我们这个班集体_小学作文
我们这个班集体
本文是关于小学作文的我们这个班集体，感谢您的阅读！
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六(12)班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
夸夸我们的班集体作文400字瞧,我们这个班
夸夸我们的班集体作文400字瞧，我 们这个班 只要说起我们六年四班，那故事可真是两辆卡车都装不完，每个同学都有自己独特的魅力哦！ 要说班级成员，怎么能少了班长呢？我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”！她留着学生式的短发，鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜，虽然看上去很斯文，书生气十足，但真实的她“可怕”极了！有一次，她批评正在捣乱的王少坤，两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把，一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子，叶凡又气又恼却又无计可施，急得她小脸通红。突然，她冲向正在看书的我，朝我的小腿上就是一脚，嘴里还念叨道：“苏彭宇最有绅士风度了！”我真是欲哭无泪啊！ 还有我们班的搞怪大王——杨城，无论什么严肃的气氛，他只要附和一句，周围立刻就会传来欢声笑语，可有时他也要为此付出不少代价。一次《海西家园》课上，老师说：“男生女生爱说话的就手牵手一起出去讲！”刚好我的男同桌遇到一道难题，便来请教我。杨城见了，突然大叫一声：“彭宇和忠伟
其中有一个是女的！”全班轰笑，大家的目光齐刷刷地向我们射来，而明察秋毫的老师把杨城狠狠地批评了一顿…… 瞧，这就是我们班，他们个个“身怀绝技”，我们班常常充满欢乐和活力！ 只要说起我们六年四班，那故事可真是两辆卡车都装不完，每个同学都有自己独特的魅力哦！ 要说班级成员，怎么能少了班长呢？我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”！她留着学生式的短发，鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜，虽然看上去很斯文，书生气十足，但真实的她“可怕”极了！有一次，她批评正在捣乱的王少坤，两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把，一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子，叶凡又气又恼却又无计可施，急得她小脸通红。突然，她冲向正在看书的我，朝我的小腿上就是一脚，嘴里还念叨道：“苏彭宇最有绅士风度了！”我真是欲哭无泪啊！ 还有我们班的搞怪大王——杨城，无论什么严
我们的教室作文200字_作文200字
我们的教室作文200字 我们的教室我们的学校，坐落在浓密的群山里，前面是风景迷人秀丽的龙泉湖，后面是翠绿的群山围绕着…… 一进我们教室，前方的黑板就显得非常显眼，它是一块长方形的墨绿色黑板，老师在黑板上传播知识，并洒下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星红旗，提醒我们热爱祖国，五星红旗的两侧是“自信自爱，自立自强”八个字。右边悬挂着一台电视机，供我们欣赏祖国美丽的图画。还有几扇窗户，从窗户照射的阳光，非常暖，也为我们照明。在教室的中间是整齐的桌椅，桌子上面有蔚蓝色的桌布，同学们非常爱护桌椅。教室的后面是我们同学精心设计的祝福老师教师节画的黑板报，黑板报的旁边是同学们的作品，老师把作文写的好，美术，诗歌方面好的作品粘在上面，供大家欣赏学习。 我们的教室漂亮吧！ 我们的教室洪绿悦我们的教室——二（3）班很美丽。不信，你就来看看吧！ 先来看看教室的生物角吧！一盆盆花草长得非常茂盛，花儿开得灿烂，叶子和草儿长得碧绿。花草种类繁多，有仙人掌、茉莉花、兰花……我每天都看见同学们给花浇水，搬出去晒太阳。生物角给我们带来了清新的空气。 再来参观一下图书架吧！书架上的书很多很多，有《白雪公主》、《幽默大师》、《格林童话》等。它们种类不同，有的故事引人入胜，有的幽默惹人好笑，深受同学们的喜爱。要是有一天你到我们二（3）班来，总有一本书会迷住你的，带你走进知识的海洋。 来到教室，远远映入你眼帘的就是教室后面的黑板报。黑板报上有许多图案，都是我们描绘的，美丽极了！黑板报上面的一首首小诗，一篇篇文章，都是我们用心写出来的。 我爱我们的教室——二（3）班。 我们的教室我是油田六小二。（3）班的一名小学生，我爱我们的教室，更爱我们的班级。因为那里是我们学习玩耍的地方，那里是一个温暖的大家庭。 一进门，你就会看见一个大讲台放在教室正中间，那是老师给我们传授知识和批改作业用的。讲台后面是一块深绿色的黑板，黑板左上角是一个多媒体教学机，老师经常用它给我们来讲课。 教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。 我们大家都很喜欢我们的大家庭，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我为自己是这其中的一员而感到自豪！ 我们的教室每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。 “叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。 我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！
夸夸我们班的同学四年级作文
夸夸我们班的同学四年级作文 日常生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐，医生救死扶伤……他们都值得大家夸奖。我们班的同学也都各有特色，今天，我就来夸夸我的同学吧！在这里为大家提供四年级夸夸我的同学作文，欢迎阅读。 夸夸我的同学1 日常生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐，医生救死扶伤……他们都值得大家夸奖。我们班的同学也都各有特色，侯捷就是其中的一个。 他皮肤白白的，圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮，因为他在我们班岁数最小，所以个子也最矮。但是别看他小，他可是我们学习的榜样。 一次，我们班付昊辰上早自习时吐了，有的同学捂着鼻子，有的同学躲得远远的，还有的同学跑着去告诉老师……这时，侯捷站了起来，连忙跑到老师的讲台撕了些手纸，又赶紧跑到呕吐物的地方，用手纸把脏东西盖住了……事后，老师表扬了他。 年底时，同学们都一致通过把代表文明礼仪的黄色微笑圈奖给了侯捷，他的行为值得我们学习！
夸夸我的同学2 邓宇轩在班上调皮，经常打闹，但是他也有优点。 邓宇轩的手很巧。一次我看见同学拿着一枝木头做的竹蜻蜓，是“T”字形的，摸起来很光滑，飞的也平稳。我就去问:“你这竹蜻蜓从哪买的？”她说：“不是买的，是邓宇轩亲手做的。”我很怀疑是不是他的爸爸帮他做的，但是我也想要一个。于是我对邓宇轩说：“邓宇轩，请你给我做一枝竹蜻蜓好吗？”他爽快地答应了。没过几天，就把一枝用木头做的竹蜻蜓给了我，我还是有点怀疑是他自己做的吗？当他给我说了竹蜻蜓是怎样做成的，还给我看了看手上的伤口时，我慢慢相信这是他自己单独做的。小课间时，我飞快的跑到操场，想试飞一下，我用手使劲撮了几圈，放掉它——哇，飞得多高呀！我心里很高兴。 从这件事中，我懂得了每个人都有自己的优点，我们要多看别人的优点。 夸夸我的同学3 我们班里每个同学的身上都有许多优点。可是，一提起王若瑜，同学们就会情不自禁地竖起大拇指。 王若瑜的个子不高不低，弯弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛，樱桃色的嘴巴。他非常爱学习，上课积极发言。每天早早的来到学校打扫卫生。谁有困难，便向谁伸出温暖的双手。
第二单元 我们的班级
第二单元我们的班级 第5课我爱我们班 教学目标 1、热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。 2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过设计班徽的活动，让自己做班级的主人。 3、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯 教学重点：在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。 教学难点：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。 教学方法：激学法、补学法 学习方法：合作交流、实践法 教学准备及手段：课件、图片 第一课时 教学过程： 活动一、班级生活快乐多 1.师：同学们，通过前面的学习，我们知道每个人都有一个幸福、温
暖的家。其实班级也是我们共同的家。每天早上，老师都看着大家背着书包笑眯眯地走进校园，是什么让你们这么高兴的来上学呀？ 2.学生交流：一起学习、一起游戏…… 3.师：你们平时都玩些什么游戏呢？ 4.根据学生回答教师相机出示：跳绳、毽子、橡皮筋、沙包… 5.师：好，下面我们就来一起玩玩这些游戏吧！挑选几名学生上台游戏 6.游戏小结：哦，原来是靠集体的力量，集体的力量真是大无穷呀！你们靠团结合作获得第一，来！老师为你们颁发“团结之星”奖，同学们我们用掌声向他们表示祝贺。 7.师：在刚才的游戏中，同学们都觉得非常快乐。除了在游戏中觉得快乐外，在咱们班还有哪些事让你觉得快乐呢？说出来让我们共同分享吧！（板书：在集体中我快乐） 8.师：在集体中能得到这么多的快乐，咱们班可真好！在这个班级中一定也有许多让你感到温暖的事吧！（引导学生谈师生情、同学爱，让学生感受到在集体中不仅快乐，而且温暖） 9.师小结：一个另人快乐的班集体，一个充满温暖的班集体，在老师的关心，同学的友爱中我们一天天长大，三（2）班就是我们快乐的家。每天生活在这个快乐的大家庭里，你们觉得幸福吗？全班：幸福师：那就让我们一起唱《幸福拍手歌》吧！ 【设计意图：新的课程标准强调“回归生活，关注儿童的现实生活”。因此，课的开始就让学生回到平时的班级生活中，将他们平时的游戏、
三年级作文夸夸我的同学(共10篇)
三年级作文夸夸我的同学(共10篇) 陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。 她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。 校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！ 夸夸我的同学她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹 妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非 常感激他.你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖
名师点评：文章巧设疑问，写了小作者的同学郭佳颖，对一个二年级的小作者来说，能写出如此构思的文章实属不易，值得表扬。文章的题目是“夸夸我的同学”，小作者紧紧围绕这个主题写了为什么要夸赞这位同学的原因，既写了她的优点，又写了她做的好事，举例恰当，表述得体。老师希望你能看一些好的作文，从中得到启发并将其运用到自己的创作中去，多多练笔，老师期待你的进步，加油！ 夸夸我的同学张翼三年级作文夸夸我的同学| 2014-05-12 12:50我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办？大家着急的向周围的同学借红领巾，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀！怎么办呀！”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的红领巾，借给你们吧！”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，
幼儿老师征文夸夸我的班集体
幼儿老师征文夸夸我的班集体 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！ 回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。 作为幼教工作者，更应具备谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助的品质，敌视和妒忌都是不可取的。在园所工作中，因为从事的多半是女性，相处久自然会产生矛盾，这就需要我们懂得宽容和谅解，不斤斤计较个人的得失，凡事能站在对方的角度考虑，懂得合作和分享。 我们班的田老师，虽然来单位不久，但是在教育孩子和家长沟通方面特别有经验，教孩子的儿歌手指谣、游戏孩子都非常喜欢；在家长沟通方面，我们两个都会及时的交流沟通，互相学习，哄孩子，教孩子的一些具体的方法，有时候，在我看来十分棘手的问题，她很轻松的就能跟家长解释清楚；我
们经常坐在一起聊天讨论一些教学经验，诉说苦衷，共同勉励。 当然我们也遇到过棘手的问题时，比如在教室的环境布置上我们也会有争执，但是田老师都会及时的与我们沟通，提炼出一些好的建议，加以总结，努力争取到每个人都满意。 在班里我们明确职责，分工合作。一个班的主班、配班、生活老师之间真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能优质高效地完成自己的工作，并且帮助其他成员共同完成班级工作。 班里的孩子在我们的影响下也变得更贴心、更有礼貌。时常能听到孩子会说：“老师你辛苦了，我能帮你做点什么吗？”“老师你好辛苦啊，我帮你接杯水吧！”“我帮你捶捶背吧！”孩子还小，能做的事情并不多，但想为这个班集体做些事情的行为，想想都会让人觉得十分的窝心。 孩子的开心的笑脸，家长的肯定，同事间的认同，或许这就是教师的职业幸福感的来源。 合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟
我们班的小能人作文200字_作文200字
我们班的小能人作文200字 我们班的小能人要说我们班的小能人，那可真不少，有学习好的，有能歌善舞的，有体育突出的，有懂礼貌的等等。这些小能人中，我最欣赏——朱清亦。 她个字较小，圆圆的脸蛋，较小的眼睛，极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好，主要表现在学习态度端正，上课认真听讲，课后认真写作业，写作业时从来不受周围吵闹环境的影响，她的成绩在班里名列前茅啊。 她还有很多才能呢，她在三年级时写的文章还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正，很少有人不服气，因此全班同学都信任她，选举她连续两年担任大队委职位。 她做事认真负责，力求完美。在‘雏鹰小队’中，她带领自己的小队努力办好活动，连续四年荣获五星极称号。除此之外，她的画画水平也很高，曾经在一节美术课上，她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的，精美绝伦的汽车，班里的同学都赞叹她的水平之高。她也非常懂礼貌，所有老师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。 经过我的介绍，你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。 我们班的小能人我们班有一个围棋小能人，他就是徐宇轩。 他比其他同学都放学迟，因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后，总是有时间来练习下围棋。瞧，他多认真！一只手捧着书，一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次，我到他家玩，他正好在下天天赛。徐宇轩对我说：“我在下棋，不能陪你玩，不过你可以坐在旁边看。”于是，我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步，对手就走一步，我看他每下一步，都要经过深思熟虑才落下棋子，所以他经常赢别人。每逢寒暑假，棋院都会开围棋集训班。少则一周，多则10天，每天从早上到晚，特别辛苦。但徐宇轩总是积极参加集训班，从不喊苦叫累。“功夫不负有心人”，徐宇轩现在已经是围棋三段了。 这就是我们班的围棋小能人——徐宇轩，你愿意和他做朋友吗？ 我们班的小能人张梓鸢我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生，“歌唱家”武鹂华和季安华，“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。 张梓鸢不仅是“语文小能手”，还是“电脑小能人”。为什么这么说那？因为，她本来对电脑一窍不通，经过李老师的“培训”，她已经对电脑了如指掌了，还能帮李老师做东西了那。 张梓鸢长的非常可爱，在班里人缘也很好，深受老师和同学的喜爱。 她也是李老师的小助手，整天帮着李老师做东西，有的时候中午也不回来睡觉。 这就是我眼中的小能人。 我们班的小能手我们班的小能手很多，比如阅读小能手——李智勃，绘画小能手——张元元，在众多小能手里，我最佩服的是我的同桌——周温馨，她是一名学习小能手。 我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
夸夸我的同学作文500字三篇
夸夸我的同学作文500字三篇 篇一 今天就让我来夸夸韦培旭吧，因为她乐于助人、热爱集体! 韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。 那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。 我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。 看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。 你们说韦培旭值得大家夸奖么? 篇二 我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。 说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的!”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。 小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤
我爱我们的班集体作文
我爱我们的班集体作文 我爱我们的班集体作文一：我爱我的班集体 我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！ 在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。 在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。 在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！ 我爱我们的班集体作文二：我爱我的班集体 我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。 我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一
我们的班集体作文200字
我们的班集体作文200字 我们的班集体作文200字一：我的班级 我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。 〃怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是 不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题?她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼?不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理?知道这道题的意思后，我每俩都笑了， 有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？ 我们的班集体作文200字二：我爱我的好班级 我学习生活的班级是一个团结友爱、充满活力的班级, 我们班共有40个同学，其中有21个小花朵和19个小淘气。
这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血，是良师，更像妈妈。 在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。 我爱我的老师，我爱我的同学们，我爱我的班级。 我们的班集体作文200字三：我的班级我来说 我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。 我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。
当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题…… 这就是我们的六（7）班一一团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！ 我们的班集体作文200字四：我理想的班集体 我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。 我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。 我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。
五年级夸夸我的同学作文300字【八篇】
五年级夸夸我的同学作文300字【八篇】五年级夸夸我的同学作文300字篇一 我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。 她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。 她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。 她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。” 她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样! 五年级夸夸我的同学作文300字篇二 要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。 毛主席不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。 他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他! 这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。 五年级夸夸我的同学作文300字篇三 开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们! 我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍，李妍她这个人外表活泼，但内心沉稳，她爱看书，作文写得好，“小老师”当的精彩，虽然老师也经常夸我，可是，我与她相比，还真有点相形见绌，因为我比她少了一分细心，一份执着，就拿这次月考老说，我因为粗心少做一道题，扣了一分，与满分失之交臂，而李妍却用自己的细心得了满分。
最新班级作文200字
班级趣事 一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事! 这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。 那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。 怎么样?这就是我们的班级趣事! 不知不觉，已经过了两个星期的校园生活了。在这个星期里，我们班发生了不少有趣的事情，就让我一一道来吧。 事件一、和以前一样，我们班同学都有绰号。 残疾伟 残疾伟是我们班的陈琦伟，他本来是一位好好学生，但是我听说他每次下楼来，都喜欢摔几交，所以这个绰号就这样来了。 小小婧 这个外号是我取的，我大有感触。这是我们班的徐晓婧，她的眼睛每次眯着，都快看不见了，因此 我就给她取了这个外号。 事件二、喜欢三五成群地凑在一起。 上课前 几个同学凑在一起讨论着什么秘密，他同桌叫了好几声，他无奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已经出卖了他…… 上课时
老师让我们同学几个围在一起讨论问题，几个同学说着说着，就离开了座位。他们只有听到老师说停，在会立刻回到座位去。 下课后 当然是再继续讨论喽。他们这次围在一起，显得十分嚣张，发出非常大的声音，令旁边的同学只好逃离。 你瞧，我们班发生的事情有趣吧! 我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。 "怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对?可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题.她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼.不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理.知道这道题的意思后，我每俩都笑了， 有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗?
夸同学的作文300字左右_作文
夸同学的作文300字左右 1、夸夸我的同学 我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧！ 李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！ 李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。 这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。 2、夸同学 她留着长长的头发，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，说话声音有点沙哑。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同学谢语。 她勤劳好学，是我的好榜样。 她告诉过我，每天如果书桌乱了，就会自己整理书桌，把书桌收拾得干干净净。等我一踏进她家房间的时候，就一干二净。 她上课的时候，不经常举手发言，但她上课坐得非常端正，很认真听老师讲课。
她还很乐于助人。有一次，我和她在公园玩，走到游乐场门口，我突然被一个小石头绊倒了，受了伤，但那伤并不重。谢语急忙跑过来问我：你怎么了，没事吧？有点痛。我带着抖动的声音说。那时，她从她妈妈的包里拿出一张伤口贴，然后她就帮我轻轻的贴上了伤口贴。 她还很聪明，很有礼貌，我一定要努力向她学习。 3、夸同学 我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。 柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。 柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。 你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？
三年级作文夸夸我的同学(共10篇)
三年级作文夸夸我的同学(共10篇)
三年级作文夸夸我的同学(共10篇) 陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。 她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。 校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！ 夸夸我的同学她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹 妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非常感激他.你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖
问他摔伤没有，还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。 这就是我们班爱助人为乐的张翼同学，你说我该不该夸夸他呢？ 夸夸我的同学刘昊原三年级作文夸夸我的同学| 2014-05-12 12:51他长着一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，他回答问题很积极，常常在课上都能听到他精彩的回答。他的优点非常多，很值得大家欣赏。他就是我们班的副班长——刘昊原。 刘昊原是我们班的体育健将。刘昊原跑步跑得非常快。在上一届秋季运动会上的跑步项目时，刘昊原就像一只健壮的猎豹一样向前冲去，超越了所有对手。刘昊原的跑步速度让我惊叹不已。 刘昊原也是一个助人为乐的好孩子。有一次，上课铃敲响了，同学们蜂拥到走廊里，忽然，一个一年级的小弟弟被大哥哥绊倒了，刘昊原看见了，连忙跑过去，把小弟弟扶到教室，自己却迟到了。坐在教室的我非常感动。 刘昊原还是一个认真细心的好孩子。刘昊原的硬笔书法写得很好。他写字的时候一笔一画，认真地写，上次硬笔书法比赛上拿了冠军。 刘昊原的一个个优点都让我敬佩，我非常高兴能认识刘昊原这个好朋友。 太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬
夸夸我的好班级
夸夸我的好班级 各位领导、老师、同学们： 大家上午好！ 提起我们初三一班，我常常激动不已。因为这是一个团结向上、积极进取的好班级。 一支优秀的教师团队为我们指明了进步的方向。 我们班的教师团队可不简单，细节教育抓得特扎实。当班级出现问题时，老师们并不是一味地指责，而是群策群力想办法让我们反思整改，将教育落到实处。 针对门前排队说话和不齐的现象，老师利用晚点5分钟，为我们讲了“苏格拉底教学生做甩手动作”的小故事，与我们达成一致意见：铃声一响，桌面无残留，人离座凳子归位，走到门前一次性站好，下楼梯保持安静。如发现有一人做不到，全体返回教室重新开始，直到都能做好为止。每次返回教室时老师都会平静地告诉我们，做的又快又好的三位同学的名字和此次返回的原因。这样一来，大家都愿意被表扬，不愿自己成为导致全班返回的原因。没想到，老师这一坚持竟然是一学期。时间可以改变一切，你们说，我们班的路队能不齐吗？ 针对就餐浪费和挑食的问题，老师又有办法了。将每天就餐纪律特好和就餐后餐盘特干净的同学照片放到大屏幕上，利用午间时间集中表扬并邀请他们谈谈自己是如何做到的。长此以往，不但就餐，连平时的卫生都得到彻底改观！ 在我们班，还有一群责任心过硬的班委成员！ 班长邹俊楠绝不娇滴滴，带领值日班长管理班级铁面无私。班长每周五召开一次值日班长会，总结本周优劣，部署下周工作重点。一天两次班内小结，重点放在寻找亮点人物和发现问题两个方面。一周小结放在周一班会课上，由班长汇总向大家汇报，各小组长与成员讨论整改做法。当然，小结内容会与小组考核密切挂钩，真正实现考核公开公正化。 “遇事不逃避，大家想办法”已成为我们班同学的做事理念。在弘扬正气的班级大环境之下，人人都在默默传递着正能量。组长宋雨欣总是一步一个脚印，进步惊人。管理员刘健奇，认真负责不怕烦。别看丛嘉兴同学学习不理想，只要是涉及班级利益绝不含糊。大大咧咧的徐小倩一身正气，陈龙把班级荣誉感看得比谁都重，每天自觉将拖把布清洗得一尘不染的王昊同学在作业方面进步最
夸夸我的同学作文20篇
夸夸我的同学作文20篇 夸夸我的同学作文（一）： 我有一个同学叫宋子琪，她长得异常漂亮。一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样，光滑，柔软。一个圆圆的脸蛋儿，还有两个小酒窝。 星期五的午时，教师发了一张试卷，下课时，我和宋子琪都没有出去玩。有的同学像兔子一样跑出教室，可我们一点也不心急，而是在教室写家庭作业。我做到了第七题，突然停下来了，这一题我不会，就急得抓耳挠腮。然后跑到宋子琪的位子上，说：“宋子琪，你会不会这一道题呀？”她说：“我当然会了。”“那你能够教教我吗？”“好，有没有草稿纸？”我就连忙把草稿纸拿了出来给了她。 宋子琪就在那静静地算着，过了一会儿，她写好了，叫我过去，我拿着她的本子看了看，我说：“我明白怎样写了。”第二天，教师讲了那一题，结果全对了。我感激地说：“多谢你呀！”她说：“不用谢。” 这就是我的同学，一个好学又乐于助人的宋子琪。 夸夸我的同学作文（二）： 我要夸同学的庞克非。他有许多优点，我从吃苦耐劳、提高大、乐于助人和组织本事强这几方面来夸他。 庞克非十分吃苦耐劳。在暑假里，我和庞克非一齐学游泳，每次下课之后，他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神，总是要超越游在他前面的人，所以，在很短的时间里，他就已经游得很好了，超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”，他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。 这学期，庞克非的提高也是十分大的。开学初，他因为每一天都要花很多时间参加游泳训练，所以成绩有所下降，但他用他那种不服输的精神，抓紧时间，刻苦努力，很快就赶上了大家。 庞克非还十分的乐于助人。有一次，音乐教师要求买口风琴的吹管，因为我的爸爸、妈妈工作十分忙，没有时间帮我买，所以，我就托庞克非帮我买一副，
班会主持词夸夸我的班集体
班会主持词夸夸我的班集体 女：我们爱大地，爱蓝天。 男：我们爱江河，我们爱山峦。 合：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。 女:一年前，我们汇成了一个家拥有52名兄弟姐妹的大家庭。 男：从此铸就了一年级二班的神话。 女：一年级二班， 合：一个充满自信，充满活力，积极向上的集体！ 男: 一年级二班， 合：一个不怕困难，无所畏惧，不服输的团队！ 女：一年级二班， 合：一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！ 男：一年来，我们坚持做着一件事
合：那就是读书、练笔、练笔、读书 女：忘不了，植树节我们亲手栽种的棵棵小树 男：忘不了，雷锋日的日行一善 女：忘不了，妇女节送给妈妈的暖心礼物 男:更忘不了，一年来，老师与我们的朝夕相处。 合：当我开心快乐时， 女：有同学和我一起分享 男：当我不高兴时， 女：有同学为我排忧解难。 合：我很幸福， 男：我有好的环境学习， 女：我有好的老师指引， 男：我有好的同学帮助， 合：我们爱学校，爱老师，爱同学 合：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。
女：我们爱大地，爱蓝天。 男：我们爱江河，我们爱山峦。 合：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。 女:一年前，我们汇成了一个家拥有52名兄弟姐妹的大家庭。 男：从此铸就了一年级二班的神话。 女：一年级二班， 合：一个充满自信，充满活力，积极向上的集体！ 男: 一年级二班， 合：一个不怕困难，无所畏惧，不服输的团队！ 女：一年级二班， 合：一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！ 男：一年来，我们坚持做着一件事 合：那就是读书、练笔、练笔、读书
女：忘不了，植树节我们亲手栽种的棵棵小树 男：忘不了，雷锋日的日行一善 女：忘不了，妇女节送给妈妈的暖心礼物 男:更忘不了，一年来，老师与我们的朝夕相处。 合：当我开心快乐时， 女：有同学和我一起分享 男：当我不高兴时， 女：有同学为我排忧解难。 合：我很幸福， 男：我有好的环境学习， 女：我有好的老师指引， 男：我有好的同学帮助， 合：我们爱学校，爱老师，爱同学 合：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。
我们的图书角作文200字_二年级作文
我们的图书角作文200字_二年级作文【篇一：我们班的图书角】 杨智麟 一七零二班有一个图书角，深受班集体的喜爱 一打开门，往右斜方看去，就是我们的欢乐天地图书角。上下有三层书架，形成了三个开阔的直角。书整整齐齐地摆在书架上，像一列列士兵守护着图书角。书的类别有很多，有：深受大家欢迎的《淘气包马小跳》系列、四大名著中的《西游记》、经典读物《彼得兔的故事》等等。我们在周二、周三、周五的午间阅读时，会兴奋地举起手，等待图书管理员发书。 图书角是我们知识的海洋，我们一定要好好地爱护它！ 【篇二：我们的图书角】 凌睿晗 图书角，是我们借书的地方。我们要爱护它。可是有些同学却有在图书角上乱扔垃圾，坐在图书角上看书的坏习惯。我们要尽量减少这些行为把图书角建立好，管理好。可是我们要怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能看到书呢？下面是我提出的几点建议：借一本图书，就在登记表上登记一次；不要在图书角上乱扔垃圾；不得在图书上画画，折角。 请大家遵守公约，让图书角变得井井有条。 【篇三：班级里的图书角】 邹灿荣
书籍是人类进步的阶梯。 当你走进我们的教室，就可以看到我们班的图书角。它是一个三角形的柜子组成，放置在讲台的右边，上面摆满了各种各样的书籍，这些书大部分是同学们带过来的。我们班里的同学都爱这个图书角，每当下课铃声一响，同学们就兴致勃勃地跑到图书角来挑选自己喜欢的图书。他们尽情地享受和填充那些美好的课余时间。而我最喜欢阅读童话类书籍，仿佛把我带进这个奇妙的童话世界！ 这就是我们快乐的学习小天地。 【篇四：我们的图书角】 葛华臻 图书角是个令人流连忘返的地方，下面就看看我们班的图书角吧。 我们班的图书角里有各种各样的图书，有幽默的漫画书，搞笑的故事书，引人入胜的自然科学书每到午间阅读的时候，由图书管理员给大家发书。 每当我看到漫画书中一些有意思，又特别精彩的情节时，就会忍不住偷偷笑出声来，生怕被别人发现。可当我发现大家都沉迷于书中没有人发现时，我一个人在一旁偷着乐。真希望每天都是阅读时间啊！ 【篇五：我们的图书角】 我们教室有一个图书角，它是一个绿色和白色相间的三角形，上面摆满了书，有：文学类、作文类、课外类等等。所以我很喜欢那
写夸夸我的同学作文大全16篇
写夸夸我的同学作文大全16篇 开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都 在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们!下面一起随第一来欣赏关于“夸夸我的同学”的吧。 我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。 她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来 一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似 的小嘴巴，非常可爱。 她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。 最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。 她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期 四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好 的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。” 她 ___一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!
今天让我来夸夸她——我们班的值周班长，她的名字叫李子。她个子高高的，长得白白的，戴着副粉色的眼镜。她笑起来很漂亮，所以我们大家都喜欢她。李子不仅学习很认真，成绩优秀，而且她乐于助人。 有一次，我忘了带尺子，心里很是着急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借给了我。这次开运动会，她上午参加踩高跷，下午没有她要参加的比赛，本来她是可以不来，但她还是出现在比赛现场，看看哪个同学还没来，就向大人借电话打去询问。在那里跑前跑后，没有怨言，总是笑眯眯的。 她很好学，下课后都常常在看课外书，平时只要大家有需要帮忙，她都是能尽心尽力地帮助他人。你说，这样的同学，我们是不是要夸夸她。 我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗? 他就是--李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧!
团结友爱的班集体的作文5篇_作文
团结友爱的班集体的作文5篇篇1：我可爱的班集体 五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。 有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。 还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。 这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？” 看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。” 作文2：关心班集体的一个人 学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！
一天，听到铃铃铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学！ 明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！！！ 我要向小红学习！ 篇3：夸夸我的班集体 我们班级是一个大家族，我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。 我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧，她可是一位品德兼优的好学生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六，她和父母散步，在十五军门口捡到了一个钱包，里面有许多大大小小的证件，还有五千余元，她见到后，立即与失主联系，直到星期天上午，才找到了失主。失主还想给她两千元钱，却被她拒绝了。你们说，她是不是一个拾金不昧的好同学？ 我们的族长——班主任雷老师，十分尽职尽责，对我们十分严格，十分和蔼，他会教育你，不是重重的体罚，以前被认为是