湖北省黄冈市2015届高三元月调研考试历史试题 Word版含答案

湖北省黄冈市2015届高三元月调研考试历史试题 Word版含答案
湖北省黄冈市2015届高三元月调研考试历史试题 Word版含答案

黄冈市2014年秋高三年级期末考试历史试题

24.有学者认为,“秦朝灭亡后,法家学说信誉扫地,而儒家学说长期被推祟为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利。”这里,“法家的一个胜利”指的是

A.儒法合一、外儒内法 B儒家不再强调“民本”思想

C新儒学吸收了法家思想 D.法家思想专制原则的胜利

25.(清)赵翼说:“(唐)开元以来,诸王皆居京师,而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者,至有十余人。其出仕于外,嗣硫王巨、嗣吴王牛,当国家寇乱时,俱能守郡掌兵,为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时

A.君主专制加强 B.宗法制发展C.科举制范围的扩大 D.中央集权加强26.汉武帝时期,实行盐铁官营;唐宋时期,政府不仅不排斥手工业者和商人的经营活动,相反,把手工业者和商人纳人国家专卖制度中的生产环节和销售环节,国家只在批发环节上控制商品经营;明清时期,国家对盐实行专卖,其他商品都可以自由经营。材料反映出

A.政府实行计划和市场相结合的政策 B.政府对工商业经营管理方式的调整

C民间贸易完全突破了官府的限制 D.政府对商业活动实行严格管理

27.“按欧美诸邦,是时新通商于中国,其不欲中国之扰乱固也。故当两军相持,历年不决之际,彼等必欲有所助以冀速定。而北京政府之腐败,久已为西人所厌惮,其属望于革命军者必加厚,亦情势之常矣。…”材料说明

A.西方列强对太平天国运动持观望态度

B.维新变法运动得到列强的默许

C.资产阶级革命得到西方的认可

D.国民大革命利用北洋政府与西方的矛盾

28.1894年8月1日,清政府颁发上谕对日本宣战,说是日本有了一系列“不遵条约,不守公法”的挑衅举动,中国忍无可忍才付诸武力,对日开战。同一天,日本天皇也下诏对中国宣战,称中国首先破坏了东亚和平,所以日本挥拳出手,要求臣民竭尽全力对中国作战,不过十分显眼地也加了一个前提,即要求上述的举动“不违反国际公法”。该材料表明甲午战争时期,中日两国

A.都用国际公法来规范自己的行为B.都是正当的维护国家利益

C.试图争取有利的国际环境D.都以维护东亚地区的和平为己任

29.下表反映的是1938年一1941年间,西南地区新增加的

企业数量,材料表明

A.国民经济建设运动取得了丰硕的成果

B.抗日战争推动了民族资本主义的发展

C中国形成行业齐全的工业发展格局

D.“实业救国”的热情高涨

30.1651年“王麻子”刀剪店创立,20世纪50年代“汪麻子”“旺麻子”“老王麻子”“真王麻子”等68家手工刀剪作坊统一使用“王麻子”商标,统一生产、统一管理、统一销售,为企业的快速发展奠定了基础。材料表明

A.国有经济的优势确立B.计划经济体制的确立

C生产组织形式的变化D.政治运动波及到经济领域

31.通常情况下,修改宪法都以前一部宪法为基础。1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以王975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明

A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚

B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏

C“文革”时期宪法修订违背了社会主义原则

D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程

32.《汉漠拉比法典》中称其条文是太阳件的旨意,《摩奴法典》被称为摩奴神的旨意,《古兰经》被称为真主的旨意。而罗马第一部成文法典《十二铜表法》是“十人立法委员会”制定的,并未称是神意,相反,其中还有调整宗教关系的条文。这表明罗马法

A.否定宗教和神学 B.重实际而不尚理论

C.体现了自然法精神 D.具有人文主义精神

33.美国联邦政府没有设立国立大学,美国的大学分为私立大学和公立大学(公立大学主要为州立),在最高水平的大学中,私立大学占主要位置。这一局面反映了

A.人民主权原则B.分权原则 C.三权分立原则D.自由平等原则

34.斯塔夫里阿诺斯写道,“这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域―以大殖民地帝国的形式―表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。”这一时期形成的主要动因是

A.新航路开辟B.早期殖民扩张 C.工业革命的进行D.第一次世界大战

35.保罗·约翰逊在《现代:从1919到200。年的世界》中说“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。”这场“求变之风”最终

A.改变了世界政治格局 B.壮大了国际社会主义力量

C.实现了世界政治文明的统一 D.加快了西方政治民主化进程

40.(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一宋太祖留下祖训:“与士大夫治天下”,“不杀士大夫及言事者”。古代唯宋朝有此家法。宋真宗亲自写手招,立宠爱的刘氏为贵妃,派人送给宰相李流颁布,李流看后,居然当着使者的面,用烛火将诏书烧了,并让回话:“就说李流认为不可”,真宗只得收回成命。……在北宋,御史台和谏院合称“台谏”,是中央最主要的监察机构;官员并称“言官”。

台谏官直接参与决策、批评政事,既牵制宰相、又约束皇帝。但台谏官的选择和去留由皇帝’亲自决定。……两宋共有134位宰相,其中有123人出身科举,涌现学者型官员。

―摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

材料二政治恩赐制是中世纪及近代英国任用官员的主要方式,表现为政府官员不是通过考试,而是君主以恩赐方式将宫廷及政府官职授予其信任的贵族。……到了18世纪末,由于“恩踢制”的影响,文官系统相当紊乱……1854年,由当时的国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查,提出了一项改革文官制度的方案,即著名的“诺斯科特一杜维廉报告”。……这样英国的近现代文官制度开始逐步建立起来。一个相时独立于各个党派的文官团体开始逐步形成,成为了英国政治力量中最为稳定的一部分。……在英国,常任文官实行公开竞考、择优录取的原

计算机word考试试题1

计算机word考试试题一 1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是: (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示: (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击: (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮(C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中,执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标 (D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标 5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示: (A)cta (B)cat (C)teh (D)the

6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令; (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体,必须: (A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化 9.在Word中,进行段落格式设置的功能最全面的工具是: (A)制表位对话框(B)水平标尺(C)段落对话框(D)正文排列对话框 10.双击文档中的图片,产生的效果是: (A)弹出快捷菜单 (B)启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形 (C)选中该图形 (D)将该图形加文本框 11.页面设置对话框由四个部分组成,不属于页面对话框的是: (A)版面(B)纸张大小(C)纸张来源(D)打印

湖北黄冈市2018年元月高三年级调研考试语文试题及答案解析

湖北黄冈市2018年元月高三年级调研考试语文试题及答案 解析 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 漫谈敦煌壁画中的飞天 敦煌莫高窟492个洞窟中,几乎窟窟画有飞天。从起源和职能上说,飞天不是一位神,它是乾闼婆与紧那罗的复合体。乾闼婆为天歌神,由于他周身散发香气,又叫香音神,紧那罗意天乐神。他们原是印度古神话与婆罗门教中的娱乐神和歌舞神,一对恩爱夫妻。 敦煌壁画中的飞天,与洞窟创建同时出现。从十六国北凉到北魏,这是飞天的兴起时期。此时深受印度和西域的影响,大体上是西域式飞天。北凉时期的飞天多画在窟顶平棋岔角、窟顶藻井装饰、佛龛上沿和本生故事画主体人物的头上。其造型和艺术特点是:头有圆光,脸型椭圆,直鼻大眼,大

嘴大耳,耳饰环珰,头束圆髻,或戴花蔓,或戴印度五珠宝冠,身材粗短,上体半裸,腰缠长裙,肩披大巾。由于晕染技法变色,成为白鼻梁、白眼珠,与西域龟兹等石窟中的飞天十分相似。初创时期,运笔豪放,着色大胆,显得粗犷朴拙。莫高窟北魏时期的飞天所画的范围扩大了。还画在说法图、佛龛内两侧。有一些洞窟里的飞天形象,逐步向中国化转变。飞天的脸型已由丰圆变得修长,眉清目秀,鼻丰嘴小,五官匀称谐调。头有圆光,或戴五珠宝冠,或束圆髻。身体比例逐渐修长。飞翔姿态也多种多样了,有的横游太空,有的振臂腾飞,有的合手下飞,气度豪迈大方,势如翔云飞鹤。飞天起落处,朵朵香花飘落,颇有“天花乱坠满虚空”的诗意。 从西魏到隋代,这是创新时期。此时期的敦煌飞天,处在佛教天人与道教羽人、西域飞天与中原飞天相交流、相融合、创新变化的阶段,是中西合璧的飞天。莫高窟西魏时期的飞天,所画的位置大体上与北魏时期相同,只是西魏时期出现了两种不同风格特点的飞天,一种是西域式飞天。西域式飞天继承北魏飞天的造型和绘画风格,其中最大的变化是:作为香音神的乾闼婆抱起了各种乐器在空中飞翔;作为天乐神的紧那罗亦飞翔于天空。两位天神合为一体,成了后来的敦煌飞天,亦叫散花飞天和伎乐飞天。一种是中原式飞天。是

高三调研测试-理综-考试试题

2011~2012学年度东莞市高三调研测试 理科综合 广东 Z景W007 本试卷分选择题与非选择题两部分,共12页,满分300分,考试用时150分钟 第一部分选择题(共118分) 一、单项选择题(本题共16小题,每小题4分,共64分,在每小题给出得四个选项中,只有一 个选项符合题目要求,选对得得4分,选错或不答得得0分。) 1.下列有关农杆菌得叙述,正确得就是 A.遗传物质得组成元素就是C、H、O、N B.核糖体由蛋白质与mRNA组成 C.线粒体就是产生ATP得主要场所 D.Ti质粒上得T-DNA可整合到受体细胞染色体得DNA上 2.下列有关生物工程得叙述,不正确 ...得就是 A.基因工程得核心步骤就是构建基因表达载体 B.蛋白质工程可通过直接改造蛋白质得结构从而改变其功能 C.克隆羊得培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养与胚胎移植等技术 D.牛胚胎发育得历程就是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 3.右图就是某二倍体生物减数第一次分裂形成得子细胞,正确得就是 A.正常情况下,基因B、b所在得染色体不可能就是X染色体 B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 C.该细胞形成过程中发生了基因突变 D.该细胞分裂结束即可进行受精作用 4.下列叙述,不正确 ...得就是 A.调查土壤中小动物类群丰富度用标志重捕法 B.在提取与分离叶绿体色素实验中,使用层析液分离色素 C.健那绿可使线粒体呈现蓝绿色且维持活性数小时 D.低倍物镜换成高倍物镜后,视野变暗 5.下列有关人体稳态得叙述,正确得就是 A.剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 B.寒冷时,只有激素调节,没有神经调节 C.高位截瘫病人不能有意识地控制排尿染色体 (第3题图)

2020届湖北省黄冈八模2017级高三模拟考试(四)数学(文)试卷及答案

2020届湖北省黄冈八模2017级高三模拟考试(四) 数学(文)试卷 ★祝考试顺利★ 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共150分。考试用时120 分钟。 第I 卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={y|y =1-x 2,x∈[-1,1]},B ={x|y 则A∩B= A.[0,1] B.[-1.1] C.(0,1) D.? 2.若复数z 满足(3-4i)z =5(1-i),其中i 为虚数单位,则z 的虚部为 A.1 B.-15 C.15 D.-1 3.已知a =log 20.2,6=20.2,c =0.20.3,则 A.a

A.32 B.40 C.3210 D. 4010 7.已知抛物线y2=43x的准线与双曲线 22 22 1 x y a b -=的两条渐近线分别交于A,B两 点,若双曲线的离心率23 3 ,那么|AB|= A.2 B.4 3 C.2 D. 23 3 8.2019年是新中国成立七十周年,新中国成立以来,我国文化事业得到了充分发展,尤其是党的十八大以来,文化事业发展更加迅速,下图是从2013年到2018年六年间我国公共图书馆业机构数(个)与对应年份编号的散点图(为便于计算,将2013年编号为1,2014年编号为2,…,2018年编号为6,把每年的公共图书馆业机构个数作为因变量,把年份编号从1到6作为自变量进行回归分析),得到回归直线$y=13.743x+3095.7,其相关指数R2=0.9817,给出下列结论,其中正确的个数是 ①公共图书馆业机构数与年份的正相关性较强 ②公共图书馆业机构数平均每年增加13.743个 ③可预测2019年公共图书馆业机构数约为3192个 A.0 B.1 C.2 D.3 9.若点P(1,1)为圆C:x2+y2-6x=0的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为 A.2x+y-3=0 B.x-2y+1=0 C.x+2y-3=0 D.2x-y-1=0

2020届高三调研考试卷理科数学(一)(解析附后)

2020届高三调研考试卷理科数学(一)(解析附后) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.已知集合2{|20}M x x x =+-≤,{1,0,1,2}N =-,则M N 的子集个数为( ) A .2 B .4 C .8 D .16 2.已知复数2z i =+,则 1z i +在复平面上对应的点所在象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.在等差数列{}n a 中,若35a =,424S =,则9a =( ) A .5- B .7- C .9- D .11- 4.下列函数中,既是奇函数又在定义域内递增的是( ) A .3()f x x x =+ B .()31x f x =- C .1 ()f x x =- D .3()log f x x = 5.中国古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,并认为:“金生水、水生木、木生火、火生土、土生金”.从五种不同属性的物质中随机抽取2种,则抽到的两种物质不相生的概率为( ) A .15 B . 14 C .13 D .12 6.设,αβ是两平面,,a b 是两直线.下列说法正确的是( ) ①若//,//a b a c ,则b c ∥ ②若,a b αα⊥⊥,则a b ∥ ③若,a a αβ⊥⊥,则αβ∥

④若αβ⊥,b αβ=,a α?,a b ⊥,则a β⊥ A .①③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④ 7.下图是一程序框图,若输入的1 2 A = ,则输出的值为( ) A . 25 B .512 C .1229 D .2960 8.函数()sin()f x A x ω?=+(其中0,0ω>>A ,||2 π ?<)的图象如图所示,为了得到()y f x =的 图象,只需把1()sin cos 22 ωω= -g x x x 的图象上所有点( ) A .向左平移 6π个单位长度 B .向左平移3π 个单位长度 C .向右平移 6π个单位长度 D .向右平移3 π 个单位长度 9.8 (12)2 y x +-的展开式中22x y 项的系数是( ) A .420 B .420- C .1680 D .1680-

(完整版)Word2010考试题及答案

Word2010 一、单选题(每题2分,共40分) 1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C ) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作 是( B ) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选 的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B )

黄冈市2018年元月高三年级调研考试理科数学试题

黄冈市2017年元月高三年级调研考试 理科数学试题 2017年元月9日 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1.设复数,其中i 是虚数单位,则 的模为 A. C. D. 1 2.下列说法正确的是 A. “若,则”的否命题是“若,则” B. 在中,“” 是“”必要不充分条件 C. “若”是真命题 D.使得成立 3.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿 墙问题:“今有堩厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍, 小鼠日自半,问几何日相逢?”现有程序框图描述,如图所示, 则输出结果 A. 4 B. 5 C. 2 D. 3 4.下列四个图中,函数的图象可能是 121,1z i z i =-=+1 2 z z 1421 2 1a >2 1a >1a >2 1a ≤ABC ?A B >2 2 sin sin A B >tan 3α≠ 3 π α≠ ()0,0x ?∈-∞0034x x

5.设实数满足,则的取值范围是 A. B. C. D. 6.如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画的是某几何 体的三视图,则该几何体的表面积为S 为(注:圆 台侧面积公式为) A. B. C. D. 7.已知的外接圆的圆心为O ,半径为2,且,则向量在向量方向上的投影为 A. C. D.8.在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为 A. B. C. D. 9.已知函数的图象关于直线对称,则 A. B. C. D. ,x y 22 202 y x x y x ≤-?? +-≥??≤? 13y x -+1,5??-∞- ???1,15??-????11,53??- ???1,13?? ???()S R r l π=+17317ππ+20517ππ+22π17517ππ+ABC ?0OA AB AC ++=CA CB 333-3111ABC A B C -12AB BB =1AB 1BC 6π3π512π2 π()()()sin 2cos 0y x x π?π??π=+-+<<1x =sin 2?=3535-454 5 -

高三教学调研测试(2021附答案)

2021届高三教学调研测试 数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.满分150分.考 试时间120分钟. 2.请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷的解答写在答题卷上.在本试卷上 答题无效. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U={a,b,c,d},集合A={a,c,d},B={b,d},则集合(C U A)∩B等于A.{b} B.{d} C.{a,c} D.{b,d} 2.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若a5=18-a4,则S8等于 A.144 B.72 C.54 D.36 3.不等式(x-1)·|x|≥0的解集为 A.{x|x>1} B.{x|x≥1} C.{x|x>1或x=0} D.{x|x≥1或x=0} 4.若函数f(x)=x2lga-2x+1的图象与x轴有两个交点,则实数a的取值范围是 A.0<a<10 B.1<a<10 C.0<a<1 D.0<a<1或1<a <10 5.抛物线y=1 4 x2的焦点坐标是 A.(0, 1 16 ) B.( 1 16 ,0) C.(1,0) D.(0,1) 6.设双曲线C: 2 21 4 x y -=的右焦点为F,直线l过点F且斜率为k,若直线l与 双曲线C的左、右两支都相交,则直线l的斜率的取值范围是 A.k≤-1 2 或k≥ 1 2 B.k<- 1 2 或k> 1 2 C.- 1 2 <k< 1 2 D.- 1 2 ≤k≤ 1 2 7.若一系列函数的解析式和值域相同,但定义域互不相同,则称这些函数为“同

Word操作考试试题1(正式考)复习课程

Word操作考试试题1 1、在桌面上建一个新Word文档,命名为“***的考试”,***为考试者姓名(10分) 2、打卡word文档,输入考试素材: 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇犹豫了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他犹豫了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”(20分) 3、把第一段文字复制三遍,粘贴至第一段的后面。(10分) 4、字体设置:把第一段、第二段文字设置成华文行楷,小四号字体,加粗;第三段和第四段文字设置成微软雅黑,三号字体,倾斜,字体颜色坐标为“R:40 G:20 B:110”的颜色;最后一段,字体设置成黑体,并且设置成“阴文”,小四号字体,“不要紧,他们去不好!”划“双删除线”。(15分) 5、段落设置:全文设置成,两端对齐,首行缩进3个字符,行距设置成“1.5倍行距”。(5分) 6、给正文加一个题目:《背影》,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分) 7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分) 8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。(5分) 9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”,文档保存,通过OA发送到“李宇,陈柳青”。(10分)

湖北省黄冈市2018届高三上学期期末考试(元月调研)数学(理)试卷(含答案)

湖北省黄冈市2018届高三上学期期末考试(元月调研) 数学(理)试题 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间120分钟. 第I 卷(选择题 共60分) 一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1.设z= i+1 i-1 ,f(x)=x 2-x+1,则f(z)= ( ) A.i B.-i C.-1+i D.-1-i 2.已知集合M={y|y=log 12 (x+1) ,x ≥3},N={x|x 2+2x-3≤0},则M ∩N= ( ) A.[-3,1] B.[-2,1] C.[-3,-2] D.[-2,3] 3.设等差数列{a n }的前n 项的和为S n ,且S 13=52,则a 4+a 8+a 9= ( ) A.8 B.12 C.16 D.20 4.设双曲线x 2a 2 - y 2 b 2 = 1 (a >0,b >0)的渐近线与圆x 2+(y-2)2= 3相切,则双曲线的离心率为( ) A.4 3 3 B.2 3 3 C. 3 D.2 3 5.从图中所示的矩形OABC 区域内任取一点M(x,y),则点M 取自阴影部分的概率为 ( ) A.13 B.1 2 C.14 D.23 6.函数y= x 2+x e x 的大致图象是 () 7.已知函数f (x )=a sin(π2 x +α)+b cos(π 2 x +β),且f (8)=m,设从 1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为t ,s ,共可得到lg t -lg s 的不同值的个数是m,则f (2 018)的值为( ) A.-15 B.-16 C.-17 D.-18 8.一个几何体的三视图及尺寸如图所示,则该几何体的体积为( )

2019届广州市高三调研测试(理科试题)(含答案)

秘密 ★ 启用前 试卷类型: A 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答 案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.设集合{} |02M x x =≤<,{}2|230N x x x =--<,则集合M N = A .{}|02x x ≤< B .{}|03x x ≤< C .{}|12x x -<< D .{} |01x x ≤< 2.若复数i 1i a z +=-(i 是虚数单位)为纯虚数,则实数a 的值为 A .2- B .1- C .1 D .2 3.已知{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,若336,12a S ==,则公差d 等于 A .1 B . 53 C .2 D .3 4.若点(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线方程为 A .230x y +-= B .210x y -+= C .230x y +-= D .210x y --= 5.已知实数ln 22a =,22ln 2b =+,()2 ln 2c =,则,,a b c 的大小关系是 A .c b a << B .c a b << C .b a c << D .a c b << 6.下列命题中,真命题的是 A .00,0x x R e ?∈≤ B .2,2x x R x ?∈>

Word操作考试试题1(正式考)讲解学习

W o r d操作考试试题1(正式考)

Word操作考试试题1 1、在桌面上建一个新Word文档,命名为“***的考试”,***为考试者姓名(10分) 2、打卡word文档,输入考试素材: 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇犹豫了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他犹豫了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”(20分) 3、把第一段文字复制三遍,粘贴至第一段的后面。(10分) 4、字体设置:把第一段、第二段文字设置成华文行楷,小四号字体,加粗;第三段和第四段文字设置成微软雅黑,三号字体,倾斜,字体颜色坐标为“R:40 G:20 B:110”的颜色;最后一段,字体设置成黑体,并且设置成“阴文”,小四号字体,“不要紧,他们去不好!”划“双删除线”。(15分) 5、段落设置:全文设置成,两端对齐,首行缩进3个字符,行距设置成“1.5倍行距”。(5分) 6、给正文加一个题目:《背影》,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分) 7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分) 8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。(5分) 9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”,文档保存,通过OA发送到“李宇,陈柳青”。(10分)

高三学情调研考试

2013届高三学情调研考试 语文试卷 满分:160分时间:150分钟 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是(3分)()A.桅杆/宫闱搭讪/赡养粗犷/旷日持久 B.锁钥/弦乐逮捕/好歹诘难/殚精竭虑 C.着实/斟酌殉情/徇私鞭挞/纷至沓来 D.处所/惩处呜咽/奖掖迸发/屏气凝神 2.下列句子中,没有病句的一项是(3分) ()A.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。 B.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。 C. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。 D. 1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 3.阅读下面两则材料,完成后面题目。(5分) 材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 (1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(2分) ______________________________________________________ ____ (2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分) ______________________________________________________ _ 4.刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格,他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容,请你补写出对话的空缺部分。要求:符合对话情境和表格内容,话言通顺得体,正确使用标点符号,每处不超过30字。(5分)

计算机一级word考试试题

计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题,红色文字为操作,请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前,在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学,在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学,在现代化教学过程中用途最广,并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来,计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发,而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上,教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量,没有教师参与开发和使用辅助教学软件,计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少,缺乏精品,实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变,加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,………”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进) 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

湖北省黄冈市2020-2021学年高三上学期9月调研考试数学试题

湖北省黄冈市2020-2021学年高三上学期9月调研考试数学 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合2{|320},{|124}x A x x x B x =-+≤=<<,则A B =( ) A .{|12}x x ≤≤ B .{|12}x x <≤ C .{|12}x x ≤< D .{|02}x x ≤< 2.已知a b c d ,,, 都是常数,,a b c d <<.若()()()2020f x x a x b 的零点为,c d ,则下列不等式正确的是( ) A .a c d b <<< B .c a b d <<< C .a c b d <<< D .c d a b <<< 3.已知0.42x =,2lg 5y =,0.425z ??= ??? ,则下列结论正确的是( ) A .x y z << B .y z x << C .z y x << D .z x y << 4.若实数a ,b 满足14a b +=ab 的最小值为( ) A B .2 C . D .4 5.我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休. 在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数(1)e sin ()e 1 x x x f x =-+在区间ππ(-,)22 上的图象的大致形状是( ) A . B .

C . D . 6.已知向量(2,1)a =,(0,)b m ,(2,4)c =,且()a b c -⊥,则实数m 的值为( ) A .4 B .3 C .2 D .1 7.已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,准线为l ,P 是l 上一点,Q 是直线PF 与抛物线C 的一个交点,若4PF FQ =,则QF =( ) A .3 B .52 C .32 D .32或52 8.明代朱载堉创造了音乐学上极为重要的“等程律”.在创造律制的过程中,他不仅给出了求解三项等比数列的等比中项的方法,还给出了求解四项等比数列的中间两项的方 法.比如,若已知黄钟、大吕、太簇、夹钟四个音律值成等比数列,则有大吕 大吕太簇据此,可得正项等比数列{}n a 中,k a =( ) A .n - B .n - C . D . 二、多选题 9.下列有关命题的说法正确的是( ) A .(0,π)x ?∈,使得2sin sin x x += B .命题:P x R ?∈,都有cos 1≤x ,则0:P x R ??∈,使得0cos 1x > C .函数()f x =()g x = D .若x 、y 、z 均为正实数,且3412x y z ==,(,1),()x y n n n N z +∈+∈,则4n = 10.已知曲线C 的方程为22 1()26x y k R k k +=∈--,则下列结论正确的是( ) A .当4k =时,曲线C 为圆 B .当0k =时,曲线 C 为双曲线,其渐近线方程为y = C .“4k >”是“曲线C 为焦点在x 轴上的椭圆”的充分而不必要条件

湖北省黄冈市2020-2021学年高三上学期9月调研考试数学试题

湖北省黄冈市2020-2021学年高三上学期9月调研 考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,则()A.B. C.D. 2. 已知都是常数,.若的零点为 ,则下列不等式正确的是() A.B. C.D. 3. 已知,,,则下列结论正确的是() A.B. C.D. 4. 若实数,满足,则的最小值为()A.B.C.D. 5. 我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休. 在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数 在区间上的图象的大致形状是() A.B.

C.D. 6. 已知向量,,,且,则实数的值为() A.B.C.D. 7. 已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线 与抛物线的一个交点,若,则() A. B.C.D.或 8. 明代朱载堉创造了音乐学上极为重要的“等程律”.在创造律制的过程中,他不仅给出了求解三项等比数列的等比中项的方法,还给出了求解四项等比数列的中间两项的方法.比如,若已知黄钟、大吕、太簇、夹钟四个音律值成等比数列,则有,,.据此,可得正项等比数列中,() A.B.C.D. 二、多选题 9. 下列有关命题的说法正确的是() A.,使得成立 B.命题,都有,则,使得 C.函数与函数是同一个函数 D.若、、均为正实数,且,,则

10. 已知曲线的方程为,则下列结论正确的是 () A.当时,曲线为圆 B.当时,曲线为双曲线,其渐近线方程为 C.“”是“曲线为焦点在轴上的椭圆”的充分而不必要条件 D.存在实数使得曲线为双曲线,其离心率为 11. 已知函数则下列说法正确的是()A.的值域是 B.是以为最小正周期的周期函数 C.在区间上单调递增 D.在上有个零点 12. 一副三角板由一块有一个内角为的直角三角形和一块等腰直角三角形组成,如图所示,,现将两块三角形板拼接在一起,得三棱锥,取中点与中点,则下列判断中正确的是() A.直线面 B.与面所成的角为定值 C.设面面,则有∥ D.三棱锥体积为定值. 三、填空题 13. 设函数,若,则实数m的取值范围是______.

高三数学第三次调研考试试题(1)

7 8 99 4 4 6 4 7 3 惠州市2008届高三第三次调研考试数学试题 (理科卷 2008.1) 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一.选择题:本大题共8小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题5分,满分40分. 1.设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ?=的集合B 的个数是( ). A .1 B .3 C .4 D .8 2.如果复数i a a a a z )23(22 2 +-+-+=为纯虚数,那么实数a 的值为( ). A .-2 B .1 C .2 D .1或 -2 3.计算机是将信息转换成二进制进行处理的. 二进制即“逢二进一”,如2(1101)表示二进制数,将它转换 成十进制形式是321012120212?+?+?+?= 13,那么将二进制数21 161 1111)(个43421Λ转换成十进制形式是( ). A .1722- B .1622- C .1621- D .1521- 4.若函数3 2 ()22f x x x x =+--的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下: 那么方程32220x x x +--=的一个近似根(精确到0.1)为( ). A .1.2 B .1.3 C .1.4 D .1.5 5.下图是2007年在广州举行的全国少数民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶统计图,去 掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( ). A .84,4.84 B .84,1.6 C .85,1.6 D .85,4 6.定义运算a ⊕b=?? ?>≤) ()(b a b b a a ,则函数f(x)=1⊕2x 的图象是( ).

全国计算机一级MS+WORD操作试题(10套)

题型说明:
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 二、基本操作题(10 分) 三、汉字录入题(10 分) 四、Word 操作题(25 分) 五、Exce1 操作题(15 分) 六、PowerPoint 操作题(10 分) 七、上网题(10 分)
2012 年计算机一级 MsOffice72 套练习题及答案汇总 套练习题及答案汇总.doc 下载查看网址 https://www.360docs.net/doc/907689971.html,/read-htm-tid-695751.html 操作练习汇总: 等级一级考试 excel 操作练习汇总: https://www.360docs.net/doc/907689971.html,/read-htm-tid-101734-fpage-2.html
全国计算机一级 WORD 操作试题
第1题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”,完成下面的内容: 注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT11.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”;将标题段文字(“宽带发展面临路径选择”)设置为三号黑体、红色、加粗、 居中并添加文字蓝色底纹,段后间距设置为 16 磅。 [2] 将正文各段文字(“近来,……设备商、运营商和提供商都难以获益。”)设置为五号仿宋_GB2312,各段落左右 各缩进 2 厘米,首行缩进 0.8 厘米,行距为 2 倍行距,段前间距 9 磅。 [3] 将正文第二段(“中国出现宽带接入热潮,……一个难得的历史机会。”)分为等宽的两栏,栏宽为 7 厘米。并以 原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT12.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文档中所提供的表格设置成文字对齐方式为垂直居中,段落对齐方式为水平居中。 [2] 在表格的最后增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”,计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内,再将 表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。并以原文件名保存文档。 第2题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”,完成下面的内容: 注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT21.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力 地方保护仍是重大障碍”)设置 为三号、楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加文字黄色底纹,并设置段后间距为 18 磅。 [2] 将正文各段落文字(“为规范……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗,各段落右缩进 1 厘米,悬挂缩进 0.8 厘米,行距为 2 倍行距。 [3] 将正文第一段(“为规范……重大障碍。”)和第二段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏,栏宽为 7 厘米。并 以原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT22.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文档末尾所提供的 5 行文字转换成一个 5 行 6 列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平对齐 方式为右对齐。 [2] 在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”所在单元格设置成红色底纹填充,表格内实 单线设置成 0.75 磅实线,外框实单线设置成 1.5 磅实线。并以原文件名保存文档。

高三调研考试

高三调研考试 高三调研考试 语文试卷 一、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是 A坐在公园里看孩子们嬉戏,我不由得动了未泯的童心,摘下一片绿叶,卷(jun)制了一支小小的哨笛,吹出单调而淳朴的哨音。 B近年来,社会上悄(qio)然兴起了越俎代庖之风,家长为孩子代做作业,上级机关对基层的工作横加干涉…… C寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯(s);满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 D美国国家地理频道和纽约首屈—指的电视台合作,共同打造了以非洲生态系统为主要框架的系列节目,报道非洲大陆鲜(xin)为人知的历史故事,具有开创意义。 2.下列句子中没有错别字的一项是 A猜想应当与真正的晦涩加以区别,猜想不是因费解而起,而是由于诗本身有太多的郁积。 B余下的,像哈姆雷特临死所说,余下的只是静默——深执于涕泪和叹息的静默。 C阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口呐的他便骂,气力小的他便打。 D当代社会强调文凭,但文凭并不一定等于能力。有的大学生片面理解物尽其用,人尽其材的用人原则,忽略自身弱点,而怨天忧人。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 不同的人,对人是什么这个问题的回答是 不同的。 现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真相。 这粒纽扣在草丛中被侦察人员 发现,为侦破这个案件提供了重要的线索。 他自己管不住自己,自己被自己纠缠而无计脱身,自己对自己 ,无可奈何。 A截然掩饰 偶尔 无所适从 B迥然掩盖 偶然 无所适从 C截然掩盖 偶尔 不知所以 D迥然掩饰 偶然 不知所以 4.下列各句中没有语病的一句是 A我认为在语文教学中,应尽可能使用传统语言,不要滥用网络语言,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

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