中考真题分类汇编精讲精选祈使句和感叹句
中考真题分类汇编精讲
精选祈使句和感叹句
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
(2018·江苏淮安）10. —My sister is planning to have a second child next year.
—________ good idea it is!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
考查感叹句引导词。句意：——我姐姐计划明年生第二个小孩。——多么好的一个主意！形容词good修饰名词idea，中心词是名词，用what引导感叹句，idea是可数名词，在形容词good前用不定冠词a。故选B。
（2018.吉林）30. Please ______here earlier！We don’t want to miss the last bus to the library.
A. arrive B to arrive C. arriving
30. A. 【解析】考查动词用法。please开头的祈使句，后跟动词原形，故选A。
29.（2018?新疆乌鲁木齐） --The temperature is only 10℃t oday.
气是多么的奇怪啊！感叹句有两种结构：①What a /an+名词+主语+谓语动词！或What+名词+主语+谓语动词！②How+形容词/副词+主语+谓语动词！。该句为感叹句，主谓部分为the weather is，故需用how修饰形容词strange，故用感叹词how。
33. （2018·云南昆明）—Have you watched the movie named Amazing China（《厉害了，我的国》）
—Sure, I have. ______ great achievement our country has made!
A. What a
B. What an
C. What
D. How
33. A考查感叹句。句意：—你观看了电影《厉害了，我的国》—当然，我看了。我们的国家已经取得了多么伟大的成就啊。主谓部分为our country has made，感叹部分为名词，故应用what，achievement为可数名词故前面需用a。故选A。
17. (2018 ? 吉林长春) ________ clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith’s orders.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
17. B 考查感叹句。句意：Lucky是一个多么聪明的狗啊！它能够理解史密斯先生的命令。感叹句的结构有两种：What a (an)+形容词+名词/ What+形容词+名词+主语+谓语！和How+形容词/副词+主语+谓语！该句的主语是Lucky，被前置的部分clever dog是被感叹的部分，应用what a。故选B。
(2018·青海) 33. ________ wonderful the sitcom is! We all like it.
A. What
B. How
C. What a
33. B【解析】考查感叹句的用法。句意：这部情景喜剧是多么的精彩啊！我们都喜欢它。感叹句由what或how引导，what后跟被强调的名词（短语）；how后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词wonderful，故用how引导感叹句。故选B。
28. (2018·云南) — _______ fast China is developing!
—Yes, we are so lucky to live in such a great country.
A.What
B. What a
C. How
D. How a
28. C【解析】考查感叹句。句意：中国正发展得如此迅速。是的，我们是如此的幸运住在
这样一个伟大的国家。该句强调的是fast，应用how引导，其感叹句结构为“how +adv.+主语+谓语动词”。故选C。
（2018?甘肃兰州）30. —fine weather it is! Let’s go for a walk.
—Sounds like a great idea.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
30. A【解析】考查感叹句。句意为“——今天天气多好啊！我们去散步吧。——听起来是个好主意。”在英语中，感叹句有两种：由What引导的感叹句和由How引导的感叹句，强调名词（短语）时，用What引导的感叹句；强调形容词或副词时，用How引导的感叹句。根据“... fine weather it is!”可知此处的中心词是weather，它是一个不可数名词，根据“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!”的用法，可知这里应该用“What”，故选“What”。
34. （2018·广西百色）--__________ beautiful shoes she is wearing!
--I think so.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
34. A 考查感叹句。句意：--她正穿着多么漂亮的鞋子啊！--我认为是这样。感叹句用what 还是how来感叹，取决于感叹部分。这句话中感叹部分是“形容词+可数名词复数”，故使用what来感叹，故选A。
34.（2018·贵州贵阳）“fast Guizhou Province is developing!”
“Yes. It hosts the Big Data Expo every year.”
A. What
B. How
C. What a
34. B考查感叹句。句意：“贵州省发展的真快啊！”“是啊，它每年都主办数据博览会。”用how修饰副词fast引导感叹句。what用来修饰名词。故选B。
10. (2018·黑龙江龙东) convenient the way is! We can pay money scanning QR codes(二维码) in many shops.
A. How; for
B. How; by
C. What; by
10. B 考查感叹句和介词用法。句意：这种方式多么方便啊！我们可以通过扫二维码在很多超市中付钱。根据How+形容词+主语+谓语，可排除C，结合by接方式。故选B。
24. （2018?贵州黔南)Life is like a journey. ________ ahead , and you will see a lot more beautiful sceneries(风景).
A. Plan
B. To plan
C. Planning
D. Plans
24. A【解析】考查祈使句的用法。句意：生活就像一场旅行。提前打算，你会看到更多美丽的风景。祈使句的肯定句以动词原形开头。故选A.
30. (2018?河南中考) _____ everyone with politeness even those who are very rude to you, not because they are nice, but because you are.
A. Treat
B. Treating
C. Treated
D. To treat
30. A 【解析】考查祈使句的用法。句意：即使那些对你很粗鲁的人也要礼貌地对待他们，不是因为他们很好，而是因为你很好。该句为祈使句，句首用动词原形。故选A。
27. (2018·湖南湘潭) to turn off all the lights when you go out.
A. Remember
B. To remember
C. Remembering
27. A 考查祈使句。句意：当你出去的时候，记住关上所有的灯。该句为祈使句因此开头用动词原形。
43. （2018?上海中考) Please______the rubbish into dif f erent litter bins according to the signs.
D. to put
43. B【解析】考查祈使句的用法。句意：请根据标志把垃圾放入不同的垃圾桶里。分析句子结构可知此处是一个肯定的祈使句，please后面接动词的原型，故选B。
26 .（2018. 贵州安顺）—fresh air it is now!
—Yes. go out for a walk.
A. How ; Let
B. What a; Let’s
C. What ; Let’s
D. How; Let us
26. C. 考查感叹句和祈使句的用法。感叹句有三种结构：How+adj/adv+主语+其它！；What a/an+adj+单数可数名词+主语+其它！；What+adj+名词复数或不可数名词+主语+其它！。第一句感叹部分是fresh air，适合What+adj+不可数名词句式；第二句是祈使句Let’s后面接动词原形go，故选C。
35. (2018·湖北襄阳)—China’s star skater Wu Dajing won the gold in the men’s 500 meters in PycongChang Winter Olympic Games, setting a world record time of 39,584 seconds.
—_______exciting news it is! Let’s give him the thumbs-up(点赞)！
A. What
B. What an
C. How
D. How an
35. A考查感叹句用法。——在平昌冬季运动会上，中国的滑冰明星武大靖赢得了男子500米冠军，创造了秒的世界记录。——多么令人兴奋的消息！让我们给他点赞。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分newt为n(不可数名词)，故选A。
(2018·甘肃天水)33. wonderful The reader is! Many people enjoy the TV program.
a a
33. C 【解析】考查感叹句的用法。句意：《朗读者》是多么精彩啊！许多人都喜欢看这个电视节目。感叹句由what或how引出，what后跟被强调的名词（短语）；how后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词wonderful，故用how引导感叹句。故选C。(2018?湖北十堰)35. —I watched the live(直播)NBA game last night. How about you
—Of course I did. ______ amazing game it was!
A. What an
B. How an
C. What
D. How
【解析】考查感叹句句意：—昨晚我看NBA直播了，你呢—我也看了，好精彩的一场比赛。根据感叹句句式结构：What+a/an+adj.+名词单数+其它！以及amazing以元音音素开头，故选A。
31. （2018·湖北随州）—______ sweet the flowers smell in spring.
—Yes, many tourists come to enjoy them every day.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
．考查感叹句。句意：春天的花闻起来多香啊！由感叹句结构How +形容词+（主语+谓语）！可知应选what。故选B。
32. (2018?湖北宜昌)—It is reported that a kind of new smart phones can test the air quality (质量) around you.
—________ fast the technology develops!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
32. C 考查感叹句结构。句意：——据报道一款新的智能手机能检测你周围的空气质量。——科技的发展真快啊！感叹句结构：How +adj./ adv. + 主语+谓语！What + a/an+adj.+n. +主语+谓语！What + adj.+不可数名词/名词复数+主语+谓语！结合句意可知，“感叹科技发展速度快”，即中心词是副词，故用How引导。
22. (2018·湖南湘潭)—Look! Trees are green and flowers are everywhere.
— beautiful place it is!
A. How a
B. What
C. What a
22. C 考查感叹句。句意：—看！树是绿的，花儿到处都是。—多么美丽的地方啊！被感叹的部分中心词为可数名词place，故用感叹词“what +a+名词”这一结构，故选C。
42. (2018·湖南湘西) ______useful advice you give me！I will follow it and try to do everything best.
A. How
B. What
C. What a
42. B【解析】考查感叹句用法。句意：你给我出了多么有用的建议啊！我会遵循它尝试把每件事做得最好。useful advice是名词性短语，且advice属于不可数名词，故用what引导。故选B。
42. （2018?上海中考)The self-driving plane proves to be useful in many invention it is!
a an D. How
42. B【解析】考查感叹句的用法。句意：自动驾驶飞机在很多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！根据标点可知此处是一个感叹句，再结合空后修饰的是可数句词invention，故用What a。
30. (2018·四川资阳)—Have you seen the movie Amazing China
—Yes. ______ an exciting one!
A. What
B. How
C. When
D. Why
30. A考查感叹句的用法。句意：—你看过《厉害了，我的国》这部电影吗—是的，多么令人激动的一部电影！感叹句结构：How +adj./ adv. + 主语+谓语！和What + a/an+adj.+n. +主语+谓语！/ What + adj.+不可数名词/名词复数+主语+谓语！该句为省略了主语和谓语的句子，被感叹的部分为“an exciting one”，不定冠词an前应用感叹词what。故选A。
26. (2018·山东滨州)—__________ convenient it is to live in China!
—Yes, we’ve got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
26. D考查感叹句用法。句意：——住在中国多么方便啊！——是的，我们有微信、共享单车、支付宝等。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分convenient为adj(形容词)，故选D。
26. (2018·山东滨州)—__________ convenient it is to live in China!
—Yes, we’ve got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
26. D考查感叹句用法。句意：——住在中国多么方便啊！——是的，我们有微信、共享单车、支付宝等。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分convenient为adj(形容词)，故选D。
32. (2018·重庆A)_________ me a chance and I’ll bring you a surprise.
A. Give
B. Giving
C. Gives
D. To give
32. A 考查祈使句的用法。句意：给我一次机会，我就会送你一个惊喜。祈使句的句首是动词的原形开头。故选A。
33.(2018·重庆A)_______special class we had today! We learned about kungfu.
A. How.
B. What
C. How a
D. What a
33. D本题考查感叹句的结构。句意：今天我们上了一节多么特殊的课啊！我们学习了功夫。根据本句中的中心词class，为可数名词单数形式，可知本句的结构为：what+a/an+adj.+可数名词单数形式，故选D。
(2018·山东临沂) 29. _______ popular festival Halloween is in North America!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
29. B 考查感叹句。句意：在北美，万圣节是一个多么受欢迎的节日啊！分析句子结构，此处强调的是可数名词festival，此处应用“What a/an + adj. + n.”。故选B。
28.(2018·四川乐山) ______ exciting the news is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games.
A. How
B. What a
C. What
28. A 考查感叹句的用法。句意：多么令人激动的消息! 北京将举办2022年冬季奥运会。句中中心词是形容词exciting，应用感叹词how修饰，其结构为“How + adj. + 主语+谓语!”，故选A。
26. (2018·湖南长沙)—Mom, I bought us two tickets to the 2018 World Cup in Russia.
—Really ______ pleasant surprise!
A. How
B. What
C. What a
考查感叹句。句意：妈妈，我给我们买了两张2018俄罗斯世界杯的票。真的吗一个多么令人愉快的惊喜啊! surprise表示"意想不到（或突然）的事，令人惊奇的事（或消息）"等为可数名词，故选C 。
(2018·湖南株洲) the Shennong Lake is！ Every day I must take a walk there.
A. What a
B. What
C. How
【解析】考查感叹句的用法。句意：神农湖多美啊！我每天必须在那里散步。感叹句结构：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+其它；How+adj.（adv.）+主语+谓语+其它；此题符合结构“How +adj.+主语+谓语！”，故选C。
11. (2018·江苏宿迁)—__________ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills
—Why not
A. What
B. What a
C. How
D. How a
11. A 考查感叹句。句意：——多好的天气啊！我们去上里徒步旅行怎么样啊——为什么不呢在感叹句中，what引导名词，而how引导形容词和副词。“weather”是名词，应用what引导，故排除C和D；而“weather”不可数，不能加a。故选A。
(2018·甘肃武威)22. —All of my classmates have passed the PE test. —__________ exciting the news is!
A. How
B. What
C. What an
D. How an
22. A考查感叹句。句意：—我的所有同学都通过了体育考试。—这个消息是多么令人兴奋啊！感叹部分是多么令人兴奋啊，没有名词，因此用how。故选A。
（2018·四川凉山）38. enjoyable The Reader is! I like the TV program
A. How
B. How a
C. What a
D. What
38 A 考查感叹句。感叹句结构为what a/an + adj. +n.(单数)！what + adj. +n.(不可数或名词复数)！How + adj./adv. +主语+其他！分析该句结构可知形容词enjoyable是被感叹的对象，故答案选A。
（2018 ·四川凉山）39. --Mom, can I play computer games this evening
-- your homework first, and then we’ll talk about it
A. Finishing
B. Finish
C. To finish
D. Finished
39 B 考查祈使句。句意：--妈妈,今天晚上我可以玩电脑游戏吗-- 先完成作业,然后我们将谈论打游戏的事情。分析句子结构，可知考查的是祈使句，祈使句中动词要用原形，故答案选B。
21. (2017·四川眉山)—Listen！Someone is playing _____ violin.
—Wow! _____ beautiful music! I like it very much.
A. the; What
B. an; How
C. a; What
D. /; How
A.考查冠词和感叹句用法。play与乐器类名词连用时，名词前需加上定冠词the；第二句为感叹句，根据中心词music为不可数名词，可知其结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选A。
23. (2018·四川遂宁)____interesting person our English teacher is
A. How
B. What
C. What an
D. What a
23. C 考查感叹句。感叹句其中的一种基本模式是：what+冠词+形容词+可数名词单数=how+形容词+冠词+可数名词单数的形式，结合语境可知答案选C。
28. (2018·湖南永州中考)— !
—Yeah, I love her so much.
A. how lovely Peggy is
B. what lovely Peggy is
C. How lovely is Peggy
28. A【解析】考查感叹句。句意：——Peggy多么可爱啊——是的，我非常喜爱她。句中对形容词lovely发出感叹，所以用how引导，其他结构为：how +adj.+主语+谓语。故选A。
历年中考真题分类汇编(数学)
第一篇基础知识梳理 第一章数与式 §1.1实数 A组2015年全国中考题组 一、选择题 1．(2015·浙江湖州，1，3分)－5的绝对值是() A．－5 B．5 C．－1 5 D. 1 5 解析∵|－5|＝5，∴－5的绝对值是5，故选B. 答案 B 2．(2015·浙江嘉兴，1，4分)计算2－3的结果为() A．－1 B．－2 C．1 D．2 解析2－3＝－1，故选A. 答案 A 3．(2015·浙江绍兴，1，4分)计算(－1)×3的结果是() A．－3 B．－2 C．2 D．3 解析(－1)×3＝－3，故选A. 答案 A 4．(2015·浙江湖州，3，3分)4的算术平方根是() A．±2 B．2 C．－2 D. 2 解析∵4的算术平方根是2，故选B. 答案 B 5．(2015·浙江宁波，3，4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为()
A．0.6×1013元B．60×1011元 C．6×1012元D．6×1013元 解析6万亿＝60 000×100 000 000＝6×104×108＝6×1012，故选C.答案 C 6．(2015·江苏南京，5，2分)估计5－1 2介于() A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间解析∵5≈2.236，∴5－1≈1.236， ∴5－1 2≈0.618，∴ 5－1 2介于0.6与0.7之间． 答案 C 7．(2015·浙江杭州，2，3分)下列计算正确的是() A．23＋26＝29B．23－26＝2－3 C．26×23＝29D．26÷23＝22 解析只有“同底数的幂相乘，底数不变，指数相加”，“同底数幂相除，底数不变，指数相减”，故选C. 答案 C 8．★(2015·浙江杭州，6，3分)若k＜90＜k＋1(k是整数)，则k＝() A．6 B．7 C．8 D．9 解析∵81＜90＜100，∴9＜90＜100.∴k＝9. 答案 D 9．(2015·浙江金华，6，3分)如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数－3的点最接近的是 () A．点A B．点B C．点C D．点D
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题29(选修5)探索历史的奥秘(解析版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史 专题29（选修5）探索历史的奥秘 1.（2019年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 对于邈远的夏朝历史奥秘，需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料：材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中，我们(所)能抽出比较可信的事实。——张荫麟《中国史纲》(1941年) 材料二我们如果不自满于神话与传说，那只有求助于考古学之地下发掘的证据，现在虽因为材料缺乏、考订困难，还没有明确的论断，可与古代的记载互证……我们今后研究古史，不必龂龂于文字记载的争辩，而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。 ——周予同《开明本国史教本》(1931年) 完成下列要求： (1)据材料一，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因，指出该书探索夏朝历史所依据的史料。(4分) (2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“断断于文字记载的争辩”。结合所学知识，指出二里头遗址的科学发掘，最早得益于谁主持的什么考古活动，并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。(4分) (3)据材料二，指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径，并分析
其原因。(2分) 【考点】二里头文化 【解析】 (1)第一小问(原因)，据材料一“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”得出因为夏朝没有文字记录传承，所以《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”。第二小问(史料)，据材料一“关于夏朝的一切传说和追忆”得出《中国史纲》所依据的史料主要是传说和追忆。 (2)第一小问(主持人和考古活动)，结合所学知识得出主持人是徐旭生，考古活动时夏墟调查。第二小问(遗址)，结合所学知识得出主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。 (3)第一小问(路径)，据材料二“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”得出是考古发掘。第二小问(原因)，结合所学知识得出原因是因为神话传说和文字记载等口头或文字资料的真实性是有待考证的，所以应该主要依据考古发掘。 【答案】 (1)原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。史料：传说；追记。 (2)主持人：徐旭生。考古活动：夏墟调查。遗址：大型宫殿遗址；铸铜、烧陶、制骨等手工作坊遗址。 (3)路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。 2.（2018年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 人类起源于何处，一直是学者争论的问题。19世纪后期达尔文提出
2017中考英语真题分类汇编名词
名词 ( C )1. (2017江西) —Do you have any for tonight yet? —Not yet. What about having a picnic on the beach? A. problems B. news C. plans D. rules ( A )2. (2017福建) —Nowadays more and more foreigners are becoming interested in Beijing Opera. —That’s true. It’s an important part of Chinese . A. culture B. invention C. custom D. tradition ( A )3. (2017海南) It is very hot in Hainan this summer. On June 3rd, the in Lingao reached 41.9℃. A. temperature B. information C. development D. progress ( C )4. (2017上海) Did the policeman give much on how to protect personal information? A. note B. tip C. advice D. book ( C )5. (2017天津) Don’t stand too close to North Americans. You’d better give them more personal . A. time B. system c. space D. pity ( C )6. (2017重庆) —Judy, I will have a meeting in Canada next week. —Well, you’d better take a with you, or you may easily get lost. A. photo B. stamp C. map D. postcard ( A )7. (2017安徽) The New Silk Road will offer a good for more nations to communicate. A. chance B. habit C. question D. price ( B )8. (2017山西) You should look into his eyes when you talk to somebody. It shows your . A. shyness B. politeness C. quietness D. rudeness ( C )9. (2017南京) —I go swimming every day. —Wow! That’s a good . It keeps you healthy. A. match B. task C. habit D. dream ( C )10. (2017武汉) —I wonder if you’ve made a decision on the project, Eric. —Not yet. I can’t make it until I have first-hand on prices. A. news B. knowledge C. information D. education ( B )11. (2017哈尔滨) During the Spring Festival, people in Northern China usually eat as a traditional Chinese food. A. pizza B. dumplings C. hamburgers D. bread ( C )12. (2017苏州)—Shall we go on Friday or Saturday? —Either day is OK. It makes no to me. A. choice B. change C. difference D. decision ( B )(2017孝感)13. Computers are very useful. They can help us get much on the Internet. A. games B. information C. courage D. messages ( C )(2017青岛) 14. Fruit is good for health, so I often have breakfast with one .
2019-2020年中考历史试题分类汇编(120套)专题四：世界古代史
2019-2020年中考历史试题分类汇编（120套）专题四：世界古代史目录 选择题 九年级上册 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 第2课大河流域——人类文明的摇篮 第3课西方文明的发源 第二单元亚洲和欧洲的封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 第5课中古欧洲社会 第三单元古代文明的传播与发展 第6课古代世界的战争与征服 第7课东西方文明交流的使者 第8课古代科技与思想文化（一） 第9课古代科技与思想文化（二） 单元综合 填空题 改错题 列举题 读图简答题 材料分析题 探究题（问答题） 选择题 九年级上册 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成与文明的曙光 第2课大河流域——人类文明的摇篮（2010·山东聊城）22．右图所示文明古国创造的宝贵文明 成果是（）A A．汉谟拉比法典B．金字塔 C．佛教D．阿拉伯数字 （2010·四川自贡）21．下列遗址和文物代表着不同国家和 地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（）A A．狮身人面像与金字塔B．克里特的王宫遗址C．空
中花园想像图D．罗马广场 （2010·四川自贡）24．印度是世界最早的文明发祥地之一， 并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是（） C A．分封制度B．民主制度 C．种姓制度．D．封建等级制度 （2010·江西）7．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主 题进行探究性学习。他探究的内容应包括（）B ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④（2010·山东威海）21．伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（）B A．恺撒B．汉谟拉比C．伯利克里D．屋大维（2010·山东青岛）28．《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（）A A．《汉谟拉比法典》B．《民法典》C．《刑法典》D．《商法典》（2010·山东青岛）29．“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）B A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗 （2010·广东深圳）24．古巴比伦王国位于下图中的（）B A．①处B．②处C．③处D．④处 （2010·湖南岳阳）13．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（）A A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．古埃及文明（2010·湖南长沙）8．某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（）C A．世界现存最早的成文法典诞生于此地B．基督教产生于此地 C．古代该地区人们使用象形文字D．西方文明发源于此地 （2010·湖北荆州）15．尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）B A．雅典卫城B．金字塔C．空中花园D．长城（2010·广西梧州）26．一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）D A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域 （2010·福建三明）12．历经历史风雨，右图中的古代巨型建筑和 雕像，至今还屹立于（）B
祈使句与感叹句、陈述句
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
中考英语真题分类汇编 翻译句子
【中考湖南邵阳】B)翻译阅读短文，将文中划线部分翻译成汉语。（共5小题，每小题2分） Rising in the east of the world has been the greatest China dream of Chinese people since modern times. 71 . The Chinese people support the China dream from their hearts. “72. Everybody has his own dream.”Chairman Xi's words have brought “China Dream”into the life of every Chinese. However, 73. there is still a long way to go before the dream comes true. All people in China share the common future which needs long－term efforts. 74. If everyone is hard-working in his life, the China Dream will be realized and 75. our own dreams will come true. Only when the whole nation achieves development, can its people develop themselves in a correct way with freedom and equal chance of success. 【主旨大意】习主席多次提到“中国梦”，并谈到“人生出彩”，谁的人生? 显然，不是少数人的人生，也不是多数人的人生，而是生活在中华人民共和国疆域内每一个国民、每一个个人的人生。本文就是从这个角度阐述如何实现“中国梦”。【答案】71. 中国人民由衷地支持这个中国梦。 72. 每个人都有自己的梦想。 73.还有很长的路要走。 74.如果每个人在生活中努力工作 75.我们个人的梦想将会实现。 【中考四川内江】II．汉译英。将下列汉语翻译成英语（共5小题；每小题2分，满分10分）。 91. Smith医生叫John戒酒。 92. 我们城市有越来越多的游客。 93. 他告诉我说他见过李华很多次了。 94. 科学家发现在太空旅游是有可能的。 95. 当我小的时候，我父母经常带我去我家附近的公园。 【答案】 91. Dr. Smith told/asked John to give up/stop drinking wine. 92. There are more and more visitors in our city/cities. 93. He told me that he had seen/met Li Hua many times. 94. Scientists (have found) find out that travel in space is possible/it's possible to travel in space. 95. When I was young, my parents often took me to the park near my house. 【中考福建福州】I. 将下列句子译成英语。必须用上所给的提示词。(每小题2分，共8分) 111.你的电脑出了什么问题?(matter)
牛津深圳版七年级上下册英语 语法教案及练习：第10讲 祈使句及感叹句
牛津深圳版七年级上下册英语语法教案及练习： 专题-祈使句和感叹句 一、【导入】 1、禁止吸烟！多聪明的孩子啊！ 2、禁止拍照！太棒了！ 3、请起立！哇！多漂亮的花儿啊！ 4、来这里。多么令人激动的消息呀！ 5、不准钓鱼！好热的天啊！ 二、【新课讲授】 祈使句：是用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1.肯定的祈使句 A)句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。Be quiet，please.请安静。 B)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down.务必请坐。Do study hard.一定要努力学习。 ※比较：祈使句和陈述句※ 陈述句：You sit down.你坐下来。 祈使句：Sit down.坐下（省略主语you）
C)用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please.请这边走。 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here.李明，过来。= Come here，Li Ming.过来，李明。 D)句型：?Let+第一人称（me，us）～. ?Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。Let me try again.让我再试试。 Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。 注意 Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见） Let's say good-by here.我们在此道别吧。
历年高考真题遗传题经典题型分类汇总(含答案)
历年高考真题遗传类基本题型总结 一、表格形式的试题 1．（2005年）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型 请回答： （1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。 （2）亲代果蝇的表现型为、。 （3）亲代果蝇的基因为、。 （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。 （5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。 2．石刁柏（俗称芦笋，2n=20）号称“蔬菜之王”，属于XY型性别决定植物，雄株产量明显高于雌株。石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A 、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。两株石刁柏杂交，子代中各种性状比例如下图所示，请据图分析回答： （1）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可判断基因A 、a位于染色体上，基因B、b位于染色体上。 （2）亲代基因型为♀，♂。子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为。 3．（10福建卷）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠挑对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据： （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为。 （2）甲组的两个亲本基因型分别为。 （3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律，则甲纽的杂交后代应出现种表现型。比例应为。 4.（11年福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为 显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据： 请回答： （1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。 （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
教案--祈使句和感叹句
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
1000道中考英语试题分类汇编
1000道中考英语试题分类汇编 （单项选择） 考点一、名词 (江苏省宿迁市)Sandy didn’t tell her parents that she was going home because she wanted to give them a _______. A. gift B. call C. surprise D. note （湖南省娄底市）—It’s said that you have moved into a new house. —Yeah，and we need to buy some in the mall nearby. A. food B.furniture C. hamburger 【答案】B (四川省内江市)—Well,you look so happy --Because I got a good ________. A.work B.news C.job 【答案】C 【答案】C (2018年上海市33. 1)You can get much_____about the World Expo on the Internet. A.map B.picture C.ticket https://www.360docs.net/doc/908849923.html,rmation 【答案】D (2018年上海市51. 1)The customers are pleased with
the________of the restaurant. A.balance B.experience C.surface D.service 【答案】D （2018·福建省晋江市，32，1）–Lily has a silk __________.Listen,she is singing in the next room! -- How nice!. A. look B. noise C. voice 【答案】C （2018·江苏省扬州市，12，1）—Wow,so many beautiful cars!I don’t know which one to buy. --Anyway ,you have to make a________. A.conclusion B.connection C.decision D.presentation 【答案】C （2018·吉林省通化市，38，1）We need to come up with a/an________and make a decision at once. https://www.360docs.net/doc/908849923.html,rmation B.advice C.idea D.news 【答案】C （2018·浙江省湖州市，17，1）—Would you like some _______? --No,thank you.I’m not hungry at all. A.water B.books C.clothes D.bread 【答案】D （2018·山西省，17，1）I Iike______ a Iot, and my mother
高考历史真题分类汇编 专题14 近代以来科技文艺
2016年高考试题精编版之分项（历史）14近代以来科技文艺 考点一：现代科学技术·现代信息技术 01.（2016年海南单科卷历史22）自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的 发展经历了三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用 A.缓解了人口压力 B.促进了经济持续繁荣 C.推动了经济全球化进程 D.体现了科学技术的综合运用 【答案】D 【考点定位】近代以来的科学技术?第三次科技革命?第三次科技革命的影响 【名师点睛】本题以机器人的发展历程为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的解答比较容易，试题的命制契合了“科技创新”的热点，这就要求我们老师在复习备考时，要把控热点问题，进行适度的深化挖掘，把握住了高考的方向，会收到事半功倍的效果。 02.（2016年海南单科卷历史23）表1是美国、日本、联邦德国三大产业产值在其国民生产总值中所占比重情况。 表1中的数据反映了三国 A.第三产业带动经济发展 B农业生产衰退 C.产业结构出现严重失衡 D.工业发展滞后 【答案】A
【考点定位】资本主义世界市场的形成和发展?第三次科技革命?第三次科技革命的影响【名师点睛】本题以美国、日本、德国三代产业的比重表格为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的的命制契合了“科技创新”的热点，这要求我们要关注热点问题。试题通过表格的形式考查到了考生识图的能力，该类型题目一般比较简单，“数据表格类”的选择题解题技巧是“纵横驰骋看变化”，然后结合所学知识进行排除即可。 考点二：19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品 01.（2016年全国新课标3卷文综历史34）图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来 图5 A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 【答案】D 【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑 思维和读图理解能力。本题以四副西方美术作品为切入点，考查考生对西方美术流派演变 历程的认识，正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。做此 题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征，再联系教材内容，就能分析出他们是
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
最新-2018中考英语真题分类汇编 精品
2018中考英语真题分类汇编：单选非谓语动词 (2018山东省潍坊市19. 1)At least 300 million people are using QQ________by Ma Huateng to chat on line. A.create B.creates C.creating D.created 【答案】D (2018四川省成都市42. 1)-Where's your brother now,Bob? --I saw him _______in the street a moment ago and I told him_________. A.playing;don't do so B.playing;not to so C.play;to do so 【答案】B (2018·吉林省通化市，46，1)The woman made his son_____finally after she told him some jokes. https://www.360docs.net/doc/908849923.html,ughed B.to laugh https://www.360docs.net/doc/908849923.html,ugh https://www.360docs.net/doc/908849923.html,ughing 【答案】C (2018·河南省，24，1)( ) Father often tells me--too much time on computer games. A don't spend B not spend C not to spend D not spending 【答案】C (2018·湖北省黄冈市，43，1)-How would your family like to travel? --It's a problem in my family.Mother prefers to take a bus to travel,while father always sticks ______to travel. A.to drive B.to driving C.driving D.drive 【答案】B (2018·山东省聊城市，34，1)The teachers often tell their pubils ________aeross the road when the traffic light is red. A.not go B.not to go C.don't go D.didn't go 【答案】B (2018·陕西省，25，1)Don't forget _________an umbrella _______you.It's going to rain.
(人教版)2020中考历史真题分类汇编 八上 第七单元 解放战争(含解析)
八年级上册第七单元解放战争 一．选择题（共34小题） 1．（2019?南充）下列战役不是发生在抗日战争期间的是（） A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战 D．渡江战役 【分析】本题以“战役不是发生在抗日战争期间”为切入点，考查的是渡江战役的知识。注意掌握相关基础知识。【解答】选项D渡江战役是百万雄师在西起湖口、东至江阴的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，并于23日解放了国民党22年来的反革命统治中心南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，是国共大决战，不是抗日战争期间。 故选：D。 2．（2019?湘西州）自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了（）A．开国大典 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大 【分析】本题主要考查重庆谈判的相关史实。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平民主，但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。但为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。 【解答】抗日战争胜利后，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。协定规定，坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由、富强的新中国。但是，国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了重庆谈判。 故选：C。 3．（2019?烟台）1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是（） A．西安事变 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．渡江战役 【分析】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要注意题干材料中的时间、地点及“弥天大勇”的赞誉。【解答】通过题干中的时间：1945年8月和地点：渝州（重庆）及弥天大勇等可知此诗称颂的是为争取国内和平，1945年8月，毛泽东不顾个人安危在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判。根据所学知识可知，抗战胜利后，蒋介石采取了假和平、真备战的策略，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。三次电邀毛泽东到重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戮穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东在周恩来等陪同下，飞抵重庆谈
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革 一、单选题 1.（2019·全国Ⅱ）1898年，一份英文报纸报道：“光绪皇帝已经遇害，太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（） A. 君主立宪受到社会的广泛支持 B. 清政府加强排外活动力度 C. 列强寻找干涉中国内政的借口 D. 部分西方人赞同变法活动 【答案】 D 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】根据材料“ 太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知部分西方人反对慈禧干预政治，说明部分西方人对变法表示赞同，D选项符合题意。 戊戌变法失败的一个重要原因就是缺乏群众基础，A选项排除。 清政府加强排外活动的说法不符合史实，B选项排除。 列强寻找干涉中国内政的借口的说法不符合材料主旨，C选项排除。 故答案为D。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 2.（2019?北京）下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（） “如此自由” A. 即获得了土地、权力和财富 B. 指的是摆脱了人身依附关系 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 受到当时社会各阶层的反对 【答案】B 【考点】俄国农奴制改革 【解析】【分析】由图片和2月19日法令主要内容：政治上：俄国农奴获得人身自由。经济上：农民以赎买的方式分到一块耕地（叫做“份地”），农民只有使用权。组织上：获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理可知，自由主要法律上获得人身自由，B正确；
A说法不符合历史事实，如土地只有使用权，排除； D俄国改革是自上而下的方式，排除； D说法错误，排除。 故答案为B。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是全面掌握1861年俄国改革的内容，方式和评价。 二、材料分析题 3.（2019·全国Ⅲ）[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。 【答案】（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】（1）根据材料“随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早”可概括出原因是自身认识的转变。根据材料“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对”可分析出原因是：减少变法的阻力和争取光绪皇帝的支持。 （2）根据材料“设制度局，负责“审定全规，重立典法”、“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”、“制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”即可归纳出：康有为所设计的制度局的特点是变法的核心机构、注重维护皇帝权威和一定程度上具有议院的性质。 故答案为：（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 4.（2019·全国Ⅱ）[历史——选修1：历史上重大改革回眸] 材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。