小学“校园开放日”暨“校长接待日”活动实施方案

小学“校园开放日”暨“校长接待日”活动实施方案
小学“校园开放日”暨“校长接待日”活动实施方案

********中小学学校

“校长接待日”活动实施方案

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络构建,集全社会的智慧和力量办人民满意的教育,实现“一流的学校管理,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的校舍设施”的目标。为构建和谐的教育环境,加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园、走进课堂,了解学校的教育教学和管理情况,进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解教育的各项政策,了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,保障家长的教育知情权,疏通学校与家长、社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。从而更好地配合学校共同教育好学生,我校特举办校长接待日”活动,以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。同时使家长全面理解评价老师,增进老师和家长的友谊,提高学校管理的科学性、民主性和开放性,进一步提高办学水平和教育教学质量,从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。现结合我校教育实际,特制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻落实党的十九大精神,全面展示学校硬件建设、校园文化建设、实施素质教育、以生本教育为主导的教育教学改革等成果,让家长、社会人士、媒体等亲历教育、了解教育,广泛吸纳各界人士的合理化

建议,接受各界的评议和监督,在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通反馈机制,努力创设“开门办学、共谋发展”的浓厚氛围,促进我校教育又好又快发展。

二、活动原则

(一)合作性原则。

充分发挥新闻媒体、教育监督员、家长委员会等资源优势,加强公众与教育部门、学校、教师的交流互动,积极维护家长对学校教育工作的知情权、评议权、参与权和监督权,动员全社会都来关心教育、支持教育、尊重教师,促进学校、家长、学生之间的相互理解和有效沟通,形成育人合力。

(二)开放性原则。

坚持学校教育不仅对教育对象开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放,以学生和学习为中心,以学生喜欢为基础,以人民满意为标尺,开门办教育,为教育改革发展营造良好环境。

(三)服务性原则。

将群众满意度作为工作的出发点和落脚点,以“回应百姓呼声,关切群众期盼”为重点,进一步转变教风学风、教育行风,加大规范化管理,改善服务水平,以实实在在的成效取信于民,更好地服务经济社会发展。(四)安全性原则。

要根据学校规模,选择适当的活动内容和活动方式,全面加强活动的安全管理,预防安全事故发生,确保校长接访日活动有序进行。

三、活动范围与对象

活动范围为学校。对象主要是本校学生家长或家长委员会,也可邀请新闻媒体记者、人大代表、政协委员、社会知名人士、校外辅导员及社区代表参加。

四、活动规模与时间

校长接访日活动规模分为全校性开放日活动、年级开放日活动、班级开放日活动,参加活动的人数应根据开放活动的内容以及学校的接待条件灵活安排。学校校园开放日时间为每周星期五下午和每月班级才艺展示的下午。

五、活动方式和内容

(一)召开家长会。

解读国家关于教育的重大政策;介绍学校教育总体情况、办学理念、重点工作、突出成绩;讲解家庭教育的责任及方式;发放问卷调查表(各校、园结合实际情况制定问卷),广泛征求家长对教育工作的建议。

(二)成果展示。

组织学生家长展示学校校舍及硬件设施建设成果;展示校园文化建设、教师风采、学生素质教育成果。

(三)教育咨询。

设立咨询服务台,就家长关心的教育均衡发展、生本教育、教育教学管理、教学特色、学校安全、招生、课程改革、学生思想道德建设和教师队伍建设等相关内容进行现场答疑或限时办理。

(四)校务公开。

公开教育收费、营养改善计划、贫困生资助等民生工程落实情况。

(五)教学观摩。邀请家长代表走进教师办公室、走进课堂观摩教学,了解教师在备课、上课、作业批改等工作情况。

(六)意见反馈。

通过家长代表座谈会、书面问卷等形式,引导和鼓励家长及社会各界人士对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、教学常规等工作进行评议,提出意见和建议。

七、活动要求

(一)提高认识,加强领导。

学校教育开放日活动是开放学校教育过程,让社会各界和学生家长走进校园了解学校情况的重要途径,也是树立教育良好形象,提高人民群众对教育的知晓率和满意度的有效手段,更是学校接受社会监督,加强学校社会交流,吸纳合理化建议,提高学校管理水平的有效载体。要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓,确保活动取得实效。

(二)精心策划,加强组织。

要结合自身实际,制定科学的活动方案,每次开放日活动要确保安全,活动内容与形式可选择一项或多项,也可自定具有本校特色的内容。要重点把握好活动的三个环节,一是抓好前期筹备。要通过邀请书、校讯通、公告栏等形式,及时将活动时间、地点、内容与方式告之参加活动的来宾;

要做好校园环境整治、活动内容安排、宣传公示、活动资料等工作。二是抓好活动过程。要做好来宾接待、引领、确保活动安全有序。三是抓好后期分析。要对意见情况进行客观准确的分析,对合理性建议要纳入学校总体工作,逐一改进。

(三)认真总结,加强宣传。

要对校长接访日活动进行总结,要将典型做法进行提炼,及时向各类媒体报送宣传信息,扩大社会影响,引导全社会关注教育、理解教育、支持教育。

开放日活动总结

开放日活动总结 一(1)班李沁阳为了进一步加强家校之间的互动与联系,更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度,也为了向家长和同行展示我校教师先进的教学理念,增加教学透明度,促进教育教学质量的提升,我校开展了面向家长的教学开放日活动。通过本次活动,学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校的机会,构建了师与家长交流的平台,有利于家校、配合,对学生进行共同教育。通过对听课情况反馈表的收集和统计,我们可以看出家长和同行对我们学校教师教学工作的肯定,其中也提出了一些宝贵的意见和建议。本次活动达到了预期的目标,收到了应有的效果。 一、主要优点: (1)课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,课堂气氛活跃。 (2)课堂教学中学生讨论热烈,活动充分,师生交互自然、融洽、亲切,学生参与学习的积极性高,思维活跃。 (3)教师注意提出问题的有效性,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程,使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。 (4)教学内容能贴近生活,回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。 (5)教师重视发挥评价的激励作用。

二、意见和建议: (1)希望老师关注那些不喜欢举手的同学,多提问他们,鼓励他们。 (2)让更多的学生参与,课堂上要指导学生有序地、完整地回答问题。 (3)增加一些笔头练习,课堂上看到学生动手练习太少。 (4)希望老师一直保留这样的心情给同学们上好每一节课。 (5)采用多种方式与家长交流沟通:网络、电话、书面的。利用家校通让家长更多地知道孩子在校的情况或将学校的一些教育动态、好的励志格言故事与家长分享,让家长与学校的交流更畅通、更和谐。 总体感受:非常满意,希望学校多开展这样的开放日活动。

大学2020年本科招生校园开放日活动方案

大学2020年本科招生校园开放日活动方案 大学2018年本科招生“校园开放日”活动方案 xx大学2018年本科招生“校园开放日”活动通知已经公布,为方便各位老师、家长及考生了解xx大学2018校园开放日,自主招 生在线团队特此整理,供大家了解。 一、时间:6月16日(星期六) 二、地点:xx大学思明校区、翔安校区 三、内容 (一)思明校区 1.2018年本科招生宣讲会(时间:上午8:30,地点:建南大会堂) (1)学校领导致欢迎辞; (2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色; (3)招生办公室负责人解读2018年xx大学本科招生政策。 2.咨询活动(时间:9:30-12:00;地点:科学艺术中心濒湖沿廊) xx大学各学院、招生办、教务处、学生处,xx大学马来西亚分校在科学艺术中心濒湖沿廊各自展位,接受考生和家长咨询。 3.校园参观 学校志愿者引导考生和家长参观学院、校史馆、鲁迅纪念馆、人类博物馆等。 (二)翔安校区 1.2018年本科招生宣讲会(时间:上午12:00,地点:图书馆二楼报告厅)

(1)学校领导致欢迎辞; (2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色; (3)招生办公室负责人解读2018年xx大学本科招生政策。 2.咨询活动(时间:12:405-13:30;地点:翔安校区图书馆大厅) 航空航天学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、公共卫生学院、药学院、能源学院、国际学院、招生办、教务处、学生处在图书馆前各自展位,接受考生和家长咨询。 3.校园参观 学校志愿者引导考生和家长参观学院、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂等。 四、参加对象 2018届高中毕业生及家长,欢迎高中其他年级学生参加。 五、交通提示 1.由于“校园开放日”活动参会人员较多,又正值我校学生期末考试期间,建议参加思明校区“校园开放日”活动的考生和家长尽 量乘坐公共交通参加活动,谢绝考生和家长自带车辆进入校园。如 确有需要自带车辆者,请到xx大学思明校区大南校门口(南普陀寺前)停车场停车。感谢您的理解和支持! 2.为了便于参加思明校区“校园开放日”活动的考生和家长前往翔安校区参观,学校将于6月16日上午11:00安排车辆从思明校 区前往翔安校区,14:00安排车辆从翔安校区返回思明校区。自行往返翔安校区的考生和家长,路上请注意交通安全。

校园开放日活动方案

初一年级校园开放日活动方案 为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的教育教学管理情况,了解学生在校园的学习生活,体验教师的课堂教学状况,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。以“改进作风,优化业绩,家校共建,和谐发展”为主题。努力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局。 二、活动目的: 1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,让家长走进课堂,让家长了解学校的管理与发展趋势,让家长了解课堂教学和课改动向;传达我校教学观、教育观、管理观,从而更好的配合学校,共同关注孩子的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,宣传学校办学思路和教学理念,争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,调动家长参与学校、参与班级的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步完善学校管理,推进我校素质教育的改革发展。 三、活动时间: 2012年5月11日(星期五)下午12时10分至15时30分。 四、具体安排: 1.观摩课堂教学

1)时间:第五节、第六节课(12:10——13:40) 2)要求:每班安排6名家长听课(第五节3名、第六节3名),要求每位家长认真听课,遵守课堂纪律,并认真填写听课记录表。 上课教师,认真备课,认真组织好课堂教学。各班主任给家长安排好听课时的座椅。 2.参观部室及餐厅 1)时间:13:50——14:30 2)本次家长开放日活动,为了方便家长更全面了解孩子的学习、生活情况,参观活动由家长自愿、自由参与。 3)各部室管理人员到时提前打开部室门接待家长,服务要热情、周到。 4)各班在家长参观活动期间,组织学生认真布置教室(黑板标题:校园开放日家长座谈会),并提前学生座位上摆放相关资料(作业、试卷、练习册、成绩单、征求意见表、登记家长联系电话)。 5)各班主任在家长到校后,及时向家长发放听课记录表、听课安排表、校园开放日活动安排表。 3.家长座谈会 1)时间:14:30——15:30 2)家长座谈会程序:校长电视讲话——班主任、科任教师与家长交流——意见征询。 各班主任、科任教师在活动前要统一认识,端正态度,认真对待本次活动,按照方案认真落实工作,班主任找时间向学生强调注意事

校园开放日活动总结

校园开放日活动总结 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

大庆精神铁人精神校园开放日活动总结按上级有关要求,我校举行了“大庆精神铁人精神校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现如下: 一、学校重视,精心组织 学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的。主管德育房万兴校长和加强对的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放都做了具体安排。各部门认真落实的展示内容,敦促备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。 二、学校、家长互动 1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。 2、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。 3、各校教师能够把自己的教育教学水平和能力展现给学生及各位家长 4、各班组织大庆精神铁人精神手抄报展览。 三、评价客观,反映热烈

为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长代表座谈会,校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到,家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。 这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。 鹤鸣湖镇中心小学 2017年10月15日 大庆精神铁人精神校园开放日活动总结 鹤鸣湖镇中心小学

科技创新节活动方案

科技创新节活动方 案 1

科技创新节活动方案 【篇一:科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称:河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间:10月25日-11月25日 主办单位:教务处团委学生处 协办单位:电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容: 开幕式:10月25日;地点:图书馆广场 闭幕式:11月25日;地点:以升讲堂 活动开展: 一、文化节展示部分 时间: 10月25日-11月20日

地点:主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼;建设路校区科技楼 展示内容: 1、科技创新文化展示; 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 (一)创新平台开放日活动 地点:第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 (二)创新平台创新项目答辩 时间: 11月2日、11月16日 地点:第二教学楼六层创新平台

主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 (一)创新创意作品大赛 时间: 10月25日-11月20日 (二)创新创意演讲大赛--校团委负责 时间: 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式(时间为30分钟) 时间:10月25日 地点:图书馆门前广场 主持人: 参加人员: 校领导:朱立光、朱勇 职能部门:教务处、团委、学生处处级领导学院:协办学院的领导

周末企业单位开放日策划活动方案通常版本

周末公司开放日策划方案 一、会议形式及日程 主办单位: 承办单位:分公司 会议时间:2014年1 月11日 会议地点: 参与人群:VIP客户(黄金、期货投资)、部分中小型企业家参与人数:10-30人 会议内容:产品介绍、投资讲座 会议日程:

三、计划流程: 第一部分申请阶段: 1、提前一星期由当地分公司以邮件形式提出开放日申 请,内容需含预计人数、客户分类、会销目的、会销 费用、会销物料清单、会销计划等。(会销申请表见 附件) 2、总部市场部按照会销申请单进行审核并申报,批准后 邮件形式通知并启动会销流程。 3、审批通过后分公司需及时同总部确认活动优惠力度, 明确优惠具体措施并添加进邀约话术中。 第二部分会销前: 1、周二前分公司成立统筹组,确认会销负责人及各环 节责任人 2、周三前分公司启动邀约程序,每日下班前统一汇总 意向客户表到总负责人并邮件形式发给总部市场部。 3、周五前市场部根据开放日需求统一安排宣传物料, 并落实到位 4、周五前产品部根据会销需求统一安排会销所用产品 资料,并落实到位 5、周四前总部讲师根据会销需求制定讲义及PPT并以 邮件形式发给分公司确认主题 6、周三前确认大厦是否有其他活动,停车是否困难。 定制临时停车预案。 7、邀约程序中可根据具体邀约情况邮件形式到市场部 申请更改会销计划。 8、会销前一工作日由分公司组织动员会、明确会销流程、 职责、目的、注意事项及人员调配。 9、分公司采购礼品及茶歇,于周五前配置完毕。 10、分公司配置宣传资料,于周五前配置完毕 11、分公司配置白板及笔,于周五前配置完毕 12、分公司负责调试会销仪器,于周五前调试完毕。

幼儿园开放日活动方案

家长开放日活动方案 一、户外活动(7:00-8:20) 1、晨间接待: 指导要点:1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。 2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。 3.给带药的幼儿进行登记,并提醒幼儿多喝水 2、户外活动内容:1)体育游戏:跳圈比赛 要点:1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗 的性格,培养团队精神。 2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械 指导要点: 1、在自选材料时每组为6人。 2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。 3、玩好后,自己把体育器械放回位置。 二、英语热身: (8:20-8:40) 活动内容:<> 指导要点:1、会愉快地和老师一起唱英语歌。 三、早操:(8:40-9:10) 指导要点:1.引导小组长负责取器械和收好器械。 2.上下楼梯注意安全,不推挤。 四、早点:(9:10-9:30) 指导要点:1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。 2、提醒个别幼儿吃完后漱口,擦嘴巴,将餐具放指定位置。 3、保持桌面和衣物干净。 五、集中教育活动:(9:30-10:00) 蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后) 六、家长会(10:10-11:00) 七、午餐:(11:00-11:40) 指导要点:1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。 2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。 3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。 4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。 八、散步活动:(11:40-12:00) 指导要点:1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。 2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。 九、午睡:(12:00-14:30) 指导要点:1、提醒幼儿轻声入寝室,睡前入厕。 2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上,将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。 为个别幼儿做示范。 3、播放睡眠曲,为幼儿创设温馨的睡眠氛围。

“工地开放日”活动组织实施方案

“工地开放日”活动组织实施方案

“工地开放日”活动组织实施方案 一、“工地开放日”活动目的 为给大院四期“工地开放日”活动提供指引,明确“工地开放日”活动的组织步骤,规范操作流程,保证“工地开放日”活动的顺利进行。同时便于与业主加强沟通,让业主了解现阶段自己所购房内的工程进度及施工质量状况,提前发现和反馈室内存在的工程质量问题,以便于工程及早安排在入伙前整改完成,从而为不断提升公司的产品质量,提高公司客服满意度奠定基础。 二、活动组织机构 为保证【】工程“工地开放日”活动的顺利进行,特成立“工地开放日”活动工作领导机构: 组长: 副组长: 组员: 三、活动小组安排及其分工 1、接待组: 责任部门:营销管理部 职责分工:负责此次活动业主通知、业主信息登记、分组派单工作。 2、验房组: 责任部门:工程管理部、物业公司 职责分工:根据接待组派单,由工程管理部、物业公司组织各专业工程师和物业服务人员陪同业主一同至业主房屋,进行房屋内部设施初步查看做到提前体验。 3、咨询组: 责任部门:营销管理部、工程管理部、物业公司 职责分工:由营销管理部、工程管理部、物业公司组成的“咨询组”对业主提出的房屋查验中的相关问题进行解释回答。 4、现场准备及后勤保障组: 责任部门:营销管理部、物业公司、工程管理部 职责分工:营销管理部负责做好现场活动期间后勤保障工作;物业公司做好活动现场车辆疏导、现场治安维护等服务工作;工程管理部负责协调钥匙及入户开门等工作。 四、活动实施时间 1、第一批:年月日,安排名业主参加活动;

2、第二批:年月日,安排名业主参加活动; 3、第三批:年月2日,安排名业主参加活动。 为保证此次活动有序、高效的开展,提前与相关部门进行沟通,沟通时间定于年月日上午8:38 ,会议地点:公司三楼会议室。 六、活动组织实施地点: 活动地点:【】售楼中心一楼大厅。 七、活动现场气氛营造及媒体宣传 为保证活动现场营造出欢乐、祥和的气氛,需现场进行一定的宣传和策划,届时将邀请媒体进行宣传报道。 责任部门:营销管理部 八、人员培训 为保证此次活动的有序开展,在活动前由营销管理部组织相关部门人员进行活动的培训,以确保活动当天现场顺利进行。 培训内容:《交房标准》、《“工地开放日”活动统一说辞》 配合部门:设计管理部、工程管理部 九、活动演练 在活动开展两日前,由营销管理部组织验房人员在大院售楼部进行活动模拟演练,演练中暴露出的问题召开现场会议及时解决。 十、数据收集整理 根据业主反映的《工地开放日体验表》的记录,由工程管理部组织人员对每天收集的《体验表》问题逐户进行统计并形成汇总表,汇总表整理完毕后由工程管理部统一下发各施工单位及时整改,以便使活动得到有效落实。 十一、活动总结 本次“工地开放日”活动结束后,由营销管理部、工程管理部、物业公司共同对此次活动进行总结,总结的内容应包含:本次活动的执行情况、客户集中反馈的意见,总结后及时转发各相关部门进行整改,为月日向业主交房提供强有力的保证。 十二、附件 附件1:《交房标准》 附件2:《工地开放日活动统一说辞》 附件3:《工地开放日活动体验表》 附件1:

校园开放日活动总结 (1)

福兴乡中学校园开放日活动总结 按照县教体局及校班子的统一部署,我校于2017年10月20日举行了“校园开放日”及教育教学成果展示活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现小结如下: 一、领导重视,精心组织 学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了以校长为组长的开放日活动领导小组,学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。班主任及任课教师加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫,教务处认真落实展示内容。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。 二、展示校园文化,营造和谐氛围 1、10月20日上午,学校校园悬挂了“推进素质教育,创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅,校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况,为活动增添了浓厚气氛,学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等,吸引了家长和社会代表的眼光。版面内容涉及:学校概况、教师任课情况介绍、校园平面图、编班花名册、上学年学校和师生的荣誉、学校组织的各项活动图片、卫生和防病知识教育,学校的板报更新等版面。 为迎接本次活动,各班都开展了“班级文化建设”。 2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、

问卷调查、参与实践等多个环节。学校除了初一年级3个教学班,其余的6个教学班全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。他们参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。 3、为了体现“学校开放日”的宗旨,将全面的学校展现给社会各界,各班级课堂全面开放,教室后面摆放着方凳,供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班,随时迎接各位家长的拜访。 三、教师、家长、社会代表互动,填写评议问卷 1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。设置了咨询台。 2、学校领导干部,深入班级,走进会场,向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为代表们座谈会营造了氛围。 3、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。 4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。 四、评价客观,反映热烈 为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长和社会各

教学开放日活动方案

东业晨曦小学携手盼盼中心小学 “还原教材生活本色,构建和谐高效课堂”教学开放日活动方案一、本次课堂教学研讨活动的指导思想: 新课程理念中指出,学生是具有生命的个体,教育不光是教会学生求知,还要让学生学会生活,懂得更好地生活。从这一理念出发,课堂教学过程也是学生生命体验的过程。 在课堂教学中,如果只为“教”教材而“教”,尽管也使用了现代教育技术手段,却经常发现,热闹的课堂表象下掩盖不了当下课堂教学的虚假浮华,课堂教学三维目标在学生身上落实仍有差距。针对这一现象,我们倡导把教学和生活紧密结合起来,淡化完美,追求真实;淡化说教,引导感悟,拓展教材探索空间;发掘教学个性内涵,注重课堂动态生成,鼓励教师个性和教学风格的发挥,追寻和谐高效课堂的真奥及达成途径。 二、活动时间、地点 时间:2011年11月22日(星期二)上午 地点:长沙县东业晨曦小学 三、参与人员:县教育局、县教研室领导,中心学校领导及本镇部分教师,邀请周边乡镇教师代表 四、活动程序及时间安排

三、活动分工 1、中心学校和校长室 策划指导(负责人:向亦武王静易红军秦自然) 2、教务处(负责人:廖灿明朱敏歌) 制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结;负责公开课活动的筹备与具体实施;负责将听课表分放到各组并安排好回收及统计、分析工作; 3、德育处(负责人:陈建林) 班级文化环境布置和卫生清洁工作;组织好大课间活动;明确学生文明礼仪要求;来宾车辆的引导和有序摆放。 4、办公室(负责人:喻欢) 负责在天明网上发通知;将活动现场照片等资料上传校园网站;当日的签到及来宾引导工作;宣传横幅和标语。 5、总务处(负责人:刘春香) 保障开放日学校水电及各班电教设备的正常工作(王劢周五前具体落实);做好中餐准备工作及来宾茶水发放。 6、教研组长负责复印好上课教师的教案交教导处,陪同县教研室领导听课,组织好本组教师听课评课,以及各项资料的归档。 7、摄像拍照:王劢等 四、活动要求: 1、全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,热情迎嘉宾,把本次活动当作展现学校办学潜力、魅力的平台,当作自身反思、提升、完善教学的契机,主动接受领导和同仁对我校教育教学工作的检阅。 2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断钻研业务,努力提升自己的教育

精选校园开放日活动方案

校园开放日活动方案 为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。我校将xxxx 年4月1日定为学校开放日。 一、指导思想: 努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。 二、组织机构: 1、领导小组 总策划:王春喜 组长:孙军红 副组长:姜威张振伦张同焕 成员:各备课组长及班主任 2、现场指挥与协调:姜威张振伦 3、环境、秩序、安全协管:高攀王超 4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。 5、摄像或照相:李根强 照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。 6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇 三、活动时间: xxxx年4月1日上午8:00-11:30

四、活动目标: 1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。 2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。 3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。 五、活动主题: 展示教育成果,增进家校沟通,接受社会监督,促进教育发展。 六、活动内容: (一)第一时段:8:30 根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下: 一、开放时间 20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00 (开放时间段请参照“招生对口地段表”) 二、开放地点 三、开放对象 20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。 四、前期宣传 通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

生化实验室开放日管理制度

生化实验室开放日管理制度 为适应教学改革的需要,提高学生设计实验的能力和动手实验的能力,并培养学生创新意识,加快培养学生综合素质,有效利用实验室资源,生化实验室每周开设实验室开放日。为了做好实验室的开放工作,特此制定以下管理制度: 一、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则,根据不同层次的学生和要求,实验项目、实验内容可以是设计性、综合性和研究性实验,也可以是课外科技活动内容,注重以学生为主体,教师为主导的教学方法。 二、实验室根据学生人数和实验内容,做好实验仪器、实验材料的准备工作(仪器室没有的实验器材,学生自备),指导教师或实验技术人员必须在场,参与指导学生实验。在实验探究过程中,指导教师应注意加强学生实验素质技能、创造性的科学思维方法和严谨的科学态度的培养。 三、开放性实验实行学生预约制,根据内容和需要学生提前预约,一般提前一周预约。需要实验的学生要在预约时提出书面申请,乡实验教师说明实验题目、需要的设备、材料、时间。学生在进入实验室之前,应先准备好实验实施方案,做好有关实验的准备工作。 四、学生进入开放实验室,必须严格遵守实验室的各项规章制度。在指导教师允许的情况下做自己选择的实验。不得在实验室从事预实验无关的活动。损坏仪器设备的按有关规定处理。 五、学生在实验完成后,影响实验室提交实验报告单。 六、参加实验的学生要保持实验室的安静和卫生。实验结束,学生要清理周边卫生,并请教师检查后方可离开。 七、实验室应加强对开放实验的管理工作,切实做好准备工作,为培养高素质创新人才提供良好的条件和环境。 八:实验室开放时间:周二下午5:40-6:40为生物开放时间; 周三及周四下午5:40-6:40为化学开放时间。

开放日活动方案

法雷奥中国●湖北法雷奥车灯有限公司 ——企业开放日活动方案举办此次开放日,是企业承担社会责任的无形承诺与行动,来自社会和公众的关注将成为我们持续进步、追求完美的动力,因此特于举办“驶于科技融与自然法雷奥企业开放日”活动,让我们的员工家属、社会热心人士更深入的了解品牌、走进法雷奥的大家庭。 活动目的 ■增强企业、员工与员工家属之间的沟通,让家属了解企业、了解产品及家人工作环境,进一步熟悉企业的管理 与发展趋势,增加员工及家属对企业的认同感和归属感。 ■接受员工家属的监督与指导,员工家属通过实地考察,从而对员工多一份理解、对企业多一份支持。 ■立足企业、放眼社会,充分发挥法雷奥品牌的辐射作用,争取员工家属对企业的关注、群策群力行动起来共同推 动企业的健康发展。 活动时间:9月19日前后 活动地点:沌口体育馆(篮球馆内)暂定 活动内容 活动邀请对象:法雷奥湖北车灯公司全体员工及员工家属

活动路线:沌口体育馆开放日活动区域→法雷奥车灯公司 地点一、沌口体育馆 分为:进口区域 企业影音展示走廊 产品陈列区 亲子游乐区 休闲区(冷餐区) 进口区域 大型舞台及背景板、氢气球、音响等; 作用:领导致辞、节目表演、合影等 布置要求:作为法雷奥开放日首站的首个区域,舞台大气、整体工整。(体现企业实力及精工企业的严谨作风) 效果附图 企业影音展示走廊 以图片、视频、相关图文资料等形式展示;(配以现场人员解说) 领导关怀(各级领导对集团公司以及所属企业的关怀与指导) 走近法雷奥(集团公司以及所属企业的历史沿革)科学发展(参与活动企业在科学发展观指导下所取得的成就) 社会责任(参与活动企业清洁生产、保护环境、服务社会和承担其他社会责任的情况) 企业文化(参与活动企业在党的建设、思想政治工作和文化建设方面取得的成就) 奔向未来(集团公司以及所属企业发展战略及美好远景等)六部分。 效果附图 产品展示区:

学校开放日总结

学校开放日总结 南封村小学家长开放日活动总结 11月16日,我校师生迎来了为期两天的家长开放日活动。11月17日,开放日活动 在教师与家长的密切交谈中落下了帷幕。家长开放日活动是学校为家长提供的理解办学理念、促使学生进步、增进家校互动的极好契机。现将开放日活动总结如下: 为了这次家长开放日活动,我校做了大量的前期准备工作。学校提前召开会议,深刻 领会家长开放日活动的意义和目的,成立了家长开放日活动领导小组,根据学校实际情况,制定了《南封村小学家长开放日活动方案》。活动前,我们向每位家长提前发放了热情洋 溢的邀请函,恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。 本次开放日学校安排了家长听课、参观学校、座谈交流等环节。活动中校长总结了两 个月以来学校的工作情况,把学校组织的课间操比赛,跳绳、踢毽、合唱、绘画等课外活 动的开展情况,学生期中测评总体评价,学校育人环境的优化等都一一向家长作了汇报。 并且在一二年级家长会上还对家长朋友们提出了“有利于孩子健康、快乐成长”的建议和 做法,受到家长们的赞同。针对各班学生具体问题都向家长提出了建议,达到了开放日活 动的目的。班主任教师根据本班实际情况邀请家长代表发言,促进了家长与家长之间的沟 通与借鉴。 最后,家长对教师、学校工作提出意见和建议,是对学校的爱护与关心,要把它作为 工作中前进的动力认真对待,落实整改措施,使学校的各项工作做得更好。 1 通过本次开放日活动,我们感到本次活动达到了我们预想的目的。增强学校、教师、 家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的发展与管理,了解学生的在校 表现,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康、快乐的成长。这必将对我校 今后的工作产生深远的影响。 南封村小学 2019年11月21日 2

家长开放日活动方案...

家长开放日活动方案 一、家长开放日目标: 1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。 二、开放时间: 20xx年10月19日上午 8:30—11:40 三、开放内容: 四、半天班级活动

五、准备工作具体事宜: 1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏) 2、检查班级教育活动时间:10月14、15日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。 3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。 4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。 六、家长开放日活动开放日要求: 1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动) 2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价 4、教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)

教学开放日活动总结

教学开放日活动总结 教学开放日活动总结 教学开放日活动总结1 9月25日上午,三年进行了《教学开放日》活动,从家长的签到来看,家长们都非常重视这次观摩的机会,我也为家长的到来做了充分的准备,这是帮助家长了解我们学校教育的一种有效的方法与手段,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。 开放日前,我认真备课,充分准备。开放日中,我在三(3班各上了一节语文课,向家长们进行了语文课堂教学展示活动,课堂上我给每位学生展示自我的机会,充分发挥他们的潜力,让他们认真思考,积极参与课堂讨论,以达到最佳效果!课后,我还与个别家长进行了交流,向他们介绍了孩子平时在学校学习语文的情况,并一起探讨了教育孩子的做法、感受;并提醒家长在以后的教育时应怎样配合老师一起进行。一个上午的开放活动家长们时时露出会心的微笑,紧张有序的开放日活动圆满结束。 家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子课任老师的因材施教。“家长开放日活动”拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。通过沟通、交流,学生、家长、老师达

成了共识:那就是“让沟通成为快乐,把学习当成享受! 教学开放日活动总结2 20xx年4月9日,z一中z学校举行第三届教学开放日活动,接待前来听课参观上级领导、专家、家长以及来自全市五县四区80余所兄弟学校的老师2500余人,引起强烈反响,获得圆满成功! 本次开放日活动的主题为“一种独特教学模式的探索”,以提高课堂效率为目标,展开各个学科课堂教学模式建设的尝试与探讨,如语文科组的“精读+精品”模式,数学科组的“导学案+学习展示”模式,英语科组的课堂小测法、信息技术科组自行开发的教学软件等等,无不体现着“先学后教”、“当堂训练”的课堂教学理念,切实提高了课堂教学的实效,是极有意义的探索实践,得到了听课同行的高度赞许。 20xx年9月以来,新z的“教学开放日”活动已坚持举办了三年,每一年开放日活动期间,z校园均全面开放,接受各界来宾的全方位的检阅,z师生在展示教育教学成果、锻炼教师队伍之余,更虚心听取多方宝贵意见,以求更快更稳地走好今后的发展道路。 z学校三年“教学开放日”活动的高质量举办,离不开上级部门领导的关心与支持。首届开放日活动,z市教育局z副局长亲自带队,莅临指导,充分肯定了z学校开放日活动对全市初中教学的示范作用,并勉励我校要办出品牌,实施精英教育,把z一中z学校办成一所人民满意的学校;今年开放日活动之前,z市教育局教研室全体教研员在杨加林主任带领下走进我校课堂,听课、评课、讲课,并就“如

校园亲子开放日活动流程活动方案

校园亲子开放日活动流程活动方案 校园亲子开放日活动流程 (前期布置:校门口电子屏幕、图书馆前桁架、大活门口桁架、小剧门口朋友圈拍照点) 时间 流程 具体活动 8:20-8:40 集合 各带队志愿者接到孩子在大活门口集合 (给家长发接送卡) 8:40-9:00 排队进场 有序进入张芯瑜小剧场落座 8:45-10:00小剧场 启动仪式 (小剧布置:四周横幅、气球、座位贴、点心发放处、小朋友垫高木台) 8:45-9:00 暖场:播放南大宣传片 9:00-9:10 主持人开场 9:10-9:20 校领导致辞 9:20-9:25 小朋友代表发言 9:25-9:30 青年教职工代表发言 9:30-9:45 活动启动仪式(悦读经典赠书+授旗)

9:45-10:00 大活阶梯前合影留念 10:00-13:00 小剧场 “悦读经典”故事会 10:00-10:40 苗怀明教授趣味解读《西游记》 10:45-11:30 校史馆参观 (分批参观,后面的批次看动画片等待) 11:30-13:00 教工一食堂午餐 13:00-14:00 小剧场 餐后表演 (正式表演开始前安排小朋友们自愿表演节目) 13:00-13:05 主持人开场 与孩子们互动 13:05-14:00 节目表演 跆拳道、唱歌、动漫、魔术、街舞 14:00-15:30 多彩校园巡游 (四辆大巴,四辆考斯特) 14:00-15:30 线路一 化学化工-生命科学(大巴) 化学化工学院 环节1:实验室参观 5-7分钟 环节2:趣味实验 30-40分钟

注意事项:1.学生不得穿短裤、露脚趾的凉鞋和拖鞋;2.进入实验室前,将饮料、食物放在实验室外指定位置,不得带入实验室。 生命科学学院 环节1:动物实验室体验,20分钟 环节2:标本和小橘灯制作 注意事项:1.在实验室听黄老师讲解,请勿乱动实验室设备,2.听志愿者指挥就可以啦。第一批结束时间2:40;第二批结束时间3:30 14:00-15:30 线路二 社会-历史(大巴) 社会学院 环节1:沙盘室参观体验,20分钟 环节2:心理学实验室参观,20分钟 注意事项:1.沙盘室小摆件较多,请参观者服从志愿者指令,不要随意拿取摆件,在体验结束后摆放回原处,注意保持沙盘周边整洁,不要扬出沙子;2.进入实验室前将饮料食物摆放在室外,不要随意触动实验室内器材. 历史学院 趣味考古主题讲座,接着可以参观考古实验室(设备测试比如碳14),负责的老师研究方向是人类学,还有人类骨头。 14:00-15:30 线路三 地科-天文(考斯特) 地球科学与工程学院 环节1:恐龙热缩片手工涂色10分钟 环节2:恐龙蛋标本、矿晶标本、赏石园参观,30分钟注意事项:参观时请勿随意拍打标本展架,注意安全。第一批结束时间2:40;二批结束时间3:30 天文与空间科学学院(参观左涤江天文台) 环节1:球幕电影一批20min左右 环节2:参观望远镜一批20min左右

教学开放日活动方案

1、周五的第2节社团活动提到第1节(40分钟),第2节课开放课堂教学。 2、下面课堂教学活动安排表中负责上课的教师填好表格请于上午下班前以办公室为单位由室长发给我。 3、下面的各社团展示安排今天下班前发给赵主任。 姜哥庄小学“教学开放日”活动方案 为了让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,引领家长与孩子共同成长,特举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。 一、活动目的: 1、家长开放日是学校向家长展示办校理念、教学过程的良好渠道。让家长走进学校,了解孩子近几个月的生活、活动情况,参与教育,更重要的是搭建家校沟通的桥梁,更好地为孩子服务,为家长服务,促进学校教育工作的发展。 2、教师通过开放日活动,更好地了解家长:一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与孩子的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。 二、活动主题:家校携手前行,共创美好明天 三、活动具体日程安排如下: 开放时间:2012年5月10日(周五下午2:30--4:30) 开放内容: 1、(2:30——3:10 )家长进行课堂教学活动观摩

2、(3:20——4:30) 各班进行家校交流活动 四、课堂教学活动安排: 五、各社团展示安排:(周五11:30前摆放完毕)

六、各班班主任注意事项: 1.各班做好活动前的准备工作,于周三发给家长邀请函(教导处印刷)。 2、请各班教师认真选材与备课;教具学具充分且全实用,操作性强,教案A4打印于下周二前上交教导处。 3、班级活动安排有序,组织好家长与学生的活动。 4、提高家长的参与度,家长对整个活动做以全程评价。 5、收取家长签到簿和意见反馈表,下周二前上交教导处。 6、提前写好“教学开放日”发言稿,下周二前上交教导处。 7、各班提前将介绍学校情况的课件拷到班级的电脑上。

小学校园开放日活动总结

2015-2016学年度第一学期 秦河学区校园开放日活动总结 为进一步推进学校“真教育,见行动”不断深化,构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制,广泛征求社会各界对教育工作的建议、意见,促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展,通过这次活动,进一步加强了学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现将本次活动开展情况总结如下: 一、精心组织,认真实施 学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,校长任组长,活动由教导处统筹,各部口的负责人承担相应的筹备工作。教导处制定活动方案,并召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。少先队部和班主任加强对学生的常规教育,做好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。各部口认真落实展示内容,敦促教师备好课,做好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。 活动开展前,还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案;保安人员、护导师始终坚守岗位,确保活动现场秩序稳定。 二、加大宣传力度,明确活动意义 通过各种形式如家校通、微信群、校门口的宣传栏通知家长并向社会发布开放公告。向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义。指定专人负责活动的宣传报道。

三、展示校园文化,营造和谐氛围 这次活动安排了家长观摩早会活动、参观学校各个功能室建设、参观优秀作业展、参与学校教研活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。结合即将到来的“全国助残日”,我校在早会时段举行了献爱心活动,参与“校园开放日”的家长观摩了本次活动并参与到活动中,也献上自己的一份爱心,并对此项活动的开展给予肯定。接下来由校总辅导员老师带领家长们参观了校园、功能室,以及优秀作业展,家长们在参观的过程中,充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化,纷纷为校园的建设点赞。 参观完校园后家长们进入课堂听课,参与到学校日常教研中。活动前,授课教师精心准备教案;课堂上,家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度,个个脸上洋溢着满意的笑容,课堂气氛异常活跃,赢得了家长的赞扬。 四、家校互动,共谋发展 为了充分了解和征求家长的意见,校长与家长代表们面对面召开了家校恳谈会。首先,校长向家长们介绍学校近期主要工作、突出成绩,并对家长们配合学校更好地开展学生的教育教学工作提出了殷切期望;教导处介绍教育教学情况,提出家校联系的意见和建议,并对本校秋季招生工作进行解读;学校负责安全工作的负责人也就安全这方面的工作向家长汇报学校开展的相关工作,并对家长们提出希望;学校总辅导员老师也对孩子们的一些习惯的养成对家长提出几点建议,通过多种形式的沟通,最大限度取得家长的理解、信任和支持。我们通过家长的意见反馈中看到,家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了

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