某教学楼施工组织设计计算书

施工组织设计

第一部分编制说明

一、编制范围

二、编制依据

1、现场勘测资料

2、国家及地方建筑规范、标准、定额。

三、编制要点

总体目标：工期178天，本公司拟定于2007年3月1日开工，2007年8月25日竣工。质量确保市级优良；安全文明施工。

总目标控制：从组织措施、物质措施、配合措施、技术措施、经济措施、管理措施入手，保证达到上述预期目标。

工期控制：制定总进度计划及各段分段施工，确保计划实施。

质量控制：根据不同施工阶段，不同施工季节，不同结构，不同装饰部位专门制定分部分项。

安全控制：制定各施工阶段的安全保障措施，以保障施工人员的安全。

文明施工：按标化管理的细则实施。

环境保护：根据工程所处的环境，从降低噪音、降尘、降低水污染方面入手，并制定专项措施，以保护环境，美化环境。

第二部分工程概况

一、建筑总体概况

教学楼为钢筋砼纯框架，平面近似“U”形，共分为A、B、C三段施工，各段均为三层，总建筑面积为4184平方米，A、B段的基础均为独立基础、双基础，C段的基础均为独立基础，基础底落在-1.05m的粘土层上，地基承载力为250KN/M2 ，本工程A段柱网尺寸为7.8m×3.9m及7.8m×4.5m，C段柱网形式较多。A段框架部分层高均为3.9m。B段框架部分（大厅）首层为4.2m，标准层高为3.9m，C段框架层高均为3.9m，结构柱尺寸为300×400mm，框架楼盖和屋盖均为现浇，厕所为现浇。考虑四级抗震设防。

本工程各段楼层设有楼梯各一个，其中B、C段的楼梯上屋面，考虑到现今粘土砖禁止使用，外墙，内墙均采用矿渣砖，其中为了防水要求底部设2皮粘土砖。外走廊用180厚矿砖墙结构维护，语音室，微机室采用120厚矿渣砖墙，A、B、C各段出入处为花岗岩石台阶，大厅出口为钢化玻璃门，其他门为木门外包镀锌铁皮，外墙装饰采用蓝色涂料抹面，内墙用乳胶漆抹面，用白色陶瓷面砖做墙裾。其中厕所做马赛克地面，其余楼面采用水磨石做法。

本工程所有门为钢门，窗为铝合金，屋面防水为三毡四油冷底子一度防水，坡度2%.

本工程所采用的材料砼：梁、板C20，柱C30，基础C20，基础垫层C10。钢

筋：φ—I

二、建筑地点的特征：

教学楼座落于南昌市和平路地段，此处的气象条件及工程地质条件如下：

1、气象条件:

1) 常年主导风向: 西北风

2) 夏季主导风向: 西南风

3) 平均风速: 夏季3.1m/s,

冬季 4m/s

4) 基本风压: Wo=0.40KN/m2

5) 基本雪压: So=0.35KN/m2

最大积雪深度:11cm

6) 最高气温: 40.6℃

最低气温: --9.3℃

7) 最冷月平均温度: 4.5℃(1—2月)

8) 最热月平均温度: 29.7℃(7—9月)

9) 最大降雨量: 50.4mm/h

月最大降雨量：184.3mm(4—6月)

2、工程地质条件：

1) 天然地面以下1m厚为填土,地基标准承载力为120KN/m2.填土以

下的2m厚为粘土,地基承载力为250KN/m2.粘土以下为中密粗砂

层, 地基承载力为300KN/m2。

2) 地下水位:天然地面以下4m处

3) 地震设防烈度: 6度

（3）施工条件：

1）施工单位：

2）施工人员：各工种工人数均不受限制，但要求不分工种劳动力不均衡系数K<1.6

3）材料供应：各种材料均可保证供应

4）预制构件和模板、钢筋骨架、门窗等半成品：可由公司构件厂供应（运距10公里）

5）机械设备：除大吊装机械外，施工单位均能解决。

6）施工用水、电：由建设单位保证供应，路边即有水源、电源。

7）施工道路：Ⅱ级公路

第三部分施工组织设计要求及具体实施

一、设计原则

1、根据教学楼所给的当地条件，采用先进的施工技术和组织，以提高劳动生产

率。

2、合理安排施工顺序，使之符合客观规律，并使之符合工期要求。

3、必须保证施工安全和施工质量的措施。

4、必须确保施工平面图，尽量减少临时设施，尽量避免材料的二次搬运

二、具体实施

根据设计原则的要求及国家规范，定额，规程剖析该工程如下：

1、工程列项

（一）地下工程

1、场地平整 10、浇筑基础梁混凝土

2、基础土方开挖 11、回填土至室外地坪

3、垫层支摸

4、浇筑混凝土垫层

5、绑基础钢筋

6、基础支摸

7、浇基础混凝土

8、基础梁支摸

9、基础梁扎筋

（二）主体结构工程

1、绑柱钢筋 6、浇筑梁板混凝土

2、支柱模板 7、楼梯支摸

3、支梁板模板 8、楼梯扎筋

4、浇筑柱混凝土 9、浇筑楼梯混凝土

5、支梁板钢筋 10、填充墙砌筑

（三）屋面工程：

1、砌筑女儿墙

2、浇筑屋面造型梁柱

3、1：3水泥砂浆找平层

4、保温层找坡

5、20mm厚水泥砂浆找平层

6、三毡四油防水层

7、水泥砂浆做保护层

（四）装饰工程：

1、砌筑填充墙

2、安装门、窗

3、房心回填

4、外墙贴面砖

5、内墙粉刷水泥砂浆

6、楼梯扶手

7、做水磨石楼面

8、浇捣地面混凝土

9、做地面水磨石

10、做踢脚线

11、做白色面砖墙裙

12、内墙涂乳胶漆面层

13、铺天棚面层

14、室外台阶

（五）其他工程

暗沟、散水，落水管安装等等.

基础排列间距较密，考虑到人工挖土跟机械挖土的价格比较，选择机械挖土，横墙基础梁机械难于完成且不是很方便，用人工挖。

竖向运输设备有塔吊跟井架可供选择，由于建筑只有三层，且塔吊造价较高，三段选用两个井架较为适合。

2、施工方法：

①施工机械的选择：

a、在基础工程中：

平整场地：采用推土机75KW

基础挖土方：采用反铲挖土机

b、在钢筋混凝土框架结构现浇工程中：（主导工程）

垂直运输机械：主要可供选择的有：塔式起重机、井架起重机、垂直运输塔架。根据本工程特点，结合各运输机械的优缺点，现选用两台单笼单立柱井架起重机。

混凝土输送机械：主要可供选择的有：1、采用工地搅拌站供应的混凝土搅拌物，以手推车进行水平运输，以井架起重机进行垂直运输，再通过马道以手推车浇筑入模；2、采用塔式起重机加混凝土料斗的方法；3、采用混凝土泵送和布料杆进行浇筑；现考虑文明施工，以及采用混凝土泵送和布料杆进行浇筑，能一次连续完成水平和垂直运输，配以布料设备还可进行浇筑，具有效率高、省劳力、费用低等优点。故选用混凝土泵送和布料杆进行浇筑。

施工人员的垂直交通机械：主要可供选择的有：1、齿轮齿条驱动施工电梯；

2、绳轮驱动施工电梯；在该工程施工过程中，考虑其仅属多层结构，在满

足需求时，为控制成本，此处选用绳轮驱动施工电梯。（其造价仅为齿轮

齿条驱动施工电梯的2/5）

脚手架选用：此处选用落地式双排钢管脚手架。

②主导工程具体施工：即钢筋混凝土现浇工程施工

钢筋工程：现浇框架结构工程中的钢筋工程，应严格按照现行《混凝土结构工程施工质量验收规范》和有关标准的规定执行。另外，施工安装时还应遵守：1、加工好的钢筋宜按施工要求堆放，并应有明显的标记；2、钢筋的搭接、构造应符合设计要求和现行的行业标准规定；3、在扎钢筋时，应设置与保护层厚度相当的水泥垫块或塑料卡；

混凝土工程：施工前，首先要做好：1、对已经全部安装完毕的模板、钢筋和预埋件、预留孔洞等进行交接检查和隐蔽验收；2、混凝土的强度应达到设计要求3、混凝土的浇筑工艺和质量要求，应按现行《混凝土结构工程施工质

量验收规范》及有关标准与施工规程执行。

3、施工顺序：

1、测轴线定柱位－绑扎一层柱钢筋－支柱模梁板模－浇柱混凝土－扎梁板

钢筋－浇梁板混凝土－养护－进入第二层的测轴线定位柱位

A.柱钢筋绑扎：柱内竖向钢筋、箍筋均采用人工绑扎安装，钢

筋均由场外工厂加工成型进场，棚内堆放，钢筋的下料，制

作严格按计划和施工规范进行。

B.柱模板安装：采用要模板，柱子支模到梁底，并用支撑支

牢。

C.绑扎梁钢筋：底模上弹线后，即可进行梁钢筋就位绑扎，绑

扎时注意钢筋位置正确，绑扎牢固

D.混凝土的浇筑：每一施工段混凝土保证连续浇筑

2、屋面结构工程施工顺序：

砌女儿墙－屋面找平－屋面找坡－屋面找平－铺卷材-屋面找平－面层

砌完女儿墙就可以开始屋面工程，同时往下砌筑墙体。

3、装饰工程施工顺序：

门窗安装－天棚抺灰－内墙抺灰－房心回填－楼地面找平－楼地面面

层－外墙抺灰，装饰工程采用自上而下的施工方案。

4、室内抺灰的顺序是：天棚－地面－踢脚线－墙面

在做地面之前必须把楼面上的落地灰和渣子扫清洗后再做地面面层4、施工保障

1、编制进度计划：详见横道图

2、施工场地平面布置：详见施工组织平面布置

3、组织措施

（1）项目部管理人员齐全，人员持证上岗分工明确。项目经理和技术负责人有职有权，及时解决和处理生产过程中的人，材机的需求和技术问题.

（2）高专职质检员一名，负责材料及各部分项工程质量检验.

（3）在作业班组内设立质量管理小组，对该工程质量进行管理，定期将质量情况进行分析，并提也改进意见，鼓励大家对工程质量提出合理化建议.

4、技术措施

（1）认真学习施工图纸，规范，规程，作业指导书等技术文件，做好图纸审查和技术交底

（2）认真编制施工组织设计，按照施工组织设计施工，重大变化应新设计，重新审批后，方可施工

（3）严格设计变更制度，结构变更设计必须有设计院的签章及建设方，监理方的签章方可有效

（4）认真进行技术资料的收集，整理和归档工作，做到及时，不遗漏

5、质量措施

（1）严格执行IS09002质量保证体系，认真做好质量记录，搞好放式全过程的质量控制

（2）加强原材料的进场验收工作和管理工作，无合格证不进场，不试验使用

（3）严格执行质量“自检，互检，交接检”的三检制度，坚持上道工序不合格不得进行下道工序。

（4）严格按国家规范，标准组织施工。

5、保证安全措施

（1）层层落实安全责任，项目部设一名专职安全员(2)加强安全教育和宣传，使每个人自觉遵守安全操作规程，不违章作业，不违章指挥.

（3）做好安全管理工作，禁止闲人进入施工现场

（4）特殊工种必须持岗上证

（5）抓好设备管理和安全用电

（6）消防管理立足于防范，工地高专职值班员，全天定时巡查，发现隐患，及时整改。

三、施工方法的选择及相应工程量计算

基础工程

1、平整场地：平整场地工程量按建筑物底面积的外围外边线每边向外延

伸2m后所围的面积.考虑到形状复杂机械开挖时局部面积近似计算。

A平=S底+2L外+16

建筑面积A=4184m2

外围周长L外=50.4×2+（12-7.8）×2+2.1+（7.8×2+2.4）+（41.4×2-18）

+34.15×2+5.4=267.8m

A平=4184/3+2×267.8+16=1946m2

平整场地人工：0.69台班/1000米2

平整场地大约需人工工日：m=1946×0.69/1000=1.34工日

2、-基础土方开发：根据国家规范一类土放坡起点1.20m，由于基础埋深

为1.05m，加上垫层0.1m，所以无需放坡，考虑到经济因素，基础及

建筑外围基础梁全采用机械开挖，内墙基础梁全采用人工开挖，计算

时不分层不分段，如下：

机械挖方量：（1）V=（a+2c）（b+2c）H

独立基础：a=2.3m，b=2.5m，c=0.3m，H=1.15m

双基础：a=2.3m，b=4.9m，c=0.3m，H=1.15m

=（2.5+2×0.3）×1.15×{（50.4+2.3）×2-3.9×2+7.8+2.4+（7.8×2+2.4+6 V

×2+2.3）}+（4.9+0.3×2）×（50.4 +2.3）×1.15+（2.4+0.6）×1.15×[（41.4+2.3）×2+26.4×2 ] =1187.7m3

人工挖方量（内基础梁开挖）：

基础梁高度b×h=250×350mm，开挖深度h=200mm，加垫层50mm

a=0.25m，c=0.3m，H=0.25m，L为槽长

= （a+2c）HL=(0.25+0.3×2)×[0.25×（7.8-2.5）×12+0.25× V

（5.4-2.5×3）]

= 13.07m3

人工挖土方：20.71工日/100米3、

机械挖土方：4.17台班/1000米3、人工：6工日/1000米3、机械挖方量工日：1187.7×4.17/1000=4.95台班人工：7.13工日人工挖方量工日：13.07×20.71/100=2.78工日

基础梁垫层：

V=0.25×0.25×（7.8-2.5）×12+0.25×0.25×（5.4-2.5）×3=4.52 m3基础梁垫层人工：17.11工日/10米3

基础梁垫层人工：4.52×17.11/10=7.73工日

基础梁支摸：

V=（0.25×0.35×7.8×12+0.25×0.35×5.4×3）+[50.4×2×3+（50.4-3.9×2）+（7.8+2.4）+（7.8×2+2.4+6×2）+41.4×2+26.4×2]×0.25×0.35=55.18 m3

基础梁支摸人工：27.24工日/10米3

基础梁支摸人工：55.18×27.24/10=150.31工日

基础梁扎筋人工：9.67工日/10m3

基础梁扎筋所需人工工日：55.18/10×9.67=55.36工日

浇筑基础梁混凝土人工：13.14工日/10m3

浇筑基础梁混凝土所需人工工日：55.18/10×13.14=72.51工日

2、基础垫层

A段：（1）框架部分：

独立基础垫层：a=2.3m，b=2.5m，c=0.1m，H=0.1m

=（2.3+0.2）（2.5+0.2）×0.1=0.675m3

双基础垫层：a=2.3m，b=4.9m，c=0.1m，H=0.1m

=（2.3+0.2）（4.9+0.2）×0.1=1.275m3

B段：（1）独立基础垫层：a=2.3m，b=2.5m，c=0.1m，H=0.1m

=（2.3+0.2）（2.5+0.2）×0.1=0.675m3

双基础垫层：a=2.3m，b=4.9m，c=0.1m，H=0.1m

=（2.3+0.2）（4.9+0.2）×0.1=1.275m3

C段：（1）独立基础垫层：a=2.2m，b=2.4m，c=0.1m，H=0.1m V

=（2.3+0.2）（2.4+0.2）×0.1=0.624m3 素垫层人工：17.11工日/10米3

A段基础垫层人工工日：独立基础16个，双基础5个

V=16×V

1+5×V

=16×0.675+5×1.275=17.175m3

m=17.175×5.19/10=8.91工日

B段基础垫层人工工日：独立基础12个，双基础7个

V=16×V

1+5×V

=12×0.675+7×1.275=17.025m3

m=17.025×5.19/10=8.84工日

C段基础垫层人工工日：独立基础24个，

m=24×V

×5.19/10=24×0.624×5.19/10=7.77工日

3、基础支模

A段：分阶计算基础体积套算工日

独立基础支模：V

=2.3×2.5×0.5+1.2×1.3×0.4=4.595m3

双基础支模：V

=4.9×2.3×0.5+1.2×1.3×0.4×2=6.883m3

B段：

独立基础支模：V

=2.3×2.5×0.5+1.2×1.3×0.4=4.595m3

双基础支模：V

=4.9×2.3×0.5+1.2×1.3×0.4×2=6.883m3 C段：

独立基础支模：V

=2.2×2.4×0.5+1.2×1.3×0.4=3.264m3

独立基础模板工：5.62工日/10米3

双基础模板工：4.35工日/10米 3

A段基础支模人工工日：m=（16×4.595×5.62+5×6.883×4.35）/10 =56.29工日

B段基础支模人工工日：m=（12×4.595×5.62+7×6.883×4.35）/10 =51.95工日

C段基础支模人工工日：m=（24×3.264×5.62）/10=44.25工日

4、基础扎筋

A段：

独立基础：V

=4.595m3

双基础：V

=6.883m3

独立基础16个，双基础5个

B段：

独立基础：V

=4.595m3

=6.883m3

双基础：V

独立基础12个，双基础7个

C段：

=3.264m3

独立基础：V

独立基础24个，

独立基础扎筋人工：3.74工日/10米3

双基础扎筋人工；5.61工日/10米 3

A段基础扎筋人工工日：（16×4.595×3.74+5×6.883×5.61）/10 =46.80工日 B段基础扎筋人工工日：（12×4.595×3.74+7×6.883×5.610/10=47.65工日 C段基础扎筋人工工日：（24×3.264×3.74）/10=29.30工日

5、基础浇注

A段：

独立基础；V1=4.595m3

双基础：V2=6.883m3

独立基础16个，双基础5个

B段：

独立基础：V

=4.595m3

=6.883m3

双基础：V

独立基础12个，双基础7个

C段：

=4.595m3

独立基础：V

独立基础24个

独立基础浇注人工：11.84工日/10米3

双基础浇注人工：12.86工日/10米 3

A段基础浇注人工工日：（16×4.595×11.84+5×6.883×12.86）

/10=131.3工日

B段基础浇注人工工日：（12×4.595×11.84+7×6.883×12.86）/10 =127.25工日

C段基础浇注人工工日：（24×3.264×11.84）/10

=92.75工日

8、回填土一

包括基础回填和外墙基础梁地槽分别回填至室外地坪，但是由于基础梁

梁顶突出地面，所以只能采用人工回填。

V=挖土量-基础（包括垫层）的体积及室外地面以下基础梁的体积= 1187.7+13.07-49.176-4.52-55.18×0.15/0.35=1123.43 m3

回填土人工：16.54工日/100米3

回填土人工工日：1123.43×16.54/100=186工日

主体结构工程（以下楼梯间指上人屋面的第四层楼梯层）

1、框架柱扎筋利用混凝土体积估算扎筋工程量

A段：第一层： 26根柱

第二层： 26根柱

第三层： 26根柱

砼用量：第一层砼体积： 0.3×0.4×4.8×26=14.98m3

第二层： 0.3×0.4×3.9×26=12.168m3

第三层： 0.3×0.4×3.9×26=12.168m3

B段：各层：25根柱

砼用量：第一层：0.3×0.4×4.8×24=14.4m3

第二层：0.3×0.4×3.9×24=11.7m3

第三层：0.3×0.4×3.9×24=11.7m3

楼梯间：0.3×0.4×3.0×4=1.872m3

C段：各层：24根柱

砼用量：第一层：0.3×0.4×4.8×24=13.83m3

第二层：0.3×0.4×3.9×24=11.232m3

第三层：0.3×0.4×3.9×24=11.232m3

楼梯间：0.3×0.4×3.0×4=1.872m3

柱扎筋人工；16.76工日/10米 3

A段框架柱第一层扎筋人工工日： 14.98×16.76/10=25.06工日第二层扎筋人工工日： 12.168×16.76/10=20.39工日

第三层扎筋人工工日： 12.168×16.76/10=20.39工日B段框架柱第一层扎筋人工工日： 14.4×16.76/10=24.13工日第二层扎筋人工工日： 11.7×16.76/10=19.61工日

第三层扎筋人工工日： 11.7×16.76/10=19.61工日

楼梯间扎筋人工工日： 1.872×16.76/10=3.14工日C段框架柱第一层扎筋人工工日： 13.83×16.76/10=23.18工日第二层扎筋人工工日： 11.232×16.76/10=18.82工日

五层大学教学楼设计说明书

内容摘要本设计主要进行了结构方案中横向框架A，B，C，D轴框架的设计。在确定框架布局之后，先计算了恒载，活载，风载的等效荷载以及各杆端的内力，然后用分层法进行内力分配，然后各层叠加，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着内力组合找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。还进行地基设计。此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。关键词：框架结构设计内力组合

Abstract The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis A，B，C，D，E，F. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end. Keywords : frames, structural design, Combine inside the dint

#五层框架结构教学楼计算书

某中学教学楼结构设计计算书 Ⅰ、构件截面尺寸选择和荷载计算（1）设计基本资料按设计任务规定的组别，选择开间尺寸为7200mmx9000mm ，纵向有12跨，每跨4500mm,横向有3跨，边跨尺寸7200mm ，中间跨尺寸3000mm 。按此参数和建筑设计中已经进行平面布置。（2）主要设计参数根据设计任务书的要求及有关规定，确定如下主要的设计参数： ①抗震设防烈度：8度；抗震设计分组：第一组；房屋高度低于30m ，可知框架的抗震等级为二级。 ②基本风压：20/5.30m kN W =，C 类粗糙度 ③雪荷载标准值：2m /.50kN S K = ④设计使用年限：50年；本建筑为一般民用建筑，安全等级二级；在抗震设计时是丙类建筑 ⑤基础顶面设计标高的确定：建筑标高±0.000，建筑绝对标高57.50m ，室外地坪标高-0.450m 。根据地质勘察报告，基础持力层可以设计在粉质粘土上，选择独立基础时，基础顶面标高可设在-1.0m —-1.6m 之间 ⑥活荷载标准值及相应系数：按房屋的使用要求，可查得教学楼露面活荷载标准值0.2=k q 2/m kN ，组合值系数7.0c =?，准永久值系数5.0=q ? （2）材料的选择 ①混凝土除基础垫层混凝土选择C15外，基础及以上各层混凝土强度均选C25。 ②钢筋框架梁、柱等主要构件纵向受力筋选择HRB335级钢筋，构造钢筋、板筋及箍筋选择HPB 级钢筋。（3）结构构件截面尺寸的选择 ①结构平面布置方案主体结构为5层，底层高度4.2m ，其余各层3.9m 。

外墙240mm ，内墙120mm ，隔墙100mm ，门窗布置见门窗洞口总表。 ②构件截面尺寸的选择 a.根据平面布置，双向板短向跨度m l 5.4=，取板厚h=150mm, 35 1 3014500150> ==l h ,满足要求。 b.框架梁边横梁，=l 7200mm,mm b h b mm h l h 3003 1 ~21,700141~81=?==?= 取跨中横梁，mm b mm h mm l 250,500,3000===取纵梁，mm b mm h mm l 250,500,4500===取次梁，mm b mm h l h mm l 250,600,18 1 ~121,7200====取 c.柱截面尺寸当选择基础标高为-1.200m 时，则一层柱的高度为4.2m+1.2m=5.4m ，按 mm H b c 360015 ==，又框架主梁b=300mm ，则初选柱截面宽度mm b c 500=，故中柱截面初选尺寸mm mm h b c c 500500?=? 简单验算：假定楼层各层荷载设计值为162/m kN ，则底层中柱的轴力近似为 kN N .43110.5012.54.2716=????=7.90,8.10, 4.50.1,4.54.311000======?查表得，b l m H l m H kN N 满足要求 %,3%8.70.61959300 500 5009.1197.09.010.43110.90' 2 3' <=?==??-??=-=c c S y c S h b A mm f A f N A ρ? 边柱承受轴力较小，但承受弯矩相对较大，按轴心受压验算，取1.5N ，有 kN N 46656.50.5112.54.2716=?????=

某高校教学楼计算书毕业设计_说明

华中科技大学土木工程2001级毕业设计 ——某高校教学楼计算书（下册）设计：指导教师华中科技大学土木工程与力学学院

4 第⑨轴横向框架力组合及配筋计算 (86) 4.1 力组合....................................... 错误！未定义书签。 4.2 截面设计 (91) 5 部分板设计 (153) 5.1 七层板设计................................... 错误！未定义书签。 5.2 底层板设计................................... 错误！未定义书签。 6 1号楼梯设计 (160) 6.1 梯段板设计 (160) 6.2 平台板设计 (161) 6.3 平台梁设计 (162) 6.4 构造措施 (164) 7 主楼电算 (164) 7.1 PKPM电算 .................................... 错误！未定义书签。 7.2 电算、手算结果比较与分析..................... 错误！未定义书签。 7.3 基础设计荷载................................. 错误！未定义书签。 7.4 BIS隔震设计分析 ............................. 错误！未定义书签。 8 部分基础设计 (164) 8.1 基础隔震设计................................. 错误！未定义书签。 8.2 条形基础设计 (165) 9 全文总结 (176) 10 致 (178) 11 参考文献 (179)

(完整版)土木工程毕业设计计算书范文

摘要本设计主要进行了结构方案中框架5轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计并完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。关键词：框架，结构设计，抗震设计

ABSTRACT The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis5. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the be got by way of the bottom-shear

force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force and axial force ) in the structure under the be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end. Keywords : frames，structural design

辅助教学楼毕业设计计算书

第一部分：工程概况一.工程概况 1.建设项目名称：辅助教学楼本工程建筑功能为公共建筑，使用年限为50年；建筑平面的横轴轴距为8.1m，纵轴轴距为5.4m和4.5m；内、外墙体材料为陶粒混凝土空心砌块，外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。全楼设楼梯两部。 2.建筑地点：苏州某地 3.设计资料： 1.3.1.地质水文资料：根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度0.3m左右的杂填土，以下为1.2～1.5m左右的淤泥质粘土，承载力的特征值为70kN/m2，再下面为较厚的垂直及水平分布比较均匀的粉质粘土层，其承载力的特征值为180kN/m2，可作为天然地基持力层。 1.3.2抗震设防要求：六度四级设防 1.3.3.底层室内主要地坪标高为±0.000，相当于黄海高程3.0m。 1.3.4.地下潜水位达黄海高程 2.4-2.5m, 对本工程无影响。 4.主要构件材料及尺寸估算 1.4.1主要构件材料框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件，墙体采用混凝土空心砌块，混凝土强度：梁、板、柱均采用C30混凝土，钢筋使用HPB235，HRB 400二种钢筋。 1.4. 2.主要构件的截面尺寸（1）框架梁：横向框架梁，最大跨度L=8.1m， h=（1/8~1/12）L=1000mm~675mm，取h=800mm b=（1/2~1/3）h=400mm~266mm，取b=300mm 纵向框架梁，最大跨度L=5.4m， h=（1/12~1/13）L=450mm~415mm，取h=600mm b=（1/2~1/3）h=300mm~200mm，取b=250mm （2）框架柱：初定边柱尺寸400mm×600mm，中柱500mm×500mm 角柱500mm×600mm，一至五层框架柱混凝土强度等 C30。

四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计

办公楼、教学楼、宿舍楼、旅馆毕业设计一、设计资料：建设地点：南方某城市。场地面积：长×宽=110×70m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。总建筑面积：3000±10%平方米。最高气温：41℃。最低气温：-8℃。主导风向：夏季东南风，冬季西北风。基本风压：0.35KN/m2。基本雪压：0.5 KN/m2。最大降雨量：60mm/h。场地地震效应：建筑物所在地区抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05m/ s2,设计地震分组为第一组，拟建场地土类型中软场地土，Ⅱ类建筑场地。地质水文情况：场地平坦，周围无相邻建筑物。自上而下土层分布情况为： 1、填土（Qm l）,褐黄色，松散，湿，以粘性土为主，局部含快石和植物根系，层厚1m，不宜作为拟建建筑物的基础持力层。 2、粉质黏土（Qa l+p l）, 褐黄色，可塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，层厚1m，f ak=200kPa，E S =7.7Mpa。 3、粉质黏土（Qa l+p l）, 褐黄色，硬塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，该层未穿透，f ak=200kPa， E S=7.7Mpa。场地土15m深度X围内无液化土层。二、建筑设计功能要求：设计题目（一）：某办公楼设计（一）、层数为不超过4层，净高为3.6米。（二）、建筑主要组成用房：门厅：80平方米×１传达值班：36平方米×１展览室（含储藏室）：120平方米×1（可与门厅结合布置）接待室：30平方米×2 保健室：20平方米×2 办公室：20平方米×40（可考虑部分为大开间办公室）套间办公室（带接待室）：40平方米×5 小会议室：40平方米×2

毕业设计教学楼计算书1

3.5.1 柱截面尺寸的确定柱截面高度可以取，H为层高；柱截面宽度可以取为。选定柱截面尺寸为500 mm×500mm 3.5.2 梁尺寸确定框架梁截面高度取梁跨度的l/8~l/12。该工程框架为纵横向承重，根据梁跨度可初步确定框架梁300mm×600mm 3.5.3 楼板厚度楼板为现浇双向板，根据经验板厚取130mm。 3.6 基本假定与计算简图 3.6.1 基本假定第一：平面结构假定：该工程平面为正交布置，可认为每一方向的水平力只由该方向的抗侧力结构承担，垂直于该方向的抗侧力结构不受力。第二：由于结构体型规整，布置对称均匀，结构在水平荷载作用下不计扭转影响。 3.6.2 计算简图在横向水平力作用下，连梁梁对墙产生约束弯矩，因此将结构简化为刚结计算体系，计算简图如后面所述。 3.7荷载计算作用在框架结构上的荷载通常为恒载和活载。恒载包括结构自重、结构表面的粉灰重、土压力、预加应力等。活荷载包括楼面和屋面活荷载、风荷载、雪荷载、安装荷载等。高层建筑水平力是起控制作用的荷载，包括地震作用和风力。地震作用计算方法按《建筑结构抗震设计规范》进行，对

高度不超过40m以剪切为主且质量和刚度沿高度分布比较均匀的结构，可采用底部剪力法。竖向荷载主要是结构自重（恒载）和使用荷载（活载）。结构自重可由构件截面尺寸直接计算，建筑材料单位体积重量按荷载规范取值。使用荷载（活荷载）按荷载规范取值，楼面活荷载折减系数按荷载规范取用。 3.8 侧移计算及控制框架结构的侧移由梁柱杆件弯曲变形和柱的轴向变形产生的。在层数不多的框架中，柱轴向变形引起的侧移很小，可以忽略不计。在近似计算中，一般只需计算由杆件弯曲引起的变形。当一般装修标准时，框架结构在地震作用下层间位移和层高之比、顶点位移与总高之比分别为1：650，1：700。框架结构在正常使用条件下的变形验算要求各层的层间侧移值与该层的层高之比不宜超过1/550的限值。 3.9 内力计算及组合 3.9.1 竖向荷载下的内力计算竖向荷载下内力计算首先根据楼盖的结构平面布置，将竖向荷载传递给每榀框架。框架结构在竖向荷载下的内力计算采用分层法计算各敞口单元的内力，然后在将各敞口单元的内力进行叠加；连梁考虑塑性内力重分布而进行调幅，按两端固定进行计算。 3.9.2 水平荷载下的计算利用D值法计算出框架在水平荷载作用下的层间水平力，

三层教学楼建筑设计计算书

施工组织设计计算书施工组织设计第一部分编制说明一、编制范围二、编制依据 1、现场勘测资料 2、国家及地方建筑规范、标准、定额。三、编制要点总体目标：工期178天，本公司拟定于2007年3月1日开工，2007年8月25日竣工。质量确保市级优良；安全文明施工。总目标控制：从组织措施、物质措施、配合措施、技术措施、经济措施、管理措施入手，保证达到上述预期目标。工期控制：制定总进度计划及各段分段施工，确保计划实施。质量控制：根据不同施工阶段，不同施工季节，不同结构，不同装饰部位专门制定分部分项。安全控制：制定各施工阶段的安全保障措施，以保障施工人员的安全。文明施工：按标化管理的细则实施。环境保护：根据工程所处的环境，从降低噪音、降尘、降低水污染方面入手，并制定专项措施，以保护环境，美化环境。第二部分工程概况一、建筑总体概况教学楼为钢筋砼纯框架，平面近似“U”形，共分为A、B、C三段施工，各段均为三层，总建筑面积为4184平方米，A、B段的基础均为独立基础、双基础，C段的基础均为独立基础，基础底落在-1.05m的粘土层上，地基承载力为250KN/M2 ，本工程A段柱网尺寸为7.8m×3.9m及7.8m×4.5m，C段柱网形式较多。A段框架部分层高均为3.9m。B段框架部分（大厅）首层为4.2m，标准层高为3.9m，C段框架层高均为3.9m，结构柱尺寸为300×400mm，框架楼盖和屋盖均为现浇，厕所为现浇。考虑四级抗震设防。本工程各段楼层设有楼梯各一个，其中B、C段的楼梯上屋面，考虑到现今粘土砖禁止使用，外墙，内墙均采用矿渣砖，其中为了防水要求底部设2皮粘土砖。外走廊用180厚矿砖墙结构维护，语音室，微机室采用120厚矿渣砖墙，A、B、C各段出入处为花岗岩石台阶，大厅出口为钢化玻璃门，其他门为木门外包镀锌铁皮，外墙装饰采用蓝色涂料抹面，内墙用乳胶漆抹面，用白色陶瓷面砖做

某中学教学楼建筑结构计算书

3 结构设计说明 3.1 工程概况某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2 设计主要依据和资料 3.2.1 设计依据 a) 国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b) 本工程各项批文及甲方单位要求。 c) 本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）执行。 3.2.2 设计资料 1 房屋建筑学武汉工业大学出版社 2 混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社 3 基础工程同济大学出版社 4 建筑结构设计东南大学出版社 5 结构力学人民教育出版社 6 地基与基础武汉工业大学出版社 7 工程结构抗震中国建筑工业出版社 8 简明建筑结构设计手册中国建筑工业出版社 9 土木工程专业毕业设计指导科学出版社 10 实用钢筋混凝土构造手册中国建筑工业出版社 11 房屋建筑制图统一标准（BG50001-2001）中国建筑工业出版社 12 建筑结构制图标准（BG50105-2001）中国建筑工业出版社 13 建筑设计防火规范（GBJ16—87）中国建筑工业出版社 14 民用建筑设计规范（GBJI0I8-7）中国建筑工业出版社 15 综合医院建筑设计规范（JGJ49-88）中国建筑工业出版社 16 建筑楼梯模数协调标准（GBJI0I-87）中国建筑工业出版社 17 建筑结构荷载规范（GB5009-2001）中国建筑工业出版社 18 建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）中国建筑工业出版社 19 混凝土结构设计规范（GB50010—2002）中国建筑工业出版社 20 地基与基础设计规范（GB5007-2002）中国建筑工业出版社 21 建筑抗震设计规范（GB50011—2001）中国建筑工业出版社 22 砌体结构中国建筑工业出版社 23 简明砌体结构设计施工资料集成中国电力出版社

框架结构中学教学楼毕业设计计算书

框架结构中学教学楼毕业设计计算书篇一：土木工程毕业设计五层教学楼框架结构计算书安徽建筑大学摘要本工程是费县晨光高中教学楼，为多层钢筋混凝土框架结构，共五层，层高为3.6米，建筑物总高度为19.100米。在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标，确定了结构布置方案与结构计算模型。先进行了层间荷载代表值的计算，然后按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载、活荷载以及雪荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计（完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算）、楼盖的设计（完成了板的配筋和梁的配筋）、基础的设计（完成了基础的配筋）关键词：钢筋混凝土，框架，结构设计安徽建筑大学

Abstract This is a teaching building of a Chenguang chool in Feixian. It is a multi-layer reinforced concrete frame. It has five stories, the height of the storey is 3.6 meters.The height of the whole building is 18.75 meters. In accordance with the design principle of “applicability、safety、economy、aesthetic”and the present codes and standards of the architectural and structural design, the primary architectural and structural design of building is carried out. After getting the architectural drawing from CAD design, the anthor decides the structural scheme and the structural calculation model of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the xxbination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be

某高校教学楼毕业设计计算书

目录摘要 (Ⅰ) 一工程概况 (1) 二楼盖设计 (2) 三框架结构布置及计算简图 (9) （一）梁柱尺寸 (9) （二）计算简图 (10) 四恒荷载内力计算 (11) （一）恒荷载计算 (11) （二）恒荷载作用下内力计算 (12) 五活荷载内力计算（屋面布雪荷载） (22) （一）活荷载计算 (22) （二）活荷载作用下内力计算 (22) 六活荷载内力计算（屋面布活荷载） (30) （一）活荷载计算 (30) （二）活荷载作用下内力计算 (30) 七风荷载内力计算 (38) （一）风荷载计算 (38) （二）内力计算 (38) 八地震作用内力计算 (42) （一）重力荷载代表值计算 (42) （二）水平地震作用计算 (43) （三）一榀框架内力计算 (45) 九内力组合 (48) （一）梁内力组合 (48) （二）柱内力组合 (52) （三）内力设计值汇总 (56) 十截面设计 (59)

（一）梁截面设计 (59) （二）柱截面设计 (62) 十一楼梯设计 (67) （一）底层楼梯设计 (67) （二）其他层楼梯设计 (69) 十二基础设计 (75) （一）边柱基础 (75) （二）中柱基础 (77) （三）基础梁设计 (78) 致谢 (80) 参考文献 (81) 某高校教学楼姓名：金坚志学号：071081249 指导教师：王新甫浙江广播电视大学土木工程［摘要］本工程是南京某高校教学楼。为多层钢筋混凝土框架结构。共五层，底层层高4.2米，其他层层高均为3.6米。建筑物总高度为18.6米。本设计书包括如下部分： 1．工程概况； 2．屋盖设计； 3．荷载计算； 4．框架结构的受力分析、计算和设计； 5．楼梯设计； 6．桩基础设计。

某四层倒L型框架教学楼建筑图结构图计算书4000平米计算书【可提供完整设计图纸】

教学楼毕业设计计算书

毕业设计（论文）题目：九江中学综合楼设计学院：土木建筑学院专业名称：土木工程学生姓名： *** 班级学号： 13***** 指导教师： **** 二O一七年五月

毕业设计（论文）任务书 I、毕业设计(论文)题目：九江中学综合教学楼设计 II、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求： ⑴建筑面积：约3000m2，共5层，层高4.2m，钢筋混凝土框架结构。每层须设教师休息室和男女卫生间，底层设值班室。 ⑵地质条件：场地平坦，土质均匀，无不良地质发育；地基土为厚度较大的粘性土层，地基土承载力f ak =220kP a，地下水埋藏较深，不考虑地下水影响。 ⑶主导风向：南、东南；基本风压：0.45kN/m2；基本雪压：0.45kN/m2。 ⑷抗震设防烈度为7度，该建筑属乙类建筑，安全等级为二级。 ⑸材料供应：各种材料均能保证供应；施工技术条上：各种机具均能满足要求。 III、毕业设计(论文)工作内容及完成时间： ⑴2～3周，查阅国内外有关教学楼的文献资料，完成开题报告和科技文献翻译。 ⑵4～6周，完成建筑设计：在老师指导下确定建筑设计方案，独立完成必要的建筑设计说明及门窗表，建筑总平面图，各层及屋面平面图，正、侧立面，剖面图，大样图等建筑施工图纸。 ⑶7～10周，完成结构设计：结构布置与选型，荷载计算，选取一榀典型框架，手工进行内力分析，内力组合及其板、梁、柱及基础配筋计算，现浇楼梯设计计算，现浇雨蓬、阳台等设计计算，悬挑构件的抗倾覆计算，现浇梁板设计计算。 ⑷11～12周，按照结构计算及施工图设计深度要求绘制结构施工图：绘制屋面结构布置图，楼面结构平面布置图，基础平面布置图及基础详图，框架配筋图，楼梯结构施工图，雨蓬、沿口等结构施工图，施工说明。 ⑸13周，撰写和整理设计计算书、图纸等设计文件，并提交与指导老师。 ⑹14周，评阅老师对设计（论文）进行评阅。 ⑺15周，熟悉设计（论文），准备答辩。 ⑻13周，撰写和整理设计计算书、图纸等设计文件，并提交与指导老师。 ⑼14周，评阅老师对设计（论文）进行评阅。 ⑽15周，熟悉设计（论文），准备答辩。

教学楼结构设计计算书

XX市XX区某教学楼结构设计计算书专业：土木工程姓名：XXX 学号：XXXXX 指导教师：XX XXXXX大学

目录引言 (1) 结构设计计算书 (2) 1设计资料 (2) 工程名称 (2) 工程概况 (2) 设计资料 (2) 2结构布置及计算简图 (3) 结构布置 (3) 计算单元选取 (3) 梁柱截面尺寸的确定 (4) 板厚的确定 (5) 3恒载计算 (6) 屋面荷载标准值 (6) 楼面荷载标准值 (6) 框架梁柱荷载标准值 (6) 填充墙荷载标准值： (7) 门窗荷载标准值 (7) 4活荷载计算 (7) 5楼层荷载汇总 (7) 顶层荷载 (7) 二~四层荷载 (9) 一层荷载 (9) 6地震作用 (10) 横向框架侧移刚度计算 (10) 横向框架自振周期计算 (12) 横向框架水平地震作用 (13) 变形验算 (14)

横向框架○9轴柱端弯矩计算 (16) 地震作用下的内力分析 (16) 7竖向荷载作用下横向框架内力计算 (19) 计算单元 (19) 荷载计算 (19) 各层结点弯矩计算 (21) 梁柱线刚度比（弯矩分配系数） (22) 横向框架的弯矩用二次分配法进行弯矩分配 (23) 8横向框架内力组合 (34) 弯矩调幅 (34) 内力组合 (36) 9截面设计 (46) 框架梁 (46) 框架柱 (51) 现浇板 (60) 次梁 (63) 10地基基础设计 (66) 地基变形验算 (66) 柱下基础设计 (66) 结论 (72) 致谢 (73) 参考文献 (74)

引言土木工程专业的毕业设计教学过程，是我们在毕业前最后学习和综合训练过程，是深化、拓宽、综合学习的重要过程，它提高了我们的综合素质，对工程实践能力和创新能力都起到了非常重要的作用。本次毕业设计是按照学校的教学计划进行的，根据设计任务书的要求，我们此次设计的课题为教学楼设计，是我们非常熟悉的民用公共建筑。我所设计的高校教学楼，五层框架结构，本篇计算书是按照设计任务书的要求对所设计的结构做了一些基本计算，包括框架结构设计计算、基础计算、现浇板计算以几个主要部分。由于时间有限，计算中我们只选择有代表性的一榀框架以及有代表性的一些构件进行计算，其他的相互参考。毕业设计的二个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时，进一步了解了Excel。在绘图时熟练掌握了AutoCAD，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。由于我的水平、经验有限，其中的问题和不妥之处，敬请老师批评指正，我一定会虚心接受，在此表示衷心感谢！

土木工程毕业设计开题报告-三层框架结构教学楼设计

页一、选题依据及意义毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，工民建专业决定了我们将来要从事的工作：就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合性的毕业设计。通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。因此，本次毕业设计的选题为“南昌市阳光中学教学楼” ，采用钢筋混凝土框架结构体系。：二、国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混

凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短. 在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作。框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体性比较好，一般用于小高层建筑。在10 层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。框架结构选型结构分类：混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结页构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用。不宜在地震地区应用。装配整体

五层大学教学楼框架结构计算书_毕业设计

五层大学教学楼框架结构计算书_毕业设计五层大学教学楼框架结构计算书 3 结构设计说明 3.1 工程概况某大学教学楼,设计要求建筑面积约2500--5000m2,4-5层。经多方论证,初步确定设为五层,结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2 设计主要依据和资料 3.2.1 设计依据 a 国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b 本工程各项批文及甲方单位要求。 c 本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)执行。 3.2.2 设计资料 1 房屋建筑学武汉工业大学出版社 2 混凝土结构(上、下) 武汉理工大学出版社 3 基础工程同济大学出版社 4 建筑结构设计东南大学出版社 5 结构力学人民教育出版社 6 地基与基础武汉工业大学出版社 7 工程结构抗震中国建筑工业出版社 8 简明建筑结构设计手册中国建筑工业出版社 9 土木工程专业毕业设计指导科学出版社 10 实用钢筋混凝土构造手册中国建筑工业出版社

11 房屋建筑制图统一标准(BG50001-2001) 中国建筑工业出版社 12 建筑结构制图标准(BG50105-2001)中国建筑工业出版社 13 建筑设计防火规范(GBJ16?87)中国建筑工业出版社 14 民用建筑设计规范(GBJI0I8-7)中国建筑工业出版社 15 综合医院建筑设计规范(JGJ49-88)中国建筑工业出版社 16 建筑楼梯模数协调标准(GBJI0I-87) 中国建筑工业出版社 17 建筑结构荷载规范(GB5009-2001) 中国建筑工业出版社 18 建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068-2001) 中国建筑工业出版社 19 混凝土结构设计规范(GB50010?2002)中国建筑工业出版社 20 地基与基础设计规范(GB5007-2002) 中国建筑工业出版社 21 建筑抗震设计规范(GB50011?2001) 中国建筑工业出版社 22 砌体结构中国建筑工业出版社 23 简明砌体结构设计施工资料集成中国电力出版社 24 土木工程专业毕业设计指南中国水利水电出版社 25 土建工程图与AutoCAD科学出版社 26 简明砌体结构设计手册机械工业出版社 27 砌体结构设计手册中国建筑工业出版社 28 砌体结构设计规范(GB50010?2002) 中国建筑工业出版社本工程采用框架结构体系,抗震等级为四级。本工程耐火等级为二级,其建筑构件的耐火极限及燃烧性能均按民用建筑设计规范(GBJI0I8-7)执行. 全部图纸尺寸除标高以米为单位外均以毫米为单位。本工程结构图中所

7层框架教学楼毕业设计计算书

毕业设计（论文）7层框架教学楼毕业设计计算书

摘要毕业设计是土木工程专业的必修课程。本毕业设计是教学楼设计。设计的内容包括建筑设计和结构设计两部分。设计的主体部分采用钢筋混凝土现浇框架结构，建筑层数为七层。建筑总高度25.65m，底层占地面积为1307.7㎡。根据设计要求，设防烈度为7度，抗震等级为三级，本设计中要考虑抗震设计。设计包括建筑部分、结构部分、基础等。根据任务书定出各层平面图及平面布置。本方案主体结构为双向承重框架。在进行荷载计算和构件截面估算后，选取了一榀框架进行计算，计算内容包括框架梁柱截面尺寸的选取及线刚度的计算；恒载、活载、地震作用下梁端、柱端弯矩、剪力的计算；框架内力组合；框架梁柱配筋计算；基础配筋计算。框架受力钢筋主要采用Ⅱ级钢筋，箍筋主要采用Ⅰ级钢筋，楼梯采用钢筋混凝土梁式楼梯；由于柱网的限制，基础采用钢筋混凝土柱下独立基础。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的合理性。通过对实验楼层平面图、剖面图、构造图的绘制和结构的设计，熟悉了设计的全过程，掌握了结构设计计算的基本方法，创造性地完成了毕业设计任务。同时，对这些年所学的专业知识和基本概念有了更深的理解，从而提高了分析和解决实际问题的能力。关键词：钢筋混凝土结构；框架结构；独立基础；荷载设计值

D esign project for graduation is civil engineering special field of study required course .This graduation design is the design of teaching building. This design includes building design and construction design .Main part of this scheme adopts the cast-in-place frame structure of armored concrete. Structure rand order is four layers. Structure total height 25.65 meter ,the floor space of ground floor is 1307.7㎡. According to the designing requirement, the earthquake intensity is 7 degrees to set up defence, the grade of antidetonation is three scale. This building consider aseismatic design in the design. Design project include construction part、structure part and foundation. According to assignment book define every layer ichnography and plane arrange. The agent structure is a two-way bearing frame. In this it is it calculate and component section after estimating , choose one Pin frame calculate to load to go on, consideration substance include select frame column section measurement and thread rigidity ,calculate dead loads and live loads and seismic action produce roof beam extremity and column extremity bending moment 、shear and axle power; Frame internal force make up; Mate steel and foundation mate steel calculate. Frame be subject to power steel adoptⅡlevel and hoop steel adoptⅠlevel. Stairs adopt steel concrete type of meter for chinese and foundation adopt linear leaf. The whole conceptual design accords with the design and structure demand basically, have certain creativity and rationality. Through the design of laboratory floor construction, and drawing floor plan，constructed profile and constructional drawing, I am familiar with the principle design of construction, and controlled the basic methods of computation of the construction design, and my work is creative. At the same time, I have a deeper understanding of the first several years’ profession learning and the foundation knowledge. As a result, my ability about analyzing and solving the actual problems is improved. Key words:Reinforced concrete structure；frame structure；linear leaf foundation；design value of a load

某教学楼施工组织设计计算书

五层大学教学楼设计说明书

#五层框架结构教学楼计算书

某高校教学楼计算书毕业设计_说明

(完整版)土木工程毕业设计计算书范文

辅助教学楼 毕业设计计算书

四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计

毕业设计教学楼计算书1

三层教学楼建筑设计计算书

某中学教学楼建筑结构计算书

框架结构中学教学楼毕业设计计算书

某高校教学楼毕业设计计算书

某四层倒L型框架教学楼建筑图结构图计算书4000平米计算书【可提供完整设计图纸】

教学楼毕业设计计算书

教学楼结构设计计算书

土木工程毕业设计开题报告-三层框架结构教学楼设计

五层大学教学楼框架结构计算书_毕业设计

7层框架教学楼毕业设计计算书

辅助教学楼毕业设计计算书