常怀感恩之心 做好人民公仆--感恩教育心得体会

常怀感恩之心  做好人民公仆--感恩教育心得体会
常怀感恩之心  做好人民公仆--感恩教育心得体会

常怀感恩之心做好人民公仆――感恩教育心得体会

感恩,就是一种感谢、感激之情,它是发自内心的感动,来自心灵的震憾,永远挂在心头的情感,难以磨灭的情怀,它是人性中最美好的心态。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,知恩图报,当好公仆是每个公务员应遵守的准则。作为一名党员干部,一名国家公务员要时刻牢记是人民养育了我们,要怀着一颗感恩的心,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。

一、增强感恩意识,xx感恩之心

感恩是人的一种道德心态,常怀感恩之心,是人的一种精神境界,内心和谐,心灵宁静。只有每个人充满感恩,社会才和谐融洽,家庭才充满温馨幸福,世界才和平。感恩祖国,是祖国让我平安稳定;感恩父母,是他们用爱抚养我成长;感恩师长,是他们让我走出愚昧无知;感恩朋友,是他们帮助我走出困境;感恩配偶,是他(她)让我一个温暖甜蜜的港湾;感恩社会,是社会不断让我去磨练自己,变得成熟理性。古人说:

“滴水之恩,必以涌泉相报”。只有懂得去感恩的人,心灵才会得净化,生活才会充实,才懂得用爱去回报。只有懂得感恩的人,对社会、家庭、事业才会责任感,才会去尽职尽责干好事业,扎实工作;才会去尽心尽力

承担照顾好家庭的责任,才会去回报社会给予的关爱。作为一名党员干部,要常怀感恩之心,扎实工作,全心全意为人民服务

二、心怀感恩,扎实工作

我们生活在经济社会全球化、社会生活错综复杂、竞争压力日益增大、工作节奏越来越快、科技迅猛发展的时代里,在工作中,每一天都要与社会、与他人直接或间接的发生接触和联系,必然会得到社会、他人直接或间接的帮助和支持。

个人的成长进步都离不开社会这个广阔的舞台,离不开组织的呵护、教育、栽培,离不开领导们、同事们、朋友们的关心、帮助、技持。因此,在日常的生活和工作中,我们要坚持以党的十七大精神为动力,以科学发展观为指导,提升道德素质,升华感恩意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,热

爱自己的祖国,忠诚于自己的组织,以积极向上的态度面对生活、面对工作、面对人生,正确处理好个人与集体、自己与组织、与同事、与社会的关系,始终保持一份新奇、一份愉悦、一份平常的心情和昂扬向上的精神状态,加深与亲人朋友之间的沟通,增强对社会、组织、同事的责任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩组织、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社会融入到脑海里,让感恩之情渗透在自己工作生活中的点点滴滴,把平凡的工作当成事业不可缺少的一部分来干,把本职岗位作为阵地来坚守,对工

作生活始终充满信心和希望,把动力变成能力,既要珍爱生命,珍视友情,珍惜团结,勤奋好学,勤勤恳恳,兢兢业业,诚信做人,用心做事,忠于职守,尽职尽责,开拓创新,做好工作,完成任务,作出贡献,又要拥有感恩心态,感悟感恩心态,受益感恩心态,考虑、爱护、尊重、关心、协助他人的发展,把自己才和能、光和热奉献给他人、国家、社会,让对他人的爱、对组织的爱、对祖国的爱、对人民的爱充盈、流动在工作中的各个角落,在回报他人、回报组织、回报社会中感受快乐,建功立业,实现自己的理想,书写人生壮丽篇章

三、甘于奉献,廉洁自律

要坚定不移地同县委、县政府在思想、政治和行动上保持一致,勇于创新、拼搏进取,全心全意为人民服务。坚持求真务实的工作作风,不唯书、不唯上、只唯实,努力做到说实话、鼓实劲、办实事、求实效。不断完善和改进工作方法,深入基层,深入实际,深入群众,增强大局意识、服务意识、公仆意识。认真履行责任,坚持与时俱进、开拓创新,认真研究农业农村工作面临的新形势,发现新情况、提出新思路、解决新问题、总结新经验,扎实做好每一项工作。同时,在工作中要严于律己、克尽职守、乐于奉献,要以饱满的热情投入到工作之中。牢记共产党员的先进性,处处以共产党员的标准严格要求自己,正确行使党和人民赋予的权

力,做到一身正气,两袖清风。要珍惜工作岗位和责任使命,坚持勤政廉政,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,时刻自重、自省、自警、自励,全力塑造清正廉洁的党员干部形象。

四、团结干事,和谐共事

任何一项工作,都离不开同事的帮助和支持,因此,我们要感恩同事,加强团结,和谐共事。团结干事,就是领导班子、同事之间齐心协力干工作,共同把所承担的事业搞上去。不干事就是误事,还容易产生是非,班子、同事也就不可能和谐,所以必须立足于团结干事,统一思想,增强合力,加深感情,同心同德,齐心协力,搞好工作。和谐共事。就是班子成员、同事之间坦诚相依,相互支持,齐心协力,形成清新、和谐的工作环境,这是和谐共事的关键。只有和谐共事,才能形成合力去干事,才能真正干成事。作为党员领导干部不仅要有干事的精神和本领,还要有共事的意识和理念,懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。

如果一个人只能干事不能共事,也很难干成事。因此,要树立和谐共事的观念,增强全局意识,和衷共济,共同把工作一道做好。

以感恩之心对待工作

以感恩之心对待工作 ——《你在为谁工作》读后感 海心琴韵 《你在为谁工作》像一位铁面无私的法官向我们提出了每一个人都无法回避的人生课题——你在为谁工作?同时又像是一位诲人不倦的睿智长者,以浅显易懂的语言和蕴含丰富的哲理,旁征博引,条分缕析,对“为谁”的问题进行了深刻细致的解答,为我们指出了做一名优秀公务员所具备的基本素质和努力方向。读后收获颇丰,受益匪浅。其中第二章“对工作心怀感激|”一节,感触尤深。它有助于我们吸取力量,振奋精神,解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出,进而创造出事业的辉煌,为国家、为社会、为家庭做出积极的贡献。 以感恩之心对待工作,是对工作态度的准确定位。人生而为人,立于天地之间,要感谢大众的恩惠,成家立业要感谢父母的恩惠,学有所成要感谢师长的恩惠,事业发达要感谢国家的恩惠,没有大众助益,没有父母养育,没有师长教

诲,没有国家爱护,我们何能存于天地之间,所以,感恩不仅是美德,还是一个人所以为人的基本条件。 作为一名审计工作者,我们担负着“为国护财,执审为民”的神圣职责,我们的一切都是国家和人民给的,是他们赋予了我们工作的权利,为我们提供了一个展示聪明才智和提升自我价值的平台,由于工作我们学到了有关法律法规,使我们的知识面得以扩大,由于工作我们学会了尊重人、理解人,融洽了上下级关系、和谐了被审关系,由于工作丰富了我们的物质生活和精神生活,提高了我们的生存质量。 因此,我们要在感谢工作本身给予我们快乐的同时,还要以一颗感恩的心来回报工作和对待工作,在工作中不管做任何事,都应将自己的心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都視为一个新的开始,一段新的体验,一次通往成功的机会之门,在困难面前,要有百折不挠的意志,在待遇面前,要有宠辱不惊的心境,在成绩面前,要有再攀高峰的勇气。 以感恩之心对待工作是基于我们对自己的正确认识。感恩既是一种良好的心态,又是一种奉献精神,一方面,当你以一种感恩图报的心情去工作的时候,你会工作的更愉快,更出色、效率会更高,效果也会更好,不是吗,当你为了一投资审计奔波于乡间小路时和工地现场时,是否意识到在付

“感恩的心”主题班会

“感恩的心”主题班会 二、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……” 是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。 (快板词) 三、主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂! (配乐诗朗诵) 《常怀感恩之心》 主持人: 故事《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说“我又不是医生,你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

主持人:这个小品能让大家想到什么?如果你是中的女儿,你会怎么做呢? 学生:这个女儿太让人气愤了,她根本没有体会到她之所以有今天,其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就,就应该更好的回报和感激父母。 学生:我曾经看到过一个农民父亲写给他读大学的儿子的一封信,信中就写到:现在的学校教育就没有良心教育吗?其实学校是有这样教育我们的,但是我们的同学很多人却没有好好的去体会这点 四、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。在每个人的心中,父母都曾做过那么多让我们感动的事,可是你有没有反过来想想,你有做过多少让父母感动的事,又有多少让他们伤心,失望的事。在这我不想做任何的统计,我只希望每个人都能好好想想。说出父母最让你感动的事,并请大家欣赏小品《母与子》 主持人:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父

感恩的心主题班会稿(共8篇)

篇一:《感恩的心》主题班会教学设计 《感恩的心》主题班会教学设计 一、教材分析 感恩是中华民族上千年的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“知恩图报”等中华民族的古老文化,曾经为培养中华民族的高尚道德情操起到很好的作用。然而在物欲横流的现代社会,感恩已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。不懂感恩、不会感恩的现象十分普遍。 而青少年正处于心理和生理的过渡阶段,他们很容易接受和模仿发生在他们周围的现象和新生事物,这将对他们的人生观、价值观、世界观的形成产生一定的影响。感恩教育应该从娃娃抓起,在社会主义和谐社会的今天,做为教师,特别是小学教师应有义不容辞的责任,必须充分理解感恩教育的伟大时代意义,才能使得广大德育工作者在感恩教育中做到高屋建瓴、有的放矢。因此我设计这个主题,意在让学生识恩、知恩、感恩、报恩。我的设计理念是遵循教育规律,通过有效的方法和手段引导受教育者培养感恩意识, 二、学情分析 现代社会已经成为“独生子女时代”,“四位老人、两位父母和一个孩子”的“421”家庭模式成为社会的主导,对独生子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自己 为中心,在家中是“小皇帝”,在学校则目空一切,眼中只有自己,中华民族的优良传统日渐 在许多学生的思想和生活中被遗忘和丢失。现代教育虽然强调让孩子们“张扬个性,自主成长”,但这绝不是让孩子们自觉成长,过于强调个性的凸显而忘本,容易使孩子们失去起码的 道德准则和历史责任感,为所欲为。故感恩教育成为当务之急。 三、教学目标: 通过感恩父母,感恩祖国等环节,让学生感受周围的各种爱,学会关心父母和老师,关 心同学和朋友,更要爱集体和祖国。从而让爱使这个世界变得更美好! 四、教学过程: (一)漫画导入,激发认识 上课之前,请大家欣赏一组漫画《我和父母》,激发学生的感恩之情。 (二)母爱故事、视频,提升认识 1、感恩父母 (1)师:听了这个故事,看完这个视频,你有什么感受? 学生:(略) 据我了解,多数同学今年十五六岁,你们可曾想过,十几多年前的某 一天,你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当你们来到世上的那一刻起,父母们就多了一项繁重的工作无微不至地照顾你们,是你们长大成人。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言。

常怀感恩之心 努力做好本职工作

常怀感恩之心,做好本职工作 ——梓潼县卧龙镇小学校袁林 感恩之心是一种美好的情感,是对世间所有人所有事给予自己帮助表示感激,感恩在心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸…… 作为一名从学生成长成为老师,成长成为学校工作的管理者,我要感恩我的老师, 因为老师让我茁壮成长。每一条江河都有源泉,每一座大厦都有根基,看到如今这个乐观健康的自己,最牵动我内心的就是对师恩的感动。 静静的深夜,我常想,师恩一定是截跳跃的蜡烛,烛光中,我悄悄地望,老师默默地燃,那耀眼的火焰驱走了黑暗,温暖了明天。因而至今我仍清楚地记得,在那迷惘的成长道路上,老师用心良苦地指引我一条不断向上进取的路。“钥匙掌握在自己手中,路在自己的脚下,就看你如何去面对,无论什么时候,关键的都是你自己。”是啊,还有什么比战胜自己更为重要呢?感恩老师,让我有勇气做我自己! 曾记得,当我怀着失落的心面对失败时,是老师天使般地来到我身边给我以勇气与希望,将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里;当我对未来充满怀疑,疲倦的双腿横跨在成功与失败的门槛时,是老师默默鼓励的目光让我鼓起勇气,

是老师悉心的教诲让我临场发挥地正常;当我在生活中遇到困难时,是老师帮助我坚强地面对,为我排忧解难,让我感受到第二种亲情;当我怀着喜悦的心情对待成功时,是老师提醒我要更加谦虚,将我那颗浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。老师,如果没有您,我不知道今天的我将会是什么模样?我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!” 而如今,我已经成长成为了一名教师,一名学校工作的管理者,努力把“关键在于落实”作为对自己工作的基本要求,在学校,我先后担任过办公室主任、教导副主任、教导主任、副校长工作。办公室主任工作琐碎而繁杂,但却处理的井井有条,把各项工作都办得很出色,还耗费了大部分的休息日。有时为了写印材料,甚至熬夜至深夜,即使星期日也不休息,直到把该项工作完成,加班工作也成了我的家常饭了。2003年秋担任学校教导处副主任后,更是兢兢业业工作,所分管学校教研、幼教、纪检、电教实验、信息技术等工作,均搞得很出色,得到了领导的肯定和全校教职工的好评,特别是在为创建绵阳市“校风示范学校”和“绵阳市示范小学”的工作中,做出了大量的工作,所负责的软件资料在检查中,得到了专家验收组成员的一致好评。在做好公务工作的同时,还深知教学质量是学校的生命线,一个学校领

《感恩的心》主题班会的教学设计及反思

《感恩的心》主题班会的教学设计及反思 活动目的: 1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。 2、滴水之恩皆当涌泉相报,教育学生要知恩图报。 3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。 4、培养锻炼学生多方面的能力。 5、活动准备:歌曲《母亲》、《沙里娃》、《爱的奉献》 道具:打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴 诗歌、作文 活动过程: 一、播放歌曲《母亲》。 二、班主任讲话:花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育,这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会…… 三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主题班会开始: (一)感恩父母 1、感谢父母的养育之恩。 2、理解妈妈对子女的爱。 朗诵作文《妈妈,这件事我不会忘》 3、回报父母的爱 1)《敬孝心》实践活动汇报。 2)现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好, 为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的 话。 4、请家长谈感受。

5、给身在异地他乡的父母一份关爱。 1)男生吉他表演唱《一封家书》。 2)女生献艺:表演《印度舞》。 (二)、感谢老师 1.理解老师对我们的关心。 诗朗诵《老师,您就像我们的亲娘》。 2.理解老师工作的辛苦。 小提琴伴奏,小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。 3.感谢每位老师对我们的付出。 打竹板表演《夸咱老师好》。 (三)、爱的升华 1、感谢所有对自己有恩的人。 1)表演三句半《感恩》 2)齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。 2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》 四、班主任作总结发言:歌声、琴声优扬,鼓声、竹板声悦耳,那是六(2)班学生在向父母、老师感恩……感谢恩无外不在,学会感恩,热爱生活,我们的生活将会无比快乐! 五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。 活动反思:

感恩的心主题班会

《感恩的心》主题班会 一、宣布活动开始: 学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》: 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 主持人:这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”,比喻父母恩情深重,难于报答。正是父母对我们有似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。 主持人甲乙:亲爱的老师、同学们,大家好: 甲:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。 乙:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。甲:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。 乙:人们还要送食物给那些饥饿的人。 甲:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。 乙:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 甲:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。 合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧! 二、感恩父母 (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。

乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。 请看在汶川地震中的一段感人的故事。(插入视屏) (2)在我们的生活中我们的父母也为我们付出了很多,谁来讲讲在你的成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗,或着包括父母为你取名的含义。 (3)母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (4)讲讲自己眼中的父母。 三、感恩老师 在我们的生活中,关心帮助过我们的人还有很多很多,从进幼儿园到现在,我们离不开老师的教诲,老师是我们生命中不可缺的人。 甲:扎根在贵州省大方县山区支教的徐本禹曾经说过:“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,我愿意无保留地反射给别人。” 徐本禹,一个出生于贫穷农村家庭的大学生,在高分考取华中农业大学公费研究生的时候,毅然选择了去最艰苦的地方支教。他从繁华的城市,走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点亮了火把,点燃了千千万万人的爱心,照亮了孩子们前进的道路。 乙:雷江荣,华池县职业中专英语教师。在日常的工作中,她没

用感恩的心做人,以责任心工作

《用感恩的心做人,以责任心工作》读后感 最近读了《用感恩心做人,以责任心工作》这本书,落笔生花,书中以一个个闪耀着“感恩”和“责任”的事例指引我们敲开工作的成功之门,打开生活的光明之窗,通过对感恩与责任精神的深入解读,探究了现代人精神缺失的根源,为现代人重塑世界观和人生观、完善员工职业培训、实施“心本”管理、塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案。 在这个经济快速发展,生活节奏飞快的时代,我们都有些浮燥,脚步都有些匆忙,这本书像是一碗心灵的鸡汤,给我们忙忙碌碌的心灵补补心气,让我们除了有个强健的体魄,更要拥有一颗金子般的心灵,常怀感恩的之情,不让心灵被抱怨的苦水给淹没了。本书分八大章讲解感恩和责任,一个没有责任心的人,必定是没有感恩之情的,书中从古今中外的故事中,向我们一一讲述平凡的人,在平凡的岗位上做出不平凡的事件。传递着感恩伴随着责任的重要性,将我们带进了以感恩为主题,以责任心引线贯穿的精彩故事。让我们学到了悟到了感恩的重要性和必要性,以别人的故事来“惊醒身边那些梦中人”。 感恩心,做人的基本原则;责任心,工作成功的保障。用感恩心做人,其实是不难理解的。自古就有“滴水之恩当涌泉相报”的箴言,具备了感恩之心的人,对待工作应该是认真负责的。因为通过工作可以实现自身的价值,同时也可以证明自己是一个对他人、对社会有用的人,给人以满足和成就感。当我们对工作怀有一颗感恩之心,对于自己的言行和态度都会更加自律。因为感恩,才会不放任自己,拖沓敷衍,对工作始终保有一份敬意和责任。懂得感恩的人,总以更严格的要求约束自己,放任自流会带来一种内疚的心理压力,懂感恩的人只有顺利地完成了自己的目标才能觉得满足快乐。海尔的总裁张瑞敏说要日清日结,日清日高。这是一种自我约束,只有懂得自我约束的人才能有所建树。感恩世间种种,以感恩的心来看待世界,这是做人的基本原则;怀着责任心,以主动积极的态度做好任何一件事,这是事业成功的保障。以感恩心做人,以责任心做事。那么我们每个人的家庭必温馨美满,事业必成功,社会也必定和谐繁荣。一个人的成长,离不开家人的支持,同事的帮助,领导的关心,因此在日常工作中,我们要常怀感恩之心,并把感恩意识内化成自己的一种行为,对组织、对领导要多一些感激,少一些怨恨;对同事多一些理解和包容,我们就会觉得生活是那么美好和惬意。 对于“责任”,书中这样描述:“我们大部分时间都是在工作,所以有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。”虽然工作不等于生活的全部,但是谁又能真正地把工作和生活分开呢?责任,在日常生活和工作中由于被过度强调,有时因老生常谈而失去了对他应有的尊重和审慎。其实,责任是一种与生俱来的一种义务。除了幼儿时代心智长成之前,责任是贯穿人的一生的,试想,父母养育幼儿,从小就要他养成一种规则意识。什么能做,什么不能做,什么时候做什么等等,这些都是规则。而规则就是约束。约束就是责任。当你长大成人之后,你的责任就越来越多,越来越大。学会承担责任,最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任,明白你的工作范围。对自己责任内的任何事情,都要主动地去做,千万不要等领导来安排,事事都由领导来安排的员工,最终只能被淘汰。我们既然已从事了一种职业,选择了一个岗位,就必须接受他的全部,工作不仅仅是给你带来益处和快乐,就算是困难和艰险,那也是这项工作的一部分。当我们从事着某一项工作就不要忘记责任,时刻提醒自己工作意味着责任。这样才能把自己的工作做好。

感恩的心主题班会活动反思

感恩的心主题班会活动反思 假如人人都同样饱暖,我们就会失去一种满足感,这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时 所感到的。又假如我们不比别人过得好,我们又怎会产生感恩之情呢?下面是带来的五篇感恩的心主题班会活动反思,希望对大 家有所帮助! 感恩的心主题班会活动反思1 心存感恩主题班会反思 虽然这已经是实习来的第三次班会课了,但是由于算是比较正式的主题班会,形式较为丰富多样。对于我来说是一个挑战,再加上时间紧急,更是有难度。主题班会内容是上周三才得到的,由于周 三、周四都忙,班会的正式准备从周五才开始,班主任建议我先布置学生去写一件让自己感恩的事,还要着重描写自己内心的感受。这样班会的主题部分就完成了一大半。我决定在班会开场的时候让同学自己表演一段手语《感恩的心》,于是利用中午的时间让学生跟着视频学习了,本计划在下午放学再练习的,但是由于其他任务,没有及时练习。只能在周1中午小练习一会。

最后同学的表现还算不错。虽然有几个怯场的,但还是能整个完成下来。 这班会课,在开始前,我没能及时把投影仪处理好,导致开始前,投影仪小罢工,这个以后要注意,还有关于班级的纪律还要加强。最主要的失误在于人员的角色分配安排上面,没能上有能力的人发挥自己的才能。把任务交给能力不强的人完成,导致最后场面效果不好。以后在安排活动的时候选择人员非常重要。这次班会在纪律的整顿上没能很好的发挥出班委的组长的作用,自己一个人去面对50多个同学,这个是一个很大的错误。 本次班会课也有一些可取之处,比如提前安排好要上台分享故事的同学,他们的稿子我已经提前看过,也做了相应的修改,还提前发给他们进行熟悉。还有最后全班同学齐朗诵感恩诗句,效果很好。全班都认真在读了。这次班会课,周菲同学的表现很好,只是我没能让她的才能发挥更多。 感恩的心主题班会活动反思2 在班会举行前的一个星期,我们本实习小组便认真得进行策划,确定了本次班会的主题、节目、流程,编写了话剧《心存感激》、组织了手语表演《感恩的心》,并且利用周末以及课余时间争分夺秒得进行排练,不断完善节目以及班会的流程。

关于感恩的心主题班会活动方案

关于感恩的心主题班会活动方案 【活动背景】 现在的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,但从来不懂从父母的角度,去为父母想想,体谅父母生活的忙碌与劳累感恩的心主题班会【活动目标】 1、能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,反映的事件真实可信,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。 2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 【指导思想】 1、突出素质教育; 2、面向全体学生; 3、做到因材施教; 4、注重道德教育。 【活动过程】: 情境导入:播放《天下父母心》flash 创设问题:动画说明了什么? 学生1:感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱; 学生2:让我想起两句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;

学生3;让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。 班主任引言: 是啊,人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开母亲的呵护,教诲,影响和扶持? 子女的一个个足迹,那一个不印记着父母的深深情谊;子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血? 每天,当你开始一天新的生活时,你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激,因为你的生日是“父忧母难”的日子,你来到世间第一声的啼哭,所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容! 每天,当你背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢?因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂!父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。为人子女者,你读懂这份感情了吗? 你读懂这份希望了吗? 现在,让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间,用心去回忆体会父母亲对我们的关爱,现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。 一、母亲的诠释 仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的 m(much)妈妈给了我很多很多 o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

感恩的心主题班会主持词

感恩的心主题班会主持词 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。 刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 郝:常怀感恩之心,感谢师长,因

为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。 刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎 刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 刘:好,让我们共同进入这次班会

的第一环节—— 合:亲情回报。 郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。 合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者XXX。 郝:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看个

精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》 刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》 刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。 刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感

职场感悟-带一颗感恩的心工作

职场感悟:带一颗感恩的心工作 篇一:职场感悟:带一颗感恩的心工作 在职业生涯中,换工作是一件正常的事情。但是每一次的转换,是否为你带来正面的效益及自我提升?这是转职之前必须深刻思考的问题。很多人为了跟着流行走,只看到新工作、新公司表面的优点,却没有思考自我的工作态度与心情,在轻易地放弃原本熟悉的工作之后,却陷入另一个每天抱怨的恶性循环中。笔者认为,当你兴起“另起炉灶”念头的时候,不妨先转换一下心情,换个角度看工作、看事情,或许离职的想法会就此打消。 据调查,有52%的人,将薪资列为换工作的第一因素。如果你也觉得单位给你薪资过少时,不妨想想,薪资和贡献是成正比的,如果你的付出够多,领导不会是视而不见。另外,薪资收入除有形的货币所得外,也应算上无形的货币收入,如:人际关系、教育训练、企业资源等。这些无形的货币收入,也是一大笔财富。 如果你对公司或领导的经营方针有疑虑,可以想一想,是不是有多半的原因,出在和领导的沟通上?另外,对于公司的文化是否愿意抱适应的心情?也是应该思考的问题。

你要是觉得上班工作时间过长,先问问自己是不是工作效率太低?还是业务真的超负荷?若是前者,不正是自我提升与学习的最好机会?若是后者,应寻求其它支持,或向领导提出解决办法。 当您对职场工作气氛不满时,你是否想过,是你的人际关系不好?还是你对领导、同事一直看不顺眼?不要一直站在自己的角度去思考问题,换一个方向看,可能又是另一片海阔天空,试试用自己的态度或幽默感改善大家的气氛吧! 如果你工作时间很长,还没得到提拔,你可以思考一下,是公司没有人获得升迁?还是你的绩效不佳?不要只会嫉妒别人升迁,或是先入为主地认为别人升迁是靠关系、拍马屁。可能别人的努力你都没有看见。 当你感到自己的能力在单位没有受到领导肯定的时候,你是否有意无意拔高了自己?有时我们的确会高估自己的能力。一味的怀才不遇,只会在职场中令人嫌弃。多和领导谈谈自己的工作或抱负,甚至主动多参加紧急重要的项目执行,将有助于领导对你能力的肯定与了解。 你埋怨上班交通不便,其实你完全可以早点起床,可以改变自己晚睡的习惯。每个人都有惰性,但在工作的态度上,只有勤劳才会有收获,那是基本的自我要求。

小学《感恩的心》主题班会教案

《感恩的心》主题班会教案 主持人:先请大家来看一个故事!(播放音乐《感恩的心》,请一个学生朗读)附:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱! 什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是

用感恩的心的去工作读后感

用感恩的心的去工作读后感 篇一:《用感恩的心的去工作》读后感 《用感恩的心的去工作》读后感 近日,我阅读了,《用感恩的心的去工作》一书,大致内容是:用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到宽以待人。 作为一名公交驾驶员,由于工作的性质,接触的人比较多,受的委屈也不少,但是这个工作带给我们更多的是满足,在付出我们的努力之后换来的是更多的理解和赞许。曾经有一段时间,我认为驾驶工作很乏味,每天在重复着同样的动作,日复一日,觉得工作没有太多乐趣。可当看到别的同事每天积极向上开心的面对工作,他们让我明白收获快乐是如此简单。工作可以没有乐趣,但不能没有感恩,对工作对乘客对同事都要怀有感恩之心,那么生活就有了内涵,生命就会变得有意义,对待乘客要始终抱着感恩之心,宽以待人,心怀帮助。我想人人都这样,社会就会和谐,人际关系就会改善,企业就会发展,国家就会富强,最重要的是你就会快乐,工作就有乐趣了。 企业为我们创作了工作机会,我们应当珍惜这份稳定的收入,稳定的收入是生活的源泉,这个世界根本没有哪份工作必须

你来做才能完成,而是你必须要有一份工作来维持你的生活,不是工作需要你,而是每个人都需要一份工作。 在工作中学会感恩,感恩公司,作为员工,企业为我们提供了就业机会;感恩乘客,让我们的付出换来丰厚的回报;更需要感恩的是我们的驾驶员工作,带给我们人格的成熟,品质的提升,使我们内心最善良的一面得到体现,即使受到委屈,但是自问无愧自己的良心,那就够了,何必为一时的不痛快而失去自我呢?只有心怀感恩之心才能体会生活的美丽,才能让我们在平淡的生活之中寻找到乐趣。 所谓滴水之恩当涌泉相报。既然不得不工作,既然企业给了我们机会,我们何必整天去抱怨呢?抱怨只能换来心情的沮丧从而也给安全带来隐患,也会把这种坏心情带给乘客,高高兴兴上班垂头丧气下班,我想不是我们要的,如果能有一颗感恩的心去感谢企业对你的帮助,感谢乘客让你在工作中不乏味,对他们的感恩用你的善良去成就,乘客对你说一声谢谢,给你一个微笑,我想工作尽管有点累,也会快乐的。 感谢父母给了我一次生存的机会,感谢企业给了我一次成长的机会,感谢生命给了我一次爱的机会,爱就是感恩,感恩就是爱。 篇二:用感恩的心去工作读后感 《用感恩的心去工作》读后感

带着感恩的心去工作

带着感恩的心去工作 读《不要报怨工作》有感读了《不要报怨工作》一书,在内心经受了很大震撼和一次洗礼。它让我知道人生中最重要的三件事就是用宽容的心对待世界,对待工作和生活,用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心去工作和生活。 有人说:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一帮与你同舟共济的同事。”一句再简单不过的话语,却是多么的温馨和幸福。对我而言,肩上有一份责任,心里有一种对未来的美好憧憬,手头有一份安稳的工作和努力的方向,最重要的是拥有一个健康的身体和在身边默默支持我的人就是一种无价的幸福。感激上苍赐予我的这一切,也因为这种无价的幸福教我学会带着一颗感恩的心珍惜现在所拥有的一切。 这本书提到了许多成功的案例,这些人的成功,一个重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,这不是一句漂亮话,而是真情的让我们带着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后,我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,感谢领导的栽培,感谢同事的帮助,让自己能够在工作岗位上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激! 人生注定要不停的奋斗,充满着艰辛和阻碍,人生之路也荆棘遍布。工作虽然有时会有些困难,但作为一名职工,我们要感谢我们的工作,

它不仅给了我们生存的物质,还为我们提供了展现人生价值的舞台,让我们的人生阅历得以丰富,让我们的人格得以锤炼,让我们的聪明才智找到萌芽的乐土;所以说,在我们的人生旅程中,我们要对自己的愿望保持一份高度的清醒,要知道,无论这个世界发生什么样的变化,你的愿望都可以用现已存在的渠道或者未来可以找到的渠道加以实现。尤其是在我们的工作渠道中,我们同样需要用感恩的心态去对待工作,只有这样,我们才能迸发出极大的工作热情,才能努力工作。因为感恩精神会激发你的积极心态,在你的感恩心态之下而突显出来各种优秀品质,会驱动着你不断前进。请相信:“给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。”拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨,长存一颗感恩的心,你的灵魂就会更加纯净! 工作是生命中最重要的组成部分。对每个人来说,工作是安身立命之本,是实现人生的价值平台。我们对待工作应心怀感激。想想,在我们的周围有多少人为找一份工作而弄得焦头烂额;有多少人每天干着又脏又累的工作,但他们为了生存仍要继续干下去,因为他们清楚要再找一份工作有多难。我们每个党校职工都要做到“校兴我兴,我有责任”,我们每个职工都应该有高度责任感,拥有并懂得珍惜,这才会是我们快乐美丽的人生。因此,我们应该好好珍惜,认真工作,这不是为单位,而是为自己。因为只有单位发展了,形象提高了,我们的工作才有信心。也只有认真工作才不至于被淘汰。我们每个人应该认识到,那些缺乏责任感、逃避责任的人,最终将一事无成。作为国家工作人员,要踏实勤

常怀一颗感恩的心主题班会课教案.doc

让我们常怀一颗感恩的心 教学背景: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 教学目标: 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、社会无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 教学方式: 通过谈话、讨论、启发等让学生明白感恩的真谛。 教学准备: 1、制作班会活动设计。 2、练习手语,唱《感恩的心》,背诵《游子吟》 教学过程: 一、引入 主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“有用的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界

的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。?感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始! 二、感恩父母 (一)、感受父母的爱(一边出示多媒体课件) 主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报…… 这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最

常怀感恩之心主题班会优秀总结

常怀感恩之心主题班会优秀总结 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。下面小编就同大家聊聊关于常怀感恩之心主题班会总结,希望有所帮助! 感恩班会总结1 在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。 一、感恩氛围巧创造 1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。 2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。 3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。 二、活动异彩纷呈 1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信 ,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

感恩之心对待生活演讲稿

感恩之心对待生活演讲稿 感恩之心对待生活演讲稿 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,

走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“LOvE 的意义在哪里?”阿佛洛狄说: “L”代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。 “O”代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。 “v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。 “E”代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。 爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心

小学主题班会教案感恩的心

小学主题班会教案《感恩的心》 一、活动背景: 现如今,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出。但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来,同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。 二、活动目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母,与父母和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报父母。 三、活动准备: 1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。 2、准备相关课件。

3、设计一份相关的调查问卷。 4、选定两名主持人。 5、邀请学生家长参加班会。 四、活动过程: (一)创设情境,导入主题 1、课间播放《爱进我家》(flash)。 2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。 甲:草长莺飞的四月,我们迎来了感恩教育活动日,在此,对所有参加此次活动的家长,对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面,我宣布六(1)班“感恩的心”主题班会现在开始。 (二)感受亲恩,体会亲情 乙:首先,请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》。(播放歌曲) 甲:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人叫“母亲“,这种爱叫“母爱”。 乙:下面,请大家听我讲一个真实的故事——《地震中的母亲》 (讲故事,课件播放汶川大地震中一些震撼人心的图片)甲:这是一份惊天地、泣鬼神的母爱,这是人世间最崇

“常怀一颗感恩之心” 主题班会教案

“常怀一颗感恩之心” 主题班会教案 研究背景: 感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起! 研究目的: 中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,常怀一颗感恩的心。 研究意义: 进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。 班会设计: 一、课前准备 1、布置教室:准备多媒体教学设备、布置教室。 2、准备材料:感人的事例、图片等。 3、准备歌曲及背景音乐:《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。 4、设计班会的步骤及串联词。 5、制作多媒体课件《感恩的心》。 二、活动过程 课前播放FLASH动画《感恩的心》,直到正式上课。(渲染气氛) (一)理解感恩之情 1、班主任致开场词:感恩的心,感谢生命。心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。宁中中学高一(2)班《常怀一颗感恩的心》主题班会现在开始! 2、有这样一首诗,大家可能都会记在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”这是

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