百合花的含义 有什么象征意义

百合花的含义 有什么象征意义
百合花的含义 有什么象征意义

百合花的含义有什么象征意义

百合花向来就有气质高雅、纯洁的美誉,一直深受大家的喜爱,在很多的节日都可以看到百合花的影子,因为百合花送的对象比较广泛,既可以送给慈祥的长辈和父母,也可以送给女票或者是朋友同事。一起看看花语大全中送百合花有哪些含义吧。百合花的花语:顺利、心想是成、祝福、高贵、清纯

若无特别的指明,我们在日常中所说的百合花就是指白百合,因为它的纯洁无暇而成为了整个百合花家族的代表。百合花的种类其实很多,各类百合花的花语也不尽相同,一般送百合花的意思是代表着顺利、心想事成、祝福、高贵。

百合花的象征意义——纯洁、庄严、事业顺利!百合花具有百年好合之含意,有深深祝福的意义。

所有的百合都有:顺利、心想事成、祝福、高贵的祝福意义。

【白百合】:象征百年好合、持久的爱、纯洁、庄严、心心相印,

粉百合:象征清纯、xx

黄百合:象征财富、高贵

黑百合:恋、诅咒

不同品种百合花的花语:

白百合:纯洁、庄严

xx百合:纯洁、婚礼的xx、高贵

xx百合:执着的爱、勇敢

编笠百合:才能、威严、杰出

圣诞百合:xx、庆祝、真情

水仙百合:喜悦、期待相逢

葵百合:胜利、xx、富贵

姬百合:财富、xx、清纯、xx

野百合:永远幸福

xx尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出

黑百合:恋·诅咒

粉百合:纯洁、可爱

红百合:永远爱你

黄百合:早日康复

圣诞百合:xx、庆祝、真情

小结:百合花可以送给各种各样的对象,同时百合花也可以跟其他的花一起搭配送给别人,这样含义就会更加的深,在视觉上也是会产生更美的效果。

百合花 优秀教案

百合花 【教学目标】 1.探究题目《百合花》的含义和主题。 2.体味细节描写在小说中的作用。 3.咀嚼《百合花》清新俊逸的语言。 4.学习速读,读后能概述小说主要内容。 【教学重点】 细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。 【教学难点】 层层深入地展开了对英雄人物小通讯员的刻画。 【教学准备】 投影设备(视频音频等),百合花图片资料。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 预习要求: 1.通读全文,查字典,给生字生词注音释义。 2.阅读全文,理解百合花的象征意义。 【第一课时】 一、导入示例: (投影:白色百合花的图片)大家看到的这种花是什么花呢?它有什么特点? 百合花。特点色泽文雅,香气清幽,白净纯洁,即清丽,纯洁,高雅……(让学生放开谈自己感受到的特点;意思在,就要肯定。) 我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说,作者想要借百合花表现什么主题?带着这个问题,我们翻开书。 二、作者简介: 茹志鹃,曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州,当代著名女作家。1925 年9月生于上海。

1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作,任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海,在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作,是中国作协会员,中国作协上海分会理事。1977年当选上海七届人民代表。现为《上海文学》编委。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的许多作品如《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评,一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。她的主要作品集有:《百合花》(人民文学出版社1958年)、《静静的产院》(中国青年出版社1962年)、《高高的白杨树》(上海文艺出版社1959年)等。 三、检测预习。 1.给加点字注音: 撂.(liào)讷讷 ..(hānhān) ..(niu; ní)憨憨 ..(nènè)忸怩 执拗.(niù)尴尬( ..(shànshàn)瞅.(ch143;u) ...gāngà)讪讪 要挟.(xié)嬷嬷 ..(mómo)砦.(zhài)虔.诚(qián)磕.磕绊绊(kē)2.词语解释 忸怩:形容不太好意思或不大方的样子。 讪讪:形容不好意思、难为情的样子。 讷讷:形容说话迟钝。 执拗:固执任性,不听取别人的意见。 掂量:这里是斟酌的意思。 耽搁:这里是拖延的意思。 点缀:加以衬托或装饰,使原有的事物更美好。 尴尬:处境困难,不好处理。 憎恶:憎恨,厌恶。 虔诚:恭敬而有诚意。 四、阅读全篇,整体感知,梳理文脉,把握全文的行文脉络和思想感情。 (一)速读全文,顺手划出字词。 (二)划分段落,概括大意。 (学生先阅读课文,熟悉文本,这是阅读理解本文的基础。要特别注意引导学生总体理解内容的基础上,把握文章的主题。) 全文以时间为顺序,以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性,可以分为

百合花 写百合花的经典散文

百合花 作者:罗林江 很喜欢百合花,白白的花瓣纯白如雪,比起那些五颜六色或者大红大紫的花,百合看起来更纯洁一些,家乡的山野上开满了野百合,每当花开的时候,零零星星的点缀在山野绿茵之间,到处弥漫着百合的香气,我喜欢那味道,没有刺鼻浓味,只散发着淡淡的清香,这淡淡清香不招惹蝴蝶与蜜蜂。在年幼的时候曾把山野上的百合挖回来栽在家里,以为这样就可以看见百合开花啦,可是经过一段时间,百合就枯死了,也许她适合在山野之间自由生长,以后便没有了种百合的想法了。 家乡人有种习惯,会把百合的花粉放在蒸馒头的面里一起吃,因为百合有一种特殊的百合香,这样蒸出的馒头很好吃的,嚼完之后,口里有百合的余香,我也很喜欢吃百合花粉蒸出的馒头,喜欢那绵延悠长的余香...... 逐渐的离故乡远了,再也吃不到用百合花粉蒸出的馒头了,也很少见到百合花了,偶尔会在花店里看见几束,大多都是为形式而准备的,看起来都有些萎蔫了,和开在山野里的百合大不相同了。后来啊,我遇见了她,她告诉我,她也喜欢百合,我问她,为什么喜欢百合?她告诉我,喜欢百合的清香,喜欢百合那纯白的颜色,是啊,多么纯净的白色啊,那纯白如每一颗纯善人的心,多么清香的味道,真如纯善人格的芬芳呀!片片纯白的花瓣相抱在一起,守护着那清香的花蕊,外在,纯白优雅,内在,清香弥漫。我似乎明白了相爱的人之间送百合的含义了!送于彼此的不仅是百年好合,还有纯洁的颜色,内在的清香吧! 遇见了喜欢百合的人,又想起了百合的颜色,百合的清香,赠予一束百合花,赠予清香,赠予纯善的爱,因为短暂的人生有时候“一合”都难,何况"百合“呢! 祈愿这世间的的爱都能有着百合的纯白,祈愿这世间的人都能有着百合的清香!

各种颜色所代表的意义

鲜艳的红色给人以一种热情、积极向上的情感反应但同时也能给人以危险的心理反应,用来吸引受众的吸引力是十分有效的。所以我们在处理一些激情高扬的新闻信息时,就可以佐以红色来配合传播,但在西方,红色则往往与恐惧、流血和淫荡相连。 温暖的“黄色”是一种金子的色彩,是一种太阳和创造(画家凡?高语)的色彩,它负载有欢乐、富有、光荣和大调调式的音乐的情感意义;当然黄色又有纯净的橙黄色与混浊的暗黄色之分,前者鲜明、亮丽,使人愉快,如“黄榜、黄金时代、飞黄腾达”等。后者则给人一种凋谢和衰败的联想,如“此事黄了”,甚至还会产生一种不干不净的感觉. 绿色是“有弹性的色彩”,一方面是代表生命、青春、成长和健康的色彩,它会给人以舒适感,另一方面又可能有妒忌和贪婪的情感意义,如俗语所言“妒贪得面色发青(绿)”可以为证。 蓝色被看作是代表理智的色彩,它象征着一种清新、明晰、合乎逻辑的态度,人们看到蓝色时会感到开阔、博大、深远、平稳、冷静。实验也证明,蓝色会使人的呼吸变弱、脉搏减慢、血压降低。 紫色是红色与蓝色的组合色彩,其色调可冷可暖,根据红、蓝两种成份的数量比而定。紫色是在环境中空间和距离逐渐增加时出现的色彩,往往使人想到神秘和幻觉,有时紫色又是高贵、富有的象征。 灰色是由黑与白组成的缺乏光泽和亮度的色彩。因为其色调的阴沉、灰暗,所以灰色总是和阴雨的天气、倒霉的日子联系在一起的,使人觉得没精打采、缺乏趣味。实验也证明,灰色能使人的肾上腺素分泌减少,从而导致人的情绪低落。 棕色是大地的颜色,与土地、肥沃、宽厚联系在一起。同灰色相比,棕色给人较暖的色调。当然棕色也会使人想起污泥、混沌、脏乱的字眼。 黑色则似黑夜,似厚厚的乌云,给人以一种压抑、肃穆乃至恐怖的情感反应。往往象征着暗无天日、死亡、恐惧、沉重、紧张、威严等等。 白色实际上是一种经过强化了的“无色彩”,它是纯洁无瑕的象征,然而苍白又是缺乏力量、虚弱的象征。同时白色以可以隐喻虚幻的梦境。 色彩先区分两个部分:暖和冷,明和暗,因而每种色彩都有四个效果层次??暖和明和暖和暗,冷和明或冷和暗。暖色意味着向黄色接近,冷色意味着向蓝色靠近,明色趋于白色,暗色趋于黑色。这四种基本色的不同配合就产生各种颜色。每种颜色都有一定的情绪色彩。 黄色是典型的现世色彩,具有刺激性; 蓝色是典型的天堂色彩,引起宁静的感觉; 白色是沉寂的和谐,用于象征欢快和纯洁;

各种颜色的象征意义

各种颜色的象征意义 红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥 橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐 黄色代表明朗、愉快、高贵、希望 绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春 蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷 紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲 白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快 灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽 红色 具体—血液、夕阳、心脏、火焰 抽象—热情、危险、喜庆、反抗、爆发 橙色 具体—橘子、晚霞、柳橙、秋叶 抽象—温情、快乐、炽热、积极、明朗 黄色 具体—香蕉、黄金、黄菊、注意信号 抽象—明快、注意、光明、不安、野心

绿色 具体—树叶、草木、公园、安全信号 抽象—和平、理想、希望、成长、安全 蓝色 具体—海洋、蓝天、远山、湖海 抽象—沈静、忧郁、凉爽、理性、自由 紫色 具体—葡萄、茄子、紫罗兰、紫菜 抽象—高贵、神秘、嫉妒、优雅、病态 白色 具体—白雪、白纸、白云、护士 抽象—纯洁、朴素、神圣、虔诚、虚无 黑色 具体—夜晚、墨、木炭、头发 抽象—死亡、邪恶、恐怖、严肃、孤独 红色暖调 - 兴奋,幸运,小心,忠心,火热,洁净,感恩 橙色暖调 - 自由,光亮,希望,富同情心,容易受感动,乐於助人,乐於牺牲奉献 黄色 暖调 - 温暖,光明,富有,稳健独立,自动自发,有正义感,完美主义者绿色冷调 - 健康,清新,幼细,生命,恩惠,盼望,培育.自然,和谐蓝色冷调 - 悲伤,冷漠,忍耐,自由,动感,活力

靛色冷调 - 冷静,沉稳,聪明,敏感,锐利,识人能力强 紫色冷调 - 豪华,美丽,忧心,平安,爱,悔改,谦卑,仰望,热情,热忱 黑色暗调 - 死亡,罪行,恐怖,严重,严肃,苦难 白色光调 - 纯洁,正直,光明,梦想,胜利,欢喜,能力 灰色暗调 - 阴暗,悲哀,孤寂,不洁,沉默

《百合花》

《百合花》教学设计 广西防城港市港口区企沙镇中学赵建慧 教学目标: 一、培养学生速读小说的能力: 概括小说的情结结构。 二、培养学生品味、欣赏小说的能力: 1、分析人物形象; 2、掌握本文题目的含义和主题; 3、体味文中细节描写的作用。 教学重、难点: 重点:人物形象(含人物心理)、百合花的寓意、细节描写的运用、文章主题。 难点:百合花的寓意、细节描写的运用。 教学过程: 一、导入: (投影:白色百合花的图片)大家看到的这种花是什么花呢?它有什么特点? 百合花特点:色泽文雅,香气清幽,白净纯洁,即清丽,纯洁,高雅……(让学生放开谈自己感受到的特点;意思在,就要肯定。)

我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说,作者想要借百合花表现什么主题?带着这个问题,我们翻开书。 二、作者简介: 茹志鹃(1925~1998):当代著名女作家,曾用名:阿如、初旭。祖籍杭州市,1925年出生于上海一个贫民家庭,小时候进过孤儿院。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军,后在部队文工团当演员和创作干部。1955年从部队转业,任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时即已从事文学创作活动,写过一些获得好评的歌词,话剧。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写。主要作品集《高高的白杨树》、《静静的产院》和《百合花》等短篇小说。其中好些名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。短篇小说《百合花》是她的成名作、代表作。 三、检测预习: 1、读准下列字词注音: 撂(liào ) 讷(nè ) 憨(hān ) 讪(shàn ) 嬷嬷(mómo ) 砦(zhài ) 磕(kē ) 瞅(chǒu) ) 拗(niù ) 虔(qián ) 髻( jì)忸怩(niǔ ní) 2、解释下列词语: 忸怩:形容不太好意思或不大方的样子。 讪讪:形容不好意思、难为情的样子。 讷讷:形容说话迟钝。

百合花

百合花 第一课时 学习目标 1、扣住重点语句诵读讨论,感悟百合坚定的信念,感悟人生的价值意义。 2、勾划出文中的心理活动、典型细节,体会课文清新细腻的语言风格。 3、培养学生自主学习、团结协作的精神,锻炼说话能力 学习重点: 学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象 【课前尝试】 熟读并思考以下几个问题 1介绍作者及写作背景 2.百合的生长环境怎样? 3.百合花是依靠什么开花的? 『通过预习提出问题与困惑 【课堂探究】 1、文中的百合遭到了哪些挫折? 2、百合就是如何面对的?(怎么想;怎么说;怎么做——圈划品读语句) 1、从百合的所想所说所做中,你看到了百合怎样的品质? 『课后检测』 一、基础题 1.给加粗字注音。 劈手( ) 闪烁( ) 虔诚( ) 半晌( ) 2.根据拼音写出汉字。(5分) 破zhān( )帽 niǔ( )怩抱qiàn( ) 踌chú( ) 幼zhì( ) 3.下列书写完全正确的一项是() A.安详小心翼翼气势凶凶 B.发髻日溢丰富张皇失措 C.棉絮平淡无其义愤填膺 D.篝火流水淙淙起早熬夜 4.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是() A.敝帚自珍(破旧)白鹤亮翅(闪光) B.潜滋暗长(生出)见异思迁(变动) C.不能自己(停止)群山环拱(围绕) D.错落有致(情趣)秉烛夜谈(拿着) 5.下列画线成语使用恰当的一项是() A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。 B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。 C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性问题一筹莫展,默默无闻,令人失望。 D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实,真可谓是事半功倍。 二、整体感悟(7分) 1.教学设计>文章以“百合花”为题目,有什么寓意? 【作业设计】 百合花终于开放了,“这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了”。请你以野草或蜂蝶的口吻写一段话,表达对百合花开的想法。

各种常用颜色的寓意

·各种常用颜色的寓意: 红色: 代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥; 红色是一种激奋的色彩。刺激效果,给人以燃烧和热情感。能使人产生热烈、活泼的情绪,热情,活力的感觉。 橙色: 代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐; 橙色也是一种激奋的色彩,是暖色系的代表色彩,具有轻快,欢欣,热烈,温馨,时尚的效果。含有成熟与幸福之意。 黄色: 代表明朗、愉快、高贵、希望; 黄色具有快乐、希望、智慧和轻快的个性,是一种象征健康的颜色,它的明度最高。象征温情、华贵、欢乐、热烈、跃动和活泼。 绿色: 代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春; 绿色介于冷暖两中色彩的中间,显得和睦、宁静、健康安全的感觉,令人感到稳重。是视觉调节和休憩放松最为理想的颜色。它和金黄,淡白搭配,可以产生优雅,舒适的气氛。 蓝色: 代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷; 蓝色是最具凉爽,清新,专业的色彩。有调节神经、镇静安神和缓解紧张情绪的作用。它和白色混合,能体现柔顺,淡雅,浪漫的气氛(象天空的色彩) 紫色: 代表优雅、高贵、魅力、自傲; 白色: 代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快; 白色具有洁白,明快,纯真,清洁的感受。可以让易动怒的人放松神经、保持血压正常,起到很好的调节作用。 灰色: 代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞; 灰色是一种极为随和的色彩,具有中庸,平凡,温和,谦让,中立和高雅的感觉。与任何颜色搭配的多样性,就决定了当色彩搭配不合适时,可以用灰色来调和,对健康没有影响。 黑色: 代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽 黑色具有深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑的感受,对烦躁、失眠、激动、惊恐的人起到恢复安定的作用。黑色高贵并隐藏缺陷,适合与白色、金色搭配起到强调的作用,从而使白色、金色更为耀眼。 粉色: 温柔的最佳诠释,这种红与白混合的色彩,非常明朗而亮丽,粉红色意味着“似水柔情”。经实验,让发怒的人观看粉红色,情绪会很快冷静下来,因粉红色能使人的肾上腺激素分泌

心田上的百合花阅读答案

心田上的百合花阅读答案 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分) 这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时,要注意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采用拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解)。 2、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分) C。这是考顺序的,前一句的“有一天,它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分) 排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。) 此考点不是简单的修辞判断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累常见修辞的表达作用。答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分) 线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分) 写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。 线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法,要在于平时积累。 5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分) 百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)。 此题是考对文章思想内容的理解。 6、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分) 此题是发展性考题。拟人化的手法,其实就是写人的。

完整word版,各种颜色的象征意义

各种颜色的象征意义 红色--吉祥,中国人在喜庆的日子里都用红色装饰 紫色--神秘,这个看的出来,很神秘的颜色 白色--纯洁,纯洁无瑕的白色,美丽 粉色--温馨、浪漫,女孩子喜欢粉色不只是因为好看,用它来装点房间会有温馨的感觉,还有浪漫的感觉(联想到花) 天蓝色--幽静、清爽、忧伤,天空很静,蓝色也静,如果红色代表炎热,那蓝色就是凉爽了,这里特指天蓝色。人忧伤的时候可能会看天吧,心情会好点,蓝色给人平静、冷静 橙色--欢乐、明亮,看起来很快乐 青色--伶俐,青出于蓝胜于蓝 灰色--颓废、失望,有些人失败了就灰心了,真不好 黑色--意义太多了 在西方文化中,黑色一般代表贬义,如:黑色的日子,表示凄惨、悲伤、忧愁的日子,像“黑色的星期五”; 黑色在绘画、文学作品和电影中常用来渲染死亡、恐怖的气氛; 黑色是哀悼的颜色,人们常穿黑色衣服参加葬礼。 但有时黑色也有褒义,如:在时装界,黑色代表稳定、庄重的样式;口语中,“新黑色”代表最新时尚潮流; 在财经方面,“黑字”代表入超,证明没有欠债。 黑色还代表“秘密”、“隐蔽”和不确定的,如:黑社会,是指地下隐蔽的犯罪组织等等 银色--洞察力、灵感、星际力量、直觉 银色是沉稳之色,代表高尚、尊贵、纯洁、永恒。 神圣庄严,比如说银灰色的庄严。 清秀俊美,比如说一口银牙,比喻牙齿洁白。 富贵荣华,比如说金银财宝。 清脆悦耳,比如说银铃般的声音。 银色在西方奇幻中常被作为祭祀的象征,也有代表神秘的意义。 时尚 黄色--轻快,透明,辉煌、光明,感觉阳光可以用黄色形容 琉璃各种颜色的涵义: 绿色琉璃——保平安代表和平、生命和幸福;有益于与人建立良好关系,可加强勇气,并溶化他人蓄意的排斥。具强大的净化功能,可舒缓牙痛及喉咙气管方面的毛病。适合经常出差和喜欢旅游的人。 紫色琉璃——可催情提高智商与情商。代表高贵、典雅和进步;有利于改善自己的现有状态,增强自信心。有压抑人的欲念的功能,对心血管系统有保护作用。可帮助爱情和事业的成功,可作为定情或庆功之用透明(白)色琉璃——佛法无边,宜于护身护宅加强活力与生命力,保持乐观向上的心态,代表纯洁、清爽与轻快;辟邪挡煞,能消除周身环境的负面影响,减少对身体的伤害,保持愉悦的心态。护身,百病不侵;护宅,百毒不入。是能给生活带来幸福的快乐之源。

送百合花代表什么意思

送百合花代表什么意思 百合花素有“云裳仙子”之称。外表纯洁,气质高雅的百合花,一直以来都深受着世界各国的人民喜爱,在很多场合我们都能够看到百合花的身影,有送婚新婚的人恋人,有送慈祥,温婉的长辈和父母,有送女友,送朋友同事等等。当然,百合花语也有着多层的含义,那么送百合花代表着什么意思呢?下 面就一起来看看吧。 送百合花代表什么意思 百合花的花语:顺利、心想是成、祝福、高贵、清纯 若无特别的指明,我们在日常中所说的百合花就是指白百合,因为它的纯洁无暇而成为了整个百合花家族的代表。百合花的种类其实很多,各类百合花的花语也不尽相同,一般送百合花的意思是代表着顺利、心想事成、祝福、高贵。 百合花的象征意义——纯洁、庄严、事业顺利 !百合花具有百年好合之含意,有深深祝福的意义。 所有的百合都有:顺利、心想事成、祝福、高贵的祝福意义。 【白百合】:象征百年好合、持久的爱、纯洁、庄严、心心相印, 粉百合:象征清纯、高雅 黄百合:象征财富、高贵 黑百合:恋、诅咒 不同品种百合花的花语: 白百合:纯洁、庄严 香水百合:纯洁、婚礼的祝福、高贵

玉米百合:执著的爱、勇敢 编笠百合:才能、威严、杰出 圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情 水仙百合:喜悦、期待相逢 葵百合:胜利、荣誉、富贵 姬百合:财富、荣誉、清纯、高雅 野百合:永远幸福 狐尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出 黑百合:恋·诅咒 粉百合:纯洁、可爱 红百合:永远爱你 黄百合:早日康复 圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情 百合花以其宁静内敛的特点深受人们的喜爱,百合独特干净而又高雅,象征着一些具有独立,大气温婉的女性。因此送女性百合花不仅是对女性的尊重向女性示爱,同时也是对女性的赞美。在以上说的描述中,已经描述了对百合花适宜送的人群,以及送百合所代表的意义了,下次他(她)再送你百合花时,可别搞错了哦。

10十种颜色象征意义

10十种颜色的象征意义 处在各种文化背景下的人,对颜色都会做出反应,而这种反应往往是不自觉的。例如心理学家发现,暖色(红、黄、橙)会让人觉得紧张、刺激;冷色(蓝、青)则可已让人感到安慰、放松;中性色(紫、绿、黑、灰、白)却可以使人品味自然、大方。虽然每种文化对颜色的解释各有不同,但颜色依然是国际通用的象征体系。而这也使得颜色成为人类最重要的象征体系之一。 红色(Red) 红色是暖色中让人感觉最热烈的颜色,红色不仅是最刺激的颜色,也是意思最不明确的颜色,红色象征着爱与激情,也象征着侵略与战争。它既象征好运,也代表危险;它既是繁荣,也是地狱的烈焰。红色是一种警告标识它既表示不要做为,又是行动的一种刺激;既是政治色彩(红色是革命的颜色)又是感情色彩。 在中国,表示红色的字首先是朱。商周时帝王传承后嗣,就已经用了表明身份的红色印章—朱印。蒸发提取一种称为朱砂的矿物质就可以得到这种染料。 另一个表示红色的字是“丹”。甲骨文写作一丹,表示了出产这种矿石的矿井。 还有一个表示红色的字“赤”。在古代神话里把太阳比作一只红色的三足鸟,称为“赤鸦”,也称“金乌”。由于“赤”代表了太阳,而太阳又象征着至高无上的天,所以后世也经常用赤色,即红色来表示尊贵和高级别的地位。比如红色的官服是高官的专属服装;皇宫的地阶必须涂

红漆,叫做“赤墀(音同‘持’)”。北京紫禁城的宫墙饰以红色即有表示皇家无上尊贵之意。还有像现代汉语里的“走红”、“红人”等词汇也是由此意引申而来的。 红色还有更深一层的象征意义。这一层意义的源头就是“血液”。红色是血液的颜色,血液是生命的象征,因此红色也就象征了生命和活力。“歃血为盟”,所谓“歃血”,就是嘴唇或口旁涂上牲畜的血,意在表示生命的承诺。而且祖先在祭祀典礼时也经常会用到各种动物的血液,更早时甚至用过人的血液,这都是代表生命和灵魂的奉献。也正是因为红色和生命、阳气挂上了钩,所以红色也被用来驱鬼避祟,因为邪祟都是“阴”的,是惧怕有活力的阳气的。最典型的例子就是人逢“本命年”时,要穿红色内衣或系红色腰带来抵挡灾祸,逢凶化吉。此外还有给孩子手腕上系红绳,盖房上梁时在大梁上系红布等等民俗。 在民间,“月下老人”、“红线系足”和“赤绳子耳”的传说,引出了中国婚姻的主色调。因为结婚是幸福美好的喜事,所以其主色调红色自然便带有了吉庆和谐之寓意;而结婚又意味着家族很快就会“添丁”(即生育),所以红色也有了预示繁荣昌盛的引申义。 时至今日,由于历史、传统、文化的传承,某种特定的色彩甚至可以作为一个国家和民族的象征。对于中国人来说,这种特定的色彩非“中国红”莫属。 圣经》是一部记载神的历史和人类救赎史的“书中之书”,多次提及的”“血”成为贯穿全书的血线,被赋予了深刻而丰富的象征意义。 红色是含有生命的血液(依63:2-3),战争、死亡(默6:4)及罪恶

《百合花》教案

《百合花》教案 教学目标: 1.知识与技能 (1)理解全本文的劳动人民对子弟兵的热爱与尊敬。 (2)学习从小处着眼,以小见大的取材方式。 (3)理解恰当使用顺叙、倒叙、插叙等等多种写作方法。 (4)体会文中善于通过细节描写展现从物的内心世界的方法。 过程与方法 (1)本文的人物性格并不复杂,人物的心理活动也较易把握,可以要求学生学写分析人物性格特点的文章。 (2)引导学生体会文章在情节中表现人物,运用细节刻画人物性格的写作方法。 (3)为强化学生学习本文的细节描写,可鼓励学生运用细节描写的方法写身边某个人的性格特点。3.情感、态度、价值观 作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出了自己心爱的嫁妆——印有百合花的新被子,这样一个人民战争生活中的小插曲,歌颂了军民之间的鱼水情深,赞美了人民战士的崇高品质,表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇敬,揭示了军民团结是战争胜利的根本。 重点与难点 1.重点:理解军民鱼水之情。 2.难点:文章中的细节描写。 教学过程 一、预习 1.给加点字注音 撂liao 讷ne 憨han 讪shan 嬷mo 鹿砦zhai 磕ke 2.解释词语 (1)撂:搁 (2)张惶:惊慌 (3)忸怩:形容不好意思或不大方的样子。 (4)执拗:固执任性,听不进别人的意见。 (5)讪讪:难为情的样子。 (6)鹿砦:形似鹿角的障碍物,用树木的大枝杈钉成,用以阻挡步兵或军用车辆。 (7)嬷嬷:对年老妇女的称呼。 (8)憨憨:傻气,难为情。 (9)讷讷:说话迟钝。 二、导入 茹志鹃(1925——1998)曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作,任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。 1955年从南京军区转业到上海,在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作,是中国作协会员,又被选为中国作协上海分会理事。1977年当选上海七届人民代表。现为《上海文学》编委。茹志鹃是当代着名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯明侠,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的许多作品如《百合花》、《静静的产院》、《如愿》、《阿舒》、《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评,一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。 新时期以来,茹志鹃又发表了10多篇小说,随着主题的深化,风格亦有所改变,于清峻中隐含锋芒。她的主要作品集有:《百合花》、《静静的产院》、《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》、《草原上的小路》、《儿女情》、《家务事》、《一支古老的歌》等。茹志鹃的女儿王安忆也是当代着名女作家。 三、阅读全文,整体把握

香水百合花语和寓意及其送的宜忌

香水百合花语和寓意及其送的宜忌 香水百合是百合花中的一种,是百合中的女王,西方人以百合是圣洁的象征,总是那么自信的绽放着,不同颜色的百合有不同的意义。香水百合的寓意也是比较多,但是常见的有哪些呢?一起看看香水百合花语大全吧。香水百合的花语——“伟大而纯洁的爱”。 百合,在西方象征着圣洁,百合花花名就是为了纪念圣母玛利亚;百合,在东方被视为吉祥之花,因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,故有“百年好合”之意。 香水百合的花瓣几乎毫无瑕疵和斑点,这和其他百合是不同的,显得更加纯洁、清纯,让人非常喜欢。它的花香比较清爽、淡雅,若有若无。整体上给人一种与世无争的感觉。 送香水百合代表什么意思? 香水百合花:纯洁、婚礼的祝福、高贵 香水百合代表富贵、婚礼的祝福,适合送给将要结婚的新人。 很多人送女友鲜花都会选择香水百合,这样不仅能表示“百事合意”的祝福,还能寓意“伟大而纯洁的爱”,同时也是对女友或者老婆的赞美,隐含着只有纯洁无暇的香水百合才配得起女友或者老婆的气质。一般而言,香水百合会和玫瑰等鲜花包扎成美丽的花束,这样更能衬托出香水百合的美。 赠送百合花的宜忌: 一赠恋人、情人宜用白色系列;二赠朋友宜用粉色系列;三

赠长辈宜用金色系列;四贺喜宜用白色百合点缀红色玫瑰,取百年好合之意。 香水百合的寓意 香水百合寓意“爱到永远、伟大而纯洁的爱”。如果你心仪的女孩有着类似香水百合的气质,如果你们的爱美好、纯洁,记得一定要把这束花送给她,让她知道在你心中,她是你的天使。 香水百合的雪白象征着感情的无暇无疵,花径未曾缘客扫,蓬门今始为君开从今而后,愿与你相伴一生,直至天长地久,海枯石烂…… 小结:香水百合是百合中的女王,是公认的吉祥之花,所以百合花的花语都是跟纯洁、高雅、神圣有关。

百合的花语和寓意是什么

百合的花语和寓意是什么 百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。传说撒旦变成毒蛇,诱-惑亚当和夏娃吃 下禁果,犯下了人类的原罪。亚当和夏娃因此被逐出伊甸园,他们因悔恨而哭泣,悲伤的 泪水滴落在地面上,化成洁白的百合。 百合花是最常见的鲜花之一,其优美的花姿、清醇的芳香经常出现在各种场合。百合为什 么如此受欢迎?百合的花语是什么?百合的寓意是什么?百合代表什么? 百合,植株挺立,叶似翠竹,沿茎轮生,花色纯净,状如喇叭,姿态异常优美,能散发出隐隐幽香,被人誉为“云裳仙子”。因其外表雅致纯洁,天主教以百合花为圣母玛利亚的象征;梵蒂冈以百合为国花;在中国,百合具有伟大的爱、百年好合、百事合意的含义,代 表深深的祝福。 百合的花语是顺利、心想事成、祝福、高贵,但是百合有多种花色,不同花色的花语也不 一样,白百合象征百年好合、持久的爱;粉百合象征清纯、高雅;黄百合象征财富、高贵。 百合适合多种场合的送花,可以送给恋人、朋友、同事,也可以用来表示祝福,搭配康乃 馨还可以送给长辈。如果,想要对百合有更直观、更生动了解的话,可以看看我们推荐的 具体花款。 鲜花/蓝色之恋:白百合+情人草 花语:一朵激-情的浪花,把你雕成纯洁的天使,你用洁白的翅膀是湖蓝色的厚度飞溅的 水珠,是爱情纯洁的话语。 这款花清丽脱俗,代表着纯洁、纯净、纯粹的爱,适合送给同样清丽脱俗的她。 鲜花/阳光心情:黄百合+黄莺 花语:想着,我们曾一起跨过海边;想着,我们曾一起晒太阳;想着,我们曾一起坐着小 火车;想着,我们曾手牵手走过曾经。此刻,我的心情,一如阳光般温暖! 温暖的鲜花,温暖的回忆,“阳光心情”这款花适合送给朋友、同学。鲜花/幸福乐园:粉 百合+粉玫瑰 花语:这是我俩的幸福乐园! 粉色百合搭配粉色玫瑰,适合送给女朋友或者老婆。当然,也可以作为结婚送花,祝福对 方幸福美满。 百合在我们中国是吉祥之花,代表着非常美好的祝福,广为大家喜爱,也是适合人群最广 泛的鲜花之一。

各种颜色所代表的含义

红色:代表热情、奔放、喜悦、庆典。 黑色:代表严肃、夜晚、稳重。 黄色:代表高贵、富有。 白色:代表纯洁、简单。 蓝色:代表智慧、天空、清爽。 绿色:代表生命、生机。 灰色:代表深沉、阴暗、消极。 紫色:代表神秘、浪漫、爱情。 棕色:代表土地。 红色-- 活力、健康、热情、希望 黄色-- 温和、光明、快乐 白色-- 纯洁、神圣、清爽 蓝色-- 秀丽、清新、宁静 黑色-- 神秘、静寂 绿色-- 青春、和平、庄重 红:象征血液,代表血气旺盛,喜欢红色的人工作及恋爱上均会全情投入,占有欲强凡事不易放弃。 黄:富幽默感,象征人的精神领域,喜欢黄色的人,较聪明,分析能力强。白:纯洁无垢,另人想起婚纱,通常表里一致,不弄虚作假,适应能力高。蓝:象征深海,沉着冷静,不易向人表达自己的真性情。 黑:庄重,内敛,含蓄。 绿:新鲜,刺激,和平。 橙:黑白分明,向上心强,社交能力强。 灰:敏感纤细,优越感重,冷静处事。 淘宝店铺装修图片大小要求 川普在这里总结归纳一些装修淘宝店铺时,各个模块设计的图片尺寸大小,希望对大家有所帮助。具体规则如下: 1

1、旺旺名片/头像 大小:120*120px 图片大小<=100k 格式:jpg、gif 2、普通店铺店标 大小:100*100px 图片大小<=80k 格式:jpg、gif 3、普通宝贝描述 大小:宽度<=1000px,高度无限制 格式:jpg、gif 4、普通宝贝图片 大小:500*500px 图片大小<=120k 格式:jpg、gif 5、普通公告图片 大小:宽度<=340px,高度无限制,建议不要超过500px 格式:jpg、gif 6、旺铺店招 大小:950*150px 图片大小<=80k 格式:jpg、gif、png 7、旺铺促销区 大小:宽度<=735px,高度无限制 格式:jpg、gif、html、文本 8、旺铺宝贝描述 大小:宽度<=722px(窄),宽度<=922px(宽),高度随意格式:jpg、gif、html、文本 9、通用宝贝分类 大小:宽度<=160,高度随意 格式:jpg、gif(地址不要超过40个字符)

大班美术特色教案 一瓶百合花

一瓶百合花 活动目标: 1.能用水彩画的方法表现百合花及花瓶的外形,并用色彩进行装饰 2.通过目测、比较的方法尝试表现花和花瓶之间的比例 3.体验水彩画的快乐 活动准备: 插有三朵粉红色百合花的花瓶,画纸、勾线笔、水彩笔 活动重点: 能根据观察,把握百合花的外形特征,并进行创意 活动过程: 1.出示百合花和花瓶,引导幼儿观察 (1)教师:“这是什么花?它是什么样子的?是什么颜色的?它由哪些部分组成?” (2)教师:“百合花插在了哪里?花瓶是什么颜色的?什么样子的?” (3)教师小结:“每只百合花都有六片花瓣,花瓣很像长长地三角形;花瓣里面有花茎,它们长得,头上还有圆鼓鼓的苞;百合的花茎长长的;叶子有些像椭圆形的;花瓶是方形的。” 2.教师与幼儿共同讨论画百合花的方法 (1)教师:如果请你用水彩画这幅百合花,你会怎样画? (2)教师根据幼儿讨论进行小结:“先从自己的位置仔细观察画是什么样子的,能看到几朵花,那朵花最高,花和花瓶的大小比例是怎样的,然后根据自己的观察将它们一一画下来,最后为花和花瓶涂上颜色 3.幼儿进行画画,教师指导

(1)教师:”快来试试,将这瓶漂亮的百合画下来,送给你最喜欢的人吧!“ (2)教师指导 根据幼儿的实际情况进行指导,注意尊重幼儿的表现的方法;帮助能力较弱的幼儿,引导他们把握观察的方法,入场式运用目测、比较的方法了解花束和花瓶的大小比例关系以及花朵的位置关系等。 4.欣赏和评价 (1)教师从花和花瓶的比例上,有针对性地选取幼儿作品,进行讨论。教师:”我在这里的两幅画中,花和花瓶的比例有什么不一样?你觉得哪个更好?为什么?” (2)将幼儿的作品展示出来,请大家说说每幅作品的写生角度是什么。教师:”请你说说这幅画的作者是在哪个位置上进行绘画的?为什么?”

百合花叙事分析

当代文学作业 ——《百合花》叙事分析 学院:文法学院 班级:汉语08—2班 姓名:许娟 学号:11084876

“没有爱情的爱情牧歌” ——《百合花》叙事模式分析 百合花象征着纯洁与感情。在茹志鹃的《百合花》这篇小说里,百合花成为通讯员和新媳妇美的化身,他们就像百合花一样洁白无暇。关于《百合花》的研究,涉及方面很多,主要有艺术特色、革命历史小说、人物形象分析、女性视角等,本文主要从叙事模式方面分析这篇短篇而又经典的小说《百合花》。 一、故事情节与创作背景及主题 《百合花》故事发生在解放战争年代,线索是一张百合花图案的新被子。“我”原来是文工团员,因战时需要而被派往前沿包扎所,护送任务派给了一个见了女性就脸红的小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇与好感。因为包扎所的伤员流了血,非常怕冷,部队上的被子未发下来,所以必须向老百姓借被子,“我”就承担起了这个任务。在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆——红底上缀有百合花的新被子。他的衣服在这时刮破了,但这竟成为他死后验证身份的标志。原来,小通讯员为了掩护战友牺牲在战场上,新媳妇在最后一刻专心致志地为他缝好衣服,并用自己唯一的嫁妆——一床洒满白色百合花的被子为小战士“送行”。 关于它的创作背景,茹志鹃曾在《<百合花>的写作经过》说:“我写《百合花》的时候,正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际,社会上如此,我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时,我无法救他,只有每天晚上,待孩子睡后,不无悲凉地思念起战时的生活,和那时的同志关系。脑子里像放电影一样,出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会,但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这个一刹那里,便能够肝胆相照,生死与共。”于是,《百合花》成为在战争之际及种种忧虑之中,缅怀追念时得来的产物。 至于《百合花》所表现的主题,评论家众说纷纭,表现军民鱼水情或青年男女朦胧感情。段崇轩则认为,小说“表现了一个稚嫩而蓬勃的生命在严酷的战争中的悄然消失和毁灭,作者谱写了一曲纯真、浑然的青春与生命的挽歌。”作者本人在文革后说它表现的是“没有爱情的爱情牧歌”。“军民关系”仅是这篇小说文本显层所承担的极为有限的一部分内容,又或许这其中真正的意蕴连作者本人都不清楚。

百合花送几朵

百合花送几朵 送百合花朵数的含义解析 送1百合花代表的含义百合花代表的含义:你是我的唯一送一见钟情送2百合花代表的含义:世界上只有你和我送你浓我浓 送3百合花代表的含义:I送LOVE送YOU 送4百合花代表的含义:至死不渝 送5百合花代表的含义:由衷欣赏 送6百合花代表的含义:互敬,互爱,互谅 送7百合花代表的含义:我偷偷的爱着你 送8百合花代表的含义:感谢你的关怀扶持及鼓励 送9百合花代表的含义:长久 送10百合花代表的含义:十心十意,十全十美,无懈可击 送11百合花代表的含义:一生一世只爱你一个 送12百合花代表的含义:对你的爱与日俱增 送13百合花代表的含义:友谊长存 送14百合花代表的含义:骄傲 送15百合花代表的含义:歉意 送16百合花代表的含义:送一帆风顺,顺利,顺心 送17百合花代表的含义:好聚好散 送18百合花代表的含义:永远年轻、真诚、坦率 送19百合花代表的含义:爱到永久 送20百合花代表的含义:此情不渝,永远爱你 送21百合花代表的含义:真诚的爱

送24百合花代表的含义:思念、纯洁的爱 送25百合花代表的含义:祝你幸福 送27百合花代表的含义:吾爱吾妻 送28百合花代表的含义:好好爱你 送30百合花代表的含义:请接受我的爱 送33百合花代表的含义:三生三世的爱恋 送36百合花代表的含义:浪漫 送40或44百合花代表的含义:誓死不渝的爱情送48百合花代表的含义:挚爱 送50百合花代表的含义:无悔的爱 送51百合花代表的含义:我心中只有你 送52百合花代表的含义:吾爱 送57百合花代表的含义:吾爱吾妻 送66百合花代表的含义:我的爱永远不变 送77百合花代表的含义:相识自是有缘 送88百合花代表的含义:用心弥补 送99百合花代表的含义:天长地久 送100百合花代表的含义:白头偕老、百年好合送101百合花代表的含义:唯一的爱 送108百合花代表的含义:求婚 送111百合花代表的含义:无尽的爱 送144百合花代表的含义:爱你生生世世 送365百合花代表的含义:天天想你 送999百合花代表的含义:无尽的爱

各种色彩的象征寓意[1]

红色:最引人注目的色彩,具有强烈的感染力,它是火的色、血的色。象征热情、喜庆、幸福。另一方面又象征警觉、危险。红色色感刺激强烈,在色彩配合中常起着主色和重要的调和对比作用,是使用得最多的色。 黄色:是阳光的色彩,象征光明、希望、高贵、愉快。浅黄色表示柔弱,灰黄色表示病态。黄色在纯色中明度最高,与红色色系的色配合产生辉煌华丽、热烈喜庆的效果,与兰色色系的色配合产生淡雅宁静、柔和清爽的效果。 蓝色:是天空的色彩,象征和平、安静、纯洁、理智。另一方面又有消极、冷淡、保守等意味。蓝色与红、黄等色运用得当,能构成和谐的对比调和关系。 绿色:是植物是色彩,象征着平静与安全,带灰褐绿的色则象征着衰老和终止。绿色和蓝色配合显得柔和宁静,和黄色配合显得明快清新。由于绿色的视认性不高,多为陪衬的中型色彩运用。 橙色:秋天收获的颜色,鲜艳的橙色比红色更为温暖、华美,是所有色彩中最温暖的色彩。橙色象征快乐、健康、勇敢。 紫色:象征优美、高贵、尊严,另一方面又有孤独、神秘等意味。淡紫色有高雅和魔力的感觉,深紫色则有沉重、庄严的感觉。与红色配合显得华丽和谐,与蓝色配合显得华贵低沉,与绿色配合显得热情成熟。运用得当能构成新颖别致的效果。 黑色:是暗色,是明度最低的非彩色,象征着力量,有时又意味着不吉祥和罪恶。能和许多色彩构成良好的对比调和关系,运用范围很广。 白色:表示纯粹与洁白的色,象征纯洁、朴素、高雅等。作为非彩色的极色,白色与黑色一样,与所有的色彩构成明快的对比调和关系,与黑色相配,构成简洁明确、朴素有力的效果,给人一种重量感和稳定感,有很好的视觉传达能力。 由于红色容易引起注意,红色是热烈、冲动、强有力的色彩它能使肌肉的机能和血液循环加快,所以在各种传媒中也被广泛的利用,除具有较佳的明视效果之外,更被用来传达有活力,积极,热诚,温暖,前进等涵义的公司造型与精神,另外红色也常用来作为警告,危险,禁止,防火等标示用色,人们在一些场合或物品上,看到红色标示时,常不必仔细看内容,及能解警告危险之意,在工业安全用色中,红色即是警告,危险,禁止,防火的指定色, 大红色一般用来醒目,如红旗、万绿丛中一点红;浅红色一般较为温柔、幼嫩,如:新房的布置、孩童的衣饰等;深红色一般可以作衬托,有比较深沉热烈的感觉, 红色与浅黄色最为匹配,大红色与绿色、橙色、蓝色(尤其是深一点的蓝色)相斥,与奶黄色、灰色为中性搭配,

百合花教案

百合花教案 ⒈了解作者茹志鹃及其《百合花》。 ⒉理清小说思路,题目的象征意义及小说的主旨。 ⒊培养学生速读小说,概述小说的能力。 ⒋借助人物形象对学生进行思想情操教育。 教学重难点 教学重点:分析人物形象。 教学难点:理解百合花的象征意义。 教学过程 一、导入新课: 当今社会,随着生活水平的提高,人们越来越喜欢用鲜花来传情达意,赠给亲朋好友,这样我们在选择鲜花的时候,就要注意每一种花卉的象征意义,不然会闹出笑话。比如玫瑰象征爱情,莲花象征高洁。那么,大家可知道百合花象征什么吗? <打出百合花的图片>让学生用简洁的语言描述一下百合花的特点,然后出示其象征意义。 那么在现代著名作家茹志鹃的成名小说《百合花》中,它又有什么样的象征意义呢?今天这节课就让我们一起来学习这篇小说。 二、检查预习情况 1、了解作者。(出示幻灯片) 茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长.笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。 2、介绍写作背景 茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她?不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系?。她说:?战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。?所以,《百合花》是她?在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物?。 《百合花》受到了茅盾的高度评价,他说?这是我最近读过的几十篇小 说中最使我满意也最使我感动的一篇 3、扫除字词障碍 撂(liào) 讷讷(nènè) 忸怩(ni?ní)憨憨(hānhān)执拗(niù) 髻(ji) 尴尬(gāngà)讪讪 (shànshàn) 瞅 (ch?u) 挟(xié) 嬷嬷(mómó) 砦(zhài) 虔诚(qián) 磕磕绊绊(kē) 三、学习新课 1.大家课前已经预习了这篇小说,那么谁来说说这篇小说讲了一个什么故事?(学生复述课文)教师明确:这是我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的?我?原来是文工团员,因战时需要而被派往前沿包扎所,护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现,她起初不愿借被子,为此事通讯员蒙羞两次,且挂破上衣,新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚,她执意寻找机会弥补。后来,通讯员在救人时牺牲了,新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士 2. 学生畅所欲言后,老师不予评价,对于积极发言的同学给予肯定。 四、讨论交流一:小说的结构。 1.学生快速阅读课文,回答思考题:(1)本文是以什么为线索来讲述故事情节的?(2)主要写了哪几个人物?人物之间发生了哪些事情? 2. 学生发言后教师明确: 线索:“我”的见闻和感受。 ↗小通讯员:带路-借被-牺牲-盖被 “我” ↘新媳妇:借被-缝衣-献被

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