行规礼仪儿歌读本(DOC 29页)

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文明行为养成教育

校本教材

泰州市永安洲镇中心小学

写在前面

亲爱的老师、同学们:

著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的,如果形成一个好习惯,将会终身受益,而好习惯更适宜在早期养成。

所谓“习惯”,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。习惯养的好,终身受福;养的不好,则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本,会不断的增值,而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材,是基于以下知识和实际:

一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性,有一个好的习惯对学生是一生的财富,对他们的未来起着决定

性的作用。因此,让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要,知识如果有不足,还有时间再进行学习和弥补,而人的习惯一旦形成,难以改变。

二是处于我们农村的学生家长大多数只注重孩子学习成绩的提高,不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。

三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。

四是学校学生没有形成好的习惯,甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。

为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验,集众多教师的智慧,编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材,作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点,这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强校风校纪建设,将产生深远的影响。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。

由于编者水平有限,教材可能还有待进一步的完善,诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见!

永安洲镇中心小学德育处

二0一二年七月

目录

一、学生行为习惯养成教育理念四字诀 (5)

二、永安洲镇中心小学行规三字经 (5)

三、行规礼仪教育之一:学校礼仪 (6)

1.上学、放学行规礼仪要

求 (6)

2.在校学习生活行规礼仪要

求 (7)

3.进出老师办公室行规礼仪要

求 (8)

4.参加升旗仪式行规礼仪要

求 (9)

5.参加体育运动行规礼仪要

求 (9)

6.参加校内外集会行规礼仪要

求 (11)

7.在图书阅览室活动行规礼仪要

求 (12)

8.在校就餐行规礼仪要

求 (12)

9.卫生环境行规要

求 (14)

四、行规礼仪教育之二:家庭礼仪 (15)

1.起床行规要求 (15)

2.着装打扮行规要求 (15)

3.饮食行规礼仪要求 (16)

4.观看电视行规礼仪要求 (16)

5.亲友交往行规礼仪要求 (17)

6.称谓问候行规礼仪要求 (19)

五、行规礼仪教育之三:社会礼仪 (20)

1.文明交通行规礼仪要求 (20)

2.参加社会活动行规礼仪要求 (21)

(1)旅游活动行规礼仪要

求 (21)

(2)参加活动行规礼仪要

求 (22)

(3)社区生活行规礼仪要

求 (22)

3.访友做客行规礼仪要求 (23)

(1)访友行规礼仪要求 (23)

(2)做客行规礼仪要求 (24)

4.打电话行规礼仪要求 (25)

5.购物行规礼仪要求 (25)

6.上网活动行规要求 (26)

六、附:

1.小学生守则 (27)

2.小学生日常行为规范 (27)

3.永安中小学生“每天十个道德好习惯” (29)

(特别提醒:凡是“礼仪儿歌”之前打“★”是必背必考内容,请同学们定要熟记。并将所有儿歌内容在生活实践中活学活用,人人争当“文明礼仪之星”。)

文明行为习惯养成教育理念

四字诀

宁少勿多,宁易勿难;

身教为先,先做后知;

耐心细致,严格训练;

循序渐进,反复重复;

持之以恒,永不放弃;

★泰州市永安洲中心小学

行规三字经

进校门,守秩序,遇同学,点头笑。见师长,先问好,要热情,懂礼让。

课堂上,要动脑,写作业,要仔细。

课间操,认真做,勤锻炼,身体好。

十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。

讲卫生,不乱抛,勤打扫,护环境。

不刻画,不摘踩,节水电,爱公物。

放学时,路队齐,出校门,守法规。

永安校,好少年,懂文明,有礼貌。

(一)【上学、放学行规礼仪要求】

1.穿着整洁校服,佩戴好红领巾和标志;带齐作业、学具,背正书包。

★上学行规礼仪儿歌:

穿着整洁精神好,书包作业学具带。

戴好领巾和标志,按时上学不迟到。

我是文明好学生,老师同学把我夸。

2.上学、放学途中遵守交通规则,路上走行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木。

★路途中行规礼仪儿歌:

靠右走上人行道,不要追逐和打闹;

乱丢纸屑吃零食,攀折花木可不好。

横穿马路要记清,红灯止步绿灯行;

遵守规则保安全,我做文明好学生。

3.进校前,自觉在校门前排队,遵守秩序,保持安静;有序进校,见到老师要行礼、问候(早上问早;下午问好)同学见面要互相问候。

★上学进校行规礼仪儿歌:

上学来到校门厅,自觉排队莫高声;

不吵不闹不拥挤,自学按序入校园;

见到老师先行礼,问早问好记分明;

同学见面互问候,都做文明好学生。

4.放学及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见”。

★放学离校行规礼仪儿歌:

放学铃声铃铃响,整队及时离课堂;

安静有序出校门,不吵不跑不推搡;

见到老师道再见,尊师落实行动上。

5.放学后,及时回家,不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所,不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍;要顺路到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。

★放学后行规礼仪儿歌:

放学途中莫逗留,家长同意再访友。

路过网吧游戏室,有害身心快点走。

河边池塘莫靠近,安全隐患记心中。

(二)【在校学习生活行规礼仪要求】

1.上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,保持安静。

2.上课铃响后,老师宣布“上课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说:“老师好”听到老师说“请坐”后,再就位。

3.如果上课迟到,应该先“报告”老师同意后再进教室。

4.坐姿端正,听课认真;发言先举手,回答问题声音要响亮、使用普通话;读书写字要做到“三个一”眼睛距离书本一尺。执笔指尖距离笔尖一寸,胸口距离桌沿一拳。

5.下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,向老师鞠躬致礼,齐声说:“老师再见”,听到老师说“同学们再见”后,再解散离开位置;进出教室、行进途中,要注意礼让,先请老师走,然后学生走,不要奔跑拥挤,上、下楼梯靠右走,保证安全。

6.自学时,要保持自习课安静,不大声喧哗,不做影响其他人的事情。

7.课间,值日生要主动把教室黑板擦干净。

8.同学间互相借钱、物品等,应该及时归还,并致谢意。

课堂行规礼仪儿歌:

预备铃声响,快快进课堂。准备好学具,安静等师长。

老师进课堂,班长口令响。起身立正好,鞠躬敬师长。

如果迟到了,“报告”声要响。老师准进后,做好快听讲。

坐姿要端正,专心悉听讲。发言先举手,说话声洪亮。

使用普通话,态度要大方。读书和写字,“三个一”不忘

下课铃声响,老师下课堂。班长喊起立,“再见”齐声讲

要出教室门,人人知礼让。先请老师走,再走勿慌忙。

上下楼梯道,靠右走勿搡。人多时礼让,安全有保障。

自习课行规礼仪儿歌:

自习课上守规定,认真读书练好字。

互不干扰不喧哗,保持秩序要安静。

值日主动擦黑板,先做表率再监督。

互借用品有礼貌,有借有还不再难。

遇到难题互帮忙,集体生活比蜜甜。

★课间行规礼仪儿歌:

下课堂,做游戏,守秩序,知礼让。

走廊里,不追逐,活动中,不喧闹。

危险活动我不做,加强保护别受伤。

(三)【进出老师办公室行规礼仪要求】

1.进老师办公室须先敲门,喊“报告”,经老师同意后,方可进入。

2.进入办公室应放慢脚步,不大声喧哗,不影响老师办公。跟老师谈话应采取站立姿势,老师让座后,方可坐下。

3.向老师汇报工作,谈事情,或回答老师的问题,态度要诚恳,语气要平和,不要七嘴八舌,打断别人说话。

4.离开老师办公室时,要向老师礼貌道别,并注意随手关好门,再离去。

进出办公室行规礼仪儿歌:

同学们,要注意,进办公室守礼仪。

先敲门,喊“报告”,老师批准再进去。

脚步缓,别喧哗,老师让座再坐下。

谈工作,说事情,语气平和又诚恳。

听人说话要虚心,学会尊重要做到。

离开老师办公室,礼貌道别关好门。

(四)【参加升旗仪式行规礼仪要求】

1.升旗仪式前,听到集合号,迅速列队站好,检查服装是否整齐,有序进场,保持安静。

2.迎国旗时,要脱帽肃立,未入队列的同学应原地站好,行注目礼。升国旗时,面对国旗行少先队队礼。直至国旗升顶毕。

3.唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

4.听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲话时,要专注听讲,讲话毕,

要鼓掌致谢,升旗仪式结束后,要按要求整齐退场。

★升旗仪式行规礼仪儿歌:

听到集合号声响,迅速列队整服装。

行进有序静快齐,精神抖擞进操场。

人人参加受教育,尊重国旗守礼仪。

迎升国旗要肃立,大家敬礼要一致。

齐唱国歌要庄重,声音宏亮节奏准。

升旗仪式结束后,整齐安静快退场。

(五)【参加体育运动行规礼仪要求】

1.积极参加各项有益体育活动,学会正确使用活动器械,加强自我保护,不做有危险的活动,遇到运动场地或器材不足,要主动排队,注意礼让,保障安全。

★体育活动行规礼仪儿歌:

下课堂,到操场。做游戏,活动忙。

讲安全,不能忘。玩玩球,攀攀杠。

滑滑梯,捉迷藏。守秩序,知礼让。

危险活动我不做。加强保护别受伤。

2.观看体育比赛时,尊重双方运动员、教练员,热情地为运动员助威喝彩,争做文明观众。

观看比赛行规礼仪儿歌:

观看比赛有规定。运动健儿要尊重。

助威喝彩要热情,争做文明好观众。

3.自己参加比赛时,尊重、服从裁判员的裁决。

参加比赛行规礼仪儿歌:

选手来到比赛场,参赛礼仪不能忘。

尊重服从裁判员,树立文明好榜样。

4.参加早操,进退场时,列队、行进要做到“静、快、齐”,互不推搡,昂首挺胸,摆臂一致,步伐整齐。做操时,精神饱满,动作到位,规范整齐。

★广播操行规礼仪儿歌:

集合号声起,整队静快齐。

行进有队形,步伐要一致。

抬头挺起胸,摆臂有神气。

早操讲认真,精神要抖擞。

规范又整齐,做操身体好。

5、做眼保健操,要做到及时参加,态度认真,动作规范。

★眼保健操行规礼仪儿歌:

保护视力很重要,天天要做眼保操。

音乐响起闭双眼,张望说话可不好。

按准穴位力均匀,动作规范要做到。

(六)【参加校内外集会行规礼仪要求】

1.集会应准时到达会场,按指定位置整齐就座,领导、来宾到场时,要起立鼓掌。

2.遵守纪律,集会时不看书报,不谈笑,不喧哗,不吃东西,不扔杂物,不随意走动。

3.大会发言人上下台时,要鼓掌欢迎或致谢,听讲时做直,不前俯后仰,不左顾右盼,认真聆听发言,不品头论足。自己发言时,先向师长和听众致礼,发言结束后要道谢。

4.接受奖品或其他物品,应起立双手接过,并敬礼致谢。

5.会议中途不要随意离位外出,如遇特殊情况需要外出,要向领导或老师说明原因,得到批准后再离位,离座时不要发出响声。

6.参加集会不早退,集会结束时,欢送来宾、领导、老师首先离开会

场,再有序退场,不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫,并注意扶老携幼、保护体弱的观众。

★集会行规礼仪儿歌:

集会会场准时到,指定座位快坐好。

领导来宾到场时,起立鼓掌应知晓。

自觉遵守会纪律,不看书报不谈笑。

随意走动也不行,勿吃东西杂物抛。

大会发言人上台,鼓掌欢迎要做到。

专心听讲不评论,话完鼓掌谢意表。

自己发言先敬礼,讲话末尾把谢道。

接受奖品或他物,起立双手要接牢。

接好物品再敬礼,恭恭敬敬谢领导。

会中不要乱外出,特殊情况先报告。

得到批准再离位,快去快回把假销。

参与集会到终了,无故早退可不好。

集会结束送来宾,礼让老师和领导。

有序退场不拥挤,集体活动多快乐。

(七)【在图书阅览室活动行规礼仪要求】

1.保持安静,维持秩序,不高谈阔论或来回走动。

2.借书时要礼让他人,不要把书刊乱丢乱放,如无意把书拿离书架,应及时按原序放回。

3.爱惜书刊,不损坏图书,不撕插页,不在图书上乱涂乱画。不擅自带走图书杂志。

4.借阅图书应按时归还,损坏图书主动赔偿。

图书阅览室活动行规礼仪儿歌:

来到图书室阅览,赶快就座把书看。

切勿喧哗乱走动,不扰同学理当然。

看书求知好习惯,爱护图书别撕烂。

精美图书大家看,书上乱画不雅观。

擅自带了图书走,那会急坏管理员。

阅读图书知识添,看后及时把名签。

损坏图书要赔偿,及时还书守时间。

(八)【在校就餐行规礼仪要求】

1.在校就午餐,有序整队进食堂,做到轻声慢走。进入餐厅要讲文明,不高声叫喊,不敲餐具,进餐时不说话,不随便走动。尊重工作人员,适时对他们为大家服务表示感谢。

2.爱惜粮食,不乱泼乱倒饭菜,不将骨头肉棒等随意带出食堂,维护公共环境卫生。

★食堂就餐行规礼仪儿歌:

吃饭进食堂,有序轻慢走。文明有礼貌,不得高叫喊。

随意敲餐具,形象不雅观。接受服务时,感谢服务员。

进餐不说话,以免呛了饭。骨头不乱丢,禁止随意跑。

粮食来不易,爱惜理当然。切莫乱泼倒,浪费要批判。

(九)【爱护公物、节约水电行规礼仪要求】

1.不在桌凳上乱写乱刻,保持桌凳整齐。坐有坐姿,做到凳脚不离地面。不在墙壁上乱涂乱画、乱踩乱踢。不故意撞击损坏安全指示牌和消防栓门盖。

2.卫生设施摆放整齐,课间不撞拍教室门。放晚学及时关好门窗电灯,白天适时关灯,节约用电。爱护室内图书,做到书橱整洁有序。3.使用水龙头后及时关闭,不乱挤乱拔水电设施(如水龙头、水管、配电盒盖等),不在水池便池内乱抛杂物,以免造成堵塞,一旦发生

堵塞,不可乱捣,以免管破水流,给大家带来不便。

4.不乱摘乱折花草树木,不踩踏草坪,不攀爬假山,不推搡桥扶手。5.进入功能室,未经允许不乱拿教学仪器、实验仪器及其它设备。

★爱护公物、节约水电行规礼仪儿歌:

桌凳乱刻墙乱涂,此举纯属不文明。

消防门盖安全牌,故意损坏要赔偿。

卫生设施摆有序,门窗电灯及时关。

不撞不拍教室门,爱护书本书橱美。

使用水后关龙头,乱挤乱拔带不便。

不乱摘折花和树,不踩草坪爱绿化。

功能室内各设备,未经允许不可动。

公物服务你我他,节约水电靠大家。

(十)【卫生环境行规礼仪要求】

1.个人卫生要做到:饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头洗澡,勤换衣服鞋袜,勤理发,不买零食不吃零食。

2.公共卫生要做到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑杂物,严禁在卫生间便池内乱抛杂物,洗手后及时关闭水龙头,做到文明用厕。不踩踢瓷砖,正确使用拖把,不在瓷砖上留下污斑。人人养成“不抛纸屑,不踢瓷砖,见纸就拾,见污就擦”的好习惯。

3.值日打扫按时到位,一丝不苟;卫生督查及时到岗,尽职尽责;学生干部严于律己,以身作则;全体学生相互监督,从我做起。

★卫生环境行规礼仪儿歌:

各位同学请牢记,讲究卫生不能差。

饭前便后要洗手,经常洗头剪指甲。

勤洗澡来勤理发,勤换衣服和鞋袜。

个人卫生要保持,身体健康病不发。

不乱吐痰不乱扔,杂物请进垃圾箱。

不踢瓷砖爱墙壁,见污就擦我做到。

文明用厕爱惜水,方便你我为大家。

值日打扫讲认真,卫生督查要仔细。

见纸就拾好习惯,严格自律讲文明。

学生干部做榜样,全体同学要跟上。

(一)【起床行规要求】

1.按时起床,学会并坚持自己穿衣、叠被,及时整理房间,摆放好自己的物品。

2.自觉刷牙、洗脸、梳头,适当地活动身体,及时用好早餐。

3.如需朗诵、背诵课文或听广播、看电视,音量适中,以免影像家人或左邻右舍的休息。

起床行规礼仪儿歌:

天以亮,快起床!叠被子,穿衣裳。

整理房间摆物品,我的事情我承当。

自觉刷牙洗净脸,梳头整齐又漂亮。

适当活动勤锻炼,早餐吃好饱健康。

如要朗读看电视,注意控制好音量。

左邻右舍还休息,打扰他人理不当。

(二)【着装打扮行规要求】

1.日常着装要得体、合群,符合小学生的年龄特点和身份,不追求名牌。

2.女生不化妆、不带饰物、不烫发、染发;男生不留长发、怪发。

着装行规礼仪儿歌:

日常衣着要适宜,不求名牌求得体。

符合年龄和身份,整齐干净就可以。

女同学,要知详,别带饰物把头烫。

不染头发别化妆,塑造淑女好形象。

男同学,要自强,穿衣打扮学好样。

留长发,理怪发,乱追时尚损形象。

(三)【饮食行规礼仪要求】

1.按时就餐,不要家长三请四邀。

2.就餐时,先请长辈入座,不专挑自己喜欢的饭菜,更不能将爱吃的菜端到自己面前独吃。

3.吃饭要细嚼慢咽,不要发出咀嚼声响,不在菜中乱翻乱捡,要从靠自己方向的角落边夹菜,不要暴饮暴食。

4.不乱倒饭菜,不乱扔食物。

★饮食行规礼仪儿歌:

按时就餐要记牢,别让家长再三邀。

就坐先请长辈坐,学会敬长与尊老。

不挑饭菜不偏食,抢食挑食可不好。

进餐细嚼要慢咽,暴饮暴食把病招。

注意别出咀嚼声,夹菜切莫乱翻挑。

吃剩食物别乱倒,只因食物宝中宝。

(四)【从事家务行规要求】

1.要当好父母的小帮手,承担一些力所能及的家务—主动从事整理房间、擦地板、倒垃圾等活动,帮父母洗菜、烧饭、洗餐具………..

2.自己的事情自己做—自己的衣服自己洗,自己的鞋自己刷……..

从事家务行规礼仪儿歌:

我是父母好儿郎,从事家务本领强。

擦洗地板倒垃圾,整理房间也在行。

父母做饭真辛苦,我有空闲帮帮忙。

洗菜烧饭洗碗筷,家务同干心欢畅。

自己事情自己做,洗衣刷鞋不留脏。

我有一双勤巧手,参加劳动最荣光。

(五)【观看电视行规礼仪要求】

1.看电视,要有选择,不看有黄色、暴力、赌博内容的影视片;有节制,不长时间地看电视,以免影响学习和视力;电视音量不要过大,以免损伤自己的听力,又干扰别人。

2.看电视时,要注意礼让别人,不与他人争频道。

观看电视行规礼仪儿歌:

看电视,守规范。有节制,要挑选。

黄赌黑,我不看。有意义,适宜观。

观看时,控音量。声过大,自身伤。

对别人,坏影响。选节目,要商量。

想他人,知谦让。争频道,不应当!

(六)【亲友交往礼仪要求】

1.上学前、回家后,要主动向家长打招呼,见到家长离家或归来应主

文明礼仪儿歌集教学提纲

文明礼仪儿歌集

文明礼仪儿歌集 好孩子,懂礼貌, 礼貌用语记心头。 见面互相问“早”“好”, 称呼长辈要用“您”。 要人帮助先说“请”, 告别分手讲“再见”。 向人道歉“对不起”, 别人道谢说声“没关系”。 如果看到朋友你就说hello、hello、 hello 如果想要感谢别人就说thank you、 thank you 如果要请别人帮忙就说please、 please

要和别人告别你就说goodbye、 goodbye 如果感到快乐你就说happy、happy 如果感到抱歉你就说sorry、sorry 那么我们一起大声说Come on、 come on 一、晨间礼仪(晚间礼仪) 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动:会行礼会招手 三句话:老师早(老师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见爸爸妈妈好)

二、值勤礼仪 热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。 三、队伍礼仪 站像一棵松 小小青松青又青, 天天挺立在山顶; 风吹雨打都不怕, 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压

小眼睛往前看坐像一台钟小小膝盖头碰头小手小腿做朋友眼看前方背挺直快乐学习有劲头队伍一条线立正挺胸向前看对准伙伴后脑勺走路挺起胸摆动两只手挺胸向前走 四、学习礼仪眼睛仔细看

耳朵专心听 小手认真做 发言声音响 脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本老师讲课用心记、同学发言仔细听小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办 五、语言礼仪 礼貌用语记在心 争做文明小学生 “请”字“您”字不离口, “谢谢”两字常常有,

幼儿园大班礼仪教学总结

幼儿园大班礼仪教学总结 Summary of etiquette teaching in large class o f kindergarten

幼儿园大班礼仪教学总结 前言:小泰温馨提醒,工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。本教案根据幼儿园工作总结的要求,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽车、坐飞机、坐火车时应该要怎样做。 一、关于文明礼仪教育方面 1、做好家长工作,让家长共同配合教育幼儿学习文明礼 貌。 我们将文明礼仪的内容与要求作为重点给家长讲解,使家长认识到幼儿文明礼仪的重要性。同时,在家园联系栏中,教给家长一些在家文明礼仪的方法,使家长有针对性的进行教育。 2、通过故事、三字儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育 “文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣

着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展早上幼儿来园颁发礼貌之星的活动至今,评出我们班为文明礼仪先进班级,经过一段时间发礼貌之星来说,幼儿的礼貌方面有了很大的提高。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果,但我们还将继续努力,把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。 总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者! -------- Designed By JinTai College ---------

礼仪歌谣15首

1、上学准备歌好学生,按时起。梳洗完,问个早。衣服领巾穿戴好,面对镜子照一照。仪表整洁出门口,神采奕奕上学去。 2、进出校门歌小学生,上学校,不迟到,不太早。门口人多莫挤拥,互相谦让有序走。见到师长问句好,见到同学笑点头。放学回家说再见,文明有礼我做到。 3、升国旗三字歌升国旗,要肃立,小眼睛,看国旗。国歌响,应行礼,唱国歌,须响亮。听讲话,勿乱动,爱祖国,人人夸。 4、课间三字歌小学生,要注意,课间短,有礼仪。教室内,别喧哗,窗户边,别打闹。楼梯间,不拥挤, 校园内,别乱跑, 见老师,问声好。 5、上课礼仪歌 上课铃响进教室, 安静坐好迎老师。 站立问声老师好, 精神饱满学知识。 老师讲,用心听, 开动脑筋勤举手, 回答响亮人人夸。 6、爱护公物歌 课桌椅,轻轻搬, 工具轻拿又轻放, 桌面墙面不乱画, 爱护公物记心上。 7、礼貌用语歌 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”, 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘记,“请”字“谢谢”常常说,影响别人“对不起”, 回答请说“没关系”。 做个文明好孩子。 8、文明出行歌 好孩子,讲文明, 要外出,靠右走。 过马路,斑马线, 小河小学文明礼仪歌谣

红灯停,绿灯行;无指示,左右看,车辆多,勿乱跑。交通规则大家守;人人安全家家好。 9、与他人相处歌打招呼,要专注,称呼人,不乱叫。影响人,赔个礼,不争吵,不打架。与人约,要守时,借人物,要归还。和睦相处乐融融。 10、集会礼仪歌集会时,快静齐,上下楼,不拥挤;听报告,心专注,看演出,讲文明,精彩处,要鼓掌;集会毕,按序退,文明有礼齐颂扬。 11、在校卫生歌好孩子,讲卫生,果皮纸屑不乱扔。地面脏,勿打滚,讲究卫生身体棒。墙壁洁,不乱画,校园美丽靠大家。 12、个人卫生歌 好孩子,讲卫生,常换衣,勤洗澡,牙常刷,指甲剪,衣冠整,发不乱。仪容正,真开颜。 13、家庭和睦歌敬长辈,爱幼小,不顶嘴,不打闹。父母病,端茶水,纪念日,送心意。要外出,告父母,家务事,齐分担。和睦相处好家庭。 14、接待客人我最棒好孩子,懂礼貌,客人来,打招呼。叔叔阿姨问声好,让座位,倒杯茶。客人走,说再见,文明礼仪记心头。 15、特殊场合礼仪歌见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。待客人,要热情,举止文明衣得体。乘公车,礼和让,文明礼仪不忘记。公共场,话语轻,做个文明小学生。

幼儿园安全儿歌35首

幼儿园安全儿歌35首 1 一日生活安全儿歌《上幼儿园》小朋友,起得早,穿好衣服饭吃饱,爸妈领我要走好。过马路,看信号,轻轻走,别乱跑,安全来到幼儿园,笑着问声老师好。《走楼梯》上下楼梯,安全第一。手扶把干,眼看台阶。文明礼让,不推不挤。《楼道歌》教室里,轻轻走,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,下楼梯靠右走。 2 《上下楼梯》上下楼梯不打闹,手扶墙边要走好,一步一步慢慢走,小心脚下别滑到。《走路》教室里面不追跑,绊倒摔跤可不好,学习猫咪轻轻走,养成习惯树榜样。《教室歌》进教室,静悄悄,走路轻轻不吵闹,小脚丫,要听话,不乱跑来不乱跳,安安静静快坐好,老师夸我好宝宝。 3 《洗手歌》洗手间里别推挤,认真排队把手洗,遇到伙伴挡住路,请你说声礼貌语,“对不起,请借过”《洗手》洗完手,瞅一瞅,龙头拧紧你再走。节约水来节约电,人人都应这么办。《吃饭》吃饭时候要坐好,细嚼慢咽消化好,一口一口把饭吃,快快长大身体好! 4 《小猫知错了》小花猫,喵喵喵,两手黑黑胡子翘,肚子饿得咕咕叫,抓起鱼儿就吃掉,哎呀呀,受不了,小猫小猫知错了,饭前洗手要记牢。《吃饭歌》小朋友,要记牢,专心吃饭不打闹,小心食物走错道。咽下饭后再离开,不能喊着东西跑。《喝水歌》口渴倒水先凉凉,小心别被热水烫,玩意热水烫着手,快用冷水来冲洗。 5 《滑滑梯》排好队,滑滑梯,你不推,我不挤。一个一个慢慢上,高高兴兴滑下去。《户外游戏》户外游戏真有趣,安全事项心中记。荡秋千时要小心,蹦蹦床上不能挤。滑滑梯时要谦让,争当安全小榜样。《安全歌》小朋友,要记牢,上下楼梯不打闹。坐在椅上不伸脚,玩时不把沙石抛。嘴吃东西不说笑,不对耳朵大声叫。别看我的年纪小,讲文明来懂礼貌。 6 《做游戏》小朋友,做游戏,安全第一要牢记,小伙伴,藏猫猫,又是藏来又是找,追逐跑闹别摔倒。危险地方不要去,发生事故不得了。做游戏,讲团结,友爱互助不吵闹。《小心陌生人》陌生人给吃的,我不要。陌生人领我走,我不去。陌生人送礼物,我不要。陌生人来敲门,我不开。 7 保护五官儿歌《保护眼睛》小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。《小嘴巴》娃娃的嘴巴真听话,不咬衣,不咬袜,不咬脏脏的手指甲,青菜、水果,鱼和虾,我们大家都爱它,哈哈!娃娃的嘴巴真听话。《鼻孔塞进一颗豆》鼻孔塞进一颗豆,妈妈不许用手抠,用手抠豆抠不出, 8 小心它往气管走。用力吹气口对口,吹呀吹呀吹不出,赶快打的医院走。《大青包》猪兄弟,学摔跤,摔得头上起青包。伸伸手,揉青包,爸爸见了把头摇:一揉青包会淤血,你呀知道不知道?冷毛巾,敷一敷,擦点药酒就会好。《小剪刀》小剪刀,轻轻拿,当心它的大嘴巴。用的时候才拿它,走路时候要放下。好朋友,用剪刀,握住刀尖递给他。 9 别用嘴巴咬到人,安全使用别忘啦!饮食安全儿歌《消毒液》消毒液,像汽水,专让细菌蹬蹬腿。小朋友,机灵鬼,可别把他当汽水。像汽水,非汽水,喝到肚里出大事。交通安全儿歌《红绿灯》红绿灯,像妈妈,人行车辆要听话。睁开绿眼大家走,睁开红眼全停下。一眨一眨黄眼睛,准备一下再前行。《过马路》过马路,仔细瞧,人行横道像小桥。10 不乱跑,不乱跳,注意安全最重要。《公交车上》公交车上别靠门,防止掉下摔坏身。有了座位别乱抢,首先要把礼貌讲。把住扶手和靠背,当心刹车碰伤肋。身体别神窗外边,“错车”碰着那可悬。下车要等车停稳,对面情况要看准。《安全带》安全带,真好笑,喜欢把我爸爸抱。我的爸爸一开车,他就抱住胸和腰。爸爸乖乖让他抱,因为他是好“保镖”,11 开车系上安全带,高速公路安全跑。公共场所安全儿歌《跟着爸妈别走散》星期天,逛商场,跟着爸妈别走散。假如走散先别哭,要到商场找保安。广播找人最最快,千万不能乱跑开。雷电水火安全儿歌《小羊避雨》小羊回家去,路上遇雷雨,躲在大

大班生活礼仪教育教案

生活礼仪教育:小河马的大口罩 一、设计意图: 大班幼儿在活动中有了很强的主观意识,和辨别是非的能力,但是刚从中班升入大班的幼儿在一些生活细节方面还是很容易疏忽。有些卫生礼仪也不注重。比如,在感冒时不喜欢喝水、不喜欢洗手,咳嗽打喷嚏时较随意,想怎么就怎样,不顾及身边人的感受。因此培养幼儿的卫生习惯、礼仪意识是很有必要的。 二、活动目标: 1、借助课件,通过猜猜、想想、说说,理解故事内容。 2、幼儿认识感冒的症状,懂得预防感冒。 三、活动准备: 1、小河马、大熊医生、小兔、小鹿、小羊、小松鼠图片。 2、课件:《小河马的大口罩》,自制小书两幼儿一本。 3、音乐:《香飘飘》。 四、活动过程: 一、出示口罩,引起幼儿兴趣。 教师出示大口罩,问: 1、这是什么呀?它可以用来干什么用呢?你见到谁也戴过口罩吗?(幼儿自由回答) 2、今天呀,小河马也用到了大口罩,我们来猜猜它要用大口罩做什么呢?(幼儿想想、猜猜、说说) 二、分段欣赏课件,理解故事内容。 1、欣赏课件第一段,说说小河马怎么了? (1)小河马得了什么病?医生给它戴什么了? (2)小河马戴口罩发生了什么事?(幼儿猜测) 2、欣赏课件第二段,猜猜“口罩不见了”又会发生什么事? (1)小河马的口罩怎么了?那怎么会不见的呢? (2)想想谁会捡到小河马的大口罩呢?他们又会用口罩做什么事呢? (3)幼儿猜想,教师出示相关的小动物图片。 3、幼儿阅读自制小书,猜测故事可能会发生的事情。

(1)幼儿结伴阅读自制小书。 (2)幼儿相互交流:谁来说说书上讲了件什么事呢? 4、欣赏课件,说说“口罩不见了”后发生的事情。 (1)幼儿欣赏课件,说说发生的事情。 (2)第二天,这些小动物都感冒了,是怎么回事呢? 三、说说怎样预防感冒、治疗感冒? (1)请幼儿做医生,帮感冒的小动物治病。 教师:如果你是医生,你会怎样给小动物们治疗感冒呢? (2)幼儿帮助小动物,一起预防感冒。 教师:小动物们说感冒了很不舒服,鼻子塞得紧紧的,呼吸都困难,真是不想感冒啊!请我们小朋友一起来想办法,帮助小动物,告诉他们可以怎样来预防感冒,让小河马的感冒不会传染给他们? 四、教师带领幼儿做健身操,增强体质“赶走”感冒。 活动延伸: 1、在阅读区域角中投放故事图片,供幼儿讲述。 进行《我是卫生小冠军》的儿歌教学。

交通安全儿歌

手拉手 小手拉大手,爸爸开车莫喝酒。 大手拉小手,绿灯亮了才好走。 左手拉右手,行人道上靠右走。 小朋友手拉手,安全是我们的好朋友。 马路护栏不能钻 大马路,宽又宽,中间设有防护栏。 大汽车,小汽车,来来往往跑得欢。 小朋友,站路边,要去对面幼儿园。 左瞧瞧,右看看,远离人行横道线。 想一想,背一背,交通法规不能忘。 东走走,西绕绕,不能嫌远费时间。 走天桥,过地道,马路护栏不能钻。 交通安全儿歌 小朋友们要记牢,交通安全数第一。 安全法规心中记,出门在外不大意。 横过马路要注意,红黄绿灯要看清。 左右看看无车行,快步通过是要领。 交警叔叔真辛苦,为保安全多忙碌。 风雨无阻路中站,无私奉献保安全。 保镖 安全带,真好笑,喜欢把我爸爸抱。 我的爸爸一开车,他就抱住胸和腰。 爸爸乖乖让他抱,因为他是好“保镖”。开车系上安全带,高速公路上放心跑。 “姥姥” 汽车座位像姥姥,叫我坐在她怀抱。 我要出去玩一玩,她说:“不要,不要。离开我,不安全,在我怀里不摔跤。” 红绿灯 红绿灯,亮闪闪,交通安全都靠它。

红灯停,绿灯行,遵守法规不抢行。 交通事故少发生,路路畅通你真行。 酒后驾车危害大 司机叔叔去酒吧,出来时候笑哈哈。 趁着酒劲把车拼,拼车圈里当老大。 不听朋友热心劝,“咚”的一声失去家。 交通安全记心上 交通安全记心上,时时刻刻不能忘。 交通通畅人欢畅,祖国日日奔富强。 交通安全儿歌 红领巾,守纪律,交通安全要牢记。 早上起来去上学,小区车多要注意。 乘车一定守秩序,排队上车不拥挤。 自行车是工具,骑车带人不允许。 大马路,车真多,人来人往真热闹。 斑马线,画中间,左看右看别抢先。 信号灯,红黄绿,红停绿行记心间。 走天桥,过通道,生活幸福人欢笑。 文明人,守交通,翻护栏,绝不能。 红灯闪,马上停,黄灯闪,不要走。 绿灯闪,要慢走,马路中,左右看。 守交通,学做人,交通好,人人笑。

幼儿园礼仪教育儿歌

幼儿园礼仪教育儿歌 幼儿园礼仪—入园 早入园不迟到见老师问声好小朋友也问道别父母不忘掉幼儿园礼仪—离园 离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧 幼儿园礼仪—盥洗(入厕) 入厕前先敲门有人在要等待入厕后要冲水整好衣把手洗 幼儿园礼仪—盥洗(洗手) 洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉 幼儿园礼仪—盥洗(喝水) 小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费幼儿园礼仪—爱护公物(小椅子) 小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 幼儿园礼仪—爱护公物(图书) 图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀

幼儿园礼仪—爱护公物(园内设施) 教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施多爱公物齐动员 幼儿园礼仪—学习活动 学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰 幼儿园礼仪—户外活动 在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序 户外活动要切记,要把安全放第一。做游戏听指挥,不乱跑不乱推,与老师不远离,集合时要及时,整理好场地人人夸 幼儿园礼仪—睡眠礼仪(穿脱衣服) 睡觉前先问安按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿 入睡房要安静,衣放好右卧眠。中途便步要轻,若先醒不出声 起床时要互助,穿完衣要梳洗 幼儿园礼仪—睡眠礼仪(睡觉) 不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜 幼儿园礼仪—睡眠礼仪(起床)

起床时要安静去方便歩要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏公共场所礼仪—在公共场所如何讲话 公共场有礼貌不喧哗不哭闹讲话时声要小对他人无打扰 公共场所礼仪—学会倾听 他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明基本礼仪—礼貌用语(请) 借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进 基本礼仪—礼貌用语(您好再见) 见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临时睡道晚安 基本礼仪—礼貌用语(谢谢不客气) 人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼 礼貌用语(对不起没关系) 做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理 节日礼仪—十月一国庆节 国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你

幼儿园大班礼仪计划

幼儿园大班礼仪计划 本学期,我们从本班幼儿的实际出发,进行了幼儿礼仪教育的探索,力求通过家庭的密切配合和共同努力,在礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿礼仪教育,我制定以下计划。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。 2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评选"文明小天使"树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、具体措施制订礼仪教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,帮助幼儿理解《礼仪教育》内容,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿乐意按《礼仪教育》的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境氛围。 根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语;在语言角投放礼仪行为图片。

2、开展礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。 3、训练礼仪评比竞赛活动。 每周开展"文明小天使"评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的礼仪良好习惯的培养和提高。 4、与家庭教育结合。 通过家长园地及礼仪环境设置,了解幼儿礼仪教育的重要性,以身作则,并积极配合幼儿园,培养幼儿的礼仪行为。 三、月份工作安排在一日活动各环节渗透礼仪《礼仪教育》的养成教育;"文明小天使"、"文明家长";创设礼仪良好环境氛围;做好与家庭的交流、配合;九月份 1、幼儿礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起,做一个文明礼貌的小标兵。 2、学习敲门、开关门、打电话、帮助需要帮助的人的基本礼仪培养幼儿良好的交往习惯。 十月份 1、本月幼儿礼仪教育活动重点是"尊长互敬我先行",知道九月九重阳节是老人的节日。 2、让幼儿乐意在生活中帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事情,同时也让幼儿感受老人对他们的爱。 3、举行相应的幼儿竞赛活动。 十一月份

礼仪教育儿歌ok

2014年幼儿园礼仪教育儿歌 《吃饭歌》小筷子手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。 《站立歌》站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。 《起立歌》小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,小肩膀往下压,小眼睛往前看。 《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。 《排队歌》队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。 《走路歌》走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。 《洗手歌》小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。 《起床歌》太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。 《午睡歌》轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。 《待客歌》客人来,欢迎他,请坐下,请喝茶,客人问我,我回答,我不害怕,陌生人。 客人走,送送他,挥挥手,再见吧! 《不打架》小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。 《文明用语歌》早上见面问个好,”good morning”少不了;遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢; 若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你” 《幼儿园里朋友多》幼儿园里朋友多,大家一起真快乐,你跳舞,我唱歌,团结友爱笑呵呵。 《礼貌常用语》语言礼仪礼貌用语记在心,争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有,错事情“对不起”,助人常说“没关系”。 《走路静悄悄》我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。 要是吓出病,那可怎么好? 《回答歌》爸爸在叫我,我不答应他;妈妈在呼我,半天才回答。爸爸和妈妈,都是我错啦。 你们在叫我,我要马上答。 《问路歌》要问路,看一看,是否有人在身边。陌生人,不要怕,问他他会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。 《礼貌歌》小朋友,讲礼貌,见老师,问声早;见同伴,问声好;告别时,说再见;向人家,借东西,说一声,谢谢你;踩了人,多着急,快快说,对不起;碰了我,不生气,轻轻说,没关系。 小朋友,要友好,不要做,小霸王。小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。 《生活礼仪歌》小朋友,本领大,小抽屉,自己理,小手帕,自己洗,洗了手,关龙头,自来水,不白流,吃饭了,坐坐好,饭粒儿,不乱撒,不要做,漏嘴巴,我爱书,我爱报,看过了,整理好,小玩具,大家玩,不弄脏,不损坏,集体事,大家做,好环境,共维护。

幼儿园安全儿歌大全

幼儿园安全知识小儿歌_幼儿园安全儿歌大全 一、安全知识要牢记 小朋友,请注意,安全知识要记牢。 遇到困难不要怕,分析情况打电话。 生病拨打120,火灾拨打119。 遇坏人110找警察,要讲清楚我在那。 陌生人不理睬他,玩火玩电危险大。 爸爸妈妈不在家,我要当好小管家。 二、遇火灾 着火时,勿拥挤。湿毛巾,掩口鼻。 遇火灾,要镇静。选逃离,再报警。 报地址,讲火情。不慌乱,口齿清。 三、出门安全 游玩时,要记住。随爸妈,不远离。 陌生地,不乱跑。为安全,要牢记。 人走失,原地站。耐心等,父母返。 电话详,地址清。请警察,来帮忙。 四、过马路 过马路,左右看。人行道,才安全。 过街桥,地下道。不停留,不玩闹。

五、独自在家 父母忙,我看家。心要细,胆要大。陌生人,在门外。不认识,不开门。 六、遇地震 遇地震,不乱跑。速起身,蹲墙角。险情小,向外跑。空旷地,危险少。走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,二、课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 三、运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械,运动服装先换上,手表饰品要摘掉,锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,活动全部结束后,整理运动做做好。

四、饮食卫生 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手, 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口, 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 五、上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!溺水勿自慌,迅速离现场。 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。 七、火灾自救歌 同学们,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱, 千万不要贪财物,千万不要跳下楼。 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面, 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

幼儿园大班礼仪教案——关心他人我也会

教学资料参考范本 撰写人:__________________部门:__________________

时间:__________________ 活动目标:1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。2、 大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。 活动重点: 学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。 活动难点: 大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。 活动准备: 幼儿用书 不快乐、快乐的老爷爷各一 活动过程: 一、师生共同玩游戏:听数抱团,引出活动主题。 (1)老师:现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法:老 师念到数字几,就有几个幼儿抱成团。) (2)幼儿在老师的指令下开始做游戏。 (3)老师:刚才你们在做游戏的时候,心情怎么样啊? (幼儿回答) 二、老师出示图片,引导幼儿学习关心他人的方法。 (1)出示图片1,让幼儿观察图片中的内容。 老师:咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?

(幼儿回答) 老师小结:老爷爷很难过,因为他在叹气,眉头拧在了一起,头发也乱七八糟的,看起来心情很不好。 老师:小朋友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。 (2)出示图片2,讨论老爷爷变得快乐的原因。 老师:你们刚才在回答问题时,一切都发生了变化,老爷爷露出了笑脸。真奇怪,在这一分钟里到底发生了什么事,使老爷爷变得快乐起来了呢? 幼儿思考后回答。 (3)出示图片3,引导幼儿学习关心他人的方法。 老师:做了什么事让老爷爷快乐起来了呢? (幼儿讨论后回答) 老师:做了一件关心别人的有意义的事,小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗? (幼儿自由回答) 老师小结:我们可以帮老爷爷捶捶背,捏捏肩膀,给老爷爷唱歌,陪老爷爷说说话等。 (4)让幼儿自由选择周围的同伴,针对如何让大家快乐起来开展讨论。 捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。 三、结合幼儿用书,做“一分钟快乐”游戏。 (1)老师:大家看看幼儿用书,书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢?如果给你一分钟,你准备怎么让别人快乐起来呢?

大班礼仪优秀教案

大班礼仪教案《好朋友握握手》 目标: 1.在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。 2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。 准备: 1.知识准备:熟悉并会表演《拉拉勾》。 2.场地准备:布置一个表演舞台。 3.物质准备:电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。 过程: 1.游戏激发幼儿学习兴趣。教师组织幼儿玩音乐游戏《找朋友》,体验交朋友的快乐。 2.播放课件,让幼儿感受有朋友的快乐。 教师结合课件,通过学习故事《小猴找朋友》,让幼儿知道怎样才能找到好朋友。(1)讲述后提问:小猴子为什么前三次没有找到朋友妈妈是怎么对小猴说的第四次小猴子为什么很快找到了朋友 (2)组织幼儿讨论:怎样才能找到更多的朋友 3.游戏《猜朋友》,在合作中增进彼此友谊。 (1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征,如:她是个女孩子,有长长的辫子,会弹钢琴,眼睛大大的。 (2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。 4.谈话活动《说优点》,培养幼儿辨别是非的能力。 幼儿分组开展谈话活动:说出朋友的优点,并说说自己应该向好朋友学什么 大班礼仪教案《花儿好看我不摘》 目标: 1.让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美,是给大家欣赏的,每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。 2.在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。 准备: 挂图《花儿好看我不摘》

过程: 一、问题导入:感受园内春天的景色,激发幼儿爱花的情感。 1.我们的幼儿园真美,你最喜欢什么 2.这些花好看吗你喜欢这些花吗这些花是谁种的为什么种这些花 小结:幼儿园的花是叔叔、阿姨种给大家看的,有了花,幼儿园就会更美丽。二、讨论分享 出示教学挂图,引导幼儿观察,讲述挂图的主要内容。 1.这是什么地方小朋友在干什么 2.花儿这么好看,我们摘一朵行不行为什么 小结:叔叔、阿姨在幼儿园、公园、大路旁种了许多美丽的花、让人们欣赏它们、喜爱它们,小朋友也爱这些花,但我们只能看、不能摘。 三、学习儿歌 1.老师啊把刚刚小朋友们说的话呀编成了一首很好听的儿歌。 2.儿歌好听吗喜欢这首儿歌吗那我们一起来学习一下这首好听的儿歌吧! 四、活动延伸 现在我们都学会了这首好听的儿歌了,那下次呀我们小朋友看到有人摘花儿的时候我们要朗诵这首儿歌给他们听,告诉他们花儿好看我们不能去摘,好吗 大班礼仪教案《孔融让梨》 目标: 1.理解故事内容,大胆清楚地表达自己的想法。 2.懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。 准备: 教学图片,故事录音《孔融让梨》 过程: 1.引出故事主题,引起幼儿兴趣 你们认识这个小男孩吗他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。 2.倾听故事,理解感受 孔融家一共有几个人孔融是第几个孩子 孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己 孔融对爸爸是怎么说的(请幼儿学讲孔融的话)

幼儿园安全教育儿歌[1]

幼儿园安全教育儿歌 入园安全 小朋友,真机灵,安全入校记得清。来校路上靠右行。十字路口红灯停。交通规则要遵守,高高兴兴入校中。 做操安全 小朋友,听信号,做操时间已来到,顺着安全标志走,不推不挤不打闹。排好队伍做做操,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 用电安全 看电视、玩电脑,开发智力方法好。插座插头没连通,千万不要自己动。求助大人来帮忙,安全第一要记牢。 游戏安全 户外接受阳光照,小朋友们兴趣高。必要准备要做好,自我保护更重要。高高兴兴做游戏,遵守规则不乱跑。

安全锻炼长本领,身体健壮发育好。 就寝安全 走入寝室静悄悄,安全检查不漏掉。外衣鞋帽摆整齐,上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸,呼吸畅通睡得香。 入厕安全 小朋友, 要知道,及时入厕很重要。进出厕所守规则,看清标记不滑倒。安全卫生记心里,争做文明好宝宝。 喝水安全 排好队,去喝水,先他人,后自己。取到杯,再接水,喝多少,接多少,慢慢喝,别呛着,安全饮水很重要。 盥洗安全 排队盥洗别着急,小心滑倒伤自己,按照图示来盥洗,节约用水要牢记。 吃饭安全 小朋友,准备好,吃饭时间就来到,一口饭,一口菜,细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑,追逐打闹更不要,

饭后擦擦手和嘴,收拾碗筷习惯好。 安全大事不能忘(儿歌) 小朋友,想一想,安全大事忘没忘:过马路,别乱闯,走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌,快快打开门和窗,着火时候要报警,报警准确地址详。离家外出要锁门,防盗意识要增强。安全话题要常讲,安全大事不能忘。 异物(儿歌) 小朋友,告诉你,异物不能放鼻里,塞进鼻腔有危险,取不出来呼吸难。小朋友,要警惕,异物不能放嘴里。吞进肚里有危险,排不出去真着急。小朋友,请注意,异物不能揣兜里,异物虽小危害大,一不小心伤害你。 说安全(儿歌) 小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。:

大班礼仪教案完整版

大班礼仪教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大班礼仪教案《好朋友握握手》 目标: 1.在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。 2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。 准备: 1.知识准备:熟悉并会表演《拉拉勾》。 2.场地准备:布置一个表演舞台。 3.物质准备:电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。 过程: 1.游戏激发幼儿学习兴趣。教师组织幼儿玩音乐游戏《找朋友》,体验交朋友的快乐。 2.播放课件,让幼儿感受有朋友的快乐。 教师结合课件,通过学习故事《小猴找朋友》,让幼儿知道怎样才能找到好朋友。(1)讲述后提问:小猴子为什么前三次没有找到朋友妈妈是怎么对小猴说的第四次小猴子为什么很快找到了朋友 (2)组织幼儿讨论:怎样才能找到更多的朋友? 3.游戏《猜朋友》,在合作中增进彼此友谊。 (1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征,如:她是个女孩子,有长长的辫子,会弹钢琴,眼睛大大的。 (2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。 4.谈话活动《说优点》,培养幼儿辨别是非的能力。 幼儿分组开展谈话活动:说出朋友的优点,并说说自己应该向好朋友学什么? 大班礼仪教案《花儿好看我不摘》 目标: 1.让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美,是给大家欣赏的,每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。 2.在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。 准备: 挂图《花儿好看我不摘》 过程:

一、问题导入:感受园内春天的景色,激发幼儿爱花的情感。 1.我们的幼儿园真美,你最喜欢什么? 2.这些花好看吗你喜欢这些花吗这些花是谁种的为什么种这些花 小结:幼儿园的花是叔叔、阿姨种给大家看的,有了花,幼儿园就会更美丽。 二、讨论分享 出示教学挂图,引导幼儿观察,讲述挂图的主要内容。 1.这是什么地方小朋友在干什么 2.花儿这么好看,我们摘一朵行不行为什么 小结:叔叔、阿姨在幼儿园、公园、大路旁种了许多美丽的花、让人们欣赏它们、喜爱它们,小朋友也爱这些花,但我们只能看、不能摘。 三、学习儿歌 1.老师啊把刚刚小朋友们说的话呀编成了一首很好听的儿歌。 2.儿歌好听吗喜欢这首儿歌吗那我们一起来学习一下这首好听的儿歌吧!四、活动延伸 现在我们都学会了这首好听的儿歌了,那下次呀我们小朋友看到有人摘花儿的时候我们要朗诵这首儿歌给他们听,告诉他们花儿好看我们不能去摘,好吗? 大班礼仪教案《孔融让梨》 目标: 1.理解故事内容,大胆清楚地表达自己的想法。 2.懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。 准备: 教学图片,故事录音《孔融让梨》 过程: 1.引出故事主题,引起幼儿兴趣 你们认识这个小男孩吗?他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。 2.倾听故事,理解感受 孔融家一共有几个人孔融是第几个孩子 孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己?

安全教育儿歌

1、护子儿歌 警察的职责就是不能让这些孩子落入虎口,但是单靠警察是远远不够的,所以我们希望爸爸妈妈爷爷奶奶,一定要把我们下面要讲的这些小歌谣、小警语教给我们的孩子们,让孩子们都学会了,碰到各种状况就懂得该怎么办,比如说不和陌生人说话,我们叫警语,这上面是: 小白兔,上学校, 见生人,有礼貌。 不说话,笑一笑, 蹦蹦跳跳快走掉。 在新的学期开始的时候,作为家长应该把这个歌谣教给孩子们,不说话,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉,这样小朋友就不会被坏人纠缠住,就减少了许多上当受骗的危险。这些小歌谣教给孩子们都是非常有用的,比如说下面还有一首: 我家有个小花狗, 生人接它它不走。 摇摇头呀摆摆手, 见了妈妈我才走。 别人谁接我我也不走,幼儿园也是这样,只有我的妈妈来接我我才可以走,在街上谁要是想让我走,对不起没门儿。这些都是父母必须要教给孩子的。自己先期需要做的工作是,要和老师约好,孩子要由专人来接,不能随便乱换人。 那么小朋友走着去上学,在上学路上、放学路上,一个人过来想和他搭腔,他/她应该怎么办呢?我们也有一首歌谣,小朋友一定要记好: 前面追上小朋友 一个人,上学校, 问我什么不知道。 低下头,快点走, 前面追上小朋友。 别人谁要是问你,小朋友你叫什么呀,你就低头不说话,只管自己走。所以我们说,要教育孩子不和陌生人说话。但是不和陌生人说话,可能会有人说这孩子没礼貌,所以我们现在又提出来叫礼貌说不,比如说要问小朋友,小朋友你叫什么名字?如果没礼貌那孩子就说,我跟你说有什么用,这样不是很好。我们就见到一个小胖男孩问他,说小朋友你叫什么名字呀,这小胖男孩回答得就很巧妙,他想了一下说,对不起我爸还没给我起名呢,他很忙。巧妙又很幽默,又把这个犯罪分子给挡住了,他不是就想套个近乎吗,还没名字呢,让他接不上这个茬。还有就是告诉他一个明明白白的假名字,小朋友你叫什么名字呀,我叫小红帽,或者我叫大白兔,不是想知道我名字嘛,那就告诉你,不过同时也让你知道,别想和我套,我戒备着呢,我并不想和你说话。 2、教孩子们认方位 我们还要教给孩子们去认识一下方位,比如说三岁左右的孩子,认得方位的话他自己就能走回来了。我儿

幼儿园礼仪儿歌

第一册基本礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉 2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧 3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗 4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉 5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费 6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀 8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员 9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰 10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序 11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿 12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜 13、睡眠礼仪(起床)起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏 公共场所礼仪 14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰 15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明 基本礼仪16、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进 17、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安 18、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼 19、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪20十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你 21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆 22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑 第二册园内礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭 2、进餐(爱惜粮食)自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦 3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒 4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼 5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享 基本礼仪6、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒 7、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行 8、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝

幼儿园安全儿歌

安全教育儿歌 安全自救儿歌八首 (一)溺水自救歌 溺水勿自慌,迅速离现场。 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏, 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。 (二)火灾来了不要怕 火灾来了不要怕,先把心情定下来。 如果火苗烧得小,想法把它消灭掉。 如果火苗烧得大,跑到屋外空地上,赶快拨打119。 千万不要跳下楼,千万不要躲衣柜。 如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。 (三)烫伤自救歌 小朋友,被烫伤,莫要荒。 手指伤,有点红,摸耳朵。 面积大,冷水冲,涂膏药。 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。 烫得重,送医院,莫犹豫。 小朋友,要牢记, 一冲洗,二护送,莫忘了。 (四)上学放学歌 下课铃声响,依次出教室;入厕慢慢走,有序不争抢。楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺。快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它。阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打。

一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧。假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕。坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! (五)发生火灾怎么办? 小朋友,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱, 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面, 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援, 快快拨打“119”,消防队来保平安。 (六)安全细节歌 小朋友们认真听,安全常识有本经, 时刻注意言和行,老师家长才放心。 私下河,不安全,要防头晕和痉挛, 一江大水喝不完,小小年纪上西天。 冬天冷,要取暖,火区电器要检查, 乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚。 变压器,不能攀,高压电源危险大, 一旦接触人身体,命归黄泉上西天。 电视剧,动画片,躺倒床上不能看, 迷迷糊糊睡着了,当心电视被烧烂。 遇车辆,勿阻拦,扒车拦车不安全, 出了事故伤了人,轻留疤痕丢性命。 说安全,道安全,安全工作重泰山, 老师孩子都参与,校内校外才平安。 (七)地震自救歌 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流,来临之前高处走。

大班礼仪教案行走

大班礼仪教案行走 【篇一:礼仪活动教案大班】 行为习惯活动计划 年月日 行为习惯活动计划 年月日 年月日 年月日 年月日 【篇二:幼儿园课堂礼仪教案】 幼儿园课堂礼仪教案 教学内容: 课堂礼仪 教学目标: 知识与能力: 1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿,头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手 轻抚膝. 3、课堂上专心听,多动脑,不说话,不乱跑。 4、举手礼仪,养成课堂上有任何问题举手的好习惯。过程与方法:演示示范法故事启迪法 情感态度与价值观: 学会倾听,得到允许说话,知道尊重他人。 教学准备: 教案、椅子、邀请其他老师 课时安排: 两课时 第一课时 教学目标: 1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿。 教学重点: 保持课堂秩序

活动过程: 一、课堂导入 导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。 二、学习坐姿 1、示范“坐”的姿势。 (1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 (2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 (1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。 (2)示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。 三、示范后和幼儿一起讨论: (1)身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐? (2)为什么坐时双腿要并拢? 1、家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。 2、家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。 注意事项: 1、脚要着地并放于桌子底下。 2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 3、坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。活动延伸: 1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成vd,让幼儿观赏。 活动反思: 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进? 附:故事《照镜子》 【篇三:礼仪教案】 5-6岁幼儿礼仪教学活动教案《文明礼仪伴我行》 活动意图:为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出

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