2017小学信息技术兴趣小组活动记录
兴趣小组
活动记录
（2016-2017学年度）
小组名称：信息技术
辅导教师：邢建红
中卫市第二小学
信息技术兴趣小组
活动计划
活动目的：
为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。
组织形式：
1、在3～4年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。
2、人数50人。
活动时间：
每单周五下午4：00～4：40.
活动内容：
兴趣小组学生花名册
具体过程记录表
小学信息技术兴趣小组活动记录1
信息技术兴趣 小组 活动记录小组名称：信息技术 辅导教师：景贺飞 官场兴龙小学
信息技术兴趣小组 活动计划 活动目的： 为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。 组织形式： 1、在3～6年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。 2、人数6人。 活动时间： 每单周四下午2：40～3：20. 活动内容： 周次活动内容完成情况 三创作画图优秀 五对画图进行修改优秀 七构思图形良好 九修改图形良好 十一画平行四边形优秀 十三插入文字优秀 十五画大风车 十七改变画图属性
兴趣小组学生花名册序 号姓名 性 别 年 龄 所在班级职务分工考勤情况备注 1 陈楠女六（2）班组长 2 王晓颖女六（2）班成员 3 郑佳女六（2）班成员 4 李雪女六（2）班成员 5 谢红霞女六（2）班成员 6 张颖女六（2）班成员7 8 9 10
具体过程记录表 周次7 日 期 10.20 应到 人数 6 实到 人数 6 缺席者 及原因 活动内容创作画图记录人景贺飞 活动过程记录 1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使 用方法。 2、学生自己练习画图。 3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训 练识记键盘。 活动效果 优秀 周次8 日 期 10.27 应到 人数 6 实到 人数 6 缺席者 及原因 活动内容对画图进行修改记录人景贺飞 活动过程记录 1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位 置转换、添加等操作。 2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相 讨论优秀。 活动效果 优秀
小学信息技术工作计划.doc
小学信息技术工作计划 小学信息技术工作计划一： 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 (一)加强队伍自身建设 1、明确人员分工，加强日常管理。明确"服务、指导、创新"的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。 2、要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。内容有flash 制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。 (二)极开展教学研讨 1、信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研
讨的质量。在"备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料"这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。 2、组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。 3、配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与"整合"研究，做好相关的服务工作。 (三)提高设备使用效益 1、加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。 2、继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。 (四)严格师生培训与考核 1、教师参加上级组织的培训。 2、教师参加上级组织的竞赛。 3、组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;培训前
信息技术兴趣小组活动方案
信息技术兴趣小组活动方 案 The final edition was revised on December 14th, 2020.
信息技术兴趣小组 活动计划 为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我们信息电教中心开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务，特制定计划如下： 1、小组成员： 由初高中各班学生中选20名爱好计算机的同学组成兴趣小组和互动小组。 2、小组纪律： 小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，上机时严格按照操作规程认真练习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧。 3、活动宗旨： 通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。 4、活动目标： 为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。充分培养学生的电脑兴趣，发现和培养有潜力的学生。通过活动的开展，使学生的
动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。 5、活动地点： 学校初高中两个微机室 6、活动时间： 7、活动内容： 利用画图软件、Flash进行电脑绘画和动画制作。认识并熟练掌握计算机软硬件的使用，班级博客的维护。 8、培训教师： 9、活动的作用： 课外信息技术兴趣小组，在于培养学生对计算机的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养信息技术人才起着积极推动的作用。
信息技术兴趣小组活动计划教学内容
信息技术兴趣小组活 动计划
2016-2017学年下学期 信息技术兴趣小组培训计划 一、培养目标： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。 3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备。 三、兴趣小组成员的确定 以“学生自愿、学校平衡”为原则，在学生自愿报名的基础上，由指导老师和班主任协商，每班参加人数不超过7人。 四、活动内容 小学是根据学生实际掌握知识，根据教材细化相关知识熟练操作记事本、写字板、等，提供相关操作环境，具体做如下安排： 1、认识计算机系统认识 7操作系统掌握窗口的基本操作 2、文件与文件夹的管理桌面的管理
3、认识输入与编辑简单文档 4、修饰美化文档中的文字文档的版式设计 5、自己动手绘制图形美化文档使用剪贴画或图片美化文档 6、使用文本框和艺术字美化文档表格创建与设计 7、使用修订或批注及邮件合并视图及打印预览 五、教学方式 1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展，使学生能够全身心地投入到活动中来。 2、破除传统的上课方式，采用师生互动，共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法，教师创设学习环境，鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。 3、不断组织不同主题的画报及小报素材，组织学生进行制作训练，在提高学生的熟练程度的同时，不断的去创新，培养学生以后参加各项比赛的能力。 六、活动地点： 计算机教室 七、活动时间： 每周二下午第三节课。
象棋 小学社团活动记录表教学内容
象棋小学社团活动记 录表
爱园小学2016—2017学年度第一学期 象棋社团活动计划 一、活动目的 棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。 二、社团组建 招收三至五年级队员（分初级队和提高队），要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超40人。。 三、活动时间地点 活动时间：每周三、五集中培训中国象棋 活动地点：二楼棋类活动室。 四、活动内容安排 9月份中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。 10月份中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马） 11月份中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等）12月份中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、车兵残局等） 12年1月份中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等）1月份 1.中局战术（运子、兑子、谋子、弃子）
2.象棋妙杀第33至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计) 爱园小学象棋社团活动学员登记表 2015—2016学年度第二学期
爱园小学社团（兴趣小组）活动计划表社团（兴趣小组）名称：象棋指导老师：朱福
爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师：朱福
爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师：朱福
中小学衍纸社团活动记录
期待你的加入！ 招收对象：初一年级 招收人数：人 辅导老师:
衍纸纸艺社活动记录本 学校 教师
目录 第 1 课衍纸介绍 (4) 第 2 课基本卷纸法 (8) 第 3 课幸运四叶草 (10) 第 4 课樱花片片舞 (12) 第5课幽兰小草花 (14) 第 6 课清新小白菊 (15) 第 7 课祝贺卡 (16) 第 8 课团花 (18) 第 9 课 always love (20) 第10课风景画 (21) 第11课自由创作 (22)
第1课《衍纸介绍》活动记录 时间2017年月日课时：2课时 地点美术教室 签到 内容一、衍纸简介 衍纸是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸 艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈 卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形 状各有不同的"零件"来创作。 衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。 衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和 意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰 圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。同时斯图亚特王朝 时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项 手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。 衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其
它艺术形式。传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了，当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了。衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品本身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。 二、材料 纸 衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是最为初学者，建议使用宽3毫米的纸条。如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米，这样在衍纸的时候方便他们的手持，当然，这种宽度上也会经常被用来制作一些独立式的衍纸作品和流苏花。而宽度有7毫米或者是10毫米的纸条通常被用来做流苏花或者是树叶，同样也会被用做制作一些独立的作品。有时候
小学科学兴趣小组活动记录表最新版
小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程： 1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读，作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！ 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程： 1、学生分组，分头收集资料。 2、整理资料，准备知识竞赛题。
3、开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、小组评比，总结活动情况。 通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程： 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程： 1、根据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。
小学信息技术活动记录
地点微机教室人员三年级活动内容快跟鼠标握握手指导教师丁雪 活动目标 1．知识目标：会用“画图”软件画简单的图形。 2．技能目标：会正确的开机和关机；学会鼠标的基本操作。 3．情感目标：培养学生爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。 活动过程记录 1、任务操作：学生分组尝试操作，画出课本19页的图画。 2、自己总结出画图的方法。 3、学生汇报小结：打开画图程序的方法，以及用喷枪工具进行画图的方法。 4、教师总结：先画草地，再画花，近处的花要大，远处的花要小，近处的草颜色要深，远处的要浅。应该先画花，再画草，否则草就会把花盖住。 5、学生继续完善图画。 6、竞赛：看谁画的图画既快又好看。 7、课本20页的图片，自己试一下能不能画出来，也可自己试试其它工具画出自己喜欢的图形。 8、个人、小组互相交流评价。 效果
地点微机教室人员四年级活动内容我给文件减减肥指导教师丁雪 活动目标 1、知识目标：了解压缩、解压缩的概念及意义。 2、技能目标：尝试压缩软件的安装；熟练文件压缩与解压缩操作（单个文件与多个文件）；实现压缩效果的查看。 3、情感目标：亲历软件的安装过程，提高动手能力。 活动过程记录1、安装压缩软件 步骤： 点击WinRAR安装软件图标，启动安装程序，选择安装路径；单击“安装”（然后根据屏幕的提示，将压缩软件安装到自己的电脑上） 2、压缩文件 步骤： A、右击要压缩的文件，打开快捷菜单。 B、单击“添加到……” C、自动生成的压缩文件 3、文件的解压缩 A、右击要解压缩又称释放文件，打开快捷菜单。 B、单击“解压到当前文件夹” C、生成还原文件夹。 三、大显身手： 在自己的练习文件夹中选择一个或多个文件行压缩和解压缩练习。 效果
小学信息技术兴趣小组活动记录
小学信息技术兴趣小组活动记录 1、在1～3年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。 2、人数20人。活动时间：周四（15：50-16:30）具体过程记录表周次1日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容创作画图记录人李先红活动过程记录 1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。 2、学生自己练习画图。 3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。活动效果优秀周次2日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容对画图进行修改记录人李先红活动过程记录 1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。 2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。活动效果优秀周次3日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容构思图形记录人李先红活动过程记录 1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。 2、互相评论。活动效果良好周次4日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容修改图形记录人李先红活动过程记录
1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。 2、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。活动效果良好周次5日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人李先红活动过程记录 1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。 2、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。 3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报 。活动效果优秀周次6日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容插入文字记录人李先红活动过程记录 1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。 2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。 3、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。活动效果优秀周次7日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容画大风车记录人李先红活动过程记录 1、画一个正圆，选定其一半并进行移动，使其形成
2017-2018第一学年美术社团活动记录表
2017-2018第一学年美术社团活动记录表
社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 12日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因 活动记录一、美术社团材料准备 彩铅（水溶性）、水粉颜料、水粉刷笔、水彩笔、素描纸、蜡笔、泥塑等。 二、讲事例激发学生的学习美术的兴趣 三、布置美术作业 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 19日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因
活动记录一、讲解点线面的运用 点的特点 线的种类和运用 面的大小运用 二、构图讲解 三角构图、梯形构图等。 三、画的透视讲解 近大远小、前后穿插等。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表 活动时间 2017 年10 月 26日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名单及原因 活动记录一、人的画法 1、人的整个姿态处理。 2、头型的画法、五官的画法 3、身体的画法 4、手的姿势的画法 5、衣服上的修饰 二、练习整个人的画法 三、结合之前所教的构图法画几个人。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表 活动时间 2017 年11 月 02日（星期四）
活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名 单及原因 活动记录一、鱼的画法 1、鱼头的画法（三角形居多） 2、鱼身体的画法 3、鱼尾巴的画法 4、鱼鳍的画法（注意对称） 二、不同种类鱼画法的共同点和区别 三、布置作业 在一幅画上画几种鱼。 ——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
小学学生兴趣小组活动记录
班级一（1）时间第一周地点教室活动内容亲亲稻草辅导教师杨腊梅活 动目标 1、利用稻草创编出多种玩法，发展儿童想象。 2、锻炼儿童的手眼协调能力以及身体的运动能力 活动过程 1、跳格子：将稻草编成长绳，有间隔的放在地上，儿童可以前后跳、左右跳、双 脚跳、单脚跳等多种跳法。 2、花样跳：将草绳摆成其它形状，儿童按顺时或逆时针方向跳。 3、玩草球：将稻草绳绕成一个一个草球，儿童自由玩球，可以抛、滚、踢、两人 合作玩等方法玩。 4、运草球：儿童分成三队，每队排头的儿童用球板托着草球作好准备，听到口令 后迅速奔跑，尽快把草球运送到指定的地点，然后迅速跑回，将球板传给下一个队友，依次进行。先运送完的球队获胜。 5、赶小猪：将草球放在地上，用纸棒推草球、运球等。 小 组 活 动 效果
班级一（1）时间第二周地点教室活动内容张开你想像的翅膀辅导教师杨腊梅活 动 目 标 培养发散性思维。 活动过程 主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个 圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰 富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形 可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也 可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合 成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理 名次列前。 小 组 活 动 效果
班级一（1）时间第三周地点教室活动内容猜成语辅导教师杨腊梅活 动 目 标 培养判断能力。 活动过程 这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品，如一阵射击过后，十人都倒下了，过来。这是什么？九死一生。最后评价一下了一会儿有一人挣扎着爬了起，哪个小组的表演出色、谁猜的猜中率高。 小 组 活 动 效果
中小学衍纸社团活动记录
中小学衍纸社团活动记集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
期待你的加入！ 招收对象：初一年级 招收人数：人辅导老师： 衍纸纸艺社 活动记录本 学校 教师 目录 第1课衍纸介绍 (4) 第2课基本卷纸法 (8) 第3课幸运四叶草 (10) 第4课樱花片片舞 (12) 第5课幽兰小草花 (14) 第6课清新小白菊 (15) 第7课祝贺卡 (16) 第8课团花 (18) 第9 课alwaysIove (20) 第10课风景画 (21) 第11课自由创作 (22)
第1课《衍纸介绍》活动记录
的人己经将衍纸作为谋生的手段了, 当快乐和财富一并收获的 时候，生活就变的更加生动有趣了。衍纸由于材料较为好准 备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动, 不过光有好的材料还是不 够的，更多的是需要你的好的创意, 心灵之美在指尖的流露就 是纸艺，快来寧受这样的宁静的快乐吧。 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更 凸显出纸艺的包罗万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计木身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品木身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。 二、材料 纸 衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是最为初学者，建议使用宽3毫米的纸条。如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米，这样在的时候方便他们的手持，当然，这种宽度上也会经常被用来制作一些独立式的衍纸作品和流苏花。而宽度有7毫米或者是10毫米的纸条通常被用来做流苏花或者是树叶，同样也会被用做制作一些独立的作品。有时候为了给作品增加层次感，会在一层纸卷上再放置小些的纸卷，会使用到宽度为1.5毫米或者是2毫米的纸条。 卷纸笔 卷纸笔分为三种，短卷笔、长卷笔和长针笔。这三种的实用功能是不一样的。 胶水纸板
信息技术兴趣小组活动计划
2014秋响水中心小学信息技术兴趣 小组活动计划 指导教师：李涛一、活动目标 （一）总体目标： 1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力； 2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力； 3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力； 4、培养学生的审美情趣。 （二）具体目标： 1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能； 2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘； 3、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。 （三）培养目标： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备。 二、兴趣小组成员的确定 以“学生自愿、学校平衡”为原则，在学生自愿报名的基础上，3-6年级每班参加人数不超过5人。 三、活动内容 小学是根据学生实际掌握知识，根据教材细化相关知识熟练操作WORD、excel等，提供相关操作环境，具体做如下安排： 1、认识计算机组成部分、认识 Windows XP/Win7操作系统、掌握窗口的基本操作； 2、纸牌游戏，练习鼠标操作； 3、利用金山打字通软件进行指法练习； 4、文件与文件夹的管理、桌面的管理； 5、网络搜索相关学习资料 6、认识Microsoft Word、会输入与编辑简单文档； 7、修饰美化文档中的文字、文档的版式设计； 8、使用文本框和艺术字美化文档、表格创建与设计； 四、实施方案 为能更好地完成活动辅导任务，特制定实施方案如下： 1、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规
小学体育兴趣小组活动记录
第二周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容乒乓球（一） 活动过程1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。 2、球感的训练 （1）颠球练习 （2）对墙击球练习 活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动 官桥完小体育兴趣小组活动记录 第三周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容乒乓球（二） 活动过程1、讲解学习乒乓球的相关知识。 2、球感的训练 （1）颠球练习（2）对墙击球练习 3、攻球动作练习 4、游戏：击球接力 活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动
第四周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容乒乓球（三） 活动过程1、球感的训练 1）颠球练习2）对墙击球练习 2、攻球动作练习 3、攻球练习（斜线） 4、身体素质练习：举哑铃（10x2组） 活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动 官桥完小体育兴趣小组活动记录 第五周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容乒乓球（四） 活动过程1、球感的训练 1）颠球练习2）对墙击球练习 2、攻球动作练习 3、攻球练习（直线） 4、身体素质练习：举哑铃（10x2组 活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动
第七周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容玩竹竿 活动过程1、准备活动。 2、探索竹竿的不同玩法。 （1）自由玩竹竿，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。 （2）队员自由站成面对面的两排，请有创新玩法的队员在两队之间介绍并演示玩法，让其他队员学一学。 （3）队员合作玩竹竿，进一步探索竹竿的不同玩法。 （５）以小组为单位用竹竿搭成不同宽窄的小河，提示队员根据自己的能力选择不同宽度练习跨跳。 3.放松活动 活动效果在玩竹竿中不但让队员学到了本领，还进一步增强队员对体育活动的兴趣以 及勇于克服困难的信心。 官桥完小体育兴趣小组活动记录 第八周星期三活动地点操场主持人陈春燕活动内容自然地形跑 活动过程1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求，组织学生分组游戏。 活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动
小学体育兴趣小组活动记录
小学体育兴趣小组活动 记录 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
体育兴趣小组活动记录（七） 一、活动内容：快速跑辅助训练。 二、训练必要：初步让小学生发展和了解速度有利于丰富学生的课外活动，有利于大脑的健康发展，有利于提高身体机能，为以后的更高强度，科学，合理的训练打下良好基础。 三、训练重点： 1、集合准备活动。避免在运动过程中拉伤肌肉，受伤。 2、小步跑10米*3组。要求：步伐轻快。 3、跨步跑10米*3组。要求：步子大有远度。 4、行进间高抬腿跑10米*3组。要求：步频快。 5、扶强快速高抬腿100次*2组。要求：步频快。 6、起跑线起跑反应6—7次。 7、20米或者30米（按学校实际场地进行）快速跑6—7组。 8、放松活动。在老师的监督下进行放松活动，同学之间互相按摩肌肉，同意绕场慢跑5分钟。 9、归还器材。 10、集合下课。 体育兴趣小组活动记录（八） 一、活动内容：篮球基本运球，简单的三大步上篮，组织小比赛了解规则。
二、训练必要：篮球是中国三大球球之一，也是世界具有形象力的三大球之一，在中国篮球运动具有普遍性，在中小学很受欢迎，学生对篮球兴趣大，初步让学生篮球的运动的规则，参与篮球，喜欢上篮球，从而身体也得到锻炼，有事半功倍之效。 三、训练重点： 1、集合准备活动。避免在运动过程中拉伤肌肉，受伤。 2、球感联系。手指拨球。 3、原地排球练习。 4、分两组比赛运球。 5、投篮练习，分两组比赛投篮，输的受到一定的惩罚。 6、老师示范三大步上篮，学生再亲自带球上篮，老师点评。 7、组织篮球比赛，通过比赛了解篮球基本规则，让学生有一个好的球风，球德，从小懂得体育道德风尚。 8、放松运动。绕场围绕慢跑，自己或者揉捏运动后的肌肉。 9、归还器材。 10、集合下课。 体育兴趣小组活动记录（九） 一、活动内容：培养学生养成中长跑的习惯。 二、训练必要：中长跑运动可以强健体魄，磨练意志，更是修身养性的一种方法，锻炼心肺，发展有氧耐力，锻炼意志的运动，所以我们小学生要了解和参与中长跑运动，速度和耐力共同发展，协调身体，发展身体机能。
信息技术兴趣小组 活动主题
兴趣小组活动记载 活动主题： 网络基础与分类 活动过程： ①认识网络的各种分类。 ②了解网络上主机的识别：主机名、IP、域名。 ③学习文件夹共享的操作(只读共享、完全共享、根据密码访问)。 ④练习通过网上邻居、IP地址访问计算机的相关操作。 ⑤练习用Windows的拨号程序通过电话拨号入网。 ⑥认识通过ISDN、ADSL、宽带LAN进入因特网的相关步骤。 ⑦练习在浏览器地址栏中输入Web站点地址浏览网页。 ⑧练习通过“超链接”浏览网页。 ⑨练习使用工具栏中的“前进”、“后退”按钮浏览网页。 ⑩练习使用“历史记录”浏览网页。 ⑾练习使用“频道”浏览网页。 ⑿练习使用“收藏夹”浏览网页。 ⒀练习另开一个窗口进行浏览。 ⒁练习通过网络实名访问因特网。 取得效果： 通过本次活动,培养了学生在局域网上共享信息的能力,并使学生了解了联通因特网的相关操作。学生学会了浏览网页的方法的相关操作。 2013年3月7日
活动主题： 网上信息的处理 活动过程： ①练习去掉网页中的图片,加快浏览速度。 ②练习去掉工具栏和地址栏扩大显示网页的工作区。 ③练习实现离线浏览。 ④练习建立、修改、删除收藏夹。 ⑤练习在浏览器中下载对象(用或不用工具软件如Flash Get、迅雷等)。 ⑥练习使用工具栏中的“中断”按钮。 ⑦练习使用“刷新”按钮重新载入网页。 ⑧练习把网页打印在纸上。 ⑨练习把网页保存在文件里。 ⑩练习保存网页上的图片。 ⑾练习保存网页上的部分文字。 取得效果： 通过本次活动, 学生学会了使用迅雷下载各种网上媒体资源的相关操作。学会了中断网页的调入以及打印和保存网页的相关操作。 2013年3月14日
小学美术兴趣小组活动记录
×××中心小学美术活动记录
指导老师：×× 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容儿童面部表情时间第一周 学习用简单的线条，概括表现人物的表情。掌握面部表情变化的表目的 现方法。
活动过程1、引导观察人物面部表情—课本范画，同学之间。 2、归纳、概括、范画人物面部表情简图，引导找出特征： 3、画法步骤讲解：一、头型（脸型）并示范画法 二、发型（男、女） 三、五官（表情） 4、学生试画儿童头像，巡视指导。 5、典型作业评讲。 小结通过学习，同学们能用简单的线条，概括表现人物的表情。掌握了面部表情变化的表现方法以及人物五官的位置。
方桥中心小学兴趣小组活动记录活动内容我的同学（写生）时间第三周
目的 进一步运用、掌握观察的的方法。学会写生人物，表现人物头部特征的方法。 活动过程1、复习上节课人物面部表现步骤，导入观察；在班上找男、女同学各一名（特征明显的）引导学生观察，并概括（议论、总结）。 2、根据其中一个学生，进行写生，进行写生示范演示，讲解。头型特征，头发特征、五官特征逐一对照。 3、学生写生—我的同学。巡视指导，典型作业分析，提出肯定和修正意见。 4．着色指导、作业展示（优秀作业）。 5、布置回家写生爸爸和***头像（肖像）。 小结 本次活动进一步运用、掌握观察的的方法。使学生学会了写生人物，表现人物头部特征的方法。同学们对头部各部分特征的表现得很好。正、侧五官位置的定位也十分准确。 方桥中心小学兴趣小组活动记录
活动内容肖像画时间第五周 目的进一步提高观察、概括、表现人物的能力。通过画父母的肖像，培养细心，激发爱心。 活动过程1、学生家作父母肖像稿展示，评析、启发学生画准确：头像（脸型）、发型、服饰（色彩）、表情。 2、学生修改肖像稿后，正式画入美术作业本，巡视指导。 3、优秀作品评析。 4、学生互相欣赏作业、评论。 小结通过本课练习，进一步提高了观察、概括、表现人物的能力。通过画父母的肖像，培养了细心，激发了爱心。每个同学都画出了父母的特征。人物特征、表情、服饰综合表现得非常好。 方桥中心小学兴趣小组活动记录
信息技术兴趣小组活动记录上
1.活动主题：认识计算机系统 活动过程： ①认识计算机的硬件组成。 ②掌握计算机的开启与关闭。 ③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。 取得效果：通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.活动主题：认识Windows XP操作系统 活动过程： ①了解什么是操作系统。 ②Windows XP的启动与关闭。 ③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。 取得效果：通过本次活动，使学生认识了Windows XP操作系统的基本组成。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.活动主题：掌握窗口的基本操作 活动过程： ①窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 ②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 ③菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 ④几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作，并掌握了对话框的基本操作。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.活动主题：文件与文件夹的管理 活动过程： ①什么是文件和文件夹，常见文件的类型。 ②文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。 ③单个文件和文件夹的选定方法。 ④连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 ⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 取得效果：通过本次活动，使学生掌握了文件、文件夹的操作，会进行简单的资源管理。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.活动主题：桌面的管理 活动过程： ①桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。 ②改变桌面背景。 ③设定屏幕保护程序。 ④设置个性化的桌面。 取得效果：通过本次活动，使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.活动主题：应用程序的管理
趣味数学社团活动记录
趣味数学社团活动记录
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趣味数学社团活动记录 时间地点主持 ９月9日教室张波 成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅 内容:数学谜语 一、1，2,3，4，５,6，７、8、９、１0。”打一数学名词。数数与读数的顺序是从小到大的,运用顺推思维方法,谜底为“正数”。同理,谜面“1０、９、8、7、６、5、４、3、２、1”的谜底为“倒数”。二、逆推法谜面“00００”打一成语。“００００”缺“１”，否则是“１０００0”,谜底为“万无一失”。 三、减法谜面“白”——打一自然数。运用减法思考:“百－一=白”，谜底为“1００－1＝9９”。 四、除法谜面“七十二小时。”——打一字。运用除法思考：一日2４小时,７2÷２4＝３（日），谜底为“晶”字。 五、叠加法谜面“一个字,加一笔变成另一个字；再加一笔再成一个字;又加一笔，又成一个字;还要加一笔,还要成一个字；最后加一笔，仍是一个字。”——打六个字。运用叠加方法思考,谜面为“口、日、旦、亘、车(车）、轧（轧）。” 学校:中牟县新圃街小学时间：２016--2017学年
趣味数学社团活动记录 时间地点主持 9月１４日教室张波 成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅 内容：摆一摆,算一算 想一想,摆四个三角形需要几根小棒？摆五个三角形呢?…
学校：中牟县新圃街小学时间：2016-－201７学年趣味数学社团活动记录
信息技术兴趣小组活动计划
信息技术兴趣小组活动计划 一、指导思想： 以小学信息技术课程标准为准则，对学生实行教学。以提升学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作水平、审美水平。以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能；使学生能较熟练的使用鼠标和键盘；培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的水平，提升学生的信息素养与信息水平。把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这个工具来协助他们学习，提升学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种水平。 二、活动目标： 1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练水准。 2、通过英文指法游戏软件的练习来提升英文的输入速度。 3、通过Word的使用，练习汉字输入。 三、活动重点： 1、掌握准确的指法和击键方法，提升打字的速度和准确率。 2、初步学会使用搜狗拼音输入法。 四、活动地点：电教室 五、活动时间：每周星期二下午课外活动课 六、兴趣小组名单（附在后面）
七、活动安排： 信息技术课外活动计划 指导教师：阿里木江 一、指导思想： 当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处 理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适合时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适合现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的水平，促动学生的特长与水平协调发展，我校展开信息技术
兴趣小组活动，并努力提升活动质量，使学生学有所得，学有所长，丰富学生 的生活。其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学，发展他们的特长，使他们在原有基础上有所提升。 1 、以小学信息技术课程标准为准则，对学生实行教学。 2 、以提升学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能 力、审美水平。 3 、以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。 二、活动目标： （一）总体目标： 1 、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用水平； 2 、培养学生发现问题、解决问题的实践操作水平； 3 、培养学生合作精神，培养学生的创新水平； 4 、培养学生的审美情趣。 （二）具体目标： 1 、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能； 2 、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘； 3 、使学生学会使用画图软件； 4 、使学生具有初步的利用电脑实行文字处理的水平。 （三）培养目标： 1 、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知 识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的水平，提升学生的信息素养与信息水平。 2 2 、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法， 并借助于这个工具来协助他们学习，提升学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种水平。 3 、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。 三、参加对象 ：
晏婴小学信息技术教研活动记录表
晏婴小学信息技术教研活动记录表 周次 2 主讲卢义峰地点信息中心记录人崔凯参加人员全体信息技术组人员 简要过程 中心议题：讨论制定教研组计划 一、组长传达第一次教研组长会议上的内容。 二、经过讨论，确定以下几方面作为本学期的重点。 1、重视本学期的信息技术学生作品比赛，挑选学生，积极指导学生制作电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持附小学生电脑比赛中所取得优异成绩。 2、重视组内老师的互相听课，以共同提高业务素质。 三、讨论本学期的教研计划。 1、认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。 2、每周进行一次集体备课，统一要求。及时开展备课组教研活动，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法。同时组内老师积极互相听课，互相交流心得。 3、加强专业知识学习，提高业务水平。要注重自己的计算机业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。同时强化本学科教学理论知识的学习。 4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新， 时间： 2013.3 晏婴小学信息技术教研活动记录表 周次 3 主讲卢义峰地点信息中心记录人崔凯参加人员全体信息技术组人员 简