司法局国家司法考试考务工作实施方案
司法局国家司法考试考务工作实施方案
为认真做好X年国家司法考试X考区各项考务工作，落实司法部“平稳、安全、顺利、有效”工作要求，根据司法部和司法厅有关规定，结合我市实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
根据司法部《关于做好X年国家司法考试工作的通知》、《国家司法考试实施办法》和《X司法厅X年国家司法考试组织实施方案》等文件精神，以平稳、安全、顺利、有效举行考试为工作目标，以严防失密泄密为工作重心，贯彻落实“依法治考、从严治考、热情服务”的总原则，以“高度负责、问题导向、从严要求、过细工作”为工作标准，严格执行相关规章制度，保证每个工作环节安全有序、万无一失，确保司法考试顺利进行。
二、组织领导
为确保考试工作顺利进行，成立“X市国家司法考试工作领导小组”，下设“X市国家司法考试保密工作组”、“网络舆情监控组”、“X市国家司法考试突发事件应急处置工作组”和“X市国家司法考试防作弊应急工作组”。
X市国家司法考试工作领导小组
组长：X
副组长：X
成员：X
领导小组主要职责是领导全市国家司法考试工作。领导小组办公室设在市司法局律师公证工作指导科，X同志兼任办公室主任，负责全市司法考试的日常组织实施工作。
（一）X市国家司法考试保密工作组
组长：X
副组长：X
成员：X
工作职责：
1、执行国家司法考试保密制度和措施；
2、负责考务工作各个环节的保密管理；
3、审查、确定保密工作人员；
4、对参与考务工作各个环节、岗位工作的人员进行保密教育和管理；
5、审查和确定试卷的保管场所及保管人员，监督、检查试卷的交接、运送及启用工作；
6、及时向自治区司法厅报告考试保密工作的重要情况。
（二）网络舆情监控组
组长：X
副组长：X
成员：X
工作职责：
密切关注各类新闻媒体、尤其是互联网上关于司法考试的各类信息和社会动态，发现涉及司法考试涉密信息或不正当言论的，应当及时报告上级主管部门，并采取适当措施在第一时间进行处置。
（三）X市国家司法考试突发事件应急处置工作组
组长：X
副组长：X
成员：X
工作职责：
1、负责全市国家司法考试期间突发事件应急处置的指挥、协调工作；
2、负责向自治区司法厅报告和请示有关情况；
3、负责与有关部门联系沟通，指挥调度司法行政机关工作人员支援应急处置工作；
4、对突发事件处置进行评估，开展突发事件的防患工作，如遇紧急突发性事件，按《X市X年突发事件应急预案》进行处置。
（四）X市国家司法考试防作弊应急工作组
组长：X
副组长：X
成员：X
工作职责：
1、加强对监考工作人员的职业道德教育和业务培训，特别要增强对无线电作弊工具、方式及特点的鉴别能力，不留管理空白和死角。
2、在考前向无线电管理部门和公安机关提出防范和打击利用无线电作弊的具体工作需求，与有关部门共同研究划定本次考试的重点防范区域。
3、在考试期间加强监考，按有关考务管理规定严肃查处考场内使用无线电设备作弊的考生。
4、对无线电管理部门发现并确认有涉嫌作弊的无线电信号的情况，要进一步严密监控和巡查，加强重点防范，对考场内使用无线电设备作弊的考生，要根据《国家司法考试违纪行为处理办法》的有关规定，及时、坚决地予以处理。
三、考试实施阶段的工作安排
（一）考点的设置及要求
考点设置：
X考点设置在X市高级中学。
要求：
1、在X高级中学大门口悬挂“X年国家司法考试X考点”的横幅，在考点合适位置展示“欢迎参加X年国家司法考试”、“祝各位考生身体健康、考试顺利”、“诚信参考、公平竞争”、“依法治考、从严治考、诚信参考”的等宣传标语（由市司法局负责）。
2、在校园宣传栏的醒目位置张贴考场分布示意图（1—25考场）、考试有关规定、考试科目和考试时间表等材料（由市司法局提供相关材料，学校负责布置）。
3、在考场所在的教学楼周围设置警戒线，抽调公安、司法警察、学校保安和保卫组人员共同担任警戒任务，对考点内发生的任何违反治安管理的行为，交由公安机关处理（由市司法局和学校负责）。
4、在考场所在教学楼一楼设置一间考务工作办公室，用于考务、监考工作人员集中布置工作，收发、清点、封装试卷、答题卡（纸）及处理相关事务的场所，设置一间考务休息室，用于考务工作人员休息。（由学校负责并配备网络）
5、协调交警、电力、无线电、卫生防疫等部门提供协助。交警保障进入考点的交通顺畅；电力部门负责保证考试期间的电力正常供应；无线电管理部门负责考点内利用无线电技术作弊行为的防控；卫生防疫部门负责突发传染病的防控。
6、医疗工作由学校医生负责，应配齐必须的常规用药和仪器设备，医务工作人员每场考试前30分钟必须到达考点，并保证始终在岗（由学校负责）。
7、考试期间，考场监控开启，对整个考试过程进行全程录像（由学校派人员负责，市司法局X配合，考试结束后，将录像内容拷贝带回备查）。
8、在考点合适位置设置安全检验通道，设置普通和特殊两个通道，由学校网管人员和市司法局X、X、X、X、X共同负责。
（二）考场的设置及要求
考场设置：
X年国家司法考试X市考区考生716名（其中，X市考生530名，X市考生186名），共设置30人标准考场23个，26人非标准考场1个，备用考场1个共25个考场。分别设在高级中学教学楼2号楼和3号楼，备用考场设在四层，全部按标准设置。
要求：
1、每个考场门外张贴有该考场序号和准考证起止号（由市司法局提供，学校布置）。
2、每个考场按30人安排应试人员，考场内实行单人、单桌排列，间距80厘米以上，考场内不得有与考试有关的物品和字迹，座位号及对应的准考证号统一贴在桌面左上角，并严格按规定的
“S”形方式排列（由市司法局提供桌贴，学校负责布置）。
3、每个考场必须配一个挂钟，挂在讲台正上方（由学校准备校对时间）。
4、15日下午6点之前考场布置完毕，第一场考试前及以后每场考试结束后应及时清理考场并在门上贴上封条，并封闭全部考场（由考务工作组检查验收）。
5、每间考场配备一台手持金属探测仪，由监考人员对进入考场内的每个应试人员进行检查（市司法局提供并负责培训监考人员使用）。
6、考试前一天，考点由学校组织学生进行一次卫生大扫除，确保整个考点卫生、整洁。15日下午6点之前要对考场安全设施和其他可能危害考生健康的情况组织一次全面检查，对发现的问题要及时整改，并将检查情况记录在案（由市司法局考务工作组负责，学校工作人员配合）。
（三）试卷的接收、发送与收回
1、试卷的领取和返送。由X总负责，X具体负责，抽调司法警察X参加，9月15日上午到区厅保密室领取试卷，9月17日下午考试结束后及时将试卷返送区厅保密室。由X驾驶X警号车负责拉运试卷，从劳教所协调一辆X号警车负责押运试卷，由X 驾驶X车辆备用。拉运试卷的车辆必须提前做好车辆的保养工作，
确保车况良好。
2、每场考试试卷的领取和入库。每场考试前30分钟内将该场试卷送达至考点，每场考试结束后由试卷运送组人员立即专车送回保密室。由X区X警号车专车运送整个四场考试试卷。运送组成员为X、X和一名司法警察，领取和交回试卷都要与看管人员办理交接手续并签字。
3、每场考试前30分钟，在考务办公室，由组织抽签确定当场考试监考人员，并向每个考场的监考人员（2人同时到场）按顺序分发当场考试的试卷。分发试卷时，首先分发非标准考场试卷，再分发其他考场试卷，监考老师当场检查，确认无误后签字领取试卷，并直接到达考场。
4、试卷（卡）的核查。每场考试结束后，各考场监考老师应在各自考场内认真核查本考场的试卷和答题卡（卷），并按规定顺序排放后装袋，要认真仔细核查，不要将试卷和答题卡（卷）遗漏在教室内，然后直接到一楼考务工作办公室。在自己考场编号前等待我局指定的核查人员进行核查。
5、备用卷的使用和管理。考卷如因印刷不清或印刷厂封装失误，可以使用备用卷，但一定要向考务办公室报告，按启用程序严格执行并上报区厅。一是备用卷必须清点数量后封装收回，作废的卷卡也要收回在备用卷袋中；二是要在备用卷袋填写有关信
息，在背面填写情况说明，打勾、签字；三是废卷、废卡标志都要填涂，使用过的或未使用的备用卷都要收回，要填写备用卷卡使用表。
未使用的备用卷及备用卷的使用情况、《考场情况记录单》、《应试人员违纪情况报告单》要一并收回上交。
（四）考试的组织
1、考试时间：X年国家司法考试时间为9月16日、17日。具体为：
试卷一：9月16日上午08：30—11：30，考试时间180分钟。
试卷二：9月16日下午14：00—17：00，考试时间180分钟。
试卷三：9月17日上午08：30—11：30，考试时间180分钟。
试卷四：9月17日下午14：00—17：30，考试时间210分钟。
2、应试人员进出考场的限制：考场周围设置警戒线，考试开始30分钟后，禁止迟到的应试人员进入考场，考试结束前30分钟内方可允许应试人员交卷离场。
（五）主考、巡视、督考、监考及人员培训的安排
1．X考点设总监考人1名，由市司法局X担任，副总监考二名，分别由X、赵生祥担任。负责考试期间的全面工作。
2、由X高级中学安排50名监考教师，抽调相关工作人员参加今年的国家司法考试监考工作。同时，由市司法局安排工作人员流动监考。
3、16日上午9点，市委、市人大、市政府、市政协、市委政法委、市纪委、市监察局领导到考点进行巡视（由X同志负责）。
4、邀请X电视台、X日报社等媒体记者到现场采访报道（由X同志负责）。
5、严格在区厅派出的督考组的指导和监督下开展工作，做到有令即行，有错必纠，遇事多请教、多汇报。为了保证X市国家司法考试工作各个环节责任到人，任务落实到位，决定成立以下十个工作小组：
——后勤保障小组。王会珍任组长，成员X、赵海刚、买婷婷、X（大）组成。具体负责考试实施期间考务工作人员工作餐及应试人员的饮水安排；试卷接送的车辆安排；考试期间材料的打印；区市巡视领导接待、食宿安排等工作。
——宣传工作小组。X同志任组长，成员由办公室X、X组成。负责邀请市委、市人大、市政府、市政协、市委政法委、市纪委、市监察局等单位的领导在考试期间的巡视工作；负责联系新闻媒
体对司法考试工作进行宣传报道；负责司法考试工作结束后简报的撰写等工作。
——考务工作小组。X同志任组长，X同志任副组长，成员X 及市高级中学的相关人员组成。负责考试实施阶段试卷、答题卡的发放、回收、粘贴封条、捺印及考试情况的上报；组织流动监考人员监督检查每场考试考场的清理、封闭、开启工作；负责监考人员的调配和安排；负责考场突发事件的报告、处理等工作。X 同志具体负责信息的打印、上传等工作。
——保密工作小组。X同志任组长，X同志任副组长，成员X 及市高级中学的相关人员组成。负责对涉密人员进行保密教育，做好试卷的接收、保管、分发、回收、密封、捺印和交接等环节的保密检查监督工作。
——安全保卫小组。X同志任组长，X同志任副组长，成员X 及X（戒毒所警察）、若干名治安警察、考场保卫人员和卫生防疫人员组成。负责维护考区秩序和安全；在考场周围设置警戒线；禁止与考试无关人员进入考场区域；负责考点的安全保卫工作。
——流动监考小组。X同志任组长，X同志任副组长，成员X 及市高级中学的相关人员组成。负责考场外秩序及联络事宜，配合各考场监考人员处理突发的事件；监督考场监考人员是否严格按监考要求及流程工作；配合监考人员处理考生的一般违纪行为；
替换场内监考人员；检查、验收相应考场试卷的封装，利用试卷清点手持机扫描答题卡条形码，并在试卷袋、答题卡袋背面签字；及时向总监考及考务办公室报告各考场的异常情况；完成总监考交办的其他工作。具体为：X。X负责各流动监考协调联络工作。每组配一部试卷清点手持机，分别由X持有，试卷清点时，每10个考场为一组，X负责使用手持机清点答题卡，X负责准备答题卡展开露出条形码，清点完毕后交监考老师封装。
特别提示：封装后的答题卡不可再次拆封清点；考试前一天及考试结束后应检查手持机电量并及时充电；现场出现手持机数据与云平台不一致情况，以手持机数据为准。
——考点服务小组。X任组长，成员X市第X中学的相关人员组成。负责考场布置，考点横幅、考场规则、考试教室指示标志的张贴；负责响铃，开启、封闭考场、开水供应；负责对因病考生进行必要的医疗服务等工作。
——无线电信息监测组。X任组长，成员X组成。负责对考区内非法无线电信息的监控，严防利用无线电信息作弊现象的发生，及时向考务办公室通报监测到的异常情况。监测设备：X。
——试卷库值班小组。X任组长，X任副组长，成员卓X和两名司法警察X组成。要求值班人员昼夜值班，不得脱岗，必须填写值班日志，对交接班每日值班情况做出详细记录，确保做到
卷不离人、人不离卷。从9月15日试卷到达我局开始至试卷返回区厅结束。具体人员安排由X两位同志协商，经监考办公室审核后，报总监考批准实施。试卷存放柜钥匙由李东良持有，试卷存放柜库房钥匙由丛树伟掌管。每场考试前1小时，由考务组会同保密组在保密室领取试卷，考试结束后30分钟内将已考试卷送回保密室。其余时间，任何人未经总监考批准不得进入试卷存放室。
——通道检验组。X任组长X任副组长，成员由X、X、X及两名司法警察X组成，保卫工作组全力配合，X负责普通通道的检验工作，X负责特殊通道的检验工作，两名司法警察分别配合X 和X的工作。检验组的主要职责是引导应试考生排队逐一接受自助检验，当考生核验未通过时，可提醒通过摘除眼镜，整理发型等操作后再次进行核验，若仍未通过，应引导其至特殊通道进行核验；持非二代身份证、身份证无法识别（消磁）、检验不通过人员须通过特殊通道进行核验，特殊通道工作人员负责人工核验确认考生信息。
四、工作要求
1、巡考人员、监考人员、考务工作人员均须持证进入考区，挂牌上岗，非持证人员不得进入考区，在进入考场警戒区和监考过程中须关闭通讯工具，禁止携带电子产品进入考区，并主动接受保卫人员的查验。
2、应试人员除携带应试必备的工具外，其他物品应全部集中放置在指定位置，监考人员及流动监考人员应加强监督检查。
3、全体工作人员要认真履行职责，认真坚守工作岗位，严禁串岗、离岗和在岗不在状态的现象，除特殊情况外，未经总监考允许，监考人员不得离开所在考场，流动监考人员除向考务办公室报告相关情况外，不得离开所巡视楼层。
“双提升工程”实施方案
“双提升工程”实施方案Implementation plan of "double lifting project" 汇报人：JinTai College
“双提升工程”实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活 动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精 神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。 二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章 制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过
硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。 进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的
国电集团双提升工作方案
国电集团双提升工作方案 篇一：“双提升”学习中的一些心得体会 “双提升”学习中的一些心得体会集团公司启动基建期“双提升”活动以来，筹建处工程部全面贯彻落实活动指导思想，以对标管理为抓手，分析基建期常见问题做好预防；以收集各专业意见想法为切入点，多次组织专题学习讨论。作为一名刚来筹建处不久的工程部成员，在“双提升”学习的过程中受益匪浅、收获颇丰，针对热控基建工作的几个重点内容，有一些心得体会与大家分享。 一、优化热控设计方案，合理控制造价 树立价值创造理念是“双提升”工作的一个核心内容，基建项目创造价值、取得效益的一个重要保证是将工程造价控制在投资限额内。工程造价的控制作为工程建设科学管理的重要组成部分，它贯穿于建设项目的决策、设计、施工、竣工验收等全过程。许多基建实例告诉我们：好的设计方案能明显降低工程造价，提升价值创造竞争能力。因此，优化热控设计方案是控制专业工程造价的一个重要因素。热控设计优化点多面广，东郊项目的热控范围不仅包含机、电、炉三大主机本体以及水、煤、灰等辅助车间的控制系统和附属设备，还与全厂闭路电视监视、门禁系统、火灾报警及自动消防、MIS、SIS等子系统共同构建形成一套基于现场总线
的数字化电厂网络。此方案的目的是从生产过程全局出发，在综合运用计算机、信息、自动化技术以及现代管理技术的基础上，将控制、检测、优化、调度、管理、经营和决策集于一体，增强企业适应竞争能力的同时节省投资，从而控制工程造价。 理想总是美好的，它的实现需要一个长期持续、不断改进的过程，热控优化设计可以在基建期的任何阶段来实现。从设计阶段的网络格局布置，到施工阶段的工艺仪表要求，再到调试阶段的控制策略制定，每一条电缆走向、每一台设备安装、每一组逻辑控制都需要热控人员对设计方案进行细致负责的优化改进，热控设计优化贯彻始终。 二、加强热控招投标管理，选好技术装备 招标工作的开展是电力建设的前提所在，大到施工单位的承包，小到单体设备的选型，都为后续各项施工作业的执行提供了必要的环境支持与工作要求，同时也是保障建设单位和投标企业经济利益合理实现的重要方式。过高的招标成本会增加建设压力，成本过低就很可能降低工程质量，相比其他专业，基建期的热控设备招标具有项目复杂、更新换代快、受工艺制约多、交货周期短等特点。 具体来说，基建现场除了热控专业本身订购的热控设备外，随辅机主体设备也配有大量的热控附属设备，由于一些
“基础管理提升年”活动实施方案
“基础管理提升年”活动实施方案 根据集团公司、公司2012年工作会议精神和公司基础管理建设工程试点工作方案要求，为进一步推动公司基础管理建设工程试点工作，实现基础管理工作“出经验、出成果、出人才，试点工作总体走在集团公司试点单位前列”的试点目标，公司决定2012年在全公司范围内开展以“质量、安全体系整合，制度完善、汇编，内控流程管理”为主要内容的“基础管理提升年”活动。 一、指导思想 以科学发展观为统领，认真贯彻集团公司基础管理建设工程的指导思想和集团公司、公司2012年工作会议精神，按照全员参与、全面覆盖、完善体系、过程控制、异体监督、责任追溯的总体要求，着力解决制约质量、计量和标准化工作的体制机制问题；着力提高基础工作，保障公司战略发展的能力；着力形成质量计量和标准化管理、流程管理、规章制度管理等基础工作健康发展的长效机制，为公司提高市场核心竞争力，持续科学发展上水平，加快建成国际一流石油工程公司奠定坚实基础。 二、活动主题
夯实管理基础，提高企业核心竞争力 强化基础管理，提升公司国际化水平 三、活动组织 为加强对公司“基础管理提升年”活动的组织领导，公司决定成立“基础管理提升年”活动领导小组。 领导小组下设工作办公室，工作办公室设在公司质量管理处，负责公司“基础管理提升年”活动日常工作。负责编制“活动实施方案”，提出活动工作内容及要求；指导督促各单位有效开展活动，分阶段对活动成果进行统计、汇总和分析；提出整改意见及措施，向领导小组汇报，并经领导小组批准后负责监督实施；负责对活动进行监督检查、信息交流汇总、成果推广及总结上报等工作。 四、活动安排 开展“基础管理提升年”活动是一项系统工程，内容丰富，工作量大，影响面广，实施时间跨度较长。为确保活动紧紧围绕主题，取得实效，分四个阶段进行： 第一阶段：动员部署（2012年2月初至4月30日）。 组织、编制《公司“基础管理提升年”活动实施方案》，对活
双培养工作实施方案
小学2019年“双培养” 工作实施方案 为推进学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定“双培养”工作实施方案。 一、指导思想 开展“双培养”活动，就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，强化党性锤炼和能力培养，用中国特色社会主义理论体系武装党员、骨干教师头脑，用业务知识和专业能力提高党员、骨干教师素质，为我校的可持续发展提供坚强保障。 二、工作目标 学校根据学校师资队伍情况，认真开展“双培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。学校计划每年将1至2名骨干教师培养成党员，将2至3名党员培养成骨干教师、名优教师。
三、工作方法 1、开展“党员先锋示范岗”创建活动 在全体党员中广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动，即：一线教师党员创建“优秀教书育人党员先锋示范岗”，带头教书育人；干部党员创建“优秀管理服务党员先锋示范岗”，带头尽职尽责，后勤服务党员创建“优秀后勤服务党员先锋示范岗”，带头提升服务水平。学校对党员教职工在工作中的日常表现做好详实的记录，并作为每年7月“年度优秀党员示范岗”评选的重要依据。 2、开展“党员专业技能示范”活动 根据工作实际，结合备课组安排，有计划地在教案设计、课堂展示、多媒体运用、普通话以及板书设计等方面组织丰富多样的活动，通过活动展示党员教师的风采，并对非党员教师起到引领作用。 3、校本课程建设团队 由各备课组长及骨干党员教师组成校本课程建设团队，编写出具有较高水平和符合学校实际的校本教材。 4、党员生活互助小组 由党员干部挂帅，党员骨干牵头，做好党员生活的互助工作。 5、“一帮一”结对子 由各备课组长及骨干党员教师与本组青年教师结对子，一方面促进青年教师的尽快成长，另一方面也可促进骨干党员教
公司管理提升实施方案实施计划书
株洲南车特种装备科技管理提升活动实施方案 编制：公司办公室 审核：综合管理部 批准： 时间：
特装科技公司管理提升活动实施方案 为深入贯彻总公司全面开展管理提升活动，进一步推进公司管理提升，着力解决影响和制约公司科学发展的体制机制和管理问题，全面提升公司竞争力，促进公司持续健康科学发展，根据总公司对标促管理提升活动要求和部署，结合我公司实际，制订本方案。 一、活动主题 本次活动的主题是，以总公司“以对标主线的管理提升活动方案”为指导,牢固树立管理提升思维，运用对标管理的相关理念和工具，与同行重点的业优秀企业进行对比分析，寻找存在的差距和短板，制定改进提升措施并付诸实施，形成PDCA循环，实现公司管理水平的持续提升，为公司做大、做强、做优夯实基础。全面提升公司执行力、核心竞争力、盈利能力和抗风险能力，促进公司持续健康科学发展。 二、总体目标 力争用两年时间，通过全面实施对标，推进公司管理水平由粗放型向精益型转变，紧紧围绕公司发展目标和中心工作，深入开展管理提升工作，着力解决机制、制度、流程、方法、队伍建设等方面与市场竞争形势、现代公司要求、公司发展定位不相适应的突出问题。重点是实现“六个提升”：一是提升基础管理。专业管理制度进一步健全，工作（产品）流程进一步优化，各项定额和标准实现系统化、科学化、实用化，经营管理专业人员素质普遍提高。 二是提升现代化管理水平。精益思想与管理业务广泛结合；先进管理
理念、技术和方法得到有效利用；信息技术对提升运行效率、实现资源共享的促进作用明显增强。 三是提升管理机制。以项目管理模式暨流程优化为契机，变革完善组织架构和管控模式，基层活力和公司创业的力得到释放，权责分配更加合理，激励约束更加有力组织运营效率明显改善。 四是提升技术质量。通过设计、工艺、质量工作的对标分析与整改提升，公司产品研发手段、自主创新能力、工艺技术水平、质量管控能力得到较大提升。 五是提升安全生产管理。通过认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全生产责任制及其三级安全监督网络，落实安全责任。建立安全生产例会制度，提高员工安全意识和安全生产水平，积极开展各类安全生产检查和安全性评价载体活动，加强安全隐患重点排查，加强外委项目安全管理，建立完善安全监管措施和应急预案，确保外委项目安全，不断提升公司安全生产管理水平。 六是提升经营绩效。公司成本费用、管理漏洞、重大风险得到有效控制；价值创造能力、市场竞争能力明显提高；管理提升、技术进步对公司组织效能、竞争实力、异地项目管控、资本化经营以及规模化蜕变的促进作用明显提高。 四、工作原则 根据总公司要求，公司管理提升活动把握以下原则： 一是对标学习与立足自我相结合。要坚持开放学习、见贤思齐，既要选定目标对象进行对标，又要博采众长，然后融合提炼，逐步形成具有行
组织系统“双提升工程”活动实施方案【可编辑版】
组织系统“双提升工程”活动实施方案 组织系统“双提升工程”活动实施方案 为深入推进“讲党性、重品行、作表率”和“双争双建”活动，努力实现“三服务、两满意”的目标，县委组织部研究决定，在全县组织系统实施以提升素质能力、提升作风形象为主要内容的“双提升工程”，特制定本实施方案。 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深入开展“讲、重、作”、“双争双建”活动为统揽，立足于提高组织工作科学化水平，全面加强组工干部队伍建设，着力解决在素质能力、作风形象等方面存在的问题，着力打造过硬组工干部队伍和模范部门，不断提升组织工作满意度、选人用人公信度和组工干部形象认可度，为“跨越赶超年”提供坚强组织保证。 二、主要内容 （一）切实加强组工干部思想政治建设 落实建设学习型政党的要求，加强理论武装和党性修养，引导组工干部切实增强政治意识、大局意识、责任意识，努力做到信念坚定、党性坚强、政治敏锐、纪律严明。 1、开展解放思想大讨论活动。组织广大组工干部进行解放思想大讨论活动，逐步实现“五破五立”，即破除“就组织工作抓组织工作”的思维定势，树立服务大局的责任意识；破除求稳怕乱的惯性模式，树立改革创新的进取意识；破除既有经验的思想束缚，树立超越自我的争先意识；破除自我封闭的思想禁锢，树立公开透明的开放意
识；破除管理指挥的习惯思维，树立以人为本的服务意识；努力使组工干部争当践行科学发展观的排头兵，把组织部门建设成为创新思维最活跃、创新动力最强劲、创新成果最显著的部门。 2、完善民主生活会制度。认真落实党的组织生活制度，丰富拓展民主生活会的内容和形式，县委组织部领导班子每年至少召开一次，党支部和党小组每半年至少召开一次。把党性分析作为民主生活会的主要内容，认真开展批评与自我批评，交流思想、修正错误、增进团结，不断加强党性修养。民主生活会结束后，要对意见建议进行梳理汇总，拿出改进措施并在下一次民主生活会上对整改情况进行说明。 3、坚持读书学习制度。在全县组织系统广泛开展以“日学一小时、月读一本书、季度一交流、年度一考试”为主要内容的“四个一”读书学习活动，引导组工干部多读书、善读书、读好书，把读书看报作为工作生活的重要内容。每周拿出不少于半天时间，采取指定书目讲评、精品课推介、领导专家大讲堂等方式进行集体学习，牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念，使学习成为一种追求、一种常态、一种习惯，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验。 （二）切实加强组工干部能力建设 把能力建设摆在更加突出位置，通过深入持久地培养、卓有成效地锻炼，切实提高组工干部科学谋划、辨才识德、组织协调、凝心聚力等能力，全面提升组织工作服务科学发展和自身科学发展的能力和水平。 1、建立组工干部论坛制度。论坛举办时间为每周五下午，部机关全体干部参加。每次安排1名组工干部担任“今日部长”，主持两大
双培养工作计划总结
双培养工作计划总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。
公司管理提升实施方案.doc
公司管理提升实施方案1 ****公司 企业管理提升工作实施方案 根据***局《关于推进企业管理提升工作的意见》文件精神，公司决定以开展管理活动为契机，从夯实各项基础管理工作入手，全面推进公司管理提升工作。为确保公司管理提升工作扎实有效开展，按照**局统一部署，结合公司实际情况，制定如下实施方案。 一、展开宣传，营造氛围。 管理是企业生存之魂，也是企业发展之基。近年来，公司在管理方面出台了一系列举措，取得了一定的成效，但仍存在许多不足之处，尤其是管理基础薄弱，管理水平不高，管理方面长期存在的一些突出问题得不到有效解决，已经成为严重制约企业做强做大、健康发展的瓶颈。 开展管理提升活动，全面提高管理水平，是企业更好履行其职责，更好应对内外部复杂环境的变化，保增长，保稳定，提升市场竞争力和抗风险能力的重要抓手。为此，公司召开了中层以上干部专题会议，会上传达**局关于推进企业管理提升工作的意见、关于成立工作领导小组以及开展合理化建议活动的文件精神。同时在公司办公楼橱窗办专刊一期，主题为《推进企业管理提升，夯实各项管理工作》专刊，将国资发改革[2012]23号原文进行张贴，大力展开宣传工作，营造良好氛围，统一员工思想，提高认识。 二、思路清晰，原则明确。 开展管理提升活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以科学发展
为主题，以解决当前企业管理中存在的突出问题和薄弱环节为重点，通过自主优化，引进吸收，创新发展，实现从传统管理向现代化管理转变，强化各项基础管理，全面提升企业现代化管理提升。 企业开展管理提升活动，应遵循以下原则： 1、立足自我与学习借鉴相结合的原则。 2、重点突破与全面提升相结合的原则。 3、从严治企与管理创新相结合的原则。 4、加强管理与深化改革相结合的原则。 三、主要目标及重点任务。 力争用2~3年时间，通过持续不断开展管理提升工作，加快推进企业管理方式由粗放型向集约化、精细化转变，全面提升企业管理水平，从而实现管理制度不断健全，基础管理明显加强，管理创新机制明显改善，综合绩效明显提升。 为实现以上目标，要重点做好以下两点： 1、找准管理体制短板和瓶颈问题，实现重点突破。广泛发动，领导参与，在本企业管理领域内开展自查自纠和管理诊断工作，找出当前存在的突出问题和薄弱环节，找准管理短板和瓶颈问题，在深入调查充分论证的基础上，优选提升措施，制定整改方案，狠抓落实，确保突破。 2、强化向管理要效益理念，切实加强基础管理。牢固树立“基础不牢，地动山摇”观念，培养“严谨求实”
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案.doc
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案1公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案 按照集团公司、新疆公司“双提升”活动战略部署以及公司深化转型的要求，实现创建一流电站服务企业的愿景目标。根据目前制约公司发展中存在的主要矛盾，以及运作中存在的管理短板，制定了公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案（时间从2012年9月至2013年8月，其中本阶段分为二个环节，即：制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节），具体实施如下。 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻集团公司、新疆公司“双提升”活动要求，以加快公司深化转型为重点，以经济效益为中心，以安全生产为基础，按照“创有目标”、“建有标准”、“干有载体”、“推有成效”的原则，不断完善内部管理体制，提高服务质量，全力增强资源整合能力，巩固提高市场地位，加快公司由规模化走向差异化发展的速度，实现价值创造能力和可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合优质资源、产品再造、流程再造，实现由规模化向差异化模式转型。 2、通过突出价值创造、强化业绩导向，实现经营业绩良性循环。 3、建立安全文化体系，创建本质型安全电力检修服务企业。 4、通过提升管理创新水平和实效，推动内部市场建设，促使经济责任制全面落地。
5、通过引进与培养相结合，加快员工队伍职业化进程。 6、通过推进企业核心文化建设，做强电力工程品牌。 三、主要工作 （一）安全生产方面 1、安全生产管理基础薄弱，安全管理、工艺标准、检修流程未形成规范性的管理体系。 措施：将检修行业的前沿工艺予以收集，结合公司实际情况优化、提升，并在内部选拔具有检修经验与能力的人员成立兼职技术委员会，由公司领导牵头，各中心高级领工以上人员参与，对涉及到工艺、技术的具体建立标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格质量标准责任制。 责任部门：安全生产部 责任负责人：王启亮 完成时间：2013年2月 2、强化工器具管理工作 措施：创新工器具管理模式，严格履行工器具管理制度及租借管理办法，落实内部责任考核制度。 责任部门：综合服务部 责任负责人：薛洪胜 完成时间：2013年2月
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工 作实施方案 20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案 为扎实抓好20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作，切实提高群众安全感和满意度，根据中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发《20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作实施方案》的通知精神，结合我局实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及中央、省委、市委和县委政法委工作会议精神，以提升人民群众安全感和满意度为目标，以严打整治、社会治理、平安创建为重点，全力防控风险、破解难题、补齐短板，着力构建立体化社会治安防控体系，切实解决影响群众安全感和满意度的突出问题，为我县实现“三个率先”营造良好的社会环境、法治环境和服务环境。 二、工作目标 结合本部门实际，开展好本行业内的相关工作，确保人民群众安全感和满意度稳步提升。 三、组织领导
为确保工作有效开展，成立提升群众安全感和满意度工作领导小组。 组长：袁晓东 副组长: 张彬余盛熙赵厚深刘努 成员：黄仁平钱天乐于玉航何朝剑李相全 姚宏王雪勇韩洪波赵庆王佑竹 刘怀辉李旌赵立徐洁伍良旭 张栋华 领导小组下设办公室设在法规科，钱天乐具体负责日常工作。 四、工作任务 （一）统一思想、及时传达。召开的提升群众安全感和满意度动员部署会的工作要求，及时传达给系统每一位工作人员，将责任落实到个人，形成人人参与、人人有责的工作氛围。 （二）狠抓舆论宣传，全力提升人民群众知晓率。各科室要充分利用各个时间节点和各类新闻媒体，扎实有效地抓好政法、综治、平安建设的舆论宣传，引导广大群众学法尊法守法用法。
集团公司管理提升工作方案.doc
集团公司管理提升工作方案1 集团公司管理提升活动工作方案 为了切实做好公司创建世界一流企业工作中的管理提升工作，促进产业升级等各项创建世界一流企业工作有效开展，根据国务院国资委《关于中央企业开展管理提升活动的指导意见》和集团公司《创建具有国际竞争力世界一流企业总体实施方案》，集团公司决定，用2年左右的时间在公司系统全面开展管理提升活动。 现将公司系统开展管理提升活动的有关内容及要求进一步明确如 一、明确管理提升活动的重点工作内容 集团公司《创建具有国际竞争力世界一流企业总体实施方案》明确了加强战略规划管理、前期工作及投资决策管理、全面预算管理、绩效管理、财务管理、全面风险管理、法律事务管理、内部审计管理、科技创新管理、人力资源管理、资本运营管理、国际化经营管理、燃料及物资采购管理、安全生产管理、基本建设管理、营销管理、信息化建设管理、社会责任管理、党建管理、反腐倡廉管理等20个方面工作的基本内容和要求。上述20个方面是集团公司开展管理提升活动的重点领域。 各单位要结合自身的具体业务和职能定位，根据创建一流企业的需要，确定各自开展管理提升活动的重点领域和具体内容，并纳入本单位创建一流企业实施方案，与创建一流企业各项工作一同部署、一同实施。 二、活动的主题、工作原则和主要目标 （一）活动主题
公司开展管理提升活动的主题为：强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展。 （二）工作原则 公司开展管理提升活动要把握以下原则： —巩固传承与改革创新相结合。要在继承和发扬公司管理成果的基础上，积极学习借鉴国内外企业先进管理经验，增强企业管理创新活力。 —重点突破与全面提升相结合。要在实现重点领域、重点环节短板消缺和瓶颈突破的同时，以点带面，协调推进各个领域、各个环节管理水平的全面提升。 —立足当前与着眼长远相结合。要在尽快消除当前影响企业价值创造和风险防控能力的管理短板的同时，立足创建世界一流企业的长远目标，强化管理基础，形成管理持续改进、不断适应企业科学发展要求的长效机制。 （三）主要目标 用2年时间，通过全面开展管理提升活动，深入推进企业管理方式由粗放型向集约化、精细化转变，全面提升企业管理水平，为创建世界一流企业奠定坚实基础。 —管理基础明显夯实。在解决长期制约企业发展的突出问题和薄弱环节上取得突破，企业管控机制更加完善，管理制度进一步健全，流程进一步优化，管理标准化、制度化、规范化 水平明显提升。 —管理现代化水平明显提高。公司治理更加科学完善，管理体系更加系统
双培养工作计划总结
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。 4、给骨干教师“压担子”
管理提升活动工作方案
管理提升活动工作方案 根据集团统一部署，为进一步加强企业管理，夯实发展基础，经研究决定，将在全公司范围内全面开展管理提升活动。 一、管理提升活动的重要意义 近年来，公司以科学发展观为统领，通过转变观念、改进作风、狠抓落实、转型发展，各项事业稳步发展，管理水平明显提高。但是，与集团的总体发展目标要求相比，与应对复杂市场和外部环境变化的要求相比，与参与国际竞争、增强企业整体实力的要求相比，与公司自身储备的发展潜力相比，还存在明显差距。全面开展管理提升活动，是实现精细化管理，提高决策和执行效率，优化资源配置，提升企业整体竞争力的重要手段；是提高公司管理水平，促进科学发展，加快转变经济发展方式，实现有质量增长的必然要求；和世界一流企业战略构想的行动宣言。 二、指导思想和活动主题 （一）指导思想。 紧紧围绕集团管理提升活动总体思路、原则和目标要求，坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以“五统六为”为抓手，着力解决企业管理中存在的突出
问题和薄弱环节，持续加强企业管理，积极推进管理创新，促进企业持续、稳定、健康发展。 “五统”：统一规划，统一布局，统一研发，统一制造，统一销售。 “六为”： 一是以战略研究为引领，促进全面管理提升，加强与世界一流企业的对标研究，积极引进借鉴国外先进企业的管理经验，加快提升自主创新能力，强化高端制造能力； 二是以组织制度建设为保障，进一步提高认识，深化改革，促进发展方式的根本转变； 三是以信息化建设为手段，加强全员核算，细化成本核算，实施精细化管理，向管理要效益、要质量、要增长。 四是以主业上市为契机，提升现代企业经营运作能力，优化资源配置，加快产业结构调整，推动跨越式发展； 五是以市场化机制为导向，加强人才交流与培养力度，为持续快速健康发展奠定智力基础； 六是以党建工作和企业文化建设为灵魂，营造和谐氛围，构建长效机制，提升战斗力，增强凝聚力。 （二）活动主题。 强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展。 （三）工作原则。
工程部“双提升”工作实施方案
公司“双提升”工作实施方案 按兴业物业公司对兰华项目部2015年工作指导方针，并结合置业公司“双提升”的要求，实现创建优质物业服务部门的目标。根据目前工程部中存在的主要问题，以及管理中存在的短板，制定了兰华项目工程部“双提升”活动工作实施方案（时间从2015年1月至2017年12月，其中本阶段分为制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节） ： 具体实施如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻置业公司、兴业物业公司“双提升”要求，以加快公司深化服务质量为重点，以节能减排，提高工作效益为中心，以安全操作为基础方针，不断完善工程部内部管理，提高员工专业技能和服务质量，全力增强资源整合能力，巩固并提高可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合现有资源和结合实际情况，节能减排、优化服务、优化流程，实现以阶段性发展的整体目标。 2、通过专业技能提升、优化服务意识、强化安全操作为导向，实现工程部人员良性循环。
3、遵循安全操作，创建安全维修的优质快速服务。 4、通过提升维修实效性，推动员工在安全操作前提下 逐步提高维修及时率。 三、主要工作 （一）安全操作方面 1、针对安全意识薄弱，检修流程未按规范实施问题 措施：结合公司实际情况优化、提升安全意识，并在内部选拔具有专业经验和能力的人员进行全员安全操作流程培训，由部门负责人牵头，全体人员参与，对涉及到工艺、技术的具体标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格执行质量标准责任制。 责任负责人：杨錞 完成时间：2015年2月前 2、强化工器具管理工作 措施：严格履行工器具管理，落实内部责任考核制度。 责任负责人：王秀民 完成时间：2015年6月前 3、结合国家标准提升安全工作。 措施：收集先进的安全文化理念和最新国家标准，建立相应的安全文化宣传，明确安全文化相应的负责人，分阶段宣贯国家标准和安全文化理念。 责任负责人：张圣德 完成时间：2015年12月前
XX学校双培养实施方案
XX学校“双培养”工作实施方案 为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上关于加强教师队伍建设的重要指示精神，持续推动党建工作与教师队伍建设深度融合，培养一批政治素质过硬、师德师风优良、专业能力突出、示范引领较强的教师队伍，决定在全校实施“双培养”计划（把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干），特制订本方案： 一、目标任务 通过实施“双培养”计划，把符合党员条件的优秀中青年骨干教师吸收入党，提高发展党员质量，优化党员结构；同时，注重发挥党员教师先锋模范作用，把党员培养成教学一线优秀教师和骨干教师，整体提升教师队伍的政治素质和业务能力，逐步形成工作长效机制，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、教学骨干的模范带头和示范带动作用，全面提升教师队伍整体素质，为加快学校改革发展，写好新时代教育奋进之笔，提供坚强的组织保障和人才支持。 组织实施 （一）做好培养计划 认真做好调查摸底工作，分析非党员骨干教师的政治表现和思想状况，把其中政治觉悟高、业务能力强、具有较强
的事业心、责任感和奉献精神的教师确定为党员培养对象并登记造册；要对每一名在职党员进行党性分析，对具有发展潜力的党员做好专业水平摸底，分类建立业务档案和专业发展规划，符合条件的，确定为教学管理骨干培养对象。根据实际合理确定“双培养”数量，确定非党员骨干教师作为“双培养”对象要根据本单位教师人数和党员发展计划进行确定；确定党员作为“双培养”对象要根据本单位党员教师人数和优秀教师培养计划进行确定，保证较高的“双培养”对象比例。 （二）明确培养方式 安排专人负责“双培养”工作，制订相应的制度，对纳入“双培养”的对象进行跟踪培养。要根据“双培养”目标和年度党员发展计划，建立党员干部、优秀教师和“双培养”对象帮带关系，将帮带责任落实到人。建立党总支抓支部、支部管党员、党员干部带群众的“一抓一管一带”机制，通过支部委员与党员、非党优秀骨干教师结对子，党员与教学管理业务骨干结对子，形成业务骨干积极向党组织靠拢，党员个个争做业务骨干的良好“双培养”氛围。要为每一位“双培养”对象指定至少一名培养人，培养人需是党员干部或优秀骨干教师，要担负起对“双培养”对象情况分析，谈话教育，业务指导，促其进步的责任。要优先安排“双培养”对象参加各种研修培训、承担教育教学课题研究等活动，为他
企业管理提升实施方案
XXX粮油企业管理提升初步实施方案 为有效提高企业管理水平，降低生产运营成本，提升企业市场综合竞争实力，根据中央控股、油脂部积极推进提升企业管理水平的总体工作安排，现结合油脂行业及公司生产经营特点，制定管理提升实施方案，具体内容如下： 一、指导思想 紧紧围绕油脂部“扩大产能、完善沿海产业布局”的战略发展目标，结合公司实际生产运营状况，确立核心成本因素，通过采取定期与标杆企业的生产运营指标对比分析，及时查找不足、发现差距，及时采取可行的优化、改进措施，从而实现不断提升企业管理水平、促进企业健康、可持续发展的目的。 二、组织机构及职责 1、领导小组 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXXX、XXX 职责：负责审核并批准管理提升实施方案，监督检查方案推进情况，协调解决方案实施过程遇到的困难，对工作推进进行指导，审核并批准上报阶段性工作报告。 2、推进办公室 主任：XXX
成员：XXX及各相关部门对接人。 职责：负责起草实施方案，贯彻落实、信息报送、总结汇报等工作。 3、专项小组 根据油脂部管理提升工作方案工作中“设立各专项业务管理提升小组”的要求，在设立物流、生产、安全环保、质量安全等专项管理提升小组： （1）物流管理专项提升小组，组长：XXX （2）生产（榨油、精炼、小包装）管理专项提升小组，组长：XXX （3）生产安全及节能环保专项提升小组，组长：XXX （4）质量安全管理专项提升小组，组长：XXX （5）维修服务管理专项提升小组，组长：XXX 各组组长牵头负责研究管理提升专项工作的分析研究、组织实施、对标、改进等全面工作，并相应油脂部管理提升工作的安排积极开展专项管理提升工作。 三、时间安排
“双提升工程”实施方案
“双提升工程”实施方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 为扎实推进讲党性、重品行、做表率和双争双建活动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。
二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，
关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话；教育法律法规，教育教学理论，课程标准，教学经验、张书记会议讲话及百日攻坚有关文件、《2010年中央、省、市文件汇编》、优秀教师的先进事迹材料等内容。广大教师要树立并实践学习是知识的源泉，工作就是学习的思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结
双培养方案
安定区友谊幼儿园“双培养”工程方案 根据党员队伍建设“双培养”工程实施方案，结合我园实际, 特制定党员队伍建设“双培养”工程实施方案。 一、充分认识做好新时期党员队伍建设“双培养”工程的重要性 近年来,我园在不断完善管理制度的过程中，有力推动了幼儿园的发展, 党的基层组织建设普遍加强, 党员队伍素质整体有所提高, 各项工作取得了明显的成效。为了全面提升我园党员素质,从而带动教师队伍的整体素质，利用党员教育发展、人力资源开发的新路子，推行了“双培养”工程, 即：把党员培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员。不仅对巩固党建基础工作, 改进党建工作方式方法, 创新我园党员队伍教育途径具有重要的现实意义。 二、认真把握搞好党员队伍建设“双培养”工程的总体要求和基本原则 (一)总体要求 实施“双培养工程”是我园党支部长期党内建设和人才工作的一项重要任务。根据党建工作的总体部署, 全面开展和实施党员队伍建设“双培养”工程, 即:把党员培养成骨干教师, 把骨干教师培养成党员, 逐步建立健全党员教育和发展的长效机制。 (二)基本原则 1.坚持立足岗位,提升整体素质。立足于岗位实践,着力培养工作业绩良好的党员成为岗位能手; 着力培养政治素质优良,业
务技能突出的骨干教师入党,整体提升党员队伍的知识层次、业务能力和工作水平。 2.坚持党员标准，严格发展程序。坚持成熟一个,发展一个, 确保新党员的质量。注重在工作第一线, 在青年教师、教研组长、学科带头人中发展党员, 不断改善党员队伍的结构和分布，始终保持生机与活力。 3.坚持长抓不懈，不断创新，努力实现“双培养”工程的科学化、规范化和制度化。 三、努力实现党员队伍建设“双培养”工程工作目标 1.把党员培养成为骨干教师的目标。把党员培养成为骨干教师, 要着力提高党员的知识层次、业务专业水平、适应岗位要求，有创新能力,同时不断提高思想政治素质和理论水平,充分发挥党员先锋模范作用。 2.把骨干教师培养成为党员的目标。把骨干教师培养成党员,要着力强化理想信念教育, 坚持用党的新理论成果武装头脑, 敢于挑重任, 强化党性锻炼，使之达到吸收入党的条件。 四、全面落实党员队伍建设“双培养”工程工作的要求 1.把党员培养成骨干教师的基本要求。在进行正常的、经常性教育的基础上,强化骨干教师在业务技能、专业知识、等方面的培训教育。 2.把骨干教师培养成党员的基本要求。在抓好业务能力提高的同时, 重点进行党章和党的基本知识教育,着力提高思想政治素质,使其逐步达到入党条件。 五、不断强化党员队伍建设“双培养”工程工作措施
管理提升月实施方案
管理成果巩固提升月实施计划方案 一、目的 为了进一步巩固提升成果，增强管理人员思想认识，全面落实集团“XXXXXXXXXXXX”管理理念，真正将“XXXXXX”的企业精神贯穿入日常工作。经集团研究决定，在公司全面开展一次“管理提升月”活动，以达到有效扼止拖延、懈怠、散漫及自降标准之风漫延的目的。 二、活动时间 XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日 三、活动要点及实施细则 (一)活动基础 活动期间，将以现有检查、监督、考核等规章制度及岗位职责、工作流程等为基础，对全集团管理层，尤其是高管的日常工作开展情况进行全面的检查、监督以及考核。 (二)管理架构与组织分工 1、管理架构 1)活动总负责：集团总经理 2)活动具体负责：行政部经理 3)检查、监督、考核成员：XX部、XXXXXX部与XXXXX 部
2、组织分工 1)总经理：总体负责活动期间的检查、监督、指导、裁定、处罚等职能； 2) XXX：全面负责活动期间除核算部、计划融资部职能工作之外事务的检查、监督、配合、指导和活动安排、问题上报、处罚呈报、总结分析等职能； 3)XXX：全面负责活动期间财务核算领域内相关工作的检查、监督、配合、指导等工作，并依据相应规章制度落实考核、处罚等职能； 4)XXX：全面负责活动期间计划工作开展情况的检查、监督、配合、指导等工作，并依据相应规章制度落实考核、处罚等职能； 5)XXXXXX：对内检查、监督与考核工作由各子公司自行落实，具体实施结果每半月向集团行政部报告一次。 (三)活动范围 1.既定工作开展情况。包括但不限于XXXXXX……上级临时安排工作。 2.上报文件/事务质量。所有上报或汇报至集团，需要集团决策的文件或事务。 3. 对接沟通工作开展情况。包括上下级之间、平级之间、子公司之间等。 (四)实施细则