中国石油大学安全工程考研大纲

中国石油大学安全工程考研大纲
中国石油大学安全工程考研大纲

《安全系统工程》考试大纲

一、考试科目:安全系统工程

二、适用专业:安全技术与工程

三、参考书目:

1、《安全系统工程》,张景林,煤炭工业出版社,2002

2、《安全系统工程理论与应用》(上篇),沈斐敏,煤炭工业出版社,2001

四、考试内容要求

《安全系统工程》是安全工程专业的专业基础课,该课程体现了安全学科的综合属性,要求考生掌握安全系统工程概念、系统安全分析、事故树分析、系统安全评价、安全决策等内容。本科目考试将根据安全工程专业适用的教学大纲组织命题,突出对基本概念和综合应用能力的考查,知识较全面,命题难易程度适中。考试内容:

1、概论

安全系统工程的基本概念、安全系统工程的研究对象和研究内容、安全系统工程的产生与发展、安全系统工程的应用特点

2、系统安全分析

系统安全分析的内容和方法、安全检查及安全检查表、预先危险性分析、故障类型和影响分析、危险性和可操作性研究、事件树分析

3、事故树分析

事故树分析概述、事故树的编制、事故树的定性分析、事故树的定量分析、基本事件的重要度分析、事故树的应用实例

4、系统安全评价

安全评价概述、概率评价法、指数评价法、安全评价方法应用实例

5、安全决策

安全决策概述、安全决策过程与决策要素、安全决策方法

中国石油大学华东历年考研专业课真题和答案

中国石油大学(华东)历年考研专业课真题目录: 中国石油大学(华东)历年考研 代码 真题年代 专业课真题科目 211 翻译硕士英语2011 212 翻译硕士俄语2011 242 俄语2008---2011 243 日语2008---2011 244 德语2011 245 法语2008---2011 357 英语翻译基础2011 358 俄语翻译基础2011 448 汉语写作与百科知识2011 703 公共行政学2011 704 数学分析2011 705 普通物理2011 706 有机化学2000,2005---2009,2011 707 无机及分析化学2007---2009,2011 708 生物化学2011 法学基础(法理学、民法学、刑 2011 710 法学)

711 中国古代文学2011 715 中国化马克思主义原理2008,2011 体育学专业基础综合(体育教育 2011 716 学、运动生理学、运动训练学) 801 沉积岩石学2005---2008 802 构造地质学2003---2010 803 地震勘探2003---2009,2011 805 电子技术基础2011 806 软件技术基础2011 808 地理信息系统2011 809 石油地质学2001---2011 810 测井方法与原理2005---2011 811 工程流体力学2001---2009,2011 812 理论力学2008---2011 813 材料力学2006---2011 814 物理化学1999---2009,2011 815 渗流物理2001---2009,2011 816 油田化学基础2011 817 工程热力学2008---2011 818 化工原理1999---2009,2011 819 生物工程2011

环境工程专业考研院校排名

环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程

环境工程

B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院

中国石油大学(华东)实验报告

2014—2015学年第3学期传感器课程设计实习报告 专业班级 姓名 学号 报告日期 2015年7月20日

传感器课程设计暑期实习报告 第一部分变送器电路实验 一:实验仪器和设备 DT9208万用表一只、+5/24V直流电源一台、万能电路板一块、镊子一只、导线若干、XTR106等芯片、常用电子元器件若干。 二:实验步骤 2、了解电阻式传感器原理、测量转换线路。 把压力、温度、流量、液位等物理信号转换成电阻值变化的传感器,电阻式传感器具有结构简单、输出精度高、线性和稳定性好的特点。主要包括电阻应变式传感器、压阻式传感器等。 测量转换线路:桥路电阻(以应变片式压力传感器为例) 图1全桥式应变片测量电路 当作用在应变片上的压力发生变化时,其阻值也随之发生变化,从而引起输出电压的变化,其中R1和R3、R2和R4的阻值变化方向一致(变化方向如上图所示)。 3、阅读XTR106芯片厂家英文资料,掌握其工作基本原理。 XTR106 是高精度、低漂移、自带两路激励电压源、可驱动电桥的4 ~ 20 mA 两线制集成单片变送器,,它的最大特点是可以对不平衡电桥的固有非线性进行二次项补偿,。它可以使桥路传感器的非线性大大改善,,改善前后非线性比最大可达20:1。

4、分析图3电路的工作原理。 图2 XTR外部电路连接示意图 原理:通过改变电阻的阻值,使桥路产生相应的mV级压差,桥路的输出分别连到运放的两个正输入端,经运放以后产生V级电压差。运放的输出再进入到XTR106芯片进行线性化调整(阻值和输出电流值之间)之后产生4~20mA电流输出。其中桥路需要的5V和运放需要的5.1V供电电压由XTR106芯片提供,而XTR106芯片需要的24V供电电压由实验台提供。 5、利用万能电路板搭建上述电路,要求分部分搭建,分成电阻桥路部分、差动放大部分、XTR本体部分,要求对前两部分电路线进行测试,确认符合相关要求时方可接入第三部分电路。 在本案例中,我们完成桥路和差动放大部分的搭建后,对桥路和差动放大部分进行了测试。 当电桥平衡时: 桥路部分:,桥路的两端分别都有电压,但桥路输出为零。 差动放大部分:输入分别对应桥路两端的电压值且相等,输出为零。 电桥不平衡时: 桥路部分:桥路的输出不为零,最大时压差为0.6mV。 差动放大部分:对压差进行放大后产生V级压差,本案例中,我们的放大倍

开设安全工程专业高校名单

高校名称院系名称学位层次 中国矿业大学安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中南大学资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 北京科技大学土木与环境工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 西安科技大学能源学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国科学技术大学工程科学学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】辽宁工程技术大学安全科学与工程学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】东北大学资源与土木工程学院本科、硕士、博士 重庆大学资源环境科学学院本科、硕士、博士 山东科技大学资源与环境学院本科、硕士、博士 安徽理工大学能源与安全学院本科、硕士、博士 河南理工大学安全学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(武汉)工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(北京)工程技术学院本科、硕士、博士 太原理工大学矿业工程学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电学院本科、硕士、博士 中国石油大学(华东)机电工程学院本科、硕士、博士 南京工业大学城市与安全学院本科、硕士 中国民航大学安全科学与工程学院本科、硕士 沈阳航空航天大学安全工程学院本科、硕士 首都经济贸易大学安全与环境工程学院本科、硕士 常州大学环境与安全工程学院本科、硕士 江苏大学环境学院本科、硕士 湖南科技大学能源与安全工程学院本科、硕士 昆明理工大学国土资源工程学院本科、硕士 华南理工大学机械与汽车工程学院本科、硕士 南京理工大学化工学院本科、硕士 天津理工大学环境科学与安全工程学院本科、硕士 福州大学环境与资源学院本科、硕士 中北大学[太原]化工与环境学院本科、硕士 江西理工大学[赣州]资源与环境工程学院本科、硕士 广西大学材料科学与工程学院本科、硕士 西南交通大学交通运输与物流学院本科、硕士 西南科技大学[绵阳]环境与资源学院本科、硕士 西安建筑科技大学材料与矿资学院本科、硕士 武汉科技大学资源与环境工程学院本科、硕士 长安大学地质工程与测绘学院本科、硕士 南开大学环境科学与工程学院本科、硕士 北京交通大学交通运输学院本科、硕士 哈尔滨理工大学测控技术与通讯工程学院本科、硕士 贵州大学矿业学院本科、硕士 大连交通大学交通运输工程分院本科、硕士 兰州理工大学石油化工学院本科、硕士

中国石油大学公共社交礼仪在线作业及在线考试答案

视窗 × loading... 第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 展开 收起 1.( 2.5分)“拙荆”是指 ? A、自己的妻子 ? B、别人的妻子 ? C、自己的女儿 ? D、别人的女儿 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)在正式场合,男士应该穿的裤装是 ? A、牛仔裤 ? B、休闲裤 ? C、长度适宜的西裤 我的答案:C 此题得分:2.5分 3.(2.5分)在正式场合,女士应该穿的衣装是

? A、超短裙 ? B、套装 ? C、连衣裙 我的答案:B 此题得分:2.5分 4.(2.5分)“钻石婚”是指结婚已经 ? A、45年 ? B、50年 ? C、55年 ? D、60年 我的答案:D 此题得分:2.5分 5.(2.5分)正确的入座顺序是 ? A、小辈优先 ? B、平辈优先 ? C、长辈优先 我的答案:C 此题得分:2.5分 6.(2.5分)进入无人管理的电梯时应比客人 ? A、同时进 ? B、先进 ? C、后进

我的答案:B 此题得分:2.5分 7.(2.5分)社交界域的距离为 ? A、15厘米以内 ? B、15—75厘米之间 ? C、75—210厘米之间 ? D、210厘米以外 我的答案:C 此题得分:2.5分 8.(2.5分)梧桐的含义是 ? A、长寿 ? B、长久 ? C、爱情 ? D、友谊 我的答案:C 此题得分:2.5分 9.(2.5分)壮族自己的传统节日有 ? A、春节 ? B、端午节 ? C、中秋节 ? D、对歌节 我的答案:D 此题得分:2.5分 10.(2.5分)我国民间习惯以多少岁为中寿

? A、100岁 ? B、80岁 ? C、60岁 我的答案:B 此题得分:2.5分 11.(2.5分)当外国领导人来访时,在机场要向其献鲜花,但忌讳用 ? A、白色的花 ? B、红色的花 ? C、黄色的花 ? D、紫色的花 我的答案:C 此题得分:2.5分 12.(2.5分)目前国际上公认的衣着标准TPO原则中的O是指 ? A、Obey ? B、Object ? C、Observe 我的答案:B 此题得分:2.5分 13.(2.5分)在英国、澳大利亚等国翘起大拇指的手势是指 ? A、夸奖 ? B、老爷子 ? C、拦车搭乘 ? D、滚蛋

359-10425 中国石油大学(华东)

10425 中国石油大学(华东) 中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校, 是建有研究生院的56所高校之一,也是国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设的高校。 中国石油大学(华东)是教育部和四大石油石化企业集团、教育部和山东省人民政府共建的 普通高等学校。学校于1953年建校,时称北京石油学院,1969年迁校山东,改称华东石油 学院。1988年,学校更名为石油大学。2005年1月,学校更名为中国石油大学。 中国石油大学(华东)现有东营、青岛两个校区,校园总面积近4500亩,图书馆藏书总量 323万册。学校建有13个教学学院(部)、研究生院,以及后备军官学院、远程与继续教育 学院等。全日制在校本科生20000余人,研究生3000余人。现有专任教师1400多人,其中 教授、副教授575人。两院院士5人(含外聘),博士生导师100人,硕士生导师589人。 中国石油大学(华东)是石油、石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技人才的 摇篮”。学校现有 5个国家重点学科,4个博士后流动站,4个博士学位授权一级学科,32 个博士点,99个硕士点,54个本科专业,学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域,石油主 干学科总体水平处于国内领先地位。建校以来,为石油石化工业和国民经济建设输送了 10 多万名各类毕业生,涌现出了吴仪、周永康等一大批杰出校友,走出了10多位两院院士,还 涌现出了“新时期铁人”王启民、“当代青年的榜样”秦文贵、“石油科技楷模”苏永地等全 国知名的英模人物。 中国石油大学(华东)是石油、石化行业科学研究的重要基地。具有良好的科研条件和 稳固而又广阔的科研市场,在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力,在10多个研究 领域居国内领先水平,其中部分达到国际先进水平。学校坚持开放办学,不断扩大对外联系, 重视国际交流与合作,已与10多个国家和地区的60多个高等院校和学术机构建立了合作交 流关系。 学校的中期发展目标是:到2020年,建成国内著名、石油学科国际一流的高水平研究型 大学。 学校地址:山东省东营市北二路271号 邮政编码:257061 联系部门:招生办公室 联 系 人:杨爱民 咨询电话:0546-8391611 传真号码:0546-8392482 学校网址:https://www.360docs.net/doc/9210506707.html, 电子邮箱:upzsb@https://www.360docs.net/doc/9210506707.html, 招生专业 普通类 01 资源勘查工程(理工农医类) 02 地质学(理工农医类) 03 勘查技术与工程(理工农医类) 04 地球物理学(理工农医类) 05 测绘工程(理工农医类) 06 地理信息系统(理工农医类) 07 石油工程(理工农医类) 08 船舶与海洋工程(理工农医类) 09 化学工程与工艺(理工农医类) 131

中国石油大学安全工程专科安全行为学在线作

中国石油大学安全工程专科-安全行为学在线作业二试题及答案 作业 第1题关于“群体”理解不正确的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:群体不是个体的简单集合,几个人乘坐电梯或者十几个人围观某一事件,都不称其为群体 第2题根据据构成群体的原则和方式的不同,群体可以分为() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:根据构成群体的原则和方式的不同,群体分为:正式群体和非正式群体 第3题应用群体动力学进行安全管理不包括() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:应用群体动力学进行安全管理包括:提高群体内聚力、建立良好的群体规范、建立良好的人际关系 第4题关于“角色”说法错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:人的行为与别人对他的期望之间存在着直接的关系;大多数人的工作成绩通常都接近于别人对他的期望,而只有少数人表现不佳 第5题下列()不属于造成角色模糊的原因 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:造成角色模糊的原因主要有:社会定义缺失、社会定义多重、个人定义模糊 第6题下列()不属于造成角色错位的客观或外来因素

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:职业习惯不属于造成角色错位的客观或外来因素 第7题下列有关不安全行为说法错误的是() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:不安全行为是指能引发事故的人的行为差错,是人的一种主观行为 第8题最多的一种不安全行为的表现是指() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:忽视或违反规章制度是最多的一种不安全行为的表现 第9题人的知识性缺陷的特性不包括() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:人的知识性缺陷的特性包括:绝对性、可自觉性、可伸缩性、可转移性 第10题下列不属于营造良好工作环境的做法的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:营造良好的工作环境包括:选择色彩、控制噪声、合理照明 第11题注意的类型不包括() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:注意的类型包括:无意注意、有意注意、有意后注意 第12题首先提出注意资源分配理论的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:卡纳曼( D. Kahneman) 对首先司机的注意分配和转移能力与交通事故的关系进行过实验研究 第13题下列不属于制约注意转移的快慢和难易程度的因素的是() 您的答案:A

中国石油大学学报_自然科学版_来稿须知

中国石油大学学报(自然科学版) 来稿须知 《中国石油大学学报(自然科学版)》是教育部主管、中国石油大学主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。主要刊登石油科技工作者具有创造性的学术研究论文和科技成果报告(校外稿必须是有关石油专业且为省部级以上科研项目产出论文)。撰稿要求如下: 1文稿的内容要齐全、完整,文章的撰写项目及其顺序为:标题,作者姓名,作者工作单位,邮政编码,中文摘要(200 300字),关键词(3 8个),中图分类号,英文题目、英文作者姓名和工作单位、英文摘要和英文关键词(英文与中文内容相符),正文,参考文献。另外,请在文末提供本文在理论上或方法上的创新点。 第一作者简介请放在首页页脚处。如果文章的内容属于各类基金项目,也请在首页页脚处注明项目类别和批准文号。 2公式书写要正确、工整,量的符号、计量单位符合国家标准。 3插图要清晰、易懂,图件大小不得超过A4纸,图的数量限制在6幅以内(超出部分每幅加收10元制图费),全文统一编图号。请提供英文图题。 4表格中使用的物理量要列出中文名称、符号、计量单位,数据要齐全。测试项目中“空白”代表未测或无此项,“—”代表未发现,“0”代表实测结果为零。请提供英文表题。 5文章中引用他人的作品内容时,请按《中华人民共和国著作权法》有关规定,指明被引用作者的姓名、作品名称及出处,在文后单独列出参考文献。另外,根据EI收录的需要,请将中文参考文献中的期刊和学位论文类翻译成英文,与中文同时标注。格式如下: [1]刘合,王玉普,隋军,等.国外井间地震技术[M].北京:石油工业出版社,1998:15-20. [2]李明忠,赵国景,张贵才,等.油基清蜡剂的研究[J].石油大学学报:自然科学版,2004,28(2):61-63.LI Ming-zhong,ZHAO Guo-jing,ZHANG Gui-cai,et al.Study on the property of oil-base paraffin remover [J].Journal of the University of Petroleum,China(Edition of Natural Science),2004,28(2):61-63.6本编辑部已实行网上投稿,投稿时收取100元审稿费(发表时适量收取版面费),请在投稿时注明联系电话及电子邮件地址。具体投稿方式请进入编辑部网页查询,网址为http://qks.upc.edu.cn/qkspage/。 7来稿选用与否,编辑部一般在3个月内予以答复。稿件刊登后,按规定付给作者稿酬,并赠送当期学报2册。 8为适应期刊文献信息现代化的需要,扩大本刊及本刊作者的学术影响,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》,同时被多家国内外科技期刊数据库收录。本刊与作者约定:在本刊刊出论文的作者同意将论文被其他数据库收录的权利转让给本刊编辑部,作者的著作权使用费与本刊稿费由本刊编辑部一次性给付。不同意转让的作者请在来稿时注明,本刊将予以适当处理。未作申明者,将视为同意转让。

中国石油大学(华东)安全工程领域工程硕士研究生培养方案

中国石油大学(华东)安全工程领域工程硕士研究生培养方案 (Safety Engineering)代码430125 一、概述 安全工程是以人类生产、生活活动中发生的各种事故为主要研究对象,综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识和成就,辨识和预测生产、生活活动中存在的不安全因素,并采取有效的控制措施防止事故发生或减轻事故损失的工程领域。随着人类物质文明的高度发展,国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度。安全工程实践的目的是为保证人们在生产和生活中,生命、健康和设备、财产、环境等不受或少受损害,提供直接和间接的保障。安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科,相关领域的发展和渗透,充实和丰富了本领域的基础,拓宽和发展了本领域的研究范畴,并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。 本领域涉及工业生产安全、公共安全应急、火灾与爆炸、交通安全、核与辐射安全、城市安全等方面的基础理论、技术和方法。 二、培养目标 培养从事安全工程领域高级应用型技术和管理专业人才,以及从事安全相关系统设计及应用的高级工程技术人才。 安全工程领域工程硕士要求掌握现代安全工程和管理的基本理论、方法,熟悉国家的安全方针、政策和法规,了解生产安全、公共安全应急、火灾与爆炸、核与辐射安全、交通安全、国境检验与检疫安全等领域的国内外发展状况和趋势,具备坚实的基础理论,以及较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识的复合型安全工程技术与管理人才。能够为各级政府部门、各类现代生产企业、以及各种安全机构服务。 三、领域范围 安全工程专业工程硕士直接为政府部门、工矿企业、安全中介机构、科研院所等培养高层次工程技术和管理人才。安全工程涉及到公共安全、石油天然气工程、机械工程、动力工程、工程热物理、土木工程、矿业工程、石油化工、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、林业工程、火灾与消防工程等学科领域。 根据安全工程技术人员工作性质,其领域范围可分为:安全规划与设计、安全评价、安全监管、公共安全应急、安全技术与装备等。 四、培养方向 根据石油、石化行业对安全工程领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的需要,本安全工程领域工程硕士研究生的培养方向为: 1.油气安全工程 2.安全监察与管理 3.安全评价(风险分析) 4.海洋油气安全保障技术

最新2020安全工程专业大学排名一览表

最新2020安全工程专业大学排名一览表 安全工程专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才,是一个涉及面极广的综合交叉学科.一起来了解一下安全工程专业大学排名吧! 安全工程专业 名高校名称开此专业学校数1中国矿业大学1572中国科学技术大学1573中国矿业大学(北京)1574山东科技大学1575西安科技大学1576河南理工大学1577安徽理工大学1578辽宁工程技术大学1579南京工业大学15710中南大学15711北京科技大学15712中国石油大学(北京)15713南华大学15714太原理工大学15715东北大学15716重庆大学15717中国地质大学(武汉)15718湖南科技大学15719中国地质大学(北京)15720武汉理工大学157 实践教学 认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计,一般安排40周. 知识领域 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学; 3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识; 4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术; 5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力; 6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力. 7.掌握安全评价基础事物,能够运用系统分析法、事故树分析法、事件树分析法及ABC定性法等确定危险控制点及控制等级,参与现场危险性

中国石油大学(华东)研究生拟录取名单

中国石油大学(华东)研究生拟录取名 单 中国石油大学2013年硕士拟录取名单地球科学与技术学院070704海洋地质王晶张会娜郭飞李翔顾效源吴择070800 地球物理学郭成锋司道军潘新朋姚振岸闫月锋肖建恩王欣李宇航赵义平肖文杨安根张玉昕张松070900地质学王群贾贝贝葛毓柱王淼梁文栋张青青徐珂刘姚范莉红张晗马帅徐骁樊晓芳鞠传学刘贝贝080402测试计量技术及仪器门晓菲韩忠悦候颖081600测绘科学与技术雷洁霞李彦川鲁洋为陈晓琳刘金霞袁

媛081800地质资源与地质工程邵婕魏玮杨宇张鹏云张晓语高国超孟贺李振王官超许娟娟李豫源周姗姗韩同欣姜其沛宋晓倩杨继东田亚静王海青邵荣峰梁展源刘延利喻志超田伟超王佳玮李俊秋武恩帆魏孟吉刘牧天张鲁川黄金强房丽姣张立旭李芦茜刘勇周含蕊刘洋周延钊张木森李进步宋俊朋王志民陈修闫德志王文李骥远085215测绘工程王艺郭黎陈冠旭董倩楠王永波潘宁宁085217地质工程孙昌路李坤张在金韩云杨海盟刘双朱晓雨孟庆爱林鹏刘敬寿王晓瑞张廷廷陈静韩雨桐张会娟吴琼程鑫王铸坤王旭辉王

硕叶显诗孙蓓佳刘杰尹桂红郭立鹏王琳熊陈微宋岩李雨生徐文才李栋吴昊刘敏郭思祺苑丹丹吴逸豪纪天亮刘文宋吴超王小丹张春丽张颖颖薛松杨千里王义薛秀杰崔纹纹杨生超荀兆杰盛洁牟春霖付英娟袁茂林化世榜黄习习张园园杜泽源谷铭周德山谭龙李金丽徐奔奔梁宏儒张雅静彭雪还张雅洁彭佳琦蓝阳曾勇坚张杰朱猛李璐璐许汉华孙沛沛杜亮慧王春阳岳婷张维康冯文强周丽颖李闯庞新明韩玉娇熊丽张鹏飞王春伟王江川胡莹王娜霍国栋任敏华周文聪张丰荣张玉良张志明李世安雷军

黄丽娜刘兵卿邵鹏程郝冉冉刘超李礼王晓晨张瑞孙一芳于振南廉欢罗辑李诺赵迎杨富森黄欣芮姜梦奇李荣耀胡雪冰师萌张海洋刘岸明宋爽毕笑笑董夺武晓璐王世兴岳会雯陈如林任启强谢飞王鹏赵岳胡洪瑾张琳李晓彤孙思宇刘爽张璐葛雪莹杜阳阳胡瑜王志伟杨勇李兴丁烽娟管一鹤熊燚严一鸣沈跃范腾腾杨喜龙1 杨宇田娜王晓红顾明翔高镜涵张欣郭云龙郑镕钿闵春佳周延豪房贤云燕贲惠李海涛张冬旭王雪静宋立平吴赫蒋春雪张晓杰陈金金孙棋卢树参杨飞王新张飞飞董敏刘畅杨茜张鸿剑王亚楠马志洁

中国石油大学(北京)教学实验室开放管理规定(修订)

中国石油大学(北京)教学实验室开放管理规定(修订) 中石大京教〔2016〕37号 第一条实验室实行开放管理,是加强培养大学生工程实践能力和创新能力、是高等教育培养创新人才、提高学生综合素质的客观要求,也是教育教学改革的重要内容,是我校开展创新创业教育的重要组成部分。 第二条为进一步贯彻落实《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》(教高〔2016〕2号)文件精神,以培养学生的工程实践能力和创新能力为目标,鼓励学生参加开放式实验教学和科学研究,促进实验教学内容体系与实验教学方法的改革,进一步规范我校实验室的开放工作,特制定本规定。 实验室开放的原则 第三条各级各类实验室包括科研实验室和教学实验室,原则上都要对我校各类学生开放,提高实验设备的共享程度和使用效率,最大限度地发挥实验资源的效益。实验教学中心(实验室)和校内实习基地,除完成实验教学任务外必须对全校学生开放。实验教学中心和实验室开放是学院教学工作考核的一项重要指标。 第四条实验室开放要注重实效,结合教学条件和学生特点,确定开放内容。开放项目可以是教学大纲要求的实验项目,也可以是课外内容。对于低年级学生,主要训练其基本技能和实践能力,注重培养创新精神;对于高年级学生,重在培养其动手能力和独立科研能力。 第五条实验教学中心(实验室)和校内实习基地,要对学生自行设计的实验项目或参加竞赛的实验(实践)训练开放,为大学生科技创新活动或课外兴趣小组(协会)提供实验平台。 实验室开放的形式 第六条实验教学中心(实验室)要面向全校学生,采取多种形式,保障实验时间和实验内容的开放。 1.时间开放可以分为:(1)全面开放;(2)定时开放;(3)预约开放;(4)其他。 2.内容开放可以分为: (1)学生选做实验室开放的实验项目; (2)学生自立题目、自行设计的实验项目; (3)承担毕业设计(论文)中的实验部分; (4)学生在教学实验室完成的科研课题; (5)大学生科技创新项目里需要进入实验室完成的实验项目;

中国石油大学(华东)本科毕业设计(论文)模板(2014)

本科毕业设计(论文)题目:春风油田沙一段储层夹层研究 学生姓名: 学号: 专业班级:资源勘查1005 指导教师: 2014年 6月20日

摘要 钙质砂岩是一种致密性的岩石,一般存在于干层中,是现在油田开发中尽可能避开的开发位置,因此能够正确的预测钙质砂岩的分布能够增加打到油气层的几率,减少经济损失。主要以P609区块为研究主体,首先分析钙质砂岩的成因,统计区块内钙质砂岩的物性,然后分析其影响因素,正确预测钙质砂岩的分布。研究区内浅滨湖提供了良好的钙质砂岩来源,水下分流河道将钙质砂岩输送到目的区内,然后在沉积环境作用下形成了钙质砂岩。 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务,通过后付款https://www.360docs.net/doc/9210506707.html, 关键词:钙质砂岩;分布;沉积条件;P609区块

Study on Reservoir and Mezzanine of N1s in Chunfeng Oilfield Abstract Calcareous is a kind of sandstone rocks,which generally present in the dry layer is now possible to avoid the development of oilfield development position, and therefore able to correctly predict the distribution of calcareous sandstone reservoirs can increase the chance of hitting, reduce economic losses. This paper mainly P609 blocks for the study subjects, the first analysis of the causes of calcareous sandstone, calcareous sandstone within the statistical properties of the block, and then analyze the influencing factors, correctly predict the distribution of calcareous sandstone. Shallow Lake study area provides a good source of calcareous sandstone, calcareous sandstone underwater distributary channel will be transported to the target area, then at ambient role in the formation of calcareous sandstone. 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务,通过后付款https://www.360docs.net/doc/9210506707.html, Keywords:distribution of calcareous sandstone; blocks P609; deposition conditions

2019年中国石油大学(北京)考研参考书目与考试科目

2019 年中国石油大学(北京)考研参考书目及考试科目 2018-09-20 科目代 考试科目参考书 学院码 代码 《普通地质学》(第三版),舒良树,地质出版社,2010 001801地质学综合《沉积岩石学》(第四版),朱筱敏,石油工业出版社,2008 《构造地质学》,漆家福主编,石油工业出版社,2016,或《构造地质学》(第三版),曾佐勋主编,武汉,中国地质大学出版社,2008 石油地质综《石油地质学》(第四版),柳广弟主编,石油工业出版社,2009 001802/902合(I)《油矿地质学》(第四版),吴胜和主编,石油工业出版社,2011石油地质综《水文地质学基础》,张人权等,地质出版社,2011 合(II )《水文地球化学》(第三版),李学礼等编著,原子能出版社,2010环境学概论《环境学导论》(第三版),何强等,清华大学出版社,2004 001803( 含环境化《环境科学概论》(第二版),杨志峰等,高等教育出版社,2010学)《环境化学》(第二版),戴树桂,高等教育出版社,2006 001加试有机化学《有机化学》(第三版)(上、下册),王积涛等,南开大学出版社,2009 001加试环境化学《环境化学》(第二版),戴树桂,高等教育出版社,2006 001加试造岩矿物学《矿物岩石学》,陈世悦,石油大学出版社,2002 001加试岩浆岩与变 《矿物岩石学》,陈世悦,石油大学出版社,2002质岩石学 001加试古生物学与 《古生物地史学概论》,杜远生等,中国地质大学出版社,2009地史学 001加试油气田勘探《油气田勘探》,庞雄奇,石油工业出版社,2006 001加试石油地质学《石油地质学》(第四版),柳广弟主编,石油工业出版社,2009 《理论力学( I )》,(第7 版),高等教育出版社,2009(增加) 《材料力学( I )》,(第 5 版),高等教育出版社,2010(增加)002828力学综合《弹性力学》, ( 上册 )( 第 4 版) ,高等教育出版社, 2006 《流体力学》,汪志明,石油工业出版社,2006 《渗流力学》 , 程林松 , 石油工业出版社, 2011 002820流体力学《流体力学》,汪志明,石油工业出版社,2006 (I)《工程流体力学》,袁恩熙,石油工业出版社,2014(增加) 002920流体力学 《工程流体力学》,袁恩熙,石油工业出版社,2014(修订)(II) 002823油气井工程工程力学:《工程力学》(静力学与材料力学),单辉祖,谢传锋,综合 (I)高等教育出版社, 2004

中国石油大学

中国石油大学(北京)远程教育学院《机械电气安全技术》课程设计任务书姓名:岳忠文学号:056120 专业:安全工程

1、平头按钮开关SB(LA42P-11): 13.44元/只×2只=26.88元厂家:江苏无锡永瑞自动化科技有限公司2、直流中间继电器(CA3-DN22): 48元/只×1只=48元厂家:上海康际电器有限公司 3、凸轮开关( RC310F-1M5301JT) 135元/只×1只=135元厂家:东莞市桑炫贸易有限公司 (4)在网上搜索选型后的元器件实物图片,并画出连接示意图。 按钮开关;

直流中间继电器; 凸轮开关 (5)编写该装置的使用说明书。

该装置的工作电路图是由按钮SB、中间继电器线圈KM、光幕触发开关及凸轮开关SA组成。中间继电器线圈KM接通则离合器结合,反之离合器分离,凸轮开关SA在沿块到达下死点时接通,到达上死点时开路。 该装置开始工作时,按下按钮SB,光幕触发开关均处于常闭状态,电流经过S B →光幕触发开关→中间继电器线圈KM形成回路,中间继电器线圈KM得电接通,压力机控制线路电源得电开始工作,离合器结合滑块下行程。在此期间凸轮开关SA 开路,当身体或者任何部位深入到危险区域压力机下滑块,就会阻断破坏光幕的完整性,受阻信号检测出来后,光幕触发开关就会自动断开,也就把中间继电器线圈KM电源切断,同时也切断了压力机控制线路电源,滑块就会停止运动,这样就能避免人身伤害事故,保障人身安全。 当滑块到达下死点,凸轮开关SA闭合,电流经过SB按钮开关→凸轮开关SA→中间继电器线圈KM形成回路。中间继电器线圈KM接通,压力机控制线路得电开始工作,滑块回程运动,当滑块到达上死点时,凸轮开关SA开路,再按下按钮开关SB开始下一次冲程。 6、设计参考文献: A、机械电气安全技术陈春荣主编化学工业出版社 2009.08 B、机械安全技术使用手册张应力主编中国石化出版社2008.06 C、安全生产管理知识中国大百科全书出版社2006.09 D、冷挤压实用技术洪慎章主编机械工业出版社 2005.01 E、工业安全技术段礼祥主编中国石油大学出版社 2012.08

中国石油大学会计硕士考研难度解析及复试分数线(精)

中国石油大学会计硕士考研难度解析及复试分数线 本文系统介绍石油大学会计硕士考研难度, 石油大学会计硕士就业, 石油大学会计硕士研究方向, 石油大学会计硕士考研参考书, 石油大学会计硕士考研初试经验五大方面的问题, 凯程石油大学会计硕士老师给大家详细讲解。特别申明, 以下信息绝对准确, 凯程就是王牌的会计硕士考研机构! 一、石油大学会计硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多 ? 相对来说, 石油大学会计硕士考研难度不大, 专业招生人数多,复试分数线较低。复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从石油大学内部统计数据得知,每年会计硕士考研的考生中 95%是跨专业考生, 在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。随着报考人数的增多, 竞争自然也在增大, 由于初试只考管理类联考综合和英语二, 考研难度降低, 对于跨专业的考生是一大福利。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力, 而不是本科背景。其次, 本科会计学专业涉及分析层面的内容没有那么深, 此对数学的要求没那么高, 本身知识点难度并不大, 跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生, 都考的不错, 而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员, 主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心, 就全身心投入, 要相信付出总会有回报。 二、石油大学会计硕士就业怎么样? 中国石油大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广, 社会认可度高,自然就业就没有问题,石油大学硕士毕业生每年的就业率保持在 98%以上。 自改革开放以来,会计硕士专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各个公司、企业、政府部门和行业部门需要大量的会计人才加盟。 就业方向:在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理。

中国石油大学安全工程专科-安全行为学在线作业一试题及答案

在线作业第一阶段 第1题下列关于安全说法错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:安全是相对的,绝对安全是不存在的 第2题下列关于危险说法错误的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:安全与危险是一对此消彼长的矛盾双方,它们都是与生产过程共存的“过程状态” 第3题先天性行为是指() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:先天性行为是人类遗传下来的行为 第4题关于个体行为的实质说法正确的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:人的行为是决定事故发生频率、严重程度和影响范围的一个重要因素 第5题关于个性说法错误的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:个性心理特征与安全关系很大,尤其是一些不良的个性心理特征,常常是酿成事故与伤害的直接原因 第6题造成事故的不良性格特征不包括() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注: 第7题下列性格测量方法不属于自陈式量表法的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:句子完成测验属于投射测验法

第8题下列不属于投射性测验法的有() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:瑞文推理测验不属于投射测验法 第9题常见的能力测验不包括() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:常见的能力测验包括:一般能力测验、特殊能力测验和创造力测验 第10题关于能力与安全管理说法错误的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:通过一些事故分析,掌握工作的性质和了解从事该工作员工所必须具备的能力及技术要求,能作为选择员工、分配工作及培训工作的一种依据。 第11题关于“态度”概念理解错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:态度是后天习得的 第12题下列不能使员工形成安全态度的途径的是 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:使员工形成正确的安全态度可采取的途径:加强员工的安全技术培训、引导员工积极参加企业的安全活动、安全宣传和信息反馈、群体的影响 第13题“需要层次”理论是()提出的 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:1943年美国心理学家马斯洛首先提出“需要层次理论” 第14题下列说法错误的是 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:应用生物节律理论可以使事故率下降,但不能完全避免事故的发生

《中国石油大学学报(自然科学版)》投稿须知

《中国石油大学学报(自然科学版)》投稿须知 为进一步提高编辑工作现代化水平,自2015年1月1日开始启用网络采编办公平台,投稿方式改为网上邮箱投稿。 稿件要求: (1)本刊只刊登首发稿。投稿邮箱:zgsydxxbzrb@https://www.360docs.net/doc/9210506707.html,。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。 (2)排版要求:请参考征稿简则。 注意: (1)带*的内容为必添项。 (2)每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者,可以由同一人担任。如果是学生,通讯作者应该是指导教师。 (3)为提高稿件的外审效率,请作者推荐合适的专家供编辑部参考。推荐专家至少为两位,多填不限。 (4)要把所有的署名作者一一填写,因为在打印录用通知时需要把所有的作者姓名全部打印上去。 注意: (1)带*的内容为必添项。 (2)每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者,可以由同一人担任。如果是学生,通讯作者应该是指导教师。 (3)为提高稿件的外审效率,请作者推荐合适的专家供编辑部参考。推荐专家至少为两位,多填不限。 (4)要把所有的署名作者一一填写,因为在打印录用通知时需要把所有的作者姓名全部打印上去。 注意: (1)带*的内容为必添项。 (2)每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者,可以由同一人担任。如果是学生,通讯作者应该是指导教师。 (3)为提高稿件的外审效率,请作者推荐合适的专家供编辑部参考。推荐专家至少为两位,多填不限。 (4)要把所有的署名作者一一填写,因为在打印录用通知时需要把所有的作者姓名全部打印上去。 稿件流程: (1)作者上传的稿件成功后,作者会接到系统自动发送的收稿通知; (2)稿件经初审合格后,作者会收到初审编辑发的稿件接受通知; (3)作者按照初审编辑的通知到编辑部递交有关材料; (4)稿件经复审或专家外审; (5)复审或外审通过的稿件编修; (6)稿件由副主编定文发表。 (7)稿件刊出后半个月左右,期刊会寄送到第一作者所在单位(假期顺延)。 (8)若作者投稿100天后未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不拟刊用,不退原稿,请自留底稿。来稿如涉及保密事项,概由作者本人负责。

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