写作基础知识培训

一、姿态

（一）回归写作

分享：为什么要写作？

（二）反对大词

大词：形势上的装腔作势和浮夸。

（三）远离扯淡

扯淡，我们语言里和它接近的大致还有“捣糨糊”、“吹牛”、“一本正经的胡说八道”，甚至粗俗点叫“狗屁”等等。

扯淡从来不触及是与非、对与错，扯淡会导致语言的腐败。

在中国能摆平一切的七句话：

1、还是孩子/年纪大了；

2、给个面子；

3、出门在外；

4、都不容易；

5、有话好说；

6、大过年的；

7、多大点事。

（四）坚持真实

生活真实：社会生活中实际存在的人和事；

艺术真实：是指文学作品中所写的人物事件。

艺术真实的三个特点：

1、本质性（能够反应社会生活的本质和规律，艺术来源与生活又高于生活）；

2、主观性（不是生活真实的反应，而是对他的能动性反应）；

3、假定性（是指文学作品以假定性情景表现社会生活的本质）。

（五）保持温度

写一个好故事；传递人文关怀（同理心）；有温度的写作。

写作的主题：生死、爱恨、善恶、美丑、正义、真相等等。

如何写一个好故事？（1）贴近现实生活；（2）表达真实情感；（3）追求人性关怀。

二、规范

（一）文字

1、规范汉字，一般情况下，汉语文出版物都是规范汉字。

使用汉字应该注意的两个问题：

①错字

一种是无中生有，即在字的笔画、笔形或结构上写错了，这称之为“错字”。

②别字

张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。例如：

青睐——亲睐

捅娄子——捅篓子

食不果腹——食不裹腹

粗犷——粗旷

2、不规范汉字：繁体字（只有特定情况下允许使用繁体字）、异体字、旧字形等。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：

（一）文物古迹；

（二）姓氏中的异体字；

（三）书法、篆刻等艺术作品；

（四）题词和招牌的手书字；

（五）出版、教学、研究中需要使用的；

（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。

写作使用规范汉字，不要写错别字，参考现代汉语词典。

词语规范性的原则：

（1）必要性：考虑一个词在普通话词汇系统中有无存在的必要，应该以其在表义上是否是必不可少的为依据，凡是表义所必须的词语可保留使用，否则即为生造词而避免使用。

（2）普遍性：尽量选择现代汉语普通话中人们普遍使用的，并且易于被人们所接受的词语，除非特殊情况，少用未被普通话吸收的方言词语、外族词语、文言词语等。

（3）明确性：选用词语时，要选用意义明确、所指清晰的词语，避免使用语义含混不清或带有歧义的词语。（意义明确的词语）。

（三）语法

语法：是指语言的组合规则。

涉及语法规范的主要语法规则：

1、词与词之间的搭配规则：理性意义有轻重、范围之分，感情色彩有褒贬、中性之分，因而涉及到搭配对象的不同。

2、词与词之间的排序规则：

（1）多项定语的语序规则：领属性的词（表谁的、哪里的）+时间、所处的+数量性的词（表多少）+动词或动词短语（表怎样的）+形容词或形容词短语+表性质的名词（属性）+（中心语）。（口诀：定领时数动形名，有的在前无的后）。

（2）多项状语的语序规则：表原因或目的短语+时间+地点处所+副词+形容词+表对象的介宾短语（+中心语）。（口诀：状原时地副形介）。

3、语句与语境之间的得体性规则：

如何做到得体性？首先，看准对象，掌握分寸；其次，分清场合，巧妙用语。

4、语句与语义之间的一致性规则：所谓一致，就是所说的话言简意赅。

5、语句与事理逻辑之间的相宜性规则：所谓相宜，就是符合常理，不能出现自相矛盾、主客颠倒和强拉因果等违反事理逻辑的情况。

1、标点符号的作用：停顿功能、语气功能、定性功能、辅助说明、修辞功能、简化功能。

2、标点符号的书写规范：

（1）所有的点号（句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号）一律不能置于一行的开头。

（2）问号与叹号连用，或两个问号、两个叹号连用时，占一个字位置。三个问号或叹号连用时，占两个字位置。

（3）前（上）引号、前括号、前书名号不出现在一行的末尾。

（4）后（下）引号、后括号、后书名号不出现在一行的开头。

（5）省略号、破折号都占两个字的位置，不能拆为两半置于两行。

（五）格式

文章的格式包括文体格式和排版格式。

1、文体格式，意思是某一种文体，比如新闻报道中的消息、学术论文、书信，还有各种应用文等，其内容的组织是有一套固定模式的。

2、排版格式是说文章排版要遵循一定的版面规范，做到整齐、易读、美观。