试验室主任岗位职责,检测员岗位职责等

试验室主任岗位职责,检测员岗位职责等
试验室主任岗位职责,检测员岗位职责等

试验室主任岗位职责

1、负责试验室的全面领导工作,协调与有关部门的业务工作,

同试验人员共同搞好试验、检验工作。

2、贯彻执行国家与本试验室业务有关的方针、政策、法律、

法规、条例和制度。确定本试验室的发展规划和工作计划。

3、负责试验室的业务,建立健全试验室的各项规章制度。

4、审核试验数据、结论,检查试验操作与试验规程执行情况,

签发试验报告。

5、配合上级主管部门对基层试验工作进行检查和指导。

6、负责组织试验人员学习业务、技术知识,全面贯彻国家有

关部门颁发的操作规程和试验方法。

7、负责仪器设备的更新、报废及调配、清点等管理工作。

8、负责试验室各项管理制度执行情况的监督与检查,并负责

试验室人员的管理及分工协调工作。

9、模范遵守各项规章制度,调动试验人员的积极性,使试验

室的管理工作逐渐完善和合理。

10、负责落实上级领导安排的其他工作。

试验检测人员岗位职责

1、试验检测人员必须持有交通部颁发的试验检测员证件或经过培训、考试合格,职得上岗证书。

2、试验检测人员必须遵守单位和试验室的各项规章制度,服从分配,坚守岗位。

3、做好试验检测准备工作,熟悉试验检测项目的检测规程、规范标准和要求,按规定检查样品、仪器设备、环境条件,各项合格后方可进行试验检测。如仪器出现故障或对其性能产生怀疑时,应立即停止试验,查找原因,待其恢复正常后再进行试验检测。

4、试验检测人员对各自的检测工作质量负责,严格按照试验检测规程、规范标准和有关规定进行试验检测。准确读数、认真填写记录、项目齐全、字迹清晰,并对试验检测数据的真实性和准确性负责,出具试验报告。试验资料应认真整理、及时归档。

5、严格按操作规程和规范要求使用仪器设备;爱护设备、注意保养、发生故障或异常情况时,及时报告负责人,并提出解决的建议和措施。会同有关人员及时排除故障,恢复正常。

6、努力学习专业知识,不断提高试验检测技术水平。

7、有权拒绝领导及其他方面对试验检测数据的干预,有权拒绝委托单位的不合理要求。做到公正检测。

试验室管理制度

1、试验室是进行检测、检定工作的场所,必须保持清洁、整齐、安静。

2、试验室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西。禁止将与检测无关的物品带入试验室;工作人员不得在恒温恒湿室内喝水,禁止用湿布擦地,禁止开启门窗。

3、需要换鞋、衣的试验室,不管任何人进入,都要按规定更换工作服、鞋。

4、仪器设备的零部件要妥善保管,连接线、常用工具应排列整齐,说明书、操作手册和原始记录表等应由专人专柜保管。

5、带电作业应由两人以上操作,地面应采取绝缘措施。电源线应排列整齐,不得横跨过道。

6、试验室各室每天要有人打扫卫生,每周彻底清扫一次,空调通风管每季度彻底清扫一次。

7、下班后与节假日期间,必须切断电源、水源、气源,关好门窗,以保证试验室的安全。

8、试验室内设置消防设施和灭火器,灭火器应由专人定期检查,任何人不得私自挪动位置,不得做他用。

标准养护室管理制度

1、标准养护室由专人负责管理,保持室内清洁整齐。

2、每日定时检查室内温度,湿度情况并做好记录,如超过控制范围应及时通知有关人员检修。

3、标准养护室控制温度为20±2℃,相对湿度在95%以上,试件表面保持湿润状态,但禁止用水直接冲淋试件;也可以将试件浸泡在温度为20±2℃的不流动的Ca(OH)2饱和溶液中养护,应保持水面高出试件25mm,水池应定期换水。

4、如遇到停电应及时由人工向试件洒水以保证养护连续性。

5、所有试验试件应按台帐编写清楚,并整齐码放在养护架上,间距为10—20mm。

6、试验人员在存放或提取试件时,特别要注意安全,注意保持室内温度和湿度。

7、标养室内的电路设备要有良好的接地线,以防触电;并应经常请电工检修。

试验检测工作制度

一、检测前

1、现场检测前,应检查仪器设备的完好状态并校准。

2、读取数据时,必须一人主读,一人验证,如实准确地填写在检验记录中,并签名为证。

3、对检验所得的数据,检验人员应认真加以分析,确认无误后,方可认为检验工作已完成并撤离现场,如发现数据有问题,必须专场分析原因,必要时可进行复验。

二、检测后

1、检验报告的编写,要严格按照《检验报告的内容及审核批准制度》来执行。

2、检验结束后,应同项目负责人到现场进行检查确认。

3、检验人员应该将全部原始记录整理好,送交项目负责人,进行检验报告编写。

三、原始记录填写、检查制度

1、原始记录的填写一律用钢笔,不得使用铅笔。

2、每个试验项目,应有统一规定的原始记录格式,其内容包括:受检试验产品名称、型号、测试时间、地点环境条件、所用仪器名称、编号、测试结果及参加测试人员签名。

3、原始记录数据的有效位数应符合有关误差理论的规定,所用的单位应符合法定计量单位的要求。

4、原始记录应清洁整齐,并保证准确、真实、项目齐全。

人工读数的数据须一人读,一人验证。

5、原始记录在送出试验室之前,若发现确有错误,由原始记录的检验人员在错误处边上更改(原错处不得涂掉),并在该处签署更改日期及更改姓名。

6、检验记录三查制:检验人员互查、检测组长审查及质量负责人抽查。

7、检验人员完成检验后,将记录交另一检验员检查并签字,再交技术负责人或质量负责人审查签字。

试验事故分析报告制度

1、试验过程中发生下列情况之一者按事故处理:

(1)样品丢失或损坏;

(2)委托单位提供的技术资料、原始纪录丢失,造成不良影响;

(3)由于人员、仪器设备、试验条件不符合要求,或由于试验方法错误,数据差错,而导致结论错误;

(4)试验过程中发生人身伤亡;

(5)试验过程中发生仪器、设备的不正常损坏。

2、凡违反本试验室的各项规定所造成的事故均为责任事故;

3、事故发生后,在场人员均有责任立即采取有效措施,防止事态扩大,保护国家财产和人身安全,重大事故应保护现场,并及时通知有关人员处理;

4、事故发生后,主办人员应在二日之内如实填写事故报告,并向主任报告;

5、事故发生后五日内,由主任主持召开事故分析会,查明原因后,对事故的直接责任者作出处理,对事故善后处理并制定相应的办法,以防类似事故发生,必要时上报主管部门和领导。

试验室资料档案管理制度

1、试验人员必须认真填写试验报告单,所出具的试验报告上必须签认齐全,并要求做到结论准确,数据可靠,字迹清晰。

2、试验数据的处理和试验结果的有效位数应符合有关结果评定标准的规定,并一律采用以国际单位制为基础的我国法定计量单位。

3、试验报告单同原始记录一并交实验室负责人校核签字。

4、校核后的试验报告经过技术负责人审查无误,签字并加盖公章方可报出。

5、重大特殊试验项目的试验报告,由技术负责人审核签字后经总工程师签认或汇总审定后方可报出。

6、所签发的试验报告应编号登记,并由领取报告人在登记上签名。

7、指定专人负责技术档案的管理和保管。

8、建立各种资料台帐,先由各专业组长搞好自己的资料,再交由质量负责人进行总管。

9、资料记录应规范,签字要完整。

10、建立资料发放台帐,规定发放范围和份数,不得随意乱借。

11、搞好资料的保密工作,和检测资料无关的部门和个人不得查看资料。

12、技术标准、试验规范等有关标准要具全。

试验室人员职责

试验室主任岗位职责 1、主持试验室全面工作,对本室的技术、质量、安全全面负责,组织完成施工所要求的各项试验检测工作,批准本试验室的质量方针和质量目标,审核签发试验室各类文件。 2、组织贯彻学习技术标准和新的试验检测技术,建立健全试验检测工作体系和试验室质量保证体系。 3、组织制定试验室各项管理制度、工作标准。 4、定期主持本试验室的管理评审,组织制度试验室年度工作计划,积极开展各专项质量检查。 5、参与重大技术和施工组织设计有关试验检测方面问题的审查,并提出相关意见。 6、参与新工艺、新材料试验方案的审查,参与分管范围内的单项工程、单位工程竣工验收,并提出建议。 7、组织编写及上报各类报表及专项报告。 8、考核本室全体人员的工作、学习情况,及时掌握本室工作信息和解决存在的问题。 9、完成领导交办的其它试验检测工作。 技术负责人岗位职责

1、在试验室主任领导下开展工作,全面负责试验室技术管理工作。 2、贯彻执行国家、铁道部颁布的有关规程、规范、标准;组织制定试验检测技术细则。 3、批准作业指导书、操作规程。 4、组织收集客专有关的各种试验检测标准规范,制定技术活动计划,组织开展试验比对工作。 5、负责试验检测报告、报表、资料的终审与签发,对试验检测资料的真实性、准确性负责。 6、参与工程质量事故调查,处理试验检测过程中的技术问题。 7、负责对试验检测标准和方法以及偏离检测方法的控制,对试验室技术活动的准确性和有效性负责。 8、督促、检查各岗位工作执行情况,组织实施人员培训计划及业务考核,负责技术业务指导。 9、负责建立健全试验室信息管理体制,组织做好各种文件、资料归档工作。 10、负责试验检测新技术、新方法的开发研究。 11、完成领导交办的其他试验检测技术工作。 质量负责人岗位职责 1、全面负责试验检测工作质量,协助主任建立试验室的质量体系,

试验检测机构岗位职责

1、所有仪器设备按规定手续验收、登记、建档,并按要求经计量部门检定或自检自校合格后才能使用,并建立仪器台帐。 2、凡新到仪器、设备必须由有关专业人员、采购人员、仪器设备保管员共同开箱,检查设备是否完好,若发现质量问题应立即向供货单位提出质询和索赔。有关手续由采购人员负责办理,经检查完好合格、试运行正常后办理登记手续存档。 3、仪器、设备的管理由仪器保管员管理,进行保养管和维护。 4、使用仪器设备的操作人员必须熟悉使用仪器的使用方法,使用仪器前先检查仪器是否完好正常,按操作规程使用后进行使用登记,使用完后做好仪器的清洁工作,并按要求定期进行仪器保养及维护。 5、仪器、设备的使用操作人员必须是本室经培训考核取证后的检测人员,非本室工作人员不得随意操作使用试验检测设备。试验检测设备不得随意挪作它用; 6、计量仪器、设备必须按周期进行检定,经计量检定合格的设备方可投入试验检测工作。所有设备应按管理要求分别贴合格、准用、停用封存等专用标志。 7、精度较高的仪器、设备应按其技术要求的环境条件存放。 8、仪器、设备发现故障后,经修理后的仪器应办理验收手续,经有关专业人员验收后许方可投入运行,凡计量仪器、仪表不得擅自拆修,

修理后必须经重新检定合格后方可使用。

仪器设备管理员岗位职责 一、负责仪器、设备的日常管理及必要的维护清洁工作。 二、负责按仪器、设备的管理要求对计量仪器、仪表根据检定周期提出检定申请报告。 三、具体办理计量检定手续及有关工作。 四、根据国家计量法有关规定监督计量工作的执行情况,不发放不合计量规定的仪器、设备。 五、负责执行和办理计量仪器设备的标准化管理工作。 六、负责仪器、设备的帐务管理,填报上级下达的有关报表。 七、对《仪器、设备管理制定》负责。 八、负责组织新购仪器设备的验收工作。 九、负责仪器设备的三色标识的管理工作。 十、完成好领导交办的其他工作。

2020年教研室主任岗位职责

作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13 教研室主任岗位职责 教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是: 1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。 2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。 3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。 4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。 5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。 6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。

每学期听课5—8节。 7。制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。 8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。 9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。 10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。 11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。 12.完成学院和系交办的其它工作。 作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13

实验室各岗位职责与任职条件大全

2018实验室各岗位职责与任职条件大全 1 实验室主任 任职条件: 1.1 热爱本职工作,思想进步; 1.2 具有较强的组织管理能力; 1.3 熟练掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定; 1.4 熟悉本公司的质量手册、程序文件、作业指导书; 1.5 熟悉本公司所开展的业务工作要求。 岗位职责: 1.1 实验室主任为本公司最高管理组,负责贯彻执行国家有关的方针政策和贯彻执行 CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 1.2 确立质量方针、质量目标,领导建立管理体系,为体系建立和运行提供资源保障,并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性; 1.3 审批《质量手册》、《程序文件》等管理体系重要文件; 1.4 确定实验室的组织结构与人员配备,明确岗位职能分工,任命技术负责人和质量负责人,聘任专业技术人员和部门负责人,任命关键岗位人员,指定关键管理岗位的代理人; 1.5 规定岗位任职资格条件,确定人员技能发展目标; 1.6 在实验室内部建立适宜的沟通机制,并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通,充分发挥各职能部门的作用,协调各部门的工作; 1.7 负责设备配置,确保满足检测工作需要; 1.8 审批管理评审计划,主持管理评审会议; 1.9 最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。 2 技术负责人 任职条件: 2.1 具有大专以上学历,经实验室主任任命; 2.2 具有中级及以上专业技术职称或者同等能力(见备注);

2.3 掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定; 2.4 接受过实验室认可的系统培训,能够了解认可的基本要求; 2.5 掌握管理体系方面的知识,熟悉本实验室质量手册、程序文件、作业指导书; 2.6 有一定的组织能力、管理能力和业务能力; 2.7 能够处理检测工作中出现的重大技术问题,能准确判断检测结果的正确性; 2.8 有相应的计量学知识及测量不确定度的估算能力,能对检测结果的正确性作出判断; 2.9 能够对检测结果提出意见和解释。 岗位职责: 2.1 全面负责本公司技术工作管理,贯彻执行CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 2.2 负责本公司技术作业指导文件、技术记录表格、第三层文件的批准及相关体系文件的审核; 2.3 负责新开展项目的提出、论证审批工作; 2.4 组织有关人员解决检测活动中的技术问题,并保证资源的提供; 2.5 制定本公司员工年度培训、考核计划; 2.6 审批年度质量监控计划、参加能力验证计划与实验室间比对计划; 2.7 审批期间核查计划、方案、作业指导书及不确定度报告; 2.8 制订技术改造的措施和方案,并负责规划措施的论证和审定工作。 2.9 负责检验人员技术能力和水平及其资格的确认; 2.10 负责环境设施的配置、改造或维修报告的审批; 2.11 批准允许偏离的申请,批准仪器设备量值溯源计划,批准标准物质报废申请。 2.12 主持选择合格的分包方,审批分包方评审结论和合格分包方名册; 2.13 审核供应品和服务采购申请中的技术内容; 2.14 主持不符合工作的评价; 2.15 审批仪器设备周期检定、校准计划,确保量值溯源。 3 质量负责人 任职条件:

检测中心各类人员岗位职责汇总

试验室主任岗位职责 一、全面负责本室各项工作,确定本室的质量方针及质量目标,组织完成各项试验检测任务。 二、负责本室的工作计划,确定人员的分工及仪器设备的配置。 三、组织完成各项试验任务,提出计量检测仪器设备的维修、降级和报废计划。 四、检查、督促试验人员严格按照检测工作流程及有关标准、规程、要求完成检测任务;考核本室人员的检测大纲、检测细则、各类检测报告及原始记录。 五、定期向中心试验室汇报工作,及时发现施工质量总是积极提出处理、整改意见。 六、负责管理好本室仪器、设备,保证其完好率。 七、负责安排本室人员的业务培训,提高试验人员的业务水平。 八、掌握技术动态,收集有关技术资料、积极钻研试验技术,参与各种技术活动,为提高施工质量积极出谋献策。 九、贯彻执行最新的材料试验的规范、标准、方法,并组织检测人员学习有关新规范、新标准。 十、负责解决试验和检测工作中的技术问题,并负责重大技术事故的检查。 十一、审查检测任务方案,并负责解决关键技术问题。

技术负责人的职责 一、全面负责中心的技术工作,支配协调中心资源; 二、主持制定各种支持性文件及文件的批准和发布; 三、签发检测报告及各种具有法律效力文件,如合同书、协议书等; 四、了解国内外分析检测领域发展动态,主持检测方法作业指导书的建立,并批准发布; 五、主持管理评审及总结。

质量负责人职责 一、负责起草、审核、维护质量体系文件; 二、负责对质量体系实施进行日常的监督、检查,并定期向技术负责人报告;如有需要,可直接向中心主任汇报工作; 三、负责主持年度内部质量审核,验证质量体系运行的有效性及内审员管理工作; 四、协助组织《质量手册》贯彻、执行、修订和补充; 五、根据信息反馈纠正并建立质量体系的预防措施; 六、技术负责人不能履行职责时,代行其职责。

教研室主任的岗位职责

教研室主任的岗位职责 教研室是按学科门类组织起来的教学基层单位,其任务是在分院和党组织的领导下,组织教师进行教学工作,开展教学研究和学术研究, 一、教研室主任的岗位职责: 1、坚持四项基本原则,坚持把教学放在首位,热心集体工作,团结和关心本室教师,搞好教学工作和科学研究工作; 2、在分院领导下,组织教研室全体教师学习专业科学知识,钻研业务,不断提高教学和学术水平; 3、根据专业教学计划,制订本教研室的课程授课计划,组织教师拟定、实施教学大纲,选用或编写教材,制订实验或实习方案; 4、选聘授课教师,安排教师的教学任务; 5、管理和促进开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作; 6、组织开展教学研究,互相听课,交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量; 7、在分院领导下积极开展课程和专业建设与评估工作; 8、抓好课程考核工作,制定考试大纲,积极进行题库建设,组织考试命题、成绩评定及教学质量分析; 9、进行科学研究工作,开展各项学术活动,提高学术水平; 10、抓好本专业实验室的建设,根据课程内容和科学研究需要,提出添置实验仪器、图书资料的建议,不断充实完善教学和科研设备; 11、管理教研室教师的培养和进修计划,搞好教师队伍的梯队建设; 12、搞好教学档案建设,积累、整理、保存好下列档案资料:(1)学校、分院下发的教学工作文件;(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划;(3)课程教学(含实验、实训)大纲;(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案;(5)教学日历及备课资料;(6)科研学术交流及教师个人的科研成果

材料;(7)实验室建设材料;(8)试题汇集和试题库建设资料;(9)本教研室组织活动的资料;(10)其他有关资料。 13、执行教务处和学院领导交给的各项任务。

试验室人员岗位职责工作程序

质检员岗位职责及工作程序 1、负责原材料的进场检查。 2、组织并实施开盘鉴定。 3、负责混凝土出站质量的最终检查。 4、独立地或在试验员、质检负责人、试验室主任的配合下进行质量跟踪。质检员工作程序 一、原材料日常质量检查与控制 1、每班对砂石料场检查不得少于三次。检查内容包括: a、测集料的粒径、细度模数和极配情况。发现异常时取样,通知检测员 进行抽样试验,以实验结果为准作出处理,记录试验结果及处理方法, 并对当班铲车上料员下达用料通知单。 b、查含泥量,发现异常按a中的方法处理。 c、查有无杂物,有大量影响混凝土质量的杂物时,应立即停止使用,并 通知试验室主任。 d、检查有无混堆现象。发现混堆,应立即通知值班调度处理并监督处 理过程。 e、每天检查各个粉料仓上锁情况,以及对粉料进仓的管控。 2、砂石含水率的检测,每班三次,将试验结果通知搅拌机操作员和质检 员,同时将检测结果填写在砂、石含水记录上。 二、生产过程的质量控制 1、开盘鉴定,检查核对操作员输入的配合比是否正确,检查使用的原料 与配合比是否相符等;每一部位每一配合比进行一次计量检查,对计量表盘与电脑计量每盘误差是否在范围内,填写质量检查表;在试块制作记录

上注明开盘时间。 2、每一工程、每一强度等级开盘时必须实测混凝入塌落度,观测和判断 混凝土的和易性,只有混凝土的塌落度和和易性满足要求时才能放出站,不能满足要求的混凝土必须经过处理,处理后重新按照开盘的程序进行控制。每个台班必须进行一次以上的塌落度损失检测,并记录在《生产质量控制记录》上。 3、开盘鉴定或生产过程中,如果必须对混凝土配合比做出调整时,必须 按照以下原则进行调整。 砂、石含水 外加剂掺量% 允许调整项目砂率% 手动加水量㎏ 率% 允许调整范围±2 ±10 ±2 ±0.2 4、每班进行不少于两次的实际用水量检查,检查时质检员去搅拌楼抽查 实际用水量,包括:搅拌机自动计量的水、手动加减的水和砂、石含水,其中砂石含水必须用该盘所用和砂石进行实测,待砂石含水率实测出来后,计算实际用水量,记录在配合比调整记录上。实际用水量也给定配合比的用水量误差允许值为:+10㎏;-15㎏。超过或接近允许值时,必须通知当班负责人。 5、生产过程中试件制作的规定: a、开盘鉴定时至少制作一组7d和一组28d试件。 b、新配合比前三次使用时,开盘鉴定应分别制作3、7、28天的试件 各一组。 c、生产中需要留置多组试块时,必须按照规范制作,不得漏做,不得接 着上一台班生产的砼必须制作试块。

实验室主任岗位职责

试验室主任工作职责 1.负责本试验室全面管理工作。 2. 全面熟悉工程合同文件,认真贯彻执行有关的技术标准、施工规范和试验规程,根据工程总体施工计划编制工程试验项目的总体试验计划并组织实施, 3.制定本试验室职工个人岗位工作细则,将试验准备、试验室管理等工作具体到个人,明确本试验室试验技术人员的分工责任。 4.积极参与应用、推广新技术,新工艺、新材料需做的相关试验和检测工作。 5.负责工程所需的各种混合料的配合比组成设计,并逐步调整为施工配合比。 6.负责施工过程中的现场试验和检测,实行动态管理,及时纠正,真正做到试验指导施工。 7.负责组织对本实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。 8.负责本试验室试验人员的专业知识学习、业务技术培训和思想教育工作。 9.负责组织本实验室安全、卫生工作,及时发现、排除安全隐患。 10.当有特殊要求而仪器设备又不足时,可委托有相应资质的外单位进行。 11.在试验工作中,当发现不符合设计要求或有其他问题时,应负责及时报告有关技术领导和质检员,并提出相应的处置建议。 12. 根据工程要求,负责对各项原材料的考察及料场的选择。 13.认真执行公司制定的各项规章制度。篇二:试验室主任岗位职责 一、试验室主任岗位职责 1、负责贯彻执行党和国家有关部门颁布的关于试验、检测方面的政策、方针、法令、法规、标准、规范、规程。 2、全面负责试验室的各项工作。 3、负责试验室试验检测工作的开展、工作计划的贯彻执行和督促检查,负责试验任务的下达。 4、对试验、检测工作的质量承担领导责任。 5、负责试验、检测工作中反馈信息的处理。 6、组织试验室各项规章、规程和制度的制定、修订工作。负责实施,并组织检查执行情况。 7、负责对试验检测人员进行业务考核。 8、积极配合上级质量管理部门的检查。 二、试验检测员岗位职责 1、严格遵守各项规章制度,服从主任的工作安排。 2、严格按照国家和主管部门颁布的试验规程进行试验操作,按时完成任务,认真填写原始记录,严禁弄虚作假,对试验数据的正确性、完整性负责。 3、团结协作,刻苦钻研,提高自身的业务水平。 4、试验要有始有终,试验完成后要将试验场地收拾干净,仪器擦洗干净,东西摆放整齐。 5、严格遵守安全操作规程,不得乱接电线,不留隐患,发现问题及时报告并取措施。 6、正确使用各种仪器设备,仪器设备不得带病或超检定期工作,发现异常情况应及时报告。 7、爱护公物,不得擅自外借试验仪器或承接试验任务。 三、仪器设备管理员岗位职责 1、严格按照仪器设备管理制度对全室的仪器设备进行管理。 2、负责仪器设备的保管,并督促做好保养工作,使之处于完好状态。 3、负责仪器设备的送检和组织自检工作。

中学教研室主任职责

中学教研室主任职责 2007年11月07日16:38,Wednesday 作者:中学教研 中学教研室主任职责 1. 在校长室的领导下,负责全区中学的教学研究工作和学科教学业务管理。 2. 制定并组织实施学期教研工作计划,抓好学期性教研工作总结,协调好各学科教研活动。 3. 积极配合培训处开展继续教育工作,安排教师承担教学任务,协助组织教学实践活动,进行教育教学能力的考核。 4. 加强处室作风建设和管理,做好教研员的思想政治工作,依据岗位职责和学校规章制度,对教研员实施考核。 5. 建立和健全教研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案和资料。 充分发挥学校教导处、教研室作用 扎实做好学校教育教学管理工作 --—在全县中小学教导主任、教研室主任培训会上的讲话 蒲应文 (2010、10、30) 同志们: 在近两年学校领导班子调整充实中,一批教导主任、教研室主任走上了副校长工作岗位,一批富有朝气和活力的青年教师被提拔任用为教导主任、教研室主任,这是教体局加强学校领导班子建设的需要,也是学校重视青年教师培养的结果,更是提高教育质量办人民满意教育的希望所在。在此,我代表教体局向战斗了多年的主任同志们道一声问候:你们辛苦了,感谢你们在工作中的不懈努力。向各位新成员表示

热烈欢迎。同时,祝愿全体主任同志们与时俱进,奋发有为,取得优异成绩。 教体局决定举行这次培训,其目的在于,使新上岗者尽快入职、适应岗位要求、打开工作局面。同时,使任职较长者发挥传帮带作用,交流工作经验,焕发工作热情,与新手共同提高。这次培训,要重温2009年颁布的《镇巴县教学常规》,对修定后的《教导主任职责》、《教研室主任职责》要进行说明,对业务知识、工作方法、有关要求分别进行讲座,还留了一些时间进行互动交流、案例探讨。培训内容比较丰富也很重要,希望各位聚精会神学习领会,积极参与,共同把这次培训搞好。我相信,这次培训一定会对全县中小学教育教学管理再上台阶起到有力的促进。下面,我根据教体局的要求,讲几点意见。 一、深刻认识学校教导处、教研室的重要地位和职责,增强责任感。 学校教研室和教导处,都是校长和分管教学副校长领导下的教学管理中层执行机构。级别相同,职责不同。在教育管理中,教导处的职能凸显“管”“导”两特点,即负责办理教育教学日常事务,要求、检查、督促有关机构和人员,规范教育教学行为,建立良好的教育教学秩序,保障整个教育教学系统正常健康运转。在这个过程中,使教师、职工养成良好的职业习惯、职业道德修养,树立强烈的事业心、责

试验室人员岗位职责

管理组岗位职责 a.负责组织编制各类年度计划并组织实施,定期检查计划执行情况; b.负责各类试验业务接待,督促和协调检验组工作进度,解决试验工作中出现的问题; c.负责试验样品的接收、传递、保管和试验任务下达等; d.负责原始记录、试验报告的验收、传递、盖章、发放和存档工作; e.负责质量报表的编制及上报,各类技术资料、业务档案的归档和管理; f. 负责印章的使用、文件的收发、质量体系文件的管理; g.负责受理质量申诉及处理各种来信来访等,做好试验室内、外的组织协调; h.负责仪器设备计量检定计划的制定并组织实施,督促检验组按计划完成仪器设备的计量检定及送检工作; i.负责组织人员的培训工作; j.完成领导交办的其他工作。 检验组管理职责

a.在检验组组长的领导下,遵守国家政策和有关法律、法规,努力钻研试验技术,不断提高技术水平和综合业务素质; b.按时完成管理组下达的各项试验工作; c.严格按产品标准及仪器设备操作规程进行试验,负责原始记录的填写、校核,试验报告的编写、打印和审核,保证试验工作的质量; d.负责本组试验环境的维持,保证环境条件符合标准要求,恒温恒湿试验室设专人管理,并定时检查记录,确保温度、湿度达到标准要求; e.负责本组仪器设备的日常管理,按规定对仪器、设备进行定期保养、维护,配合管理组按计划完成仪器设备的计量检定和校验工作; f.按时完成质量负责人安排的比对验证试验工作; g.对试验过程中的样品负责; h.配合管理组人员培训计划、仪器设备及低值易耗品的购置计划的实施; I.完成领导交办的其他工作。

主任岗位职责 a.全面负责试验室试验业务、技术管理工作,领导全体员工公正、科学、准确、高效地完成各项试验任务; b.建立试验室质量体系并组织实施,负责质量体系评审; c. 组织制订各项管理制度,审批各种文件、工作计划、设备购置计划、经费使用计划、项目计划,并负责组织实施; d. 充分发挥副主任、中层领导和职能组的作用,协调各部门工作,定期召开试验室业务会议,研究处理重大问题; e. 完成上级下达的其它工作; f、负责试验收费管理; g. 质量责任: 对试验室试验工作质量负责; 对因未正确及时遵守国家法规及行业规范而造成的后果负责。 对造成的各种事故负领导责任; 对工作的公正性、廉洁性负责; 对以试验室的名义签发的各种文件、报告的及时性、正确性负责。

检验员岗位职责范本

检验员岗位职责范本 【篇一:检验员岗位职责及考核细则】 检验员岗位职责及考核细则 为了配合公司今年制定的“先质后量”总体要求的有效落实,使产品质 量在今年能稳定提升,在顾客中形成良好信誉。现重申检验员岗位 职责,并制定相关考核细则。 一.岗位职责: 1.检验员根据公司相关的技术文件进行检验,确保不合格产品不 进厂、不投产、不转序、不入库、不出厂; 2.认真掌握本工序标准,在实际生产中督促生产员工执行; 3.严格执行检验规范,认真做好质量记录,做到不合格产品不流 入下道工序; 4.检验过程中坚持“质量第一”的原则,不循私情; 5.在检验中发现质量问题不能解决的,及时用信息反馈单向上级 领导请示汇报; 6.学习质量管理知识,钻研业务技术,提高自身业务素质; 7.及时完成上级领导交待的临时性工作。 二.考核方法: 1、检验员实行绩效考核工资,即“基本工资+绩效工资”模式,车间 月度完成任务工资为基本工资,从基本工资总额中提取30%用于绩 效工资; 2、树立“下道工序就是顾客”、“质量就是企业生命”的质量理念,确 保自身管辖工序不合格的产品不流入下道工序(顾客); 3、考核依据:⑴工作中是否出现错检、漏检?⑵试验测试是否真实?⑶检验报告是否及时、准确?⑷工作记录是否书写整齐、清晰、妥善保管及查找方便?⑸是否有车间员工或部门领导投诉?⑹在工 作中碰到问题或困难是否主动提出整改建议?⑺对车间、部门是否 提出整改建议?⑻是否对所安排的工作任务严格服从?⑼对工作中 碰到的质量问题是否主动解决或共同解决? 三、考核细则: 1、业务能力强,无错、漏检,工作认真负责的,工资上浮10%~30%;业务能力不强,工作散漫,经常出错的,工资下浮10%~30%; 2、对重大质量隐患问题能及时发现使其避免的,奖励50~200元;

中学教研室主任工作职责

xx中学教研室主任工作职责 学校教研室主任是学校教育科研的组织者和管理者,是学校教育教学改革的参谋,详尽职责如下: 1、坚持“科研兴校”的工作方针,主动为学校行政决策和深化教育教学改革,提高教育质量,提供科学指导。 2、坚持理论联系实际的原则,遵循教育科研规律,从学校实际出发,切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性,充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。 3、加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导和发动广漠教师结合教育教学实践开展教育科研活动。 4、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果。 5、坚持“立足现实,着眼发展,突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制定校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,优化课题申报、论证、立项,计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节,使学校科研管理走上制度化、规范化的轨道. 6、主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,及时举办各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育教学实践的结合以及教育理论向教育教学实践的转化,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。 7、通过多种渠道积极传递教育科研和教育教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外优秀教育教学改革的经验。 8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师教育科研成果,并汇集成册。

9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验,通过不断探索教育教学中的因果关系,并上升为理论,指导和改进学校教育教学工作,为提高教育教学质量服务。 10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广漠青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

实验室常见岗位职责大全

实验室常见岗位职责大全 检测实验室有哪些岗位?这些岗位又有什么职责呢?13种实验室常见的岗位职责,但每个实验室情况不一样,此职责不必生搬硬套,仅参照使用。 1实验室主任 1.1 实验室主任为本公司最高管理组,负责贯彻执行国家有关的方针政策和贯彻执行CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 1.2 确立质量方针、质量目标,领导建立管理体系,为体系建立和运行提供资源保障,并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性; 1.3 审批《质量手册》、《程序文件》等管理体系重要文件; 1.4 确定实验室的组织结构与人员配备,明确岗位职能分工,任命技术负责人和质量负责人,聘任专业技术人员和部门负责人,任命关键岗位人员,指定关键管理岗位的代理人; 1.5 规定岗位任职资格条件,确定人员技能发展目标; 1.6 在实验室内部建立适宜的沟通机制,并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通,充分发挥各职能部门的作用,协调各部门的工作; 1.7 负责设备配置,确保满足检测工作需要; 1.8 审批管理评审计划,主持管理评审会议; 1.9 最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。

2.1 全面负责本公司技术工作管理,贯彻执行CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性; 2.2 负责本公司技术作业指导文件、技术记录表格、第三层文件的批准及相关体系文件的审核; 2.3 负责新开展项目的提出、论证审批工作; 2.4 组织有关人员解决检测活动中的技术问题,并保证资源的提供; 2.5 制定本公司员工年度培训、考核计划; 2.6 审批年度质量监控计划、参加能力验证计划与实验室间比对计划; 2.7 审批期间核查计划、方案、作业指导书及不确定度报告; 2.8 制订技术改造的措施和方案,并负责规划措施的论证和审定工作; 2.9 负责检验人员技术能力和水平及其资格的确认; 2.10 负责环境设施的配置、改造或维修报告的审批; 2.11 批准允许偏离的申请,批准仪器设备量值溯源计划,批准标准物质报废申请; 2.12 主持选择合格的分包方,审批分包方评审结论和合格分包方名册; 2.13 审核供应品和服务采购申请中的技术内容; 2.14 主持不符合工作的评价; 2.15 审批仪器设备周期检定、校准计划,确保量值溯源。

教研室主任岗位职责和考核办法

教研室主任职责及考核办法 (暂行) 教研室是按专业或课程设置的基层教学组织,学校的各项教学工作、科研工作、师资队伍建设等都依靠教研室贯彻落实。教研室主任是教研室工作的第一责任人,对于贯彻落实各项工作起着十分重要的作用。为充分发挥教研室在教学管理中的重要作用,推动我院教学管理工作的制度化、规范化、科学化,顺利开展教学改革和专业建设,努力提高教学管理水平和教学质量,根据《XXXX 学院教研室建设与管理暂行规定》和有关文件规定,结合我院实际情况,特制定本办法。 一、教研室主任职责 (一)抓好本教研室教学组织与管理工作 1、根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;组织教师完成课程考核考试的相关工作。 2、合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。 3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。 4、通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。 (二)积极开展专业和课程建设工作 负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;进行开设新专业的可行性研究;以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。 (三)认真组织业务学习,开展教研活动

工程试验室人员岗位职责

试验室职责 1、贯彻国家和部颁有关标准、规范和规定,并根据需要制定相应的实施细则和措施办法,对所属标段的试验项目、试验数据、试验质量负责,审查上报试验报告。 2、负责混凝土、砂浆配合比、土工等有关标准试验、委托试验和外送检验工作,本室的试验工作和计量器具等周期送检(自检)工作。 3、对试验室的试验工作进行检查和指导,解决工程试验中的咨询问题,项目部试验室承担各分试验室不能做的试验委托项目,对项目试验室做不了的试验项目,由项目试验室及时委托具有省以上计量认证和资质的试验室试验,统一进行外委试验费应结算,对内做好台帐登记,签署手续完备,实行有偿服务,收费标准按交通质监站文件进行,每月底结算一次,没季度由局项目部财务转账。 4、以承担工程的施工组织设计为指导,制定试验工作实施计划,监督和指导工程施工。 5、配合物资部负责原材料的调查取样,监督检查主要工程材料的正确使用和合理保管,按规定的频率对工程质量进行检测试验。 6、参加业主、监理、局项目部组织的工程质量检查和工程竣工验交,参与有关质量事故的调查分析。 7、结合施工需要,进行必要的课题研究,积极推广新技术、新工艺、新材料。

试验室主任职责 1、在局项目部总工的领导下组织项目试验室进行正常性试验工作,并对项目试验室的技术,质量,安全,环境等全面负责。编制试验工作管理办法,以及试验大纲。 2、贯彻执行国家各项产品质量监督检验的方针,政策,接受上级,业主,监理下达的各项任务。 3、掌握工区的施工动态的情况,指导整个标段试验业务的开展,协调各项试验工作,解决有关试验中的技术问题。 4、组织确定试验方法,签发试验报告,对签发的试验报告本身质量负责。 5、参加工程质量检查和工程事故的调查分析。 6、负责召开试验工作会议,组织试验人员学习新标准、新技术。 7、项目试验室副主任协助主任负责对所属派出机构(项目试验室)的管理。

实验室岗位职责

4.1.4实验室关键岗位的质量职责 4.141.实验室主任(由法定代表人或由其授权XXX担任) -----负责建立实验室管理体系,制定质量方针、质量目标,批准发布质量手册和程序文件;-----确定组织结构、岗位职责分工、权力委派; -----配备检测资源,保持和发展检测能力; -----批准或授权批准检测合同; -----建立实验室内部沟通机制,及时将客户和法定要求传达到所有员工; -----建立自我完善管理体系的机制,主持管理评审; -----承担检测活动中的民事法律责任; -----具有本实验室的最高决策权和否决权。 4.1.4. 2 技术主管(或技术管理层) -----全面负责技术运作和确保运作质量所需资源; -----组织技术类程序文件的编写和宣贯,并维护其有效性; -----负责实验室技术能力的确认和开展新项目的审批; -----负责检测方法的选择和确认,组织制定、审批作业指导书; ——组织重大合同的评审和管理分包工作; -----组织技术性不符合工作的处理并实施相应的纠正或预防措施; -----制定员工技术培训计划,并组织实施 -----负责设施和环境的控制; -----负责仪器设备和外部服务供应的控制; -----负责测量溯源性的控制; -----组织编制和批准抽样计划; -----负责检测物品的控制; -----负责技术记录的规范与管理; -----落实检测质量的保证措施,组织评定测量不确定度、能力验证和比对; -----组织制定检测报告格式,监控报告质量; 4.1.4.3 质量主管 -----组织质量手册和质量管理类程序文件的编写和宣贯,并维护其有效性; -----负责管理体系的有效运行; -----负责管理体系文件的管理; -----组织实施质量活动的记录和归档; -----组织管理性不符合工作的处理并实施相应的纠正或预防措施; -----制定服务客户的措施,组织投诉的处理; -----主持管理体系内部审核; ——参加管理评审,有权直接向实验室主任报告管理体系运行存在的问题; 4.1.4.4 检测室负责人 -----组织检测人员按标准或规程(规范)实施检测工作; ----跟踪检测标准更新动态,确保其现行有效; -----组织编制作业指导书、评定测量不确定度;

最新教研室主任工作职责

教研室主任职责 教研室是学校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划,保质保量的按时完成系部所规定的教学任务。作为教研室的负责人,教研室主任应当履行下列职责: 一、教学组织管理 1、每学期初根据学校和系部工作计划,结合本教研室实际情况,制订详细的教研室工作计划(包括理论教学、实践教学、科研和业务进修等)、教研活动计划,并制定组织实施计划的方案。 2.学期初制定出学年工作计划或要点,学期结束要做学期总结并向系主任汇报。 3.根据专业的培养目标和课程设置的基本要求,按照学校以及系教学管理的规定,协助系主任落实教师教学任务;组织本教研室教师讨论和编写课程标准;选择适合本学院学生使用的教材,并在此基础上制定出详细的教学进度计划。 4.本着学校可持续发展的要求,结合社会对人才的需要,开拓满足人才市场需求的新的专业,做好质量工程工作,并及时更新、调整、申请相关质量工程项目。

5.教研室要建立听课制度。教研室主任除配合系进行教学检查和评估外,还应定期或不定期地进行检查性听课,及时掌握教学动态和教学情况。对教学认真负责,教学效果优秀的教师要大力表扬;对教学不认真,教学效果差的教师要指出,并限期改正;对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施,请有经验的教师给予指导;对确实不能胜任教学的教师,要及时向系部提出整改意见。 6.教研室主任除自己听课外,每学期还应在教研室内组织观摩教学或教学交流、研讨,并进行课后讲评,共同探讨教学方法的改革。 7. 教研室主任对系、部主任和教研室全体成员负责,经常汇报、反映教研室的情况。及时传达或通报上级的有关精神,并组织实施。 8. 以相关国赛、区赛为契机,组织好相关师生技能大赛,并且做好比赛总结和成果汇报。 二、课程建设与教学研究 1.课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好这项工作,在确保所开课程在预期内达到合格标准(学生评议、同行评议、专家评议)的基础上,积极配合系加大对优秀课程的投入与开发,按照优秀课程标准进行建设,形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。 2.课程考试是教学的重要环节,教研室主任应严格把关试卷审批、期末材料收集等环节。 3.教学研究是科研工作的重要组成部分,教研室应坚持开展教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课,开展对

试验员岗位职责1

试验员岗位职责 1.负责所分管的试验项目,指导现场取样工作,组织人员按试验计划完成试验。对需要委托的试验项目要认真填好试验委托单,保证样品的代表性与真实性。 2.严格执行有关技术规范、操作规程,保证试验工作的质量,并指导试验工工作。 3.严格按照有关试验规程和试验方法进行试验,如实准确填写试验记录,试验记录不得随意涂改(可以划改),及时分析试验过程中出现的问题,并对试验结果进行校对、复核,保证试验数据真实、可靠。试验报告经试验负责人审核、签字后报送相关部门,确保试验工作的及时有效。 4.负责试验资料整理、存档工作,及时填写试验台帐。 5.负责对样品的检验和试验状态进行标识。 6、负责定期维护、保养所使用的试验仪器设备并妥善保管,确保仪器正常完好,量值准确。试验完毕后做好试验仪器设备使用记录,保持仪器清洁。并提醒试验负责人试验仪器设备的周期检定工作,对仪器设备检修、保养、检定情况进行记录。 7.做好施工过程的检试验工作,通过试验数据及时指导现场施工,参与工程阶段性验收工作。详细观察和记录试验过程中出现的各种情况,当发现有异常现象或试验结果不符合设计要求时,立即向试验室负责人或项目总工汇报。 8.严守企业秘密,不得将试验技术资料随意外传。

试验工岗位职责 1、在试验室负责人、试验员的领导下,掌握本试验室有关的仪器设备的型号、性能、原理、结构,进行仪器设备的安装和维修保养工作,使仪器设备处于完好状态,保证试验工作的顺利进行。 2、在试验员指导下,做好试验仪器、试验材料的准备工作,包括为试验过程使用的仪器安装配件、装置、模具等,按试验取样方法准备试样等。 3、努力掌握本专业的有关基础理论和技术知识,协助试验员操作仪器设备。 4、承担本试验室房屋、水、电及有关设施的维护工作及室内卫生保持工作。 5、负责标养室试件的养护工作,并定期对各种试模进行刷油保养和自校工作。

实验室各岗岗位职责

实验室组长岗位职责 一、负责实验组日常管理工作 1.负责制定、修订本组标准化操作流程(SOP),要求本组人员按照各项标准化流程进行实验。 2.按照检验所质量考核细则完成各项质量考核指标。 3.遵循质量管理体系,做好分析前、分析中、分析后的质量控制工作。 4.做好日常的质量控制记录,做好失控原因分析,提出改正措施,每周汇总质量控制情况并向副主任汇报。 5.负责并完成室间质量评价,以严谨、科学的态度和方法争取满分通过本组室间质量评价,进行分析总结,并向检验所回报结果。 6.对于存在质量疑问或遭到投诉的标本,认真进行复查、记录及分析。 7.对未取得资质证书的员工所作实验结果进行严格审核并签字。 二、负责实验组内部管理 1.每月组织本组人员进行理论学习并提交学习报告,积极参加检验所培训。 2.负责安排本组人员完成各项工作,并完成月底工作量的统计。 3.负责做好组员纪律管理,杜绝串岗、私自调岗、玩游戏等。 4.配合行政完成本组考勤,奖惩,调动等行政工作。 5.配合主任进行新项目的学习与开展。 6.严格按照SOP文件指导新员工岗前技能培训,并进行考核。 7.对于组员轮岗给予配合。 三、全面负责实验组检验耗材及仪器的管理 1.负责本组试剂、耗材的使用量登记,配合库房盘库、核库等,及时按照采购流程申报采购,杜绝试剂断货现象的发生。 2.对本组仪器、设备做好日常维护与保养,并做好记录,保证仪器处于良好的工作状态。 四、负责实验组信息管理 1.严格按照合作单位的信息要求,核准报告单。 2.保管好检验标本的交接单,申请单等原始记录。 3.做好与登记室标本移交工作。

4.月工作量统计应与软件及财务统计数据相符。 5.保证信息畅通,合理使用OA,对异常情况及时上报。 五、安全卫生管理 1.负责本组卫生区域的清洁,做到台面、地面、设备无尘,无污迹。 2.根据实验要求做好紫外线的消毒工作并记录。 3.工服和拖鞋至少每周清洗一次。 4.医疗垃圾按程序做好分类管理,定点存放,每日清理。 5.杜绝外来人员进入实验区。 6.实验结束后做好电脑,水,电,门,窗,空调的检查关闭。

公路试验检测员岗位职责

试验员岗位职责 1.热爱试验岗位,工作认真负责,一丝不苟,努力钻研业务,不断 提高业务素质。 2.严格按照有关试验规程和试验方法做好各项试验,及时填写相关 试验信息(如:试验报检通知单、试验原始记录、试验记录和试验报告、试验取样台账、试验台账、试验仪器使用记录、温湿度记录、试件的入库出库台账、样品留样信息等)。试验记录不得随意涂改(可按规定划改并盖私章),试验报告必须经试验室技术负责人审核、签字后报送试验室主任审核、签字。 3.试验人员应详细观察和记录试验过程中出现的各种情况,当发现 异常现象或试验结果不符合设计要求时,应立即向本室负责人报告。检测试验人员应在检测项目的原始记录和检测报告中签字,对测试数据负责。 4.爱护试验仪器设备,做到定期维护保养并妥善保管,确保试验仪 器设备正常完好、量值准确。 5.试验人员接到现场试验任务后应积极行动,优质高效地完成,不 得拖拉延误。 6.试验结束后,清扫场地,整理安放好试验仪器及试验资料,保持 整洁文明的工作环境,做到干净卫生,安全可靠。 7.严守企业秘密,未经同意不得将试验技术资料外传。 8.完成试验室主任及项目部领导交办的其他工作。

技术负责人岗位职责 1.在主任的领导下,全面负责试验室的工作,组织制定检测工作计 划。 2.深入各检测室,随时了解并解决检测过程中存在的技术问题。 3.负责有关检测规程、规范、标准的收集实施工作。 4.组织人员的培训,负责各类人员的技术考核。 5.组织事故分析会和质量分析会,向主任报告。 6.技术负责人执行检测报告的审核,并对审核结果负责。.审核的内容包括:界面是否清楚、干净、有无修改;报告的完整性;填写是否符合要求,空格的处理是否正确;使用的技术标准和方法是否正确;数据处理和修约是否正确合理;结果的表达是否正确。 质量负责人岗位职责 1.全面负责测试工作中的质量,定期向主任和技术负责人报告测试 工作的质量情况。 2.负责测试工作质量事故的分析和处理。 3.深入各检测室,随时了解并解决测试工作中存在的质量以外。检 查各测试人员的工作质量。 4.建立质量保证体系,公正、科学准确地进行各类测试工作。

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