小学一年级阅读题
小猫捉老鼠
小猫第一次捉住老鼠，正想吃掉它，老鼠却说：“你不能吃我。”小猫奇怪地问：“为什么呢？”老鼠说：“因
为你是小辈，我是长辈呀！瞧，你叫‘小猫’，我叫‘老鼠’ ，‘小’的怎么能吃掉‘老’的？”
小猫觉得有道理，就把老鼠放掉了。回家后，它把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，你上当了，那些害人的家伙，不论大小都叫老鼠。以后遇到事情你可要多动脑子啊！”
1、短文中的三个角色分别是、和。
2、短文中的小猫为什么会上当？
趣说“年”
中国古时候有一种叫“年”的兽。它头长触角，凶猛异常，每到除夕就出来吞食牲畜伤害人命，人们非常害怕。后来有位仙人告诉人们，在门窗上贴上红纸，燃放鞭炮就会吓跑“年”。又到除夕时，人们按照仙人的话去做，果然吓跑了“年”。
从此，每年除夕，家家都贴红对联、燃放爆竹，户户灯火通明、熬夜守岁。初一一大早，还要走亲访友道喜问好。
这些风俗广泛流传，年也成了中国民间最隆重的传统节日。
1、“年”会在哪一天出来伤害人命？
2、仙人吓跑年的方法是什么？请你用“”画出来。
3、人们过年时有哪些习俗？请你用“﹏﹏”画出来。
小路娃娃
小路娃娃，伤xīn地哭了。为啥为啥？
有人随地扔垃圾，她的脸脏了。
小路娃娃，开xīn地笑了。
为啥为啥？
她的脸干净了，环卫工人扫掉了杂物。
1、短文中的“她”指的是。
2、小路娃娃为什么“开xīn地笑了”？在短文中用“”画出相关的句子。
3、我们怎样做，才能让小路娃娃永远开xīn笑呢？
关爱鸟儿
小鸟是我们的朋友，它们有美丽的羽毛，能唱动听的歌谣，还能捉害虫。可是，有些人因为喜欢鸟儿的羽毛，还有美味的鸟肉，就疯狂捕杀它们。
小鸟是森林的孩子，它们在森林家园愉快成长。可是，
树木被砍伐，污水任意排，转眼间，森林变成了工厂，小鸟们失去了家园。
让我们伸出双手，保护茂密的森林，让这些可爱的小精灵好好儿生活，让大地变得生机勃勃吧。
1、人们为什么要捕杀鸟儿？用“”在短文中画出相关的句子。
2、鸟儿的家园是怎样失去的？用“﹏﹏”在短文中画出相关的句子。
3、我们应该怎样关爱鸟儿呢？
看图写话。
哗哗哗，下雨啦，小蘑菇不害怕，你知道这是为什么？想一想，大蘑菇和小蘑菇会说些什么，故事会怎样发展。你来发挥想象力，编个小故事吧（请另附纸张）。
雪花
白蝴蝶，飞呀飞，翩翩起舞不停息。
我用小脸去亲她，
她变水滴凉习习。
白蝴蝶，飞呀飞，
大地盖上雪花被。
小草大树都入睡，
快乐娃娃笑微微。
白蝴蝶，飞呀飞，来给红梅穿棉袄。
红梅含笑不怕冷，一红一白真是美。
1、儿歌中的“白蝴蝶”是。
2、“一红”指的是，“一白”指的是
。
3、儿歌中写道“小草大树都入睡”，你知道大地盖上雪花被后，还有什么会入睡吗？
看图写话。
看，图上的小朋友多高兴！她在干什么呢？可是，家里有一群可爱的小动物却不高兴了。它们会和小主人说什么？你来根据提示写几句话吧（请另附纸张）。
冬爷爷的话
冬tiān的北fēng，裹着雪花呼呼地刮。这是冬爷
爷在说话——
他嘱咐小松鼠，往树洞里多铺shàng点儿干草，这样会暖和一点；他嘱咐小青蛙，要选远离道路的地方冬眠，这样会安静一些；他叮咛小毛猴，不要在溜冰时开玩笑，小心摔跤；他叮咛小乌鸦，别忘了寻食，喂饱年老的妈妈……
冬天的北fēng，包着冰粒儿呜呜地刮。这是冬爷爷在说
话。
啊，这些热烘烘的话，像一阵暖融融的春fēng，在大伙的心中吹开一片艳丽的花！
1、照样子，在短文中找一找，填一填。
例：（冷）冰冰（）烘烘（）融融
2、在短文中，冬爷爷都和哪些小动物说话了？用“”画出来。
3、冬爷爷还会和谁说什么话呢？（人、动物、植物均可以哟）
冬爷爷嘱咐，，
。
看图写话。
小动物们在开森林联欢会呢！都有谁参加了？他们会表演哪些绝活呢？你来看图，然后展开想象力写一写吧。
的小刺猬
小猴和小刺猬来到桃树下。小猴到树上摘桃子，然后扔下来，小刺猬在树下接。小猴和小刺猬吃得饱饱的，准备回家了。小刺猬想给妈妈也带点儿，于是他想了一个好办法。他在地上打了个滚儿，许多桃子都扎在他的背上了。刺猬妈妈吃了桃子，夸小刺猬是一个聪明能干的孩子。
1、小刺猬用什么办法把桃子带回了家？用“”
在短文中画出来。
2、先想一想这是一只怎样的小刺猬，然后把题目补充完整。
3、你想送给妈妈什么礼物呢？写一写吧。
看图写话。
小雪人在外面站了一整天，它实在太冷了，都流眼泪了。两只小兔子看到了，它们会怎么做呢？你来想一想，写个小故事吧（请另附纸张）。
冬爷爷
冬爷爷带着仙棒来到了人间。他将仙棒轻轻一挥，整个世界都变了!绿绿的麦苗盖上了厚厚的白棉被。树苗盖着暖和的地毯，舒服地睡觉。冬青们穿着冬爷爷送的棉袄，高兴地舞蹈。湖面铺了一层厚厚的水晶，晶莹透亮。早晨，窗户上还有许多漂亮的“画儿”，有的像山，有的像菊花，有的像芭蕉叶……
1、冬爷爷的仙棒让什么有了变化？在短文中用“”画出来。
2、我知道，窗上的“画儿”其实是。
3、想一想，漂亮的“画儿”还像什么？
看图写话。
要过新年了，小猪可要好好儿洗个澡。谁帮助了它呢？它们又会说什么？你来想一想，写一写吧（请另附纸张）我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。
我落满高山，高山披上美丽的白纱。
我落满屋顶，屋顶铺上一层闪光的银瓦。
我落满松柏，松柏开出许多棉花。
我落满光秃秃的树枝，树枝盛开梨花。
我落满麦田，麦田盖上松软的棉絮。
我落满地面，地面铺上洁白的地毯。
1、小雪花是从哪里lái的？用“﹏﹏”在文中画出来。
2、在诗歌中，小雪花都落到什么地方了？用“”画出来。
3、你来仿照诗歌中的句子写一句话吧。
我落满，。
看图写话。
“哎哟，哎哟”，小明爬到树上时，听到树下有人在喊他。树下的哥哥姐姐会和他说什么呢？你觉得小明听后会怎么做？
“我们”是谁
我们是小工人，不贪玩，不懒惰，吃得少，做得多。
地上的一粒饭，桌上的一块儿饼，我们都来把它搬。再远的路也不怕，齐心协力搬回家。
下雨了，花朵做我们的伞；过河了，叶儿做我们的船。
你指导我们是谁吗？
1、猜一猜，短文中的“我们”是————
2、“我们”有什么特点？用“————”在短文中画出来。
3、你能接着往下写吗？
下雨了，花朵做我们的伞；过河了，叶儿做我们的船。—————，——————做我们的——————。
月亮妈妈
月亮妈妈的肚子圆溜溜的，是不是快要生宝宝啦！
呀，一个、两个……一下跑出来好多个星星宝宝。
星星宝宝真淘气，打着灯笼到处乱跑，缠着妈妈要荡秋千。
月亮妈妈累坏了，腰儿变得弯弯的。
1、照样子，从短文中选填合适的词。
（荡）秋千（）宝宝（）灯笼
2、短文中，月亮妈妈的宝宝是————————。
3、小朋友，你知道月亮妈妈的腰为什么变弯了？在短文中用“——”画出来。
种葡萄
一天清晨，小花狗要种葡萄。小猴说：“种葡萄要搭架子”。
小花狗把葡萄种在桃树底下。它想：“春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树往上爬，我真聪明！”
夏天，小花狗要到外面去旅行。它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”
秋天，小花狗回到家一看，呀，桃树上没桃子，葡萄一颗也没有！
1、短文一共有——个自然段。
2、小花狗做了什么事觉得自己很聪明？在短文中用“—————
—”画出来。
3、你觉得小花狗聪明吗？写写你的理由吧。——————————————————————————————————————————————————————————
梅花鹿
小鹿大啦，头上长出了角。那角，好像树上的丫杈。
春天到了，山青啦，水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽、长叶呢？
噢，我知道了！它一定喜欢冬天。要不，怎么身上开满了梅花!
我想，它的妈妈也许就是一棵会跑的梅树……
1、短文中的“它”指的是谁呢？
2、我为什么觉得“它”喜欢冬天呢？用“————”在短文中画
出相关的句子。
四季儿歌
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。
1、———季暖，———季热，———季凉，———季冷。
2、诗歌里写到了谁咧嘴笑？用“——”画出来。
3、小朋友们因为什么事咧嘴笑？
小熊猫
小熊猫，穿皮袄，圆圆脸蛋儿黑眼套。
吃完竹叶做体操，又滚又爬又登高。
小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉。
左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。
1、小熊猫长得什么样？用“————”画出来。
2、小熊猫吃什么呢？用曲线画出来。
3、你觉得小熊猫可笑吗？写写你的理由。————————————————————————————
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