9建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务

建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务

党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”这一重要论断,为中国特色社会主义的全面进步与继续发展指明了奋斗方向、明确了努力目标,规划了整体布局,规定了基本任务,对于夺取中国特色社会主义新胜利具有重要意义。

正确认识我国当今社会所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线方针政策的总依据。当前,我国改革开放进入了一个新的发展阶段,阶段性特征日益明显,社会主义初级阶段的具体特征与30多年前比有很大变化,但这并不影响我国仍处于社会主义初级阶段的总判断。要看到,我国经济实力虽然大大提升,但生产力水平总体上还不高,生产率较低,自主创新能力不足,还存在着一系列发展中的矛盾与问题。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。我们想问题、办事情、定政策,推进任何领域任何方面的改革发展,都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,牢牢立足于社会主义初级阶段这个最大实际,做到既不超越阶段、又不落后现实,既尽力而为、又量力而行。

中国特色社会主义事业总体布局,是不断丰富和发展的。党的十二届六中全会确立了以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚持不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设的总体布局。党的十五大、十六大明确和重申了我国经济建设、政治建设、文化建设三位一体的总体布局。党的十六大以后我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,使总体布局由三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。随着我国经济社会发展不断深入,生态文明建设地位和作用日益凸显。把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置,从而把总体布局进一步扩展为五位一体,有利于把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善。这反映了我们党对社会主义建设规律在实践和认识上的深化,反映了我们党对实现什么样的发展、怎样发展这一科学发展重大战略问题认识的深化,对于实现中华民族永续发展具有重大现实意义和长远指导意义。

实现中华民族伟大复兴,再创中华民族新的辉煌,是中国沦为半殖民地半封建国家以来,中华民族一切有志之士的共同理想和矢志不渝追求的目标。我们党经过长期的艰苦探索,找到了通过中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴这样一条正确的道路。在中国特色社会主义道路上全面建成小康社会、完成社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,也因而成为中国共产党人的

历史使命,成为我们党在整个社会主义初级阶段的总任务。我们在任何时候都要坚定社会主义和共产主义的理想信念,明确努力的方向和承担的历史责任,咬定青山不放松,以此来动员和激励全党同志,团结和凝聚全体中华儿女,万众一心、百折不挠,开创中国特色社会主义事业新局面,谱写中华民族伟大复兴和人民美好生活新篇章。

浅析中国特色社会主义的总依据

浅析中国特色社会主义的总依据 摘要:党的十八大报告强调“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。其中强调“在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际”。建设中国特色社会主义“总依据”的提出,进一步夯实了中国特色社会主义的实践基础,丰富了中国特色社会主义的理论内涵,对坚定不移坚持和发展中国特色社会主义具有深远的指导意义。本文从社会主义初级阶段理论的含义、意义、进程等角度,对社会主义初级阶段这一“总依据”进行简要的分析。 关键字:中国特色社会主义; 社会主义初级阶段; 实事求是 一、社会主义初级阶段概述 社会主义初级阶段具有两个层面的含义:从社会性质上说,我国已经是社会主义社会,具备了社会主义社会的基本特征,我国正在进行的社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设,必须坚持而不能离开社会主义社会这一方向;从发展阶段来讲,我国依然处于生产不发达、经济落后的初级阶段,需要经历一段很长的历史时期,为社会主义的成熟完善奠定必要的物质文化和社会基础,在实践中必须从初级阶段出发而不能超越这个阶段[1]。 社会主义初级阶段理论,是中国特色社会主义道路的科学依据,是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点,也是中国特色社会主义制度的理论基石[2]。30多年来,我们党正是立足于社会主义初级阶段这一最大国情、最大实际,把马克思主义的普遍真理同我国初级阶段的具体实际相结合,确立了“一个中心,两个基本点”的基本路线,对不适应社会主义初级阶段要求的制度和体制进行了根本性改革,对不符合社会主义初级阶段情况的发展目标和步骤进行了战略性调整,并在此基础上取得了举世瞩目的伟大成就,成功开辟了一条中国特色社会主义道路。历史和实践充分表明,这是一条符合人民意愿,顺应人类社会发展潮流的道路,更是一条适合中国国情、符合当今时代发展要求的道路[3]。 二、强调社会主义初级阶段的意义

2014年概论期末考试复习题及其答案参考要点

2014年概论期末考试复习题及其答案参考要点 内部资料仅供参考注意保密严禁散发 单选10道,10分;多选10道,20分;辨析题3道,30分;论述题2道,40分。考试范围为8—12章,选择题均在前面给的学生用题库中,辨析题与论述题主要内容都在复习提纲。 辨析题必须先判断正确与否,然后回答其理由(相当于判断加简述)。 判断题和论述题全部在以下12个复习题中。 1、建设中国特色社会主义总布局。(请从总布局的形成和重要意义角度复习) ⑴提出及其意义:党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是十八大关于中国特色社会主义建设的“五位一体”总布局。这反映了我们党对社会主义建设规律在实践和认识上的深化,反映了我们党对实现什么样的发展、怎样发展这一科学发展重大战略问题认识的深化,对于实现中华民族永续发展具有重大现实意义和长远指导意义。 从“两个文明”,到“三大建设”,再到“四位一体”、“五位一体”,彰显了中国特色社会主义更为先进的发展理念。强调总布局,是因为中国特色社会主义是全面发展的社会主义。我们要牢牢抓好党执政兴国的第一要务,始终代表中国先进生产力的发展要求,坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。 ⑵形成和发展过程:中国特色社会主义事业总体布局,是不断丰富和发展的。党的十二届六中全会确立了以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚持不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设的总体布局。党的十五大、十六大明确和重申了我国经济建设、政治建设、文化建设三位一体的总体布局。党的十六大以后我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,使总体布局由三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上,对我国发展提出新的更高要求,要求坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本纲领,构成了建设中国特色社会主义四位一体总布局。随着我国经济社会发展不断深入,生态文明建设地位和作用日益凸显。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。这是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果。 ⑶内容及其关系:五位一体的总布局,内涵丰富、联系紧密,把握了中国特色社会主义建设的基本领域,抓住了全面建成小康社会的决定性方面,是一个相辅相成的有机整体。五位一体,是经济、政治、文化、社会、生态建设全面发展的总布局,蕴含着富强民主文明和谐的总目标,体现了社会要素与社会系统的统一,构成了生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;五位一体,是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明全面建设的总布局,蕴含着社会主义的本质要求和发展规律,体现了社会主义与时代潮流的统一,构成了实现社会主义现代化的基本纲领;五位一体,是社会主义现代化建设各方面相协调,生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调的总布局,蕴含着社会结构相互依存、相互制约、相互促进的辩证关系,体现了社会结构关系与社会动力机制的统一,构成了符合科学发展要求的发展方式。要更加主动运用五位一体总布局的内在规律,把各项建设的系统功能充分发挥出来,以经济建设为基础,以政治建设为构架,以文化建设为内核,以社会建设为依托,以生态文明建设为环境。 2、公有制和公有制的实现形式。 ⑴公有制与公有制的实现形式是两个既有联系又有区别的不同概念。公有制是就所有制性质而言的,公有制的实现形式是指公有资产的具体组织形式和经营方式。二者是内容和形式的关系。在社会主义市场经济条件下,公有制的实现形式可以而且应当多样化。 ⑵公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属

毛概知识点总结 第八章建设中国特色社会主义总布局

第八章建设中国特色社会主义总布局 一:社会主义初级阶段的基本经济制度的依据 党的十五大在深刻总结所有制结构改革经验的基础上,第一次明确提出,公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。社会主义性质和初级阶段国情决定的。(我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不够发达,发展不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。) 二:推动经济持续健康发展: 1 推动经济持续健康发展,必须加快转变经济发展方式 2 推动经济持续健康发展,必须坚持走中国特色新型工业化,信息化,城镇化,农业现代化道路(首先信息化工业化的深度融合,其次工业化和城镇化良性互动,再次城镇化和农业现代化相互协调。) 3:推动经济持续健康发展,必须坚持走中国特色社会主义自主创新道路,实施创新驱动发展战略,全面依靠创新驱动发展,提高经济质量和效益。(实施创新驱动发展的战略,一是进一步提高自主创新能力,二是进一步深化科技体制改革,三是进一步优化创新环境) 4:推动经济持续健康发展,必须健全城乡发展一体化体制机制。 三:推进我国社会主义民主政治建设,必须紧紧围绕坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一深化政治体制改革。 四: 1 我国的国体:人民民主专政 2 我国的政体:人民代表大会制度(我国的根本政治制度) 3 我国的政党制度:中国共产领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)4:我国的民族政策:民族区域自治是党解决民族问题的基本政策(基本政治制度) 5:我国的居民政策:基层群众自治制度(基本政治制度) 五:依法治国意义: 1:依法治国是中国共产党执政方式的重大转变 2:依法治国是发展社会主义民主,实现人民当家作主的根本保证。 3:依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。 4:依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障,是社会主义民主政治的基本要求。 六:社会主义文化建设的任务:以培养有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为根本任务;发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的,科学的大众的社会主义文化。

2013版本第八章建设中国特色社会主义总布局

第八章建设中国特色社会主义总布局 教学目的和要求: 党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”这一重要论断,为中国特色社会主义的全面进步与继续发展指明了奋斗方向、明确了努力目标,规划了整体布局,规定了基本任务,对于夺取中国特色社会主义新胜利具有重要意义。 通过学习本章内容,帮助学生增强中国特色社会主义制度自信,自觉维护中国特色社会主义经济制度、政治制度;树立社会主义核心价值观,领会建设社会主义文化强国的战略意义,身体力行建设社会主义和谐社会;树立生态文明的理念,保护环境,节约能源。 教学重点、难点: 1.了解建设中国特色社会主义总布局的含义; 2.了解社会主义市场经济理论和经济体制改革,社会主义初级阶段的基本经济制度和 分配制度,理解推动经济持续健康发展的含义。 3.认识坚持走中国特色社会主义政治发展道路的意义和发展社会主义民主的必要性, 认识建设社会主义法治国家和推进政治体制改革的内涵。 4.了解并认识建设中国特色社会主义文化坚持走中国特色社会主义文化发展道路的内 涵,认识建设社会主义核心价值体系的重要性,了解加强思想道德建设和发展教育科学,建设社会主义文化强国的途径。 5.认识建设社会主义和谐社会的必要性和建设社会主义和谐社会的总体思路;认识创 新社会治理体制。 6.认识建设社会主义生态文明的重要意义和建设社会主义生态文明的总体要求,树立 生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策 教学学时:10课时 教学手段、方法:多媒体PPT、讲授法,讨论法 导入:复习第五章到第八章的知识逻辑体系,并指出党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”这一重要论断,为中国特色社会主义的全面进步与继续发展指明了奋斗方向、明确了努力目标,规划了整体布局,规定了基本任务,对于夺取中国特色社会主义新胜利具有重要意义。 中国特色社会主义事业总体布局,是不断丰富和发展的。

建设中国特色社会主义的总依据

深刻理解建设中国特色社会主义的总依据党的十八大报告把社会主义初级阶段作为建设中国特色社会主义的“总依据”,强调“在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际”。建设中国特色社会主义“总依据”的提出,进一步夯实了中国特色社会主义的实践基础,丰富了中国特色社会主义的理论内涵,对坚定不移坚持和发展中国特色社会主义具有深远的指导意义。 “总依据”的提出,是对建设社会主义正反两方面经验的深刻总结对基本国情和所处历史阶段的清醒判断认识,是提出科学理论、制定正确路线方针政策的基本依据。纵观世界社会主义发展的历史,对于社会主义发展阶段,不仅在理论上曾存在诸多错误理解,而且在实践中也出现过不少因过高估计发展阶段而导致社会主义革命和建设陷入困境的情况。 在第一个社会主义国家苏联,早自20世纪30年代就出现了高估自身所处发展阶段的现象,赫鲁晓夫继任后甚至提出要用20年基本上建成共产主义社会。尽管之后苏联对其“超越发展阶段”问题进行过反思和纠偏,但依然与现实存在较大差距。受苏联的影响,东欧不少社会主义国家在20世纪60—70年代相继提出建设发达社会主义的任务,包括中国在内的亚洲和拉美社会主义国家,在成立初期也程度

不同地出现过超越阶段、急躁冒进的做法,还有为数不少的非执政共产党在革命道路和斗争策略的选择上也出现过超越阶段、脱离国情的现象,造成了严重的经济和政治后果。苏东剧变尽管是多种因素综合作用的结果,但未能正确判断本国所处的历史方位和发展阶段,未能立足于所处历史阶段的现实制定出切实可行的战略策略和方针路线,也是这些社会主义国家最终走向失败的一个重要原因。 在我国,1981年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次明确指出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”,这是我们党在准确把握中国国情并深刻反思世界社会主义发展经验教训基础上作出的科学判断。之后我们党召开的历次全国代表大会,都反复重申并再三强调社会主义初级阶段这一科学论断,不断丰富和逐步完善社会主义初级阶段理论,并将它作为我党提出社会主义发展战略、制定路线方针政策的理论基础。党的十八大把社会主义初级阶段提到一个更加突出的地位,明确指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段”。这是基于对世界社会主义运动经验教训和中国特色社会主义伟大实践的深刻总结,深化了我们党对社会主义建设规律的认识。 “总依据”的提出,是对当代中国坚定不移地走中国特色社会主义道路的庄严昭示 社会主义初级阶段具有两个层面的含义:从社会性质上说,我国已经是社会主义社会,具备了社会主义社会的基本特征,我国正在进

五位一体的内容,五位一体总体布局

五位一体的内容,五位一体总体布局 五位一体是什么五位一体具体内容是什么 经“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。 党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。报告对全面协调推进五位一体建设作出了重大部署。学习贯彻十八大精神,必须牢牢把握五位一体的总布局,认真落实相关部署,为中国特色社会主义伟大事业开辟更加广阔的发展前景。 五位一体总布局标志着我国社会主义现代化建设进入新的历史阶段,体现了我们党对于中国特色社会主义的认识达到了新境界。五位一体总布局与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一,对进一步明确中国特色社会主义发展方向,夺取中国特色社会主义新胜利意义重大。 五位一体总布局代表了人民群众的根本利益和共同愿望。改革开放三十多年来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就,综合国力与国际地位显著提升,人民生活水平不断提高,全面建设小康社会取得重大进展。亿万人民在物质生活得到基本保障后,不仅对物质生活水平和质量提出了新的更高的要求,而且在充分行使当家作主的

民主权利、享有丰富的精神文化生活、维护社会公平正义、拥有健康美好的生活环境等方面都有了新的期待。十八大提出五位一体建设总布局,纳入生态文明建设,提出要从源头扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,是我国社会主义现代化发展到一定阶段的必然选择,体现了科学发展观的基本要求。牢牢把握五位一体总布局,就一定能推动当代中国全面发展进步,使中国特色社会主义更加生机勃勃。 把握五位一体总布局,必须深刻理解五大建设的丰富内涵。五位一体总布局是一个有机整体,其中经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。只有坚持五位一体建设全面推进、协调发展,才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。十八大报告对下一阶段工作提出经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型和环境友好型社会建设取得重大进展。这是党中央根据我国经济社会发展实际,对全面推进五位一体建设提出的新要求。落实这些新要求,需要全党全国人民加倍努力。 把握五位一体总布局,必须全面贯彻落实十八大相关部署。在经济建设方面,要加快完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,不断增强发展后劲,促进工业化信息化城镇化和农业现代化同步发展。在政治建设方面,要坚持走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,加快建设社会主

九年级政治核心知识点

一,两个集中表现 1.社会责任感集中表现为奉献精神 2.艰苦奋斗集中表现为创业精神 二,国情方针国策战略 1.基本国情:我国正处于社会主义初级阶段 2.重要国情:人口,资源,环境问题 3.基本方针:一个国家,两种制度,简称为“一国两制” 4.对台方针:和平统一,一国两制 5.基本国策:对外开放,计划生育,节约资源,保护环境,依法治国 6.发展战略:可持续发展战略,科教兴国战略,人才强国战略,西部大开发战略 三,社会主义初级阶段的主要矛盾,总任务,根本任务 1.主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2.总任务:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 3.根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 四,建设中国特色社会主义的总依据,总布局,总任务 1.总依据:社会主义初级阶段 2.总布局:社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,生态文明建设五位一体 3.总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 五,核心及核心内容 1.社会主义初级阶段基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点” 2.民族精神的核心是爱国主义 3.时代精神的核心是改革创新 4.依法治国的核心是依宪治国 5.宪法的核心内容是公民的权利和义务 六,制度 1.基本政治制度:民族区域自治制度 2.根本政治制度:人民代表大会制度 3.根本制度:社会主义制度 4.基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 5.基本分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存 七,原则及根本原则 1.处理民族关系的原则:民族平等,团结和共同繁荣 2.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕(也是社会主义最大的优越性) 八,特点及特征 1.中华文化的特点:源远流长,博大精深 2.中华传统美德的特征:生生不息,历久弥新 3.社会主义和谐社会的六大基本特征:民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处 九,关系 1.新型民族关系:平等团结互助和谐 2.民族,民族精神,民族文化的关系 ①民族文化是民族的根 ②民族精神是民族的魂

第五章建设中国特色社会主义的总依据

第五章建设中国特色社会主义的总依据 一、基本知识点(单选、多选、辨析知识点) 1.建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段。P92 2.早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”认识国情,最主要的是搞清楚现在社会性质和发展阶段,认识社会主要矛盾及其变化。P92 3.马克思曾依据对资本主义社会基本矛盾发展规律的分析,阐明了未来社会将经历从资本主义到共产主义的过渡时期,并第一次明确地把共产主义划分为两个阶段,即共产主义社会第一阶段和共产主义社会高级阶段。P93 4.在1958年的“大跃进”和人民公社化运动中,由于对社会主义发展阶段认识的不科学和对社会生产力发展速度作出严重错误的估计,又产生了“共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远的事情了”的盲目乐观情绪。P94 5.毛泽东认为:“社会主义这个阶段性,又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义第二个阶段是比较发达的社会主义。”P94 6.1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次提出我国社会主义制度还处于初级阶段。 7.党的十三大报告明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:P96 (1)从社会主义初级阶段的社会性质上阐述:我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 (2)从我国社会主义社会的发展程度上来讲:我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 8.这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。P97 9.社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发,而我国最大的实际就是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。P99 10.党的十一届三中全会前,我们在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一,就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际;30多年改革开放和现代化建设取得举世瞩目巨大成就的根本原因之一,就在于制定的路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段的实际,既纠正了那些超载阶段的错误观点和政策,又掏了抛弃社会主义基本制度的错误主张。P99 10.社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。P100 11. 在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P103 12.1987年10月党的十三大报告明确概括和全面阐述了社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。十八大进一步强调,党的基本路线是党和国家的生命线,必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践既不妄自菲薄,也不妄自尊大,扎扎实实夺取中国特色

毛概笔记整理

第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.毛泽东最早提出马克思主义中国化的观点,《论新阶段》 2.中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 3.马克思主义中国化的科学内涵: (1)把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来。 (2)紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 (3)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。 (4)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 4.马克思主义中国化两大理论成果:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 两者关系:两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系 (1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 (2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 (3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 5.毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 6.1997年,十五大正式使用“邓小平理论”概念,并作为党的指导思想写入党章。 7.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 8.中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想 9.“四个全面”:全面建设小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。 10.党的思想路线的内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 “实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。 11.实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。 (1)实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 (2)实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 (3)实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章新民主主义革命理论 1.近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会(性质) 2.近代中国的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾(最主要)、封建主义和人民大众的矛盾 1.新民主主义革命的对象:帝国主义、封建地主阶级、官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家 政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。 ——新民主主义革命的动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级 2.农民是中国革命的主力军。农民问题是中国革命的基本问题。 3.无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民 主主义革命,根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 4.新民主主义革命(中国革命)的性质:无产阶级领导的资产阶级民主主义革命 5.新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、 各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 6.新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的 国家所有,保护民族工商业 7.新民主主义革命道路形成的必然性(中国革命):农村包围城市、武装夺取政权,由中国的具体国情决定的。 (1)在半殖民地半封建的中国社会里,内无民主制度而受封建主义的压迫,外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样,先在城市经过长期的、公开的合法斗争,然后 再组织武装起义,夺取政权。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争,以革命的武装消灭反革命的武 装,相应的主要组织形式必然是军队。 (2)近代中国是一个农业大国,农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。在

研究生中国特色社会主义试题及答案

1.简述中国特色社会主义制度的具体内容答:主要包括:1、人民代表大会制度这一根本政治制度; 2、中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度;3、中国特色社会主义法律体系;4、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;5、建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 2.简述如何提高我国文化软实力 答:一、要大力建设社会主义核心价值体系,增强中华民族的凝聚力;二、要建立完善文化投融资体系,支持文化产业发展;三、要深化文化体制改革,建立灵活高效的管理体制与运行机制。 1.多方位传播:提升文化感召力 2. 多维度实践:增强文化凝聚力 3. 多元化沟通:促进中西文化交融。 3.为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义本质属性

答:1、社会和谐发挥了中国特色社会主义的社会发展的优势。2、社会和谐反映了中国特色社会主义与阶级社会的区别。3、社会和谐是符号与中国特色社会主义发展的历史趋势。4、社会和谐体现了中国特色社会主义的重要价值取向。所以,它是对社会主义本质属性的精辟概括。 这既是根据马克思主义基本原理,又是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义现代化建设的历史经验得出的重要结论。 4.简述中国和平发展道路的特征答:就是坚持科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。 5.简述中国特色经济发展道路的内容 答:即中国特色农业现代化道路、中国特色新型工业化道路、中国特色城镇化道路和中国特色自主创新道路。 6.简述政治体制与政治制度的联系与区别 答:1、政治制度是表明国家性质的概念。政治体制,是体现政治制度的组织结构、权限划分和管理的具体形式。2、政治制度是国体和政体的统一。政治体制作为政治制度的具体表现,不包含国体。3、政治制度决定政治体制,政治体制表现政

中国文联招聘考试真题

中国文联招聘考试真题 1、建设中国特色社会主义,总依据是(),总布局是(),总任务是()。单项选择题 A、取得社会主义胜利的实战统筹兼顾实现科学发展 B、社会主义制度三位一体实现现代化 C、社会主义初级阶段五位一体实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D、共产党执政规律全面协调可持续和平发展 2、法律和道德的关系,下列表述中错误的是()。 单项选择题 A、法律强调调整人的行为,道德强调调整人的内心 B、法律是道德的最高要求,道德是法律的最低要求 C、法律和道德在调整人类社会关系,都起到规范作用 D、法律通过国家强制力保障实施,道德通过社会舆论保障实施

3、下列可以用于表彰、奖惩先进单位或个人的法定公文有()。多项选择题 A、决定 B、通知 C、通报 D、纪要 4、市场经济条件下,宏观经济调控以() 单项选择题 A、微观管理为主 B、直接管理为主 C、计划手段为主 D、宏观管理为主 5、WORD中给选定的段落添加的背景为()。

单项选择题 A、图文框 B、底纹 C、表格 D、边框 6、一般情况下,提高利率有助于()。 多项选择题 A、鼓励消费 B、抑制投资 C、鼓励储蓄 D、刺激投资 7、关于我国矿产资源、土地资源、森林资源的共同特点,说法正确的是()。单项选择题

A、总量和人均占有量居世界前列 B、种类齐全、分布不均 C、后备资源储量充足 D、利用合理,并得到了较好的保护 8、在决策中,能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是()。 单项选择题 A、简单多数规则 B、全体一致规则 C、绝对多数规则 D、需求显示规则 9、请示文种的结尾,一般都写有较为固定的结尾用语。下面请示结尾用语不正确的是()。 单项选择题 A、以上事项,请批复

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