国家安全教育日学习材料(1)

国家安全教育日学习材料(1)
国家安全教育日学习材料(1)

中华人民共和国国家安全法(选学)

第六章公民、组织的义务和权利

第七十七条

公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

第七十八条

机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。

第七十九条

企业事业组织根据国家安全工作的要求,应当配合有关部门采取相关安全措施。

第八十条

公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。因支持、协助国家安全工作,本人或者其近亲属的人身安全面临危险的,可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。公安机关、国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。

第八十一条

公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失的,按照国家有关规定给予补偿;造成人身伤害或者死亡的,按照国家有关规定给予抚恤优待。

第八十二条

公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建议的权利,对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利。

第八十三条

在国家安全工作中,需要采取限制公民权利和自由的特别措施时,应当依法进行,并以维护国家安全的实际需要为限度。

中华人民共和国反间谍法(选学)

第三章公民和组织的义务和权利

第十九条

机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止间谍行为。

第二十条

公民和组织应当为反间谍工作提供便利或者其他协助。因协助反间谍工作,本人或者其近亲属的人身安全面临危险的,可以向国家安全机关请求予以保护。国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。

第二十一条

公民和组织发现间谍行为,应当及时向国家安全机关报告;向公安机关等其他国家机关、组织报告的,相关国家机关、组织应当立即移送国家安全机关处理。

第二十二条

在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况、收集有关证据时,有关组织和个人应当如实提供,不得拒绝。

第二十三条

任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密。

第二十四条

任何个人和组织都不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。

第二十五条

任何个人和组织都不得非法持有、使用间谍活动特殊需要的专用间谍器材。专用间谍器材由国务院国家安全主管部门依照国家有关规定确认。

第二十六条

任何个人和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权、滥用职权和其他违法行为,都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。受理检举、控告的国家安全机关或者有关部门应当及时查清事实,负责处理,并将处理结果及时告知检举人、控告人。对协助国家安全机关工作或者依法检举、控告的个人和组织,任何个人和组织不得压制和打击报复。

中华人民共和国国家情报法(2018修正) (选学)

第二章国家情报工作机构职权

第十七条

国家情报工作机构工作人员因执行紧急任务需要,经出示相应证件,可以享受通行便利。国家情报工作机构工作人员根据工作需要,按照国家有关规定,可以优先使用或者依法征用有关机关、组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物,必要时,可以设置相关工作场所和设备、设施,任务完成后应当及时归还或者恢复原状,并依照规定支付相应费用;造成损失的,应当补偿。

第三章国家情报工作保障

第二十七条

任何个人和组织对国家情报工作机构及其工作人员超越职权、滥用职权和其他违法违纪行为,有权检举、控告。受理检举、控告的有关机关应当及时查处,并将查处结果告知检举人、控告人。对依法检举、控告国家情报工作机构及其工作人员的个人和组织,任何个人和组织不得压制和打击报复。国家情报工作机构应当为个人和组织检举、控告、反映情况提供便利渠道,并为检举人、控告人保密。

“国家安全教育日”活动方案

幼儿园“国家安全教育日”活动方案 2020年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第五个全民国家安全教育日。按照“XX区教育和体育局关于开展全民国家安全教育日宣传活动通知”精神,为做好全民国家安全教育日宣传活动,结合我幼儿园实际情况,制定全民国家安全教育日宣传活动方案。 一、活动时间 4月15日 二、活动目的 通过开展“全民国家安全教育日”宣传活动,在新冠肺炎未结束前,全国上下众志成城、共克时艰,在外防输入压力持续增大的同时,我们更不能麻痹大意、心存侥幸、放松警惕!必须进一步增强全体师幼及家长们的安全意识,推动园内安全工作的全面开展,提高幼儿的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;增强幼儿的组织纪律观念,从小培养幼儿的国家安全意识和自我保护意识,培养艰苦奋斗的作风和团结协作、积极奋进的精神,提高幼儿的综合素质,加快提升园所凝聚力。 三、活动内容 充分利用各种宣传平台,如安全教育平台、班级微信群等向家长和幼儿宣传有关安全知识,加大对疫情防控知识等传染病的宣传教育和防溺水安全教育,真正使安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。 2、活动期间组织开展的活动 ①组织全园教职工家长幼儿以班级微信群的形式学习国家安全相关法律法规。 ②各班级以微信群的形式向幼儿家长进行普法宣传。 ③宣传疫情防控有关如识,如正确佩戴口罩的方法,酒精的

正确使用等等。 3、活动结束后,认真总结本次安全教育活动 四、活动要求 1、各班级要精心组织,周密部署,搞好安全教育日的主题家长会。 2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,落实各项安全措施,提高师生的安全意识及自我保护能力,建设平安、健康、文明、和谐校园。

学校安全教育培训内容

学校安全教育培训内容 安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。针对小学生特点,就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点,望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。 二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。 五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入

安全教育培训材料

安全生产管理知识 一、高处作业安全 一)、高处作业事故的类型和原因 高处作业:在建筑施工中,高处作业多。其中高处坠落、物体打击是事故预防的重点之一。所谓高处作业,是指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,均称高处作业。由于高处作业活动面小,四周临空,风力大,且垂直交凡作业多,因此是一项十分复杂、危险的工作,稍有疏忽,就将造成严重事故。高处作业必须严格执行《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80—91)。 1、高处作业人员缺乏应有的安全技术知识和自我保护意识。 2、高处作业的安全防护设施、设备不健全。 3、被蹬踏物材质强度不够。 4、高处作业移动位置时,蹭空、滑倒、失稳。 5、立体垂直交叉作业时不按规定采取防护措施。 6、高处作业时,由于站位不当或操作失误被物体碰撞、电击、风刮而坠落等。 二)、高处作业必须严格按照安全规范操作 1、高处作业人员要身穿紧口工作服,脚穿防滑鞋,头戴安全帽,腰系安全带。 2、遇到大雾、大雨和六级以上大风时,禁止高处作业。 3、高处作业暂时不用的工具,装入工具袋,随用随拿。常

用的工具应系带在身上,用 不着的工具和拆下的材料应采用系绳溜放到地面,不得向下抛掷,以免掉落伤人。作业结束后应及时清理运送到指定的地点,防止遗留在作业现场而掉落伤人。 三)、交叉作业安全操作规范 在施工现场空间上下不同层次(高度)同时进行的高处作业,叫交叉作业。其安全操作规范是: 1、作业人员在进行上下立体交叉作业时不得在上下同一垂直面上作业。下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落范围之外;当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。当高层建筑高处超过24m以上的交叉作业。应设双层保护设施。 2、.禁止下层作业人员在防护栏杆、平台等的下方休息。 四)、攀登作业安全操作规范 在施工现场,借助于登高用具或登高设施,在攀登条件下进行的高处作业,叫攀登作业。其安全操作规范是: 1. 作业人员应从规定的通道上下,不得在阳台之间等非规定的通道攀登、翻跃。 2. 上、下梯子时,必须面对梯子,双手扶牢,不得手持物体攀登。 3. 禁止在阳台栏杆、钢筋和管架、模板及其支撑杆上作业。 4. 禁止沿屋架上弦、檩条及未固定的物件上行走和作业。 5. 人员上下脚手架应走专用通道,禁止攀爬脚手架杆件上

国家安全教育日标语

国家安全教育日标语 1.反奸防谍,人人有责 2.增强国家安全意识,自觉维护国家安全 3.每一位中华人民共和国公民都有维护国家安全的责任和义务 4.每个公民都要自觉维护国家安全利益 5.居安思危,警钟长鸣 6.开展国家安全教育?增强全民国家安全意识 7.国安才能国治,治国必先治安 8.总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器 9.提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任 10.国家利益高于一切 11.坚持走中国特色国家安全道路 12.国家安全机关受理公民和组织举报电话:12339 13.公民和组织应当及时向国家安全机关或公安机关报告危害国家安全活动的线索,并如实提供相关证据 14.企事业组织根据国家安全工作的需要,应当配合有关部门采取相关安全措施 15.每年4月15日为全民国家安全教育日 1.红灯停绿灯行,横过马路请走斑马线 2.关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起 3.乘文明车,走文明路,做文明人

4.马路嬉戏危险多,交通安全最重要 5.抓好“平安校园”建设,搞好交通安全教育 6.学习是首要,安全更重要 7.安全伴我在校园,我把安全带回家 8.甜蜜的家盼着你平安归来 9.人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全 10.实线.虚线.斑马线,都是生命安全线 11.无限风光在险峰,学生安全莫放松 12.不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害 13.安全在我心中,生命在我手中 14.没有信息安全?就没有国家安全 15.国家安全的根基在人民.力量在人民.血脉在人民 1.安全随身携带,快乐无处不在 2.安全是个大问题,切忌不可当儿戏 3.遵守安全规定,创造亮丽人生 4.安全靠大家,健康你我他 5.生命似块宝,珍惜少不了 6.安全很重要,金钱买不到 7.安全到位全家福,安全疏忽全家哭 8.平安行千里,危险退万步 9.因为你珍惜生命,所以你的人生更精彩 10.生命大于一切,安全重于泰山 11.要想一生过得好,注意安全很重要

《全民国家安全教育日》试卷(附答案)

“全民国家安全教育日”法律考试试卷 (总分:100分答题时间:120分钟) 姓名:单位:得分: 一、单项选择题(每题1.5分,共15分。本题所列选项只有一项是正确的,请将正确选项的英文字母代号填写在括号里) 1.维护国家主权、统一和领土完整是()的共同义务。 A.国家工作人员 B.港澳同胞和台湾同胞 C.国家安全机关工作人员 D.包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民 2.《国家安全法》规定,机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行()教育。 A.职业道德教育 B.维护国家安全教育 C.政治思想教育 D.职业技术教育 3.网信、电信、公安、国家安全等主管部门发现某单位网站信息中含有恐怖主义、极端主义内容的信息,应当按照职责分工,及时对该单位采取一定措施,进行处理。以下措施不符合法律规定的是() A.责令该单位停止传输信息 B.责令该单位删除相关信息 C.没收该单位所有互联网服务器,停止互联网接入服务 D.责令该单位关闭网站 4.国家安全机关的工作人员依法执行国家安全工作任务时,经出示相应证件,有权()中国公民或者境外人员的身份证明。 A.公开 B.查验 C.销毁 D.扣押 5.任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的() A.国家秘密 B.个人隐私 C.个人秘密 D.商业秘密 6.任何单位和个人都有()、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务。 A.隐瞒 B.协助 C.抵抗 D.误导 7.对被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活动、极端主义活动,或者参与恐怖活动、极端主义活动情节轻微,尚不构成犯罪的人员,公安机关应当组织有关部门、村民委员会、居民委员会、所在单位、就读学校、家庭和监护人对其进行()。 A.拘留 B.帮教 C.监管 D.监视居住 8.在境外受胁迫或者受诱骗参加敌对组织、间谍组织,从事危害中华人民共和国国家安全的活动,入境后通过所在单位及时向国家安全机关、公安机关如实说明情况,并有悔改表现的,()

一级安全教育培训内容

安全教育培训容 一、安全生产的定义 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全,设备和产品安全,以及交通运输安全等。 二、我国的安全生产针和政策 ●坚持“安全第一,预防为主,综合治理”针 安全是对一切工作的要求,预防是实现这一要求的基本保障,只有做到将安全放在首位,才能重视预防,同时也只有做到有效预防,才能实现安全。 不论在干什么,什么时候都要抓安全,任事情都要为安全让路。 “预”:预想、预料、预见,是一种看不见,摸不着,缺可能意识到的;“防”:防备、防、防止,是实实在在,看得见,摸的着,它将“预”变为一种行动,一种手段,一项措施。“预防为主”要体现在以人为本,抓好安全教育培训工作;要狠抓责任制的落实,如“一岗双责”;要重事前控制;要有格的工作制度;要推广进行安全性评价。 “综合治理”是一种新的安全管理模式,它是保证“安全第一,预防为主”的安全管理目标实现的重要手段。以对企业和施工现场的综合评价为基本手段,规企业安全生产行为,落实企业安全主体责任,建立健全包括企业部安全生产日常管理、施工现场安全生产过程控制等在的每个环节、每个流程的安全生产工作标准、企业规程和责任制,实现与安全生产相关联的每个层级、每个岗位管理的标准化和规化。 三、企业安全生产的畴 ●企业安全生产包括:消防安全,职业安全,生产安全 水火无情,讲的就是消防安全的重要性。消防安全是每个企业的头等大事,消防工作重点主要以预防为主,防消结合。只有事前做好准备工作,遇事才能不乱,正所谓“临阵不乱,灾难减半”。火灾报警系统处理法上,首先,要头脑冷静,保持镇定,通过火灾报警系统的部

位指示,查明发生火灾报警部位、编号、分布地;尽快查明报警点和火灾探测器报警原因,查明是着火还是误报,消控人员要迅速赶到现场查看;其次,如果确认是火灾发生,一般可分为两种处理式:一是火灾较小,可采用灭火器灭火。二是火灾较大,则要及时组织本单位员工,采用现有消防设施,扑救大火,疏散客人,同时迅速拨打119,通知消防部门。最后,如果发现是报警系统误报,小故障立即排除,故障较大无法排除的,需立即上报领导,并通知专人及时修理,事后做好记录。 以防止职工在职业活动过程中发生各种伤亡事故为目的的工作领域及在法律、技术、设备、组织制度和教育等面所采取的相应措施。同义词:劳动安全、职业健康。 安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 四、关于安全事故的发生成因 ●根据统计,工作场所发生事故的原因: 人的不安全行为,五的不安全状态,安全管理上的缺陷三种原因 人的不安全行为:(占比85%) 1.麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意思”的行为中,发生了全事故。 2.不正确佩戴或使用安全防护用品。 3.机器在运转时进行检修、调整,清扫等作业。 4.在有可能发生坠落物,吊装物的地下冒险通过,停留。 5.在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规行为。 6.操作和作业,违反安全规章制度和安全操作规程,未制定相应的安全防护措 施。如动用明火,进入有限空间,上锁挂牌,化学品使用等。 7.违规使用非专用工具,设备或用手代替工具作业。

教师安全教育培训材料

教师安全教育培训材料 学校安全教育从你我做起老师们:大家下午好!教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。(一)中小学班主任 1.班主任的安全职责( 1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;( 2 )经常宣传安全知识;( 3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;( 4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;( 5 )积极向学校领导提出安全建议;( 6 )其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责保护学生在校园的安全,是班主

任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全:(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每学期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语,危险处应设置警示牌等。 安全、法制知识,演唱安全歌等。利用各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间内的。一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,必存在这样或那样的安全隐患。(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自

XX学校国家安全教育日讲稿

XX镇中心小学校 2020年春4.15国家安全教育日讲稿 老师们、同学们: 大家上午好,今天我讲话的主题是国家安全教育,国防是为扞卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。” 每年4.15日是全民国家安全教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名

字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!

全民国家安全教育日宣传学习资料

2018年全民国家安全教育日宣传学习资料 迎接第三个“全民国家安全教育日” 2018年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。国家安全和我们每个人的生活息息相关,关于国家安全,我们普通公民应该知道以下方面。【全民国家安全教育日的由来】 2018年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》,该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。 【什么是国家安全?】 根据《国家安全法》第2条规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 【国家安全包括哪些方面?】 为了体现总体国家安全观的要求,《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。 【危害国家安全的行为有哪些?】

根据《国家安全法》规定,危害国家安全的行为有以下五个方面:阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的;参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的;窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的;策动、勾引、收买国家工作人员叛变的;进行危害国家安全的其他破坏活动的。 【维护国家安全是公民神圣的义务,普通公民应做到】 1.遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; 2.及时报告危害国家安全活动的线索; 3.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; 4.为国家安全工作提供便利条件或其他协助; 5.向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助; 6.保守所知悉的国家秘密; 7.法律、行规规定的其他义务。

职工安全教育培训内容

安全生产教育内容 安全教育系指对新工人(包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员)的入队教育、现场教育和岗位教育。一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员,在没有分配到施工现场之前,要进行安全生产教育,由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关文件等方式进行教育。其教育内容主要有以下几个方面: 1、安全生产的重要的意义; 2、国家有关安全生产的方针、政策和规定; 3、本队安全生产的情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律等。 4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训; 5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识; 6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 二、现场安全教育 对新工人或新调来的工长的工人在为分配到工作岗位前,要进行进入施工现场教育。由主管工长、工地安全员带领讲解施工现场的安全制度和规定、现场的各类区域及施工生产的一般要求。其主要内容归纳如下: 1、本施工现场的施工特点、施工机械设备特点、预防事故的安全措施、 方法等; 2、本施工的规章制度及安全纪律; 3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项; 4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。 三、操作岗位教育 岗位教育(即岗位安全教育)是指新工人或新调来工作的工人,被分配到施工班组固定岗位后,未开始工作前进行的安全生产教育。由班组长或班组安全员讲解,必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作知道等,用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下: 1.本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 2.工作环境、工作条件及注意事项; 3.经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的

最新安全教育培训材料

安全教育培训材料

安全生产管理知识 一、高处作业安全 一)、高处作业事故的类型和原因 高处作业:在建筑施工中,高处作业多。其中高处坠落、物体打击是事故预防的重点之一。所谓高处作业,是指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,均称高处作业。由于高处作业活动面小,四周临空,风力大,且垂直交凡作业多,因此是一项十分复杂、危险的工作,稍有疏忽,就将造成严重事故。高处作业必须严格执行《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80—91)。 1、高处作业人员缺乏应有的安全技术知识和自我保护意识。 2、高处作业的安全防护设施、设备不健全。 3、被蹬踏物材质强度不够。 4、高处作业移动位置时,蹭空、滑倒、失稳。 5、立体垂直交叉作业时不按规定采取防护措施。 6、高处作业时,由于站位不当或操作失误被物体碰撞、电击、风刮而坠落等。 二)、高处作业必须严格按照安全规范操作 1、高处作业人员要身穿紧口工作服,脚穿防滑鞋,头戴安全帽,腰系安全带。 2、遇到大雾、大雨和六级以上大风时,禁止高处作业。

3、高处作业暂时不用的工具,装入工具袋,随用随拿。常用的工具应系带在身上,用 不着的工具和拆下的材料应采用系绳溜放到地面,不得向下抛掷,以免掉落伤人。作业结束后应及时清理运送到指定的地点,防止遗留在作业现场而掉落伤人。 三)、交叉作业安全操作规范 在施工现场空间上下不同层次(高度)同时进行的高处作业,叫交叉作业。其安全操作规范是: 1、作业人员在进行上下立体交叉作业时不得在上下同一垂直面上作业。下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落范围之外;当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。当高层建筑高处超过24m以上的交叉作业。应设双层保护设施。 2、.禁止下层作业人员在防护栏杆、平台等的下方休息。 四)、攀登作业安全操作规范 在施工现场,借助于登高用具或登高设施,在攀登条件下进行的高处作业,叫攀登作业。其安全操作规范是: 1. 作业人员应从规定的通道上下,不得在阳台之间等非规定的通道攀登、翻跃。 2. 上、下梯子时,必须面对梯子,双手扶牢,不得手持物体攀登。 3. 禁止在阳台栏杆、钢筋和管架、模板及其支撑杆上作业。

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泰安五中学校安全教育培训资料 一、加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作,在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患。 将安全工作抓实,抓牢在开学初、放假前,新生入校后,我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力,要以对学生极端负责的态度,对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹与松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,学校教职员工人人参与的安全工作体系,把安全工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。

企业安全培训教育材料

安全教育培训计划 根据建筑施工企业安全教育培训的需求,结合我公司施工生产情况,为加强我公司安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司年度安全教育培训计划,具体内容如下:安全教育培训对象:公司安全管理人员、项目经理、安全员、特殊工种和技岗人员(包括新入场和转岗人员)。 (一)公司安全管理人员 1、安全教育培训内容:建筑企业安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,安全生产意识教育。 2、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。 3、安全教育培训时间:内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。上级主管部门培训根据要求按时参加。 " 4、培训地点:公司会议室 5、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。 (二)项目经理 1、安全教育培训内容:建筑企业安全生产法规、政策项目安全管理制度,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因

素及防范措施,安全生产意识教育。 2、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训 3、安全教育培训时间:内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。上级主管部门培训根据要求按时参加。 4、培训地点:公司会议室 * 5、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。 (三)安全员 1、安全教育培训内容:建筑企业安全生产法规、政策,公司各项安全管理制度,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。 2、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训 3、安全教育培训时间:内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间及安全生产月期间。上级主管部门组织的培训根据要求按时参加。 4、培训地点:公司会议室 5、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。 ,

415国家安全教育日教案

415国家安全教育日教案 一、教育目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。 二、教育地点:教室 三、教育重难点: 重点:使学生知道一些简单的安全常识。 难点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 四、教育流程: 1.第一组代表表演防火小品:(一人读情节过程,三人表演) 2.大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3.学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4.学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1.第四组代表: 2.大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? 五、巩固总结: 1.匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

全民国家安全教育日演讲稿2021年5篇

全民国家安全教育日演讲稿2021年5 篇 全民国家安全教育日演讲稿2021年范文(1) 各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 20_年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好学习中心安全管理和宣传教育工作,我学习中心根据实际情况,在4月13日上午11点开展了“全国安全教育日”的观影主题活动,共有45名学员到校参与活动,有93名学员采用网上观看方式参加此次活动,参与教师共有5名。 此次活动中,学习中心负责人还邀请物业和社区民警从国家安全的概念、公民维护国家安全的义务等方面,对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等国家安全相关法律法规进行了宣传讲解,让师生们对“什么是国家安全”“危害国家安全的行为有哪些”“怎样维护国家安全”等知识有了一定程度的了解。

通过观看《国家安全教育日》宣传片,宣传总体国家安全观战略思想,加大对国家安全相关法律法规的普法宣传力度,使师生提高法律意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学习中心各项安全工作。现总结如下: 一、加大宣传,营造氛围 学习中心高度重视安全教育工作,成立了领导小组,每年和物业工作人员进行两次安全大检查,认真学习《教育部办公厅关于深入开展首个全民国家安全教育日活动》,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。同时利用学习中心公众号,发布了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐怖法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的全文,提高广大师生的法律意识;在学习中心张贴防火安全知识的宣传标示,让广大师生进一步加强防范意识,掌握正确的逃生方法,以及使用灭火器、消防栓的方法。 二、结合实际,加强管理与教育 学习中心领导小组分工具体,责任到人,同时邀请物业和社区工作人员普及发生火灾时如何选择正确逃生方法的知识,开展全学习中心的安全大检查,对教室、机房、办公区域、卫生间等重要部位进行细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即下发安全整改通知单,限期进行整改。通过此次会议,普及了消防

国家安全教育日教案

国家安全教育日教案 ------ 国家安全,就在你我身边 三(4)班宋春艳 今年4月15日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日。在这个特别 的日子里,我们一起讲一讲有关国家安全的那些事儿。 国家安全涵盖方方面面 国家安全并不只和安全部门有关系。根据2015年7月1日起实施的新国家安全法,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 “现在社会不断的发展,一个国家的安全利益越来越广泛,任何一个领域如果出现安全隐患,严重起来都可能影响到整个国家安全利益。我们处在一个高风险的社会,安全问题是高度关联的。”中国社科院法学研究所副所长莫纪宏指出,“新国家安全法不是机械地把那些影响国家安全的因素分离开来,而是把国家安全确定为一种国家安全的核心利益,这体现了我们国家治理能力的提升。” 国家安全法规定,国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。 全国人大法律委员会委员、国务院法制办政法国防法制司司长吴浩认为,我国当前面临着对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双重压力,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显,因此,制定一部综合性、全局性、基础性的国家安全法,是应对国家安全新形势的需要。

“宣扬民族仇恨情绪等不良文化, 任何国家都不会任其泛滥。”中国社会科学院法学所、 国际法所法治战略研究部主任李忠说, “文化安全既不是文化锁国、 限制言论自由,也不是 我们不再对其他国家开展文化交流, “十三五”规划纲要提出,要深入贯彻总体国家安全观,实施国家安全战略。要制定实 施政治、国土、经济、社会、资源、网络等重点领域国家安全政策, 保障国家政权主权安全, 防范化解经济安全风险,加强国家安全法治建设。 传统安全和新安全一个都不能少 专家指出,与传统的安全观不同,新的国家安全观的目标是构建集政治安全、 国土安全、 军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、 核安全等于一体的国家安全体系。 相对于人们较为熟悉的政治安全、国土安全、军事安全,经济、文化、科技等领域安全 的重要性也日益凸显。 根据国家安全法,国家建立国家安全审查和监管的制度和机制, 对影响或者可能影响国 家安全的外商投资、特定物项和关键技术、网络信息技术产品和服务、涉及国家安全事项的 建设项目,以及其他重大事项和活动,进行国家安全审查,有效预防和化解国家安全风险。 莫纪宏表示,对涉及国家安全的事项进行审查是国际惯例。 “在重大产业领域如果不进 行安全审查,我们的产业结构就有可能被外部势力控制, 使得整个经济发展失去了应有的可 持续发展动力。”他认为,国家安全法特别要求把审查和监管制度结合起来, 监督外资技术 进来以后是不是按照中国法律来开展正常的经济活动,形成了一个完整的国家安全“防火 墙”。 在文化安全方面,国家安全法要求,国家坚持社会主义先进文化前进方向, 继承和弘扬 中华民族优秀传统文化, 培育和践行社会主义核心价值观, 防范和抵制不良文化的影响, 掌 握意识形态领域主导权,增强文化整体实力和竞争力。 我们要继续开展平等对话, 在这个过程中丰富中华文明, 给全人类 作贡献。 国家安全法首次明确了 “网络空间主权”的概念。 根据法律规定,国家建设网络与信息

安全培训教育资料全

安全培训教育资料 为加强我公司安全生产管理,进一步落实各部门和各级人员的安全生产责任制,确保集团公司、分公司和我公司年度安全生产目标的实现,公司与各部门、部门与各班组、班组与班员都签订了年度安全生产目标责任书,即实行四级控制,层层把关负责,做到凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负麦、凡事有人监督。 注:四级控制内容为; ①、企业控制重伤和事故。不发生人身死亡和重大设备和电网事故。 ②、车间控制轻伤和障碍。不发生人身重伤和事故。 ③、班组控制未隧和异常。不发生人身轻伤和障碍。 ④、个人控制失误和差错。不发生人身未隧和异常。 一、安全生产作业: ㈠.安全生产作业目的; 保证生产施工在安全状态下按规程和要求进行。 ㈡. 安全生产作业规范; ⑴. 高处作业安全规范; 1、凡参加高处作业人员必须经医生体检合格,方可进行高处作业对患有精神、病癫痫病、高血压、视力和听力严重障碍的人员,一律不准从事高处作业。 2、凡参加高处作业人员,应在开工前组织安全学习,并经考试合格。 3、认真检查脚手架踏脚板、临时爬梯等是否符合规定要求,钢丝绳卸

扣,链条葫芦等起重工具是否安全可靠,吊装机械的安全装置是否齐全和灵敏有效。 4、高处作业人员随身携带的工具应装袋精心保管,较大的工具(如手锤千斤顶等)应放好放牢,施工区域的物料要放在安全不影响通行的地方,必要时要捆好。 5、夜间高处作业必须配备充足的照明。 6、在高处吊装施工时,密切注意掌握季节气候变化,遇有暴雨,六级及以上大风,大雾等恶劣气候,应停止露天作业,并做好吊装构件机械等稳固工作。 7、夏季做好防暑降温,冬季做好防冻防寒防滑工作。 8、参加高处作业人员应按规定要求戴好安全帽系好安全带,衣着符合高处作业要求,穿软底鞋,并要认真做到十不准: ①、不准违章作业; ②、不准工作前和工作时间内喝酒; ③、不准在不安全的位置上休息; ④、不准随意往下面扔东西; ⑤、严重睡眠不足,不准进行高处作业; ⑥、不准打赌斗气; ⑦、不准乱动机构消防及危险用品用具; ⑧、不准违反规定要求使用安全用品用具; ⑨、不准在高处作业区域追逐打闹; ⑩、不准随意拆卸损坏安全用品用具及设施;

2020年4.15全民国家安全教育日活动总结

**小学415国家安全教育日活动总结 2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日。为切实提高我校全体师生的国家安全意识,推动校园安全工作,根据**市教育体育局的文件精神,我校扎实开展了“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题的国家安全教育宣传活动,现将有关活动总结如下: 1.进行宣传教育。学校利用LED电子显示屏不间断播放“415全民安全教育日”宣传标语,还通过学校微信公众号、家长微信群和教师微信群进行国家安全教育日相关知识的转发宣传,提高广大师生家长的国家安全意识,切实加强国家安全工作。 2.进行一次影响深刻的主题班会。 4月15**小学安全办统一组织各班级利用钉钉直播的形式由班主任召开线上“国家安全教育日”主题班会。本次主题班会,让全体学生普遍了解了国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。 3. 组织一次别开生面的升旗仪式。4月13日8:00各班主任组织学生在家举行网络升旗仪式,并进行以《维护国家安全,共筑和谐校园》为主题的网络升旗安全教育演讲。通过本次线上升旗仪式,让教师、家长和少先队员们进一步了解掌握了国家安全知识,提升了国家安全意识,并形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。 4.组织一次多姿多彩的宣传画比赛。为了进一步加强学

生对国家安全教育的重视程度,提升学生对《国家安全法》等相关法律法规的了解,我们学校协商美术教师,在疫情期间的美术课上进行“国家安全教育日”为主题的宣传画指导教学,并让学生进行创作参赛。通过以画宣传画方式宣传国家安全教育,使学生们增强了国家安全意识。 5.做一期图文并茂的手抄报展示。疫情期间,学生在家的时间比较充裕,为提升学生对国家安全的认识与了解,各班级组织学生以“维护国家安全”“确保文化安全”“维护国家网络空间主权”等国家安全内容办一期图文并茂的手抄报。通过办手抄报的形式,提升了学生们对国家安全的认识与了解,使国家安全知识进头脑。 6.组织学生学习并完成安全教育平台《2020年全国中小学生国家安全教育》专题活动。进一步加强了学生对国家安全教育日的认识,提升了维护国家安全的意识和能力。 4.15,学校多渠道加强全民国家安全教育日宣传,充分利用安全学习平台、家校平台、微信公众号、家长qq群、宣传专栏、黑板报、横幅、展板、印发宣传资料等形式,围绕《国家安全法》《网络安全法》知识内容,展开普法宣传,营造了浓厚的宣传教育氛围,开展了丰富多样的教育活动,在孩子的幼小的心灵中,播下了国家安全重于泰山的种子,国家安全,人人有责! **小学 2020年4月17日

全民国家安全教育日宣传知识

全民国家安全教育日宣传知识 全民国家安全教育日宣传知识 -国家安全 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 -《中华人民共和国国家安全法》 《中华人民共和国国家安全法》是为了维护国家安全,保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度,保护人民的根本利益,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,实现中华民族伟大复兴,根据《中华人民共和国宪法》制定的法律。 -全民国家安全教育日的由 2015年7月1日,全国人大常委会通过《中华人民共和国国家安全法》,把每年4月15日定为全民国家安全教育日,要求将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,提升全社会的国家安全意识。 -设立全民国家安全教育日意义 1、有利于贯彻落实总体国家安全观。2014年4月15日,中央国家安全委员会第一次会议明确提出了总体国家安全

观,这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。公众广泛参与全民国家安全教育日,将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。 2、有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以总体国家安全观作为指导思想,规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度,将国家安全的内涵扩展到政治、经济、化和社会各领域,突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务,而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。通过全民国家安全教育日的一系列活动,可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求,从而强化责任意识,提高大家维护国家安全的能力。 3、有利于增强国家安全法普法宣传的效果。国家安全法设立全民国家安全教育日,是为了集中地向社会公众传播国家安全方面的知识,便于在短时间内起到良好的宣传效果,让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识,特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。 -公民、组织维护国家安全的义务和权利有哪些? 《国家安全法》第七十七条规定,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;

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