党校汇报材料(上传)

区委党校（行政学校）汇报材料

20xx年2月24日

各位领导：

下面，我从两个方面汇报区委党校（行政学校）的工作：

一、2019年工作简要回顾

2019年，在区委、区政府的正确领导下，在区委组织部、区委宣传部等部门的大力支持下，我校坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神和《中国共产党党校工作条例》，务实创新，积极作为，较好地完成了全年各项任务，年度工作获全市党校系统先进单位称号和区创一流工作奖。

1、服务发展大局，扎实开展了干部培训。一是组织了主体班培训。根据区干教工作领导小组安排和全区各时期中心工作需要，先后举办了社区书记主任培训班、新提拔科级干部培训班、青年后备干部培训班、入党积极分子培训班等主体班。二是承办了岗位技能培训。结合岗位需要和干部实际需求，组织了重点工程拆迁知识培训班、讲解接待人员培训班、演讲与口才技能培训班、摄影知识培训班等专题培训班。三是开展送课下基层活动。结合科学发展观活动，先后安排了《科学发展观》、《两型社会》等辅导课。四是协同组织了联合班。牵头或配合统战、人事、财政、工会等部门，组织好非党干部、非公企业党员及各类业务培训。全年共培训轮训党员干部2600余人次，较好地服务了全区工作大局，推进了经济社会发展。

2、适应形势需要，不断创新了教学举措。一方面，创新了干部培训方式。借鉴重点工程项目制运作模式，以实地承办项目的方式进行教学，举办了以科级后备干部为主体的“青年创业项目”实践锻炼活动；借鉴学习论坛的教学模式，采取集中交流、双向互动的方式进行教学，举办了基层支部书记论坛；深化“走出去”办学方式，加强与外地党校联系，举办了街道副书记异地培训班；扩充干部沙龙活动内涵，组织了“领导方法与艺术”、“行政效能建设”、“生物经济知识”等干部沙龙活动。另一方面，创新干部培训管理措施。尝试以《目标责任书》的办法，通过现场实地验收、集中评审等方式量化计分，对干部教育培训进行了有效管理、考核和奖惩。

3、结合区情实际，认真组织了课题调研。科研工作始终坚持为区委区政府决策服务，为区域经济发展和和谐社会建设服务。一是牵头撰写了“赴苏州学习考察报告”，在19年《**政研》第一期全文刊发。二是省级课题“关于城区党校培训机制的探索”已结项并形成课题成果，为城区党校建设提供了有益的参考。三是省级课题“下岗失业人员自主创业情况的调查与思考”已立项并出初稿，计划今年5月出成果，为区委区政府处理就业问题提供参考。四是牵头组织青年后备创业调研，撰写了社会工作人才队伍建设、街道楼宇党建、千万税收楼宇集群打造等9篇高质量的调研文章，并形成了一些理论成果。五是参与了组织部门牵头的“关于激发干部队伍能力与潜力的调研和思考”课题，并已出初稿。

4、立足更高标准，切实加强了自身建设。坚持以建设政治强、业务精、作风正、素质高的教职工队伍为目标。一方面，按照规范化、程序化的要求，认真总结近年来党校工作的经验和办学规律，建立健全了比较系统的内部管理制度，形成了党校内部管理制度汇编，有效规范了学校教学科研工作和教职工行为。另一方面，以实际行动服务发展大局。克服人手较紧、任务较重的压力，全力支持全区重点工作，一名副校长全年参与湘江大道防洪景观工程建设，一名副校长先后两期全程参与科学发展观督查工作。克服办公用房、教室紧缺的压力，借出两间教室和两间办公室，支持科学发展观活动和人民满意城区创建活动，目前党校所有培训都挤在仅余的一个教室教学。同时，鼓励教职员工自学，积极参加全区各类活动，主动为社区送课上门、为基层发展出谋划策、为困难群众捐款捐物，树立了良好的形象。

5、争取各方支持，不断改善了办学环境。区委的重视是办好党校的关键。一年来，我们积极争取区委领导的支持，营造了党校发展的良好氛围。19年9月，区委书记***，区委常委、常务副区长***，区委常委、组织部长***到党校召开专题常委办公会议，明确在机构改革时优先考虑党校人员，在经费上按需足额保证，明确召开全区党校工作会议和将全区性党员干部培训工作归口区委党校管理。

二、2017年初步工作设想

2017年是区委、区政府实施“创业兴发展，三年新跨越”战略的最后一年，也是天心区加快发展的重要一年。我校将坚持以科学发展观为统领，以十八大精神为指导，认真贯彻《党校工作条例》和省市区委的有关精神，紧紧围绕“提质增效年”发展主题，突出城区党校办学特点，解放思想，更新观念，创新方法，积极作为，努力开创党校工作新局面，为实现全区经济社会又好又快发展作出新的贡献。

（一）把握时代脉搏，初步提出了当前工作思路

（学习型政党建设[完善党校基础]、十七届四中全会精神[转变发展方式]）（一个中心、两个重点）做到“四个三”：一是坚持“三个围绕”：即围绕推进全区经济社会发展培训轮训干部；围绕加强全区基层组织建设宣传教育党员群众；围绕全区工作的重点难点问题组织开展调研献策。二是把握“三个重点”，即注重资源整合，凝聚教育培训的合力；注重因需施训，增强教育培训的针对性；注重教学质量，提高教育培训的实效。三是发挥“三个作用”，即发挥理论教育与干部能力素质提升的主课堂作用；发挥领导干部党性锻炼和学风养成的大熔炉作用；发挥能研究现实问题并为决策提供参考的服务部作用。四是实现“三个提升”，即深化认识，提升办好党校的使命感；争先创优，提升创建一流城区党校的信心和决心；争取支持，提升完善党校办学的基础。

（二）突出工作重点，初步确立全年主要目标

抓好“三大块”：一是抓好培训教育。年内计划举办主体班10期以上，联合班20期以上，全年完成干部培训轮训任务2000人次以上。二是加强科研工作。年内推出2项以上调研成果进入区委区政府决策参考范围，完成或联合完成省、市、区级科研课题10个以上。三是完善办学基础。全面落实区委常委会议精神，保证人员、经费及时到位，完成教室调整与改造。完善党校内部管理，制定并实施对街（镇）党校工作的绩效考核办法。同时，认真完成上级交办的其他工作任务。

（三）创新工作举措，积极探索办学新路子

要努力探索城区党校办学的新路子，力争做到“六个新”：

1、培训教育的范围有新拓展。在抓好科级干部、青年后备干部、入党积极分子等几个层面的培训的同时，进一步拓宽党校（行政学校）人员的培训范围，将机关事业单位全体干部、企业经营管理者和专业技术人员纳入党校培训范围。一是从隶属关系上讲，凡财政供养（含部分供养）的全体人员纳入培训范围；二是从工作关系上讲，邀请接受区属单位管理与服务的机构和管理人员定参加定向学习班，为他们学习提供服务。

2、培训教育的重点有新延伸。在做好党员干部教育培训的同时，突出对基层一线工作人员和居民群众的教育培训。加大对社区、村和区属二级机构领导班子的培训力度，切实抓好社区、村、两新组织和企业党员的教育培训。做好基层管理与服务聘用

人员的培训教育，如社会保障、人民调解、城管协管、治安巡防等人员的培训教育。

3、培训教育的内容有新增加。在抓好中国特色社会主义和党的十七大、十七届四中全会精神以及科学发展观培训的同时，按以人为本、按需培训的要求，围绕全区的重点工作和干部所需，开展好培训研讨。及时调整和更新教学内容，将综合管理、党建党务、经济财税、招商引资、城市建管、社会事务、行政执法、安全维稳、心理疏导等内容充实到教学中。根据不同层次、不同类别的干部特点，实行分类培训研讨，提高岗位技能，同时把培训干部高尚兴趣爱好的内容也增加进来。

4、培训教育的方式有新改进。如为更好地解决工学矛盾，针对培训内容比较单纯，对象工作较忙的情况，在保证总培训时间不变的前提下，变长为短，续短为长，减少每期的办班时间，同时将学习内容相对集中，缩短轮训周期，增加培训次数，更好提高学习效果。针对自身教学力量较薄弱的情况，采取部分教学“走出去”方式，依托高层次的干部培训机构，如国家防科大、长沙理工大学、省市公务员培训中心等，在适当范围内选送培训，如拟今年与国防科大联合举办NBA培训班，选送科级干部到清华、北大进修等。同时，加强与区内有关部门的联合，共同组织好各类专题培训。

5、培训教育的合力有新增强。一是争取区委、政府对党校工作的重视与支持，落实好常委会议研究党校工作、书记定期调研，以及区级党政负责人授课、和学员座谈等制度，全面优化培训教育环境。二是争取区委再次发文明确实行培训教育的归口管理，提高实效，防止多头调训。三是发挥好街镇党校、社区学校、市民学校、统一战线教学基地等培训资源的作用。四是全面加强教研队伍建设，一方面培养造就专职师资，另一方面发挥好兼职教研人员的作用。

6、培训教育的效果有新检验。把培训效果的检验排入办班的工作日程。及时收集学员对培训效果的意见，举行必要的考试、测试检验培训效果。加强回访与跟踪，对已培训学员走访了解或请回校听取意见，掌握学以致用的情况。根据学员意见建议不断改进培训教育工作。