投资管理作业答案讲课稿

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案例讨论题一

1.蒙牛为什么能吸引风险投资机构?什么样的民营企业能吸引风险资本?

答:一:

(1)我国处在经济经过飞速发展,处在经济体制改革变化和经济结构调整的阶段。国家在鼓励中小企业发展的同时也对大型企业的发展提供了一些列的优惠条件。就总得大环境来说,中国的投资环境和投资前景形势一片大好;为国外的财团和投资者提供了良好的投资环境。

(2)蒙牛经过了3个发展年头,经受住了初创期的种种考验与煎熬,企业经营已初具规模:在1999~2002这三年间,蒙牛的总资产从1000多万增长到近10亿元;年销售额从1999年的4365万元增长到2002年的20多亿元;在全国乳制品企业排名中,也从119位上升到第4位。蒙牛市场占有率远不及伊利,在蒙牛创办后第三年(即2001年),伊利的全年乳制品零售总额为27.02亿元(人民币,下同),而蒙牛只有7.24亿元,为伊利当时的两成七。除了伊利之外,光明、三元、三鹿等也是蒙牛强有力的竞争对手。但蒙牛所表现出的快速发展的良好势头,还是在乳制品行业内外引起了强烈关注。蒙牛发展潜力巨大,前景大好,对想要进入中国市场的财团和投资者们有较强的吸引力。

(3)基于中国乳业市场巨大的增长潜力,牛根生对蒙牛的盈利前景信心十足。他曾在招股新闻发布会上指出,1998年至2002年期间,中国的液体奶消费总量,每年以26%的复合增长率增长。中国人均液体奶消费量,虽由1998年的0.6公斤增至2001年的2.2公斤,但仍大约只是当时日本的十八分之一,韩国的二十九分之一,中国液态奶市场空间非常大。国内牛奶市场发展空间较大,发展潜力巨大,在投资者看来,中国国内牛奶市场是一块香饽饽。

二:

行业前景好:风投公司投资一家企业,首先看企业所处行业是否具有良好的前景,是否有足够大的市场容量,可以给公司带来良好收益。

高回报:这要求所选择的企业应是高速成长型,至少年成长速度在10%以上。举例来说,外国的风险投资不会选择服装业。

商业模式创新:商业模式创新贯穿于各种业态和产业链中,它的本质就是企业与其利益相关者的交易结构的安排。

独特竞争力:企业需要有独一无二的优势,即核心竞争力。这些优势体现在技术、品牌、成本等方面,而这些优势能保持多长时间也是投资方决定是否投资的重要因素之一。

良好的退出机制:风险投资退出的成功与否,虽然最重要的是项目的质量好坏,但良好的退出机制无疑也是风险投资能否成功退出以及绩效的重要保证。

2.请分析蒙牛引入风险投资的利弊。

(1)有利因素

获取所需资金:摩根等为蒙牛的两次注资约5亿元,帮助蒙牛迅速发展起来。在蒙牛的上市运作过程中摩根起到了积极作用,为蒙牛上市做好了前期准备工作。

完善治理结构:1.蒙牛的多元股权结构有效避免了制度上的弊病。2.三家机构委任的董事均是其部门高管,有着丰富的管理经验。

3.把国际上对企业的风险管理机制、财务监控机制、对人力资源的激励机制引进蒙牛内部。

激励水平提升:1.私募投资者和蒙牛管理层签订“对赌协议”。2.摩根为了激励蒙牛的帮助蒙牛设计了“权益计划”和“牛氏信托”。“权益计划”几乎为蒙牛的老股东提供了8倍的升值空间

强有力的后盾:1.当高质量的风险基金或者其它私募基金在上市之前进入某家公司的时候,这家公司上市的过程会更平稳、顺利、成功。

2.三家投资机构入股蒙牛也帮助提高了蒙牛公司的信誉。

(2)弊端

风险投资将给企业带来经营压力:“对赌协议”的签订,虽然有效地激励了蒙牛的成长,但也给其带来了较大的经营压力。

风险投资将给企业管理层带来资本压力:三家投资机构对蒙牛管理层售股有极强的限制欲,他们分别对金牛和银牛的股东制定了限售规则。

引进风险投资者会增加一定的管理费用:在引进投资者过程中,可能

会发生一些中介咨询费用和管理费用。

3.您怎么看待蒙牛与风险资本的“对赌”协议,如果您是牛根生,您会接受这样的对赌协议吗?为什么?

答:会

(1)蒙牛发展已经遇到严重问题,极度匮乏资金,如果没有资金蒙牛就会走到尽头。

(2)蒙牛前期的借贷和融资都以失败而告终,国内银行也不提供贷款,融资无门,情况很被动。

(3)国外资金的引入,既能解决蒙牛的资金问题,同时还能为蒙牛发展提供一个很大的市场影响力。

(4)蒙牛面临的主要问题是资金问题,首先要考虑和解决的也是资金问题,解决了资本问题,才能让企业发展起来,才能有资格去讨论其他问题。

(5)蒙牛是民营企业,其发展那也受国家重视,在蒙牛集团发展受限或与投资方有分歧和重大决议失误时,可以借助政府的力量解决。(6)整个投资融资,主要还是股权控制和经营权归属最受重视,确定主要决定权归属才能对公司经营进行长期规划,但就协议结果来看,经营权还在中方手里。还有资本和投资方就股权的归属进行谈判。

4.您觉得蒙牛有没有被贱卖?

答:没有,风投本就是天使和魔鬼并存的,有利就有弊。只要企业

经营得好,很多问题都将不是问题。引进投资者将非常有利于企业借助资本市场这个平台做大做强,实现跨越式发展。究其发展来看,蒙牛拿到投资所得到的好处及索取的的利益远远大过所承担的风险;加之博弈的结果是,蒙牛的资本控制权暂时留在了中方手里。蒙牛已经用时间和成绩向社会做出了解答,所以我认为蒙牛并没有被贱卖。案例讨论题二

1.企业为什么要上市?企业上市成功的关键因素是什么?该企业做好上市准备了吗?

问题一、为什么?

1.借助资本市场将企业做大做强,并通过资本市场来解决资金匮乏、人才短缺、技术落后等问题。

2.通过上市开阔更宽广的市场,提升公司实力和形象,一定程度上使公司品牌和公司形象被更多人熟知,更利于公司发展。公司结构的改变可以是公司可以优化升级,更好的立足市场。

3.上市可以使企业更多的享受资本市场带来的好处的同时享受国家政策和优惠条件。

4.对股东而言,提高其资金的流动性;从员工角度来看,可以提升企业对员工的吸引力,增强其员工的稳定性。

问题二、关键因素

1.公司自身的市场定位和发展战略;

2.上市地点和类别的选择,把握合适的发行窗口;

3.合规、充分的信息披露;

4.行之有效的项目执行和管理;

5.合理的发行机构推介策略;

6.宏观经济政策和资本走势的影响等;

7.克服借贷限制。

问题三:

没有!

公司内部分歧严重,意见不统一,对上市发行窗口未做出确定,重要的是,该公司的业绩和资本未达到上市要求。当然公司高层没有将上市计划实施下去,未作出明确的项目执行和管理方案;也没做出具体的符合要求的信息披露文件。总的来说,该公司对上市的规划不充分,准备不足。

2.企业对上市地点的选择应主要考虑哪些因素?

1.企业上市要看公司的性质和发展的情况是否符合上市要求。

2.该企业上市地点是否符合该企业的未来发展,上市后会给该企业带来什么影响。

3.上市的成本的高低。

4.企业是否符合在该上市地点的上市条件。

5.宏观经济政策和资本走势。

3.董事会会议中提出的各种上市方案设计、你认为哪个方案对企业的长远发展更有利?

我认为公司选择到海外、特别是到美国创业板上市对企业的禅院发展更有利。借助唐副总的解释,我们可以更明确地知道企业在哪上市,除了要满足相应的各项指标外,关键是要找准自己公司的未来发展方向,找准自己的定位。但是企业是属于医药研发外包服务性质公司,对于生物医药外包服务产业来说,目前最缺乏的是能与国际接轨的专业人才,公司如果选择在美国上市,相比较香港创业板和国内的创业板,无论从语言上还有专业上都能招募到更能与国际接轨的人才。外包服务企业最重要的资源就是人才,有了人才无疑增加了市场竞争的资本。

目前从国家倡导或本身行业发展来说,一方面需要将国外的技术与资金引进来,吸引更多的外资企业将制药产业链中具有高科技、高利润环节委托给中国的企业。另一方面要加强国内企业的研发能力,开发有中国特色的生物药、中成药的国际市场。从这两点来看,CRO 的发展一定要和国际接轨,这样才能借助国外的技术与资金大力发展国家生物医药。从这点上看,选择欧美的创业板上市,无疑是企业走向国际市场的一条捷径。大家要想清楚了,企业上市除了能融得发展资金,还会提高公司在所发行地的知名度。如果选择在纳斯达克上市,在一定程度上可以表明企业的竞争力,无疑将提高企业形象,增加欧美制药企业的信任度,为公司下一步开展国际业务带来便利。我们应抓住机遇,在飞速发展的国际市场中尽快争取一席之地。

案例讨论题三

1.江西出版社为什么借壳?

江西出版是一家拥有三十多家全资或控股企业的综合性大型出版集团。出版集团的主营业务包括出版、印刷、物资供应、发行、报刊文化等,拥有完整的“编、印、发、供”产业链,并大力向新媒体、数字出版、影视等业务方向多元化发展,协同效应和经济效益十分显著。其经济状况和经营状况使其有资格借壳。

1.实现从证劵公司直接融资的目的:企业收购股权的目的主要是为了扩大生产规模,形成规模效益,或获得目标企业被低估的资产,或扩大经营范围,实现多元化发展,或消灭竞争对手,壮大自身实力等等,总之,主要是为了获得企业现有的有形资产。与此不同,买壳上市最直接的目的就是获得上市资格这个“壳”的无形资产并注入优质资产上市,通过配股、增发新股等形式从证券市场筹集资金,实现发展自身业务的目的。

2.对上市资格的旺盛需求和有限供给使得上市公司成为稀缺性资源和重要的无形资产:一方面,我国现有国有资产7.1万亿,国有企业近40万家,其中特大型企业426家,大型企业7033家,中型企业4万余家,小型企业26.2万家。随着现代企业制度的建立,大批国有企业纷纷寻求上市。同时,由于国有商业银行贷款政策的倾斜,80%以上的贷款投向国有企业,使在整个国有经济中三分天下有其一的民营企业依靠银行贷款实现扩大再生产的可能性极小,迫切希望获得上

市资格从证券市场直接融资。

3.借壳上市具有巨大的新闻和宣传效应:由于上市估算的资源稀缺性及其相对严格的预选制度,“上市”本身已成为重要的无形资产,上市公司随其股票的买卖也成为千万投资者瞩目的对象。因此控股一家上市公司的行为本身能够产生很大的新闻效应,引起投资者对控股股东的研究和关注。而随着优质资产的注入,上市公司的行业属性、资产质量、盈利水平都可能发生翻天覆地的变化,从而带来股票价格的飙升。

4.获得上市公司的政策优势或经营特权:上市公司的良性运作、政策环境、盈利状况、快速发展和壮大,通过在深沪两市的信息披露而不断为广大投资者所了解,从而成为展示地方经济发展的窗口、宣传地方投资环境的窗口和吸引投资者直接投资的窗口,一个地区上市公司的整体市场表现和股价的高低甚至成为反映当地经济发展状况的一个重要“指数”。因此,为了促进上市公司的发展,地方政府纷纷为其提供各种优惠政策和某些特许权。

5.合理避税的实现:在税法、会计处理惯例以及证券交易等内在规律的作用下,买壳交易可以带来纯货币收入的效益。实际上,合理避税的影响贯穿整个交易过程。

2.信江为什么让壳?

信江实业持有公司股份51,397,956 股,占公司总股本187,500,000 股的 27.41%,为本公司第一大股东。公司的实际控制

人为温显来先生。公司于 2002年3月在上交所挂牌上市,主营业务为客车制造、发动机及电器使用的各类铜线材、管材的制造,以及房地产开发等业务。从 2008 年 10 月份开始经营状况受到巨大冲击,主业在产销量、销售毛利等方面出现大幅下降。2008 年公司亏损近1.4 亿元,2009 年亏损约 0.86 亿元,公司经营已陷入困境。公司经营状况使其无力继续发展,困境难解决使其选择借壳。借壳交易主要由股份转让、资产出售、发行股份购买资产三部分组成。三部分同时进行,互为条件,为整体方案不可分割的部分。对于信江来说,让壳江西出版社更能集合两家之长,更好的进行资本运营合面对市场竞争。对信江来说也是一个重生的机会。

3.如何定价

对江西出版社来说定价不仅要考虑公司自身的市场定位和发展战略;合规、充分的信息披露;行之有效的项目执行和管理;合理的发行机构推介策略;还要考虑信江的不利局面和面临的困境,参照信江的股票发现价格等都很重要。

当然宏观经济政策和资本走势的影响,省政府是否批准重组上市、中宣部是否出具复函同意重组、新闻出版总署是否出具批复同意重组、中国证监会上市公司并购重组审核委员会是否让审核通过、中国证监会是否核准等都要综合考虑。

4.借壳代价

信江实业将以现金8500万元购买鑫新股份截至2009年6月30日经审计评估的全部资产及负债(含或有负债),同时承接原上市公司的所有员工和业务。鑫新股份净资产评估价值为 78,491,900.01 元。鑫新股份与信江实业以上述评估价值为基础,并考虑评估基准日至资产出售交割日的损益情况确定出售资产作价8,500万元。为了支持地方经济建设,盘活客车业务,就信江实业购买的鑫新股份资产中的上饶客车厂,江西出版集团将出资7500万元,与信江实业以上饶客车厂相应经营性资产经评估后的价值,共同组建新的客车公司,这些衣物和负债都成了江西出版社要承担的代价。

公司向出版集团发行股份购买出版集团的出版文化传媒类主营业务资产及下属企业股权。非公开发行股票的价格为公司第四届董事会第三次会议决议公告日(2009年 8月18 日)的前二十个交易日鑫新股份A股股票交易均价,即7.56元/股。经评估并报财政厅核准,拟注入资产评估值为 2,870,872,341.54 元。双方协商确定本次发行股份的价格为7.56 元/股,鑫新股份向出版集团发行379,745,018股股票。要借壳信江,就要承担资本购买的代价。

一、取得壳公司控股权的成本,收购壳公司股权的价格。数量比例和收购合并的方式。

二、对壳公司注入优质资本的成本。在大多数情况下,获得控股权的公司将自身所拥有的优质资产以一定比例折价注入上市公司,以图改善公司的经营业绩和财务状况、资产状况,这些成本易于计算。

三、对“壳”公司进行重新运作的成本。包括:

(1)对“壳”的不良资产的处理成本大多数通过买“壳”上市的公司要对壳公司的经营不善进行整顿,要处理原来的劣质资产。

(2)对壳公司的经营管理作重大调整,包括一些制度、人事的变动需要大量的管理费用和财务费用,这些费用,实际上最终也应由非上市公司支付。

(3)重树壳公司形象的成本要改变壳公司的不良形象,取得公众和投资者的信任,需要大力地宣传和策划,这些费用支出也是成本的一部分。

(4)维持壳公司持续经营的成本。如果非上市公司借“壳”上市的主要目的是长期和资本市场相沟通,从资本市场吸收长期资本,那么非上市公司就必须为“壳”的持续增长作长远的扶植和帮助规划,要不断地给予投人,这是一种长期成本。

(5)控股后保持壳公司业绩的成本。为了实现壳公司业绩的稳定增长,取得控股的公司,必须对壳公司进行一定的扶植,如对壳公司原材料供应采取优价倾斜,而购买壳公司产品则实行比较优惠的价格,或将市场前景好、盈利能力强的经营项目优先让给壳公司经营。

认识计算机网络教案

1.1认识计算机网络 一:【教材及学情分析】: 1:教材分析: 这一节主要讲解了计算机网络的产生、定义,功能,分类,概念性知识较多!教材重点突出,但相关知识不多,需要老师适当扩充! 2:学情分析: 高二学生对计算机网络并不陌生,但是大多数学生对计算机网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。对计算机网络本身的功能和定义并不清楚 二:【教学目标】: ?1、知识目标 (1)理解计算机网络的基本定义, (2)了解计算机网络的发展历程, (3)掌握计算机网络的主要功能、分类; ?2、能力目标 培养学生的自主学习和对知识的归纳总结能力。 ?3、情感态度目标 感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲;【重点难点】: 重点:计算机网络的功能与分类 难点:计算机网络的定义、三要素 三:【教法、学法】 教法:

1:讲授法 2:启发式教学 3:理论联系实际 学法: 1:查阅资料法 2:自主探究法 3:归纳法 四:【教学环境】: 多媒体教室 五:【教学准备】: 多媒体课件 六:【教学过程】: 课前引入→网络功能→网络定义→网络分类 一、引入课题 大家平时上网一般在做些什么呢? 设计意图:引入本节课题,集中学生注意力。 二、计算机网络功能 1、问题:咱们生活中很多地方都用到计算机网络,那么它有什么的功能?学生活动:分组讨论 设计意图:培养学生合作学习,小组讨论解决问题的能力。 2、小结计算机网络功能: ①数据通信。如:电子邮件、网上聊天等。

②资源共享。如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等, 你可以查阅学习资料,浏览新闻,他也可以,大家都可以, ③分布处理。如:自动作战指挥系统 师生共同小结,得出结论设计意图培养学生提炼知识的能力探究计算机网络的组成和定义 三、计算机网络的定义 4、小结计算机网络定义,三要素 (1)计算机网络的概念 计算机网络是多台地理位置不同的、功能独立的计算机及其外部设备通过一定的通信线路(如双绞线、同轴电缆、光缆、微波等)和通信设备(路由器、交换机、网桥、HUB[集线器]、中继器等)连接起来,通过功能丰富的网络软件(网络操作系统、通讯协议)而实现资源共享和信息传递的一个系统 (2)计算机网络的三要素: ①多台地理上分散的独立的计算机; ②通信线路和通信设备; ③网络软件 四、认识计算机网络的分类 1、设问:大家平时听说过的网络类型有哪些? 2、讲解:计算机网络分类方式有多钟,一般的分类方式是 1:按网络覆盖范围来分,分为:局域网(LAN);城域网(MAN);广域网(WAN)。 2:按传输介质分类 1、有线网(Wired Network) 采用同轴电缆,双绞线,光钎等物理介质来传输数据! ⑴双绞线:其特点是比较经济、安装方便、传输率和抗干扰能力一般,广泛应用于局域网中。

投资管理 习题六答案

第六章投资管理 本章考情分析 本章是财务管理的一个重点章节,本章从题型来看不仅在客观题中出现,而且年年都要从计算分析题和综合题的考察中出现。 客观题部分 【考点一】投资管理的主要内容 1.企业投资管理的特点 【例题1·多选题】与企业日常经营活动相比,企业投资的主要特点表现在()。 A.属于企业的战略性决策 B.属于企业的非程序化管理 C.投资价值的波动性大 D.实物形态具有变动性和易变性 【答案】ABC 【解析】选项D是营运资金的特点 2.企业投资的分类 【例题2·单选题】按投资活动与企业本身的生产经营活动的关系可以将投资分为()。 A.直接投资与间接投资 B.项目投资与证券投资 C.发展性投资与维持性投资

D.对内投资与对外投资 【答案】A 【解析】 【例题3.多选题】下列有关投资分类之间关系表述正确的有() A.项目投资都是直接投资 B.证券投资都是间接投资 C.对内投资都是直接投资 D.对外投资都是间接投资 【答案】ABC 【解析】直接投资与间接投资、项目投资与证券投资,两种投资分类方式的内涵和范围是一致的,只是分类角度不同。直接投资与间接投资强调的是投资的方

式性,实业投资与金融投资强调的是投资的对象性。对内投资都是直接投资,对外投资主要是间接投资,但也可能是直接投资,特别是企业间的横向经济联合中的联营投资。 3.投资管理的原则 【例题4·多选题】下列属于投资管理应遵循的原则有()。 A.可行性分析原则 B.结构平衡原则 C.权益筹资原则 D.动态监控原则 【答案】ABD 【解析】投资管理应遵循的原则有可行性分析原则、结构平衡照则、动态监控原则。 【例题5·判断题】按照投资评价的可行性原则的要求,在投资项目可行性研究中,应首先进行财务可行性评价,再进行技术可行性评价,如果项目具备财务可行性和技术可行性,就可以做出该项目应当投资的决策。()【答案】× 【解析】投资项目可行性分析是投资管理的重要组成部分,其主要任务是对投资项目能否实施的可行性进行科学的论证,主要包括环境可行性,技术可行性、市场可行性、财务可行性等方面。财务可行性是在相关的环境、技术、市场可行性完成的前题下,着重围绕技术可行性和市场可行性而开展的专门经济性评价。同时,一般也包含资金筹集的可行性。 【考点二】项目现金流量

计算机网络技术说课稿

《计算机网络》说课稿 《计算机网络》是必修课,是计算机科学与技术专业的专业核心课。该课程比较全面地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层(包括局域网)、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和移动网络,以及下一代因特网等内容。课程注重网络原理的深入学习,为后续计算机网络组装课程打下良好的理论基础。 下面我将从教学目的、教材、教法和学法、教学过程和课程考核方式等几个方面来进行分析。 一、教学目的 该课程为实际的网络的组建和管理提供了理论依据和方法。通过本课程的学习使学生掌握计算机网络的组成及设计的基本原理;熟悉计算机网络的体系结构、TCP/IP模型;计算机网络的基本概念和相关的新概念,名词及术语;了解计算机网络的发展特点以及体系结构方法;对网络的应用和管理、组建起到重要的基础作用。 通过本课程的学习,要求学生对网络技术原理进行深入的理解和掌握,能够进行简单的网络实践内容操作。具体要求如下: 1. 五层协议的体系结构由应用层、运输层、网络层(或网际层)、数据链路层和物理层组成。 2. 五层协议中每一层的基本概念、技术原理、数据传输的单位以及重要协议功能及作 用。3. 计算机网络面临的安全性威胁和计算机网络安全的主要内容。 4. 系统安全:防火墙与入侵检测。 二、教材分析 课程的教材选自电子工业出版社出版由谢希仁主编的《计算机网络》(第5版)。该教材分为计算机网络基本原理、原理体系结构、网络管理与安全3个部分,共10章。 1、教材的特点 本书突出反映了计算机网络的最新技术和应用,注重培养学生网络方面知识的能力。全书个章节安排合理,内容充实,文字简明,图文并茂。各章后配有习题和实验,教师可结合本校校园网与实验室的条件,安排尽可能多的实验,这样既有利于教师的教学,又有利于对学生实践能力的培养。 内容的理论准确性与实践性的合理融合是本书的两大特色。 2、教材的教学目标 随着Internet的迅猛发展,生活在信息化社会的人们要适应现代化的学习方式、工作方式和娱乐方式,计算专业学生就必须掌握最新的计算机网络技术,否则就会被时代淘汰。本书编写的目的就是帮助学生快速掌握计算机网络的重要理论最新实用技术,让学生在学习和工作中都能体会计算机网络给我们带来的方便。 3、知识点分布 第1部分计算机网络基本原理 第1章计算机网络基础知识 本章介绍计算机网络的基础知识,是以后各章的知识准备。涵盖了计算机网络的定义、功能与组成,计算机网络分类,数据通信,网络传输协议等知识,理

第二章股票测试题(含答案分析)

第二章股票测试题 一、单选题(共20题) 1.股票作为投资的凭证,每一股份代表公司一定数量的()。 A.资产价值 B.资产份额 C.资产净值 D.债务责任 答案C 解析:资产净值或称净资产是公司现有的实际资产,是总资产减去总负责的净值。资产净值是全体股东的权益,也是决定股价的重要基准。股票作为投资的凭证,每一股份代表一定数量的净值。一般而言,每股净值应与股价保持一定比例,即净值增加,股价上涨,净值减少,股价下跌。 2.下列关于股票流动性的叙述,错误的是()。 A.流动性是指股票可以通过依法转让而变现的特性 B.如果买卖盘在每个价位上均有较大报单,则股票流动性较强 C.在有做市商的情况下,做市商双边报价的买卖价差通常是衡量股票流动性的最重要指标 D.价格恢复能力越强,股票的流动性越弱 答案D 解析:股票的价格弹性或者恢复能力是指交易价格受大额交易冲击而变化后,迅速恢复原先水平的能力。价格恢复能力越强,股票的流动性越高。 3.持有人对公司的财产有直接分配处理权的证券,称之为()。答案C

解析:物权证券是指证券持有者对公司的财产有直接支配处理权的证券;债权证券是指证券持有者为公司债权人的证券;设权证券是指证券所代表的权利本来不存在,而是随着证券的制作而产生,即权利的发生是以证券的制作和存在为条件的;证权证券是指证券是权利的一种物化的外在形式,它是权利的载体,权利是已经存在的。 4.一般情况下,优先股票的股息率是()的,其持有者的股东权利受到一定限制。 A.不确定 B.固定 C.随公司盈利变化而变化 D.浮动 答案:B 解析:优先股票是一种特殊股票,在其股东权利、义务中附加了某些特别条件。优先股票的股息率是固定的,其持有者的股东权利受到一定限制。 5.我国《公司法》规定,无记名股票持有人出席股东大会会议的, 应当于会议召开5日前至股东大会闭幕时将()交存于公司。A.股东身份证明 B.股票 C.资产证明 D.股东名册 答案:B 解析:我国《公司法》规定发行无记名股票的公司应当于股东大会会议召开前30日公告会议召开的时间、地点和审议事项。无记名股票持有人出席股东大会会议的,应当于会议召开5日前至股东大会闭幕时将股票交存于公司。

投资管理习题及答案

一、单项选择题 1.某投资项目年营业收入240万元,年付现成本170万元,年折旧70万元,所得税率40%,则该项目年营业现金净流量为( )。 A.70万元 B.112万元 C.140万元 D.84万元 2.现值指数与净现值指标相比,其优点表现在( )。 A.便于比较投资额相同的方案 B.便于比较投资额不同的方案 c.考虑了现金流量的时间价值 D.考虑了投资风险 3.当某方案的净现值大于零时,其内含报酬率( )。 A.可能小于零 B.一定等于零 c.一定大于设定的折现率 D.可能等于设定的折现率 4.某投资项目贴现率为10%时,净现值为200元,贴现率为12%时,净现值为-320元,则该项目的内含报酬率为( )。 A.10.38% B.12.52% C.12.26% D.10.77% 5.证券投资中,因通货膨胀带来的风险是( )。 A.违约风险 B.利息率风险 c.购买力风险 D.流动性风险 二、多项选择题 1.证券投资收益包括( )。 A.资本利得 B.租息 c.债券利息 D.股票股利 2.下列各项中影响债券内在价值的因素有( )。 A.债券的价格 B.当前的市场利率 C.票面利率 D.计息方式 3.下列各项中构成初始现金流量的有( )。 A.固定资产投资 B.无形资产投资 c.流动资产投资 D.开办费投资 4.净现值的优点包括( )。 A.考虑了资金时间价值 B.考虑项目计算期的全部现金流量 C.考虑了投资风险 D.可以反映项目的实际收益率 5.投资回收期指标的主要缺点有( )。 A.没有考虑资金时间价值 B.没有考虑回收期后的现金流量 c.回收期标准的确定有一定的主观性 D.不能反映真实投资收益率 三、判断题 1.对于证券投资中的系统性风险,只要多买几家公司的股票,就可以降低其风险程度。( ) 2.采用逐步测试法计算内含报酬率时,如果净现值大于零,说明该方案的内含报酬率比估计的报酬率要低,应以更低的贴现率测试。( ) 3.债券的价格会随着市场利率的变化而变化,当市场利率上升时,债券价格下跌;当市场利率下降时,债券价格会上升。( ) 4.投资于企业债券,可拥有优先求偿权,即企业破产时,优先于股东分得企业资产,因此本金安全性较高。( ) 5.证券组合投资所需要补偿的风险只是不可分散风险。( ) 四、案例分析题 1.某宾馆正在使用的洗衣设备是4年前购入的,原价10000元,其现行市价为4000元,预计还可使用6年,使用费为2400元,报废残值为400元。现在市场上有一种较为先进的同型设备,价值为24000元,预计使用期限为10年,报废无残值,年使用成本1000元,假定该宾馆期望投资报酬率为10%,该宾馆是否应更新洗衣设备? 2.某旅行社拟购买A公司股票,预计第一年股利为每股2元,每年以8%的增长率增长,旅行社的必要报酬率为15%,请你判断该股票价格不高于多少时,旅行社投资较为合算? 3.某旅游酒店欲购买乙公司发行的债券,该债券面值为500元,票面利率为lO%,3年期,该酒店要求的必要投资报酬率为12%,试分析该债券到期一次还本付息(单利计息)、按年付息到期还本两种情况下投资该债券可以接受的买价。

计算机应用基础说课稿(张旭红)

各位专家好,我是宁夏民族职业技术学院教育系的张旭红,《计算机应用基础》课程负责人,计算机应用基础是非计算机应用专业的公共基础课程。如何将工作岗位应用与课程学习有机融合起来,是这门课程一直探索、追寻的。今天,我所要汇报的题目是融工作、学习为一体的计算机应用基础课程设置思路与实施,将从六个方面来阐述:一、课程定位; 二、课程设计;三、实施条件;四、教学效果;五、课程特色;六、建设思路。 一、课程定位 我将从课程地位与课程目标来阐述课程的定位。

(一)、课程地位课程性质 是公共必修课,学时是128学 时,课程对象是非计算机专业的 学生,在一年级的第一学期和第 二学期开设。计算机应用基础课 程是我院学生入学后学习的首 门计算机类公共课程,它可以没 有前导课,但是如有中学信息技 术课程的基础,学习效果会更 佳。后续课程是服务于不同专业 学习或应用于不同专业或职业 6 10 的计算机技术应用型课程。如平 面设计、会计应用、机械CAD 制作、课件制作等课程。计算机 应用基础这门课程在高校有着 极其重要的地位,它是目前高校 开设最为普遍、受益面最广的一 门计算机基础课程,是非计算机 专业必修的一门公共基础课程, 是对非计算机专业的学生的起 始教育的一门课程,该课程内容 丰富、覆盖面广、适应性强及计

为了实现教学目标,我们对课程内容又进行了深化和提炼,这门课程的选择依据是:公司、企业和事业单位对计算机应用的基本要求以及计算机处理核心能力。具体表现为三大模块、七个项目、十九个典型工作任务。三大模块是:计算机基础知识、办公自动化软件应用基础、计算机网络与多媒体技术应用。对应的七个项目是:1、计算机基础知识;2、操作系统及应用;3、文字处理与编辑;4、数据处理与分析; 5、演示文稿与展示; 6、计算机网络及应用; 7、多媒体技术及应用。为了体现这门课程的教学目标,设置了十九个典型工作任务。分别是:1、认识计算机;2、购买计算机;3、

计算机网络原理说课稿

《计算机网络原理》课程说课稿 1、课程目标 ⑴课程说明 ⑵能力目标、知识目标、素质目标 能力目标 ①能够掌握计算机网络的组成、功能、拓扑结构、应用; ②能够熟悉数据通信的基本技术; ③能够掌握OSI参考模型七层结构、功能; ④能够熟悉局域网搭建协议、标准、技术、拓扑结构; ⑤能够熟悉局域网组网传输介质、组网方式、互联设备。 ⑥能够熟悉TCP/IP的协议体系结构、掌握IP层、传输层、应用层的各协议功能。 知识目标 ①知道计算机网络的组成情况、功能和拓扑结构的相关知识; ②知道数据通信的相关知识; ③熟悉OSI参考模型的层次结构,指导网络体系结构及网络各层的功能特点、协议知识; ④知道局域网搭建协议、标准、技术、拓扑结构的相关知识; ⑤知道局域网组网传输介质、组网方式、互联设备的相关知识; ⑹知道TCP/IP的分层结构,熟悉IP地址知识和端口知识; ⑦知道广域网的互联技术、 web以及其他Internet技术。 素质目标 ①网络组建素质

②团结协作素质 ③职业岗位素质 ④行业认证素质 ⑷构建“多维一线”核心理念 围绕课程技能培养目标这条主线,设计构建《计算机网络原理》课程的知识维、项目维、素质维和能力维,形成“多维一线”的课程体系。知识维指网络基础、数据通信技术、OSI参考模型、TCP/IP参考模型,协调处理理论教学与实践教学的关系。项目维指网络底层构建、网络中层构建、网络高层构建、Internet接入等。相应选择网络组建、团结协作、职业岗位素质、行业认证素质四类构成素质维。网路组建、配置、测试、再学习构成能力维。同时本着以市场为导向,以就业为方向的课程设置要求和理论必须、够用的教学原则,在教学内容上,适度增加了计算机网络管理员资格认证的有关内容,并适时引入计算机网络新技术与新应用知识,保证课程体系的最优化,增加这门课程的针对性和时效性,极大提高了学生学习的积极性。 2、课程内容

投资管理习题六答案

投资管理习题六答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第六章投资管理 本章考情分析 本章是财务管理的一个重点章节,本章从题型来看不仅在客观题中出现,而且年年都要从计算分析题和综合题的考察中出现。 客观题部分 【考点一】投资管理的主要内容 1.企业投资管理的特点 【例题1·多选题】与企业日常经营活动相比,企业投资的主要特点表现在 ()。 A.属于企业的战略性决策 B.属于企业的非程序化管理 C.投资价值的波动性大 D.实物形态具有变动性和易变性 【答案】ABC 【解析】选项D是营运资金的特点 2.企业投资的分类 【例题2·单选题】按投资活动与企业本身的生产经营活动的关系可以将投资分为()。 A.直接投资与间接投资 B.项目投资与证券投资 C.发展性投资与维持性投资 D.对内投资与对外投资 【答案】A

【例题3.多选题】下列有关投资分类之间关系表述正确的有() A.项目投资都是直接投资 B.证券投资都是间接投资 C.对内投资都是直接投资 D.对外投资都是间接投资 【答案】ABC 【解析】直接投资与间接投资、项目投资与证券投资,两种投资分类方式的内涵和范围是一致的,只是分类角度不同。直接投资与间接投资强调的是投资的方式性,实业投资与金融投资强调的是投资的对象性。对内投资都是直接投资,对外投资主要是间接投资,但也可能是直接投资,特别是企业间的横向经济联合中的联营投资。 3.投资管理的原则 【例题4·多选题】下列属于投资管理应遵循的原则有()。 A.可行性分析原则 B.结构平衡原则 C.权益筹资原则 D.动态监控原则 【答案】ABD 【解析】投资管理应遵循的原则有可行性分析原则、结构平衡照则、动态监控原则。 【例题5·判断题】按照投资评价的可行性原则的要求,在投资项目可行性研究中,应首先进行财务可行性评价,再进行技术可行性评价,如果项目具备财务可行性和技术可行性,就可以做出该项目应当投资的决策。() 【答案】× 【解析】投资项目可行性分析是投资管理的重要组成部分,其主要任务是对投资项目能否实施的可行性进行科学的论证,主要包括环境可行性,技术可行性、市场可行性、财务可行性等方面。财务可行性是在相关的环境、技术、市场可行性完成的前题下,着重围绕技术可行性和市场可行性而开展的专门经济性评价。同时,一般也包含资金筹集的可行性。 【考点二】项目现金流量

机械工业出版社《计算机网络安全》说课稿

4.2 加密算法 尊敬的各位考官: 上午好!我是#号考生,今天我说课的内容是《加密算法》,接下来我将从教材、学生、教学目标、教学过程、板书设计等八个方面进行说明。 一、首先说教材 本节课选自机械工业出版社出版的《计算机网络安全》中第四章第二节,通过上节课的学习,学生已经对加密技术的概念有了初步的了解,而本节课的学习将会为学生后面学习加密技术与数字签名奠定基础,可见本节课在本章中起着承上启下的作用。 二、下面说说学情 我授课的对象职业大学的学生,他们已经学习过《计算机应用基础》知识,对计算机网络安全有一定的了解,但是对数据加密算法,了解的非常少。 三、因此,根据以上学生和教材的分析,我讲本节课的教学目标确 定如下: 知识与技能目标:使学生了解古典加密算法;了解现代加密算法的分类 过程与方法目标:通过小组探究实践活动,培养学生的合作能力 情感态度与价值观目标:联系生活实际,树立信息安全意识 四、在以上教学目标的指导下,我将本节课的教学重点确定为了解 加密算法的编码原理;难点定为能够使用加密算法进行加密与解密 五、说教学方法 科学合理的教学方法是教学成功的关键,本节课中我将主要以讲授法、探究法、小组讨论法等方法促进学生综合能力的提升,增强学生学习计算机网络安全的自信心。 六、教学环境:多媒体教室(投影仪、一台教师机、学生一人一台电脑) 七、下面将进入最重要的部分——教学过程 我的教学过程将体现学生的主体地位、教师的主导作用,因此我把教学过程按以下5个环节展开: 1环节一:创新情境,导入新课 我将在本节课的前几分钟利用通过多媒体向学生播放最近的京东用户数据泄露的新闻,吸引学生的注意力,然后顺势提出疑问:相信大家早已听过数据泄露事件,那么有什么方法能够防止数据泄露的发生吗?由此引入本节课的学习内容:加密算法。通过这种导入不仅能够激发学生的学习兴趣,还能使学生明白本节课的学习目的。 2紧接着进入环节二:整体感知,梳理知识点 首先我会结合课件向学生简要介绍密码学的发展历程,以及古典加密算法与现代加密算法的分类与特点。通过梳理知识点的方法,可以使学生对加密算法各个类别有一个整体的感知。 3接下来进入深入剖析、各个击破环节:

财务管理作业答案5

财务管理 1.对H 公司新任财务经理提出的流动资金管理有待改善的观点做出评价。 1)年初流动比率=流动资产/流动负债=720/120=6 年末流动比率=流动资产/流动负债=870/250=3.48 2)年初速动比率=速动资产/流动负债=400/120=3.33 年末速动比率=速动资产/流动负债=510/250=2.04 3)存货周转天数=360/{1200/[(360+320)/2]}=102 4)应收账款周转天数=360/{1600/[(410+240)/2]}=73.125 5)应付账款周转天数=360/{1600/[(170+110)/2]}=31.5 根据以上数据,分析得出以下结论:H公司年末的流动负债比率比年初降低了,反映为流动负债提供的流动资产保障减少了,但是接近行业平均水平,说明流动比率是正常的。年末的速动比率比年初有所提高,说明为流动负债提供的速动资产保障增加了,但是低于行业平均水平,说明为流动资产提供的速动资产不足。而因为应收账款周转天数和存货周转天数远高于行业平均水平,同时应付账款周转天数低于行业平均水平,说明H公司的营运能力较差。所以H 公司新任财务经理提出的流动资金管理有待改善的观点是正确的。 2. 从股东的角度,对H 公司目前的财务状况做出评价。 一、长期偿债能力分析 1)年初资产负债比率=(负债总额/资产总额)*100%=500/1070*100%=46.7%年末资产负债比率=(负债总额/资产总额) *100%=630/1230*100%=51.2% 2)年初产权比率=(负债总额/股东权益总额)*100%=500/570*100%=87.7%年末产权比率=(负债总额/股东权益总额)*100%=630/600*100%=105% 3)年初权益乘数=(资产总额/所有者权益总额) *100%=1070/570*100%=187.7% 年末权益乘数=(资产总额/所有者权益总额) *100%=1230/600*100%=205% 4)年初信息保障倍数=息税前利润/利息费用=104/33=3.15

计算机网络原理说课稿

计算机网络原理说课稿

《计算机网络原理》课程说课稿 1、课程目标 ⑴ 课程说明 ⑵ 能力目标、知识目标、素质目标 能力目标 ① 能够掌握计算机网络的组成、功能、拓扑结构、应用; ② 能够熟悉数据通信的基本技术; ③ 能够掌握OSI 参考模型七层结构、功能; ④ 能够熟悉局域网搭建协议、标准、技术、拓扑结构; ⑤ 能够熟悉局域网组网传输介质、组网方式、互联设备。 ⑥ 能够熟悉TCP/IP 的协议体系结构、掌握IP 层、传输层、应用层的各协议功能。 知识目标 ① 知道计算机网络的组成情况、功能和拓扑结构的相关知识; ② 知道数据通信的相关知识; ③ 熟悉OSI 参考模型的层次结构,指导网络体系结构及网络各层的功能特点、协议知识; ④ 知道局域网搭建协议、标准、技术、拓扑结构的相关知识; ⑤ 知道局域网组网传输介质、组网方式、互联设备的相关知识; ⑹ 知道TCP/IP 的分层结构,熟悉IP 地址知识和端口知识; ⑦ 知道广域网的互联技术、 web 以及其他Internet 技术。 素质目标 ① 网络组建素质 ② 团结协作素质 课程 课程课程 《计算机网络原理》是计算机网络技术专业学生的一门必修的专业核心课。目的是通过本课程的学习,使学生初步掌握计算机网络的组通过本课程的学习,可以让学生初步具备搭建局域网、

③职业岗位素质 ④行业认证素质 ⑷构建“多维一线”核心理念 围绕课程技能培养目标这条主线,设计构建《计算机网络原理》课程的知识维、项目维、素质维和能力维,形成“多维一线”的课程体系。知识维指网络基础、数据通信技术、OSI参考模型、TCP/IP参考模型,协调处理理论教学与实践教学的关系。项目维指网络底层构建、网络中层构建、网络高层构建、Internet接入等。相应选择网络组建、团结协作、职业岗位素质、行业认证素质四类构成素质维。网路组建、配置、测试、再学习构成能力维。同时本着以市场为导向,以就业为方向的课程设置要求和理论必须、够用的教学原则,在教学内容上,适度增加了计算机网络管理员资格认证的有关内容,并适时引入计算机网络新技术与新应用知识,保证课程体系的最优化,增加这门课程的针对性和时效性,极大提高了学生学习的积极性。 2、课程内容 认 识 技能 数据 通信 组 建 接 项 素 知 能 网络底网络中网络高Intern 网络基数据通OSI参考TCP/IP 网络组团结协职业岗行业认 网络组 网络测 网络配 网络再网络工 多维一线课程体系

浅谈对计算机网络的认识

浅谈对计算机网络的认识 参考资料: 随着计算机网络的迅猛发展,计算机网络的应用日益广泛,并且已经渗透到生活的方方面面,对人们的生活起着不可忽视的作用。 在这个信息化的社会中,了解网络是当代大学生必不可少的一门课程。 尤其是对我们信息专业的学生,认识计算机网络的基本理论,以及其在生活中发挥的重大作用,为今后我们进一步深入学习专业课程,奠定了良好的基础。 科学技术日新月异蓬勃发展,从20世纪90年代初迅速发展起来的internet,已经飞速改变了人们的生活和工作。 人们被其丰富无穷的信息资源、方便快捷的交流方式深深吸引。 如今计算机网络的教育更是早已深入大学校园,尤其是对于我们信息管理与信息系统这个专业,网络是信息传播、资源共享的重要媒介,这门课程也是我们必不可少的一课。 随着计算机技术的迅猛发展,计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。 社会的信息化、数据的分布处理、各种计算机资源的共享等各种应用要求都推动计算机技术朝着群体化方向发展,促使计算机技术与通信技术紧密结合。 网络是计算机的一个群体,是由多台计算机组成的,这些计算机是通过一定的通信介质互连在一起的,计算机之间的互连是指它们彼此之间能够交换信息。 计算机网络属于多机系统的范畴,是计算机和通信这两大现代技术相结合的产物,它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。

计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活,各种各样的网络应用让我们眼花缭乱,因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……在信息管理系统认识实习课的第一讲上,张老师从网络的定义、基本概念、以及应用等三个方面,给我们介绍了计算机网络的基本理论,让我们对它有了最基础的认识。 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接,使用网络软件相互联系,实现数据通信与资源共享的系统。 其目标就是信息资源共享和互效通信。 计算机网络的组成分为硬件和软件,硬件又可分为主机、传输介质和通信设备,软件可分为操作系统和通信协议。 所谓主机就是组成网络的各个独立的计算机。 在网络中,主机运行应用程序;连接介质和通信网中的传输线路一样,起到信息的输送和设备的连接作用计算机网络的连接介质种类很多,可以是电缆、光缆、双绞线等“有线”的介质,也可以是卫星微波等“无线”介质,这和通信网中所采用的传输介质基本上是一样的;协议对于计算机网络而言是非常重要的,可以说没有协议,就不可能有计算机网。 网络协议的定义: 为了使网络中的不同设备能进行下沉的数据通信而预先制定一整套通信双方相互了解和共同遵守的格式和约定。 每一种计算机网络,都有一套协议支持着。 由于现在计算机网种类很多,所以现有的网络通信协议的种类也很多。 典型的网络通信协议有开放系统互连(OSI)协议1、X.25协议等。 TCP/IP则是为Internet互联的各种网络之间能互相通信而专门设计的通信协议。

计算机网络说课稿

计算机网络说课稿 一、教材分析 《计算机网络》选自《计算机应用基础》,这一节的主要内容是给学生介绍计算机网络的定义、特点、发展历史、几种分类方法;简要介绍计算机网络的拓扑结构;此外,还介绍了计算机简单局域网的组建方法。随着计算机网络在生活中的日益普及,本节内容满足了学生对计算机网络知识的了解,并学会如何组建简单的局域网,在日常生活中有很好的实用性。 二、学情分析 学生们在日常生活中,虽然对网络知识有很大的好奇心,但也仅仅把它作为上网玩游戏、聊天的工具。随着学生进入职业学校对计算机专业知识的加深学习,激发了他们对网络的学习兴趣,这也对本节内容的教授起到了很好的兴趣基础。 三、教学目标 1.知识目标 理解计算机网络的定义,特点,发展历史,基本分类方法。 了解计算机网络的基本拓扑结构。 掌握如何组建简单的计算机局域网 2.能力目标 能够在提供设备、工具的前提下自主建立简单局域网。 3.情感目标 (1)培养学生的知识、思想、精神的融合; (2)增进学习兴趣,培养学生动手能力; (3)培养学生传承中华民族的传统美德。 四、教学重点和难点 1.重点 计算机网络的定义,特点,发展历史,基本分类方法。如何组建简单的计算机局域网。 2.难点 如何组建简单的计算机局域网。 3.重点的突破 采用任务驱动法法来突破本节课的重点。但一开始并没有直接把这个重点作为一个任务展示给学生,而是先让学生结合自己对网络的了解来引出重点知识的学习。此知识点以教师讲授,学生交流为主。 4.难点的突破 有了对计算机网络定义,特点,历史,分类的学习,引出如何组建简单局域网,而在此之前还有一个知识需要了解,那就是日常生活中网络的几种拓扑结构,了解此知识后,采用演示法来突破本课的难点。组建工具,设备内容讲完后,教师通过实际演示方法引导学生学习水晶头、局域网的组建操作,继而让学生最终突破本课的难点。 五、教学方法和教学手段 本课采用“任务驱动----教师讲授----教师演示---任务完成----效果评价----归纳汇总”的五步教学模式。 六、学法指导 在活动中,学生通过自主学习,探究学习,协作学习等方式掌握基础知识和操作技能。教学中应该培养学生观察和动手的能力;培养学生大胆尝试,发现问题、解决问题的能力;培养学生知识迁移的能力。 七、教学过程

第二章 股票-股票的性质

2015年证券从业资格考试内部资料 2015证券市场基础知识 第二章 股票 知识点:股票的性质 ● 定义: 股票是有价证券、要式证券、证权证券、资本证券和综合权利证券 ● 详细描述: 1、股票是有价证券 有价证券是财产价值和财产权利的统一表现形式。持有有价证券,一方面表示拥有一定价值量的财产,另一方面也标明有价证券持有人可以行使该证券所代表的权利。 2、股票是要式证券 股票应具备《公司法》规定的有关内容,如果缺少规定的要件,股票就无法律效力。 3、股票是证权证券 证券可以分为设权证券和证权证券。设权证券是指证券代表的权利本来不存在,而是随着证券的制作而产生,证权证券是指证券是权利的一种物化的外在形式,它是权利的载体,权利是已经存在的。股票代表的是股东的权利,它的发行是以股份的存在为条件的,所以说,股票是证权证券。 4、股票是资本证券 发行股票是股份公司筹措自有资本的手段。股票独立于真实资本之外,在股票市场上进行着独立的价值运动,是一种虚拟资本。 5、股票是综合权利证券 股票不属于物权证券,也不属于债权证券,而是一种综合权利证券。物权证券是指证券持有者对公司的财产有直接支配处理权的证券;债权证券是指证券持有者为公司债权人的证券。 例题: 1.一般来说,下列说法正确的是( )。 A.发行股票是股份公司筹措自有资本的手段

B.股票不属于债权证券,而属于物权证券 C.有价证券是财产价值的财产权利的统一表现形式 D.股票应具备《公司法》规定的有关内容,如果缺少规定的要见,股票就无法律效力 正确答案:A,C,D 解析:考察股票的性质。股票既不属于债权证券,也不属于物权证券。 2.关于股票,下列表述正确的有()。 A.股票是有价证券 B.股票是设权证券 C.发行股票是股份公司筹措自有资本的手段 D.股票不属于债券证券,而属于物权证券 正确答案:A,C 解析:股票是证权证券;股票既不属于物权证券,也不属于债权证券,而是一种综合权利证券。 3.以下关于股票的说法错误的是()。 A.股票是一种有价证券,它是股份有限公司签发的证明股东所持股份的凭证 B.股票是设权证券 C.股票是资本证券 D.股票是综合权利证券 正确答案:B 解析:股票是证权证券而不是设权证券。 4.股票是一种()。 A.设权证券 B.真实资本 C.有价证券 D.物权证券 正确答案:C 解析:股票是虚拟资本的一种形式,是证权证券,既不是物权证券,也不是债权证券。 5.关于股票,下列表述正确的有( )。 A.股票创设了股东权利

计算机网络认知实习报告

计算机网络认知实习报告 出去看看才知道自己的眼界有多宽广,多了解外面的形式与发展才会看清自己所属专就业前景,才会知道外面的需求情况,带着这些认知我走近了实习的第一步。 我所实习的地方是一家叫作联想1+1的电脑专卖店,店主首先让我了解各种电脑软硬件设施产品,认识不同品牌,不同配件的性能,帮他向顾客介绍一些品牌的优点与缺点,清楚的告诉顾客他们之间的不同,让顾客们明明白白消费,不欺诈,很坦诚的对待顾客,不在乎自己的利益,只想诚信待客,让人满意的来,满意的走。 实习第一天先了解了一下公司的规模,是一家中型电脑专卖店,不算大,也并不小,各种电脑配件非常齐全,品牌众多,适合不同阶层的民众选购,有很多种器件需要了解,主版品牌华硕,富士康,技嘉,英特尔,哪一种品牌适合哪一种类型的人群使用,显卡丽台,华硕,讯景,蓝宝石,声卡,硬盘,内存等,一一给顾客介绍,告诉他们应该首选什么,备选什么,了解了许许多多的计算机硬件知识,对计算机在市场的需求有了初步了解。 伴随着互联网的发展。it人才的短缺现象将会越来越

严重。据保守估计,目前中国市场对it人才的需求每年超过20万人。而国内目前的it教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,每年培养的大学毕业生约为5万,远远不能满足市场的需要。it技术人员的极度短缺,迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员,而这些职位优厚的待遇吸引了很多非it 人员,于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位,it 行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。 我们这一代学计算机专业的,正面临着巨大的变革,计算机快速的发展让我们有点应接不暇,要与时俱进,紧跟时代步伐,需要有马不停蹄的精神与毅力去不断汲取专业知识,关于计算机行业,在我看来,更多的时候,计算机是作为工具来使用的,也就是说我们这一行永远不要只顾埋头拉车,我们的目标和发展动力,都是为别人服务。有时候不要抱怨,似乎通信行业在主导着计算机行业的发展,大家想过

对计算机网络的认识和了解

对计算机网络的认识和了解 计算机网络是一群地理位置分散的具有自主功能的计算机,通过通信设备及传输媒体连接起来,在通信网络的支持下,实现计算机的资源共享,信息交换,协同工作的系统。 “自主”指这些计算机离开计算机网络后,也能独立地运行和工作,网络中的共享资源,即软件资源,硬件资源和数据资源,灰分步在这些计算机中。构成网络的计算机往往分散在不同的地理位置,通过通信设备和线路连接起来,并且在功能完善的网络操作系统和通信协议管理下,将各节点有机连接起来。网络的基本特征为数据交换和通信,资源共享,计算机之间或计算机用户之间的协同工作。 计算机网络的产生和发展:第一代是以数据通信为主的计算机网络。第二代是以资源共享的为主的初级计算机网络。第三代是开放式的标准化计算机网络。 计算机网络分为局域网(LAN),城域网(MAN),广域网(WAN).局域网分步在房间,建筑物,校园等范围较小的地方。覆盖面积一般在几千米以内,分布距离短,数据传输速度快。城域网通常由多个局域网互联而成,并为一个成市的多家单位拥有。计算机广域网一般指分布在不同国家,地域,甚至全球范围的内的各种局域网,计算机,终端等互联而成大型计算机通信网络。往往以连接不同地域的大型主机系统或局域网为目的。 计算机网主要完成数据处理和数据通信,计算机网络对应的基本结构也可以分为相应的连个部分:资源子网

和通信子网。 网络拓扑结构一般指计算机通信子网的拓扑结构是网络中各节点通过线路连接后,排列形成的几何关系。拓扑结构是影响网络性能的主要因素之一,也是实现各种协议的基础。通常网络拓扑结构的设计是网络设计的第一步,将直接关系到网络的性能,系统可靠性,通信和投资费用等因素。而基本拓扑类型有总线型,星型,环形,树形,网状等。 数据通讯技术是构成现代计算机网络的重要基石之一,传输方式有并行传输,单行传输。而单行传输又分为单工通信,半双工通信和全双工通信。广域网中数据交换方式亦线路交换,储存转发。而储存转发中又有报文交换和分组交换。现今主要以ICP/IP为主要的协议。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待 你的好评与关注)

《财务管理》有价证券投资练习题及答案

《财务管理》有价证券投资习题及参考答案 1.某公司是一个高速发展的公司,预计未来3年股利年增长率为10%,之后固定股利年增长率为5%,公司刚发放了上1年的普通股股利,每股2元,假设投资者要求的收益率为15%。计算该普通股的价值。 前3年的股利现值=*(P/S,15%,1)+*(P/S,15%,2)+*(P/S,15%,3) =*+*+*=(元) 3年末股利的现值=(1+5%)/(15%-5%)=(元) 普通股价值V=+*(P/S,15%,3) =+*=(元) 2、有一面值为1000元的债券,票面利率为8%,每年支付一次利息,2008年5月1日发行,2013年5月1日到期。每年计息一次,投资的必要报酬率为10%,债券的市价为1080元,问该债券是否值得投资。 债券价值=80(P/A,10%,5)+1000(P/S,10%,5)=80*+1000*=(元) ∵债券价值<市价∴不值得投资 3、甲投资者拟投资购买A公司的股票。A公司去年支付的股利是每股1元,根据有关信息,投资者估计A公司股利增长率可达10%。A公司股票的贝塔系数为2,证券市场股票的平均收益率为15%,现行国库券利率为8%。要求:(1)计算该股票的预期收益率;(2)计算该股票的内在价值预期收益率=8%+2(15%-8%)=22% 股票的内在价值=(22%-10%)=(元) 4.假定有一张票面利率为1000元的公司债券,票面利率为10%,5年后到期。 1)若市场利率是12%,计算债券的价值。 1000×10% /(1+12%)+1000×10% /(1+12%)2+1000×10% /(1+12%)3+1000×10% /(1+12%) 4+1000×10% /(1+12%)5+1000 /(1+12%)5=元 2)如果市场利率为10%,计算债券的价值。 1000×10% /(1+10%)+1000×10% /(1+10%)2+1000×10% /(1+10%)3+1000×10% /(1+10%) 4+1000×10% /(1+10%)5+1000 /(1+10%)5=1000元(因为平息债券,票面利率与市场利率一样,所以债券市场价值就应该是它的票面价值了。) 3)如果市场利率为8%,计算债券的价值。 1000×10% /(1+8%)+1000×10% /(1+8%)2+1000×10% /(1+8%)3+1000×10% /(1+8%)4+1000×10% /(1+8%)5+1000 /(1+8%)5=元 5.某投资人2001年投资购买股票,现有A、B两家公司可供选择,从A、B公司2000年12月31日的有关会计报表及补充资料中获知,2000年A公司税后净利为800万元,发放的每股股利为5元,市盈率为5,A公司发行在外股数为100万股,每股面值10元;B公司2000年税后净利为400万元,发放的每股股利为2元,市盈率为5,对外发行股数为100万股,每股面值10元。预期A 公司未来5年内股利恒定,在此以后转为正常增长,增长率为6%,预期B公司股利将持续增长,年增长率为4%。假定目前无风险收益率为8%。平均风险股票的必要收益率为12%,A公司股票

计算机应用基础说课稿

各位评委老师: 你们好!我是XXX学院的任课教师XXX,我今天说课的题目是《数据处理》,它是《计算机应用基础》第五章《Excel 2003电子表格》中的一节。我将从说教材、说教法学法、说教学过程几个方面来阐述这堂课,不当之处敬请批评指正! Excel 2003电子表格中《数据处理》说课稿 一、教材分析 (一)教材的地位与作用 1、本教材是中国铁道出版社出版的《计算机应用基础》,其内容难易适中,是高等学校计算机公共基础课规划教材; 2、Excel 2003是计算机应用基础教程中的一个重要组件,是一种以“表格”形式管理和分析数据的软件; 3、本节内容主要讲解怎样对数据排序、筛选、合并、分类汇总以及建立数据透视表,这个知识点在现代办公中应用广泛,也是Excel 2003数据应用中的一个重点也是难点。因此,无论是从教材编排来看,还是从实际需要来看,本节的内容都非常重要。 (二)教学对象分析 相当多的大一学生,通过半个学期的计算机学习,已经掌握了windows的基本操作,熟悉了word和Excel 2003的一些基本概念,这给我们逐步深入的学习本节内容打下了一个良好的知识基础。心

理上,学生对上机操作尤其感兴趣。我认为应抓住这些有利因素,以讲解—演示—实践为主线,并配以任务驱动法,引导学生身心投入课堂,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力。 (三)教学目标:根据本节课教学内容以及学生的特点,结合学生现有知识水平和理解能力确定教学目标如下: 1、知识目标 让学生明确在电子表格中数据处理的重要性,通过对这一节课的教学,让学生掌握:(1)数据的排序和筛选。(2)数据合并计算和分类汇总。(3)建立数据透视表。 2、能力目标 通过培养学生的分析能力、抽象思维能力和动手能力,能对实际问题进行处理。 3、情感目标 通过教学,充分发挥学生学习的主观能动性,激发学生学习热情,增强学生的求知欲和对本课程的热爱,增加学生的团队意识。(四)教学重点,难点 通过对教材的分析,针对学生的实际。确定本节的教学重点是数据的排序、筛选和分类汇总,难点是建立数据透视表、理解数据透视表的作用。 二、教法和学法 教法:本节课以“讲解—演示—实践”为主线,通过“讲解—实验—观察—分组讨论—总结归纳—实践”的程序,过渡到知识应用和练

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