县教体局“控辍保学”工作方案
XX县教体局“控辍保学”工作方案
为深入贯彻《义务教育法》,进一步提高义务教育阶段巩固率,保障适龄儿童少年完成义务教育,根据《XX省教育厅关于认真做好控辍保学有关工作的通知》（X教秘基〔2017〕X 号）文件精神，结合本县实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持“让每一个学生都学得好”的办学理念,以人为本,依法实施义务教育，建立社会、家庭、学校“三位一体”育人网络，着力提升素质教育内涵质量，全面提高义务教育巩固率。
二、工作目标
1.全面提高对“控辍保学”工作认识，进一步落实义务教育监管责任。
2.强化学校内部管理，充分发挥育人功能，完善控辍保学工作机制。
3.义务教育巩固率达95%以上。
三、工作措施
1.提高认识，明确责任
做好“控辍保学”工作是促进教育公平和落实教育扶贫攻坚内容所在，是推动学校内涵发展、全面实施素质教育的要求。为加强对“控辍保学”工作的领导，县教体局成立由
局长为组长、副局长为副组长、相关科室负责人为成员的XX 县“控辍保学”工作领导小组。各乡镇中心小学、初中都要相应成立“控辍保学”领导小组，层层签定“控辍保学”责任书。将“控辍保学”工作的成效列入对学校的综合评估体系中，落实责任制、责任追究制,做到责任到位、措施到位、督查到位。
2.广泛宣传，依法控辍
采取多种形式，大力开展《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作。通过召开家长会等形式，把新《义务教育法》和”两免一补”政策有关内容告知家长，以此增强广大师生和学生家长的法律意识，提高学生家长依法送子女入学接受义务教育的自觉性和积极性。明确监管责任，请求地方政府支持，禁止任何单位、企业招收未完成义务教育年限的青少年从事工作，堵住流生的渠道。凡因有关单位、企业招收童工造成学生流失，学校查明后，及时向当地政府报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学生返校上学。
3.健全制度，依规控辍
健全完善“控流保学”工作制度，严禁各校分快慢班、重点班，实行均衡分班教学。将控制“流生”工作同考评班主任工作、教师工作、评优评先工作联系起来；凡是“控流保学”工作中成绩突出的班级和教师，学校给予奖励。凡是“控流保学”工作不力的班级不得评优、评先、评奖，并将
结果纳入到班主任绩效考核中。
4.精准扶贫，助困控辍
贯彻落实国家助学政策，全面落实城乡低保家庭幼儿园保教费补助、义务教育“两免一补”、初中寄困生补助等政策。加强教育收费管理，关爱特殊群体，对随迁子女就学实行“零障碍”。根据《XX省教育厅XX省残疾人联合会转发教育部办公厅中残联办公厅关于做好残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知》（X教秘基〔2017〕X号）精神：采取随班就读和送教上门等方式，提高残疾儿童入学率，确保残疾儿童享受平等优质教育。
5.关注学困，减负控辍
落实“减负增效”，狠抓“拔优补差”。严格按国家课程标准和课时计划进行教学工作。加大减负力度，为让部分学有余力的学生脱颖而出，组织学科兴趣小组开展学习活动。同时，选派教学能力突出的教师，对“学困生”进行课外辅导，定期召开“学困生”座谈会，勉励他们学习，鼓励他们进步。设立后进生进步奖，让后进生学习有兴趣，有成功感，让他们进得来，留得住，学得好。
6.搭建平台，活动控辍
加强学校文化建设，发挥环境育人功能，开展丰富多彩的活动，让后进生看到自己的闪光点，找回自信。全面实施“让每一个学生都掌握两项体育技能、一项艺术特长和一项
科技实践能力”的“211工程”、落实大课间活动计划。每两年举办四大节日：诗意春天——全县中小学艺术节、活力夏天——全县中小学健康节、金色秋天——全县中小学科技节、书香冬天——全县中小学读书节，努力营造充满诗意的、活力的、创新的、书香的、文化的、愉悦的校园，为学生的全面发展、健康发展和特长发展提供载体和平台，为学生的终身发展奠基。通过活动，激发他们的求知欲，陶冶他们的身心，让有特长的同学自主发展，从而把他们的心留在校园里。
7.情感交流，爱心控辍
教师要遵守职业道德规范，用真心爱护学生，传授知识要耐心，生活情感有爱心，思想工作有细心，控辍保学有恒心。积极做好家访工作，尊重学生人格，不得歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，关爱留守儿童，加强心理疏导工作，引导学生树立自信心和克服困难的勇气，快乐学习，健康成长。
8.反馈信息，精准控辍
建立学籍管理机制，完善学生学籍信息管理系统，规范学生学籍变动手续。各学校均建立学籍变动台账，详细记录学生转入、转出、休学、复学等情况，做到证明材料齐全、手续规范完备。学校要及时向各乡镇政府及教育主管部门报告辖区内学生变动情况，及时制定相应工作措施，确保适龄
儿童少年顺利完成义务教育阶段学业。
9.因材施教，质量控辍
坚持以人为本,立德树人，通过教学质量监测评估，推进课程改革，创新教学模式，优化教学内容，注重课堂教学效果，全面提高教学质量，让学生在校学有所得，学有所成，安心学习，完成学业，从而提高“控辍保学”成效。
小学控辍保学工作方案
**乡**小学控辍保学方案 为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。 一、指导思想 依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。 二、工作目标 全校巩固率达100%。 三、主要措施 （一）提高认识，依法巩固学生 1.各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。 2.每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。 （二）加强管理，明确职责任务 1.学校校长要把巩固学生目标量化，与教师、学生家长签定责任书，实行责任制。 2.实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。 3.建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报县教育局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。 4.实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。 5.实施“爱心工程”，认真落实好国家针对农村贫困学生的各项优惠政策。 6.要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，
学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。 （三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣 1.通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。 2.加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。 3.开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。 4.对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。 5.建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。 （四）用科学的评价机制，规范学校办学行为 建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。 ***乡****小学 2019.09
2020年农村中小学控辍保学实施方案
2020年农村中小学控辍保学实施方案 为充分贯彻落实上级部门关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步提高我校义务教育巩固率，实现“科研兴教，依法治教”的策略，办“学生舒心，家长放心，社会满意”的特色学校，落实控辍保学工作精神，切实控制我乡学生辍学数量，确保适龄儿童全部接受义务教育，根据我乡的实际情况，制定本方案。 一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“义务教育法”，依法实施九年义务教育，努力提高办学水平和教学质量，全面推进素质教育，控制学生辍学。 加强对控辍保学工作的领导，动员，组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。 二、以教改控辍，以兴趣导学 1、继续巩固均衡发展成果，努力提高教师的业务水平和工作能力，在教学管理上下力气，在备课和讲课上下大工夫，在育人的艺术上下真工夫，以丰富的
知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。 2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，利用各功能室，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。 三、以情感控辍，以情劝学 学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，用真心爱护辍学生，关心辍学生，各校要安排教师经常家访，及时掌握他们的思想动态，解决他们的生活上的
各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把他们留住。 四、以扶贫控辍，以帮困助学 各校要安排学校教师利用扶贫走访的机会，宣传党的各项优惠政策。各校要加强学校的收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收政策内的所有费用。多渠道筹措资金，以经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。 五、以管理控辍，以措施保学 1、各校要加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，全乡各校要安排班主任对尚未入学的学生及时了解情况，做好学生入学的动员
学校2020年秋季控辍保学工作方案
学校2020年秋季控辍保学工作方案 “控辍保学”是普及九年义务教育工作中的根本任务，也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。 一、指导思想 以党的教育方针为工作核心，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，切实做好我校的“控辍保学”工作。 二、成立控辍保学工作领导小组 组长: XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 各班班主任 领导小组下设办公室，由XXX同志具体负责日常工作。 三、工作目标 各班级争创“无辍学班级”，确保无一名学生因贫困辍学，力争无
一名学生因厌学辍学，对秋季开学建档立卡学生进行系统比对，对特殊儿童信息摸底更新，确保我校控辍保学工作取得实效。 四、工作措施 1.明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。 2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育，提高学生上学的积极性和主动性，增强家长培养子女读书的责任感和期待感。 3.开学初加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作，对疑似辍学学生信息上门走访。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前各班主任要对本班学生进行摸排，发现有流失或辍学倾向的学生，要及时采取恰当措施对其做好稳定工作，开展上门家访工作，并做好工作记录，确保不让任何一个学生辍学。 4.建立控辍保学工作日常报告制度。班主任在对本班级学生进行摸排后，要及时将摸排情况报告学校。如有辍学意向的学生，在多番努力下仍然不能留住的，学校向上级主管部门报告。 5.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。 6.坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好学生的思想
控辍保学实施方案
XXX学校控辍保学实施方案 为了进一步巩固我乡教育工作成果，确保适龄儿童少年完成九年义务教育，实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的工作目标，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、州、县有关控辍保学的文件精神，结合我乡实际，特制定实施方案如下： 一、指导思想 为进一步做好全乡义务教育控辍保学工作，全校教育脱贫攻坚工作在乡人民政府的坚强领导和县教体局的关心支持下，坚决贯彻落实党中央、国务院关于教育扶贫的重要决策部署，聚焦“义务教育有保障”目标和“发展教育脱贫一批”路径，突出“全力保障贫困家庭孩子全部接受九年义务教育、无因贫失学辍学”这个重点，压实工作责任、凝聚工作力量，狠抓工作落实，坚决打赢教育脱贫攻坚战。 二、工作目标 全体教职工必须严格落实控辍保学工作责任清单要求，严格执行《XXX县教育局教育扶贫实施方案》、《XXX县教育体育系统局领导挂钩乡镇控辍保学责任清单等五个清单》文件要求，按照应入尽入、应保尽保、应劝尽劝、应返尽返的原则，确保辖区内的适龄儿童少年接受并完成义务教育，建档立卡贫困户家庭子女无因贫失学辍学，小学辍学率控制在0.6%以内、中学辍学率控制在1.8%以内。
三、领导小组 为确保本乡控辍保学工作开展情况及复学学生安置保障，确保适龄儿童少年义务教育阶段无辍学工作有效推进，如期完成工作目标任务，特成立XXX县XXX中学控辍保学工作领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在教务处办公室，由徐铭彪担任办公室主任，成员由XXX、XXX、XXX组成，负责协调处理日常事务，为顺利推进控辍保学包保责任细化落实。 四、监测报告制度 班主任每天要将无正当原因未到校就学学生做好记录，上报教务处，并及时告知家长，向家长问清楚未到校原因，无正当理由未到校2天，由班主任和班级挂包责任教师进行家访，核查离校原因，及时劝返。教务处要对3天未返校学生及时报告校长，由校长上报乡人民政府及县教体局，并及时组织劝返，落实学生去向，协调村组干部共同监管。对7天无正当理由未返校的学生，学籍管理员在全国中小学学籍管理系统里将该生状态标记为“疑似辍学”。由村委会包保领导及教师采取各种劝返措施，协调村组干部、家长委员委员共同劝返（班主任拿着劝返记录向村委会挂包领导汇报学生情况，由村委会挂包领导及安排一名教师组成劝返，因为出现未正常离校，说明该生已有厌学倾向，由该名教师及班
2019年控辍保学工作实施方案
德州经济技术开发区太阳城小学 2018年控辍保学工作实施方案 我校在三年来的控辍保学工作中，真正做到了无一人辍学，辍学率0的骄人业绩，为了一如既往的做好此项工作，根据我校实际，特制定以下控辍保学工作方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在规定的指标以内。 二、工作指标 在本学期中，将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到100%，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。 三、成立工作领导小组 学校建立“校长包全校，班主任老师包本班学生”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订控辍保学责任状，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访
和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到本班学生辍学率为0的目的。 四、主要工作措施 摸清底数，分类指导，包人包班，奖惩分明，各班控辍保学第一责任人即为本班班主任。具体要求是： (一)依法控辍 １、要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 2、层层签订控辍目标责任书，明确学校、教师、家长责任，要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章制度及措施，明确学生家长或监护人的保学责任。 （二）管理控辍 1、要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，把控辍目标分解量化，实施控辍岗位目标责任制，要签定控辍责任书，使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度。发现疑是辍学的学生班主任要及时作好动员工作并作好记录、图片等，动员三次或三次以上要报告教育管理中心，并由相关部门根据国家相关法律法规强制劝其返校，确保辍学率为零。 3、学校根据织金县学籍管理10个制度规做好学籍，规范学生的休学、退学、转出、转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步完善学籍管理平台学生信息，每学期对学籍管理情况进行认真检查。 （三）教改控辍
陇县控辍保学实施方案
陇县义务教育控辍保学工作实施方案为巩固我县“双高双普”成果，打赢教育扶贫攻坚战，进一步落实“控辍保学”任务，特制定陇县义务教育控辍保学工作实实施方案。 一、指导思想 贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署，把控辍保学作为教育脱贫的基本方略，依法实施义务教育，确保每一位适龄儿童少年接收规定年限的义务教育,促进教育公平，提高人口素质。 二、目标任务 依法保证每一位适龄儿童少年接受九年义务教育，以建档立卡等贫困人口(含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员)为重点，全面提升贫困人口受教育水平。义务教育入学率达到100%，贫困家庭子女义务教育巩固率达到100% 三、责任体系 按照“以县为主”的义务教育管理体制，县政府是控辍保学的责任主体，对控辍保学工作进行统筹协调，制定工作规划，完善考核机制，健全部门协调机制，及时研究解决控辍保学面临的重大问题和人民群众普遍关心的热点问题，确保措施落实到位、工作目标按期实现。镇、社区、街道办、居(村)委会以及相关部门，做好适龄儿童少年按时入学和防止辍学的保障工作，落实辍学学生劝返责任。扶贫部门提供建档立卡贫困家庭基本信息。县教体局负责牵头制定“控辍保学”工作目标和工作实施方案，规范学校办学行为和教师职业行为，防止因学校和教师行为不当引起学生辍学。中小学校要建立控辍保学报告
制度，及时向县教体局和镇政府报告辍学学生情况。 四、制度保障 做好控辍保学工作的关键，在于夯实各级责任，形成工作合力，省教育厅、省扶贫办和省政府教育督导团联合下发的《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的通知》，建立了控辍保学“十项制度”，要严格落实制度，发挥制度保障作用,确保控辍保学工作成效。 (一)月报季评制。控辍保学工作情况实行月报制，主要内容容为控辍保学体系建立和工作责任落实情况，控辍保学动态监测机制建立情况，辍学学生劝返、登记和书面报告制度落实情况、适龄少年儿童入学台帐建立情况，计划脱贫退出户无辍学学生达标情况。自2017年5月起,各镇、校务必每月25日前向县教育局报送月报表和控辍保学工作实施情况。 (二)“七长”责任制。贫困户无辍学学生是贫困县退出的依据，并实行一票否决制。建立县长、县教体局局长、镇长、村长、校长、家长、师长等“七长”控辍保学责任制，明确每一岗位的控辍保学责任，一级抓一级，层层抓落实。各镇校要建立控辍保学责任体系，针对每一位辍学学生，确定劝返责任人，制定劝返、关爱和帮扶计划，做到责任到人，措施到位。 (三)台账销号制。各镇校对辖区内适龄儿童少年逐一摸清情况，对已经出现辍学学生的镇、学校、班级和个人建立台账，进行销号制度。要查找原因，采取相应措施，确保尽快返校，并且保证不再出现新增辍学学生。
2018--2019控辍保学工作实施方案
2018--2019控辍保学工作实施方案 2018--2019控辍保学工作实施方案方案一为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固义务教育的成果，结合我校控辍保学工作实际，制定本方案。 一、指导思想深入贯彻“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为指针，以实现“一个都不能少”为理想目标，以提高普及程序为工作重点，持之以恒地抓好控辍保学工作，全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。 二、成立“控辍保学”工作领导小组组长： 副组长： 成员： 各班班主任三、具体措施与办法（一）加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年 2月、 9月《义务教育法》宣传
月中大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。要使广大家长能认识到依法送子女 (被监护人 )入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成义务教育是违法的，要受到法律的追究。 （二）强化学校依法管理，多方构筑控辍防线 1、转变教育观念，端正办学思想；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。 2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。 3、健全学生报告制度，及时做好动员复学工作。学校要结合实际采取上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，马上报告学校行政值周领导，由行政值周领导通知班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动
控辍保学工作实施方案(参考模板)
控辍保学工作实施方案 大德九年制学校 2008年9月
控辍保学工作实施方案 一、指导思想 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。 二、工作目标 2009年全校小学生、初中生年巩固率控制在100%。 三、主要措施 （一）提高法律意识，落实控辍职责 1、要进一步认清控辍工作的重要意义。加强中小学控辍工作，保证所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育，不仅是巩固“两基”成果、全面实施素质教育的需要，更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。因此，各中小学必须进一步明确控辍保学工作是《义务教育法》赋予我们的神圣职责，必须站在对历史负责、对人民负责、对民族负责的高度，去认识控辍工作的重要性和紧迫性。要进一步加大控辍工作力度，健全制度，制定措施，创新方法，切实履行法律责任。
2、落实控辍保学责任 （1）学校要全面落实校长包校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。 （2）各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。 （3）落实家访制度。每学期开学初和学期末，教师要对所包的学生进行两次集中家访，对有辍学苗头的，要及时访、反复访，真正做到访在前、防在先。要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，校领导、班主任要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视，学校要根据学生的意愿和辍学时间合理安排班级就读，并指派教师、学生干部开展帮扶活动，帮助他们顺利的完成九年义务教育。 （二）创新控辍思路，改进保学方法 1、强化依法控辍
乡镇开展控辍保学工作实施方案
乡镇开展控辍保学工作实施方案 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神
抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。 二、工作目标 根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；学前三年教育入园率达85%以上,视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上；全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。 三、主要工作 （一）以法控辍，综合治理。 1、我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展“控辍月”活动，
要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。（二）以管控辍，措施保学。 1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。 2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。 3、为了准确掌握辍学情况，我镇要
岩头小学控辍保学工作实施方案
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岩头小学2017年控辍保学 工作实施方案 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。 一、指导思想 要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生小学生年辍学率控制在0%。 二、工作目标 根据岩头小学今年的实际情况，本学年本校小学有14个教学班，本部了11个教学班，海扎教学点2个班，则黑教学点1个班。小学辍学率为0%。 三、主要措施 （一）利用《义务教育法》，依法制定控辍保学制度 1、学校根据《义务教育法》制定《两江镇岩头小学控辍保学责任状》，校长与务班班主任签订责任状，明确规定班主任、教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展“控辍月”活动，3月份和9月份定为我校控辍保学活动月。3月初和9月初都要公布各校辍学情况。 （二）成立领导小组，制定控辍保学措施
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案 按照《关于印发xx省义务教育阶段控辍保学操作指南的通知》（x教发〔2020〕x号）文件要求，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，切实抓好我市“控辍保学”工作，结合我市实际，制定此方案。 一、指导思想 坚持以全面实施《中华人民共和国义务教育法》为前提，贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，依法保障少年儿童接受义务教育的权利，切实提升义务教育巩固率，落实政府、学校、家庭和社会等各方面“控辍保学”责任，确保全市义务教育均衡、持续、健康发展。 二、工作目标 依法保证每位适龄少年儿童接受九年义务教育，以建档立卡贫困家庭子女（含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员家庭）为重点，全面提升家庭贫困子女受教育水平，确保义务教育入学率达到100%，贫困家庭子女义务教育巩固率达到100%。 三、组织领导 成立xx市“控辍保学”工作领导小组，具体成员如下： xx 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由XXX
同志兼任，副主任由XXX同志兼任，具体负责“控辍保学”相关工作。 四、各成员单位职责 市“控辍保学”工作领导小组：全面履行“控辍保学”主体责任，制定“控辍保学”工作方案，组织和督促适龄儿童少年免试就近入学，帮助他们解决义务教育的困难，采取积极有效措施防止失学辍学，建立教育、民政、扶贫、公安、市场、残联、卫健、乡镇等多部门的联控联保机制。除因特殊情况，经市政府批准外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，对其父母或监护人进行批评教育，并采取措施责令送子女或被监护人入学接受义务教育，必要时可司法强制。 各乡（镇）人民政府、中心街道办事处：负责抓好依法控辍、行政控辍，确保适龄儿童、少年入学率达标，全面提高义务教育水平；指导各村委会、社区建立自然村、小区学生网格化管控机制，组织相关法律法规宣传活动；及时掌握未入学适龄儿童和学籍库中辍学学生的基本信息及安置动态，并将相关情况于每年8月前反馈至市教育局。 市教育局：负责全市“控辍保学”工作的组织实施，组织、监督各学校“控辍保学”工作。抓好“安全控辍”、“质量控辍”工作，积极探索、研究解决“控辍保学”的新方法、新思路；与相关部门协调处理辍学学生劝返安置工作中突发情况，及时掌握未入学适龄儿童和学籍库中辍学学生的基本信息及动态；加强中小学学生学籍监管，衔接好学生转入、转出学校的各个环节；不断改善办学条件，着力改善学校卫生设施和学生食宿环境，加强学校常规管理，深化教育教学
中职学校控辍保学方案
讷河市职教中心学校控辍保学实施方案 为进一步巩固中职招生成果，扩大中职发展规模，扎扎实实地开展好控辍保学工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻省、市有关指示精神，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇，严格落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，严格执行结对保扶制度与责任追究制度，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。 二、工作目标 高一班学生巩固率达到95%以上，高二班学生巩固率达到98%，高三班巩固率达到100%，就业班巩固率达到90%以上。全校巩固率力争达到95%以上，使全校学生控辍率控制在5%以内。 三、主要工作 （一）以管控辍，措施保学 1、落实控辍保学工作责任制。把控辍保学作为壮大生员的最主要的手段，成立以校长为首的控辍工作领导小组，班主任是班级控辍第一责任人，科任教师是控辍第二责任人，输送学生的教师是第三责任人，输送学生的学校成职副校长为第四责任人，形成齐抓共管的管理网络和工作合力。
2、召开班主任动员大会。摸清“动摇生”、“家困生”、“单亲生”、“留守生“、“学困生”底数，分类登记造册，层层签订控辍责任书，并与科任教师结成包保对象，把控辍目标分解量化到每一位班主任与任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。 3、准确掌握辍学情况。每周班主任要向政教处汇报班级工作，并在绩效考核中扣除流失班班主任与科任教师的相应分值，按高考班95%、就业班90%的巩固率标准，多流失一名学生，扣除班主任绩效考核分15分，所有任课教师扣除绩效考核分5分。 4、建立促进控辍保学奖惩机制。采取奖惩制度，对控辍保学工作达到100%的，奖励班主任1000元，绩效考核成绩加20分，科任教师加8分。 5、组织开展家访和思想动员工作。对流失严重的班级，班主任要进行家访，与家长讲清职教的形势，共同做好思想动员工作，把流失的学生劝回来，重新学习。（三）以质控辍，兴趣导学。 1、提高提高提教学水平。通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。 2、丰富学生课外活动。加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。 3、加强师德师风建设。深入开展师德、师风教育，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
各村控辍保学工作实施方案
重新镇八角村控辍保学工作实施方案 为依法实施九年义务教育，全面推进素质教育，切实保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，动员和组织社会、 家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，夺取 脱贫攻坚教育保障一批的全面胜利，并形成齐抓共管，常抓 不懈的长效工作机制，根据《黔西县人民政府办公室关于印 发黔西县脱贫攻坚控辍保学工作实施方案的通知》（黔政办发电〔2018〕1 号）、《重新镇脱贫攻坚控辍保学工作实施方案 的通知》（重政发〔2018〕2 号）要求，结合我村实际，特制 定本方案。 一、工作目标 严格按照省、市、县、镇有关规定，将我村中小学生辍 学率分别控制在初中 1.8%、小学0.6%以内，全部适龄儿童少 年都能上学，特别是建档立卡贫困户子女不因贫辍学。 二、工作措施 （一）建立组织机构 为确保重新镇控辍保学工作有序开展，成立重新镇脱贫 攻坚控辍保学工作领导小组： 组长：侯尚坤主任 成员：刘林洋支书 周廷勇副主任 杨元群科技副主任 及各组组长 领导小组下设办公室在八角村办公室，杨元群兼任办公 室主任负责日常事务。
领导小组负责统筹指导全村脱贫攻坚控辍保学全面工作； 负责对全村进行控辍保学工作的协调调度，对突出问题和重 点问题进行针对性突破；负责组织力量，摸清底数，分类对 待，精准施策，确保控辍保学成效。 （二）明确责任 各村委人员和小组长要及时掌握小组内学生辍学情况， 及时登记，要配合学校和其他涉教部门进行劝返。小组内劝 返未果的要及时报告。 （三）加强宣传动员 各村委人员和小组长不断加大宣传力度，树立知识成就 人生、读书改变命运的意识，营造全社会关心、支持控辍保 学的良好氛围。 三、工作要求 （一）加强组织领导。各村委人员和小组长要充分认识 控辍保学在脱贫攻坚工作中的重要作用，与中心工作同步推 进。 （二）加强问责追责。按照“尽职免责、失职追责”的 原则，对因学生辍学而影响脱贫坚验收的个人，将如实报镇 政府实行责任倒查，严肃追究相关人员的责任。 重新镇八角村 2018 年1 月
学校控辍保学工作方案(范本)
学校控辍保学工作方案 为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，全面提高义务教育普及水平，推进教育公平和义务教育均衡发展，根据国务院办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》精神，结合我校实际工作情况，特制定此方案。 一、指导思想 以十九大精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署，把控辍保学作为教育脱贫的基本方略，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以推动义务教育均衡优质发展为主线，以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”为方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，切实落实控辍保学责任，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，确保每一位适龄儿童少年接受规定年限的义务教育。 二、组织领导 为加强控辍保学工作的领导，成立控辍保学工作领导小组。 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（德育副校长）、XXX（教学副校长） 成员：XXX（教导主任）、XXX（总务主任）、XXX（团支部书记）、各年级把关行政、各班班主任
三、工作目标 加强对控辍保学工作的领导，明确控辍保学工作的意义，动员和组织学校、家庭、社会和教师、学生、家长、村组干部、派出所等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，切实做好控辍保学工作，保证适龄儿童、少年入学率100%，巩固率100%。 四、实施步骤 第一阶段：制定方案，建立组织 制定《学校控辍保学工作实施方案》，成立控辍保学工作领导小组，召开控辍保学工作会议，分析本校招生辖区内适龄儿童、少年和本校在校学生基本情况，明确控辍保学工作目标和控辍保学重点对象。 第二阶段：排查摸底，建立台账 会同乡镇人民政府、公安部门，对本校招生辖区的适龄儿童少年认真开展核查摸底工作，全面摸清辖区内适龄儿童少年（包括所有本地户籍和常住未取得户籍）底数和入学情况，精准建立0—18周岁基础人口数据台账，完成控辍保学相关表册统计工作，并按要求报镇政府和县教育局备案。 第三阶段：重点监测，防辍控辍 把每年9月和次年3月作为重点监测时段，依托全国中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，及时注册在校生学籍，核清标注学生去向，规范学籍异动手续，建立学籍异动台账，做好跟踪和建档工作。加强学生辍学情况监测，把流动、留守、残疾、家庭经济困难子女、服刑人员未成年子女、建档立
控辍保学实施计划方案
2013—2014学年度 控辍保学工作实施方案 砀山县四新中学 为更好地解决九年义务教育初中阶段学生的辍学问题，确保我学区的适龄儿童、少年都能依法接受教育，为全面贯彻市教育局《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》、《市教育局长王共伟同志在2011年全市推进义务教育“控辍保学”工作电视电话会议上的讲话》和《砀山县关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》的精神，依我学校实际情况，特制定本方案。 一、工作目标 本学年力争将辍学率控制在3%以内，期巩固率达到96%以上，各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”，在市、县局考核中不被列入“控辍保学重点监控学校”。 二、主要措施 1、成立“控辍保学”工作领导小组 组长：张永军（校长）：负责全校的“控辍保学”工作。 副组长：协助组长做好全校的“控辍保学”工作，制定各项制度、方案和学生流动统计工作。 胡远平（副校长）：包七年级 郭连军（副校长）：包八年级 朱会师（教务主任）：包九年级 组员：陈防震、陈培显、王超及各班班主任。
2、进一步提高教师对控辍保学工作重要性的认识。控辍保学领导小组将分工在学校例会、领导班子会议和早上、上午点名时间对教师宣讲控辍保学的各项规章制度，使老师充分认识到控辍保学工作的重要性。 3、加大舆论宣传力度。充分利用班会、晨会、家长会、家访和校园广播等多种形式，向学生及学生家长宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，使学生和学生家长充分认识到自己的权力和义务，特别是要家长充分认识到保证被监护人完成九年义务教育方面具有不可推卸的责任。 4、认真执行“五及时”制度。 （1）、及时查，除班主任每天上课前要亲自查点学生到校情况外，值日领导和年级组长及分管年级副组长也要在每天晨读前和午辅导前查点各班人数，对缺少学生的班级及时与班主任联系。制定表格，填写各班学生人数。 （2）、及时报，班主任对未到校学生及时与学生家长联系，确系无故未到校或与学生家长联系不上的，要一小时内报教导处，由教导处填写学生无故未到校表格。 （3）、及时访，班主任和分包该学生的老师要在当天进行家访，并做好家访记录，家访回校后立即向教导处汇报家访情况。 （4）、及时劝，对通过家访确系辍学的学生，教导处、分管副组长及班主任要积极协调，根据该生的实际情况制定切实可行的劝返方案，同村干部联系，开展劝返工作。
2015“控辍保学”工作实施方案
2015年秋季学期 九龙中心幼儿园“控辍保学”工作实施方案 为切实抓好我校控辍保学工作，依法保障适龄儿童少年接受学前教育的权利，全面推进学前教育阶段素质教育，根据市教育上级等文件精神，结合我校实际情况，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻和落实《中华人民共和国教育法》、等法律法规，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的工作方针和“依法控辍、管理控制、教改控辍、扶贫控辍、情感控辍”的工作思路，落实学校责任，加大管理力度，确保实现控辍保学目标。 二、工作职责 控辍保学工作要求学校严格执行的相关规定，依法治教，切实担负起控制辍学的主要任务，切实保障适龄儿童少年接受学前教育的权利。学校园长为该学校控辍保学的第一责任人，学校行政领导要积极协助学校教职工做好控辍保学工作，推动控辍保学工作的深入开展。 四、工作措施 （一）加强组织领导，建立健全控辍保学工作机构。 为明确职责，强化责任，完善工作机制，学校成立以园长长为组长，后勤主任，各班班主任等为成员的控辍保学工作领导小组。校长是直接责任人，后勤主任，各班班主任是本校控辍保学工作的具体实施人。 （二）提高认识，加强法律法规宣传。 要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受学前教育重要性和必要性的认识。努力营造控辍保学工作的良好社会环境。 （三）美化校园环境，提升校园文化内涵。 学校科学规划校园布局，精心设计，绿化、美化、净化校园环境，努力丰富校园文化内涵；努力创建和谐校园、平安校园，要通过生动活泼、丰富多彩的校园文化生活，把学校变成学生的活动乐园、生活家园，不断增强学校对学生的吸引力。 （四）依法治教，做好控辍保学工作。 要做好适龄儿童少年入学信息登记工作，新学期开学前要摸清并制定新生入学计划坚持学前教学校招生免试就近入学原则，严格控制大班额和择校生比例。要登记好学生相关信息，学校备案，将学生真
沙溪乡控辍保学工作方案(学校)
2012年中小学控辍保学实施方案 为推进“普九”工作力度，确保我乡控辍保学工作持之以恒开展，根据《义务教育法》规定，结合我乡实际，促使该项工作取得实效，特制定本方案。 一、指导思想 控辍保学是依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育；是巩固提高“普九”成果、全面推进素质教育、提高劳动者素质、实现社会主义新农村建设目标的紧迫任务。各学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我乡适龄儿童、少年的普及程度达到国家规定的要求。 二、工作目标 1、小学在校生年辍学率在1%以下，初中在校生年辍学率在3%以下。 2、三类（视力、听力、智力）残疾适龄人口义务教育入学率达75%以上。 3、学前教育入学（园）率达80%以上。 4、全面扫除有学习能力的青年(15—24周岁)文盲。 三、组织领导
为确保控辍保学工作领导到位，落实行政领导一把手负责制，严格实行控辍保学“双线目标责任制”，特成立沙溪乡中小学控辍保学工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx xxx xxx 领导小组下设办公室在教办，xxx同志负责具体办公。 四、工作步骤和方法 1、各学校要立即对已辍学和有可能辍学的学生，认真进行排查摸底，弄清原因，并做好学生、家长的思想工作。特别要做好今年初三毕业班辍学学生的摸底排查工作，制定出相应的方案，采取有效措施，动员他们返校并参加2014年中考。 2、9月15日起，乡政府相关工作人员下到各村、学校，与当地教师详细排查摸底辍学学生情况，组织专门、精干的队伍一起上门劝学，主要对象为初中辍学学生，特别是今年初三毕业班辍学学生，确保其返校就学。 3、寒假期间各学校组织教师进村入户做好各年级流失学生动员返校工作，同时做好随家长外出务工就读适龄儿童的就学取证工作。 4、2013—2014学年度开学初，乡政府相关工作人员下到各村、学校，组织教师配合乡和村委会进村入户做好动员学生复学工作。特别要抓住外出务工人员返乡过春节的契机，进一步做好随家长外出务工就读适龄儿童的就学取证工作。 5、动态管理控辍保学工作，分析流动情况，加强易辍学学生的关爱，研究部署下一步控辍保学工作。
学校控辍保学工作方案
学校控辍保学工作方案 ╳╳市╳╳乡╳╳小学 2018.3
学校控辍保学工作方案 为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，全面提高我辖区义务教育巩固水平，推进教育公平和义务教育均衡发展，根据《河南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》（豫政办〔2018〕8号）精神，特制定本工作方案。 一、总体要求 按照党的十九大提出的“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的总要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以推动义务教育均衡优质发展为主线，以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标，切实落实学校控辍保学责任，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，持续提高我辖区义务教育入学率和巩固率。 二、提高认识，进一步增强做好控辍保学工作，提高义务教育巩固率的责任感和紧迫感 近年来，我校高度重视控辍保学工作，义务教育阶段学生巩固率得到较显著提高。控辍保学、提高义务教育巩固率的任务仍然艰巨。我们要从推进教育公平的高度，充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义，不断增强责任感和使命感。充分认识到控辍保学工作的动态性、长期性和艰巨性，切实将控辍保学，提高义务教育巩固率作为巩固义务教育成果的头等大事来抓，创新工作措施，为实现义务教育均衡发展奠
定坚实基础。 三、强化措施，依法做好控辍保学工作，保障适龄儿童少年完成九年义务教育 1.加大控辍保学宣传。当前，随着义务教育经费保障机制的实施和完善，家庭经济困难已不再是造成学生辍学的主要原因，学生主要因厌学、家庭原因而导致辍学。学校切实强化措施，加大宣传和思想教育，利用宣传栏、标语和广播等进行《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传，营造适龄儿童少年依法接受九年义务教育的氛围。 2.开展控辍保学月活动。学校将每年3月和9月定为控辍保学活动月，学校全面调动广大教职工以及家长的积极性，改善办学条件，提高教育质量。加大帮扶助学力度，相互协作，齐抓共管，确保学生“进得来、留得住、学得好”，防止在校学生流失，提高义务教育巩固率。建立完善学籍档案，规范学籍管理，学生变动严格履行变动手续，对变动情况做到数字准确、去向清楚、手续完备。 学校对适龄儿童少年的父母或其他监护人未依法送适龄儿童少年入学接受义务教育的，采取依法治辍、以情劝学、以资助学等措施，动态监控学生动向。及时向上级部门通报学生辍学返校情况，并积极配合乡政府、村民委员会做好疑似辍学学生摸排工作，共同督促适龄儿童少年入学，依法保障每个适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。 3.开展入户走访。学校组织学校领导、教师深入到村发动学生返校、动员未返校学生返校就读，并做好会议、动员、家访等相关记录。落实