水暖维修工岗位使命1.doc

水暖维修工岗位使命1.doc
水暖维修工岗位使命1.doc

水暖维修工岗位职责1

水暖维修工岗位职责负责辖区供水系统,排水系统、消防系统的安全运 1. ;《运行记录表》并填写行管理及日常维护检查工作,负责商户各种管道运行中的突发事件事故的处理 2. 工作。发现设备故障及时排除,并做好相关记录;3.按时维护、保养设备,对设备的调整及维修作好记;录(特殊设备配合厂家进行维修与保养)接到报修任务及时处理,与客服部做好修缮后的信 4. 息反馈工作;做好交接班工作记录;5. 完成公司领导交给的其他工作任务。6.

屋出租合同样本

出租方:

承租方:

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,为明确出租方与承租方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。

第一条

房屋座落、间数、面积、房屋质量

第二条租赁期限

租赁期共__年零__月,出租方从__年__月__日起将出租房屋交付承租方使用,至__年__月__日收回。

承租人有下列情形之一的,出租人可以终止合同、收回房屋:

1.承租人擅自将房屋转租、转让或转借的;

2.承租人利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;

3.承租人拖欠租金累计达__个月的。

租房合同如因期满而终止时,如承租人到期确实无法找到房屋,出租人应当酌情延长租赁期限。如承租方逾期不搬迁,出租方有权向人民法院起诉和申请执行,出租方因此所受损失由承租方负责赔偿。合同期满后,如出租方仍继续出租房屋的,承租方享有优先权。

第三条

租金和租金的交纳期限租金的标准和交纳期限,按国家__的规定执行(如国家没有统一规定的,此条由出租方和承租方协商确定,但不得任意抬高)。

第四条租赁期间房屋修缮

修缮房屋是出租人的义务。出租人对房屋及其设备应每隔__月(或年)认真检查、修缮一次,以保障承租人居住安全和正常使用。出租人维修房屋时,承租人应积极协助,不得阻挠施工。出租人如确实无力修缮,可同承租人协商合修,届时承租人付出修缮费用即用以充抵租金或由出租人分期偿还。

第五条出租方与承租方的变更

1.如果出租方将房产所有权转移给第三方时,合同对新的房产所有者继续有效。

2.出租人出卖房屋,须在3个月前通知承租人。在同等条件下,承租人有优先购买权。

3.承租人需要与第三人互换住房时,应事先征得出租人同意;出租人应当支持承租人的合理要求。

第六条违约责任

1.出租方未按前述合同条款的规定向承租人交付合乎要求的房屋的,负责赔偿__元。

2.出租方未按时交付出租房屋供承租人使用的,负责偿付违约金__元。

3.出租方未按时(或未按要求)修缮出租房屋的,负责偿付违约金__元;如因此造成承租方人员人身受到伤害或财物受毁的,负责赔偿损失。

4.承租方逾期交付租金的,除仍应及时如数补交外,应支付违约金__元。

5.承租方违反合同,擅自将承租房屋转给他人使用的,应支付违约金__元;如因此造成承租房屋毁坏的,还应负责赔偿。第七条免责条件房屋如因不可抗力的原因导致毁损和造成承租方损失的,双方互不承担责任。第八条争议的解决方式本合同范本在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向工商局经济合同仲裁委员会申请调解或仲裁,也可以向人民法院起诉第九条合同范本其他约定事项第十合同范本未尽事宜,一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定,

经合同双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

房屋租赁合同

出租方(甲方):XXX,男/女,XXXX年XX月XX日出生,身份证号码XXXXXXXX

承租方(乙方):XXX,男/女,XXXX年XX月XX日出生,身份证号码XXXXXXXX

甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:

一、甲方将位于XX市XX街道XX小区X号楼XXXX号的房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,计X个月。

二、本房屋月租金为人民币XX元,按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初X日内,乙方向甲方支付全月/季/年租金。

三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。

四、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢复原状。

五、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前XX个月

向甲方提出,甲方收到乙方要求后X天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。

六、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前XX个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金元。

七、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。

八、本合同连一式X份,甲、乙双方各执X份,自双方签字之日起生效。

甲方:

乙方:

水平战略——企业竞争新模式-

一、他们为什么成功?

也许,你正在为你的企业在你所在的行业内无所作为而心烦,也许,你正在梦寐以求地计划进入某个行业却又为苦于无计可施而苦恼……

人生本来就有太多的不如意,企业也概不能外,然而,你正在为你的企业的太多的不如意而苦恼的时候,而对相同或相似的困境,他们却取得了成功。

下面,让我们看看他们是如何成功的。

1、中国移动通过与网络内容提供商合作,成功推广手机短信业务

2、微软公司通过与电脑制造厂商合作而壮大

本来,有购买电脑欲望的消费者在购买电脑以后,还得同时购买相应的大众软件作为配套,从这个方面来说,电脑整体装配与软件虽然属于不同的两个行业,但他们的目标消费者都是一致的。成立于20世纪70年代的当时还是小软件厂商的微软,当时就意识到这一点,它当时就从更好的服务与目标消费者的角度出发,与众多电脑厂商结成联盟,将自己设计出来的视窗系统和办公系统软件又会直接提供给电脑厂商,甚至于为某一电脑厂商设计个性化的软件,使消费者能够一次性将电脑软、硬件全部购齐。借助于与电脑制造厂商结盟的这一战略,微软的实力得以迅速壮大,至今,早已经成为软件行业的领头羊,其旗下的windows 视窗系统和office办公软件几乎垄断了整个软件行业,而当初与微软合作的各个电脑制造厂商,也通过与微软共同做大市场后,迅速成为了知名品牌。现在,电脑制造厂商与微软的联盟,可以说是非常普遍,成了不成文的规定。谁想进入电脑制造行业,就得与微软结盟,否则,肯定是寸步难行的。

他们至少是他们所推广的项目实力并不强大甚至是弱小的,微软当时还是一个小作坊性质的企业,中国移动所推广的手机短信业务在当时也还只是新事物,认知度几乎没有,但他们却取得了极大的成功,微软取得了操作系统、办公软件领域的绝对垄断地位,网络内容提供商与移动运营商合作短信息业务等也迅速被人们所认可,甚至都已经成为了一种行业模式。为什么他们就取得了成功呢?我们不难看出,他们之所以成功,原因就在于他们与和本企业具有相同的目标消费者的其他行业的企业结成了一种战略联盟,在这一联盟内,通过企业之间的互相整合,使各个企业都获得发展,微软和中国移动的手机短信业务的发展只是一个方面而已,与此同时,他们各自联盟内的其他企业也取得了极大的发展。

二、什么是水平战略?

刚才,我们已经总结出了微软和中国移动手机短信业务发展的共同特点,就是与和其他行业内本企业具有相同目标消费者的企业结成战略同盟,因为,他们是随着同盟内其他企业的发展而发展的,借助于经济学里面的一个术语,我们称这一企业行为为水平战略。

具体说来,水平战略就是指企业在充分调查目标消费者的基础上,通过了解目标消费者的其它需求,选择其需求范围内的某一个或几个行业的厂商,并组成战略联盟,更好地满足目标消费者的需求的一种企业行为。

通过企业我们可以看出,水平战略的实施应注意以下两方面的问题:

1.组成水平战略联盟的企业必须基于其共同的目标消费者基础之上的,如果几个企业的目标消费者各自不同,或者是各自目标消费者中重叠部分的消费者所占比重有限,则不可能组成水平战略同盟。其共同实施的活动也不能称之为水平战略。

2.组成水平战略同盟的企业必须属于不同行业的。如果他们虽然具有共同的目标消费者,但却属于同一行业,则我们称之为战略集团。战略集团实施的共同的企业行为不能称之为水平战略。

水平战略的最终目的就是通过更好地满足消费者的需求,来不断地壮大自己。水平战略的实施,无论是对包括本企业在内的战略联盟企业,还是对于其共同的目标消费者来说,都具有很强的现实意义,具体说来是:

1.对于实施水平战略的企业来说,可以在构筑对其竞争对手的更加稳固的防线的同时,大量吞食竞争对手的势力范围。扩大本企业在本目标市场的市场份额。这是因为,当你的竞争对手只能满足目标消费某一行业内的需求时,你却可以通过实施水平战略和你的战略同盟们一起,在更宽的领域,更方便、更快捷的满足目标消费者在多个领域内的需求,如此一来,目标消费者的购买选择肯定会倾向于实施水平战略的企业。

2.对于目标消费来说,可以得到更多的实惠和便利。其主要包括两方面的内容:第一是物质上的实惠,也就是指目标消费者购买本公司的产品的同时,可以优惠得到它所需要的其它行业的某企业的产品。比如对于想购买电脑的人来说,以前,你在购买了电脑以后,还得另外花个数千美圆去购买正版的windows 和office系统软件,要么,只能购买盗版。现在,由于微软和各大电脑厂商结成了水平战略联盟,因此,消费者只要花很少的代价就可以到电脑制造厂商那装上正版的windows和office系统软件;第二是精神上的,即为消费者提供便利。比较常见的有:移运营商的消费者在续交话费的时候可以直接到就近的银行柜台前,而不必亲自到移运营商的营业厅内。由此,目标消费者可以省去很多的跑路的时间。不过,一般说来,对于消费者的便利和实惠,都是合二为一的,既有物质上的,又有精神上的。

三、如何实施水平战略?

通过由上分析,我们可以看到,通过实施水平战略,无论是对于本企业,还是本企业的水平战略伙伴,或是目标消费者而言,都是非常有利的。我们同时也知道,谁能够相对于竞争对手更加方便,更加快捷地满足目标消费者的需求,谁就很有又能在与竞争对手的竞争中之于不败之地。水平战略则为我们的企业特别是处于劣势的企业提供了希望。

或许,你现在会问,那我们应该怎样实施水平战略呢?就笔者看来,实施水平战略应该至少需要经过五个步骤个步骤。

1.确定自己的目标消费者

确定本企业的目标消费者是有效实施水平战略的前提,也是整个水平战略能否成功的关键一步。各个企业都有自己的目标消费者,但企业想要真正确定到底谁是自己的目标消费者,还得费些功夫得通过必要的市场调查手段来实现。而不能企业自己想当然的认为。

2.确定目标消费的其它方面的需求

任何消费者都不可能只具有某一方面的需求,还应该具有很多方面的需求,人即需要穿衣,也需要吃饭,还需要睡觉等等,不可能全部列举出来,这就为企业实施水平战略实施了一个很好的平台。

此时,企业要做的,就是根据本企业之前确定的目标消费者的特征来确定他们在除本行来之外的其它行业内的需求。

3.从目标消费者的其它需求中,选择出较为突出的一至二个。

虽然本企业的目标消费者的爱好还有很多。但是一则由于企业能力所限,没有能力和精力和其它行业的太多企业协调,二

则如果选择的水平战略合用伙伴太多,由从一定程度上禁全国了目标消费者的需求。所以,我们只能从目标消费者的众多需求中选择一至二个需求。确定这一至二个需求所指向的行业需求各自的可要供应者。

一般说来,被选择的目标消费者的其他方面的需求应具备以下两个方面的特征:一是需求的突出性,即所选择的需求应该是目标消费者具有比较强烈欲望的需求或潜在需求;二是需求的独特性;即所选择的需求最好只在目标消费者身上表现明显,而在其它非目标消费者身上表现不明显的需求。当然,无论是突出性,还是独特性,都是相对而言的。比如说,对于中国移动手机短信业务来说,其目标消费者最大的嗜好恐怕就是上网聊天、游戏等娱乐了,所以,他们选择与网络内容提供商合作推广手机短信业务也是非常合理的选择。

4.选择水平战略伙伴

在前面三步的基础上,选择本企业的水平战略合作伙伴是最为关键的一步。因此,这个时候,企业应该是最应该慎重考虑的。被侯选企业在目标消费者心中的地位起码要与本企业在目标消费者的地位一致或高于本企业在本行业内的地位。只有这样,才能最大限度地发挥水平战略的优势。

与选择行业不同的是,选择合作企业时,可以选择某一个企业,也可以选择具有相同或相似目标消费者的多个企业,比如微软和中国移动就选择了大量的具有相同或相似目标消费者需

求的企业作为自己的水平战略合作伙伴。

5.与选择对象协调,共同制定水平战略策略并执行之

在初步确定企业的水平战略合作伙伴后,剩下的事通得顺畅就可以直接确定为合作伙伴。否则,只能重复进行第四步直至确定合作伙伴关系为止。

确定水平战略合作伙伴之后,剩下的事情就是与对方商讨如何更好地满足目标消费者的需求的同时,各自的业务也要保持同步增长的问题了。在这一环节中要注意的问题就是水平战略的内容要得当,至少要达到本企业合作伙伴,消费者之间的多赢局面。只有这样,水平战略才能够有效的付诸实践。

四、总结语

在现在的供给严重大于需求的市场经济环境下,企业的差异化策略做的越来越炉火纯青,而且显得越来越普遍。但是,细分的市场毕竟是有限的,至于在一定程度上又走上了同质化,可以说,在绝大多数的细分市场内,都积聚了不少的竞争对手。这时的企业如果还是单枪匹马地与其竞争对手竞争,成效已经是不大明显,甚至是力不从心了。这时候,如果企业能够开阔思维视眼,有针对性的与能满足本企业的目标消费者其它需求的企业共同合作,实施水平战略,更大程度上的满足目标消费者的需求,则退即可巩固已有的顾客和市场份额,进可蚕食竞争对手的市场份额,取得较为满意的成绩。可以说水平战略正在成为越来越多

的企业的选择,并逐步受到重视,成为企业竞争的又一把利器。

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本!大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责: 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责: 1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务; 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责: 努力钻研业务,学习本专业基础理论和专业知识,工作量饱满,较好地完成工作任务。

水暖工个人工作总结

在本年度工作中,我继续严于律己,认真遵守各项操作规程,积极履行自己职责。 为所辖小区业主排忧解难,认真做好管道的维修保养,我职院小区住房设备老化严重,为防范事故发生,保障广大业主生活工作顺利,在无报修时定期对我所管辖区域的各种管道进行了检查,并主动帮助一些行动不便的老年人进行管道的维护保养检查,得到了广大业主的认同与赞扬。在冬季时,配合中队领导及各服务人员对小区内暖气管道进行了多次试压,多次维护,并积极配合抢修了多次水暖漏水事故,保证了居民生活的祥和安定。另外我牺牲自己的休息时间,利用自身住校的优势,主动承担了每周一到周五的服务队夜班值班工作,保证了服务队工作的顺利开展。篇二:水暖工程师工作总结 述职报告 尊敬的公司领导各位同事们: 随着时间的推移,2013年即将过去,在这年终岁末之际,对本人进入公司至今的这一段时间,自己的工作情况和心得进行总结。回顾这几个月的工作,在公司领导的带领下、各位同事的协助下、以及在各部门之间的配合下,我严格的要求自己,遵照公司的制度要求,始终坚持以认真诚恳高效的工作为自己的指导思想,尽心尽职的完成了每一项职责范围内的工作。现将这几个月来的工作情况进行总结,希望大家给予批评指正。 一、主要工作及质量控制: 在这几个月,我主要负责暖通工程安装,施工现场的管理及协调工作,以及配合经理对工程的竣工验收及室内采暖供热工作。作为一名水暖工程师,深知安装工程的质量合格与否,与原材料的使用密切相关。首先,我针对所有进场材料,半成品等,除做好对照标准和设计要求核查,对施工方提交的相关材质报验资料进行核查外,还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查,对有在外观质量上不符合要求的,严禁使用在工程中。在施工过程中,坚持每天对现场各楼号进行巡视,及时掌握各工种的施工情况,对所反映问题及时到现场解决,遇到疑问及时查阅规范和图集或与设计部沟通,保证正确、及时的处理现场问题,尽量减少对施工的影响,并且督促现场监理对各工序的质量情况进行跟踪控制。对于工程中的工序作业,做好日常的巡视,检查工作。对检查过程中发现的问题,及时通知监理及施工单位工程项目管理部,并督促落实整改及进行再次复检.,尽职尽责地做好工程施工建设的质量控制,并不定期的现场

水暖维修工岗位职责通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD188 水暖维修工岗位职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

精品制度范本 编号:YTO-FS-PD188 2 / 2 水暖维修工岗位职责通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 1、从分配,认真落实执行各项岗位责任制。保证供水、供暖正常运行,认真填写工作记录。努力完成班长交给的各项维修任务; 2、维修及时准确,管好材料,杜绝材料浪费、流失。不经批准不得私自接拉水管; 3、上班不迟到、不早退,有事要请假; 4、必须持证上岗,无证不得上岗,工作时间不得饮酒,酒后严禁上岗; 5、认真执行本岗位的安全操作规程,做好维修、维护、保养工作,认真填写工作日记。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location

大学教师岗位工作职责

大学教师岗位职责管理 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

三、助教职务岗位基本职责: 、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、1.组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责:

水电维修工职责

水电维修工职责 1、自觉遵守院规章制度,服从分配,认真学习熟练掌握供电、维修专业技术,负责院内供水、供电等设施设备,定期检查维修养护工作,确保各种设备的正常运行使用。 2、坚持岗位,严格执行安全生产操作规程;在总务科长的领导下,负责全院水电的维护抢修工作。 3、及时完成维修任务,力争维修项目不过夜,小修小补及时完成;节约使用维修材料,保养维修工具与器材,降低维修成本,杜绝浪费现象。 4、定期到各临床科室巡回检查,做到随叫随到,及时处理,保证医疗用水、用电正常,杜绝事故的发生。 5、积极主动,做好定期巡视检查各配电室、水泵等公共设施的运行使用情况,发现问题及时处理,杜绝事故于未然。 6、严肃、认真、详细地填写工作记录,保管好维修材料、工具、器材;及时完成领导交办的其它任务。 水电气操作规程 一、停水停电后勤保障操作规程 (一)接供电局、供水公司等停电停水通知: 1、收到通知人员应立刻告知总务科,由总务科电话告知各科室做好停电停水准备。 2、恢复用电用水后第一时间告知各科室。 (二)因用电用水设施设备检修,造成医院停电停水 1、总务科要提前通知各科室做好停水停电准备。 2、尽量安排在主要用水用电科室休息时间。 3、被通知部门确因各种原因无法实施停电停水,应协商更改停电停水时间。 (三)因突发原因,造成停水停电 1、因突发意外原因造成的停水停电,相关科室应立刻通知维修人员先进行抢修,同时通知总务科,以便进行监督管理。 2、如停水停电维修牵连到相关科室,总务科要事先通知相关科室做好停水停电准备,并负责对相关科室进行解释。 二、停气后勤保障操作规程 1、因检修维护或其它情况需要暂时停止供氧时,负责维修的部门必须事先通知各用氧科室,在确认停氧无影响的情况下,才能停止供氧。维修结束后必须立即恢复供氧。 2、中心供氧以液氧罐供氧为主,氧气汇流排为辅(作备用)。当氧气压力降到某一规定值时,报警装置发出报警,操作人员应用切换控制阀进行切换,改用氧气汇流排供氧。并报告主管部门抢修。 3、设备科接到报告后立即组织抢修,并根据事件的发展指定专业人通知各用氧科室并配合 其迅速配备医用氧气瓶。如维修时间较长,供氧站应联系供养商及时配送医用氧气瓶,以确保医用氧气的供应。 三、水电气正常运转具体措施 1、水电气工作人员24小时值班,持证上岗,定时巡查,保安人员不定时巡查,保证全天候与各科室的联络,做到随喊随到。 2、制定各种设备措施的安全操作规程,并严格按照各种设备设施的操作规程进行操作。 3、定期对水电气等设备设施进行保养维护,使之有效运转。 4、制定水电气等重点设备设施的故障应急方案,保障医院正常运作。 5、为保证氧气的正常供给,供氧人员应定期检查管路有无泄漏堵塞等情况;确保氧气库备 用氧气瓶的数量,严格检查氧气瓶的阀门有无泄漏,防止不合格氧气瓶的使用。

后勤各岗位职责

空调工岗位职责 (1)遵守公司所制定的各项规章制度。 (2)严格执行作息时间,不迟到,不早退,工作中不能任意脱岗。 (3)做好本职工作,当班不喝酒,不搞与工作无关的活动。(4)做好交接班记录,达到设备正常运行。 (5)对设备运行情况要进行勤巡视检查,发现问题及时排除。(6)当班期间要尽职尽责,拿出主人翁责任感来对待本职工作。 (7)以上条例如出现有违反现象,必加严肃处理。 水暖工岗位责任制 (1)自觉遵守洗浴中心的各项规章制度。 (2)当班期间不许喝酒及搞与工作地无关的活动。

(3)各班做好交接班记录,做到勤巡视,发现问题及时解决,保证设备正常运行。 (4)严格遵守上下班时间,工作中不准任意脱岗。 (5)精诚团结,相互帮助,共同提高洗浴中心的知名度。(6)对公司所有财产及设备要倍加爱护。每日对水质做出化验、对水温及给水情况随时检查。定期汇交水质检查报 告。 (7)对洗浴中心所有内部的管道、线路布置、上下水、设备设施等必须熟悉掌握并做到日日检查。 (8)负责泵房、空调室的卫生及营业区的供水工作。 (9)注意个人形象、注意工作中的着装,除特殊情况,营业高峰 时不得随意穿越营业区。 (10)按质按量的完成上级交办的各项工作指令,保证高效率工 作。 (11)服从上级的领导,并不断在工作中提出合理化建议。 (12)努力钻研业务知识,不断提高自身素质。

电工岗位职责 (1)遵守冠三元洗浴中心规章制度。 (2)遵守作息时间,工作中不任意脱岗。 (3)认真做好本职工作,当班时间不喝酒,不搞与工作无关的活动。 (4)各班做到安全送电,安全用电,确保设备正常运行。(5)每天对各区用电设备,做到巡视检查,及时排除故障。(6)对所有的用电设备做到定期检测、定期检修,发现问题及时排除。 过滤工岗位职责 (1)遵守―――各项-制度。 (2)合理的掌握设备运行情况,确保设备正常运行 (3)当班期间不喝酒、不脱岗、不搞与工作无关的活动。(4)当班期间做到勤巡视,掌握水温适当,使客人满意。

水电维修工岗位职责

福州贵安世纪金源物业管理有限责任公司 水电维修工岗位职责 (一)水工: 1.负责小区管辖范围内生活给水、排水、消防水系统功能设备和设施的检查维修工作。 2.负责煤气管道系统闸阀等检查工作。 3.负责小区内的有逆风、排风设备、风管道、风阀等每月定期检查工作及维修工作。 4.负责中央空调系统的冷却水泵、冷冻水泵、冷却运行及各种水管道,冷却管道和阀门,风机盘管、新风机检查维修工作。 5.负责处理业主家中有关方面的维修工作。 6.负责作好检查记录,维修保养记录的填写工作。 7.负责对本岗位所发现的异常现象和隐患及时处理,自身能力不能解决问题及时向工程副经理或维修班长汇报。 8.负责保管好使用的工具、量具、材料,不丢失、不损坏。 9.负责排水管、排水井疏通,清理工作。 10.负责每月的水表抄表记录,并同时检查水表工作情况是否正常。 11.负责楼层内的消防器材检查维护保养工作。 12.负责班长交办的其它工作。

(二)电工: 1.负责电气、动力设备、管线及动力操作盘箱的巡查维修工作。 2.负责小区各楼及各楼层强电间内线路、电表箱、插接母排、插接开关、照明开关及各塔楼事故照明总电源控制柜内的电气原件的检查与维修工作。 3.负责弱电间内电话系统、电视无线系统、可视对讲系统线路及原器件的检查工作。 4.负责生活水泵房、消防水泵房、高压房、空调机房、通风排风机房、地下车库、消防通道、各楼层走道及室外通道、办公室等地方的照明和照明线路及设备的检查与维修工作。 5.负责霓虹灯、彩灯电气设备的监护管理。 6.负责为业主及时处理有关电气维修方面的问题。 7.负责配合消防中心值班人员定期对各楼自动报警系统设备进行检查试验与维修。 8.负责对本岗位工作范围内发现的隐患及处理不了问题,上报班长或有关部门负责人。 9.负责每日维修工作记录的填写。 10.负责保管好个人工具,公用工具检测仪和电器材料不丢失损坏。 11.负责完成所管辖范围内的电气设备清洁卫生工作。 12.负责完成班长交办的其它工作。

水暖工年终总结【水暖工个人工作总结】

水暖工年终总结【水暖工个人工作总结】在本年度工作中,我继续严于律己,认真遵守各项操作规程,积极履行自己职责。为所辖小区业主排忧解难,认真做好管道的维修保养,我职院小区住房设备老化严重, 为防范事故发生,保障广大业主生活工作顺利,在无报修时定期对我所管辖区域的各种管道 进行了检查,并主动帮助一些行动不便的老年人进行管道的维护保养检查,得到了广大业主 的认同与赞扬。在冬季时,配合中队领导及各服务人员对小区内暖气管道进行了多次试压, 多次维护,并积极配合抢修了多次水暖漏水事故,保证了居民生活的祥和安定。另外我牺牲 自己的休息时间,利用自身住校的优势,主动承担了每周一到周五的服务队夜班值班工作, 保证了服务队工作的顺利开展。篇二:水暖工程师工作总结述职报告

尊敬的公司领导各位同事们:随着时间的推移,xx年即将过去,在这年终岁末之际,对本人进入公司至今的这一段 时间,自己的工作情况和心得进行总结。回顾这几个月的工作,在公司领导的带领下、各位 同事的协助下、以及在各部门之间的配合下,我严格的要求自己,遵照公司的制度要求,始 终坚持以认真诚恳高效的工作为自己的指导思想,尽心尽职的完成了每一项职责范围内的工 作。现将这几个月来的工作情况进行总结,希望大家给予批评指正。 一、主要工作及质量控制:在这几个月,我主要负责暖通工程安装,施工现场的管理及协调工作,以及配合经理对 工程的竣工验收及室内采暖供热工作。作为一名水暖工程师,深知安装工程的质量合格与否,

与原材料的使用密切相关。首先,我针对所有进场材料,半成品等,除做好对照标准和设计要 求核查,对施工方提交的相关材质报验进行核查外,还做好对材料进场时进行必需的其外 观质量目测检查,对有在外观质量上不符合要求的,严禁使用在工程中。在施工过程中,坚持 每天对现场各楼号进行巡视,及时掌握各工种的施工情况,对所反映问题及时到现场解决, 遇到疑问及时查阅规范和图集或与设计部沟通,保证正确、及时的处理现场问题,尽量减少 对施工的影响,并且督促现场监理对各工序的质量情况进行跟踪控制。对于工程中的工序作 业,做好日常的巡视,检查工作。对检查过程中发现的问题,及时通知监理及施工单位工程项目

万能工岗位职责

万能工岗位职责 所谓万能工,也就是什么活都能干的工人。这类工人除了会电焊以外,还必须掌握水暖、电器、甚至有的公司还要求会开车。万能工其工作环境也由地上工作,扩展到水里工作。有的时候一天干多份不同技术的工作。这样公司里面所有的活都可以让你去完成,这就是所谓“万能工”,一个21世纪的新型词语。 (一)前期物业承接 1.设施的点位及铺设工程跟进。 2.设备的安装及使用工作跟进。 3.其他需工程变更事宜协调跟进。 4.商家或业主装修施工工作的监督及协助。 (二)工程维修材料的购买与保管 1.工程维修所用设备、材料均由工程部统一申购。 2.工程维修必备、常用的设备或材料由工程部按计划批量申购,如灯泡、 电线等,财务部每月进行盘点审核。 3.报修部门申报紧急维修项目,如没有相应材料,由工程部填写紧急采购 单,按规定程序报采购部采购。 4.工程部严格控制物品、材料的进出库管理。 (三)维修设施设备 1.当设施设备故障,工程部接到报修后,现场做简单维修,不能解决故障 的,立即通知部门管理人员到现场解决。 2.在维修质保期内的设施设备,如需维修联系相关单位及时维修。 (四)维护:各项设施设备定期检验、维护之周期,并协同相关部门落实实施。

物管公司万能工岗位职责 1、执行公司各项管理规定,服从管理,遵守纪律,树立良好的服务意识; 2、熟悉景区各楼层经营性质、商铺号位置和房屋结构,水电设施,管线走向; 3、负责景区内关于砖、木、瓦、水、电、焊等方面的小修小补; 4、负责对景区内公用部位设施设备的巡视和保养; 5、严格遵守服务内容与服务标准,及时处理业主(租赁户)提出的各种合理报修要求; 6、接到有偿服务维修任务后按作业标准按时完成维修内容,工作完毕即时清理施工现场,服务结束须请业主签字认可; 7、严格遵守操作规程以确保安全,预防意外事故的发生,严禁违章作业; 8、积极为业主(租赁户)提供多项便民服务,并做到服务周到、热情、规范,无投诉; 9、爱护工具,杜绝浪费,按规定领用维修材料和工具; 10、完成领导交办的其他临时性任务。

教师岗位工作职责

教师岗位工作职责 ?政治老师工作职责 1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。 2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。 3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。 4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的主导地位。 5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。 6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。 7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。 8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识而,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。

9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。 20、积极参加教研组活动,踊跃参加相互听课和集体备课活动,创造条件与其他学校同行切磋教学经验,提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。 11>努力学习思想政治理论,有计划地学习教育学、心理学、逻辑学,拓宽自身知识而,加强业务进修,在教改试验中,不断更新知识,以适应时代和社会的发展要求,促进教学水平的不断提高。 ?语文教师工作职责 1、认真写好每篇课文的教案,备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义,又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。 2、坚持文道统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。 3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能,注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求,落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。 4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节〃活动。 5、搞好作文教学,不断增强学生口语表达、书写能力,做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确,数量要适当,形式要多样,

水电工工作岗位职责

水电工工作岗位职责 水电工工作岗位职责(1) 一、加强政治学习,提高思想素质,严格遵守国家政策法规,执行学校的规章制度,不做违法违章之事。 二、负责校区内教学、办公、生活等场所照明及其它用电设施的安装、维修工作,保证各种照明及其它用电设备经常完好。 三、负责校区内的日常检查维修工作,经常检查设备设施,如有异常情况,应及时上报更换、维修,杜绝事故的发生。 四、负责对全校各处的自来水管、水龙头、厕所、水箱、水池的保养和维修工作。 五、水电工具和维修材料的领用要登记并负责保养,如有损坏应交回及时调换。 水电工工作岗位职责(2) 一、水电工每天全面巡查供水,供电管线一次,发现故障,立即修复,各办公室、教室等公共场所上报的维修项目,原则上下班2 小时内修复,如有实际困难不能按时完成任务 的,要做出合理的解释 二、校区内如有活动,水电工不得离开现场。

三、负责校区院落路灯管理、维护,保证其设施的完好。 四、完成领导交办的工作。 水电工工作岗位职责(3) 1、水电工属公司行政部领导,负责公司水电及消防设施的安装、保养和维修、公司物业修缮维护工作,要牢固树立为保障公司经营和员工服务的思想,做到水管流畅,灯光明亮,供水、供电及时,物业使用顺畅,确保经营工作的正常运行,及员工生活的正常秩序; 2、每天巡查公司的供水、供电、消防及物业情况,发现故障,及时维修,并及时清理维修后的工作环境。每周全面详细检查一次公司内公共场所的水电、物业设施,保证公司的正常秩序。对公司员工提出的水电等故障维修要求,做到随叫随到,当日必须排除,若故障复杂或太多,不能当日到位的,要给予解释和答复; 3、负责公司水、电、消防、物业设施零星维修安装工作,管理公司公用电灯开关及水龙头等设施的维护。对于公司内水电线路的一般改造及装修, 应由水电工个人负责解决若确因技术和设备的限制,自己不能承担需请外地单位协助时,须经部门领导批准,并负责施工监管和质量检查。在施工前要本着节约的原则,编制材料预算上报部门领导; 4、严格遵守财物管理制度。水、电工具爱惜使用,负保管责

水电维修人员岗位职责

水电工岗位职责 1.及时维护好全校的电路、水路、灯具、水暖用具,保障用电用水正常,检查督促安全用电、节约用电制度的执行。 2.遵守电工操作安全制度,禁止违章作业,防止线路和人身安全事故的发生,及时维护好供电、供水设备,保障正常供水供电。 3.节约用料,不得大材小用,废旧材料要回收,不许拿公家的材料送人情或占为私有。爱护学校水暖设备,如有人为的责任事故应负责赔偿。 4.搞好年检、验照工作,并且负责水路、电路等小设备的安装工作。 5.每两天要检查教室和路灯、电器设备的实际使用情况,发现问题及时解决。 6.负责学校大会的广播安装、调试等工作。 7.有义务对水电的使用、履行提出意见和建议,并能有创造性地工作,防止事故发生,减少事故损失。 8.每月抄报用户的用水、电数交学校财务室。发现有盗水、电者应及时处理并上报学校。 9.完成领导交办的其他任务,牢固树立为教学服务的意识

1、负责全校电器、照明及给排水设施的安装、检查和维修工作。 2、严格按操作规程安装电器和线路,消灭暴露电路和线路混乱现象,巡视全校供水电线路、水电表、开关和负荷等情况,发现问题及时处理或提出处理意见,防止事故,确保安全。 3、敢于管理。负责检查和处理违章用电事件,不讲情面。 4、负责编制电器、照明等方面维修用料计划,维修时认真执行领退料制度,节约用材,杜绝浪费。 5、保管好水电工工具、有关材料。 6、严格遵守劳动纪律,服务热情,维修及时,不留隐患。 7、负责宿舍区、出租房抄表工作,及时将情况汇总交会计室。 8、负责学校广播器材及各种会议设备的安装、调试工作。 9、坚守岗位,认真做好晚自习值班工作。 10、协助有关领导及相关人员对基建、维修电器设备等方面的预算、审核、质量检查和验收工作。 11、完成领导交办的临时性任务。 12、积极协助学校、部门、年级组织的各项活动

高校教师岗位职责

职责一:高校教师岗位职责助教岗位 1.科(教)学研究 根据专业发展需要,参与一个学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作,立足长远确定研究方向,在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。 2.教育教学 承担本科生核心或基础课程的助课任务,承担课程辅导、实验、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计; 担任学生辅导员; 根据需要完成本科课程教学任务,参与实验室建设等其他工作。 3.社会工作 根据学院的学科发展需要,完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书; 了解学校的办学理念和宗旨,关心和促进学校、学院的改革和发展,积极参与社会服务工作。职责二:高校教师岗位职责副教授的职责 1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课)。主持或参加教学法研究,指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容; 2、掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,担任科学研究课题负责人,负责和参加审阅学术论文,主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文),举行一次以上学术讲座; 3、根据需要指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师; 4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。 职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计;

2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位 1.教学工作: (1)聘期内,每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座; (2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设,开展教学改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。 2.科研工作: (1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿,聘期内承担国家级或省级重大科研项目2项;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量; (2)聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研(或教研)论文12篇及以上,其中被sci、ei、cssci或ahci收录8篇及以上。 (3)聘期内,争取获得国家级科研奖励1项,获得省部级科研奖励1项;以武汉纺织大学为第一单位,获得国家发明专利授权2项(工科)。 3.学科建设工作: (1)积极参与教师团队的建设工作,带领相关教师团队,在某一学科方向达到国内先进水平; (2)对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科跟踪国际学术前沿; (3)制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划;指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。 4.人才培养工作: (1)根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划,担任青年教师指导教师,培养中青年学术骨干和年轻教师5名。

大学教师岗位职责

大学教师岗位职责 一、总则 (一)为加强学校教学和科研管理工作,规范教师教学科研行为,维护正常、稳定的工作秩序,树立良好校风,提高教育教学水平、学科建设水平和人才培养质量,根据《中华人民共和国教师法》的相关精神和《武汉纺织大学岗位设置管理试行办法》的相关规定,制订教师岗位职责。 (二)本岗位职责适用于本校从事研究生、本、专科生等各类教育教学工作及科研工作的教师。 (三)教师岗位职责是教师岗位聘用、年度和聘期考核的重要依据。 (四)教师岗位聘期一般为三至六年,以下基本岗位职责指聘用相应岗位的教师在聘期内应承担和完成的基本工作任务。 二、教师的基本要求 (一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚定不移的贯彻党的基本路线,忠诚人民的教育事业,坚持党的四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 1 代表”重要思想和科学发展观,全面贯彻党的教育方针,不断提高思想政治水平。 (二)热爱教育教学工作,有高度的事业心和责任感,有较高的文化素质,有高尚的道德品质和崇高的精神境界,敬业爱校,治学严谨,锐意进取,富于创新,关心集体、团结协作。树立和培养优良的教风和学风,模范执行《武汉纺织大学教师教学工作规范》。

(三)热爱学生,诲人不倦,教书育人,行为世范,做学生的良师益友。培养学 生树立正确的世界观、人生观和价值观。既要关心、爱护、引导学生,又要对学生 严格要求、严格管理、严格考核。 (四)仪态大方,以普通话作为教学用语和校园用语。 (五)掌握本专业的基本理论和相关专业的基础知识,精通所授课程的基础理 论,专业知识和实验技能,具有与所承担的教学和科研工作相适应的业务水平和工 作能力。刻苦钻研业务,努力掌握本学科的新成就,不断提高知识水平,丰富和更 新知识结构。 (六)钻研教材,认真备课,按教学大纲要求,合理地安排教学内容,写出规范 的教案。 (七)积极参加学科建设、专业建设、课程建设和实验室建设。 (八)在聘期内保证全职在校工作,认真履行岗位职责。 2 三、教师的基本岗位职责 (一)教授二级岗位(聘期按湖北省相关规定执行,岗位职责根据聘期再做调整) 1.教学工作: (1)聘期内,每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座; (2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设,开展教学 改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。 2.科研工作: (1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿,聘期内承担国家级 或省级重大科研项目2项;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量; (2)聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研(或教研)论 文12篇及以上,其中被SCI、EI、CSSCI或AHCI收录8篇及以上。

水电维修工岗位职责

水电维修工岗位职责 水电维修工是在管理处主任(助理)的领导下,负责管辖区供水、供电、消防等设施定期检查、维修养护工作,遇突发事件立即投入抢修,确保各种设备的正常运行使用,其主要职责: 一、自觉遵守公司规章制度,服从领导,严格履行职责,认真学习掌握维修专业技术,熟悉维修程序、材料、品种、性能,采取合理的维修方法,达到良好维修效果。 二、树立为客户提供完善服务意识、态度和蔼有礼貌,不得私自收取小费或好处,借故刁难客户,自觉维护公司的良好形象。 三、及时完成维修任务,力争维修项目不过夜,小修小补即时完成,节约使用维修材料、保养维修工具和器材,降低维修成本、杜绝浪费现象,自觉抵制不正之风行为。 四、每星期一次认真巡视管辖住宅区公共照明、供水管道运行情况,保证公共照明和公共用水完好率达百分百。 五、工作积极主动,做好定期巡视工作,认真检查各配电室、消防、水泵等公共设施运行使用情况,发现问题及时处理,杜绝事故于未然。负责辖区内公共照明定时开启和关闭(有时应根据季节、气候做相应的调整)。 六、严肃、认真、详细填写工作记录和保管好维修材料、维修工具器材,履行交接手续。 七、及时完成管理处主任(助理)交办的其它任务。

水电维修工岗位职责 一、负责室内外公共设施、设备的维修、保养及安全检查 一、负责室内外公共设施、设备的维修、保养及安全检查 二、服从领班和上级的调度,按时、按质、按量、按规定完成维修保养工作 三、维修巡检记录详细,工作时穿工作服,带工作牌语言要美 四、定期对设备房内设备设施进行检修、保养、保证其工作正常、卫生清洁,注意防火、防水、防冻 五、水电维修人员是工作现场的第一安全负责人,应善于发现安全隐患并及时清除 六、发生突发情况时,应迅速赶往现场,处理故障 七、努力学习,提高自身素质,积极提出合理化建议 八、积极完成领导交办的临时任务 维修工:电工、水暖、家具门窗饰品、消防、楼宇自控、空调机组、电梯、泥工

水暖实习工作总结与水暖工个人工作总结汇编

水暖实习工作总结与水暖工个人工作总结汇编 水暖实习工作总结 工作总结20**年我非常荣幸的加入了一个附有朝气蓬勃、欣欣向荣的团队,那就是**项目部。期间在领导和同事的关心支持下,通过刻苦的历练学习完成了由学生向职场人士新角色的转变和适应。静心回顾这一年多的工作,收获颇丰,现将我的工作情况总结如下: 一、工作态度方面在固安幸福学校项目部将近10个月的工作历程中我经历了资料员—现场安全文明管理员—助理精装工程师—助理暖通工程师等一系列角色的转变,站在不同的角度得到的是不同的收获但得到也有想似的感悟。后来协助项目暖通工程工程师**的工作,向他学习的短短七八个月里我感觉学习效率比自己一个人自我学习提高了好几倍。在负责暖通助理工作时其主要负责各个单体楼内尾项工作的梳理及跟踪,以及监督风雨操场地下室各设备机房的安装。从开始踏入项目工作至今,我一方面注重理论学习,在思想上要求积极上进,以提高自己的个人素质,向理论学习,向专业学习,向身边的每一个同事学习,逐步提高自己的理论知识和业务能力,克服年轻气躁,做到脚踏实地。另一方面我不断提高自己的主动性,不怕多做事,不怕做小事,踏实肯干,努力完成领导交办的各项任务,在点滴实践中完善自己。 二、工程现场管理方面作为甲方专业工程师这个角色,我认为应该是一个“协调管理大师”兼“技术人才”的角色,因此必须拥有比较全面的素质。在项目现场管理中需要认真学习甲方水暖工程师的岗位职责,熟悉各项工作的流程,在此基础上要有一定的过硬专业技术知识(包括各类规范要求和项目专业知识等),同时要了解相关行业的要求及一些基本做法,如新型设备,新型材料运用。在现场管理期间我主要负责现场两个方面的业务:一方面我的工作帮助相关单位协调现场技术性问题和现场计

大学英语教师岗位职责

大学英语教师岗位职责 大学英语教师岗位职责一 1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。 3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。 4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。 6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。 大学英语教师岗位职责二 一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;

自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。 二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培

大学教师岗位职责【范文】

大学教师岗位职责

篇一:大学教师岗位说明书 大学教师岗位说明书 篇二:高校教师岗位职责 职责一:高校教师岗位职责助教岗位 1.科(教)学研究 根据专业发展需要,参与一个学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作,立足长远确定研究方向,在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。 2.教育教学 承担本科生核心或基础课程的助课任务,承担课程辅导、实验、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计; 担任学生辅导员; 根据需要完成本科课程教学任务,参与实验室建设等其他工作。 3.社会工作 根据学院的学科发展需要,完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书; 了解学校的办学理念和宗旨,关心和促进学校、学院的改革和发展,积极参与社会服务工作。 职责二:高校教师岗位职责副教授的职责 1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课)。主持或参加教学法研究,指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容; 2、掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,担任科学研究课题负责人,负责和参加审阅学术论文,主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文),举行一次以上学术讲座; 3、根据需要指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师; 4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。 职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位 1.教学工作: (1)聘期内,每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座; (2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设,开展教学改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。 2.科研工作:

大学教师岗位职责

大学教师岗位职责 大学教师岗位职责 篇一: 大学教师岗位工作职责大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责:

1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分 课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责: 1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务; 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。七、实验员岗位基本职责:

相关文档
最新文档