48个国际音标图片(迷你版,方便记忆,教学) 2
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英语国际音标表（48个）
元音（20个）
长元音[ a:] [ ?:] [ ?:] [ i: ] [?:]
短元音[ ?][ ?][?] [ i ] [?] [e][?]
[a?] [e?] [??]
双元音[??] [e?] [??]
[??] [a?]
辅音（28个）
轻辅音[p][t][k][f][θ][s] [?] [h] [ ts] [t?][tr] 浊辅音[b][d][g] [v][e] [z][?] [ r][dz] [d?][dr] 鼻音[m] [n] [?]
半元音[ j] [ w]
边音[ ?]
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精品文档 国际音标学习 48个国际音标表 、长元音［i:］
1、 疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音” ?发音要领的是：舌尖抵 下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e ： Chinese 中国人 ee ： feeling 感情 ei ： receive 接至U ea ： please 请 ie ： believe 相信 2、 词汇拓展： we she 、meet 、sixteen 、each 、please 3、 实用操练： (1) Speaking English is a piece of cake 说英语是小菜一碟 (2) Seeing is believing ? 眼见为实。 4、 额外奉献：Please feel free to …请尽管…/请随时…)这是一个非常好 用的句型。 (1) Please feel free to visit anytime #尽管随时采访。 (2) Please feel free to ask for any help anytime.要帮忙尽管说 二?短元音［i ］ 1、疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音” 发音要领是发 音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。 i: visit 参观 e: English 英语 u: busy 忙 ee: been 曾经是 y: pretty 漂亮的 ui: build 建造 2、 词汇拓展： six 、eleven 、trip 、list 、movie 3、 实用操练：1. Where there is a will, there is a way 有 志者事竟成。 2. I'm pretty bus y 我很忙。 三.元音［e ］ 1、疯狂外号：“小开口 45度”音，简称为“ 45度”音。发音时舌尖抵下 齿，舌前部稍抬起，舌位比［i ：］低；唇形中常，开口度比［i:］大。 question 问题 pleasant 令人愉快的 yes bed 、 let 、every 、 egg (1) Better late than never.迟到总比不到好 (2) East or west, home is best 金窝银窝，不如自 己的狗窝。 (3) . Let's get together when the weather is_bette 等?天气好一点我们再 相聚。 四.音标［?］ e ： remember 记得 ea ： weather 天 气， 2、 词汇拓展：
英语48个国际音标教案
同学个性化教学设计年级：教师：科目： 班主任：日期：时段：
eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 5) [u:] 字母组合oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue prude 6) [ ? ] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 7) [?] 发音字母o a ou hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch 8) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 9) [?]发音字母i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary
英语48国际音标教学教案(总10课时)
第一课 一、音标是什么 简要介绍音标，并展示音标图 二、本课目标：前元音/i:/ /?/ /e/ /?/； 三、音标精讲 （一）、/i:/ 代表单词：sheep [?i:p] 【嘴巴微微张开，呈扁平口型】 Ice cream /a?s kri:m/ Key/ki:/ Police /p??li:s/ 口语表达： I’ll be on holiday next week . 我下周开始度假。 An ice cream for me , please . 请给我一个冰激凌。 【音标儿歌】 蜜蜂，蜜蜂是 bee , bee , bee 豌豆，豌豆是 pee , pee , pee 茶叶，茶叶是 tea , tea , tea (二)、/?/ 代表单词：ship /??p/ 【嘴巴微微张开，呈扁平口型】
Fish /fi?/ Kid /k?d/ City/?s?ti//口语表达： Zip your lips ! 闭嘴！ Shanghai is a big city . 上海是座大城市。 【音标儿歌】 它呀，它呀是 it , it , it 晚饭，晚饭是dinner , dinner , dinner 家庭，家庭是 family , family , family 【发音训练】 /?/ /i:/ pick /p?k/ peak / pi:k/ is ease /i:z / it /?t / eat /i:t / rich /r?t? / reach /ri:t?/ 【轻松一刻】 When I was just a little girl, 当我还是个小女孩， I asked my mother, 我问妈妈， "What will I be? “将来我会变成什么样子呢？ Will I be pretty? Will I be rich?" 我是否会变得美丽、富有？” Here's what she said to me: 她对我说： "Que sera, sera, “世事不可强求 Whatever will be, will be; 顺其自然吧。 The future's not ours to see. 我们不能预见未来。
48个英语国际音标表图片
48个英语音标表
26个字母发音表 元音字母和辅音字母分类表
语音知识: 1) 字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup; b)元音+辅音it。 8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 读音规则 1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。 2) 非重读音节[ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，Monday。 特殊读音 1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。 not at all，half an hour，I love you and all、after all。 2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。 good girl，good student，good job，expression，school，extreme。 3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。 Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。 重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。letter，sorry。 b)有a-，be-，de-，re-，res-，in-，im-，en-，em-，es-，ex-，con-，com-，dis-，mis-，pre-，per-，pro-，trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout，be'lieve，ad'dress，de'cide，re'port，con'demn，res'pect，com'pare，in'form，dis'cuss，im'press，mis'take，en'force，pre'pare，em'ploy，per'mit，es'cape，pro'duce，ex'claim，trans'late c)有de-，in-，re-，con-，pre- 等前缀的重音与词义和词类有关，一般名词的重音在第一个音节上，其它的 词性在第二个音节上。'record，re'cord; 'insult，in'sult; 'conduct，con'duct; 'present pre'sent; 'content，con'tent。 d)有些复合词和带有前缀re-，ex-，un-，pre-，post-，等的词，有两个重音。 'out'side，'re'tell，'well-'known，'un'real，'fif'teen，'Chi'nese，'pre-'war，'post-'war。 B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult，'communist，'family，e'conomy，oppor'tunity，de'mocracy。 b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音 'carefully，in'definite，'comfortable，con'ductor，ac'cording，dis'turbance，'complicated，es'tablishment。 c)词尾有-eous，-grahpy，-ial，-ian，-ic，-ics，-ience，ient，-ify，-ion，-ious，-ity，ive 后缀的词，重音在 这些后缀的前一个音节上。cour'teous，cal'ligraphy，edi'torial，his'torian，peri'odic，mathe'matics，ex'perience，suf'ficient，i'dentify，trans'lation，re'ligious，curi'osity，pro'tective。 d)词尾有-ain，-ee，-eer，-ese，-ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。 enter'tain，emplo'yee，mountai'neer，Japa'nese，ciga'rette。
英语音标教学教案
英语音标教学教案 Lesson 1 第一课英语字母名称音 Letters and abbreviations 字母和缩写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Letters(字母分类) Abbreviations(缩写单词) Lesson 2 第二课15个辅音字母及a的短音音素 Look, listen and say看,听和说 Pronunciation 掐头法学读音读下列辅音字母名称音,将其第 一个音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/ 去尾法学读音读下列辅音字母名称音,将其后 面的音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d?e I/ Kk /ke I/ Pp /pi:/ Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/ Learn to read学习读一读 f l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v z Aa/ ?/
fat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man flat fl-a-t flat 肥的、胖的猫男人公寓 A fat cat is in a man's hat. 一只肥猫在一个男人的公寓里。 can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van 罐头电扇货车 A can and a fan are on a van. 一听罐头和一台电扇在一辆货车里。 cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad 帽子地图膝爸爸 A cap and a map are on Dad's lap. 一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。 Sounds and spellings发音和拼写A (歌 谣)a-a-Max a-a-Jan a-a-van a-a-dad a-a-cat a-a-cap a-a-bag a-a-flag a-a-rat a-a-am a-a-and a-a-ran a-a-has a-a-yak a-a-sad a-a-jazz Enjoy yourself开心一下: Dad has a lad Dad's lad is bad. Dad is mad. Dad's lad is sad. 爸爸有一个小孩爸爸的小孩很坏。爸爸快要疯了。爸爸的小孩很悲伤。New words 新单词Has lad bad mad sad 有小孩;小伙子坏的疯狂的悲伤的 Lesson 3 第三课5个辅音字母及e的短音音素 Review复习
英语48个国际音标教案培训讲学
英语48个国际音标 教案
同学个性化教学设计年级：教师：科目：班主任：日期：时段：
food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue prude 6) [ ? ] 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 7) [?] 发音字母 o a ou hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch 8) [?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 9) [? ]发音字母 i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 10) [?] 字母组合 oo ou u o look good foot book wood wool cook stood(短脚厨师站在木头和羊毛上看好书) should could
48个国际音标发音表
48个国际音标表 元音12个单元音 长元音i: u: a: 短元音i [u] e 8个双元音ai ei i i u au 辅音 10 对 清辅音p t k f s ∫[tr ts 浊辅音 b d g v z dr dz 3个鼻音m n 3个似拼音h r l 2个半元音w j 48个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见 短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。 [big] big 大的[iz] is 是 短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达 短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 Unit 2
国际英语音标教学设计
《音标》教学设计 教学理念： 1、教学音标的目的不仅是熟悉音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。 2、字母、音标、单词、句子“四结合”。音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。 3、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。悦耳动听在元音，口齿清楚在辅音。 4、学生好动，就让学生在活动中学，学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生兴奋地练。如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合学生的认知水平以及年龄特点的。 第一课时 一、教学目标。 1、学习2个元音音素[ i: ] [i],和3个辅音音素[p]、[b]、[m]，把握正确的发音方法。 2、练习学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的词、短语、句子。 3、正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]这5个音标。 4、培养学生学习英语的爱好、热情，以及与同伴之间的合作意识。 二、课前预备。 教师：录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片以及相关卡片。 学生：“p、b、m、I”4个字母的卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片。 三、教学过程。 1、复习热身。 A、师生日常交谈后，唱歌曲《ABC》 （复习26个英语字母的读音） B、看谁反应快。教师任意出示26个英语字母卡片，学生读出字母的读音。 （为下面的音标教学做铺垫，学习音标后，形成对比，熟悉到字母与字母音素读音不同）。 2、新课呈示。
国际音标完整教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
英语国际音标教案 26个英文字母： Aa[ei,?]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef] Gg[d?i:]Hh[eit?]Ii[ai] Jj[d?ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss [es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww['d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zed,zi:] 国际音标表 一、单元音： 1．长元音： [i:]—eat [i:t] 吃，week[wi:k]星期,tree[tri:]树 ①My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数时间都在 家吃饭。 ②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。 ③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。 [ɑ:]---path[pɑ:θ]路径，pass [pɑ:s]通过 ①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。 ②I passed the test.我通过了这次测验。 [?:] ---all [?:l]全部，hall[h?:l]礼堂，jaw[d??:]颌 ①On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。 ②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。
48个国际音标表发音整理
[k] [ ] 48 个国际音标表 长元音 [i:] [ ] [ ] [u:] [a:] 12 个单元音 [ [ 元 短元音 [ ] [u] [ ] [i] [e] ] ] 音 [ [u [au 8 个双元音 [ai] [ei] [i ] [ ] [ ] i] ] ] 清辅音 [p] [t] [f] [s] [∫ ] [ ] [tr] [ts] 10 对 浊辅音 辅 音 3 个鼻音 3 个似拼音 2 个半元音 [ [b] [d] [g] [v] [z] [ ] [ ] ] [m] [n] [ ] [h] [r] [l] [w] [j] [dr ] [dz ] 48 个音标发音要领讲义 长元音[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。 [i:t] eat 吃 [bi:] bee 蜜蜂 [si:]see 看见 短元音[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。 [big] big 大的 [iz] is 是 短元音[e] 可编辑
发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F,L,M,N） [bed]bed床[get]get到达 短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意：开口度[]﹥[e]﹥[i]﹥[i:] 清辅音[p]和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 [pa:k]park公园[bi:]bee蜜蜂 清辅音[t]和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 [tu:]two二[get]get到达 [d k]duck鸭子[bed]bed床 清辅音[k]和浊辅音[g] /k///--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 可编辑
英语48个国际音标教案解析
同学个性化教学设计 年级：教师：科目： 班主任：日期：时段： 课题 英语国际音标的学习与使用 教学目标掌握读音，区分并会使用英语国际音标来拼单词的读音 重难点透视国际音标的读音标准与区分及使用 考点单词中字母组合读音的区分 知识点剖析 序号知识点预估时间掌握情况 1 20个元音的学习与练习40min 2 28个辅音的学习与练习30min 3 做相应的练习题并进一步矫正读音30min 4 回顾并总结本课20min 教学内容 一．国际音标分为元音和辅音 1. 元音辅音的定义: (1) 气流迫使声带振动，从口腔向外流出时不受任何阻挡而形成的音为元音 （2）声腔中的气流通道受到不同程度的阻碍而形成的音为辅音。 2. 从音系学的角度，即从音节里音的功能来看，位于音节两边的音位为辅音，即节首和结尾，位于 音节核心的音位为元音。（red, wet, lead） 3. 元音和辅音的比较 （1）元音：1）气流在通道上不受任何阻挡，畅通无阻。 2）发音器官的各个部位保持均衡的紧张状态。 3）声带一定振动，即元音都是浊音。 4）呼出的气流较弱。 5）全是口腔音。 6）乐音响度大。 （2）辅音：1）气流在通道上受到某种程度的阻挡。 2）只有构成阻碍的那部分发音器官处于紧张状态。
3）声带不一定振动，有浊音和清音之别。 4）呼出的气流较强。 5) 有口腔音和晕音之分。 6）噪音，响度小。 二．20 个元音： 单元音12个：/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /U:/ / ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音8个：/e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 前元音4个：/i:/ /?/ /e/ /?/ 中元音3个：/?/ / ?://?/ 后元音5个：/ɑ:/ /?//?://?/ / u:/ 圆唇音4个：/ u: / /?/ /?:/ /?/ 1) [ɑ:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 2) [?: ]字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter 3）[3:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world 4) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） three tree green sheep meet beef see seek
英语国际音标教学设计
英语国际音标教学设计（五）（元音音标部分） ——适合七年级学生 蔡淑端 Teaching aims 1．让学生能听、说、读、写四会，掌握元音音标20个，包括单元音12个，双元音8个，并能正确在单词中拼读音标。 2．注意书写形式，并正确辨认单元音、双元音、短元音、长元音。 3．能正确流利的拼读26个字母音标。 Analyze the book 教学内容主要是48个国际音标中的20个元音，又分为12个单元音，8个双元音。单元音分为短元音（课件演示） Teaching important and difficult points 重点：英语音标学习是一项重点的教学内容，为了以后学单词更方便，更能熟练地读单词，音标学习必须在看、听、说、练四个方面顺利通过。突破法，梯度练习攻克法，先攻单元音，再攻双元音，最后总结20个元音。 难点：音标的书写形式，英式英语与美式英语的有些音标的书写形式有所改变，所以在教时要特别强调，让同学们尽快改正过来。突破法，专门找出变化大的音标进行强化训练。 Analyze the students 学生对26个字母已比较熟悉，所以在教音标时应结合字母教音标，前后联系学习，不会让学生感到枯燥乏味。 Teaching procedures Step1 复习26个字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V w X Y Z Step2 英语有48个国际音标，今天我们学习20个元音。
元音（20个） 1.长元音 / i: / / ɑ: / / ?: / / ?: / / U: / 2.短元音 / ? / / ? / / ? / / ? / / ?/ / e / /?/ 3.双元音 / e? / / a? / / ?? / / ?? / / ?? / / e? / / a? / / ?? / （课件演示） Step3学生分组进行发音训练。 Step4 学生依照教师所讲及课件演示，自己书写音标。 新旧英语国际音标对照表 Vowels 元音新i: ? e ? З:?Λu: ??: 旧i: i e ? ?: ?Λu: u ?: 新?ɑ:eI aI ?I ??a?I?e??? 旧?ɑ:ei ai ?i ?u au i?ε?u? Consonants 辅音无变化p b t d k g f v s z ?em n ?l r h w j ∫?t∫d?tr dr ts dz 英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [ i: ] 字母组合:ee ea e three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me 2) [ I ]发音字母 i
48个国际音标知识详解大全
48个国际音标知识详解大全 本文转载自玉兔王子《48个国际音标知识详解大全》 元音（20个） 辅咅（2呂个） 教你英语48个音标的快速记忆法 整理：嵊州刘杰 元音部分 1）、单元音:［i:］、［i］、［?:］、［?］、［u:］、［u］、［?:］、［?］、［a］、⑺、［e］、［?］ 2）、双元音：［ei］、［ai］、［?i ］、［i?］、［??］、［u?］、［au］、［?u］ 辅音部分 ［p］、［b］、［t］、［d］、［k］、［g］、［f］、［v］、［s］、［z］、［0、］［?］、［?］、［?］、［t?］、［d?］ ［tr］、［dr］、［ts］、［dz］、［m］、［n］、［?］、［h］、［l］、［r］、［j］、［w］记忆方法（只需记长音就可以）
一，单元音:［i:］、［i］、［?:］、⑺、［u:］、［u］、［?:］、［?］、［a］、［?］、［e］、［?］ ［i:］――谐音为：易（yi）;像数字1,记忆真容易。 [?:] ——谐音为：噢 (0); 噢，这个音标就像个 o。 [u:] ——谐音为：雾 (wu); 杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿(e); —只鹅饿得晕倒了。 [a :]音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e] ―― 谐音为：夜 (ye); 这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?] 、 [??]、[u?]、[au] 、[?u] [ei] ―― 谐音为：妹 (mei); 鹅有一个妹妹。 [ai] ―― 谐音为：爱 (ai); 音标的读音跟拼音一样。 [?i ] - 这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?] ―― 谐音和外形都像： 12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?] ―― 谐音为：屋鹅 ;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au] ―― 谐音为：傲 (ao); 一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u] ―― 谐音为：鸥 (ou); 一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[[?]、[?]、⑺ 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音; 还有一部分辅音没有 对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[B和[?]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [0 ]――卜形像上下牙齿咬着舌头；[?]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?] 和[?] 这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！ [?]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了 3场大雨。 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 /美式读音符号 1./
48个英语国际音标发音规则
48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为： 一、元音 （一）、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些，开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 （二）、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音
国际音标完整教案
26个英文字母： Aa[ei,?]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef] Gg[d?i:]Hh[eit?]Ii[ai]Jj[d?ei]Kk[kei] Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:] Ww['d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zed,zi:] 一、单元音： 1．长元音： [i:]—eat [i:t] 吃，week[wi:k]星期,tree[tri:]树 ①My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数时间都在家吃饭。 ②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。 ③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。 [ɑ:]---path[pɑ:θ]路径，pass [pɑ:s]通过 ①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。 ②I passed the test.我通过了这次测验。 [?:] ---all [?:l]全部，hall[h?:l]礼堂，jaw[d??:]颌 ①On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。 ②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。 ③Under the mouth is jaws.嘴巴下面有下颌。 [u:]—you[ju:]你，goose [gu:s]鹅，student ['stju:d?nt]学生
【归纳】48个英语国际音标表图片
48个英语音标表 26个字母发音表 元音字母和辅音字母分类表
语音知识: 1) 字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup; b)元音+辅音it。 8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 读音规则 1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。 2) 非重读音节[ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，Monday。 特殊读音 1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。 not at all，half an hour，I love you and all、after all。 2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面
的辅音要失去爆破。 good girl，good student，good job，expression，school，extreme。 3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。 Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。 重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。letter，sorry。 b)有a-，be-，de-，re-，res-，in-，im-，en-，em-，es-，ex-，con-，com-，dis-，mis-，pre-，per-，pro-，trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout，be'lieve，ad'dress，de'cide，re'port，con'demn，res'pect，com'pare， in'form，dis'cuss，im'press，mis'take，en'force，pre'pare，em'ploy，per'mit，es'cape，pro'duce，ex'claim，trans'late c)有de-，in-，re-，con-，pre- 等前缀的重音与词义和词类有关，一般名词的重 音在第一个音节上，其它的 词性在第二个音节上。'record，re'cord; 'insult，in'sult; 'conduct，con'duct; 'present pre'sent; 'content，con'tent。 d)有些复合词和带有前缀re-，ex-，un-，pre-，post-，等的词，有两个重音。 'out'side，'re'tell，'well-'known，'un'real，'fif'teen，'Chi'nese，'pre-'war，'post-'war。 B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult，'communist，'family，e'conomy，oppor'tunity，de'mocracy。
英语音标教案完整版
48个国际音标对应的字母组合 一、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍 单元音12个/? / /? / /?/ /?/ / ?/ /e/ /i:/ /?:/ /U:/ / ?:/ /ɑ:/ /?/ 双元音8个/a?/ /e?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 二、辅音（26个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍 轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 边音/ h/ /r/ （/ j/ / w/） 舌侧音/ ?/ 三、半元音（2个）既有元音的特点又有辅音的特点，发音时气流受到发音器官的阻碍没有辅音大 半元音/j/ /w/ 四、字母组合及发音规律 1 元音: 1) [i:] 字母组合:①ee ②ea ③e ④ie \ei ①ee: three[θri:]（三）tree [tri:]（树）green [ɡri:n]（绿色） ②ea: eat [i:t] (吃、吃饭) tea [ti:]（茶、茶叶）meat [mi:t]（肉食） ③e: he [hi:, i] (他) me [mi:, mi]（我，宾格） ④ie\ei: piece [pi:s]（片, 块）receive [ri，si:v]（收到, 接到） 2) [i] 发音字母:① i ②y③ e
①i : sit [sit] ((使)坐) picture .[,pikt??] (图画, 肖像; 照片) ②y : any [,eni]( 一点, 一些) many [,meni]( 许多, 多的) ③e : defect .[di,fekt]( 缺点, 过失) women .[，wimin]（女人） 3) [? ]发音字母: a a : bag .[b?ɡ] (袋, 包) hand .[h?nd] (手) and .[?nd, ?nd]( 和, 与) 4) [e] 字母组合:① ea ②e ③a ①ea : head .[hed]( 头部) bread .[bred]( 面包) ②e : desk .[desk]（书桌, 办公桌）bed .[bed]（床, 床位） ③a : any [,eni]( 一点, 一些) many [,meni]( 许多, 多的) 5) [?:] 字母组合:①ir② ur ③ear④ er ⑤or ①ir ：girl .[ɡ?:l] （女孩、少女）shirt .[??:t]（衬衫、衬衣） ②ur ：turn .[t?:n](翻转、旋转) nurse .[n?:s]( 护士) ③ear ：learn .[l?:n]( 学习; 学; 学会) early .[,?:li]( 早的, 提早的) ④er ：term .[t?:m](学期) her .[h?:](她) ⑤or ：work .[w?:k]( 工作, 劳动, 作业) word .[w?:d] (字; 单词) 6) [?] 字母组合: ①er ②or③ ou ④ar ⑤o ⑥a⑦e ⑧u ①er : teacher .[,ti:t??]( 教师) river.[,riv?](江、河) ②or : doctor .[,d?kt?]( 医生, 大夫) actor .[,?kt?]( 演员(尤指男演员)) ③ou : delicious .[di,li??s]( 美味的,) pleasure .[，ple??]（愉快, 满足） ④ar : familiar .[f?，milj?]（熟悉的, 通晓的）dollar .[，d?l?]（美元） ⑤o : together .[t?，ɡee?]（在一起; 共同）lesson .[，les?n]（功课, 课） ⑥a : around .[?，raund]（在周围, 在附近）elephant .[，elif?nt] （大象） ⑦e :men .[men]（(man的复数)）listen .[，lisn]（倾听; 留心听）