大学生生活费调查报告

大学生生活费调查报告
大学生生活费调查报告

大学生生活费调查报告

大学生生活费调查报告一调查目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们既是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定“大连市高校大学生消费结构调查与分析”为课题的社会实践,其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析:

调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突; 调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性;

调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。

实地调查之后做出分析总结规划,能够真实反映大连市大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。

倡导“节约型校园文化”。当然作为调查人员的我们要从自身做起,并影响到周围的同学。

深层次的讲,通过调查并对结果的发布,希望结果能令当代大学生发人深省,意识到合理消费的重要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用,合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力。

二问卷及采访概况 1 问卷的发放

本次问卷共发放450份,有效问卷410份,占所有问卷

的%。发放时,我们以大连理工大学、大连外国语学院、大连大学、大连海事大学、大连职业技术学院的学生为主,随机发放,基本上做到了男女生1:1的比例发放。

2 问卷的内容

问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包括:月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物态度和理念以及消费的自我满意度。

3 采访的内容

采访采取随机的形式,与问卷的发放和填写同时进行,随机选取同学进行交谈,内容与问卷内容相关,采访问题大致包括家庭经济状况、生活费来源状况、兼职方面、自我消费结构的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等,问题由组员随机提出,在交谈中获取有效信息。

三数据统计与采访的分析 1 大学生消费结构分析

1)大学生消费结构总体概况

统计结果表明:消费总额主要集中在500—800元和500以下。其中有%的同学月消费集中在500—800元,%集中在500元以下,而伙食费又占总消费的%。由此看来,我们身边的大学生的消费还算合理。

2)储蓄方面

数据表明,%的同学在拿到一个时期的生活费时,不会做什么安排,随意取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎么花、花多少,而且消费的随意性很强,面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动,不知不觉就把钱都花了。在调查中,只有%的大学生选择先存一定数额的钱,剩下的当作此时期生活费,所以说大连地区的大学生储蓄观念并不强。

3)生活资金来源

其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。

大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的、惊人的月支出,就也可以理解了。但是,我们还要问一个问题,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱?

4)自我评价

结果显示,%的大学生认为自己消费结构比较合理,同时不合理和非常糟糕也占到了%,也是一个不可小视的数字。

综上所述,在消费结构方面,伙食费占去了生活费的很大一部分,有74%之多,其次是休闲娱乐和日常用品的花销,学习费用与人情交际费用排于其后,文娱方面消费逐渐增加,大学生受社会及周围同学的消费影响,攀比及虚荣心有滋长的苗头,这满足大学生作为纯消费群体的生活费状况,有强烈的消费欲望但尚未能获得经济独立所以在消费上又受到了很多的制约,消费结构是合情合理的又是满足大连当地物价等状况的。

2.大学生消费理念

1)合理消费是主流

从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念,%的学生在购买商品时最注重的是价格合理,其次的是质量问题。因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在400-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,%的大学生遇见促销的商品只是偶尔购买,所以总体来说上大学生的消费比较理性,合理消费还是主流。

2)时尚名牌“永葆青春”

大学生处于时代的前沿,追求新异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流。最突出的消费就是使用手机,所以我们在问卷中也提到了相关问题。在调查过程中我们发现学生手机拥有率不低于85%。此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。在采访中,有同学介绍,有的女同学为了买名牌产品,以自己的身体为代价,节食—不仅保持身体苗条而且省钱。可见大学生对时尚名牌的热忠非同一斑。

3)消费方式多元化

如今的大学已不再是宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及“在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么”时,大部分学生选择了“旅游”,其次是“买电脑”,反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

4)消费方式信息化

随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转

变,使人们的生活方式更趋方便快捷。大学生有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,“刷卡”逐渐在取代现金交易,刷卡逐渐成为现代大学生主要的支付手段。

总的来说,大连地区高校大学生的消费理念符合社会经济的整体发展情况,与其他地区大学生的理念基本保持一致,力求合理消费、追求时尚名牌、消费方式多元化、消费方式信息化是我们身边大学生共有的特征。作为几乎的纯消费群体,我们都希望能够合理地安排自己的生活费,进行理性的消费,但在现实中往往又不能够很好地控制自己的消费欲,这是我们的弊病。绝大多数的同学不会很受外界广告的影响而大量地购买促销产品,更重视的是商品的质量即是否耐用、价格是否合理,当然也有少部分同学购买衣物及用品时讲求“稀奇有趣张扬个性”,这于家庭环境和个人的消费理念有很大的联系。在问及勤俭节方面时,%的同学认为在一定范围内可以提倡勤俭节约,%的同学认同“勤俭节约是一种美德永远不会过时”,这是欣慰的。而追求时尚品牌又永远都是一个不老的话题,男女生装扮方面观念相当,有约12%的同学每月将要用去400元以上的费用来包装自己,消费理念

影响着大家消费结构安排的合理性,我们要联系家庭的实际情况,不攀比,不盲从,不冲动,不盲目,针对需要的、必要的进行消费,将钱花在刀刃上做到精打细算才是正确消费理念塑造的关键步骤。

四大学生消费存在的问题 1 消费两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有%的同学在500元以下的生活线上坚持学业;有%的同学月消费在500--800元之间,有%的同学月消费在800--1200元之间,有%的同学有1200元以上高消费。可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明。现在高校校园里,不乏这样的“新新人类”,他们身上穿着阿迪达斯的T 恤,脚蹬耐克运动鞋,胸前挂着新款手机或 Mp3,出入高级的娱乐场所,一个月消费5000元是常事。当然高校校园里也不乏这样的贫困生,他们一个月的生活费不到100 元,有的甚至去拾别的同学吃剩的馒头或是不吃晚饭,他们的消费仅仅停留在生存这一层次。在采访中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助,只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,大多数学生勉强维持学业,只有月消费在800元以上者才比较自由、潇洒,才可以衣、食、游无忧。

一般来讲,农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大,从某种意义上讲,城市及城镇生源与农村生源在

消费上的差异,更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国经济转型的背景下有一定的必然性,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这一差距会逐渐缩小,问题会逐步得到改善。

2 追求时尚品牌,存在攀比心理

在调查中,不少同学说,他们之间的攀比远不止是学习,还表现在生活(吃穿住用)、娱乐、人际交往等方面。他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低,就会不顾实际需要以及家庭的经济能力,超前购物消费,这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象。同时还指出有时为了拥有一款时尚手机或者换上一款最流行MP4,不少的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱满足自己的欲望。这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,有意无意、自觉不自觉的“随大流”。这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。

3 人情交际消费愈演愈烈

随着交通条件的改善、通讯手段的便捷,大学生的社交活动越来越多,同学、朋友之间的来往越来越密切。值得注意的一个现象是,大学生人情消费有蔓延之势。同学过生日、

入党提干、比赛获奖、评上奖学金等都要请客,否则便视为不够人情。请客者档次越高,被请者的随礼也就越高。在调查中,有七成以上的大学生有“人性消费”,每月的人情消费超过了100元。人情“包袱”给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担,也给大学生带来了巨大的精神压力。

五大学生消费状况原因与分析当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

1 家庭熏陶

父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?所以家庭是培养自己孩子的第一环境,要重视家庭的熏陶。

2 社会影响

大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

3 学校风气

高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视,对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

六总结与对问题的应对之策 1 引导大学生树立科学的消费观

科学消费观是指人们在正确的人生观指导下,根据经济文化发展水平,自觉地运用科学知识进行合理消费,以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念。当今的大学生在消费时往往比较冲动,他们缺少消费的理性,缺少消费中的算计,因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象,他们敢花钱但不会花钱,缺乏理财方面的知识。因此要引导大学生树立科学的消费观,在消费实践中学会花钱,克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容,以指导大学生合理消费,使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则,吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便。引导学生花钱要花在

刀刃上,不要一味追求档次讲究攀比,更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力,教会学生学会记账和编制预算等。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财习惯,往往可以受益终生。

2 社会要积极开拓大学生消费市场,确立公正的市场环境

对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序。为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。

3 学校加强学生对消费观念的培养,形成大学生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

大学生生活费收支状况调查报告(DOC)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课社会实践论文 学生姓名: 院系专业: 联系电话: 论文主题:南理工大学生收支情况调查与分析

关于南理工大学生收支情况的调查报告 前言:随着社会经济的发展,人们的生活水平正在发生着深刻的变化,收入和消费水平正逐 步提高,而大学生作为社会中的一个极其特殊的群体,其生活质量、生活方式和消费观也在悄然发生着变化,这种变化有积极的一面,也有消极的一面。因此在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念的教育,引导大学生树立正确的消费观念,建立健康的生活方式十分有必要。我们的思想政治理论课也正教导我们当今大学生对此进行思考。大学生的收支情况到底如何?这将关系着我们将来社会的发展方向。本调查通过收集主要关于大学生的基本收支情况,根据思想政治理论课上所学原理进行总结、分析,从而得出结论,并对其进行反思、学习,帮助我们和身边的其他大学生们树立合理的价值观、消费观,健全自身发展。 关键字:大学生收支情况价值观 一、选题目的 随着我国经济社会的进一步发展,作为社会特殊消费群体的大学生的消费观呈现出多种特点,这些特点不仅是其世界观的形成的反映,而且对其世界观的形成和发展有着重要的反作用,同时也一定程度上影响着我国经济社会的发展。因此,关注大学生的收支状况,把握大学生消费的特征和行为导向,培养并不断提升大学生的“财商”,成为我们当前社会每个大学生应面对的课题。 二、调查方案 为了收集尽可能多同学的收支情况,特设计了一份调查报告,答应出来后,在南昌市各高校中直接当面请同学填写,另外由于当今社会网络发达,于是我们充分利用网络资源,在网上通过QQ、邮件、投票等形式向不同学校的同学发送此调查问卷,经统计总共265份调查问卷,对回收的问卷进行结果分析,统计分析结果见下文。 三、调查人员分工 小李(小组组长):负责设计本次调查活动总框架,协调处理调查中可能出现的相关问题,并负责实践调查报告最后统稿 小吴(报告总结员):对调查结果进行整理分析、总结,撰写相关报告,并交付组长在小组内进行修改,最后定稿。 小樊:(问卷调研员):主要负责分发调查问卷,开展校外调查,整理调查结果,并做部分分析 小周:(问卷调研员):主要负责分发调查问卷,开展校内调查,整理调查结果,并做部分分析

关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告 随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。 关键词:大学生诚信态度 一、调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查 二、调查成员:文静李力李阳飞飞凯凯燮燮 三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大 学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而引导他们更好地做到诚实守信。 四、调查的准备: 第一次讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如网上调查等,还确定了调查的范围(某某师范学院的学生(校内)、其他学校的学生(校外),由于社会人士调查难度过大,我们决定把重心放在大学生自身的调查上),以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论,我们提出了大学生诚信度体现的多个方面,并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计,主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的讨论,并最终否决了使用采访的形式。 五、确定调查的对象 在讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以在校大学生(本校+别校)为主要研究对象,进行网上问卷调查,尽量争取调查范围的广泛。 六、问卷调查的设计 经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。 七、调查问卷的小组分工 通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。 八、问卷统计与分析 首先,把问卷调查表发布到网上,将链接发给不同学校的在校大学生,并让他们一直传下去。最后将数据结果导出,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。 九、调查结果 本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份,有效问卷83份。(一)大学生社会诚信度现状

小学生零花钱调查报告3篇

小学生零花钱调查报告3篇 随着岁月的流逝,现在的小学生也有了家长给的零花钱,家长也给过同学们许多的零花钱。可是,在学校里看到许多的小学生乱花自己的零花钱。于是,对小学生使用零花钱的情况进行了调查。本文是小编为大家整理的小学生零花钱调查报告,仅供参考。 小学生零花钱调查报告一: 一.调查的原因 零花钱对于现在的小学生来说,在生活中已经必不可少了。纵观我们班同学的零花钱,多则几百元,少则几十元。有的心理学家曾经这样指出:零花钱在一定程度上决定着学生在班级中的地位。我们疑惑,为什么零花钱会决定学生的地位?同学们这些零花钱到底花在了什么地方?我们应该怎样正确使用自己的零花钱?带着这些疑问,我们在老师的指导下决定就关于零花钱的使用情况进行实际调查,用事实引导、教育小伙伴们平时改掉不良消费习惯,合理使用自己的零花钱。 二.调查的具体目标 1. 学会设计调查表,在实践调查活动中,提高发现问题、分析问题、解决问学会设计调查表,在实践调查活动中,提高发现问题、分析问题、解决问题。 2.通过收集资料及调查、采访,培养学生的实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力,养成自主、合作、进取等良好的个性品质。 4、通过活动使学生学会交往与合作,促进学生良好个性的发展。

三.调查方法 1.问卷调查 2.查找资料 四.调查过程中可能遇到的困难 1.问卷丢失 2.存在分歧 五.调查过程 我们首先制定了活动方案与分工,然后庄雅然和陈雯颖查找了网上的调查问卷,把一些题目作为参考,然后开始制作调查问卷,一共做了七题。例如:你一个月的零花钱有多少?你把零花钱用在哪里?同学生日时你一般送什么样的礼物?你一般怎么买文具? 你的零花钱的来源是?你家长有没有教你理财„„接着我查找各个国家的对待零花钱的方法。发现了:日本用金钱传递"魔力",美国让孩子学会理财,新加坡倡导孩子储蓄„„ 查找完毕后,陈雯颖开始打印问卷,而我则用电脑搜索一些有关零花钱的真实故事。突然,"小学生越来越富, 10多岁小孩攒20多万元零花钱"一行字映入我的眼帘。我大吃一惊,嘴巴张大成"O"形,那是一种无法言喻的震惊。我马上点开查看。发现这个班级中花钱大手大脚的大鹏与班里数一数二的"零花钱大王"XXX很像。他的零花钱虽然不是最多的,但是他经常把钱花在零食,玩乐等事情上,有时一拿就是一张百元大钞,习惯很不好。

大学生假期安排的调查报告

社会实践调查报告 报告题目:贵州大学大学生假期安排的调查报告 课程名称:毛泽东思想和中国特设社会主 义理论体系概论 学院:土木建筑工程学院 专业:土木工程 年级:土木101 学号:1008070254 1008070289 1008070279 学生姓名:封建波王丽萍黄锦涛 指导教师:邱永健 2012 年5月13日

论文 成绩 评 语 年月日

目录 前言———————————————— 1 主体———————————————— 2 结束语———————————————12 参考文献——————————————13 附录(一)—————————————14 附录(二)—————————————17 附录(三)—————————————20

贵州大学大学生假期安排的调查报告 一、前言 (一)背景: 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活, 我想哭,不是因为别离,而是因为什么都没学到。我不知,简历该 怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是··对什么都 没有的忍耐和适应·· ——摘自李开复《大学四年应是这样度过》大学假期是大学生活中一个重要的组成部分。据统计,在一学年 中,以365天计,约有180天是不上课时间,也就是说近50%的时间是自由安排时间。其中,寒暑假两大长假就差不多100天,约占总数的27%。在漫长的假期中,合理安排自己的假期,对自己的假期生活做适合自己的规划,显得日益重要。 大学生怎样安排自己的假期生活。小则影响可不计,大则事关自己的前途。对于一部分学生,对自己的假期生活几乎没什么计划,一放假就无所事事,生活散乱。假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。 (二)调查时间:2012年4月16日到2012年5月10日 -1-

在校大学生生活费支出情况调查与分析报告

辽宁工业大学 大学生市场调查与分析大赛 题目:工业大学在校生生活费支出情况调查与分析 院(系):经济学院 专业班级:XXX班 队伍名称: Naked Truth 组长:XXX 小组成员:XXX XXX XXX 指导教师:XXX

目录 摘要 (2) 一、调查的背景及目的 (2) 二、调查对象与调查单位 (2) 三、调查方式与方法的选择 (2) 四、调查资料的整理与分析 (3) 4.1 大学生平均家庭月生活水平的分析 (3) 4.2 大学生平均月生活费水平的分析 (4) 4.3 大学生的平均月家庭收入和月生活费相关关系分析 (4) 4.4大学生的平均月家庭收入和月生活费的线性关系分析 (6) 4.5大学生的平均月生活费的置信区间分析 (6) 4.6 工业大学不同年级大学生的每月各项生活消费分析 (7) 五、结论及建议 (8) 参考文献 (9)

摘要 对于本次工业大学大学生市场调查与分析大赛,我们小组所选题目为“工业大学在校生生活费支出情况调查与分析”。围绕大学生生活费支出情况我们进行了一系列的调查,采用了随机抽样的问卷调查方式,并且进行了相关的数据分析,最终对工业大学在校生生活费指出情况有了一定的了解。 数据结果表明,大学在校生的日常生活费支出情况与家庭收入、生活环境、年龄等因素都有着密切的联系。与此同时,我们还根据调查和分析的结果对大学在校生日常消费给出了一些意见和建议。 一、调查的背景及目的 在当今社会,大学生是一个特殊的群体。他们是具有劳动力的成年人,但他们的主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求,但经济收入却很局限。随着人们生活的水平不断提高,大学生的生活费用也在发生着巨大的变化,这也使我们更加关注一个问题。 由于家庭环境的不同,大学生在消费水平,消费习惯等各个方面都存在很大的差异性。那么,求学过程的大学生们面对各种各样的诱惑,他们的消费观是怎样的?他们怎样理财?这是当代大学生应该深思的问题。 因此统计课设中选择关于“工业大学在校生生活费支出情况调查与分析”作为研究的课题,目的是调查大学生消费的主要对象及影响因素。为了弄清楚大学生的消费问题,我们对学校的同学进行了一次社会调查,调查其花多少钱,怎样的花钱,他们的消费中有哪些问题,应该怎样的去改进这些问题。并对此做出总结,提出合理的建议,倡导大学生树立正确的消费观。 二、调查对象与调查单位 调查对象:本次调查以工业大学在校生为调查对象 调查单位:Naked Truth小组成员 三、调查方式与方法的选择 使用随机抽样的方法,抽取样本学生,在工业大学食堂随机发放问卷,随机抽取工业大学大一、大二、大三、大四在校生。本次调查共发放问卷500份,调查结束后共回收问卷437份,其中有效问卷400份,因此本次调查分析的样本容量为400,将根据收集的400

20xx年大学生诚信度调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 20xx年大学生诚信度调 查报告正式版

20xx年大学生诚信度调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。关键词:大学生诚信态度 一、调查题目:大学生社会成新度现状及其影响调查 二、调查成员:********* 三、调查目的:这次实践的目的是通

过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大 学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。 四、调查的准备: 为了让这次调查具有真实性、说服力,我们小组共组织了两次自由的讨论,同时也运用了计算机网络经常在网上对调查中出现的问题进行分析和讨论。第一次讨论及第一次小组会议的讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查,采访等,还确定了调查的范围(合肥学院的学生(校内)、社会人士(校外),由

中学生零花钱调查报告3篇

中学生零花钱调查报告3篇 随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。本文是小编为大家整理的中学生零花钱调查报告,仅供参考。 中学生零花钱调查报告一: 现如今,大多数学生每周或每月都可以从父母那里拿到一定数额的钱,这就是零花钱。但是,身为零花钱使用者的我们,对以下四个问题是否了解呢? 目的 探究中学生零花钱的花费情况 调查方法 1.问卷调查 2.口头了解 3.网络搜索

调查情况 问题1:零花钱的来源 ——94.4%的中学生的零花钱来自父母 没有经济来源的学生,生活开销一般老师都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的关爱。少部分期望自食其力的学生还会通过打工或者兼职,来改善自己的生活条件,同时接触了社会,丰富了社会经验。但中学生的年龄相对来产还是比较小,能同意他们利用课余打工的家长还是不多。 问题2:零花钱的数额 ——初中生零用钱每月多在50元以下,高中生的消费层次更均。 初中生的年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给不孩子太多钱支配,只有在一些郊游,外出时间较长的情况才会相对慷慨一些,一般在平时,就每次给几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零花钱在50元以下。相对来说,高中生各方面的开支比较多,学习上的花费也明显多于初中生,对于自己孩子在学习上的正常开销,家长们会毫不犹豫,同时孩子的平时的生活花费和日常零用钱,也开始随之水涨船高。 问题3:零用钱的使用情况 ——中学生零用钱三大流向:购书,零食及储蓄。

大学生关于假期生活状况的调查报告

大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 炎炎夏日,烈日当头。暑假马上开始,我参与了这次“大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。 社会实践,兼职打工: 时下,大学生在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2埋头苦读,继续深造 暑假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

大学生诚信状况调查报告(2500字)

大学生诚信状况调查报告(2500字)大学生诚信状况调查报告(2500字) 关于大学生诚信调研报告 诚信是中华民族的传统美德,也是构筑一个人健全人格的重要品质,尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济、社会的可持续发展有着重要的意义。 近期,我对部分同学进行了一次学生诚信状况调查,调查共发放问卷20份,共回收问卷20份。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法,在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。 诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。在调查中,80,的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,60,的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要,是自己的原则,35,的学生认为视具体情况而定,不同的人、事有不同的判断。从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,60,的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲,50,的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信,40,的学生认为基本能,视情况而定。 理想层面与现实操作,对他人的要求和自己的遵守,通过二者之间的对比,我们可以看到诚信作为一种理想层面的道德操守被学生认为是重要的,但诚信作为一种现实生活中的道德实践并没有充分体现,即理想的追求与现实的操作存在较大的差距;诚信作为对他人的品质要求体现得较强烈,而作为自己的道德实践则较差,即对别人要求什么与自己做到了什么存在一定的差距;对于较多学生来讲,诚信不

是作为一种一以贯之的品质修养,而是具有较强的随机性,在实际生活中是否遵守诚信,不少学生的做法是“视情况而定”。 调查发现,半数以上的学生认为对于国家助学贷款,银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约,而更多地看作国家的一种资助。诚然,国家助学贷款有资助的性质,但贷款首先是作为一种契约存在的,需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助,对您的家境会”一题中,,,的学生回答会如实说,,,,的学生回答会大肆渲染或稍加渲染,可见,接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。在“如果您申请了国家助学贷款,会”一题中,,,,的学生回答会按时还款,,,,的学生回答到时再看,或者能拖就拖。 虽然诚信归根到底是一种道德义务,但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量,而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会,诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾,他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此,在很多问题上,对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。 在关于就业诚信的调查中,作为一种品质,诚信体现出很强的相对性特征。如,,,的学生认为若是企业的领导者,对于大学生违约行为会视具体情况而定,理解年轻人的选择;,,,的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的;,,,的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。 从这,个题目看,一半以上学生对这两个问题采取“折衷”态度,在诚信与不诚信之间,一个重要的参照物是自己对未来选择的正确性。换言之,面对择业,学生更关注的是自己的实际利益,相对于诚信的遵守,适合自己利益的选择可能更重要,这时品质不再是绝对的。品质是绝对的,还是相对的,品质在一些我们

关于中学生零花钱的调查报告

关于中学生零花钱的调查报告

关于中学生零花钱的调查报告 高二(3)班郝帅 一、调查原因 教育体系的改革使我们成为第一批新课改的学生,面临学习压力大的同时,老师和家长们对学生的全面培养也更为重视。家长们十分关注自己的孩子除了学习以外有没有自主能力的问题。有的家长会经过给孩子一些零用钱,让她们经过管理自己的花费来提高学生们的自主能力。 经过观察我还发现了一些问题,例如:在学校里有的同学因为怕迟到而不吃早餐,到学校里后再买早餐吃;也有的同学认为中午的饭难吃,常常会买些零食来解馋解饿。作为家长心疼自己的孩子在学校吃得不舒服,经常也会给孩子一些零用钱,这同样也是家长们给孩子可支配零用钱的一个重要原因之一。 可是,有的学生却把零用钱用在了买游戏盘、去网吧、游乐场等一些娱乐场所上面。例如:有的同学一放学总是会先在外面玩够了吃够了再回家,根本没有时间感也没有把一门心思放在学习上。 经过对同学们行为的观察,我想调查一些关于家长给孩子零用钱对不对,怎么样给孩子零用钱,给多少最为合适的问题进行调查。 二、调查范围:高二年级学生

三、调查总体:高二年级学生245名 四、调查时间: .10.2--- .10.5 五、调查样本:30名学生 六、调查方法:系统抽样法和问卷调查 首先,用高二年级总人数245名学生除以应抽取的人数,余下5人,用简单随机抽样法随机抽取5名同学排除; 将剩余的240名学生分别编号(即001,002,003,……,239,240),并将这240名学生分为30组,一组8人; 然后,从第一组里抽取001号,从第二组里抽取009号,从第三组里抽取017号,……,从第30组里抽取233号。 最后,将抽取出的学生进行记录 共抽出30名高二年级学生,进行调查 回答情况:共发出30张调查表皆符合标准要求。 七、报告 我经过3天的调查,共调查了30名年龄在15-16岁之间的学生。 在30名学生中,其中有18名学生的周零花钱在30元左右,其余12名学生的周零花钱皆在50元以上。 经过分析我得知零花钱越多的学生往往都会把钱或多或少地花在买零食和去娱乐场所上面,而在业余时间她们大多数都选择出去玩或者是其它。而零花钱在30元左右的学生则很少有买零食的现象发生,她们说:“如果把太多的钱花在买零食上了,那么如

大学生寒假实践活动调查报告20XX字3篇

大学生寒假实践活动调查报告20XX字3篇 大学生寒假实践活动调查报告20xx字篇一: 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。本文通过问卷,调查与分析了我校大学生进行社会实践的目的,方式,重要性等。为以后的学弟学妹的社会实践提供一些经验和建议。 引言:进行这次问卷调查的原因是我们对大学生社会实践的方式目的不是很清楚。因此为了进一步的了解大学生假期实践方式。我们小组对大学生假期实践进行了问卷调查。 1. 调查目的 现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况,有很多同学会利用假期进行必要的社会实践,同时假期社会实践是同学们

选择的主流,同学们利用那宝贵的假期锻炼自己,改造自己,在社会实践中锻炼自己,磨练自己,真正提高自己实际工作和适应的能力。大学期间丰富的实践活动为以后的就业打下坚实的基础。为了更深入了解本校学生假期实践活动的进行情况,为今后更好的进行社会实践活动提供建议。展开了此次调查研究。 2,.调查对象和方法 选择重庆师范大学的所有学生作为调查对象。保证了调查对象的多样性,大一,大二,大三的学生均有。共发放问卷100份,回收有效问卷92份,有效率为92%接近理想的高效样本数,可作为研究之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。 本次调查采用的是问卷调查法。 3.调查结果 我们可以明显看出,愿意参加假期实践的学生,大二的学生远远多于大一,大三。我认为有以下几个原因。 在实践中,或多或少的会学到一些东西。其中还有12.87%的学生参加社会实践是为了赚钱。从小到大,我们从来没有自己去赚过一分钱,衣来伸手,饭来张口。习惯了索取,并没想过通过自己的努力劳动去赚钱过,这个假期实践提供了一个很好的平台,一个充分证明自己长大的机会,能够独立生活。同样的也要12.87%的学生选择假期社会活动,是为了减轻家庭的负担,尤其是对于农村家庭来的贫困学生来说,假期这么长的时间,利用假

大学生生活费调查分析报告

大学生生活费调查报告

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大 学 生 生 活 费 调 查 报 告 班级:1202101 组长:鲜越吉 组员:佘龙杨金明于强钟晓倩杨倩

目录 摘要 (5) 引言 (6) 正文 (6)

摘要 1.调查背景:近年来,随着我国生活经济的高速发展,生活水平的提高,促进着消费水平及能力也相应提高。当前,大学生这一消费群体也成为不可忽视的消费“主力军”。大学生消费存在奢侈、浪费的情况,忽略了中华民族倡导节约的传统美德。所以,我们认为有必要了解我校学生日常生活费用的使用情况,开设可行性调查。 2.调查目的:大学生是一个新兴的消费群体,为了调查清楚我校大学生生活费支出状况,我们决定采用简单随机抽样发放问卷的方法对身边的同学中进行一次大学生生活费支出的调查,并进行统计分析。主要弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。我们用数据来倡导大家在校期间生活费的合理使用。 3.调查范围:正大软件职业技术学院。 4.调查对象:该校不同专业的学生群体。 5.调查研究的方法:采用简单随机不重复抽样的方法发放问卷,并进行统计分析。 6.具体统计分析有: 1.根据样本的生活费来源,分布状况的均值,比例等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。 2.根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及比例的比较。 3.根据大一、大二、大三进行三个总体生活费均值之差及比例的

比较 4.绘制统计图使样本数据直观化并对统计量进行分析。 7.结论:在我们所调查的大学生中,人均生活费在800元以上, 各项消费均较高,大多数学生都希望节约有计划的消费,但普遍没有计划。 引言 2013年4月,我们对我校大学生生活费进行了问卷调查,目的是为了调查清楚我校大学生生活费支出状况,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。倡导合理节约的消费。 正文 近年来,随着我国生活经济的高速发展,生活水平的提高,促进着消费水平及能力也相应提高。当前,大学生这一消费群体也成为不可忽视的消费“主力军”。大学生消费存在奢侈、浪费的情况,忽略了中华民族倡导节约的传统美德。所以,我们认为有必要了解我校学生日常生活费用的使用情况,开设可行性调查。 表1-1 每月的生活费的情况 73 128 86 63 20406080100120140 800元以下800-1000元1000-1200元1200元以上 元 结论:由图表可知学生的生活费在800-1000元人数居多

大学生零花钱使用调查报告

大学生零花钱使用调查报告 篇一:大学生零花钱使用调查报告 一、引言 大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其在处理零花钱的能力是否合理发人深省。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的零花钱(生活费)有很大影响。因此,关注大学生的零花钱的处理状况,把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构,相应的做出合理的分析与对策,这是本调查的目的。 那么我们商贸学院的大学生零花钱支出情况、在今后的生活中又是怎样更好的理财的呢?带着这样的问题,我在校内包括我的同学朋友的零花钱情况进行了问卷调查以及自己亲身经历进行研究、分析。 二、问卷情况 本问卷共发放50份,收回有效问卷50份。随机发放。 三、数据统计与分析 (1)总消费额统计结果表明,大多数学生的零花钱在1000-800元之间,而且男生的比例较大,原因是因除了每天的伙食费平常上网的时间较多,女生在1000-800元之间的是因会买一些衣服、化妆品等花费较大。 (2)通讯支出

根据问卷得到的结果,在拥有手机的同学当中,每月通讯及网络费用为65—150元的同学约占总人数的一半。在拥有手机的群体中,月花费高于100元的占到23%。对于这部分人,按照每条短信0、1元,话费每分钟0、3元计算,月平均支出在250元以上,就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然,这些不是都有必要的。每月开流量5元可以上网聊QQ或是使用飞信,省了短信钱,我是这样做的,还可以上手机腾讯浏览一下新闻奇事。以我的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减,而数据也基本反映了这个特点,月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%,接近八成的同学每月都很少打电话,或每个电话时间较短,因大多数都是小号,所以有的同学较省钱。最多也就是和家人联系。再有就是有的同学对象在外地所以花费较多。 (3)恋爱支出 经调查一部分恋爱的同学为了追求情感需要物质投入,买礼物送给对方。追求名牌、时尚。 (4)零花钱来源 几乎全部是依靠父母得来的,在大一的时候也有打工解决自己的生活费,现在封校又面临着毕业期间所以没有勤工俭学的了,也有同学想过创业比如说我,在淘宝网上开了个店,可自己亲身体验过以后才知道没那么简单,你要有自己的品牌,要有诚信,要有足够的本钱,还要办理相关的程序要开网银,跟邮局那要有沟通反正干什么都不容易。不过这也可以锻炼自己,避免自己以后少走弯路。

大学生暑假调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-1189-63 大学生暑假调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生暑假调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “和谐江苏,生态文明倡导之行”的暑期社会实 践,丰富了大学生的暑期生活,拓宽了学生接触社会、 了解社会、服务社会的渠道。在之前的实践之后,怀 德小分队来到常州市里的几个小区做了调查,深入的 研究了居民对燃气相关知识的了解程度,并且想通过 实践学来的知识对天然气做一个全面的宣传。 随着温室效应的加剧,全球环境保护和污染减排 的呼声越来越高,都加剧了对清洁能源的需求。天然 气作为清洁能源越来越受到青睐,很多国家都将lng 列为首选燃料,天然气在能源供应中比例迅速增加。 越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变 为现在的天然气. 经调查发现,现在使用天然气与使用液化气和煤

气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还非常向往能够使用上清洁新能源天然气的。大部分居民,对于用气的一些安全知识还是比较了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的注意事项,如何安全使用天然气以及对天然气知识的了解等等。很多居民还谈了各自对天然气的看法,最普遍的就是都认为使用天然气非常环保、安全、方便、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装天然气的费用有点昂贵,最大的希望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查天然气,若有必要的话可以进行个别指导。 随着两天社区的调查接近了尾声,该实践小分队此次活动也圆满结束,大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导大学生健康成大和成才的重要举措,只有走出校园的象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,才能见

大学生月生活费支配调查报告

大学生月生活费支配调查报告随着人们生活的水平不断提高,大学生的生活费用也在发生着巨大的变化,这也使我们更加关注一个问题,当代大学生的生活费用平均是多少以及如何合理利用才能不至于浪费。为了对此进一步调查了解,我们进行了此次调查活动。 此次调查方式以问卷调查为主,随即调查126份问卷,现在结合调查结果对我校学生月生活费情况进行分析。 大学生月生活费支配情况:

一、大学生月生活费支配现状 现状一:通过调查发现,大学生月生活费一般在800元左右,其中90%的大学生认为,一个普通家庭的大学生的月生活费在500元比较合理,据调查,生活费用在伙食费上最多不超过500元,再加上其他支出(例如手机费,添加生活用品费)300元,月生活费800元基本够用。 现状二:大学生的月生活费及支配方向存在性别差异 有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右,甚至更多,其主要花费在伙食(有时是两个人一起吃,但由男方支付饭费),买衣服,以及陪女友逛街的费用上,而单身的男同学一般在800元左右基本够用,主要花费在伙食,手机费用,游戏(个别抽烟也是一部分不小的开销)。而有男朋友的女同学月生活费刚到800,甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化,一类是稳定型,这类学生平时很少出去逛街或者聚餐,主要花费基本上是伙食只要500元左右,另一类波动型,这类学生很爱出去逛街,基本上大多数主要的生活费,花费在买衣服上,伙食花

费要比衣服多,但有时一个月花费很少,有时很多,月生活费支出不定,主要因为有时在积攒钱,买一件很贵的衣服,所以这类学生月生活费不定。 现状三:大学生的月生活费,近年来呈逐渐上升趋势。 同学过调查大四学生发现,在前几年,学生的月生活费普遍在600元左右,而近年随国内通胀影响,物价不断上涨,生活费上涨到800元,对学生的生活费用有些影响,但影响目前还不是很大,普遍在可接受的范围内。 现状四:大学生目前消费首先考虑的还是质量和价钱,也就是常说的性价比,最求实际,理性消费还是当代大学生主要的观念,因为我国大学生经济来源主要是父母,自己打工赚赚钱并不多,所以绝大部分的学生的月生活费比较固定,在合理的区间内。由于消费能力有限,所以购买物品时往往力求节俭,但当今大学生社会活动较以前有所增加,所以有时也会比较注重外在形象,这就产生了一些学生追求品牌,注重外边的心理,产生了一些不合理的消费,这同样值得关注。 二、基于调查结果提出一些建议。 建议一:大学生的消费结构不合理和无计划主要大学校园环境所致,大学处在社会与校园之间,与社会广泛接触,社会生活中许多诱人的现象,吸引很多大学生都想去尝试,这就引起了一些同学的攀比心理和享乐主义,从而导致错误的消费结构。

关于大学生诚信度的调查报告

摘要 诚信作为中华民族的传统美德是人立身处世之本,从现实生活环境来说,它是个人成人成材得以实现的保障。大学生作为接受高等教育的高素质人才,担负着振兴民族,发展国家的历史重任。在市场经济竞争体制下,在掌握基本知识技能的同时,是否具有较高诚信度成了衡量大学生合格与否的一个重要标准。因此我们此次调查以大学生诚信度为切入点,分析其现状及成因,进而提出合理的解决方案,在今后的教育中有针对性的不断改进,希望可以通过大学生的模范作用,在全社会营造“明礼诚信”的文明新风,推动社会主义市场经济的深入发展和全面建设小康社会、实现中华民族的腾飞。 一.调查背景 诚信是发展社会主义市场经济的基础行为规范,是社会主义建设者的基本素质要求,也是现代文明的重要标志。大学生是国家宝贵的人才资源,大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,不仅关系到个人的成长和发展方向,而且关系到良好社会风尚的形成,和谐社会的构建,影响着国家和民族的前途和未来。如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求,优良的行为品质、立身处世的基本理念与准则,一直是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。然而,随着社会经济的快速发展,拜金主义的盛行,大学生诚信缺失的问题越来越突出,作为接受高等教育的大学生,其诚信程度近年来备受质疑。增强大学生的诚信意识,构建诚信校园,已经成为推动社会发展的重要举措,也是构建和谐社会必不可少的条件。 二.调查目的 “千教万教教人求真,千学万学学做真人”。在维护诚信方面,在校教育起着至关重要的作用。当代大学生面对诚信,将报以何种态度进入社会,对于社会的发展起着至关重要的作用。然而现代社会中,大学生的诚信问题在一定程度上出现了危机,引起了教育工作者的高度重视。因此,我小组进行了这次关于“大学生诚信问题”的社会调查, 调查旨在了解当今大学生诚信现状及成因,并从中分析评价一下现如今大学生的价值观和人生理念,采取切实措施,加强教育引导,进而促进社会诚信之风的营造提升国家的整体形象。 三.课题研究的基本思路 第一步:开小组会议讨论确定调查流程,拟定采用网上问卷调查与实地问卷调查相结合的方式,确定调查范围为大学生。同时针对调查的各个环节对小组成员明确划分了任务。 第二步:设计调查问卷:7月10号到7月20号。 第三步:开展实地调查与网络调查阶段:7月21号到8月5号,共计问卷132份 第四步:针对回收的调查问卷进行统计并分析总结数据:8月6号到8月10号。 第五步:撰写调查报告:8月11号到8月24号。 四.问卷的整理与分析

大学学生零花钱调查报告3篇(完整版)

大学学生零花钱调查报告3篇 大学学生零花钱调查报告3篇 大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其在处理零花钱的能力是否合理发人深省。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的零花钱消费两极分化: 从上述总消费额可见大学生的消费差距增大,两极分化比较分明。 有的同学家庭条件好,他们身上穿着阿迪达斯的T 恤,脚蹬耐克运动鞋,胸前挂着新款手机或 Mp 3,出手大方,一个月消费1000-201X元是常事。但我们身边也有贫困生,他们一个月的生活费不到500元,有的甚至去定位站实习是没拿厚衣服钱布市带的很多,在那落下了一有阴天就会腿疼,他们的零花钱仅仅停留在那500元上海要填饱肚子好好学习,中国就是一个贫富差距极大地国家。在调查中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助,只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,大多数学生还是能勉强维持学业。 2)储蓄观念淡薄 先存起一定数额的钱,剩下的当做此时期的生活费进行该时期的预算,做出一个消费计划马上去买或马上想去买自己想要的东西先

还欠别人的钱没什么安排,随意当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。 追求时尚品牌,存在攀比心理 在调查中,不少同学说,他们之间的攀比远不止是学习,还表现在生活、娱乐、人际交往等方面。他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低,就会不顾实际需要以及家庭的经济能力,超前购物消费,这是当前大学生不合理使用零花钱中一种很普遍的不良现象。同时还指出有时为了拥有一款时尚手机或者换上一款最流行MP 4,不少的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱满足自己的欲望。这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,有意无意、自觉不自觉的随大流。这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。 用在学习上的零花钱较少 大多数同学除了学习课本上的知识,不在阅读其他课外书籍,可有些家庭贫困的学生省吃俭用也要买书看,我个人认为,人的一生要抓住两根救命稻草,在学习专业的同时应该拓展一下自己的知识面,因为你比耶以后不可能就会在从事你所学习的专业。 其他

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