最新心理辅导创业计划书资料

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作品名称:心理辅导咨询中心责任有限公司作者:成天琼

班级:2011级化学师范四班

学号:20110513405

二○一四年四月二十七号

目录

一、执行总结

1.1公司宗旨------------------------------------------------------------- 4

1.2项目创想------------------------------------------------------------- 4

1.3场地与设施----------------------------------------------------------- 4

1.4服务----------------------------------------------------------------- 4

1.4.1倾诉服务------------------------------------------------------- 4

1.4.2 音乐空间------------------------------------------------------- 4

1.4.3 桌面游戏------------------------------------------------------- 5

1.4.4发泄小屋------------------------------------------------------- 5

_Toc3227896671.5创业优势 -------------------------------------------- 5

二、公司的基本描述--------------------------------------- 5

2.1行业背景------------------------------------------------------------- 6

2.2目标市场------------------------------------------------------------- 6

2.3竞争分析------------------------------------------------------------- 6

三、营销策略和市场--------------------------------------- 6

3.1市场开拓------------------------------------------------------------- 6

3.2营销策略------------------------------------------------------------- 6

3.3定价策略------------------------------------------------------------- 6

3.3.1基本价格------------------------------------------------------- 7

3.4市场联络------------------------------------------------------------- 7

四、管理体系----------------------------------------------8

五、投资和财务分析--------------------------------------- 8

六、风险分析--------------------------------------------- 9

6.1市场风险及对策------------------------------------------------------- 9

6.1.1市场风险------------------------------------------------------- 9

6.1.2对策----------------------------------------------------------- 9

6.2财务风险及对策------------------------------------------------------ 10

6.2.1财务风险------------------------------------------------------ 10

6.2.2对策---------------------------------------------------------- 10

6.3管理风险及对策------------------------------------------------------ 10

6.3.1管理风险------------------------------------------------------ 10

6.4盈利模式风险及对策-------------------------------------------------------------------------------------11

6.4.1 盈利模式风险------------------------------------------------------------------------------------------11

6.4.2对策---------------------------------------------------------------------------------------- ------ ---------11

七、公司发展战略

7.1战略----------------------------------------------------------------11 7.2规划----------------------------------------------------------------11

心理辅导咨询中心有限责任公司

创业计划书

一、执行总结

1.1公司宗旨

健康心理,助青少年成长;快乐生活,领略人生精彩。

1.2项目创想

随着时代的发展和科技的创新,越来越多的孩子因为家庭、社会、自身的原因而患上各种各样的心理疾病或者是心理亚健康。而越来越多青少年的自杀、暴力或者是各种犯罪行为都在提醒着我们青少年的心理健康极为重要。并且很多都市里面的成年人由于家庭、社会等更重压力也使得他们经常精神压抑,而由于各种原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。所以也很有必要开个心理咨询中心对青少年进行心理辅导,以使他们健康成长。也有必要通过一定的措施来调节和舒缓成年人的压力,使他们能够感受到生活的美好,活的更轻松、自在!

1.3场地与设施

公司非常重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有:1、交通问题:交通一定不能太偏远且一定要便利,店面附近要有方便停车的地方。2、环境问题:周边环境不能太嘈杂,街道干净卫生,环境优美。3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。4、地址一定要选在居处人口多、人流量大的地方。

所以综合考虑公司总部设在沙坪坝一中附近,另外在大学城开分店。

1.4服务

1.4.1倾诉服务

聘请专业心理咨询师,开展各类倾诉活动,让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围

中得到充分地倾诉,缓解心理压力,调适心理状态,让顾客轻松面对的工作和学

习。

1.4.2音乐空间

提供各种音乐器材,设置表演舞台,给孩子提供一个展示才艺的机会,这样的话也有助于他们身心放松,增加自信。孩子也可以组建自己的乐队,这样也可以培养他们的团队协作能力。

1.4.3桌面游戏

公司通过为孩子提供桌面智力游戏,一方面可以游戏娱乐,训练孩子的思考力、记忆力、联想力、判断力,另一方面,也可以帮助他们身心健康发展。

1.4.4发泄小屋

设置专门的小屋,提供沙包、橡皮人等道具,可以让青少年摔打,以舒缓情绪,发泄心情。

1.5创业优势

1.5.1自身优势

a、大学生创业往往对未来充满希望,有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

b、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

c、大学生属于年轻一代,对流行时尚的敏感度强,可以始终走在流行的前列,和适合此类项目的创业。

1.5.2政策优势

近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定,各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,具体包括:

高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税三年。

自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元,并享受贷款贴息。

二、公司的基本描述

心理辅导咨询中心有限责任公司是一家以辅导青少年的心理健康为主,以休闲、娱乐为辅的教育、辅导和服务的公司。公司将会请顶尖级的优秀心理老师和医生,帮助各个年龄段的青山年解决心理问题。并且还举办各类趣味性活动,帮助孩子和家长排解压力,休憩身心,同时开展面对面的交流,为他们解决各种疑难,同时增强他们的语言表达能力和人际沟通水平。希望心理辅导咨询中心能够真正帮助他们解决问题,使他们能够健康、快乐的生活!

由于一般的辅导机构只是单纯的进行心理辅导,而我们的这个心理辅导中心在辅导的基础上还增加了一些娱乐设施和放松的方式,从而更有助于青少年的身心健康发展。而且一般的辅导机构售价都比较高,使得只有有钱人才会来光顾。但我们店不会,我们主要针对于广大的青少年和小孩为消费群体,所以价格比较便宜。而且凡是有提前预约的都可以免费咨询一次。

三、营销策略和市场

3.1市场开拓

本店将采取会员制、VIP服务、市场营销、网络推销等方式来促进店面运营。与此同时,我们将通过杂志、报纸、海报、网络、自印宣传单、与社团联谊等方式,开拓市场业务。

3.2营销策略

1、开业首日开展各种优惠折扣活动。

2、在节日开展系列主题活动。

3、通过网络进行宣传,如投递电子版宣传册或在各种热门网站刊登广告等。

4、对于桌面游戏,提供新手入门指导的服务。

5、设置消费者反馈系统,提高公司服务水平,切实做到顾客是上帝。

6、针对老顾客定期给予馈赠。表达我们对其支持的感谢,同时推进顾客由新变老的转变。

8、针对学生开展夏令营活动,针对白领开展系列沙龙活动。

3.3定价策略

3.3.1基本价格

2生日当天持本人身份证各项目均打五折并赠送精美小礼品一份,其他人8.5折,并且可以多项目同时享受。

3.付款方式:个人付款可直接到吧台缴纳,会员持充值会员卡持卡消费,只需每次

到吧台刷卡一次。

C.夏令营:平均1000元/人左右,时间为一周左右,一月2期

3.4市场联络

为了让顾客了解本公司的服务和活动,根据不同群体信息来源,我们决定采取以下方式:

四、管理体系

公司组织结构

总经理:为创业人(两名),主要负责制定公司的经营战略和实施策略,协调各方面的管理工作,推行公司的经营理念,使本公司全体员工对此有一致而且是认同的目标。

副总经理:主要负责配合总经理制定本公司发展战略以及配合各部门策划工作、广告宣传等。

研发部:负责新活动和管理心理咨询师的工资和他们日常的具体工作范围。为公司增加无形资产,全面把握设计趋势及潮流,对设计人员开展常规培训。

市场部:负责公司的市场推广以及市场信息的收集反馈工作。

人事部:负责公司人事管理工作,制定有效的考评和激励机制,负责对人员的招聘、培训并负责后勤工作。

采购部:负责采购食品、设备以及装饰品等。

财务部:对本公司的财务进行管理。

五、投资和财务分析

5.1投资结构表

公司投资结构表,如下:

六、风险分析

6.1市场风险及预测

6.1.1市场风险

市场风险主要是,顾客认可并适应我们公司需要有一个过程。另外,随着潜在进入者与行业内现有竞争对手的增加,这两种竞争力量将逐步加剧。各公司肯定都会找更好地知名心理咨询师,并且聘用更高的薪水,还有就是降低价格等策略打击对手,因而引起公司项目价格波动,还有可能就是客户数量不多的问题进而影响公司收益

6.1.2对策

进一步做大本公司的宣传并提高心理辅导质量,降低成本,提高综合服务竞争力,增强服务适应市场变化的能力;增强市场应变能力,丰富和深化服务的种类;建立一套完善的市场信息网络体系,制定合理的销售价格,增强公司盈利能力;寻求相关产业链同盟的支持;实施品牌战略。

6.2.1投资风险及对策

投资风险

公司在发展初期,投资风险主要体现为资金短缺风险,即资金不能满足公司快速发展的需要。公司前期投入主要来自场地租金、装修费用、设施和设备购买的费用以及宣传费用和聘请心理咨询师的费用等。

对策

加强对公司资金运行情况的监控力度,最大限度地提高资金使用率;实施财务监管和预算制度;聘请高素质人才进行有效的管理。

6.3管理风险及对策

6.3.1管理风险

随着公司规模的扩大,公司的组织结构、管理方法和思想可能不适应不断变化的内外环境。公司的自主研发团队所开发的产品和服务不能跟上消费者需求变化的脚步。

6.3.2对策

推行目标成本管理,加强成本控制;采取内部培训、外部培训等多种措施,提高管理团队的整体素质;倡导组织创新、思维创新,以适应不断变化的外部环境。

6.4盈利模式风险及对策

6.4.1盈利模式风险

心理辅导咨询中心主要是在节假日以及周末有比较可观的收入,在其余的大部分时间,如何吸引更多的客户来增加收入,也是考虑的重点。

6.4.2对策

用高质量、高品质的辅导吸引客户,培养公司的忠诚客户群,同时吸引潜在的消费者,以此获得更大的经济效益。

七、公司发展战略

7.1战略

真正从青少年的身心发展和具体家庭情况入手,找出青少年引起心理疾病的根源所在,从而对根治病,真正使他们走出困境,从而打响我们的招牌。

更新与服务多样性战略:不断开发和引进新的活动,从而更能吸引和迎合孩子和家长,从而更好地促进他们的发展。

文化普及战略:在发展初期广泛宣传我们公司的文化,提升公司的知名度,以及在消费者心中树立我们公司的地位。

资本运营战略:最有效地利用资本,使之产生最大的效益。

7.2规划

2014年—2020年,本公司的文化广泛传播,发展入门级客户,打响招牌,站立脚跟。

从2020年起实施扩张政策,在全省各地开设分店,力争使公司成为重庆地区心理辅导咨询的主要市场领导者。

创业计划书填写表格

创业计划书企业名称 创业者姓名 日期 通讯地址 邮政编码 电话 传真 电子邮件

目录 一、企业概况……………………………………………………… 二、创业计划作者的个人情况…………………………………… 三、市场评估……………………………………………………… 四、市场营销计划………………………………………………… 五、企业组织结构………………………………………………… 六、固定资产……………………………………………………… 七、流动资金(月)………………………………………………… 八、销售收入预测(12个月)………………………………… 九、销售和成本计划……………………………………………… 十、现金流量计划…………………………………………………

一、企业概况 主要经营范围: 企业类型: □生产制造□零售□批发□服务□农业□新型产业□传统产业□其他 二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验(包括时间): 教育背景,所学习的相关课程(包括时间):

三、市场评估 目标顾客描述: 市场容量或本企业预计市场占有率:市场容量的变化趋势: 竞争对手的主要优势: 1. 2. 3. 4.

竞争对手的主要劣势 1. 2. 3. 4. 本企业相对于竞争对手的主要优势1. 2. 3. 4. 本企业相对于竞争对手的主要劣势1. 2. 3. 4. 四、市场营销计划1.产品

2.价格 3.地点 (1)选址细节: (选择该地址的主要原因): (销售方式)(选择一项并打√): 将把产品或服务销售或提供给:□最终消费者□零售商□批发商(4)选择该销售方式的原因:

对心理咨询与辅导的认识

对心理咨询与辅导的认识Last revision on 21 December 2020

对心理咨询与辅导的认识 “心理咨询”是由专业人员即心理咨询师运用以及相关知识,遵循心理学原则,通过各种技术和方法,帮助求助者解决心理问题。“帮助求助者解决心理问题”的含义有二:一、咨询关系是“求”和“帮”的关系,这种关系在心理咨询中有普遍意义。二、帮助解决的问题,只能是心理问题,或有心理问题引发的行为问题,除此以外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。 “辅导”一词源于英文的“guidance”,有引导与辅助的意思,也有向需要帮助的人提供服务与帮助的意思。心理辅导是心理学领域的一个专业概念,心理学家对它的表述不尽相同,但基本内容还是一致的,即心理辅导是一个特殊的交往过程,是一种专门的助人技术,是帮助来访者更好地了解自己、认识环境、克服成长中的障碍,以便更好地适应环境并达到理想发展水平的服务活动。 我们认为,学生心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进学生心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。 心理咨询作为一门专门的助人技术,与心理辅导既有密切联系,又有一定的区别。朱智贤主编的《心理学大词典》对心理咨询的解释是:“对心理失常的人,通过心理商谈的程序和方法,使其对自己与环境有一个正确的认识,以改变其态度和行为,并对社会生活有良好的适应。”显然,这种理解比较偏重医学模式。钱铭怡在《心理咨询与心理治疗》一书中对

心理咨询的定义是:“通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。”这个定义反映了心理咨询最本质的特征,即通过人际关系达到助人自助的目的。郑日昌在《学校心理咨询》一书中指出:“学校心理咨询是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法,对在校学生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助,并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫治的过程。”这个定义体现了学校心理咨询以发展性问题为主、以障碍性问题为辅的特点,比较符合学校的实际情况。 通过以上定义可以看出,心理咨询与心理辅导在手段和目的上具有十分明显的联系。在手段上,心理辅导与心理咨询都是通过人际交往与沟通对来访者施加影响,进行矫治;在目的上,都是要帮助来访者解决自己发展中的问题,提高心理健康水平。正因为二者如此相似,所以许多时候人们对心理辅导与心理咨询并不作严格的区分。但在实际应用时,心理辅导与心理咨询之间也还是有一些细微的区别:(1)在服务对象上,心理辅导是面向所有学生,而心理咨询则是面向有心理问题的那部分学生; (2)在服务方式上,心理辅导可以是一个主动提供服务的过程,它可以通过多种方式对当事人提供积极主动的帮助,而心理咨询则是一个比较被动的服务方式,它要求当事人本人主动求助,才能建立正常的咨询关系,否则无法为他们提供咨询服务; (3)在方式方法上,心理辅导比心理咨询具有更多的选择性,它可以通过课堂教学的方式和训练活动的方式进行,其形式更加灵活多样,而心理咨询就很难做到。

心理咨询复习资料

会谈及会谈技巧(倾听) 1 会谈中的一般问题 2 会谈中的非言语交流 3 倾听技巧 4 影响技巧 第一节会谈的一般问题 一. 会谈及其作用 咨询会谈基本上是通过咨访双方的信息交流来对彼此的认知、情感和行为产生影响的。 1.会谈的性质 2.信息的传递形式 作为咨询师,我们在会谈中所做的应该是两方面的。一方面是接收、理解当事人的言语信息和非言语信息,一方面是作出反应,即发出言语信息和非言语信息。 二、交换信息的会谈与帮助性的会谈 三、会谈中的互动与信息加工 1.会谈中的互动 相倚性是指在交流中,一方的反应在一定程度上依赖于对方的行为,依赖于对方的所说所做。互动中存在着不同的相倚:假相倚、非对称相倚、反应性相倚和彼此相倚。 江光荣(2005)认为,互动内容分出 内容(事实-情感)、个人性(非个人化-个人化)、时间(过去-现在)。 鲍威尔(Powell)认为,互动交流可以大致分为五个层次, 一般性的会谈、陈述事实的交流、分享个人的想法和判断、分享感觉、交流的高峰 2.会谈中的信息加工过程 类化:人在认识别人时,容易犯这样一类错误:在了解到对方的部分特点后,就把对方归入某一类人之中,把自己脑子里有关这类人的原型加到对方身上,认为对方也有原型所具有种种特点,并以此为基础来展开跟对方的互动。 投射:投射是指人无意识地把自己的个人特性加在对方身上,认为对方也有这些特性。 幻相关:由于知觉者的期待作用,将两件并无关联的事知觉为有关联。 选择性知觉:莱维特(H.Leavitt)指出,人们倾向于知觉到那些符合自身需要的事物,忽视干扰性事物,但对确实有威胁的事物也投入全部的注意。 二、主要的非言语行为线索 1.面部表情 2.形体动作 3.声音特征 4.空间距离及相对角度 5.沉默 三.对非言语行为做反应 帕森斯提出对当事人的非言语行为做反应的五种方式(Passons,1975): 1)确定其言语和非言语行为之间是否一致;2)对言语与非言语之间的不一致之处,要留心或做出反应;3)当当事人沉默不语时,要留心或做反应。4)通过聚集于当事人的非言语行为,来改变会谈的焦点。5)留心当事人在一次会谈前后或在一段时间以来非言语行为上的变化。第三节倾听当事人 一.倾听当事人的故事,倾听当事人讲故事的方式 二.咨询师在倾听中的态度和状态 1.倾听时基本的身心状态 2.愿意倾听的态度 有些原因可能会造成我们对当事人听不进去,没有听见,或者误听错听。 1)咨询师人格方面2)价值和动机方面3)客观方面的 三、反应性倾听 反应性倾听:接受当事人语言的和非言语的信息,不仅注意外显的内容,更把握到说者内隐的思想和感受。其要领在于两点:识别出当事人所表达的关键信息;把这种了解以

心理咨询室创业计划书.doc

心理咨询室创业计划书_创业计划书 随着时代的发展和科技的创新,越来越多的孩子因为家庭、社会、自身的原因而患上各种各样的心理疾病或者是心理亚健康。而越来越多青少年的自杀、暴力或者是各种犯罪行为都在提醒着我们青少年的心理健康极为重要。并且很多都市里面的成年人由于家庭、社会等更重压力也使得他们经常精神压抑,而由于各种原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。所以也很有必要开个心理咨询中心对青少年进行心理辅导,以使他们健康成长。也有必要通过一定的措施来调节和舒缓成年人的压力,使他们能够感受到生活的美好,活的更轻松、自在! 1.3场地与设施

公司非常重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有: 1、交通问题:交通一定不能太偏远且一定要便利,店面附近要有方便停车的地方。 2、环境问题:周边环境不能太嘈杂,街道干净卫生,环境优美。

3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。 4、地址一定要选在居处人口多、人流量大的地方。 所以综合考虑公司总部设在沙坪坝一中附近,另外在大学城开分店。

1.4服务 1.4.1倾诉服务 聘请专业心理咨询师,开展各类倾诉活动,让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围中得到充分地倾诉,缓解心理压力,调适心理状态,让顾客轻松面对的

工作和学习。 1.4.2音乐空间提供各种音乐器材,设置表演舞台,给孩子提供一个展示才艺的机会,这样的话也有助于他们身心放松,增加自信。孩子也可以组建自己的乐队,这样也可以培养他们的团队协作能力。 1.4.3桌面游戏公司通过为孩子提供桌面智力游戏,一方面可以游戏娱乐,训练孩子的思考力、记忆力、联想力、判断力,另一方面,也可以帮助他们身心健康发展。

2021年创业计划书范文

XX年创业计划书范文 创业计划书范文该怎么写呢?以下是 ___的关于创业计划书范文,欢迎大家阅读! 1.前言 2.点石成金 2.1租赁经营 2.1.1租清洁 节前假日家庭清扫需要的设备。 2.1.2租轻松 亲友来访影响烧菜蒸饭,租厨师、餐具及 ___。 2.1.3租健康 年纪大或身体生病的市民,对节假日饮食起居变化的敏感,租血压器,血糖仪等医疗设备。

2.1.4租潇洒 假日出行租用汽车、 ___等。 2.2生产经营 2.2.1天纳豆腐粉 信息:都市快报xx年3月13日第10版,记者岳富涛; 孵化中心:杭州上城创业中心; 发明人:杭州人陈永通; 其现有合作伙伴:杭州豆制品总厂; ___人:副厂长胡杭。 3.中小企业的“无品牌经营策略”

创名牌是一项耗费大量人力、物力和财力的 ___工程。一个企业,尤其是实力较弱的中小企业如果不顾自身状况与条件,一味去争创名牌,很可能适得其反,得不偿失。 一、企业规模制约。大多数中小企业 ___结构简单,规模较小,构成了创名牌的一大障碍。纵观世界名牌,无一不与巨型跨国公司相 ___,国内涌现出来的一批名牌产品,也都归属于实力雄厚的大企业。规模经济是名牌企业的一个重要外部特征,一般来说,名牌的各种优势是通过规模经济才能有效体现出来的。 二、人员素质制约。我国大多数中小企业人员素质普遍偏低,创名牌是一个知识含量很高的系统工程,需要方方面面的专业人才,以训练有素的知识、思维、技能完成大量的实务工作,非专业人员难以胜任。 三、企业财力制约。创名牌是一项耗资巨大的工程,其中仅市场___就需要巨额资金,大部分中小企业心有余而力不足。 四、时间制约。创名牌的工作是一项艰苦细致的工作,要耗费大量的时间,需要企业多年甚至十几年的不懈努力,大多数中小企业在短期内,特别是创业初期难以创出名牌。我国中小型企业目前大多数处于企业、改组、转制时期,如何在目前的市场竞争中找到适

2020年1月心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试 心理咨询与辅导试题 课程代码:06054 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的 括号内。每小题2分,共24分) 1.个体所期望的自我形象称为( )。 A.自我体验 B.自我理想 C.自我评价 D.自我概念 2.下列有关心理辅导的描述,哪一个判断是错误的?( ) A.它是一种带有指示性的说服 B.它以学生的成长、发展为中心 C.它不是一种替代,而是一种协助与服务 D.它以他助——互助——自助为机制 3.艾里克森认为,小学生的心理发展有其特定的矛盾与困难,它就是( )。 A.信任感对怀疑感 B.自主性对羞怯 C.勤奋进取对自贬自率 D.主动性对退缩内疚 4.下列学习困难学生中,( )学生是占比例最多的一类。 A.暂时性困难 B.能力型困难 C.动力型困难 D.整体型困难 5.根据心理困惑的轻重程度,厌学属于( )。 A.心理轻微失调 B.轻度心理障碍 C.神经症 D.重度心理障碍 6.人职匹配理论最早是由( )提出来的。 A.帕森特 B.霍兰 C.萨帕 D.金兹伯格 7.根据某一特点,将事物属性分成等级,用数字表示,这种测量叫( )。 A.类别量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表 8.下列个别辅导原则,源于美国人本主义心理学家罗杰斯的“个人中心疗法”的是( )。 A.整体原则 B.差异原则 C.保密原则 D.自律原则 1

9.“同理心”属于团体过程领导技巧中的( )。 A.行动技巧 B.反应技巧 C.交互作用技巧 D.发问技巧 10.认知主义治疗理论的创始人是( )。 A.罗杰斯 B.马斯洛 C.艾里克森 D.贝克 11.下列属于心理辅导课程的训练形式的是( )。 A.表演式 B.游戏式 C.互助式 D.团体式 12.心理测验中最重要的客观性指标是( )。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 二、填空题(每空1分,共8分) 1.学校心理辅导的内容一般包括学习辅导、___________、生活辅导、职业辅导。 2.___________的名著《心理咨询和心理疗法》的出版开创了心理咨询的新纪元。 3.校内休闲辅导的途径与方式有开设休闲辅导课程、组织学生休闲团体和___________等三种。 4.职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、___________,并在职业上取得成功的过程。 5.目前对学习困难学生的界定大致有三条鉴别标准,它们是智力标准、___________、学习过程表现异常。 6.交互作用技巧包括:(1)支持、(2)___________、(3)执中、(4)阻止。 7.根据辅导工作目的和实施途径、方法的不同,可把心理档案划分为三类,A类:以发展为目标;B类:以___________为目标,C类:以矫治为目标。 8.一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、___________、心理松弛室、心理阅览室、心理活动室。 三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面括号打“√”,错误的打“╳”。每小题1 分,共8分) 1.奖励是教师控制课堂秩序的重要手段,不会削弱学生的内部动机。( ) 2.家庭的居住条件不会影响到学生心理健康。( ) 3.在团体辅导中,冲突的发生不利于团体辅导活动的顺利进行,故应力求避免。( ) 4.“超我”在人格结构中处在最上层,奉行的是道德原则。( ) 5.课堂行为问题都是由学生造成的。( ) 2

2020年心理辅导创业计划书

创业计划书

心理辅导咨询中心有限责任公司 创业计划书 一、执行总结 1.1公司宗旨 健康心理,助青少年成长;快乐生活,领略人生精彩。 1.2项目创想 随着时代的发展和科技的创新,越来越多的孩子因为家庭、社会、自身的原因而患上各种各样的心理疾病或者是心理亚健康。而越来越多青少年的自杀、暴力或者是各种犯罪行为都在提醒着我们青少年的心理健康极为重要。并且很多都市里面的成年人由于家庭、社会等更重压力也使得他们经常精神压抑,而由于各种原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。所以也很有必要开个心理咨询中心对青少年进行心理辅导,以使他们健康成长。也有必要通过一定的措施来调节和舒缓成年人的压力,使他们能够感受到生活的美好,活的更轻松、自在! 1.3场地与设施 公司非常重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有:1、交通问题:交通一定不能太偏远且一定要便利,店面附近要有方便停车的地方。2、环境问题:周边环境不能太嘈杂,街道干净卫生,环境优美。3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。4、地址一定要选在居处人口多、人流量大的地方。 所以综合考虑公司总部设在沙坪坝一中附近,另外在大学城开分店。 1.4服务 1.4.1倾诉服务 聘请专业心理咨询师,开展各类倾诉活动,让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围 中得到充分地倾诉,缓解心理压力,调适心理状态,让顾客轻松面对的工作和学 习。

1.4.2音乐空间 提供各种音乐器材,设置表演舞台,给孩子提供一个展示才艺的机会,这样的话也有助于他们身心放松,增加自信。孩子也可以组建自己的乐队,这样也可以培养他们的团队协作能力。 1.4.3桌面游戏 公司通过为孩子提供桌面智力游戏,一方面可以游戏娱乐,训练孩子的思考力、记忆力、联想力、判断力,另一方面,也可以帮助他们身心健康发展。 1.4.4发泄小屋 设置专门的小屋,提供沙包、橡皮人等道具,可以让青少年摔打,以舒缓情绪,发泄心情。 1.5创业优势 1.5.1自身优势 a、大学生创业往往对未来充满希望,有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。 b、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。 c、大学生属于年轻一代,对流行时尚的敏感度强,可以始终走在流行的前列,和适合此类项目的创业。 1.5.2政策优势 近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定,各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,具体包括: 高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税三年。 自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元,并享受贷款贴息。

心理咨询与辅导

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(二) 一、单项选择题(15分,每小题1分) 1.心理咨询服务的对象是( B ) A. 有问题的 B. 没有病人的 C. 发展中的 D. 有精神障碍的 2.心理咨询师对来访者应具备的基本态度是( A ) A. 尊重和信任 B. 肯定和接纳 C. 同情和关心 D. 接受和同感 3.现代心理治疗的奠基石是指( D )A. 阿德勒疗法 B. 以人为中心疗法C. 完形疗法 D.精神分析疗法 4.( A )是咨询师要做的第一步工作,也是对咨询师最基本的要求。A. 尊重来访者 B. 关注来访者 C. 同情来访者 D.真诚对待来访者 5.每一次咨询就是一次会谈,每次会谈持续大约( C )分钟。A. 30 B. 40 C.50 D.60 6.身体上最具表达力的部分,也是确定情绪反应最重要的部位是( B )A. 声音 B. 面部表情 C. 躯体行为 D.语气语调 7.团体发展阶段中,过渡阶段团体成员最重要的需求是( C ) A.获得安全感 B.解决焦虑和抗拒 C.被真正接纳和有归属感 D.利用团体解决自己的问题 8.团体咨询主过程中使用最广泛、最便捷、最有效的习作之一是( A )A.纸笔练习 B.身体运动 C.接触练习 D.美术与工艺 9. 职业辅导最早开始于( A )A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 10.基于咨询的专业性质,其中首先要面对的就( B )A.概念问题 B.伦理问题 C.理论问题 D.原则问题 11.来访者说:“我很伤心。”,这属于需要澄清的哪种情况?( A )A. 省略 B.模糊代词 C.模糊动词 D.绝对言辞 12.特别适用于需要改变人际关系的咨询类型是( B )A. 个别咨询 B.团体咨询 C.广场咨询 D.咨询报告会 13.建立团体常模最重要的方式是( C )A. 组长技术专家的角色 B.成员的成长 C.组长的示范作用 D.成员的自觉学习 14.下列不适宜矫治儿童多动症的方法是( B )A. 行为矫正 B.榜样示范 C.认知训练 D.环境支持 15.从生涯发展阶段上看,属于青少年“探索期”的“试探期”是指( D )A. 13——14岁 B.14——15岁 C.15——16岁 D.15——17岁 二、多项选择题(10分,每小题2分) 16.心理咨询中的谈话有如下特点(ABD )A. 个人化 B. 深入化 C. 团体化 D. 过程化 17.心理剧是一种重要的心理治疗方法,它应用广泛,主要涉及(ABCD )A. 心理咨询与治疗 B. 子女教育 C. 心理咨询专业中的培训与督导 D. 企事业单位的员工培训 18.要提出专业性的建议,咨询师就要注意以下原则(ABCD ) A. 完全以来访者的利益为出发点 B. 充分考虑建议对来访者的适用性 C. 委婉地提出建议 D. 谨慎地提出建议 19.心理咨询与辅导主要有相互联系的两大任务,分别是(AD )A.发展性任务 B. 教育性任务 C.预防性任务 D.治疗性任务 20. 江光荣指出,可以通过如下三个维度表征互动的不同层次(A C D )A. 内

自考 心理卫生与心理辅导 复习资料

心理卫生与心理辅导 名词解释题目录 1.1.心理:也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成心理状态、心理过程和个性心理三大部分。 1.2.心理状态:是对某一时刻个体全部心理活动综合水平的描述,反映了心理的时间性、方向性和能动性,包括生理唤醒、意识、潜意识、定势、注意等心理现象。 1.3.心理过程:是对认知活动、情绪情感活动和意志行为活动的概括.反映了个体心理的历程性和动力性。 1.4.个性心理:由个性倾向性和个性心理特征两部分构成.反映了个体心理的稳定性、独特性、完整性及动力方向性。 1.5.心理卫生:又称精神卫生。包括一切旨在改进及保持心理健康的措施。有两重含义。一重含义是,心理卫生是人的心理健康状态;另一重含义是增进人的心理健康。 2.1.健康:是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。 2.2.体质 2.3.心理冲突 2.4.挫折 2.5.心理防御机制 2.6.应激 2.7.社会性应激源 3.1.心理辅导 3.2.学校心理辅导 3.3.广义的学校心理辅导 3.4.狭义的学校心理辅导 3.5.适应性辅导 3.6.发展性辅导 3.7.个别心理辅导 3.8.小组辅导 4.1.重复 4.2.重读 4.3.开放式询问 4.4.封闭式提问 4.5.摘要 4.6.情感反应 4.7.指导 4.8.解释 4.9.自我开放 4.10.影响性接要 5.1.心理评估 5.2.心理评估的客观性原则 5.3.心理评估的整体性原则

5.4.心理评估的动态性原则5.5.心理评估的综合性原则5.6.心理评估的指导性原则5.7.观察法 5.8.谈话法 5.9.问卷法 5.10.心理测量 5.11.心理测验 6.1.“二次加工” 6.2.阻抗 6.3.系统脱敏法 6.4.厌恶法 6.5.代币法 6.6.生物反馈法 6.7.无条件的积极尊重 6.8.移情的理解 6.9.注意推断 6.10.选择性概括 6.11.过度引申 6.12.走极端的思维 6.13.认知重建法 7.1.角色扮演法 7.2.两难问题法 7.3.行为强化法 7.4.强化 7.5.正强化 7.6.负强化 7.7.惩罚 7.8.奖励 7.9.强化不相容反应 7.10.榜样引导法 8.1.代替法 8.2.渐进注意法 8.3.思维定势 8.4.不良认知 9.1.情绪 9.2.情感 9.3.自主训练法 9.4.呼吸调节法 10.1.个性心理 10.2.自律性 10.3.角色互换 10.4.对抗 11.1.学习策略

心理服务中心创业计划书

心理服务中心创业计划书 初期(1-2年):一年内,企业能初步运转,一年至2年内,企业基本可以正常运转,出现微盈利,有一定的市场。 中期(3-5年):进一步提升品牌形象,能够占据北辰市场,并开始渗透到北辰附近地区。 长期(5-10年):品牌深入到人们心中,占据北辰及附近地区市场,有一定的影响力。 三、项目与服务 项目:资格认证 价格:1800元 服务:中国注册心理咨询师培训认证,认证分为一级、二级和三级三个级别。普及心理学知识,满足爱好者需要。同时,提高职业技能,助人助己。 项目:心理辅导 价格:100―500元/小时;2000元/单位(30人内) 服务:建立辅导关系,制定针对性方案,调试辅导心理问题,恢复往日笑容;调试企业员工心理,疏导心理障碍,将企业的关爱带到每个员工的心中,创建和谐企业。

四、市场分析 目标市场分析 地理位置:市场主要是以北辰区为主,辐射河北区、红桥区和武清区等附近地区。这些地区市场,心理服务还是一个空白,积极经营,市场潜力巨大。 需求动机:市场主要是以心理学爱好者和心理需求者为主。 顾客人群:市场主要是以处在发展中的问题青少年、因家庭的困惑、生活的烦恼、工作的压力长期焦虑抑郁的男性和女性,孤独无助心神不悦的中老年人心理服务中心创业计划书范文心理服务中心创业计划书范文。 相关市场分析 目前,市场上心理服务质量不高,专业化不强,误导顾客,对于北辰地区心理服务业来说更是如此,我公司处于一个市场前景非常广阔且市场仍处在空缺的区域。将以自己的高品质服务占据市场。 预计市场占有率 目前,天津市场上,有三四家心理服务公司,多数集中市区,而我公司地处北辰区,只要积极营销推广,市场前景乐观,能占据一方市场,预计能够与其他几家公司平分市场。

《心理咨询与辅导》自学考试大纲

[06054] 《心理咨询与辅导》自学考试大纲 浙江省高等教育自学考试办公室 二OO一年五月 指定用书:《现代学校心理辅导》,吴增强主编,上海科学技术文献出版社, 1998年5月第1版。 一、课程性质 心理咨询与辅导是一门理论性和实践性都很强的学科,也是心理健康教育专业的专业课,是从事学校心理工作者必须掌握的一门学科。 二、学习要求 1.掌握学校心理辅导的一些基本理论和基本概念; 2.掌握学校心理辅导的内容和途径。了解学校心理辅导的支持和保障。 第一章现代学校教育与心理辅导 学习要求 1.掌握学校心理辅导的实质; 2.了解现代社会变迁与学校心理辅导的关系; 3.掌握学生心理健康的标准; 4.了解学生心理发展的特点与辅导。 一、学校心理辅导的涵义 学校心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别辅导教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。 二、学校心理辅导的目标与内容 学校心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质,促进他们的心理健康。它包括发展性目标和防治性目标。其基本内容包括: (1)学习辅导; (2)人格辅导; (3)生活辅导; (4)职业辅导。 三、学校心理辅导的途径 学校心理辅导的基本途径包括:一是对全体学生进行心理教育的途径;二是针对有心理困扰或障碍的学生进行心理咨询的途径。 四、现代社会变迁对学生心理健康的影晌 从消极的一面来看,影响学生健康成长的有以下几个方面: 1.升学压力;

2.独生子女的教育; 3.不利的家庭环境; 4.生活方式与价值观念; 5.学生心理健康的标准。 心理健康标准的确定有以下几项意义: (1)有利于明确学校心理辅导的目标; (2)有利于明确学校心理辅导的任务与内容; (3)有助于对学生心理健康状况的评估与诊断。 西方学者提出了不同的心理健康观,我国传统文化中也有有关心理健康观的论述。综观中外古今学者有关心理健康的论述主要集中在四个方面:心理状态、成长发展、社会适应和道德伦理。关于正常与异常的划分标准大致有四种方法:①经验标准;②社会规范标准;③临床诊断标准;④统计学标准。对中学生心理健康标准的认识要注意几个问题,在此基础上可归纳出中小学生心理健康的八个标准。 五、学生心理发展与心理辅导 学校心理辅导的一个基本点,就是要了解学生。小学生、初中生、高中生各有其心理发展的特点,辅导时要针对不同年龄阶段的特点实施辅导工作。 第二章 学习要求 1.了解国外学校心理辅导的历史与发展; 2.了解中国台湾省、香港地区及大陆地区心理辅导的历史与发展。 一、国外学校心理辅导的历史与发展 要了解在学校心理辅导发展史上起过重要作用的历史人物:戴维斯、帕森斯、比尔斯等。学校心理辅导呈现如下发展趋势: (1)理论上,许多国家学校心理辅导均采用兼收并蓄、博采众家的做法; (2)队伍建设方面,更多的国家吸收了美国经验; (3)在技术方面,许多国家均努力建立辅导网络、信息沟通网络,充分开发技术资源。 二、中国台湾省香港地区心理辅导的历史与发展 台湾省心理辅导将会出现以下发展趋势: (1)理论上,加强辅导理论的研究力度;强调本土化研究;强调辅导的人生化本位。 (2)辅导内容和方法上,职业辅导将会成为重点;咨询范围将会扩展;学校辅导课程将会进一步的发展。 (3)从辅导技术发展来看,电脑化将有助于改进辅导管理、学生档案管理等方面的现有水平。 香港地区学校心理辅导的未来发展也有专门设想。 三、中国大陆地区心理辅导的历史与发展 我国的心理辅导开始于80年代,它的产生和发展有三个主要原因。 目前国内心理辅导事业呈现出四个特点和三个方面的问题。对有关心理辅导理论问题的讨论主要集中在①心理辅导与德育;②心理辅导是否课程化;③心理辅导中国化问题等三个方面。 第三章学习辅导 学习要求 1.了解学习、学习辅导的涵义;

心理咨询资料

华容镇实验小学学生心理健康知识 -------宣传资料(一) 各位同学: 你们好!作为小学生的我们,每个人同样有着自己的烦恼。学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力,心理与学习生活息息相关。今天我们有必要进行一次心理健康的教育。心理健康是人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?我们认为人的心理健康包括以下七个方面: 1、智力正常(智力正常是人正常生活最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。) 2、情绪健康(心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。) 3、意志健全( 目的明确合理,自觉性高;善于分析情况,意志果断; 意志坚韧,有毅力,心理承受能力强;自制力好,既有实现目标的坚定性,又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为,不放纵任性。) 4、行为协调(行为协调是指人的思想与行为统一协调,行为反应的水平与刺激程度相互协调。心理健康的人行为有条不紊,做事情按部就班,行为反应与刺激的程度和性质相配。而心理不健康的在行为上表现前后矛盾,思维混乱,语言支离破碎,做事有头无尾,行为反应变化无常,为一点小事可以大发脾气,或是对强

烈的刺激反应淡漠,思想与行为不相协调。) 5、人间关系适应(其表现:一是乐于与人交往,既有稳定而广泛的人际关系,又有知己的朋友;二是在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客观评价别人,以人之长补己之短,宽以待人,友好相处,乐于助人;四是交往中积极态度多于消极态度。) 6、反应适度(能动的适应和改造环境,保持人格的完整和健康。)7、心理特点符合年龄(一个人的心理行为经常严重的偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。)那么,心理健康的标准又是什么呢? (1)乐于学习。 (2)能与老师、同学和他人保持良好的人际关系,与人为善,团结互助。 (3)情绪基本稳定,心情轻松愉快。 (4)意志健全,树立自信。 不良的心理行为表现: 1、注意异常。常见的有注意增强,如过分注意他人的一举一动,过 分注意自身健康、产生各种不必要的想法等,从而导致出现神经性强迫症,做任何事总是担心做不好,不断地重复检查再检查,产生不必要的心理活动和行为表现;而另一种则表现为,注意力不够集中,达不到其应该达到的心理年龄,例如,无法把注意力集中到每一节课当中,容易被外面的事物所吸引,容易感到疲劳、

心理咨询项目-大学生创业项目计划书

(心理咨询)创业计划书 学生姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

1.1创业背景 《中国未成年人心理健康报告》显示,在各阶段的青少年中,心理健康问题都普遍存在。这一年龄段群体中的情绪不健康现象令人担忧,约23.7%的人存在情绪障碍的现象,21.1%存在一定的情绪问题,尽管55.2%的人情绪健康维持在正常水平,但其均值15.68%远远高目前,随着升学、考试、情感等问题带来的压力日益剧增,青少年在心理上和情感上或多或少都会有种种困惑和问题。这将会给他们的学习和生活带来不少麻烦,导致情绪低落、缺乏自信、生活消极。但是很多青少年由于正处于叛逆期、青春期,由于不好意思、心智不够成熟等原因不愿向他们的亲人朋友寻求帮助,缺少情感倾诉对象,不能得到及时的引导与帮助。因此他们的情感得不到宣泄,困惑得不到解决。 1.2 公司介绍 1.2.1概述 “XX”网络有限责任公司主要是给青少年提供免费心理咨询和情感宣泄服务的网络公司。“XX”网针对青少年朋友尤其是广大的在校大学生的情感心理问题,提供相应的疏导与帮助。站内包括:专家咨询(在线/留言)、情感宣泄、群组畅聊、心情贴吧、心理知识、资料下载等版块,旨在通过在一个健康愉快的氛围中解决用户的困惑,疏导他们的情感,让青少年用户快乐学习与生活。 1.2.2 公司简介 公司名称:XX网络有限责任公司 网站地址: 公司名称解释:“XX”,使心情舒畅,意为通过情感宣泄与疏导来使情感上达到愉快、轻松,生活上乐观积极。 公司使命:“向青少年提供优质的心理疏导,解决他们的烦恼困惑。 成为青少年和大学生的生活助手、心灵港湾。” 公司宗旨:“关注青少年心理,打造一流情感帮助网站。” 公司商标: 商标解释:商标为变形的”心”字,形状即为心形。大心形指XX网,也象征一双手,把青少年稚嫩的心灵捧在手心,在呵护下健康成长。红色表示青少年活泼热情的特点,绿色代表青少年在XX健康温馨的环境中成长。

《心理咨询与辅导》复习资料精编

心理咨询与辅导 第一章导论 第一节心理咨询与辅导的概念 一、什么是心理咨询【识记】 心理咨询是一种为存在心理或行为困扰的正常人提供心理帮助的专业工作。简言之,心理咨询是一种专业性的助人活动。治疗性任务和发展性任务是心理咨询的两大任务,两者是相互联系、不可分割的。心理咨询是一种具有很严格的伦理和道德规范的专业工作。心理咨询是在世界范围内已有一百多年发展历史的职业化工作。 心理咨询的特点:【领会】(一)心理咨询提供的是一种心理帮助 1、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。咨询关心的是存在这些问题的来访者自己对遭遇事件的认知、感受和行动应对上的困难,也就是说将来访者的问题看作他自己的心理、行为领域内的问题而不是其他(社会、环境和他人的问题)。 2、咨询处理的是来访者内在的心理内容。咨询提供的帮助不在于解决来访者具体的生活事务,也不直接干预来访者的决策;而是关注来访者内在的需要和价值冲突、认知和情绪等,注重启发来访者的反思和领悟,让其变得更有力量和能力来解决他自己的问题,更有效地面对今 后的生活。 (二)心理咨询服务的对 象是需要帮助的正常人 只要是寻求咨询的来访 者,肯定都存在某种心理 或行为上的困扰,实际上 还会有一些存在某种心理 障碍的人。但是,不能由 此推论来访者就是不正常 的心理病人。 1、任何人遭遇心理和行为 难题或困扰都是正常的。 每个人都是潜在的心理困 扰患者,寻求咨询是追求 更高生活质量的表现,是 现代人需具备的素质。 2、心理咨询遵循的是“无 病假设”,咨询对象中没有 病人。在一个经过严格专 业训练的咨询师眼里,咨 询对象中是没有病人的, 即将疾病正常化。 (三)心理咨询是一个咨 询关系发展的过程 心理咨询的过程是在咨询 关系的基础上展开的。 从社会化的角度看,人是 关系的产物也是关系的存 在,包括与个人、与群体 和与社会的关系。真诚、 信赖、尊重的咨询关系是 咨询赖以进行和产生效果 的背景和条件。 (四)心理咨询是一个独 特的专业领域 首先,心理咨询所依据的 理论不仅仅限于心理学, 至少还包括精神医学;其 次,心理咨询在专业人员 培训的方式、方法上和通 常的心理学专业学习不一 样,其中含有大量的自我 体验、接受咨询、实务训 练、实践督导等内容。再 者,心理咨询对从业人员 个人有独特的要求;最后, 心理咨询有自身非常严格 的道德要求和专业规范或 准则。 二、什么不是心理咨询【领 会】 (一)只在表层探讨不是 咨询性谈话 心理咨询中的谈话有三个 特点:一是个人化;二是 深入化;三是过程化。 (二)只解决来访者提出 的问题不是咨询的唯一目 标 咨询中咨询师需要对来访 者提出的问题进行全面的 评估,就来访者所提出的 问题进行个人化、具体化 的探讨,澄清这些问题背 后的东西,启发来访者感 觉里面的情绪,理清内在 的冲突等,反思自身存在 的成长问题,以期达到一 个更高层次的自我改变。 即“助人自助”。 (三)不尊重来访者、忽 视来访者的觉悟和能力不 是咨询的态度 虽然许多咨询理论家都认 同咨询中有教育的成分, 有时需要引导来访者做一 些学习,介绍一些知识, 但却不能以教导者的姿态 进行。 (四)来访者缺乏自身的 领悟难以达成真正的改变 咨询应着眼于来访者自身 的领悟,看到自己的力量, 找到应对挑战的方法,这 才是一种真正的成长性的 改变。 (五)来访者在咨询中不 需要同情 同情含有两个危害咨询功 能的因素:第一,同情有 时会产生一种上对下的不 平等关系,有时会潜含着 对被同情者的一些对自己 和他人有伤害的想法和行 为的认同。第二,对一些 以博得同情来平衡自己、 不做积极改变的来访者, 同情有强化或肯定的作 用。 咨询不是从道德修养和行 为规范的角度去帮助别 人,所以咨询中通常不用 道德性的评价和判断。遵 循“无病假设”,咨询中也 不用医学性的判断。 三、心理咨询与心理治疗 (一)心理咨询与心理治 疗的基本一致性【识记】 1、助人性质和目标上的一 致性; 2、助人过程和方法上的一 致性; 3、助人关系和职业准则上 的一致性。 (二)心理咨询与心理治 疗的相对区别【识记】 1、服务对象——心理咨询 服务的对象主要是正常人 或业已恢复与正在恢复的 “病人”,而心理治疗服务 的对象往往是有精神障碍 的人。 2、助人者——心理咨询工 作者主要接受心理咨询方 面的专业和临床的训练, 而心理治疗工作者则侧重 在病理心理、精神医学等 方面的专业和临床训练。 1

中小学课外辅导培训机构创业计划书公司创业

中小学课外辅导机构创业计划书公司创业 目录 第一部分:策划书摘要(概述)……………………………………第二页 第二部分:机构名称、LOGO及产品………………………………第二页 第三部分:发展战略及组织架构……………………………………第三页 第四部分:市场及SWOT分析…………………………………………第四页 第五部分:市场营销与品牌建设……………………………………第七页 第六部分:价值观设计(企业文化建设)…………………………第九页 第七部分:商业模式概述……………………………………………第十页 第八部分:员工薪资水平与激励机制……………………………第十一页 第九部分:创业团队介绍…………………………………………第十五页 第一部分:策划书摘要(概述) 一.项目简单描述: 教育历来是关系着中国千家万户的大事情,在我国每一名家长都希望自己的孩子能考上名牌高中、名牌大学,因此几乎所有大中城市的学生都以参加补习班、请家教等形式接受课外补习,以提高自己的考试成绩。上大学是很多家长和学生的梦想,但是课外补习市场鱼龙混杂、缺乏行业标准,导致了整个课外补习市场呈现出“零零碎碎”的局面,甚至很多非法举办的补习班和家教中介,严重地影响了声誉。因此成立一家专业而独具特色的课外补习机构极具发展潜力和投资价值,对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化都具有重大意义(背景、目的、意义)。 我们始终坚持“1对1”个性化辅导和“名师工作室”两大服务类型,以满足不同层次的客户需求。同时在扩张模式上我们借鉴了房地产中介的连锁经营模式,采用“降低成本、化整为零”的经营模式,即在各重点学校和大型社区门口设置“名师工作室”(每个工作室大概100平米即可),与其他培训学校相比,我们用同样的成本,实现了“化整为零”的连锁经营模式,直接将我们的优质教育送到了学生的家门口,这是巨大的地利优势。同时我们在每个城市设置一个分公司总部作为教师培训和调控中心,根据实际需要派遣教师到各个“名师工作室”授课即可,平时每个教学点只需要1—2名服务人员为学生和家长做咨询和报名缴费等工作即可。这样就充分利用了人力资源、节约了成本、降低了风险。此外为了增

《心理咨询与辅导一》模拟卷

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一) 一、单项选择题(15分,每小题1分) 1.咨询分为当面咨询和电话咨询,其分类的主要依据是(C)A。来访者的数量或规模 B.咨询中对来访者资源的侧重点 C。咨询采用的主要途径 D. 依据的不同理论基础 2。帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( A ) A。发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标 D.社会性目标 3。最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是(A)A.戴维斯 B.罗杰斯 C.帕森斯 D. 帕特森 4。被认为是“心理剧的心脏”指( B) A.独白B.替身 C。角色互换D。镜像 5.最具后现代特色的心理咨询理论是( C ) A.游戏心理咨询B。焦点解决短期心理咨询 C.叙事心理咨询 D。精神分析咨询 6。促进咨询关系进展的关键因素是( D ) A。咨询双方共同探讨咨询动机B.咨询双方共同探讨咨询条件C。咨询双方共同探讨咨询阶段 D. 咨询双方共同探讨咨询目标 7。咨询师对每一位求助者都要进行的工作,也是最基本的会谈形式的( A ) A.收集资料B。评估C。诊断 D。治疗 8.按照团体咨询计划程度,团体咨询可以分为( A ) A.结构式团体和非结构式团体B。开放式团体和封闭式团体 C.同质团体和异质团体 D.发展性团体和治疗性团体 9。团体辅导中,对少年儿童安排的时间每次(B)为宜。A.20—30分钟B. 30—40分钟C。 40-50分钟D.5

0—60分钟 10。下列不属于来访者冲突性沉默的情形是( C ) A。来访者感到紧张害怕B. 来访者感到愤怒 C。来访者感到不知道接下来该说什么D.来访者感到愧疚 11.咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励,因此,在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成( D )就是这个道理。 A。30度角 B. 45度角C。60度角D. 90度角 12.团体咨询具有强大的( C )心理问题发生于发展的作用。A.教育B。发展C。预防D。治疗 13。在少年儿童的团体心理咨询中更应注意( B )因素来筛选组员。 A。性别年龄 B。教育程度 C.团体经验 D. 精神健康状况 14.在整个团体的生命历程里,对组长而言,最困难也是最具挑战性的是( A ) A.首次聚会 B。建立团体常模 C.促进团体的过渡与行动 D。结束阶段的处理 15.在热线咨询中,咨询师问“我听到你说考试的时候总是很紧张、害怕,有没有什么时候,你考试不紧张、不太害怕?”,这种询问被称为( C ) A.预设询问 B.奇迹询问C.例外询问D。改变询问 二、多项选择题(10分,每小题2分) 16.阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论,可以应用的主要领域有( ABCDE ) A。儿童辅导中心 B。亲子咨询C.婚姻辅导 D. 家庭辅导

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