二年级语文：《台湾的蝴蝶谷》教案

小学语文新课程标准教材

语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

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语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

《台湾的蝴蝶谷》教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教材简析：

苏教版语文第四册第20课《台湾的蝴蝶谷》以形象、生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而又壮观的奇异景色。全文共有四个自然段。第一自然段讲祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。第二自然段讲蝴蝶谷名称的由来。第三自然段是全文的重点段落，具体形象地描写了蝴蝶谷的景象非常迷人。第四自然段讲蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

教学目标：

1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2学会本课9个生字，两条绿线中的7个生只识不写。理解由生字组成的词语。

3了解台湾蝴蝶谷的由来以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。

教学重、难点：感受蝴蝶谷的美丽和神奇，并有感情地朗读课文。

教学时数：3课时

第一课时

教学要求：

1.初读课文，学习第一、第二自然段。

2.熟读本课9个生字，两条绿线内的7个生字只识不写，理解前两段中由生字组成的词语。

3.了解台湾蝴蝶谷的由来，引发学生对蝴蝶谷的兴趣。

第二课时

教学目标：

1.学习课文的三、四自然段，体会蝴蝶谷的美丽和神奇，能有感情地朗读课文，背诵第三自然段。

2.积累文中表示颜色和动作的成语，并学习口头运用。

3.了解每年春季蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国宝岛的热爱之情。

教学重、难点：体会蝴蝶谷的美丽和神奇，有感情地朗读课文。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一.复习：

1.游戏导入：这节课我们继续学习“台湾的蝴蝶谷”，上节课学的生字大家还记得吗？