《植物激素调节》高考题汇总(含答案)
植物激素调节高考题
1.【09广东】与植物顶端优势有关的植物激素是
A．生长素 B．赤霉素C．脱落酸D．乙烯
2.【10海南】当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是
A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制
B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制
C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进
D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制
3.【13海南】关于植物激素的叙述，错误的是
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
4.【13广东】图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是
A．去顶芽能促进主根生长 B．去顶芽植株不能合成生长素C．生长素由顶芽向下非极性运输
D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长
5.【13北京】有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
6.【13安徽】科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了
A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．胚芽鞘会弯向光源生长7.【13全国】关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是
A．适宜浓度的生长素类似物可促进无籽果实的发育
B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
8.【13天津】下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的
示意图。图中GA
1、GA
8
、GA
20
、GA
29
是四种不同的赤霉素，只有GA
1
能促进豌
豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是
的合成可恢复正常A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA
1
B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
，该植株可恢复正常植株高度C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA
20
D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高
9.【08广东】关于植物激素的叙述，正确的是
A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发
C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实10.【08江苏】下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输答案
11.【12新课标】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能12.【12江苏】下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是
A．脱落酸能够调控细胞的基因表达
B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加
13.【08山东】拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．P基因可能与生长素极性运输有关
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
14.【08广东】将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况
A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多
C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致
15.【11山东】下列与激素作用无关的实例是
A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平
16.【09江苏】下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①②B．③④C．①③D．②④
17.【07海南】某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
A．种子明显增多 B．形成无子果实
C．部分果实脱落 D．果实生长不受影响
18.【09海南】下列关于植物激素的叙述，错误的是
A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
19.【07江苏】下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是
A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．可利用生长素类似物防止落花落果
20.【11海南】取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是
A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
21.【09广东】在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能
A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老
C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程22.【12山东】果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B．生长素对果实的发育和成熟没有影响
C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
23.【12四川】为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率，据此实验的结果，不能得出的结论是
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
24.【12安徽】留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含
量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是
A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量
的升高
D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
25.【09广东】某农场购买了一批生根粉准备用于某植物批量扦插，
说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确措施是A．用高浓度，以保证生根
B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验
26.【10江苏】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
27.【09广东】在5个相同的琼脂块上分别放置1～5个水稻胚
芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的
胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图
所示）。正确的结果是
28.【12浙江】不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列说法叙述正确的是
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
29.【10海南】某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为
A．赤霉素、脱落酸
B．细胞分裂素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素
D．赤霉素、乙烯
30.【09福建】某研究小组探究避光条件下生长素浓
度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时
间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不
同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度
(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表
示实验结果的是
A．a B．b C．c D．d答案
31.【11重庆】将一玉米幼苗固定在支架上，
支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔
的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗
室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位
置。此时，幼苗的生长情况是
A．根水平生长，茎向上弯曲
B．根水平生长，茎向下弯曲
C．根向下弯曲，茎向上弯曲
D．根向下弯曲，茎向下弯曲
32.【14浙江】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
D．与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少33.【14大纲】为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是
34.【08广东】水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是
A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长案35.【14海南】下列关于植物激素的叙述，错误的是
A．生长素和赤霉素都能促进植物生长
B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
36.【01广东】将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是
A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性低，A处
生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处
生长受抑制，C处生长快，根向下生长
C．C处生长素浓度较D处高，，生长快，根弯曲向下生长
D．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，茎弯曲向上生长
37.【13浙江】光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C．植物茎伸长与光照时间无关
D．该植物是赤霉素缺失突变体
38.【14四川】在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
39.【09北京】在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
40.【10海南】当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是
A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制
B．．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制
C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进
D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制
植物激素调节高考题答案
1-5 AADDA 6-10 BBCCB 11-15 DADBB
16-20 ACCAB 21-25 AACDD 26-30 BADAB
31-35 BCBAC 41-45 BBBBA