银行学生助学贷款管理系统介绍
银行学生助学贷款管理系统介绍
银行学生助学贷款管理系统
1绪论
1.1系统开发背景
随着社会的进步,信息化已成为整个社会的趋势。自从国家开放”绿色通道”以来,助学贷款在高校中已成为一个重要的部分。据了解除西南交通大学刚刚开发了此系统外,其它大多数的高校助学贷款中心的管理员和统计人员仍主要使用传统的手工记账工具,经常要翻阅大量的台账,运用计算器等辅助计算工具进行计算、统计、制作报表。采用这种工作方式量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差,而且有大量报表需要存档,查找麻烦。同时,这种方式提供的信息量不够大,且比较单一,不能满足现代信贷管理工作对大量数据和信息进行需求分析的需求。
为了使管理人员从繁琐的手工劳动中解脱出来,提高工作人员的工作效率,降低管理成本,节约存储空间,开发一个管理系统十分必要。
本课题是在上述背景下建立一个针对学生助学贷款的小型的网络管理平台。本系统具有速度快、精度高、存储信息量大的特点。不但能够对数据和信息进行规范化处理,而且实现了信息资源的有效利用和学校内部的信息共享,实现了网络化管理和电子管理。
1.2管理信息系统简介
管理信息系统就是常说的MIS(Management Information System),它是20世纪80年代才逐渐形成的一门新学科,其概念至今尚无统一的定义,其理论基础尚不完善,但从国内外学者给MIS所下的定义来看,人们对MIS的认识在逐步加深,MIS的定义也在逐渐发展和成熟。
(1)MIS的定义
MIS的定义有很多种,研究者们从各自的角度出发给出了不同的定义。MIS的一个定义是:一个管理信息系统是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的方式,这些信息涉及到内部业务和外部情报。它按适当的时间间隔供给格式相同的信息。支持一个组织的计划、控制和操作功能,以便辅助决策制定过程;MIS的另一个定义是:MIS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、储存、维护和使用的系统,能够实测企业的各种运行情况,并利用过去的历史数据预测未来,从企业全局的角度出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其规划目标[1-3]。
(2)MIS的主要功能
管理信息系统是一类面向管理的信息系统,它以解决结构化的管理决策问题为目的。它的三项主要功能是:
①信息处理。
②辅助事物处理、辅助组织管理。
③支持决策。
(3)MIS的结构
MIS的结构有下列几种:
①总体结构:信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者。
②物理结构:物理组成、处理功能、用户需要的输出。
③层次结构:用于执行控制的信息系统、管理控制的信息系统、战略计划的信息系统。
④职能结构:一般企业的职能子系统有市场销售子系统、生产管理子系统、物资供应子系统、人事管理子系统、财会管理子系统、信息管理子系统、高层管理子系统。
⑤空间分布结构:集中式系统、分布式系统。
(4)MIS设计原则
管理信息系统的设计与开发是一项系统工程,为了保证系统的质量,设计人员必须遵守共同的设计原则,尽可能的提高系统的各项指标。具体的设计原则如下:
①实用性原则
②可扩展性和可维护性原则
③安全可靠性原则
④用户界面设计原则
⑤数据库设计原则:一致性原则; 完整性原则; 安全性原则;可伸缩
性原则[5]
1.3银行生助学贷款概述
1.3.1出台背景
1997年,中国高等教育成功实现从免费教育向成本补偿制度的过渡。在高等教育规模的迅速扩大和公共财政预算约束的条件下,加大高
等教育成本补偿力度,有利于在较大程度上缓和日益紧缩的高等教育财政和经费供求矛盾,从而满足居民对高等教育的旺盛需求,但另一方面,迅速提高的学费水平,已经严重影响低收入家庭接受高等教育的机会和积极性,成为影响社会不稳定的重要潜在因素。因此,必须建立一套适当的学生资助机制帮助困难学生顺利的完成学业,以保证教育机会的公平和效率,助学贷款政策应运而生。
1.3.2产生原因
(1)高等教育规模持续扩大
(2)教育财政资源供给不足
(3)高等教育成本分担机制改革
(4)贫困生就业难问题日趋尖锐
1.3.3中国助学贷款政策的演变阶段
第一阶段:独家承办,提供担保,风险承担
第二阶段:明确体系,放松担保,取消补偿
第三阶段:扩大范围,放宽条件,确定核销
第四阶段:实行”四定””三考核”
*四定:定学校、定范围、定额度、定银行
*三考核:按月考核经办银行国家助学贷款的申请人数和申请金额;考核已审批贷款人数和贷款合同金额;考核实际发放贷款人数和发放金额
1.3.4助学贷款的基本特征
(1)外部性
(2)确定性
(3)相对矛盾性
(4)政府参与性
1.3.5中国助学贷款特征分析:
(1)行政推动特征
(2)社会福利性质
(3)助学兴教特质
(4)消费信用特征
(5)一项最宽松的信贷政策
1.3.6中国助学贷款的问题和局限
一些国家助学贷款的问题和局限直接导致了助学贷款的失败记录。
这些问题和局限有些是发展中国家特有的,有些是所有国家共同面临的;
有些是政策性的,有些是管理性的。最严重的问题和局限包括下面六个
方面:
(1)传统的根深蒂固的观念认为,接受高等教育应该是公众的权利,因
此承担高校教育开支是政府的事情。
(2)高等教育的人均成本非常高,特别是在大多数发展中国家,本已昂
贵的高等教育成本随极度夸张的入学压力而加剧。
(3)一些国家,大学毕业生的高失业率和低收入使得助学贷款的偿还
困难重重。
(4)人们对于政府和大学的管理丧失了信任,在学生群体中这种看法
特别普遍。这会造成持久而强烈的对高等教育成本分担政策的抵制。
(5)储蓄利率较低和私人资本匮乏。
(6)贷款的服务和回收缺乏可靠机制。
在许多国家创立一个可操作的助学贷款方案尽管有相当多的问题和局限,但在权衡其利害关系后仍值得我们做出更多的努力[7]。
1.3.7 中国助学贷款的未来
中国助学贷款制度已经迈出了可喜的步伐,但也存在不少急需解决的问题。这些问题中一部分是新生事物发展初始阶段难以避免的;其它的则是中国助学贷款项目应急出炉以及体制缺陷所造成的。中国有必要将现在具有高度局限性的助学贷款系统,改造成为适合更多人的系统。对于第一类问题,只需要对现有助学贷款政策及其运作过程进行一些修正和改造就能解决;对于第二类根本性的问题,则需要对整个助学贷款方案进行彻底的改革才能克服。经过修正和改革现有助学贷款方案,修建一个系统有效的中国教育金融框架,不但有利于显示中国有能力成功运用资源解决占世界五分之一人口的教育发展问题,而且还能够为其它发展中国家和新兴市场经济国家提供示范和借鉴[10]。
2系统分析
2.1问题识别
问题识别又称系统目标识别,即要根据用户的需求说明书的内容,从中甄别出真正的需求,从而发现问题的症结所在,解决该问题便成为系统开发的目标。
(1)实现数据计算、统计自动化,提高信息利用率
银行助学贷款中涉及到的大量的数据和经济信息以及上级、政府相关单位的指导性信息。这大量的数据和信息积累在一起,如果仅仅由于人工处理的速度慢、效率低而得不到充分、及时、高质量的利用,不能不说是对信息资源的严重浪费,而且不利于学校及银行及时准确的对日常业务做出正确的指导和规定。因此有必要以计算机、信息技术和现代化的管理观念代替传统的人工处理方式,对数据和经济信息进行综合利用分析,把数据和信息当作和财力、物力等同的经济资源来进行管理,并对数据和信息进行规范化处理,便于在银行内部实现数据和信息共享,为实现网络化管理和电子管理(E-Management)做实际准备。
(2)提高工作效率,为银行微观决策提供基础的信息依据
由于当前银行内部单位信贷员和学校管理人员使用传统的手工记账工具,经常要翻阅各种大量的台账,运用计算器等辅助计算工具进行计算、统计、制作报表。采用这种工作方式工作量大,效率低,易出错,准确性差,及时性差。同时这种方式提供的信息量也不够大,且比较单一,不能满足现代信贷管理工作对大量数据和经济信息进行分析的需求,从而也就难以满足微观决策所需的数据和信息要求。而且任何历史信贷信息是对信贷活动进行分析的重要依据,缺少了这些数据和信息,分析结果
就没有说服力。而本系统的建立,不但能够提高学校和银行工作人员的工作效率,降低学校和银行的工资成本和管理费用等,而且可为信贷管理的微观决策提供大量数据信息,为决策提供准确、及时、高质量的依据。
2.2 可行性研究
2.2.1 经济可行性
我校当前由于完全采用纯人工方式完成业务,进行报表制作,对数据进行综合分析等,因此耗用工时较多,且效率低下。当前校助学贷款中心的日人工成本为:(**)人*(**)元/人日-(*)元。我们还不能计算出因效率低下而给学校带来的无形经济损失,如果把这一部分也看作成本,那将远远超出当前的计算数额。而如果开发出一个能够满足业务要求的信贷管理系统,在采用生命周期法的前提下,从问题识别到系统实施、评介、维护,相对于当前的耗资总成本非常低。同样我们也无法估算出由于系统开发应用使学校和银行运营效率提高而带来的无形的巨额经济效益。由此可见,开发此系统在经济上是完全可行的。而且,由于系统能在未来较长一段时期内稳定的发挥作用,这对于校助学贷款管理中心提高信贷管理水平有很大帮助。
2.2.2操作可行性
如前所述,学校内部大多数员工从未使用过类似的信贷管理系统,可是Windows友好的用户界面和本系统良好的安全性设置,能够使其内部员工在系统实施人员的指导帮助下很快掌握系统的使用方法,而无因操作失误而引起系统出错之虞。不但如此,我们还能够编写出详尽的”用
户操作说明书”,为用户的正确操作给以图文并茂的形式加以说明。同时,在开发过程中,我们还能够尽量给用户以方便,考虑到用户需求的实际情况,在输入界面、查询界面等部分添加解释或提示,帮助用户尽快掌握本系统的使用方法。
2.2.3技术可行性
从当前市场上比较流行的数据开发、管理软件来看,对于比较简单的中小型数据库,Borland Delphi 和Microsoft Access的结合无疑是在实际应用中较为成功的一种解决方案。前者为用户提供了非常友好、操作简单的用户界面、完善而强大的数据库操作功能和简洁明了的数据库接口;后者则能够对数据库实施操作、维护和权限识别功能。
结合本项目实际,助学贷款管理中心的日业务量虽然很大,可是其信贷管理水平和复杂程度相对来说还是能够分析清楚的,经系统分析,能够设计出符合实际需求、易于理解、易于操作、易于维护的数据库和操作系统。对于Microsoft Access而言,管理这种规模和复杂程度的数据库是游刃有余的。同样对于Borland Delphi来说,对数量较少的表和其间关系进行比较简单的操作正是其擅长的功能,无论是查询、统计或利用数学公式进行趋势预测,都能顺利完成。因此,开发实施本系统,从软件角度看,是可行的。
由以上经济、操作、技术三方面的分析能够看出,本系统的开发时机成熟,从多种角度考虑,都是可行的
3应用的主要技术
3.1数据库技术
3.1.1 ADO综述
本系统是经过对象模型ADO(Active Data Objects)来访问数据库的,ADO使我们能够编写应用程序,以经过OLE.DB提供者访问和操作数据服务器中的数据。ADO最主要的优点是易于使用、速度快、内存支出少和磁盘遗迹小。ADO支持建立客户端/服务器和基于Web的应用程序的关键功能。ADO的另一功能是”远程数据访问”,能够经过一个来回的传输将数据从服务器移动到客户端应用程序或Web页中,然后在客户端对数
据进行操作,最后将更新数据返回服务器。
ADO对象模型是由8个对象组成的,它们中的大多数在功能上和RDO 对象相似,只不过具有更强的功能性。下面介绍ADO的3个重要的对象:
(1)Command对象。包含关于某个命令,例如查询字符串、参数定义等
的信息。
(2)Connection对象。包含关于某个数据提供程序的信息。
(3)Recordset对象。Recordset对象包含某个查询返回的记录,以及
那些记录中的游标。
ADO的目标是访问、编辑和更新数据源,而编程模型体现了为完成该目标所必须的系列动作的顺序。ADO提供类和对象以完成以下活动:
(1)连接到数据源(Connection)。可选择开始一个事物。
(2)可选择创立对象来表示SQL命令(command)。
(3)可选择在SQL命令中指定列、表和值作为变量参数
(Parameter)。
(4)执行命令(command、Connection或Recordset)。
(5)如果命令按行返回,则将行存储在缓存中(Recordset)。
(6)可选择创立缓存视图,以便能对数据进行排序、筛选和定位
(Recordset)。
(7)经过添加、删除或更改行和列编辑数据(Recordset)。
(8)在适当情况下,使用缓存中的更改内容来更新数据源
(Recordset)。
(9)在使用事物之后,能够接受或拒绝在事物期间所做的更改,结束事
物(connection)。
3.1.2 Access数据库简介
Access是美国微软公司开发的office套装软件中一个功能非常强大的数据库管理系统。她是微软公司windows操作系统中第一个桌面型关系数据库管理系统。其友好的用户操作界面、可靠的数据管理方式、面向对象的操作理念以及强大的网络支持功能,在拥护和数据库之间架起了一座桥梁,使得用户对数据的存取、分类和查看更为容易。
(1)Access的特点
Access在本质上是一个关系型数据库管理系统,关系型数据库有着严密的数学理论基础。在Access数据库中,数据的逻辑结构表现为满足一定条件的二维表,以统一的”关系”来描述数据对象之间的联系,结构简单、表现力强,符合人们对现实世界事物的认识规律。Access有以下一些特点:
①简单的用户界面
②方便的操作手段
③丰富的数据对象
④精美的窗体和报表
⑤强大的数据共享
⑥耐心的office助手
(2)Access的功能
①组织数据
②建立查询
③生成窗体
④打印报表
⑤共享数据
⑥支持超级链接
⑦建立应用系统
(3)Access的数据库对象
Access提供了七种数据库对象:表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块。
①表(Table)对象
表是有结构的数据的集合,是数据库应用系统的数据仓库。
②查询(Query)对象
查询是根据用户给定条件在指定的表中筛选记录或者进一步对筛选出来的记录做某种操作的数据库对象。查询能够进一步分为选择查询和动作查询两种。用户能够使用选择查询从指定的表中获取满足给定条件的记录,也能够使用动作查询从指定的表中筛选记录以生成一个新表或者对指定的表进行记录的更新、添加或删除操作。
③窗体(Form)对象
窗体对象允许用户采用可视化的直观操作设计数据输入、输出界面的结构和布局。
④报表(Report)对象
报表对象允许用户不用编程仅经过可视化的直观操作就能够设计报表打印格式。
⑤数据访问页(Page)对象
数据访问页能够将数据库中的记录发布到Internet或Intranet,并使用浏览器进行记录的维护和操作。
⑥宏(Macro)对象
宏对象是一个或多个宏操作的集合,其中的每一个宏操作执行特定的单一功能。用户能够将这些宏操作组织起来形成宏对象以执行特定的任务。
⑦模块(Module)对象
模块对象是将Visual Basic for Application(简称宏语言VBA)编写的过程和声明作为一个整体进行保存的过程的集合。
ACCESS提供的上述七种对象分工极为明确,从功能和彼此间的关系角度考虑,这七种对象能够分为三个层次:第一层次是表对象和查询对象,它们是数据库的基本对象,用于在数据库中存储数据和查询数据。第二层次是窗体对象、报表对象和数据访问页,它们是直接面向用户的对象,用于数据的输入输出和应用系统的驱动控制。第三层次是宏对象和模块对象,它们是代码类型的对象,用于经过组织宏操作或编写程序来完成复杂的数据库管理工作并使得数据库管理工作自动化[13-14]。
在Delphi中,使用ADO访问ACCESS数据库的方法:放个TADOTABLE,设置Connection String属性,Use Connection String,Build,Microsoft JET 4.0……,选择数据库文件,点击测试连接,测试成功即可访问数据库。
3.2 SQL语言
SQL全称是”结构化查询语言(Structured Query Language)”,最早的是IBM的圣约瑟研究实验室为其关系数据库管理系统SYSTEMR开发的一种查询语言,它的前身是SQUARE语言。SQL语言结构简洁,功能强大,简单易学,因此自从IBM公司1981年推出以来,SQL语言,得到了广泛的应用。如今无论是像Oracle ,Sybase, Informix, SQL server这些大型的数据库管理系统,还是像Borland Delphi, PowerBuilder这些微机上常见的数据库开发系统,都支持SQL语言作为查询语言。3.2.1 Structured Query Language包含4个部分:
(1)数据查询语言SELECT
(2)数据操纵语言INSERT, UPDATE, DELETE
(3)数据定义语言CREATE, ALTER, DROP
(4)数据控制语言COMMIT WORK, ROLLBACK WORK
3.2.2 SQL语言的特点
综合统一——集数据定义、数据操纵、数据管理功能于一体,语言风格统一,能够独立完成数据库的全部操做
高度非过程化——提出”做什么”而不是”怎么做”
面向集合的操作方式——结果是元组的集合
语言简洁,易学易懂——只用7个动词(select , drop, alter, create,
insert, update ,delete) 3.2.3 SQL的优点
SQL广泛地被采用正说明了它的优点。它使全部用户,包括应用程序员、DBA管理员和终端用户受益非浅。
(1)非过程化语言
SQL是一个非过程化的语言,因为它一次处理一个记录,对数据提供自动导航。SQL允许用户在高层的数据结构上工作,而不对单个记录进行操作,可操作记录集。所有SQL 语句接受集合作为输入,返回集合作为输出。SQL的集合特性允许一条SQL语句的结果作为另一条SQL语句的输入。 SQL不要求用户指定对数据的存放方法。这种特性使用户更易集中精力于要得到的结果。所有SQL语句使用查询优化器,它是RDBMS的一部分,由它决定对指定数据存取的最快速度的手段。查询优化器知道存在什么索引,哪儿使用合适,而用户从不需要知道表是否有索引,表有什么类型的索引。
(2)统一的语言
SQL可用于所有用户的DB活动模型,包括系统管理员、数据库管理员、应用程序员、决策支持系统人员及许多其它类型的终端用户。基本的SQL 命令只需很少时间就能学会,最高级的命令在几天内便可掌握。 SQL为许多任务提供了命令,包括:
①查询数据
②在表中插入、修改和删除记录
③建立、修改和删除数据对象
④控制对数据和数据对象的存取
⑤保证数据库一致性和完整性
以前的数据库管理系统为上述各类操作提供单独的语言,而SQL 将全部任务统一在一种语言中。
(3)是所有关系数据库的公共语言
由于所有主要的关系数据库管理系统都支持SQL语言,用户可将使
用SQL的技能从一个RDBMS转到另一个。所有用SQL编写的程序都是能
够移植的[12]。
3.3 设计语言Delphi
3.3.1 Delphi简介
Borland Delphi是由Borland公司所发表的E时代的开发工具,它也是企业级可视化面向对象快速开发工具(RAD,Rapid Application Development)。Delphi是全新的可视化编程环境,为我们提供了一种方便、快捷的Windows应用程序开发工具。它使用了Microsoft Windows 图形用户界面的许多先进特性和设计思想,采用了弹性可重复利用的完整的面向对象程序语言(Object-Oriented-Language)、当今世界上最快的编辑器、最为领先的数据库技术。对于广大的程序开发人员来讲,使用Delphi开发应用软件,无疑会大大地提高警惕编程效率,而且随着应用的深入,你将会发现编程不再是枯燥无味的工作——Delphi的每一个设计细节,都将带给您一份欣喜。面向对象的程序设计(Object-Oriented Programming,简记OOP)是Delphi诞生的基础。OOP立意于创立软件重用代码,具备更好地模拟现实世界环境的能力,这使它被公认为自上而下编程的优胜者。它经过给程序中加入扩展语句,把函数”封装”进Windows编程所必须的”对象”中。面向对象的编程语言使得复杂的工作条理清、编写容易。Delphi是完全面向对象的,这就使得Delphi成为一种触手可及的促进软件重用的开发工具,从而具有强大的
吸引力。
一些早期的具有OOP性能的程序设计语言如C++,Pascal,Smalltalk 等,虽然有面向对象的特征,但不能轻松地画出可视化对象,与用户交互能力较差,程序员依然要编写大量的代码。Delphi的推出,填补了这项空白。您不必自己建立对象,只要在提供的程序框架中加入完成功能的代码,其余的都交给Delphi去做。欲生成漂亮的界面和结构良好的程序丝毫不必绞尽脑汁,Delphi将帮助您轻松完成。它允许在一个具有真正OOP扩展的可视化编程环境中,使用它的Object Pascal语言。这种革命性组合,使得可视化编程与面向对象的框架紧密地结合起来[15-16]。
3.3.2 Delphi及常见组件窗口程序简述
(1)Delphi窗口程序接口成员
①对象(Object):只要确实存在的东西,能够被拿来使用,有一个特定的名字(Name),这就是对象。本质上而言,一个对象包含有三个特点:属性(Property)、方法(Method)及事件(Event)。
②属性(Property):每一个存在的对象所具备的特性称为属性。
③事件(Event):每一个对象总会与外界产生交互,而当外界(其它对象)与此对象有交互作用时,就是这个对象有一个事件被触发了。事件发生的原因,可分为三类:用户事件、间接事件、系统事件。
④方法(Method):当该对象被触发了某个事件之后,系统(或程序)应该采用的相应步骤称为方法。
一个系统程序的建立,就是于对象、属性、事件、方法这四个步骤的重复执行与考虑。
(2)以Delphi开发系统
Delphi是一个所见即所得的软件快速开发工具,在实际开发流程上,它分成两个部分:界面设计和程序编写。界面设计的结果就会是未来程序执行时用户能够看到的样子,现在的设计中,引用了大量的可视化组件,这些可视化组件能够有效地简化设计工作,完成了可视化的界面设计后,接下来只要将相关的操作流程以顺序的程序代码予以完成即可。选择Delphi后,随即出现如图3-1所示的开发界面:
图3—1 Delphi开发界面
图中的最上方是菜单及工具栏,用来执行相关的功能:另外图中标出5个区域,以下分别说明此5个区域,如图3-2所示:
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的 为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题；为了使管理人员可以随时看到更新的数据，极大地提高信息传递的速度；为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑，在此，设计了学生课程成绩查询管理信息系统，使得各个使用者在操作上，从此变得那么从容简单，省时又省心。 1.2系统模块的实现 在系统中包括以下功能：系统管理、学籍信息管理、课程信息管 理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块 主窗体 1.3登录模块 为了系统的安全，在进入系统之前首先会出现一个登录模块，用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后，才能进入系统。
用户登录窗体中放置了两个文本框（Textbox）,用来输入用户名和密码；两个按钮（CommandButton）用来确定或者取消登录。 设置一个SSTab控件，供不同用户登录时选择用户权限，超级用户拥有一切权限（包括添加删除和修改以及对用户的管理），普通用户拥有受限制的权限（查询及修改密码），提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建 进入系统后，将会出现一个主窗体，选择系统管理模块下的添加用户，就可以进入添加用户窗体，可以通过该窗体增加新的用户。 在这个窗体中放置了三个文本框，用来输入用户名和密码；两个按钮用来确定是否添加用户；三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建 在系统管理模块下，进入修改密码窗体，用户可根据需要修改自己的密码。 在这个窗体中放置了两个文本框，用来输入密码和确认密码；两个按钮用来确定是否修改密码；两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能 选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息，就可进入添加学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件，如记录为空，输入为空，输入出错等，当输入的信息满足这些边界条件时，将会弹出一个提示框提醒用户，以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。 在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，用来输入学籍信息；两个按钮用来确定是否输入学籍信息；一个按钮用来退出窗体；多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能 点击学籍管理模块下的修改学籍信息，就进入修改学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同，有的是要对学生的信息做个
中国银行国家助学贷款保证合同精装版
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-BH-022785 中国银行国家助学贷款保证
中国银行国家助学贷款保证合同精 装版 合同编号：______年_______字第________号 保证人（甲方）：________________________________地址： __________________________________________法定代表人： ____________________________________电话： __________________________________________开户金融机构及账号： ____________________________ 贷款人（乙方）：________________________________法定地址： ______________________________________法定代表人（或其授权代理人）：__________________电话：__________________________________________ 为确保_______年_______字第_______号借款合同（以下简称借款合同）的履行，甲方愿意向乙方提供保证担保。乙方经审查，同意接受甲方的保证。甲、乙双方根据有关的法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。?第一条保证范围一、本合同所担保的主债权为债权人__________依据借款合同向债务人__________所发放的贷款，本金金额为人民币_________元（大写）______（小写）。如借款合同双方依据合同规定的条件减少贷款金额，本合同所担保的主债
学生信息管理系统开题报告模板
毕业设计开题报告书 学院计算机科学与技术学院专业信息管理与信息系统 学生姓名学号200817020107 合作导师娄小平职称讲师 论文题目学生信息管理系统 一、选题背景和意义 (一) 选题背景 随着计算机技术的飞速发展和网络时代的到来，我们已经进入了信息化的时代，有人也称之为数字化的时代。在这个数字化时代里，各个高校在各方面的信息管理工作都受到了极大的挑战。随着各个高校的教育规模不断的发展扩大，学生人数急剧的增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。也带来了各个高校教育发展过程中的一个重要的问题，就是学生信息的管理问题。面对庞大的信息量就需要有一个学生信息管理系统来提高学生信息管理工作的效率，做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，以减少查询工作方面的工作量。 学生信息管理系统是一个人机系统，以计算机为基础的，但这并不意味着一切都是自动化的。人机系统的概念说明有些任务最好由人完成，而另一些任务由机器代替。因此，需要很好的分析把什么工作交给人做比较合适，什么工作交给机器比较合适，充分发挥人和机器的特长，组成一个和谐、有效的系统。 近年来，越来越多的用户认识到管理信息的重要性，纷纷开始选择适合自己的信息管理系统。学生信息管理系统就是根据这些因素来设计和开发的。 (二) 选题意义 随着各个学校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的系统开发也蓬勃发展。学生信息管理是各个学校教学的一项重要工作，现代化的学生信息需要现代化的信息管理系统支持。从20世纪90年代开始，为适应新世纪人才培养的目标，国内高校教育体制进行了大规模的改革。 1．推进高校的信息化建设 信息化是全球化的趋势和潮流，是国家社会经济发展的必然选择，信息化水平的高低已成为一个国家综合国力与发展潜力的重要衡量指标，积极推进国家信息化又是我国促进经济社会发展的重要举措，高校作为促进经济社会发展的重要领地，他的信息化水平必将对国家信息化建设产生深远的影响，必将对国家教育信息化建设提供借鉴，信息化不仅影响高校的教学与科研活动，也将给传统教学、科研活动带来巨大的变化，同时也将给学校现行的体系与机制提出挑战，推动他们的变革。高校的学生信息查询系统的建设就是高校数字化校园建设的重要组成部分。
银行学生助学贷款管理系统模板
银行学生助学贷款 管理系统
银行学生助学贷款管理系统 1绪论 1.1系统开发背景 随着社会的进步, 信息化已成为整个社会的趋势。自从国家开放”绿色通道”以来, 助学贷款在高校中已成为一个重要的部分。据了解除西南交通大学刚刚开发了此系统外, 其它大多数的高校助学贷款中心的管理员和统计人员仍主要使用传统的手工记账工具, 经常要翻阅大量的台账, 运用计算器等辅助计算工具进行计算、统计、制作报表。采用这种工作方式量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差, 而且有大量报表需要存档, 查找麻烦。同时, 这种方式提供的信息量不够大, 且比较单一, 不能满足现代信贷管理工作对大量数据和信息进行需求分析的需求。 为了使管理人员从繁琐的手工劳动中解脱出来, 提高工作人员的工作效率, 降低管理成本, 节约存储空间, 开发一个管理系统十分必要。 本课题是在上述背景下建立一个针对学生助学贷款的小型的网络管理平台。本系统具有速度快、精度高、存储信息量大的特点。不但能够对数据和信息进行规范化处理, 而且实现了信息资源的有效利用和学校内部的信息共享, 实现了网络化管理和电子管理。 1.2管理信息系统简介
管理信息系统就是常说的MIS( Management Information System) ,它是20世纪80年代才逐渐形成的一门新学科, 其概念至今尚无统一的定义, 其理论基础尚不完善, 但从国内外学者给MIS所下的定义来看, 人们对MIS的认识在逐步加深, MIS的定义也在逐渐发展和成熟。 (1)MIS的定义 MIS的定义有很多种, 研究者们从各自的角度出发给出了不同的定义。MIS的一个定义是: 一个管理信息系统是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的方式, 这些信息涉及到内部业务和外部情报。它按适当的时间间隔供给格式相同的信息。支持一个组织的计划、控制和操作功能, 以便辅助决策制定过程; MIS的另一个定义是: MIS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、储存、维护和使用的系统, 能够实测企业的各种运行情况, 并利用过去的历史数据预测未来, 从企业全局的角度出发辅助企业进行决策, 利用信息控制企业的行为, 帮助企业实现其规划目标[1-3]。 (2)MIS的主要功能 管理信息系统是一类面向管理的信息系统, 它以解决结构化的管理决策问题为目的。它的三项主要功能是: ①信息处理。 ②辅助事物处理、辅助组织管理。 ③支持决策。 (3)MIS的结构 MIS的结构有下列几种:
学生管理信息系统功能结构图
学生管理信息系统功能 结构图 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
郑州华信学院 学生信息管理系统 课程名称：信息系统分析与设计 项目名称：学生信息管理系统 报告名称：功能结构图 指导老师：王国君老师 专业班级：08计算机科学与技术 小组编号：第6组 系统功能结构 1.结构设计 根据对系统进行的需求分析，本系统将分为4个模块： 1>学生管理 管理学生的基本信息，包括个人信息的添加、修改、删除，以及选课信息的添加。 2>课程管理 管理课程的基本信息，包括课程信息的添加、修改和删除。 3>成绩管理 管理学生选课的成绩信息，包括成绩的登记与修改。 4>信息查询 查询已经登记的信息，包括学生的基本信息、课程的基本信息成绩信息。
2.功能结构图 2.1系统功能结构如图所示： 2.2功能流程及工作流描述 1>增加学生信息 系统操作人员打开学生信息增加界面，输入相关信息(姓名、民族、籍贯、出生日期、入学年份、专业和学院等),在数据库中添加相关数据。 2>修改学生信息 根据学生学号查询出该学生的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 3>删除学生信息 根据学生学号查询出该学生的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 4>学生选课 根据学生学号与需要选择的课程，确认无误后保存，数据库中将自动添加新的选课记录。 5>增加课程信息 系统操作人员根据打开的课程信息增加界面，输入相关信息(课程名称、授课教师、上课时间、上课地点和课程类型等)，在数据库中添加相关数据。 6>修改课程信息
根据课程号查询出课程的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 7>删除课程信息 根据课程号查询出该课程的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 8>登记成绩 根据学号以及该学生所选择的课程，进行成绩登记，未选课的学生无法进行登记 9>修改成绩 对已登记的成绩进行修改。 10>学生查询 可以根据学生学号、学生姓名、学生性别、学生所学专业、学生所属学院来对学生信息进行查询，所有符合条件的学生信息都将会被显示出来。 11>课程查询 可以按照课程名称和授课教师的姓名对课程详细信息进行查询，所有符合查询条件的课程信息都将会被显示出来。 12>成绩查询 根据学生的学号来查询该学生所有选课的成绩。
学生信息管理系统开发文档
学生管理信息系统设计文档 -------------------------------------------------------------------------------------- 西安航空职业技术学院 专业班级：软件技术二班（083832） 开发团队人员： 项目经理：赵鹏举（19） 架构师：白伟（17） 设计师：皇甫娟娟（16） 编码人员：王静（20），陈佳佳（21） 测试人员：强冲（18）
可行性分析 对现有系统的分析 （一）.技术可行性 要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。（二）.经济可行性 学校为每位同学提供有一台电脑，实验室中软硬件齐备。所需资料可以免费上网搜或到图书馆借阅相关书籍进行查询，也是免费的。总体上来看，基本上都是学生无需投入个人经费。 （三）.社会可行性 学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。 综合评价和论证结论 学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开发。
需求分析 一．目的与任务： 学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。 通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。 学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。 二．该系统所满足的功能 处理要求 利用计算机进行学生选课方面的管理，不仅能够保证准确，无误，快速，而且还可以利用计算机对相关信息进行查询，检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性号。要科学的实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息存储，查询，修改等功能的管理信息系统是十分必要的。
学生信息管理系统
学生信息管理系统
学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统（Student Information Management S ystem），以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便 于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有 助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能：学生通过输入学号和密码进入该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步，计算机技术也得到了很大的提高， 特别是微型计算机的大范围普及，是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心，以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用，日益受到人们的关注。
中国银行国家助学贷款保证合同完整版
中国银行国家助学贷款保 证合同完整版 In the legal cooperation, the legitimate rights and obligations of all parties can be guaranteed. In case of disputes, we can protect our own rights and interests through legal channels to achieve the effect of stopping the loss or minimizing the loss. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
中国银行国家助学贷款保证合同完 整版 下载说明：本合同资料适合用于合法的合作里保障合作多方的合法权利和指明责任义务，一旦发生纠纷，可以通过法律途径来保护自己的权益，实现停止损失或把损失降到最低的效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 合同编号：______年_______字第________号 保证人（甲方）：___________ 地址：______________ 法定代表人：_______________ 电话：______________ 开户金融机构及账号： ______________ 贷款人（乙方）：___________ 法定地址：__________
学生信息管理系统文档
学生信息管理系 指导教师:王耀宽 学生姓名:刘云龙 学生班级:10级网工六班学生学号:105151140122 完成时间:2012.5.20
一. 课程设计目的 1.1 目的 （1）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 1.2 要求 基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）在系统中至少要定义三个类，每个类中要有各自的属性和方法； （4）在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制。 创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。 二. 需求分析 2.1 用户需求 1.确定用户：该系统的用户有学生和系统管理员。 2.学生需求：登录系统，查看自己信息，退出系统。 3.系统管理员需求：登录系统，录入并保存学生信息，查看学生信息，修改学生信息，删除学生信息，退出系统。 三. 概要设计 3.1 功能描述 (1) 使用继承的方法构造3个类（如人员类---基类，普通学生类和管理员类----派生类）使用相应的对象放置相应信息 (2) 编写同名的display()成员函数，用来输出相应的内容 (3) 录入学生信息并保存 (4) 按不同类别输出学生信息（如按性别、年龄等） (5) 查询学生信息（以一种或多种方式，如按名字、学号等检索） (6) 修改学生信息并保存 (7) 删除学生信息 (8)计算学生的平均成绩 3.2 功能分析 学生信息管理系统中主要有系统管理、学生和管理员管理、成绩管理。 （1）系统管理： 系统管理包括3个模块分别为用户管理、密码管理、登陆管理。 （2）学生和管理员管理
中国银行国家助学贷款还款协议(完整版)
合同编号：YT-FS-2013-72 中国银行国家助学贷款还款协议(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
中国银行国家助学贷款还款协议(完 整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 借款人（甲方）：____ 学号：____ 身份证号码：_____ 住所：____ 邮政编码：____ 住所电话：_____ 首次就业单位：____ 邮政编码：____ 联系电话：_____ 手机号码：____ 常用邮箱：_________ 原籍地址：____ 原籍邮编：____ 原籍电话：_____ 联系人：____ 有效证件名称：____ 号码：_____ 住所：____ 固定电话：____ 与借款人关系：_____ 工作单位：____ 单位邮编：____ 手机号码：
_____ 单位地址：________ 单位电话：_____ （以上学生本人必填） 学院研究生或本科生就业负责人确认（签名、学院公章） ________ 贷款人（乙方）：____ 联系电话：____ 地址：____ 邮政编码：____ 本协议为甲方和乙方签订的《借款合同》（合同编号：_____年_____字第_____号）约定的从属协议，用以明确甲方向乙方归还国家助学贷款计划。经甲、乙两方协商同意后，订立如下还款协议： 一、截止_____年_____月_____日，甲方从乙方获得国家助学贷款共计人民币____元（大写）。 二、甲方于_____年_____月_____日因_____原因，正式离开____（所在学校）。甲方承诺于_____年_____月_____日开始归还贷款本金。 三、甲方采用以下第_____方式按月□季□分
《学生信息管理系统》详细设计说明书
《学生信息管理系统》实验指导 一、创建Web Project工程 1、选择创建web project工程 2、创建后的界面图示 3、发布的tomcat服务器 二、建立与数据库连接的java类：DbService 在src下创建类DbService:
结束后并构建DbService如下： package com.db; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.ResultSet; import java.sql.SQLException; import java.sql.Statement; import java.util.ArrayList; public class DbService { private static final String URL = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=studyDatabase"; private static final String DRIVE = "com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"; private static final String USER = "sa";//数据库用户名 private static final String PASS = "sun910309";//用户密码 private static Connection conn = null; //执行inser update delete语句 public static int executeUpdate(String sql) { int result = -1; if (null == conn) {
银行学生助学贷款管理系统的设计与实现
毕业论文任务书
银行学生助学贷款管理系统 摘要 文章介绍了管理信息系统（MIS）理论，联系当今计算机技术的发展及银行学生助学贷款的实际情况，阐述了管理信息系统的模式，尤其是对银行学生助学贷款管理系统模式进行了深入研究，提出了银行学生助学贷款管理系统的发展目标和框架。文章中的银行学生助学贷款管理系统是利用Delphi7.0进行开发的，其中对系统的开发过程进行了详细的描述。文章立足现实，对当今银行学生助学贷款政策进行了科学的介绍，展望了银行学生助学贷款管理信息系统的发展方向。 本文还从介绍助学贷款政策的产生原因和发展演变入手，分析了银行学生助学贷款及其管理系统的重要性，接着进行问题识别和可行性研究，根据具体情况择优处理，最终制定一个有效的管理模式。 关键词：银行；管理信息系统；助学贷款。
Bank aid loan Management system Abstract The article has introduced the management information system (MIS) theory, combined with the development of the present computer technology and the actual condition of the bank aid loan, it elaborated the pattern of the MIS, and especially gave an in-depth study on the bank aid loan management system pattern, it also put forward the development goal and the frame of bank aid loan. The bank aid loan management system in the thesis is developed by the Delphi 7.0, and the thesis has given a detailed description about the course of the system’s development. The thesis based on the actualities, and gave a scientific introduction about today’s bank aid loan; it also envisaged the development direction of the bank aid loan. The thesis also started on the introduction about the reasons for the bank aid loan’s emergence and its development and evolution, it analysis the importance of the bank aid loan and its management system, then carried on the question identification and the practicable research, it deal with the case better according to the specific conditions, and finally formulated an effective management pattern. Keywords：bank; management information system; aid loan.
学生管理信息系统功能结构图
华信学院学生信息管理系统 课程名称：信息系统分析与设计项目名称：学生信息管理系统 报告名称：功能结构图 指导老师：王国君老师 专业班级： 08计算机科学与技术小组编号：第6组
系统功能结构 1.结构设计 根据对系统进行的需求分析，本系统将分为4个模块： 1>学生管理 管理学生的基本信息，包括个人信息的添加、修改、删除，以及选课信息的添加。 2>课程管理 管理课程的基本信息，包括课程信息的添加、修改和删除。3>成绩管理 管理学生选课的成绩信息，包括成绩的登记与修改。 4>信息查询 查询已经登记的信息，包括学生的基本信息、课程的基本信息成绩信息。 2.功能结构图 2.1系统功能结构如图所示：
2.2功能流程及工作流描述 1>增加学生信息 系统操作人员打开学生信息增加界面，输入相关信息(、民族、籍贯、出生日期、入学年份、专业和学院等),在数据库中添加相关数据。
2>修改学生信息 根据学生学号查询出该学生的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 3>删除学生信息 根据学生学号查询出该学生的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 4>学生选课 根据学生学号与需要选择的课程，确认无误后保存，数据库中将自动添加新的选课记录。 5>增加课程信息 系统操作人员根据打开的课程信息增加界面，输入相关信息(课程名称、授课教师、上课时间、上课地点和课程类型等)，在数据库中添加相关数据。 6>修改课程信息 根据课程号查询出课程的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 7>删除课程信息 根据课程号查询出该课程的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 8>登记成绩 根据学号以及该学生所选择的课程，进行成绩登记，未选课的学生无法进行登记
中国银行国家助学贷款还款协议(标准版)
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 中国银行国家助学贷款还款协 议
编号：FS-DY-20459 中国银行国家助学贷款还款协议 借款人（甲方）：____学号：____身份证号码：_____住所：____邮政编码：____住所电话：_____ 首次就业单位：____邮政编码：____联系电话：_____ 手机号码：____常用邮箱：_________ 原籍地址：____原籍邮编：____原籍电话：_____ 联系人：____有效证件名称：____号码：_____ 住所：____固定电话：____与借款人关系：_____ 工作单位：____单位邮编：____手机号码：_____ 单位地址：________单位电话：_____ （以上学生本人必填） 学院研究生或本科生就业负责人确认（签名、学院公章）________ 贷款人（乙方）：____联系电话：____
地址：____邮政编码：____ 本协议为甲方和乙方签订的《借款合同》（合同编号：_____年_____字第_____号）约定的从属协议，用以明确甲方向乙方归还国家助学贷款计划。经甲、乙两方协商同意后，订立如下还款协议： 一、截止_____年_____月_____日，甲方从乙方获得国家助学贷款共计人民币____元（大写）。 二、甲方于_____年_____月_____日因_____原因，正式离开____（所在学校）。甲方承诺于_____年_____月_____日开始归还贷款本金。 三、甲方采用以下第_____方式按月□季□分_____期归还贷款本息，还款期限共_____月，从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止： （一）等额本息还款法□ （二）等额本金还款法□ 四、经双方确认的借款，在本还款协议履行期间，按贷款期限执行中国人民银行同档次法定利率。如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，无须另行通知甲方；
学生信息管理系统详细设计
学生信息管理系统 详细设计 课程名称：软件工程 指导老师：冯年荣 组员：岳一沿、朱隆君、张敏 张雨、邵天宇、万文彬 2015/5/1
1、详细设计概述 详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。详细设计需要给出适当的算法描述，为此应提供详细设计的表达工具。 在理想情况下，算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易，无需重新学习。但是，自然语言在语法上和语义上往往具有多义性，常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。因此，必须使用约束性更强的方式来表达细节。 2、详细设计的基本内容 详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。另外还有以下工作。 2.1 处理方式的设计 （1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。 （2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来，并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法，评估算法的性能。（3）性能设计：为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。（4）确定外部信号的接受发送形式。 2.2 物理设计
对数据库进行物理设计，确定数据库的物理结构。 2.3 可靠性设计 2.4 其他设计 （1）代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率，以及节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。 （2）输入输出格式设计：针对各个功能，根据界面设计风格，设计各类界面的样式。 （3）人机对话设计：对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。 3、结构程序设计 3.1 五种基本控制结构构造程序。 （1）顺序型：几个连续的加工步骤依次排列构成。此处不是重点，只举例其中几个流程图。 （2）选择型：由某个逻辑判断式的取值决定选择其中的一个。
中国银行国家助学贷款还款协议完整版
中国银行国家助学贷款还款协议完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
中国银行国家助学贷款还款协议完 整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 借款人（甲方）：____________ 学号：_________ 身份证号码： __________ 住所：_______________ 邮政编码：____________ 住所电话： ____________ 首次就业单位：______________ 邮政编码：____________ 联系电话： ____________ 手机号码：___________ 常用邮
(完整版)国家开发银行生源地信用助学贷款网络答题试题及答案
单选题 1. 信用报告被人们喻为 b 。 A、经济快车 B经济身份证 C经济名牌 D以上都是 2. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提出并由征信机构按 程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的 b 。 A、知情权 B异议权 C纠错权 D司法救济权 3. c 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的 错误信息进行修改。 A、知情权 B异议权 C纠错权 D司法救济权 4. d 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意 解决，可向法院提出起诉，用法律手段维护自身的个人权益。 A、知情权 B异议权 C纠错权 D司法救济权
5. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中的。国际惯例做法，大部分负 面记录保存的时间为 d 。 A 7年 B 3年 C 5年 D 5-7 年 6. 别人要查看您的信用报告的条件是 c 。 A、金融机构同意 B地方政府批准 C经过本人授权 D不需要 7. 征信信息主要来自 a 、提供先消费后付款服务的机构、法院、政府部门。 A. 提供贷款的机构 B. 人民银行 C. 本人工作单位 D. 公安局 8. 正面信息是指您在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息，简单说就 是您借钱的信息和 a 。 A. 按时还钱的信息 B. 还钱的信息 C. 没有按时还钱 D. 以上均不正确 9. 负面信息是指您在过去的信用交易中 b 的信息，即违约信息。 A. 已经偿还贷款 B. 未能按时足额偿还贷款、支付各种费用 C. 各种费用 D. 各种贷款、支付费用 10. 使用信用报告可以 a 的途径。
学生信息管理系统(完整)
学生信息管理系统（总体设计） 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有： （1）、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 （2）、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。（3）、学生信息的修改。 （4）、班级信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 （5）、班级信息的查询。 （6）、班级信息的修改。 （7）、班级课程信息的输入。 （8）、班级课程信息的修改。 （9）、学生课程添加和修改。 （10）、学生成绩信息的输入。 （11）、学生成绩信息的修改。 （12）、学生成绩信息的查询。 （13）、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计：
3、数据库设计：
学生信息管理系统（需求分析）
1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来，教育的普及程度起来起高，学校的人数也在迅速的增长，怎样的管理好成千上万的学生，已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价，尽可能短的时间内确定问题是否能够解决，通过对学校的一些管理软件的调研分析，发现了一些不足，所以拟做此系统，使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项，各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，电话，备注，出生日期，入学时间， 班级编号，家庭地址） b)课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分，学时） c)班级（系，班级号，指导老师） 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解，它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素，只保留数据、信息处理部分。 2．系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如：查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况，利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统，对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询． 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用资源，提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定，满足学校学生日常管理的需要，达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作，学生工作设计面广泛，应该考虑各部门各
中国银行国家助学贷款还款协议
编号：_____________ 中国银行国家助学贷款还款协议 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________
借款人（甲方）：____________ 学号：________________ 身份证号码：_________________ 住所：______________________ 邮政编码：____________ 住所电话： ___________________ 首次就业单位：______________ 邮政编码：____________ 联系电话： ___________________ 手机号码：__________________ 常用邮箱： ___________________________________________ 原籍地址：__________________ 原籍邮编：____________ 原籍电话： ___________________ 联系人：____________________ 有效证件名称：________ 号码： _______________________ 住所：______________________ 固定电话：____________ 与借款人关系：_______________ 工作单位：__________________ 单位邮编：____________ 手机号码： ___________________ 单位地址：__________________________________________ 单位电话： ___________________ （以上学生本人必填） 学院研究生或本科生就业负责人确认（签名、学院公章） __________________________________________________ 贷款人（乙方）：____________ 联系电话：__________