人大公共管理学考研复习提纲

人大公共管理学考研复习提纲

第六章公共组织管理

【重点梳理】

重要：公共组织的含义和特征，科层制含义与困境，五个弹性化组织，组织学习和学习型组织。

基础:公共组织原则

普通：组织的性质

【考点详解】

一、公共组织的含义和特征

（一）广义：狭义：

（二）九项特征：

（三）综述

二、科层制含义与困境

（一）含义：

（二）六项特征：

（三）七项困境：

三、五个弹性化组织

（一）弹性化组织的含义与特征：背景+含义+特性

（二）五种类型

1、委员会制

含义:

优点：

缺点：

2、自我包含的部门结构与分离的结构

自我包含部门含义：

优点：

缺点：

分离的结构含义：

优点：

缺点：

3、矩阵式组织

含义：

优点：

缺点：

4、跨越功能的团队

含义：

优点：

缺点：

5、网络组织

含义：

优点：

缺点：

四、组织学习与学习型组织

（一）组织学习含义：

（二）学习型组织含义：

学习型组织的特质，按照魏特金斯和马席克的观点，学习型组织的主要有以下特征：（三）学习型组织的建立

托宾：（5项基本原则）

圣吉：（5项修炼）

（四）传统组织与学习型组织的区别：

第七章公共组织中的领导

【重点梳理】

重要：领导的影响方式，转换行领导的含义与特点

基础：权变领导理论

普通：领导权利，领导方式

【考点详解】

一、领导的影响方式

（一）领导的含义：

（二）领导的影响方式：

二、转换型领导理论

（一）起源：

（二）背景：

（三）含义：

（四）构成要素

（五）转换型领导的特质：

三、权变领导理论

定义：代表理论包括：

（一）艾凡雪维奇的情境因素说

观点：

情境因素：

评价：

（二）费德勒的权变领导理论

观点：

情境因素：

评价：

（三）豪斯的途径目标理论

含义：

基本命题：

行为框架：

情境因素：

评价：

四、领导权利的种类和领导方式

（一）领导权利

含义：

类型：

（二）领导方式

含义：

划分方式

第一种分类方式

独裁式领导含义+特征

放任式领导含义+特征

民主式领导含义+特征

第二种分类方式

以人为中心的临高含义+特征

以工作为中心的领导含义+特征

第八章公务人力资源管理

【重点梳理】

重要：公务人力资源管理的战略目标，战略性人力资源管理，工作生活质量，现代人力资源发展趋势

普通：人力资源的特性，人力资源的兴起，人力资源的性质、功能与系统

【考点详解】

一、公务人力资源的战略目标

（一）人力资源与人力资源管理的含义

（二）公务人力资源的战略目标

（三）总结（这里可以说重要性）

二、战略性人力资源管理

（一）含义：

(二)公共组织战略性人力资源管理的八大要素：

三、工作生活质量：

(一)含义：

(二)内容：

(三)标准：

四、现代公务人力资源管理发展的新趋势