高中班干部培训课件

高中班干部培训课件
高中班干部培训课件

高中班干部培训课件

班干部的选拔与培养一直是班级建设的重点,一个好的班干部群体对班级的管理与发展起到重要的作用。

高中班干部培训课件1团干部和班干部是学生中的先进分子,是学校政教处、团委开展工作及班主任管理班级的助手。政教处、团委工作和班级工作的计划、方案能否落实,关键就是看团干、班干的工作责任心以及工作能力如何。所以团干和班干的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围,乃至整个学校工作的情况。为提高我校团干、班干的工作能力,校政教处、团委组织了本期班团干培训,期望通过培训,有效地提高干部们的能力素质。具体培训方案如下:

一、培训对象:

学生会干部、各班团干和班干。

二、培训目的:

提高思想觉悟,增强学生干部整体素质和能力。

三、培训内容:

1、班干部应具有的素质。

2、如何当好班主任的助手,主动开展好班级工作。

3、班干部之间如何搞好协作。

4、怎样维持班级纪律。

5、怎样处理偶发事件。

6、怎样主持主题班会。

7、怎样组织集体活动。

8、怎样帮助后进学生。

9、怎样协调学生与老师的关系。

10、怎样处理好学习与工作的关系。

四、培训形式:

讲座、辩论、交流和解答等多种形式。

五、培训周期:

每学期2次。

六、培训地点:

校五楼多媒体教室。

高中班干部培训课件2培训目的:

加强学生干部的责任意识、大局意识,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,全面提高我校学生干部的整体素质,加大学生干部在学生自主管理工作中的作用。

培训对象:高一高二各班班长、团支书、纪律委员、卫生委员、体育委员、生活委员。(每班六人)学生会成员

培训形式:理论学习

培训时间:周五晚自习

理论学习内容

如何当好一名学生干部

在校学生很多都有过当学生干部的经历,但能真正当好一名学生干部的同学并不多。究其原因是多方面的,归纳起来主要有三个方面:①

高一年级班干部培训会议

高一年级班干部培训会议 宣汉县双河中学2016级 亲爱的各位班干部(各班班长、学习委员、纪律委员): 大家好!为了更好的开展我们高一年级的各项事务和活动,今天,我们在这里召开高一年级各班班长学习委员和纪律委员会议。 大家作为学生干部是学生中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁和纽带,是能够做好自我教育和管理的主角,那是因为大家的思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全,人际交流和沟通的能力更强。但有些学生干部没有达到要求,做出了影响班级名誉的事情,学生干部的整体素质尚不尽人意,如政治素质、组织纪律观念不强,合作意识不浓,模范作用不突出,工作中缺乏创新精神和吃苦耐劳品质等,这些都影响了学生干部队伍积极作用的发挥和学生工作的开展。 具体来说,我把这些概括为以下几点: (1)有的学生干部在大是大非面前,有时就不讲正气,强调个人的利益,政治素质不强。甚至有些学生干部受社会不良风气影响,认为学生干部就是“官”,有时在同学中就滥用职权,拉帮结派,缺乏严明的组织纪律性。 (2)有的学生干部在活动开展过程中就只要求同学怎么干,而自己完全一幅“指挥”的模样,没有做到以身示范,导致“虽令不行”,更多的是带来和同学人际关系的僵化。 (3)有的学生干部以自我为中心,过多的关注个人的利益和前途,对周围的世界表现出“漠不关心”,这些在学生干部身上也有不少体现,重个人名利,轻服务意识,多形式主义,少吃苦耐劳精神。 (4)有的学生干部对老师的依赖性强,只会当老师的传声筒,而不能独立开展各项活动。 (5)有的学生干部,组织开展活动很多,自己学习却很少,成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的,也是不适宜做干部的。 (6)更有极少数学生干部,与老师关系很好,与同学关系一般。这种学生干部,在同学中间没有号召力。 当然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但也要引起我们的思考和重视。作为班干部,是年级同学中的佼佼者,在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时,大家更应该明确自己所应具备的综合素质。当好学生干部应具备“六种能力”,处理好“五种关系”。 六种能力包括: 1、管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如拔河比赛、广播操比赛、运动会等的组织协调。

《小学班干部培训讲话稿》

《小学班干部培训讲话稿》 班干部培训讲话稿 各位 同学: 大家好。今天我们在这里召开今年第一次班干部会议,主要内容对大家进行一个培训。 我们知道,一个班级能否形成良好的学风、班风,能否成为奋发向上、团结友爱、人人称赞的集体,很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。 说到这里,有上进心和高要求的同学就很迫切地想知道,那么如何做好一个班干部呢。我认为,我们对班干部的定义更多的是:听老师的话,埋头苦干,这就是一个好的班干部。斗转星移,随着二十一世纪的到来,我们对一个合格班干部的看法已逐步发生了变化,现在我们需要的是新型的班干部,那就是认真负责、积极主动,充满热情、灵活自信的班干部。如何做好。具体而言,以下几个方面我们在座的做班级干部的学生一定要做到。 一、有责任心 当你当上班干部是就意味着一种责任,意味着你有了不同于其他同学的使命。作为一名班干部,在班级这个活动“场”中要负担起应有的责任。既然目前你是处在班干部位置上,那就关心的不仅仅是自己,而是要放眼于全班甚至全校。积极建设优秀的班风、学风,促进自己和同学的共同进步、工作要耐心、细致、有创意,这些都来自于

责任心。 班干部不应把老师看成压迫你去干事的人,而应把老师当作帮助你成才的人。班干部是班主任的得力助手,要做好承上启下的桥梁和纽带作用。当班主任在布置某一项任务时,班干部要积极配合,及时宣传,及时组织,及时落实,并把落实的结果,同学们的态度和建议及时反馈给班主任,让班主任及时了解同学们对所布置任务的执行情况,从而及时地发现问题并解决问题。可是我们也发现有很多班干部在上传下达的过程中把一些工作自说自话地精简了或是遗漏了。 班干部是从学生中来的,是班级中的一员。和同学们住在一起,学在一起,玩在一起,最了解班级中同学的想法和心态。随时知道同学们的动向,观察班内存在的问题,如果班干部能及时、准确、大胆地把这些信息都负责地传达给班主任,并为班主任出谋划策,就也为班主任做好班级工作赢得主动。 要说的是,班干部工作起来要大胆泼辣些,不能怕得罪人,更不能认为自己这样的把信息传达给班主任是打小报告。不管是谁,有优点,班干部就表扬,犯了错误就要进行批评教育,帮助他尽快改正。当然在这个过程中,难免要碰到一些问题,比如有的同学不服从管理之类的问题,但只要我们以理服人,相信问题总会迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不负责的班干部自己的思想问题,只要我们有责任心地以事实为根据来处理问题,客观、公正,对事不对人,相信同学们都是会理解的。 二、有表率性

高三年级班干部培训

班干部培训材料: 班干部主要职责: 1、班长的职责:班长要对班委会工作负全面的责任,组织班级全面的工作,负责制定本班的工作计划。安排完成学校布置的工作,配合班主任和团支部开展好工作,团结好班委,定期召开班委会和专题性的班会,督促检查班委会决议的执行,了解同学们的工作,思想和学习情况,并且及时地研究解决,同各委员保持密切联系,督促和帮助他们做好所担负的工作。 2、副班长职责:协助班长完成班级的各项工作;负责全班同学的后勤工作;负责管理班费,定期向同学们汇报班费的支出情况,协助班长检查宿舍卫生,记录各宿舍卫生检查结果并定期汇报;负责完成年级学生会文娱部和生活部布置的工作,适时组织丰富多彩的业余文化活动;在班长不在的情况下,代理行使班长职责。 3、学习委员的职责:组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。认真组织好教学日志的填写记录,协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,负责班上报刊管理,定期向团委、政教处和班委会汇报工作。 4 、体育委员的职责:组织好体育课的教学纪律,抓好" 两操"。严格要求自己做好示范,协助体育教师抓好达标,组织好班上同学参加课外活动,带动他们积极参加学校的运动会,体育委员应积极协助体育组开展各种体育竞赛,配合班上文体委员开展文体活动。 5、卫生委员的职责:组织管理本班的劳动,安排每天清洁值日,一周大扫除。大扫除协助政教处、学校卫生室负责清洁检查,组织好同学们按时完成学校和学生会布置的义务劳动或公益劳动,协助政教处、学校卫生室搞好校园卫生的宣传和检查工作。 6、文娱委员的职责:组织好本班的文娱活动(联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等)。了解各班的信息情况。定期向政教处书面汇报本班的好人好事和班上活动信息,积极向校刊投稿,组织好同学们积极参加学校的文娱活动,经常了解同学思想情况,调解矛盾,作好思想工作。 7、生活委员的职责:负责好同学们的生活,管理就餐秩序,了解同学们对伙食问题的反映,作好出勤登记,每周按时向学校汇报本周班上同学出勤情况,协助老师收齐各种费用,经常了解同学思想情况,调解同学间的矛盾。协助学生会生活部管理好就餐秩序,宣传" 节约光荣,浪费可耻。" 8 、纪律委员的职责:负责本班的纪律、保卫、安全工作。 高中生班干部应如何管理班级纪律 树立以下观念: 1.要以身作则,率先垂范; 2.遇事沉着冷静,三思后行,忌冲动; 3.本着服务的精神,学习工作勤恳敬业; 4.谦虚接受别人的批评,同时也要进行自我批评,不断反省; 5.多与老师沟通,同学交流,听听同学的心声; 6.多开展有益的活动,活跃\充实学生生活,赢得同学对你的好感; 7.多关心同学,尤其是有困难的同学; 所有的这些一定要注意"诚心"二字,不要流于形式,搞形象工程;当然作为班干得有较强的心理承受力才能做好,当做错了时一定要勇于承担错误和公开道歉. 做到以上这些,相信会增加你在班上的威信,相信你能行!!!

班干部培训记录

班干部培训记录 时间:地点:参加对象:全体班干部 内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。 具体分工如下: 班长1名: 全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。 班级副班长3名:分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。 (1)卫生副班长: 兼任卫生委员,提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。 (2)纪律副班长: 兼任纪律委员,检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好红领巾、校徽,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。 (3)学习副班长: 组织同学上好早读课、文化餐,热心帮助大家解决学习上的困难。 学习组长6名: 分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。 班干部培训记录 时间:地点:参加对象:小队长 培训内容:小队长如何与同学沟通?如何及时上交作业?如何快速检查作业?如何协调自己的作息时间? 班干部培训记录 时间:地点:办公室 参加对象:全体班干部 培训内容: 1、强化服务意识; 2、以身作则的态度; 3、工作方法与策略; 4、班级舆论的正确引导 班干部培训记录 参加人:全体班委会成员 时间: 地点:办公室 内容要点: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

小学班干部培训讲话稿

小学班干部培训讲话稿 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

班干部培训讲话稿 各位同学: 大家好!今天我们在这里召开今年第一次班干部会议,主要内容对大家进行一个培训。 我们知道,一个班级能否形成良好的学风、班风,能否成为奋发向上、团结友爱、人人称赞的集体,很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。 说到这里,有上进心和高要求的同学就很迫切地想知道,那么如何做好一个班干部呢我认为,我们对班干部的定义更多的是:听老师的话,埋头苦干,这就是一个好的班干部。斗转星移,随着二十一世纪的到来,我们对一个合格班干部的看法已逐步发生了变化,现在我们需要的是新型的班干部,那就是认真负责、积极主动,充满热情、灵活自信的班干部。如何做好具体而言,以下几个方面我们在座的做班级干部的学生一定要做到。 一、有责任心 当你当上班干部是就意味着一种责任,意味着你有了不同于其他同学的使命。作为一名班干部,在班级这个活动“场”中要负担起应有的责任。既然目前你是处在班干部位置上,那就关心的不仅仅是自己,而是要放眼于全班甚至全校。积极建设优秀的班风、学风,促进自己和同学的共同进步、工作要耐心、细致、有创意,这些都来自于责任心。 班干部不应把老师看成压迫你去干事的人,而应把老师当作帮助你成才的人。班干部是班主任的得力助手,要做好承上启下的桥梁和纽带作

用。当班主任在布置某一项任务时,班干部要积极配合,及时宣传,及时组织,及时落实,并把落实的结果,同学们的态度和建议及时反馈给班主任,让班主任及时了解同学们对所布置任务的执行情况,从而及时地发现问题并解决问题。可是我们也发现有很多班干部在上传下达的过程中把一些工作自说自话地精简了或是遗漏了。 班干部是从学生中来的,是班级中的一员。和同学们住在一起,学在一起,玩在一起,最了解班级中同学的想法和心态。随时知道同学们的动向,观察班内存在的问题,如果班干部能及时、准确、大胆地把这些信息都负责地传达给班主任,并为班主任出谋划策,就也为班主任做好班级工作赢得主动。 要说的是,班干部工作起来要大胆泼辣些,不能怕得罪人,更不能认为自己这样的把信息传达给班主任是打小报告。不管是谁,有优点,班干部就表扬,犯了错误就要进行批评教育,帮助他尽快改正。当然在这个过程中,难免要碰到一些问题,比如有的同学不服从管理之类的问题,但只要我们以理服人,相信问题总会迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不负责的班干部自己的思想问题,只要我们有责任心地以事实为根据来处理问题,客观、公正,对事不对人,相信同学们都是会理解的。 二、有表率性 班干部是一个班级的表率和模范。所以要作为班级的带头人,无论在学习上、纪律上的行为都应当成为同学的表率,尤其是在自己所担任管理工作的那方面,其行为更要起一个表率作用,否则,不会让同学信服,也做不好管理工作。

高中应该怎么培养尖子生

高中应该怎么培养尖子生 首先应该澄清一个问题,尖子生不是培养出来的,我们只需要提供尖子生成长的平台,给予他们学习中必要的引导,指导,让他们看到广阔的学习钻研的天地,自信,有良好的兴趣,优质的学习素养,自身的能动作用就会得到充分发展,国内教育为什么没有大师,就是我们总想培养大师,却从来没有很好的提供给大师产生的土壤!国内搞的各学科竞赛原本是个好东西,却贴上了功利的标签,怨不得那个人,是追名逐利的利益所致,是制度的缺陷所致!所以我们看待尖子生角度不同,理解不同,高考状元还是学科竞赛拔尖?抑或是别的方面都可以成为尖子生,呵呵!我的理解,但愿求同存异! 一、从德育入手,引导学生欲做学问先做人。 要做好学问必先学会做人----做一个全面发展的人!主要包括以下几个方面:1、学会感恩:由于独生子女较多,在家中受到溺爱,对别人感情淡漠,导致出现了顶撞老师、同学间经常产生摩擦等现象,于是从入学之初就要求学生学会感恩,让他感谢自己的父母、感谢自己的老师、感谢帮助过自己的每一个人,从而培养他们的爱心,使他们与老师、同学的关系在高中阶段逐渐变得融洽和谐。2、学会关心集体:由于他们的自私心较强,有一部分同学只顾自己不顾别人,对集体也漠不关心,于是通过主题班会、各种活动培养他们的集体观念,在高中三年中,一年比一个强,大部分同学都认识到了班级的重要性。 3、学会合作:让他们体会合作带来的快乐,懂得合作才能双赢。 二、培养作用积极有为的班干部 班干部是班主任的左右手,培养一支团结向上的班干部队伍可以使班主任的工作更加轻松自如。 1、通过了解初中的情况,个人自荐的方式,直接任命出班长、体委、学委、卫委等几名重要的班干部,并且在三年中基本不变,其它班委则由班长提名、班主任审查的方式通过。 2、给班干部至高无上的权力:让班干部真正说话算数,这样在工作中会更大胆、更有魄力。 3、提醒他们工作的方式方法,不让他们做一些无用功。 4、放手让他们去管理班级。 5、关注他们的学习成绩,若有下降,则及时想办法弥补,绝不能因为当班干部而影响学习, 三、树立良好的班风,形成浓厚的学风。 良好的班风是学生学习的基础保障,浓厚的学风是学生学习的动力支持。我从开始就把这个问题当成重要的问题,坚持不懈的抓了三年。 1、主题班会每次必提:把上课中出现的一些接话把、起哄等现象给学生提出来,并把一些惩罚措施明确的告诉他们,当然比较严厉;把老师提供的一些出现这些现象的学生单独叫出来做工作,通过这些措施班风得到极大的提高,学生学习的

班干部培训记录

班干部培训记录 四二班班干部培训记录 【培训一】 时间:11月25日(星期一)地点:教室参加对象:全体班干部 内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。 具体分工如下: 班长1名: 全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。与副班长等其他班干分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。 (1)卫生副班长 兼任卫生委员,提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。(2)纪律副班长 兼任纪律委员,检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好红领巾、校徽,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。 (3)学习副班长 组织同学上好早读课、文化餐,热心帮助大家解决学习上的困难。 科代表 组织同学自主学习,提醒同学按时收交作业,调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。 体育委员 负责带队晨练、出操、参加机会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。班级领读员 负责早读课的领读工作,填写每周3题及答案公布,负责课前两首诗的领读工作。 图书管理员 全面负责班级图书的募捐、归类,出借图书的登记与归还的记录,对破损书籍进行维护。 学习组长 分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。 【培训二】 时间:11月19日(星期二)地点:教室走廊

参加对象:小队长 培训内容:小队长如何与同学沟通?如何及时上交作业?如何快速检查作业?如何协调自己的作息时间? 【培训三】 时间:11月12日(星期二)下午地点:办公室 参加对象:全体班干部 培训内容: 内容要点: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

小学阶段如何培养和使用班干部

小学阶段如何培养和使用班干部 “火车跑得快,全靠头来带”相对一个班集体来说,班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心,班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的班干部队伍,努力调动其班级工作的积极性和主动性,充分发挥他们参与管理、模范带头作用,对于搞好班级工作具有十分积极的影响。多年以来的班主任工作实践使我体会到,当好班主任,就必须特别重视班干部的培养和使用,增强班干部的工作效能。下面就如何培养和使用班干部谈一谈我自己的谈话。 一、慎重确定班干部的人选 正确培养和使用班干部,前提是慎重确定班干部的人选,合理设置组成,优化班干部结构。在实践中,我突出抓住了以下两个环节: 1、合理设置班委会结构。班委会组成没有同意的模式,班干部在职能上和性别上的设置也必须根据班级实际情况确定。在工作中,我根据班级实际情况,遵从“尽可能扩大班干部队伍、充分发挥班干部自我激励作用”的原则,设置了班长、副班长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、宣传委员、小队长和科代表、小组长等班干部职位。做到班委会有男有女、有文有理、覆盖班级各方面的工作。 2、坚持民主选举班干。班干部要保证班级工作顺利开展,必须得到全班学生的依赖和支持,必须由学生民主选举产生。不搞老师圈定班干部,不搞班干部终身制,坚持学生民主推荐,公开选举,并做到一学年一换选,一学期一微调,从而保证班干部始终具有坚实的群众基础,树立了班干部在学生中的威信,增强了影响力。一般在新编的班级里,我不急于建立班委会,因为没有较长时间的了解和考察,难以对班干部的品质、能力有明确的鉴定。所以,组班之初,我往往会组织三两次的班级活动,让全班同学都有发挥其特长和为班级,为同学服务的机会,我就从旁边进行“火力侦察”,“察其言,观其行”,发现目标,立即跟进,并让他们临时担任班干,而且在日后的工作中不断把“锁定目标”充实到“临时班委会”中。大概经过一个月左右的“磨合期”,学生彼此之间的印象已初步形成,心目中的班干部也有了答案,班主任心中也藏有乾坤。在这种条件成熟的情况下,便定下班干选举的“四不选”原则,即:没有先班人之忧而忧,后班人之乐而乐的精神者不选;有德无才或有才无德者不选;缺乏良好的心理素质和身体素质者不选;在“磨合期”内对集体漠不关心者不选。根据这个原则,让全班每位同学都上台参与竞选,每

高中主要班干部职责分工情况

高中主要班干部职责分工情况 一、班委会: 班长: 1、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化; 2、记录好考勤,每天下午放学后向年级主任汇报; 3、统计本班的操行分,配合班主任每月统计一次; 4、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报; 5、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报; 6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作; 7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。 副班长: 1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权; 2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报; 3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作; 4、执行班主任临时安排的各项工作。 学习委员: 1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用; 2、负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩; 3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况; 4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识; 5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。 劳动委员:

1、管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作; 2、组织好学校安排的常规大扫除; 3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务; 4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作; 5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报; 6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班主任汇报。 体育委员: 1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作; 2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动; 3、组织好本班学生参加运动会事宜; 4、每周向班主任汇报出勤及两操质量; 5、每周负责记录本班两操得分情况,并向班主任汇报。 文艺委员: 1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动; 2、组织好本班的文艺活动。 生活委员: 1、做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况; 2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向班主任汇报; 3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议,并及时反馈给有关部门,鼓励学生养成艰苦朴素的美德; 4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报班主任; 5、做好同学信件和汇款单的取发登记,保管好教室门钥匙。

高一如何培养班干部

高一如何培养班干部 班干部是班主任的得力助手,是班级管理中的主要力量。一个班集体班风的好坏,与班干部在班中所起的作用有着密切的关系。要培养出优秀的班干部,让他们充分发挥作用,以形成良好的班风。尤其是起始年级的高一,班干部非常重要,决定以后班级的走向。 一、要物色得力人选,组成强有力的班委会 一个班主任接一个新的班级后,首先通过认真仔细的阅读孩子们的档案找出心仪的对象,然后通过家访电话访等形式对那些锁定的对象进一步了解。再通过一周的军训观察学生的能力。记得一次的家访中,一个孩子特别主动和能干,帮我倒水切水果,说话也很成熟稳重,我心里窃喜,将其任命为生活委员。后来证明她果然很能干,我们班级的寝室基本不出问题。在军训中,我仔细观察孩子们的表现。有一个同学在之前交流的时候并不是特别想做班干部,以前他没有做过。我看他特别认真,军姿非常标准,动作到位,而且很认真。我推荐他做劳动委员。果然,他做的还不错。刚开始还不完全了解学生的情况下,先一定要表明是临时班委会,在实践中考验他们,最后选出合适的人选,任命为班干部,组成班委会。 二、确定目标,明确要求 在日常的工作和学习中,班主任要对每个班干部严格要求,制订出恰当的培养目标。通过锻炼,逐步使他们达到三个方面的要求:一是具有热爱集体关心集体的思想;二是有乐于助人,不怕吃苦的品质;

三是要有扎实工作,认真负责的精神。培养班干部要有目标,要循序渐进地培养班干部的工作能力。我们班级教室后面张贴了班级班干部的名单及责任,一方面是班干部每天能够了解自己的任务;另一方面是班干部要接受同学们的监督。 三、指导工作方法 今年这个班级同学音乐舞蹈绘画才能的很多,但是大部分没有班干部经验,有很多最多也是做过课代表。经验不足,知识能力有限,在班级工作中会遇到这样那样的问题和困难。有些问题会处理不当,遇到困难时会无所适从,不知如何处理,这时班主任要关心他们,指导他们学习正确的工作方法,培养他们的工作能力,帮助他们克服困难、解决问题,在实践中增加才干。在工作中,要让班干部放下包袱,无顾虑,不要过分依赖老师,鼓励他们大胆工作,逐步放手让班干部独立工作。 四、树立班干部的威信,做班干部的坚强后盾 一个班干部在同学中是否有威信,是其能否管理好班集体的重要条件。班干部只有在同学中有较高的威信,才能比较正常地开展工作。班主任要有意识地在同学面前树立班干部的威信,主动地为班干部做好铺垫。在同学面前对班干部要多表扬、少批评、多指导、少打击。尤其是在全体同学面前更要注意批评的方式和方法,避免班干部的威信受到影响,挫伤他们的工作积极性。鼓励他们大胆工作,促使学生服从班干部的管理,逐步培养班干部的向心力和班级的凝聚力。搬开班干部工作的绊脚石,让班干部放心大胆地独立领导全体同学学习和

小学班干部培训讲话稿完整版

小学班干部培训讲话稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

班干部培训讲话稿 各位同学: 大家好!今天我们在这里召开今年第一次班干部会议,主要内容对大家进行一个培训。 我们知道,一个班级能否形成良好的学风、班风,能否成为奋发向上、团结友爱、人人称赞的集体,很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。 说到这里,有上进心和高要求的同学就很迫切地想知道,那么如何做好一个班干部呢我认为,我们对班干部的定义更多的是:听老师的话,埋头苦干,这就是一个好的班干部。斗转星移,随着二十一世纪的到来,我们对一个合格班干部的看法已逐步发生了变化,现在我们需要的是新型的班干部,那就是认真负责、积极主动,充满热情、灵活自信的班干部。如何做好具体而言,以下几个方面我们在座的做班级干部的学生一定要做到。 一、有责任心 当你当上班干部是就意味着一种责任,意味着你有了不同于其他同学的使命。作为一名班干部,在班级这个活动“场”中要负担起应有的责任。既然目前你是处在班干部位置上,那就关心的不仅仅是自己,而是要放眼于全班甚至全校。积极建设优秀的班风、学风,促进自己和同学的共同进步、工作要耐心、细致、有创意,这些都来自于责任心。

班干部不应把老师看成压迫你去干事的人,而应把老师当作帮助你成才的人。班干部是班主任的得力助手,要做好承上启下的桥梁和纽带作用。当班主任在布置某一项任务时,班干部要积极配合,及时宣传,及时组织,及时落实,并把落实的结果,同学们的态度和建议及时反馈给班主任,让班主任及时了解同学们对所布置任务的执行情况,从而及时地发现问题并解决问题。可是我们也发现有很多班干部在上传下达的过程中把一些工作自说自话地精简了或是遗漏了。 班干部是从学生中来的,是班级中的一员。和同学们住在一起,学在一起,玩在一起,最了解班级中同学的想法和心态。随时知道同学们的动向,观察班内存在的问题,如果班干部能及时、准确、大胆地把这些信息都负责地传达给班主任,并为班主任出谋划策,就也为班主任做好班级工作赢得主动。 要说的是,班干部工作起来要大胆泼辣些,不能怕得罪人,更不能认为自己这样的把信息传达给班主任是打小报告。不管是谁,有优点,班干部就表扬,犯了错误就要进行批评教育,帮助他尽快改正。当然在这个过程中,难免要碰到一些问题,比如有的同学不服从管理之类的问题,但只要我们以理服人,相信问题总会迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不负责的班干部自己的思想问题,只要我们有责任心地以事实为根据来处理问题,客观、公正,对事不对人,相信同学们都是会理解的。 二、有表率性 班干部是一个班级的表率和模范。所以要作为班级的带头人,无论在学习上、纪律上的行为都应当成为同学的表率,尤其是在自己所担任

中学生班干部职责分工明细

班委会及班委工作职责 为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任教育学生努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7、协助班主任并组织好班会,经常开展批评与自我批评。 8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 (一)、班长:全面负责班级工作 1、对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守学生守则,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体。 2、了解掌握本班同学的思想,学习,纪律和生活情况,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作,不定期向全班同学通报班级有关情况。 6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律。 7、主持召开班委会会议,讨论改进班级工作。 (二)、团支书:主负责班级团支部建设使团员处处为同学表率 1、搞好班级团支部建设。 2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。 3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务. 4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准. 5、监督班级的各项管理工作。 (三)、学习副班长:主负责自主学习工作 1、经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,传达学校有关教学方面的通知精神。 2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议,加强学生与老师的联系。 3、督促和指导各科代表的工作。 4、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

最新小学班干部培训记录表精选

班干部培训记录表 时间2015.03.06 地点四(2)班教室主持人班主任 参加 人员 雷立强,张思怡,张思宇,魏晶晶,王亮及各小组长 培训内容1、明确分工和各人的职责。 班干部职责:正副班长分管班级的早读、午饭后纪律;学习委员的任务是帮老师管理一些事,卫生委员检查教室和清洁区卫生;安全监督员监督课间同学们安全隐患;小组长检查本组成员的作业,并做好登记。 2、讨论3月份的主题班会 3、讨论制定班级公约 时间2015.3.25 地点四(2)班教室主持人班主任 参加 人员 雷立强,张思怡,张思宇,魏晶晶,王亮及各小组长 培训内容 给班干部的几条建议(如何做): 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告。 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理。 3、想办法与同学打成一片。 4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。 10、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的级氛围。

参加 人员雷立强,张思怡,张思宇,魏晶晶,王亮及各小组长 培训内容1.班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。 2、模范带头作用:①以身作则。②模范遵守各种规章制度。③吃苦在前,享受在后。④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 3、监督作用:①监督班级课堂和自习纪律。②监督班级卫生和卫生区卫生。③监督同学进行学习。④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等。 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 时间2015.4.20 地点四(2)班教室主持人班主任 参加 人员 雷立强,张思怡,张思宇及各小组长 培训内容 如何整顿班风提高学习成绩: 1、现在有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 2、我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期末考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。 3、我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。 4、与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期末考试的到来,争取优异的成绩。

高中学生班干部职责表

班干部职责 班长 1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责,积极开展创建文明班级活动; 2、及时处理班上出现的突发性事件; 3、研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通 4、及时落实学校、班主任布置的各项任务,检查、督促班委认真开展工作。 5、在班主任不在的情况下,组织并安排班级工作和活动。 6、探亲单、测量体温表的记录。 副班长 1、协助班长工作,深入了解班上同学各方面的思想状况,做好对个别同学的思想教育,并及时与班主任沟通。 2、检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及时向班主任反映,采取防范措施。 3、负责学校、班级图书、报纸的借还工作。 4、负责班级学生扣分后的惩罚处理。 学习委员 1、负责班上日常教学活动的顺利进行; 2、了解班上同学关于学习方面的思想状况,并及时与任课老师沟通; 3、督促各科代表和小组长及时收缴作业和登记,并检查收缴和登记情况,每月月底向科任教师、班主任汇报。 4、协助班长组织同学交流学习经验,主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。 5、负责领取教学用具(粉笔、黑板擦等),协助副班长催促同学归还学校图书。 6、每天晚自修在黑板上写出应交作业项目、内容时间。

1、负责维持好课堂学习等班级的纪律秩序; 2、加强对同学们的纪律教育,加强班级的纪律规范建设; 3、对同学之间的争端等要及时疏导,严重事件要及时报告班主任。 4、负责点名工作(及时记录班级点名册),每节课请老师登记签名(多媒体使用情况登记表等),并及时向班主任汇报旷课同学情况。 5、监督课间追赶打闹现象。 6、统计班级四项竞赛扣分。 卫生委员 1、对班上的劳动、卫生情况全面负责; 2、负责抓好卫生大扫除工作,值日生做好每日两扫(中午、下午)工作,努力创造干净、整洁、美观的育人环境。 3、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。 4、负责领取并管理班级卫生用具。 体育委员 1、负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理; 2、负责广播操、眼保健操、晚自修的纪律管理,督促同学们做到快、静、齐,并记录表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任; 3、协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛,负责抓好运动员的训练工作; 4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。 5、协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。 文娱委员 1、负责班上文娱工作; 2、负责班上文娱活动的组织,如“艺术节”比赛、文艺汇演、文娱主题班会等; 3、中午课前组织并管理班级同学背诵古诗或唱歌等文娱活动,记录课前文娱活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

高中班干部职责分工 (最终版)

班干部职责分工 一、班委会: 班长:是班级的副班主任。 1、团结全班同学;协助班主任负责班级全面工作, 使班级管理制度化、规范化、科学化;主持班级各项活动,监督班委工作, 协调、督促团支部、学习部、体育部、劳卫部、生活部工作; 2、协助班主任做好学生的思想工作、督促工作、沟通工作,班委请假时代替其工作; 3、班主任不在教室时,全权代行班主任职责,管理班级,组织纪律; 4、每日填写班级日志(班级当天发生的大事,例如:好人好事;违规乱纪,导致班级扣分;要乱课堂秩序,影响科任教学等,开头标明年月日),定期召开班委会(每周六用15分钟左右的时间), 总结一周来的优缺点,全体班委就未提及的班级问题提出,并讨论出解决方法, 并提出下周的建议。会后交备案(内容:谁提了什么问题,如何解决的。每月至少一次) ;每周一的时候,由班长向全班同学反馈。表扬上周的表现好的地方,指出不足之处。提出下周的建议。 5、做好操行分统计(班级扣分情况,一周一统计,一式两份,班长一份,班主任一份)、班委会分析原因,并向老师汇报。 6、领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;副班长: 1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权; 2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报; 3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作; 4、执行班主任临时安排的各项工作。 学习委员: 1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用; 2、学校布置的班级早自习、上课的考勤等情况记录,出现迟到、早退、旷课等情况,应当天向班主任汇报。每堂的人数写在黑板右上角,包括:出席人数、缺席人数; 2、掌握班级学习情况,负责全班的学习方法指导、学习活动组织; 3、做好科代表的协调工作,协助科代表做好学生与教师间的沟通工作,并对科代表的工作进行监督,主动在学习上帮助同学。下设各科科代表。 科代表:

集团企业干部培训课件

改造我们的干部 讲师:陈尚辉 一、干部的定义 干部=干不 精彩短信欣赏: 据说,有一伙盲流,听说发小做了山大王,都去投奔他,山大王花天酒地的招待他们,久酣得意时突然问:跟我干不?后面干脆就问:干不?有的同意干,有的默默无语,同意干的,日后就成了领导,这就是“干部”的来历。 言规正传: “干部”为许多国家广泛采用,其涵义是指在国家机关和公共团体、或企事业单位中起骨干作用的人员。1922年7月,中国共产党第二次全国人民代表大会制定的党章中,首次使用了“干部”一词。自此,在党和国家机关、军队、人民团体、科学、文化等部门和企事业单位中担任一定公职的人员都称为干部。党的十二大党章明确指出:“干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所做出的科学概括。 诚通嘉业的干部就是诚通嘉业的骨干,是员工的公仆、是企业的公仆。核心:骨干、公仆。 什么是骨干?只顾埋头苦干的就是骨干。 什么是公仆?就是公众的仆人,不断的服务。 因此干部就是:只顾干活,不断服务。 干部是以“为人民服务”为宗旨的,“为企业服务、为广大员工服务”

干部总是与广大员工打成一片,对企业、员工“俯首甘为孺子牛”。 干部工作的目的是当好企业、员工的公仆。干部需要“权钱名利”,但“千里为官只为财”这种思想要不得。“权钱名利”是干部工作的副产品,而不是主产品。 因而,诚通嘉业的广大干部要明白干部的含义。它关系到一个干部是否明白自己肩头的责任和义务,是否能够立志做一个全心全意为企业、为员工服务的好公仆。 干部=干不。 干部是干出来的,不是说出来的,不是看出来的,也不是算计出来的,更不是捣乱出来的。 干部首先就是要深入群众,顽强拼搏、真抓实干、提高水平、与时俱进,坚持不懈、让群众放心,让党满意。 干部之所以成为干部,关键在于是否遵从于组织的路线,人才在企业组织中的最高表现形式是职业经理人的职业意识,而干部的最高表现形式是职业意识之上的主人翁意识。 是否认同企业的价值观,是区别干部与一般职业经理人重要的一条界线。用企业管理术语来说,干部就是个人价值观与企业价值观、个人使命与企业使命、个人事业与企业事业相统一的、在组织内担任一定职位的高级职业经理人才。 干部=干不 人才=人踩 人才:

2020年高中班干部培训、会议记录 3篇汇总

会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。以下是为大家带来的高中班干部培训、会议记录 3篇,希望能帮助到大家! 高中班干部培训、会议记录1 时间2xx年1月27日下午3 地点学生活动中心(四食堂三楼) 活动主题服务同学、提升自我 活动内容学习、工作、实践方式和方法 活动形式专题报告会 活动主持人校学生会主席 主要筹办部门自律部 活动对象校学生会全体干部 一、自律部组织全体干部同学入场、办公室签到。 二、主持人开场。 三、专题报告。 在服务中学习 黄向阳(副教授) 黄向阳老师为我们做了一场精彩的报告,我们受益匪浅。他的专题报告会的主题是“在服务中学习”,他用十个字概括了他的报告精华服务、沟通、忍让、组织和推销。他提到,我们作为一名学生干部,具有特殊的省份,既是学生,有是干部。我们的身上有着比普通同学更多得责任和义务。既要搞好自己的学习,又要努力做好自己的工作,服务同学,提升自我。 我们既然进入了学生会这个团体,就要把握好这个机会,好好利用这个平台去服务同学,并且在服务中不断的学习。学生会中群英荟萃,我们要相互学习,相互进步,这是一批丰富的人脉资源,我们要好好学习,将来为社会贡献自己的一份力量。 1、服务

付出就会有回报。黄老师告诉我们,在我们为同学服务的同时,我们自己也能学到很多东西。我们要在服务中不断学习、探索,建立服务意识。只有具备了服务的意识,我们才会主动去帮助别人。他举了小布什和毛泽东的例子。小布什在大学期间,经常帮助同学,最后在竞选总统的时候,那些被他服务过的同学,给他投上了宝贵的一票。他服务了他人,自己具有优秀的品格,所以获得的无价的回报。毛泽东在大学时期,办夜校,领导各种革命运动,给农民传播科学知识,服务百姓。最后获得百姓的拥戴。他们都在服务他人的同时,不断学习,在服务中不断地提升自己的思想,最后获得了人生的成功。所以我们可以向他们学习,努力服务他人,同时也在为自己的将来积累能量。 2、沟通 要服务他人,就得学会沟通,沟通时服务的前提。我们要服务他人,首先就要将自己的意图告诉对方,让对方能够理解和支持。否则,可能会造成误会,让别人不理解,继而影响我们的正常工作。他举例子说城管和小摊贩之间经常发生矛盾,很大原因就是城管没有和那些小摊贩沟通好。有时城管语言用的不恰当,不礼貌,很容易惹怒先摊贩,所以造成小摊贩不听从指挥,引起纠纷。所以,要做好服务,我们必须学会沟通。 3、忍让 如果在进行工作的时候,别人不理解,或者故意给你难堪,给你制造麻烦,我们不要跟他们一般见识,我们要学会克制自己的情绪,学会忍让。并且我们要在为他人服务的过程中,锻炼自己的忍耐性。黄老师提到,现实社会中,有很多年轻人自杀,容易动怒等,就是应为没有忍耐性,不能忍让一些东西,所以动怒或者让自己抑郁想不开而自杀。忍字头上一把刀,我们要努力学会忍让,提高自己的品性。 4、组织 组织能力在学生会管理中不可或缺。我们要学会在在团队中管理自己,管理他人。在处理问题的时候,我们要考虑细致、严谨,注意细节。所谓细节决定成败。我们要学会将事情一件一件,按部就班,有条不紊地做好,不管有多么地繁琐,不管顶着多大的压力。我们要学会协调个人,个部门之间的工作,将每个人的才能都充分发挥出来。让我们学生会中,人人有事做,事事有人去做。 5、推销 我们要懂得推销自己,推销自己的劳动成果。在适当的时间,适当的地点,用适当的方法,适当的将自己或者自己的想法、意见推销给适当的人。不善于推销,就很容易埋没人才,错失展现自己的舞台。对不同的人说话,要有不同的方式和技巧。人是有差别的,对不同的人,我们的表现技巧也是不同的。经常反思,找出自己的不足。根据不同的场合,要适当的包装自己,将最好的自己展现给他人。 四、主持人总结。 五、合影留念(网络信息部)。

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