统计表,你还发现了哪些数学信息? 一、填空。(14分) 1、84×23的积是( )位数,位是( )位。 2、32×30的积是32×( )的积的10倍。

小学三年级数学图形的变换(word文字版)

第一章图形的变换 战国时期的铜镜唐代花鸟纹锦瓷器 轴对称 你还见过哪些轴对称图形?画出他们的对称轴。 例1:数一数,你发现了什么?

点与点到对称轴的距离都是2小格。 例2:画出下面图形的轴对称图形。 怎样画得又好又快? 做一做 像下面这样把一张纸连续对折三次,剪出的是什么图案?四次呢? 旋转 你见过哪些旋转现象? 例3: 1)时钟上的旋转问题 指针从“12”绕点顺时针旋转到“1”;

指针从“1”绕点顺时针旋转到“___” ; 指针从“3”绕点顺时针旋转____到“6” ; 指针从“6”绕点顺时针旋转到“12” 。 2)有关风车的旋转问题 风车旋转前后,每个三角形有什么变化? 例4:画出三角形绕点顺时针旋转后的图形。 先画点,垂直于,点与点的距离还应该是6格; 这样就可以把线段绕点顺时针旋转。点…… 做一做 1)下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的? 2)利用旋转画一朵小花。 风车绕点逆 时针旋转____ 风车绕点逆 时针旋转____

说一说你是怎样画的? 生活中的数学 数学与艺术 艺术家们利用几何学中的平移、对称和旋转变换,设计出了许多美丽的镶嵌图案。 欣赏设计 利用变换可以设计出许多漂亮的图案! 在铜镜的图案中把旋转了4次。 把连续平移就得到了这条花边图案! 我把◇连续平移2格。 我把进行对称变换,设计出了板报栏目的花边。

练习一 1)利用轴对称变换设计美丽的图案。 先设计出一个轴对称图形。 2)下面的图案分别是由哪种方法剪出来的?你还有什么剪法? ⑴⑵⑶ 3)下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的? 4)利用旋转设计图案。展示作品,并说一说你是怎样画的。

人教版三年级下册数学练习题库

美思园教育小学三年级下册数学各单元练习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。2 (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题

1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与()相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7= 327÷3= 637÷6= 485÷8= 315÷3= 635÷5= 验验验 算算算 统计练习题

三年级植树情况统计图 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 制作0 2 4 6 8 晴 多云 阴下雨 请你回答: (1)6月份( )天最多。 (2)( )和( )一样多。 (3)从这张统计图里, 你发现了什么? 棵数 根据统计表回答问题: (1)统计图中1小格表示( )棵树。 (2)三年级( )班的同学植树最多, 达到( )棵;( )班的同学植树最少,只植了( )棵。 (3)三年级同学植树总数共( )棵。(4)4班的植树总数是2班的( )倍。 (5)4个班平均植树( )棵。

人教版小学三年级下册数学练习题及答案

人教版小学三年级下册数学练习题及答案 人教版小学三年级下册数学练习题及答案 第一单元练习题及答案--后附答案 1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向: 南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。 东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。 4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 5、看简单的路线图描述行走路线。 看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。有时还要说明路程有多远。 综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等

等。 6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。 8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识: 面对北斗星的方向是北方 燕子冬天从北方迁徙到南方 西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方 一、选择。 1.太阳是东升西落。 A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课 2.与北极星相对的方向是。时面向面。 A.东 B.南 C.西 A.东 B.南C.西 D.北 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是,强的方向。右面是。 A.东南B.西北C.东北 A.东 B.西 C.北 二、填空。 1.把手表平放在桌面上,用数字1正对着北方。正对着南方的是数字;数字正对着方。

小学三年级下册数学各单元练习题及答案

小学三年级下册数学各单元练习题 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。2 (1)小刚出门向(北)走(90)米就到学校了。 (2)小红出门向(北)走(60)米,再向(东)走(100)米,最后向(北)走(50)米就到学校了。 (3)小明出门后向(西)走(70)米,再向(北)走(50)米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的(北)面,小猪的家在小鸭的家的(东)面。 (2)小猫的家在小鸭的家的(南)面,小猪的家在小鸡的家的(东南)面。 二、选择题

1、早上太阳从(A)方升起,傍晚在( C )方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向(B)面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的(B )面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的(B)方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与(A)相对。w W w . X k b 1.c A.东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向(东北)方向坐(2 )站地到公园,再向(东南)方向坐(2)站地到书店,最后向(东)方向坐(3)站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题. 200÷5 =40 120÷6 =20 2400÷6= 40 100÷5=20 3×200=600 350÷7=50 500÷5=100 100×6=600 2000÷2=1000 1200÷4=300 700÷7=100 2000÷5=400 160÷4=40 120÷3=40 1500÷3=500 800÷8=100 630÷9=70 400÷4=100 4900÷7=700 540÷6=90

(完整)三年级下册数学练习题

三年级下册数学练习题(期中) 一、填空 1. 0除以()得数都是0 2. 要使□34÷6的商是两位数,□里最大填();要使商是三位数□可以填的最()数是6; 3. 要使7□8÷7的商中间没有0,且没有余数,□里应填()。 4. 计算35×40时,可以先算()乘以(),然后在积的末尾添上()个0. 5. 15的20倍是();( )是25的12倍。 6. 最大的两位数与最小的两位数的乘积是()。 7.因数末尾有0的乘法可以先把()相乘,然后看因数末尾共有()个0,就在乘得的()的末尾添上几个()。 8. 括号里最大填几? 45÷7>() 425÷6>() 324÷()>80 9. 明明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。 10. 中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。 11. 一只鹅的重量相当于2只鸭子的重量,3只鸭子相当于15只鸽子的重量。一致鹅的重量相当于()只鸽子重量。 12. 光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有()人参加了语文和数学兴趣小组,其中()人只参加语文小组。 13.把除数45错写成54,结果得到的商是30,正确的结果应该是()。 14. 当除数是最大的两位数时, 余数最大是( )。 二、计算 200×40= 10×28= 33×300= 50×50= 2800÷7= 635÷8≈ 181÷2≈ 209÷3≈ 730÷9≈ 93×39≈ 三、应用题 1.一桶水连桶重28千克,倒掉1/3水后,连桶重是21千克,问桶重多少? 2.2只猫2天捉2只老鼠,10只猫10天捉几只老鼠? 3.一个没关紧的水龙头,一周流失630千克水,问平均一天流失多少水?

小学三年级下册数学图形的运动作业(无答案)

小学三年级下册数学图形的运动作业 一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?(16分) 1、升降国旗 2、拧开水龙头 3、用钥匙拧开房间门 4、拉动抽屉 5、吊扇在空中运动 6、乘坐电梯 7、转动转盘 8、指针运动 属于平移的有: 属于旋转的有: 二、生活中你还见过哪些平移和旋转?请各写出两个。(8分) 、 的运动是平移。 、 的运动是旋转。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(每空4分,共24分) (1)教室门的打开和关上,门的运动是( ) ①平移 ②旋转 ③既平移又旋转 (2)电风扇的运动是( ) ①平移 ②旋转 ③既平移又旋转 (3)下面( )的运动是平移。 ①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拔算珠 (4) )得到的。 ①平移 (5)右图中,从图①到图②是( )得到的,从图②到图③是( )得到的。 A 、向右平移7格 B 、向右平移9格 C 、向右平移11格 D 、向下平移1格 E 、向下平移5格 F 、向下平移9格 四、想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。(18分) 1、小明向前面走了3米。 □ 2、树上的水果掉在了地上。 □ 3、汽车的轮子在不停地转动。 □ 4、火箭发射升空。 □ 5、风扇的叶子在转动。 □ 6、拧开水龙头。 □ ① ②

7、大风车在转动。 □ 8、射箭运动员把箭射在靶子上。□ 9、小明推教室的门,门被打开了。□ 五、看图填一填。(共16分) 图①向( )平移了( )格。 图②向( )平移了( )格。 图③向( )平移了( )格。 图④向( )平移了( )格。 六、移一移,画一画。(共18分) (1)画出图1向下平移4格后的图形。 (2)画出图2向左平移6格后的图形。 (3)画出图 8格后的图形。

小学数学三年级下册同步练习题及答案

小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法 3. > > 4.0×40=1200 20×25=500 1200+500=1700 两位数乘整十数的乘法 3. 11×2=22 11+22=33 4.×40=120 40×20=800 120+800=920 900 乘法笔算 4.3×16=368 368-23=345 5. 12×4=48 13×12=156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加

四三 2000000500 400 练习一 4.00×20=16000 练习一 4.5×7=455 455×2=910 5.5×60=3900 乘数末尾有0的乘法 5.2×23=736 乘数末尾有0的乘法 3.9×32=1568 5. > > 连乘 4.×6=18 28×18=504 5. 12×6=72 72×4=288 练习二 5.8×20=1960 1960 6.×3=18 18×2=36

练习二 3. B B 4. 186÷2=62 62×12=744 复习 9.8×12=816张 10. 1小时=60分钟 21×60=1260 11.8×12=936 54×4=208 复习 7.5×30=1350 50×28=1400 8. 17×12=204 17+204=221 9.0×15=450 450÷9=50 第一单元自评 4. > > 8. 24×3=72 26×15=390 15×24=360

360 9.4×12=288 288 第二单元千米和吨 认识千米 5.00×4=2000=2 认识吨 2. B C D A 5.4÷5=12 (4) 至少要运13次 练习三 3.千克=2000克 2000÷10=200 200×500=100000=100 4.0+50=90 90×22=1980=1吨980千克练习三 3.÷3=3 27÷3=9 4.00×4=2000=2 第二单元自评 4.000+1000=4000=4 9. ÷8=4 10. 13时-8时=5时 240×5=1200 第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.8001 1300

三年级下册数学总复习练习题

三年级数学总复习练习卷 一.判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×” 1.小兰面朝东方,她的背面方向是北。() 2.小李向走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地。()3.一个数除以“0”这个算式就等于“0”。() 4.第三季度的三个月一共有90天。() 5.小王已经5岁了,他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。()6.49×21 50×20=1000。() 7.247÷8的商是3,余数是7。() 8.10.08读作十点零零八。() 9.平均数能较好地反映一组数据的总体情况。() 10.4个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长形。二.填空题。 1.运动会上合适的单位。 (1)铅笔盒的长是15 ()(2)课全的面积是3 ()(3)小英的体重是23 ()(4)房间的面积是15()(5)北京的天安门广场的面积约是40() 2.填上合适的数。 (1)1平方米=()平方分米 200平方厘米=()平方分米(2)5000平方分米=()平方米 2公顷=()平方米(3)3平方千米=()公顷 3.学校开庆祝“六、一”儿童节大会,从上午8时30分开始,经过了2小时结束,结束时是()时()分。 4.南京长江大桥全长6.772千米,读作()。

5.三位数除以一位数,商最多是()位数,最少是()位数。6.一年当中大月是(),每月是31天。 7.比较下列每组中两个数(或数量)的大小。 (1)(2) (3)0.8元元(4)1.7元元 (5)100平方米(6)20平方厘米平方分米 (7)300平方米公顷(8)50平方千米公顷 8.在下面的()里,最大能填几? (1)()×19 < 400 (2)550÷()< 7 (3)79×()< 5600 (4)816÷9 <() 三.计算。 1.直接写得数。 (1)60÷3= (2)15×4= (3)3600÷9= (4)12×40= (5)540÷6= (6)7200÷8= (7)0÷9= (8)70×80= (9)300×13= 2.估算。 (1)79÷4≈(2)550÷8≈(3)139÷7≈ (4)30×69≈(5)48×21≈(6)52×88≈ 3.竖式计算。 (1)308÷4= (2)967÷9= 验算:验算:

人教版三年级下册数学教学设计-图形与几何

第9单元总复习 第4课时图形与几何(1) 【教学内容】 教材第109页第1题(1)、(4)及练习二十三相关练习。 【教学目标】 1.能用给定的一个方向准确地辨认其余七个方向;能根据图准确地描述物体所在的方向;会看简单的线路图,能描述行走的路线。【教学重难点】 重、难点:能用给定的一个方向准确地辨认其余方向,会看简单的路线图。 【教学过程】 一、揭示课题 师:这节课我们一起来复习“位置与方向”。 开门见山,明确复习内容,激发学生的学习欲望。 二、课堂交流归纳总结 1. 师:位置与方向是我们日常生活中经常用到的知识,在本册的位 置与方向这个单元中,我们具体学习了哪些知识呢? (1)组织学生回顾关于位置与方向的知识内容,并在小组中交流。 (2)组织学生集体交流,根据学生整理的情况引导汇报并板书:

(3)完成教材“总复习”的第1 ①师:我们知道,在生活实践中许多地方都用到了平面图。为了看图方便.图上的方向一般是如何规定的? ②出示第1 ③组织学生观察社区示意图,了解社区示意图上的总体布局。组 a.从小清家到健身园可以怎样走?到其他场所又该怎样走呢? b.你还能说出哪些与位置方向有关的问题? 数学从生活中来,又回归到生活中去。学生学会看平面图、路线图,能按照路线图找到一个 确切的地点,这不仅仅是掌握了一种知识,更是获得了一种技能, 学生运用前两节课复习与整理的方法,自己阅读教材,回忆、整 将零散的知识系统化。通过整理变得有条理,利于学生掌握,便于学生正确地应用。这节课你有哪些收获?你还有什么问题?回忆课堂所学的知识,并进行反馈。 引导学生总结已学知识,让学生在小结中逐步发现学法、总结学 三、课堂小结 引导学生总结已学知识,让学生在小结中逐步发现学法、总结学法、善用学法。

三年级数学图形习题

三年级数学图形习题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

第三单元:《四边形》练习题 一、判断题 (1)四边形一定有四条边,四个角。() (2)四边形只有长方形和正方形。() (3)四个角都是直角的四边形一定是长方形。() (4)两组对边相等的四边形一定是长方形。() (5)长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。() (6)四条边相等,四个角都是直角的图形一定是平行四边形。() (7)平行四边形必有两个角是钝角。() (8)四边形的特点是有四条边和四个角。() (9)平行四边形属于四边形。() (10)四条边相等的四边形都是正方形。() (11)有直角的图形都是长方形。() (12)长方形的四个角都相等,四条边也相等。() (13)长方形比正方形的周长长。() (14)平行四边形容易变形。三角形不易变形。() (15)长方形和正方形也是平行四边形。() (16)平行四边形就是长方形和正方形。() (17)一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8x8=64厘米() 二、填空题 (1)我们学过的四边形有()、()、()。 (2)一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角。那么它是() (3)正方形是特殊的()形 (4)()是一个特殊的长方形。 (5)四边形的特点是有()条()的边,有()个角。 (6)我们学过的()和()都是四边形。 (7)封闭图形()的长度,是它的周长。 (8)长方形的周长是()的长度和。 (9)一个平行四边形的周长是()边线段的长度的和。 (10)计算长方形的周长必须要知道长方形的()和()。

三年级下学期数学练习题

三年级数学练习题 一、直接写得数。 120÷3= 412÷4= 170-90= 840÷4= 0÷8= 24×5= 125×8= 9-2.8= 12.7+0.5= 4.8-4= 17 + 47 = 69 - 29 = 1- 46 = 58 +38 = 45 - 45 = 二、填空 1、在( )里填上适当的数。 5米 = ( )分米 100厘米 = ( )分米 700分米 = ( )米 4分米 = ( )厘米 24 d ㎡ = ( )c ㎡ 12 ㎡ = ( )d ㎡ 1 k ㎡ = ( )公顷 6公顷 = ( )㎡ 2 kg = ( )g 4000g = ( )kg 2、用适当的面积单位(c ㎡、d ㎡或 ㎡)填空。 数学书封面的面积约450( )。 学校蓝球场的面积约360( )。 一块地砖的面积约9( )。 拱北口岸广场占地约2( )。 一张报纸的面积约24( )。 3、小明四次考试的成绩分别是92、96、94分,那么他3次考试的平均成绩是( ) 分。 4、一头大象约重4( ),4个苹果约重 1( )、 三、判断题。 1、 把一条绳子平均分成6段,其中3段是这条绳子的21 ( ) 2、一个三位数和9相乘,积一定是四位数。 ( ) 3、把一个饼分成4分,其中的1份是这个饼的41 ( ) 4、三千克铁比三千克棉花重。 ( )

5、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长是一样的() 6、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的面积是一样的() 四、列竖式计算 308×19= 399÷9= 525÷5= 234×50= 五.脱式计算 1000-26×31 (28+539)÷9 24×18÷6 50+50÷2 六解决问题 1、操场的宽是52米,长是宽的3倍,绕操场跑2圈,共跑多少米? 2、爸爸用铁丝围成一个长37厘米、宽21厘米的长方形,后来把它改成一个正 方形,求正方形的边长? 3、一箱啤酒24瓶,每瓶3元钱,买5箱共需要多少钱? 4、有4种颜色的球,分别是白球、红球、黄球、蓝球,分别放在每一层,一层 放的不是红球和蓝球,三层放的是白球,二层放的不是红球、那么一层放( ) 球,二层放( )球,三层放( )球,四层放( )球。

三年级数学下册练习题

小学四年级上学期数学应用题 1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算, 他8小时做多少个零件?6、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋? 2、王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋 化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?7、一支铅笔比一块橡皮贵7分,一支园珠笔可 买11支铅笔,已知一块橡皮8分,一支园珠笔多少钱? 3、张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买 30只这样的小猪,他还要准备多少钱?8、张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍? 4、一双皮鞋105元,一件衣服的价钱是鞋子的2 倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少 元?9、小明有40元钱,比小强多6元,两人共有 多少元?小明给小强多少元两人钱数一样 多? 5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个 分队,每分队分成5组活动,平均每组有多少名少先队员?10、某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍 少11名,这个工厂共有多少名工人? 11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行

48千米,用了5小时,返回时因为空车只用了3小时,返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的 汽车运了5次,余下的改用一辆载重5吨的汽车运,还要运几次? 12、学校发练习本,发给8个班,每班200本, 还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?17、买一盆花要120元,买4盆送一盆,学校要 用25盆花,最少要花多少钱? 13、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶, 每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?18、一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准 备了6吨食物,够大象吃上20天吗? 19、买一束鲜花20元,买4束送1束。李阿姨 一次买4束,每束便宜多少钱? 14、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订 了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?20、水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售 价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克, 应付多少钱? 15、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天 修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?21、体育老师买了8盒羽毛球,每盒12只,共288 元,平均每只羽毛球多少元? 22、李师傅生产一批零件,原计划平均每小时生

小学三年级下册数学各单元练习题

小学三年级下册数学各 单元练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学三年级下册数学各单元练习题 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是 (),右面是()。 2 (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北

2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与()相对。 A.东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题. 200÷5?= 120÷6?= 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6?= 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填,在()里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈ 241÷4≈ 235÷4≈ 162÷2≈ 330÷8≈ 121÷6≈ 159÷8≈260÷4≈

人教版小学三年级下册数学图形面积应用题详解

人教版小学三年级下册数学系列专题精讲:图形面积应用题详解 ◆知识小结 一、必会公式 正方形:边长×边长 长方形:长×宽 二、重要方法 公式法、割补法 ◆温馨提示: 1.正方形和长方形的面积公式以及推导过程一定要理解并能熟练运用。 2.公式正用和逆用一定要熟练。割补法是几何面积里面最重要的方法,要多练习。 ◆本讲习题 1、大明有一块正方形土地,边长是4米;小明有一块长方形土地,长是5米,宽是3米,请问谁的土地比较大? 2、一个正方形长为12厘米,将边长增加2厘米,那么这个正方形的面积增加了多少平方厘米? 3、有一张长方形纸片,长是40厘米,宽是30厘米,在它的四个角上各剪去一个边长为10厘米的正方形.求剩下图形的面积为多少平方厘米? 4、学校操场原来长50米,宽20米,扩建后长与宽分别增加了10米和20米.这个操场现在的面积是多少平方米? 5、已知一个长方形周长为58厘米,长比宽多5厘米,那么此长方形长为多少厘米?宽为多少厘米?面积是多少平方厘米? 6、下图是由两个长方形拼接而成,那么这个图形的面积是多少? 7、一个正方形花圃,边长10米。在它的周围有一圈宽为1米的小路(如图)。求小路的总面积是多少?

8、四个相同的长方形围成了如图所示的大小两个正方形。已知大正方形的面积是100,小长方形的宽是3,那么小正方形的面积是多少? ◆答案解析 1、大明的土地面积是4×4=16平方米,小明的土地面积是5*3=15平方米.所以大明的土地面积大. 2、原来的面积是12*12=144(平方厘米),现在的面积是(12+2)*(12+2)=196(平方米),面积增加196-144=52(平方米). 3、原来长方形的面积是40*30=1200(平方厘米),剪去的面积是10*10*4=400(平方厘米),所以剩下的面积是1200-400=800(平方厘米). 4、面积是(50+10)*20+20)=2400(平方米). 5、长方形的长+宽:58/2(厘米),根据和差问题可以得:长是(29+5)/=17(厘米),宽是17-5=12(厘米),面积是17*2=204(平方厘米). 6、面积是:10×3+4×2=38(平方米) 7、图形总面积:(10+1×2)×(10+1×2)=144(平方米),小路总面积:144-10×10=44(平方米) 8、由于100=10×10,所以小长方形的长+宽=10,由于宽是3,所以长是10-3=7。小正方形的边长是7-3=4,面积是4×4=16.

三年级下册数学各单元练习题

三年级下册数学各单元练习题 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ : _____________ 日期-------------------------------------------------------------------------- 第一单元位置与方向 一、填一填1.小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2.三个小朋友分别从家出发去学校。(如图) 学 5 小明710 40米60米小刚家小红家 (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校 了。)走()米就到学校了。)走()米,再向()小明出

门后向((3 3. 帮小动物找家小鸡的家小猪的家小狗的家小鸭的家小猫的家)面。)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的(1()面。)面,小猪的家在小鸡的家的(2()小猫的家在小鸭的家的(二、选择题)方升起,傍晚在()方落下。1.早上太阳从( D. 北.东 B. 西 C. 南 A )面走。2.小红向东走,迎面走来小明,小明向( 南 D. 北 B. A.东西 C. )面。大树的影子在东边,那么太阳在大树的(3. D. C. B. A.东西南北2 4.冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与()相对。 A.东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。

最新北师大版三年级数学下册《图形的认识》教案

第4课时图形的认识 教学目标 1、整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识,进一步发展学生的空间观念,促使学生在该领域构建系统的认知体系。 2、能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。 3、进一步掌握用自选单位和测量图形的面积方法。 教学重点 能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。进一步掌握用自选单位和测量图形的面积方法。 教学难点 对所学的知识进行整理,形成系统的认知体系。 教学过程 一、回顾与练习。 1、书本上第84页第1题。 让学生看懂图意,然后根据照相机的位置判断所拍到的熊猫照片。 2、出示书本上第84页第2题。 先让学生说说什么样的角叫锐角、直角、钝角,教师板书。 在下面星座中,用红笔描出5个角,并说说这些角中的哪些是锐角、直角、钝角。 3、在括号内填上适当的单位。 (1)长江大约长6300(); (2)小华家住房面积是98(); (3)豹子每时大约可以跑120(); (4)数学书封面的面积大约是5(); (5)课桌大约高80()。 体会并认识长度和面积单位,会恰当地选择长度单位或面积单位。 4、出示书本上第85页的第4题。

题目:有一块长15米、宽12米的草地,草地占地面积是多少平方米? 在草地四周围上护栏,护栏长多少米? (1)让学生回忆长方形的面积和周长的计算方法。 长方形面积=长×宽长方形周长=(长+宽)×2 (2)让学生理解“占地面积”就是求长方形的面积,求护栏的长就是求长方形周长。 5、李红家准备在客厅地面上铺上方砖,选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块? 让学生思考先求出什么,再求出什么。 第一步先求出客厅的面积:6×4=24(平方米)=2400(平方分米) 第二步再求出方砖的面积:2×2=4(平方分米)1×1=1(平方分米) 第三步求出方砖的块数:2400÷4=600(块)2400÷1=2400(块) 第四步求出价钱:600×5=3000(元)2400×3=7200(元) 比较:边长为2分米的方砖要便宜,需要600块。 二、解决问题。 1、书本上第85页第6题。 在一个长方形花坛四周,铺上宽1米的小路。 (1)花坛的面积是多少平方米? (2)小路的面积是多少平方米? 问题1:要求学生独立完成,对学生来讲,难度不大。算式:20×15=300(平方米) 问题2:让学生思考一下小路的面积如何去求?引导学生思考: 小路的面积=整个长方形的面积-花坛的面积并让学生思考:整个面积的长和宽是多少米?(20+1+1)×(15+1+1)=374(平方米) 小路的面积=374-300=74(平方米) 2、搭一搭、看一看。 出示由4个正方体所搭成的物体形状,然后辨认从正面、侧面、上面观

小学三年级下册数学练习题精选三套

小学三年级下册数学练习题精选三套 【篇一】 一、仔细想,认真填。 1、567÷7的商是( )位数,商的位是( )位,估算的结果是( )。 2、两个最小的两位数相乘,积等于( ),两个的两位数相乘,积等于( )。 3、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴,正六边形有( )条对称轴。 4、24×3=72,2400×30=( )。 5、25×40的积的末尾有( )个0。 6、微软雅黑的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,?请再写出三个这样的汉字:_________。 7、仔细观察下面的竖式再认真填写。 有12只书包,每只45元。 4 5 × 1 2 9 0 是( )只书包的价钱。 4 5 是( )只书包的价钱。 5 4 0 是( )只书包的价钱。 8、把109本书平均分给7个班,每班分( )本,还余( )本。

9、要使□38÷6的商是三位数,□里能够填( );要使商是两位数,□里填( )。 10、今天星期三,再过15天星期( )。 二、认真辨析(对的在括号里打“√”,错的在括号内打“×” ) 1.一个三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位。( ) 2. 整十数乘整十数,积的末尾一定有两个0。 ( ) 3.487÷5的商是三位数。 ( ) 4.每个轴对称图形只有一条对称轴。 ( ) 5.两位数乘两位数积一定是四位数。 ( ) 三、慎重选择(将准确答案的序号填在括号里) 1. 不计算,88×59的积最接近( ) ①4500 ②5400 ③6000 2、405÷3的商是( )。 ①75 ②35 ③135 3. 14-14÷2的结果是( )。 ①0 ②7 ③14 ④20 4、下列各种图形中,不是轴对称图形的字母是( )。 ①Z ②H ③O ④B 5、50乘40积的末尾有 ( )个0。 ① 2 ② 3 ③ 4 四、计算小天地

小学数学三年级下册《面积》---图形部分练习

第六册第四单元《面积》练习卷姓名:1、看图,按要求计算 2、填写表格

3、测量下面图形各边的长度,然后求出它们的周长与面积。 解决问题 1篮球场的长是28厘米、宽15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米? 2、一个长方形花坛,长50米,宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。 3、一面镜子长12分米,宽5分米。它的面积是多少平方分米?这种镜子的价格是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元? 4、要从一个长是10厘米,宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米? 5、花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是多少平方米? 6、同学们出的墙报,长18分米,宽12分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米? 7、教室前面的墙壁,长6米,宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米? 8、有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?面积?(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?面积?(3)拼成的两个图

形,面积相等吗?是多少? 9、一个房间地面长9米,宽6米。(1)这个房间地面的面积是多少?合多少平方分米?(2)用面积是9平方分米的方砖铺地,需要这样的方砖多少块?(3)如果每块方砖20元,需要多少钱? 11、有一个边长为8厘米的小正方形,把它的边长分别增加6厘米,做成一个大正方形,大正方形的面积比小正方形的面积多多少? 12、一个打谷场长65米,宽50米,扩建后长增加15米,宽增加10米,算一算打谷场的面积增加了多少? 13、一块长方形菜地,长25米,宽16米。如果每平方米收青菜20千克,这块地可以收青菜多少千克? 14、一块长方形土地,长25米,宽16米。在这块地上载100棵树苗,平均每棵树苗占地面积有多大? 15、用一根铁丝围成一个唱48厘米,宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 16、用9个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形。求这个大正方形的周长和面积各是多少? 17、一个用铅丝折成的六边形,它的每条边都是12厘米,要是把它改折成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 18、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人 19、一块长方形菜地长25米,宽8米,现在把宽扩大到12米,现在长方形的面积是多少?面积比原来增加了多少? 20、给一个长5米,宽3米的房间铺地砖,如果每平方米需地砖25块,铺满这个房间需要

相关文档
最新文档