那天雨一直下作文

那天雨一直下作文
那天雨一直下作文

那天雨一直下作文

那天,雨一直下作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是的那天,雨一直下作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

细雨甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,水珠沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。小镇里的柏油路经过雨的洗礼,也变得光润了,倒映出街边各色房屋的轮廓。同学们涌出校园,沉寂的小街,顿时热闹起来,仿佛天然的素琴上跳动着音符。

无心赏景,只想赶快搭上客车。回家这段路,我不想和父亲同行。每个周末放学上学,父亲都会骑着他的“宝马”接送我。上个星期,我想问他买个手机,他板着脸狠狠地凶了我一顿, ___要他送,怄着气冲出家门。今天雨就没有断过,他不会来吧。

“还不快上来!”冷冰冰的声音,是他,扶着一辆伴随他多年的摩托车。车上装着的遮阳伞显然挡不住迎面扑来的雨水,他使劲地眨巴着眼睛,雨水顺着皱纹流到嘴边,样子竟然有几分滑稽。我想笑,忍着低了头,坐上生了锈的后座。

一路颠簸,我们没有一句话,耳旁只剩下“啪啪”的雨声。听雨声落下,看雨珠跳起,恍惚间,又回到童年。小时候,每当下雨,我会冲向雨中的伞下,爬上父亲已弯好的背上。一路上,父亲的大手抓住我不断晃动的腿,我的身体紧贴在父亲宽厚的背上,胳膊搂住父亲的脖子,手里擎着一把雨伞。有时候,我的手酸了,父亲便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄,替我一会儿。父亲的身体随着脚步的节奏一晃一晃的,就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动,晃动着甜蜜,晃动着温馨。就这样,在父亲的背上,我度过了记忆中的那些雨天。就这样,我的路,在父亲脚下延伸;我的天空,在父亲的伞下明媚。后来,家里添置了这辆“宝马”,父亲骑着它接送我,骑着它四处打工赚钱,风里来雨里去。如今,父亲的背已被岁月压得有些弯了,它,也浑身锈迹斑斑。

“风吹得冷吧,你把手放到我口袋里,把抱紧点……”是为了打破尴尬吧,他开腔了。我犹豫着,我已不再是小孩子,和父亲,争吵早多过亲昵。“还在为上个星期的事生气呀。不是爸爸舍不得,你一个学生,要手机做什么?”“我就这么一说,也不是非要不可……班上同学都有……”“但凡你想要的东西,只要是对你好的,爸爸什么时候亏欠过你?你好好想想,要是真觉得手机对你有帮助,那明天我们就去买一部。”父亲的话让我眼睛一潮,想起他

对我无微不至的关怀,一直如细雨无声地滋润着我。我把头紧贴在父亲的背上,把整个身子都靠在父亲的背上。

雨还在下,水珠在遮阳伞上拨拉轻弹,敲出一个个玉石一样的音符,流淌到内心深处,将心花浇灌。

雨,就这样淅淅沥沥地下着,打在教室的窗户上,原本安静的教室显得更加压抑和忧郁。这一根根的雨丝,就好像在述说着我们小学六年生活的点点滴滴;这滴滴答答雨声,仿佛是在为这最后的时刻唱一首挽歌;这缠缠绵绵的细雨,好像没有要停的感觉,似乎雨和我们的心情一样,是那样的不舍……

——题记

我迈着沉重的脚步,默默地在雨中走着。这条被我走过无数次的小路,带给我一种莫名的亲切感。回想起从前的时光,这条路被无数次洒下彩霞的灿烂光彩,又无数次泼下夕阳的耀眼金粉,我曾和伙伴们一起,有说有笑地走过……

一股浓厚的土腥味唤醒了我。透过细细的雨丝,我和朝夕相处的朋友们严肃交换了一下眼神,便抛弃伞狂奔向学校。这眼神是那样的意味深长,压得我喘不过气来,复杂得我难以捉摸透彻。

在浮想联翩中,我不知不觉就来到了学校。还是同样的学校,同样的班级,同样的座位,但是藏有太多太多的故事。看到课桌上的“三八线”,我想对友好的同桌说一句“对不起”;看到在墙上打的草稿,我想对老师说一句“谢谢您”;看到干干净净的桌椅,整整齐齐的座位,井然有序的'班级,我想对班干部说一句“感谢你们一直以来的守候”

雨声、脚步声伴随着发卷子的沙沙声,残忍的考试就这样降临了。六年来的深厚情谊,难道就像一张薄薄的白纸,容不下这场考验?真的就这样散了吗?想着想着,我索性闭上眼,倾听淅淅沥沥、有节奏的雨声,聆听大自然的赞歌,心情不由得舒畅起来,但同时也隐隐约约伴随着一丝幽怨,就像一株彼岸花……

考完试,就是自由时间了。我望着手里厚厚一沓同学录,又抬起头看了看窗外那无休止、无尽头的雨,不由得祈祷:“我希望雨永远不要停下来,小学的生涯永远没有句号……”这缠缠绵绵的雨勾起了 ___,仿佛吹起了我心中感情的涟漪。我回想着以往和同学们相处的每一分每一秒,忽然感觉思绪万千,写同学录的时候也是不知该从何写起,真是“复恐匆匆说不尽”。

当到离别的最后一刻时,我如同大梦初醒——这一刻终究还是来了,就像每个人都会离开这个世界一样,就算心里极不情愿,依依不舍,也无法抵御这种忧伤呀。

那天,雨一直在下。雨总有停下的一天,尽管我是那样的不舍,但是雨后还有温暖明媚的阳光和五彩缤纷的彩虹在等着我们呢!

时光如梭,岁月如歌。在人生的长河中,我们难免会遇到大大小小的困难,而这狂风暴雨正是人生中所遇到的坎坷和挫折,记得那天,雨一直下。

“哐”一声,我随着这声音颤抖了,我知道,接下来所要面对的是什么。“你怎么回事?”妈妈的怒火朝我单薄的身躯袭来。“就是!怎么只考了这么点分?你不是小学学得很好吗?”爸爸不知从哪窜出来,也跟着搭腔。

其实,不是我不想考好,我也不知道这是怎么回事?小学时的辉煌成绩在瞬间便成为了泡影,上了初中,成绩越来越差,这使我感到异常烦心。

“是不是小学成绩都是假的?”“难不成早恋了?”各种直白而又痛心的语句像巨浪,不断地向我涌来。我不断地逃脱,不断地躲避,却也终究无计可施。它如深渊,一步步地将我吞噬。

“够了!”我忍不住大喊,努力让泪水止住。我再也受不了了,推开他们便向房间奔去,埋在枕头里,忽然听到啜泣声,正纳闷是谁,结果发现原来是我自己。

就这样我在痛苦之中,进入了梦乡。在梦里我不只一次梦到:一只无形的大手将我囚禁起来,我努力挣脱却毫无进展。这时我才发现,我竟是如此渺小。

那天,窗外下起了暴雨,雨“哗、哗”地从窗子外传来阵阵寒意,它并没有给我带来丝滋润。相反,它使我感受到了无尽的冰冷,它如冰窟将我的内心冰封起来……

渐渐地,我有点同情课文中《走一步,再走一步》那个悬崖上的男孩,他当时和我一样,是多么地恐惧而又孤独无助啊!但我却是一个身体健康的孩子啊!我又想到了海伦·凯勒、史铁生、霍金等伟人,他们之中没有一个身体是完好无损的,但他们却意志坚强地活了下去。我这个健康的人,有什么资格在这儿叫苦叫累呢?

就这样,我又燃起了希望,我决定要战胜这人生中的“雨”!经过不懈努力、拼搏,最后在期中考试,我取得了年级第五的优异成绩。站在领奖台上,我望着底下的父母,笑了。

记住,人生没有过不去的坎,也没有扛不过来的铜墙铁壁,让我们永远记住这句话:风雨过后,便是彩虹!

雨,又在哗哗的唱歌了;

雨,又在放肆的跳舞了;

雨,又把美丽的花儿从枝头打落了下来,花瓣落了一地。

又是一个下雨天,雨点叮叮咚咚的打落在水池中,跌入了水洼里,滴在一片嫩绿的叶子上,竹林里有一群正在雨中玩耍的小男孩,他们手拿一把雨伞,另一只手拿着刚刚摘下来的三叶草,在雨中飞快的奔跑着,从竹林的这一头跑到了竹林的那一头……

他们欢快的声音穿过树林,穿过窗户,飘了进来……

在医院的一间病房里,一位8岁的小女孩正坐在床上,出神地望着窗外,孩子们嬉闹的声音渐渐听不见了。以前的她也是一个闹腾

的孩子,下雨天最喜欢在雨中踩水泡泡玩,那个时候是快乐的美好的,但是现在的她面色憔悴,苍白的就如同一张白纸,她的眼睛睁的很大,她怕自己如果合上了眼睛,就永远也不会再睁开了,在她的眼神中似乎带着一丝丝的凄凉与寂寞,眼睛久久地凝望着灰蒙蒙的天空……

就在前几日,医生给她的家人下了病危通知书,这个小女孩患了不治之症-----癌症,且是晚期,“晚期”这意味着,她即将走向死亡。

忽然,她的胸口猛然一痛,一下接着一下,使她痛不欲生,无奈之下,她只好强忍着痛,按下了床头柜上那个红色的按钮。

医生赶来时,她的额头上挤满了汗珠,嘴巴被疼的咧了开来,小小的手紧紧的抓住雪白的床单,医生把她送入了抢救室,她的亲人听闻,连忙赶了过来……

半个小时,一个小时,一个半小时,两个小时……小女孩终于被推了出来,亲人们都跑过来一看,只见小女孩被一层白布包着,亲人们把这层白布掀开一摸,小女孩的身体是冰凉的,没有一点儿温度。小女孩的妈妈还不承认小女孩已经理他而去了,在小女孩的身

上摸了又摸,直到她真正的承认了这个现实,就抓起小女孩的小手,泪流满面,嘴里还轻轻的跟小女孩说话。

爸爸妈妈,对不起,我抛下了你们,要去另一个世界歌唱。

妈妈,不要哭,爸爸,不要再为我伤心了,也不要来找我,希望我的来生,可以再做你们的孩子。

她死了,雨,还在哗哗的下着,老天爷似乎也在为她的离去而感到悲伤。

小女孩的亲人们都用手捂着嘴,黯然流泪,为这条幼小生命的离世而感到惋惜。送他来医院的那个小伙子说他们家乡几年前招商引资新建了工厂,化工厂污水废气没经过处理就排放了出来,因此河水和空气都受到了极大的污染,这几年村里患癌的人越来越多。

哎!有了金钱,却没了健康,这是谁之过?

那天,雨一直下,我后悔了,我沉默了,我失去了一生中最疼我的人,于是我落泪了……

在暑假的某一天,我们去了外婆家,我像只欢乐的小鸟,唱着属于我的歌曲,去看望我的外婆(虽说她不是我的亲外婆,但她和我有着分不开的关系)我们像最亲密的伙伴,我带着外婆到街上逛,邻居们看见,都夸我孝顺,我听了,心里比吃了蜜还甜。

可是再亲密的伙伴也会发生冲突,回到家中,我想到外婆家外面有一座小山,我也常去玩,山上有一条小路,弯弯曲曲的,宛若一条长龙,我对外婆说:“外婆,我想到小山上玩。”却被外婆“无情”地拒绝了。外婆温柔地对我说:“一会儿有大暴雨,等雨下完,再去玩。”我想:这不会是外婆不想让我到小山玩找的借口吧。我没多想,只甩下一句:“我一会儿就回来,您别担心我。”就跑上山去,继续探索那条的小路……

外婆在家中焦急地走来走去,似乎在想些什么,突然,一首雷鸣打破了她的思绪,她马上停了下来,立刻拿着伞出去,外面早已是倾盆大雨,嫩绿的树叶经受不住暴雨的打击,立刻落在地面上,鲜艳的花儿在雨水的冲击下,已经直不起腰了,外婆看到这一幕,没有多想,立刻冲上了山,而那时的我,已经狼狈不堪地躲在一块岩石下,尽量避免雨水的冲刷,尽管我已经躲在了岩石下,可我还是躲避不了变成“落汤鸡”的悲惨结果,我无助地喊道:“外婆,您在哪里?”外婆似乎看到了我,马上跑过来,把伞给我,自己却淋着雨,我心疼地看着外婆,说:“外婆,咱们一块打伞吧。”外婆

说:“好。”我们下山后,外婆立刻晕倒在床上,我马上打电话给舅舅,舅舅一听到消息,立马赶了过来,进行一番检查后,舅舅说:“外婆没事。”我紧绷的神情,终于松了下来。我又和外婆一起说说笑笑。

不料,老天爷想要召唤外婆。

一天还没过,外婆到了晚上被送进了抢救室,我哭着问怎么了,舅舅要我做好心理准备,当舅舅推外婆出来的时候,舅舅无奈地摇了摇头,舅舅对我说:“你外婆的临终遗言是要你以后听大人的话,不要一意孤行。”我听了,歇斯底里地哭着,直到哭累了睡着了。

那天,雨一直下,因为我失去了一生中最重要的人,我的外婆,我爱您。

现在已是冬季,星空灿烂,我看到了最亮的星星,我想,外婆那是您在看着我,在保护着我吧!

映入眼帘的是滂沱的大雨,一串击打着一串,在地上溅起又高又大的水珠,“啪嗒!”,我站在窗台前,良久地沉思着。又是这么大的雨,我至今回想起还是那么历历在目,热泪盈眶。

那天,是个阴沉的午后。

初秋早已过渡到暮秋。天气中含着刺骨的凉意。头顶上的天早已乌漆麻黑;看不见归鸟,也看不见白云;有的,只是被狂风吹得摇曳不定的落叶,让人看着有些忧伤。

屋里,面对父亲那张严峻的面孔,我以一贯的冷漠与倔强对待。父亲则站在卧室门口,紧握拳头。就这样,我们已经整整僵持了大半天。

还是父亲先发话了:“好好在你屋子里待着,我去趟民政局。”我立马起身,将父亲推开。“绝不!我讨厌你!是你逼妈妈离家出走的!是你被迫让妈妈跟你离婚的!”我直呼父亲的名字,一闪摔门而去。

而父亲则是呆在了原地,默不作声。

天空也终于忍不住了,与在外飞奔的我一起号啕大哭。我站在马路中央,街道上已经空无一人。我想:“我活了十三年,如果突然父母离婚了,我会如何?”从我的眼眶中滑下一滴晶莹的液体,我不知道那是我绝望的泪水,还是冰冷的雨水。

我独自顶着雨水刺骨的冰冷,冒着寒冷的风,一步一步在街道上踱着。冷风吹过,我猛得打了一个寒颤——出来时我只穿了一件毛衣,连鞋也是拖鞋。我感觉自己的头忽然好痛,仿佛要炸开似的。我的双腿一抖,怔怔跪在了地上:“老天!你不可以这样无情啊!将来我怎么活?没有双亲的日子,我要怎么办?”我 ___绝望了。

风,呼啸起来,似乎在帮我,渲泄世间的不公。

恍惚间,滂沱的暴雨中有一个多么熟悉的身影,是父亲。

“穿上!”父亲带着命令的口吻,将他手中的外套伸手递给了我。我隐约地看见父亲早被雨打湿的面容上,缓缓滑下了热泪。

“爸”我伸手抱住父亲,“别哭”,父亲微微一颤,将我也紧紧地搂着。在暴雨中,就这样依偎着一对父女。

我突然想哭,突然发现父亲那么慈祥,虽然他语气依旧冰冷。

“每个人都有选择生活的权力,纵使自己,纵使父亲。”我心里突然有过丝丝暖流,我突然谅解了父亲。他也有不得已之处,人与人之间在乎的是体谅,这又算什么呢?我想着,忽然晕了过去。

再次醒来已经到了下午,我睡在床上,床上放着一张便条:请你原谅父亲的选择。父亲还是去了民政局。 ___失落,只是缓缓一笑。

其实生活 ___,每个人都在选择。每个人都有选择的权利,没有任何人能阻止,因为,你就是你。

那天,窗外的雨一直摇曳,一直在下……

“哗啦啦,哗啦啦”,雨一直在下。那天,我外婆被推进手术室,全家人都揪心的等待着外婆平安回归。

我外婆,她不但外貌美而且心灵也美。外婆她很善良,乐于帮助别人,有一次,她出去买菜,回家的时候,看见了一个小孩冒着风寒抱着爱心箱,盼着好心人捐款,我外婆她毫不犹豫的走上前拿出口袋里所有的钱,放进爱心箱里,小孩看见了说:“婆婆,谢谢你!”说完连忙深深地鞠一躬,外婆高兴地走了,我在小墙后看见她笑,我感叹地说:“我从来没看见她笑,现在我终于看到了。”我外婆多么善良呀!

我的外婆年轻时是村里最漂亮的姑娘,一出家门,后面就跟着许多男人,每次都弄得村里其他姑娘羡慕,不只是她们,还有我妈妈和我大姐。

回忆着,回忆着,我便流下了眼泪。

前一两天,我听见妈妈和别人在电话里说:“哥,咱妈快不行了,快上村里接一下她吧!”我妈带着央求般地神色把话说完后,她就流下眼泪,我听了以后也来了一个“晴转阴”,“不”。我跑过去对妈妈说,妈妈也把我抱住痛哭。

不久后,我舅舅带着我外婆去了医院,挂了号,医生对我舅舅说:“老太太的病情严重,如果做了手术,应该会……”我舅舅着急地说:“会什么,快说呀!”医生说:“先生,别着急,应该不会出现差错,我们做医生的也不确定。”我舅舅说:“好的,钱有的是,一定要把老太太的病治好!”我舅舅现在着急地像热锅上的蚂蚁一样,医生又说:“我们会尽力的!一号下午做手术,今天病人要观察。”我舅舅点了点头。我妈妈和我打听了以后,在病房外我们看见了脆弱的外婆,她看见我们进来,脸上依然带着笑容,我们生怕影响外婆的心情,就装作不害怕。大家依然坐在一起高兴地聊天。

到下午,雨还在下,医生把外婆推进了手术室,我们都着急地等待着,“一分,两分,三分……一小时”我一直数着,大家的手心都冒出了冷汗,十小时过了,我们见医生出来就围了过去,医生摇了摇头说:“节哀顺变吧!谁想进来看病人就进来吧!”大家都进去诉泣,有的人抱住外婆不放开,有的人在失声痛哭。

多么善良的外婆,多么美丽的外婆呀!外婆走的那一刻脸上没有了表情,一滴滴眼泪打湿了她的身体。

那天,雨一直在下。

分离,多么悲伤,多么痛苦的两个字呀。在那天,我和那些与我朝夕相处的小伙伴们分离了。那时,我们才九岁。年龄虽小,但分离之痛同样让我们痛不欲生。

那天,小雨淅淅沥沥,我默不作声的走进教室。全班同学的眼睛齐唰唰的看着我,看的我不知所措。但我强装着镇定,可还是让那不争气的眼泪流了下来。他们还是盯着我,眼睛里充满了完全不该属于这个稚嫩的年纪的惆怅与忧伤。有几个女同学的脸颊上已挂满了晶莹的泪珠。而她们依然看着我,任泪水滴落在桌子上。我受不了他们那样炽热的目光,趴在桌子上哭了起来,泪水慢慢浸湿了我的衣袖。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学们却不为所动地只管盯着我看。我知道,他们是在埋怨我,埋怨 ___要离开他们。这时,老师进来了,她并没有像往常一样拿着书,教我们大声朗读,而是挥笔在黑板上写下了几个大字:今天,我们分离,明天,我们再见。这几个字,我一辈子也不会忘。同学们走了过来,在我的桌上放下了一大堆的千纸鹤,依晰看见,每张千纸鹤上都写满了字。我抬头望了望四周熟悉的小脸,发现少了一个人,那个和我关系最好的女孩。老师好像看出了我的心思,说:“她请假了,让我把这个给你。”我接过来,是一张淡紫色的小卡片,上面写着一行字:曾经的誓言,你忘记了吗?没有落款,没有名字。我又哭了,为了我和她的誓言。我好想告诉她:“我没忘,可我是迫不得已的。”可我违背了誓言, ___资格再跟她说这些。

老师把我叫到办公室里,给我几套卷子,几本书。老师让我好好拿着,以后这些东西是很有用的。说罢,又用手摸了摸我的脑袋,叹了口气。拿完东西,我便走回教室,虽然那时已是下课,却没有了往日热闹。我默默的收拾好了书包,转身走出了教室。我听到了教室里的哭声,不由的加快了脚步。雨,更大了,以前的快乐,一幕幕浮上我的心头。

许多年过去了,我已忘记了他们的名字,甚至忘记了他们的模样,可那天的每一个场景,我都记忆犹新,还有那小山似的千纸鹤。我知道,他们对我充满了留恋,可我不知道,他们可还记的我,记的那个泪流满面的小姑娘。

雨,一直下,浸湿了我的心灵。

雨,依然下着,淅淅沥沥地敲打在窗边,那优美的旋律,再一次组成一首首奇丽的小曲儿,飘入了我的耳边。

“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”——

那天,雨一直下。它比今日来的更凶,更猛。天上乌云遮蔽,电闪雷鸣,雨点儿一颗接着一颗,下出豆子般大小的雨珠。地上则是一处处的大水洼,积水越来越多,漫过了一处处干地,也漫湿了我枯干的心灵。闪电再一次为天空刮破了一道大口子。让我担心的事情,又生了——

前几周刚种下的吊兰,不知能否熬过这次重大的“灾难”?

我再也忍不住了,穿起新买的大衣,撑起脆弱的伞就往楼下跑。雨,越下越大,漫湿了我的裤子,一点一点脚印从雨中跑过……

雨点儿打在我的头上,使我忘乎所以,只管着我的吊兰,未曾管过我。

终于,到了——

只见那一盆盆吊兰,都相继离去,盆儿也打得烂碎,枝叶也成了烂泥,但是,奇迹发生了。那一株最小,最丑,最不起眼的那一株却坚强的活了下来!虽然它的盆儿被打碎了,但是,它的根却越发茂密,枝叶儿也绿得发亮,就连旁边的泥土都黑得逼你的眼。

当时,我种植它们的时候,看见吊兰们都长的花繁叶茂,唯独汶株,长得既小,既丑,又不起眼的,于是我渐渐冷落了它。之后,我天天为其它花浇着足够的水分,但从未给这株浇过。只有在下雨时,它才会喝上两口水。我不曾想到,它居然可以在里边扎下深根。

我想起以前的过失,才开始责怪我,又想起了现在这个“鬼样子”——

湿发披在两肩,已经完全散落。衣服全都湿透了,都能挤出一脸盆水。脚变成了“泥土”。总而言之,身上没有一处干净的地方。

我仿佛看见,吊兰正在地上大声地嘲笑着我,它凝视着我。笑着我现在的这个样子,像一个乞丐似的伫立在雨中。笑我不会坚强,遇事就会大哭。笑我不会独立,只会依赖父母。我想大哭,又哭不出来了。

对呀,连花都会坚强,会独立。它们能忍受风雨的折磨,遇到困难都不退缩,而我们呢,遇事只会畏首畏尾,并且不能独立于事。

生命如此短暂,但想要创造出一片好的,幸福的天地,坚强、独立就是必须的,它们仿佛是花根,没有它们就不会有美丽优美的花朵。它们仿佛是星星,没有它们就不会有前进的方向,更谈不上成功与幸福。

阳光总在风雨后,风雨后才能见上彩虹。

雨,依然在下着,但我坚信,未来的道路上,我会变得怎么样,我要怎么做,我都明白。

雨如泪水,不断地从天界流出;雨如挫折,阻挡着我们前进的步伐;雨如碎石,铺满了行走的道路,让我们在人生的路上磕磕绊绊……由此看来,雨也是悲伤之雨,它会逐渐漫过我们的心灵。

那天雨一直下作文

那天雨一直下作文 无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是作者精心整理的那天雨一直下作文,欢迎大家分享。 那天雨一直下作文1 思绪交结,我的记忆又回到了那一天。那只是一件小事,却让我明白了很多。 该死的老天爷,怎么一整天地下雨,下得让人们心烦意乱。天色昏暗,下午放学了,同学们撑着一把把雨伞,在雨中穿梭着行成了一道道普通而亮丽的风景线。唉,我真糊涂,今天早上上学的时候,妈妈就叫我带把雨伞上学,可我不以为然,这下终于尝到了苦头。算了吧,既然雨还在下,就把作业写完了再回家,也免得让雨淋湿了身子。 渐渐地,同学们都已经陆陆续续回家了,可雨还是没有要停下来的迹象,教室里就我和一个同班的女孩。它和我平时不太熟络,也很少说话。作业写完了,我看着她,她正坐着写作业。难道她也没带雨伞,在教室里坐着等雨停吗。我可不想那么多了,只想尽快能离开这个是非之地,免得让人见了说闲言话语。 我四处张望,看看有什么塑料布,只要可以遮遮身子,回到家就行。啊!意外惊喜,在门旁边靠着一把紫色的雨伞,我看了看,四周除了我和那个女同学,就没有什么人了。如果这把伞是她的,她早就可以回去了,嗯,不是她的,或者是老师,或者是其他同学带来忘了带回去了,我现在拿来用用,明天拿回来不就行了吗?好,我终于可以回家了。 “等等我!”那个女孩喊到。说着,她就拿起书包,收拾好东西,准备要回家了。说实在的,我可不愿意与她一起撑着一把伞回家,可人家已经说出口了,我也不好意思拒绝。于是,我俩一起回家。 前面是十字路口,我往左走,她往右走,各自的家都不太远。我把伞让给她,如果她接受了,我便做了一回绅士;如果她执意推辞,那更好我也能保全男子汉的形象。嗯,两全其美的办法!我正想着。没想到她先说话:“嗯,小A同学,你明天还我伞就行了。”什么?这伞竟是她的!我这自私自利的家伙。

形容下大雨的比喻句

形容下大雨的比喻句 导读:雨点像冰雹一样大,直落下来,哒哒直响。 雨下得非常大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。 狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。 霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下! 雨下得很大,像豆子一样落下来。 一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。 雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。 路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的.一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。 下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音,路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着:“汪汪”“汪汪”!车子来了,溅起了“唰啦啦”的水花,太美了! 一会儿,大雨越来越疯狂,黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨,暴雨赶着狂风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往房子上抽打。

才一个红灯的功夫,倾蓬大雨就铺天盖地得倒了下来。往窗外看,只感觉眼前朦朦胧胧的,模模糊糊中也只看见被那雨滴打起的尘土所掀起的一阵阵烟雾。 大雨就像小朋友的脸说哭就哭,说笑就笑。这不雨说停就停,空气格外得清新,树叶变得更加的碧绿,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。 今天清晨,下大雨了,雨下得很大,斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮,风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。 【形容下大雨的比喻句】 1.形容下雪的比喻句 2.形容下雨的优美比喻句集锦 3.形容下雨天的作文 4.形容下雨的优美句子 5.形容下雨天的优美段落 6.大雨作文300字 7.与大雨有关的作文 8.大雨中的温暖 上文是关于形容下大雨的比喻句,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

中考满分作文:那天,雨一直下

中考满分作文:那天,雨 一直下 雨,就这样淅淅沥沥地下着,打在教室的窗户上,原本安静的教室显得更加压抑和忧郁。这一根根的雨丝,就好像在述说着我们小学六年生活的点点滴滴;这滴滴答答雨声,仿佛是在为这最后的时刻唱一首挽歌;这缠缠绵绵的细雨,好像没有要停的感觉,似乎雨和我们的心情一样,是那样的不舍……——题记 我迈着沉重的脚步,默默地在雨中走着。这条被我走过无数次的小路,带给我一种莫名的亲切感。回想起从前的时光,这条路被无数次洒下彩霞的灿烂光彩,又无数次泼下夕阳的耀眼金粉,我曾和伙伴们一起,有说有笑地走过…… 一股浓厚的土腥味唤醒了我。透过细细的雨丝,我和朝夕相处的朋友们严肃交换了一下眼神,便抛弃伞狂奔向学校。这眼神是那样的意味深长,压得我喘不过气来,复杂得我难以捉摸透彻。 在浮想联翩中,我不知不觉就来到了学校。还是同样的学校,同样的班级,同样的座位,但是藏有太多太多的故事。看到课桌上的“三八线”,我想对友好的同桌说一句“对不起”;看到在墙上打的草稿,我想对老师说一句“谢谢您”;看到干干净净的桌椅,整整齐齐的座位,井然有序的班级,

我想对班干部说一句“感谢你们一直以来的守候”。 雨声、脚步声伴随着发卷子的沙沙声,残忍的考试就这样降临了。六年来的深厚情谊,难道就像一张薄薄的白纸,容不下这场考验?真的就这样散了吗?想着想着,我索性闭上眼,倾听淅淅沥沥、有节奏的雨声,聆听大自然的赞歌,心情不由得舒畅起来,但同时也隐隐约约伴随着一丝幽怨,就像一株彼岸花…… 考完试,就是自由时间了。我望着手里厚厚一沓同学录,又抬起头看了看窗外那无休止、无尽头的雨,不由得祈祷:“我希望雨永远不要停下来,小学的生涯永远没有句号……”这缠缠绵绵的雨勾起了我的回忆,仿佛吹起了我心中感情的涟漪。我回想着以往和同学们相处的每一分每一秒,忽然感觉思绪万千,写同学录的时候也是不知该从何写起,真是“复恐匆匆说不尽”。 当到离别的最后一刻时,我如同大梦初醒——这一刻终究还是来了,就像每个人都会离开这个世界一样,就算心里极不情愿,依依不舍,也无法抵御这种忧伤呀。 那天,雨一直在下。雨总有停下的一天,尽管我是那样的不舍,但是雨后还

关于下雨天的作文_优秀作文

关于下雨天的作文_优秀作文 关于下雨天的作文(一) 淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事…… 小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。 直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。 那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。 以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。 终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。 我又讨厌下雨了。 6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。 我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。 下雨天,真好。 关于下雨天的作文(二) 断桥边,阴雨天,风随雨动情。 一把油纸伞,撑起了一段情。一千七百年前的救命之恩,在一千七百年后的西子湖畔边,一袭白纱裹着千丝万缕的情,在雨中,化作婉尔一笑,同船共渡,更牵起万般情丝。相识,就是在这样的一个下雨天里,勾起了千年无悔的相爱。

那天雨一直下作文1000字(高分作文)

那天雨一直下作文1000字 没有任何征兆,冬月的某一天,凄风、苦雨,爷爷带着对这个世界些许的眷念走了。我忘不了爷爷瘦削的脸庞,不舍的眼神,更忘不了那天,雨一直下,滴落在出殡的灵柩上,亲人满含伤心的泪水混着雨水,打湿了悲痛的世界,打湿了冰冷的内心。 曾几何时,爷爷肩负着全家生活的重担,起早摸黑的劳作,美好的岁月都献给了这个幸福美满的家庭。不管是酷暑炎热的夏天,还是白雪皑皑的冬天,爷爷都是骑着单车运送货物,靠贩卖鲜鱼维持家庭的生计。听奶奶含泪讲过,那是一个冰雪天,爷爷的自行车在冰冻的路上无法骑行,只能靠人力推着前行,二十多里的乡间小路,爷爷全凭自己的体力推着满载鲜鱼的自行车蹒跚而行。荒郊野外,前不着村后不着店,没有旁人的帮助,坚强的爷爷硬是大汗淋漓地将自行车推回家,趁早市将鲜鱼卖完。没有怨言,没有叫苦,老黄牛似的爷爷成了家里的中流砥柱。不仅如此,爷爷还非常节俭,有时连一碗热干面都舍不得吃。子女们在爷爷的示范带领下也慢慢养成勤劳吃苦、勤俭持家的美德,爷爷的榜样是最好的家风家训。 灵柩缓缓的前行,雨似乎更猛了些,亲人们全然不顾一直下的冷雨护送着灵柩,生离死别的场面让人揪心,失声痛哭表达不了对爷爷的哀思。泪水、雨水模糊了我的双眼,爷爷对我的关心画面历历在目。 进入数九寒冬,天气骤冷。爷爷体贴儿女的辛劳,毅然担负起清晨送孙女我上学的重任,交通工具还是那辆跟随爷爷大半生的破旧的自行车。爷爷为了我的安全和舒适,特意在后座装上了厚厚的海绵垫子,后轮两边配上了垫脚的架子。我坐上爷爷的自行车,心中的温暖可以融化整个寒冬。有时,凛冽的北风呼啸着,夹杂着冰冷的雨毫不留情地拍打着整个世界。爷爷看着蜷缩在后座的我直打哆嗦,于是挺直了有点驼背的腰板,为我遮风挡雨。冷雨在爷爷眉毛和胡子上凝结成冰凌,胸前的棉袄已被打湿,但爷爷全然不顾自己的寒冷,义无反顾地蹬着自行车顶风前行。望着爷爷宽阔坚实的后背,听到那呼着热气的喘息声,我感恩这个世界送给了我这样一位好爷爷。 但是,我心目中伟大的爷爷走了。雨,一直下,下不尽我对爷爷无穷的哀思。 也许,雨是苍天表达对爷爷离去的眼泪。爷爷的一生,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,没有惊天动地的伟业,没有叱咤风云的豪气,但爷爷这样一位平凡的普通人却有着伟大的灵魂。希望在天国的爷爷能够知道子孙们对他老人家的敬慕,他勤俭持家,关爱家人的精神将永驻我们心间,激励着我们,这也将会成为家族的家风家训,代代相传。

那天雨一直下_2

那天雨一直下 那天,雨一直下。 行人匆匆,我打着雨伞,提着包,站在路旁等着车。 在众多花花绿绿的雨伞中,有一把千疮百孔的雨伞显眼地矗立在道路之边。它的下面,蹲着一个被水淋透了的乞丐,他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鲜明的比照。但是他的铁碗却还好好的被放在那雨伞唯一完好的一面,没有一丝雨飘进去。 一般来说,下雨天是看不到乞丐的,可能是因为没讨够吃饭的钱,可能是因为可怜的孩子还在他的破屋子里嗷嗷待哺。 雨一直下,行色匆匆的路人从他身边快速地走过,似乎没有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望着每一个经过的路人,可得到的总是失望。 过了一会儿,他可能是要换个地方乞讨,他颤颤巍巍地站起来,左手拿着碗,右手拿着雨伞,往前走着。 突然,可能是被什么绊了一下,他整个人往前倒去。雨伞早已滑向一边,铁碗也脱手而出,里面的硬币满地乱滚,纸币也飘进了水坑当中。他的头撞到了地上,额前渗出了血印,但他没来得及擦一下,而是急忙扑向正滚向下水道的几个硬币,抓住了后,又转过身来,捞出了一两张纸币。这些钱可能是他一天的收入,是他继续活下去的基础。雨还在下,路人匆匆的从他身旁走过,没有人去帮助他,虽然也没有人去捡他的钱。

正当我准备收回我的目光时,一个中小学生从我面前经过,他一眼就看出发生了什么,但他没有像别人一样匆匆走过,而是蹲下来,帮着乞丐捡飘落在水坑中的纸币和已停止滚动的硬币。 那个学生把钱放在乞丐的手里,又把自己的雨伞塞进乞丐的另一只手里,随即对乞丐温暖地笑了笑便冲进了雨中。 雨还在下着,车来了,我上车后,又看了一眼乞丐,他还站在那个地方,望着渐渐远去的学生,又看看手中的一叠钱和漂亮完好的雨伞,脸上露出了笑容。后来那略显干巴的笑容一直存在于我的记忆里,记忆中那天,雨一直下。 2下一页@_@我是分割线@_@

六年级下雨日记100字左右

六年级下雨日记100字左右 篇一 昨天下午,老天爷不知怎么地,突然“哭”了起来,这一“哭”一直“哭”到晚上,害得我不能去李艳阳家,只能在家写作业,作业写完了,巴望着明天出去好好玩玩,可是今天还在下雨,一直下…… 我的心碎了,可恶的老天爷,都怪你,都是你不让我出去玩,只能在家里背《岳阳楼记》,好委屈…… 望着窗外淅淅沥沥的小雨,我满怀着委屈向妈妈请求:妈咪,能不能让我出去玩一会? 篇二 今天上午,下了一场瓢泼大雨,雨水噼里啪啦的掉下来,好像一首急促的曲子。也像雨姑娘跳着欢快的舞蹈。雨点跳来跳去,好像一群可爱的小猴子,有的落到房顶上叽里咕噜地滚下来,有的落到田野里,滋润着禾苗。有的落到小河里,欢快的流淌着,还有的落到草丛里…… 这也是我盼望已久的一天,很久不下雨,树叶都蔫了,草叶枯萎了,天气总是让人热得难受,真希望炎热的夏天多下几场能让人感到凉爽的雨。 篇三

下雨了,天空雾蒙蒙的,一滴滴细细的小雨从天空落在地上,发出滴滴答答的声音,像是在唱歌。我站在凉台上妈妈让我往树上看,小树被雨水冲的很干净,显得更绿了。地上到处都是湿漉漉的,路上的行人都打着花花绿绿的雨伞,我深深地吸了一口气,空气好清新呀! 篇四 今天早上,我发现天好黑,想着今天可能要下雨。没想到,下午,我正在写作业时,突然听到“滴答滴答”的下雨声,我走到我家的阳台上,发现果然下雨了,我连忙去外面把衣服收来。我坐在阳台上——看雨。风一吹,雨就像鲜花一样在天上跳舞,过了一会儿,雨下得更大了,我往远处一看,白茫茫的一片,小树被压弯了腰,小草的脸上沾满了泪水······ 雨,下了一个下午还没有停,俗话说“春雨贵如油”,让我们期待着春雨给我们带来的丰收。 篇五 今天,雨下的真大。早上我问妈妈还去不去画画班了,妈妈说:“不去了,”不过老师不知道我今天不去了,所以个老师打电话,电话打通了,我说:“老师今天雨下得太大了我不去了,”老师说:“可以,”我很开心的说谢谢老师。 篇六 昨天晚上,下了一场十分大的雨,像泼水一样,我当时在下面玩,下起大雨过后,我急忙跑回家去。到了家以后我和哥哥妹妹在窗户上,我们三个仿佛看见了雨神,穿着那威风凛凛的长袍

那天雨一直下作文700字优秀版

那天雨一直下作文700字 生活似变化莫测的天气,时好时坏。晴、阴、雨皆是寻常。前一刻阳光灿烂,后一刻烟雨朦胧。今天,我的生活是晴是雨? 一个下雨的寻常日子,我撑着伞,百无聊赖地穿梭在一街喧闹的人群中。临时起意,走进一家饰品店。手机挂饰、音乐盒等各类女孩子喜欢的饰品琳琅满目,数不胜数,拿起一个水晶袖珍小提琴,放在手中把玩着。眼角瞟见一只黑瘦的手伸向旁边的一条红木雕琢成的鱼,那只手不住地颤抖,这个动作对这只手的主人来说似乎非常吃力。 我循着那只手向它的主人,不由得吃了一惊——他是一个只有一条腿的残疾人。也许是因为拄着双拐,没有多余的手撑伞,他全身湿漉漉的,不知是汗是雨的水珠顺着黑瘦的脸的棱角流了下来。我拿起那条红木鱼,放在他手上,对他笑了一笑。他愣了一下,随即向我道谢。他的笑容明媚而灿烂,我从未想过一个残疾人能有如此的笑容。 也许是看到我在打量他,他的脸微微红了起来,给他瘦得几乎只剩皮包骨头的身体添了一丝生机。我们就那样站着,交谈了起来。通过与他的交谈,我知道了原来他叫航,是因为一场车祸,他失去了一条腿,而他唯一的亲人——他的妹妹变成了植物人。今天是他妹妹的生日,所以航来为妹妹挑选礼物。他描述的妹妹天真、可爱、聪明、活泼,喜欢金鱼,善良,似乎用世界上所有美好的词汇来形容都不为过。 窗外的雨下大了,天与地之间仿佛连接了一窗纱缦,朦朦胧胧的,扬扬洒洒的,被风吹得飘浮了起来。他说他要回医院了,今天是她妹妹的生日,他想一直陪伴在她身边。航走到门口结了账,回头冲我一笑,向我道别,便走出了店。我愣了一会儿,才想起应该撑伞送他的,可是,这时雨中的他已经变成了一个白点,一会儿便不见了。 我沉思着,是什么样的力量能使一个濒临绝境的少年有那样灿烂的笑容?是什么样的力量能使一个身有残疾的少年撑起那样沉重的担子?我摇摇头,叹口气,撑起伞走出了店。 那天,雨一直下……

【初二作文】那天雨一直下

【初二作文】那天雨一直下 一道震耳欲聋的闪电划过暗淡无光的夜空,犹如一把锋利的宝剑直射心中,穿透进流着鲜红血液的动脉,手握紧,抓着那仅剩的愤怒。随手抓过一张洁白的纸,撕烂揉碎,在空中一挥,如泪水纷纷落下。 “吱呀。”门措不及防被打开,我用早已浸湿的袖子,擦干了眼泪,站起身,宣告着我的不服,“你在这干什么?还不去写数学题!”那张紧闭的嘴张口了,那历经岁月早已浑浊的眼睛望着我,又望着地上那堆废纸,怒火爆发:“就你考得这成绩,你对得起你自己吗?”我再也忍不住了,快步走向家门,摔门而去,逃离了母亲那座冰冷的大山。 我一个人走在街头,泪如泉水涌下,胡乱的风夹着豆大的雨滴拍打在脸上。夜灯闪烁着微弱的光线,在我浸满泪水的眼睛中无限拉长延伸,脸上早已不知是雨水还是泪水。 “妈妈,你为什么这样苛刻,这样残酷无情!”我在寂寞冷清的大街上喊着,路上行色匆匆的行人诧异的看着我。雨愈加的大,淋湿了我的身体和我痛苦的心。我快速跑到一家便利店下避雨,双眼无助地眺望着远方,才发现身边少了家的温暖。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 “小朋友,下这么大雨怎么不回家呀?”便利店的门突然打开,一阵暖风吹来,我不禁想进去坐下,喝杯热茶。一位穿着工作装的阿姨微笑地对我说,“我,我和妈妈赌气,离家出走了。”我结结巴巴羞愧地说。阿姨说:“进来坐坐吧,孩子。”说着,阿姨打开门带我进去。“孩子,你要了解母亲的辛苦啊,她为什么说你?只是担心你的将来呀!”阿姨语重心长地说。我点点头,似乎懂了些什么,“谢谢阿姨!”语毕,我快速往家的方向跑去,消失在夜幕之中。 雨似乎小了些,却仍然下着,在漆黑的夜色中,那打着伞,在门口焦急盼望的是谁?是我深深爱着的母亲啊!我不顾一切奔向母亲的怀抱,这是家的温暖,母亲的爱呀! 今晚,雨一直下着,我依偎在母亲的怀抱中,那样甜蜜,那样温暖。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

三年级下册语文选词填空全集

三年级下册语文选词填空全集 一、选择合适的词语填空。 轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄 (1)上课了,教室里(__________)的,偶尔有些翻书的声音。 (2)天边的云在阳光的照射下都变得(__________)的。 (3)作业太多了,他每天都背着(__________)的书包上学去。 (4)那一个个泡泡,(__________)地在天空飘荡。 (5)现在才七点钟,时间很充足,于是他(__________)地向学校走去。(6)晨露在草叶上摇晃,仿佛一颗颗(__________)的珍珠。 二、读句子,选择恰当的词语填空。 (1)仍然果然突然显然 ①今天下雨了,同学们________坚持按时到校参加大扫除。 ②早上还晴空万里,下午________下起了大雨。 ③我在书上看到摩擦会产生静电,就用尺子和纸屑做了个小实验,________是这样。 ④他进教室的时候满头大汗,________是跑着来上学的。 (2)坚持保持支持 ①爸爸天天________锻炼身体。 ②小方的建议得到了全班同学的________。 ③良好的习惯应该________下去。 (3)卖力用力费力 ①我今天打扫卫生很________,得到了老师的表扬。 ②雨天,一位老奶奶________地打着伞在雨中前行。 ③妈妈________地拎起了水桶。 三、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

继续陆续 (1)我今天得(_____)做昨天没有完成的工作。 (2)下课了,同学们(_____)走出了教室。 一边……一边不但……而且 (3)老师(_____)讲课(_____)在黑板上写字。 (4)小明(_____)勤奋好学,(_____)热爱劳动。 四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 灵活灵敏 1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双(______)的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。 2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分(_______)。 轻快轻巧 3.天上飞的小鸟多像只(________)的飞机呀! 4.童年是一首(________)的音乐,有着无尽的欢乐。 五、选择恰当的词语填空。 欣赏观赏 1.“我”和阿成哥(______)着缸里有趣的小虾。 2.鹿对着池水(______)着自己美丽的身段。 偶然偶尔 3.小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。 4.蜜蜂能找到家不是(______)的,这是一种无法解释的本能。 六、选择恰当的关联词填空。 因为……所以……虽然……但是…… 不但……而且……既……又…… 1.画上的人物(______)有从乡下来的农民,(_______)有做各种买卖的生意人。

湖北荆州中考满分作文赏析:那天,雨一直下.doc

湖北荆州中考满分作文赏析:那天,雨 一直下 【作文题目】 写作(50分) 请以"那天,雨一直下"为题,写一篇不少于600字的记叙文。 写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 【误区】 一、忽视文体。审题时应注意题目中的"记叙文"要求,加上有了时间及环境的限制,则只能写成叙事性记叙文,即所写事情,只能是发生在"那天"的一天时间之中,而且是"雨一直下" 的自然环境之中。 二、忽视"贴近生活,言之有物"的要求。荆州市作文历来强调"贴近生活,言之有物",即所写文章内容应该是考生所熟悉,最好是亲身经历的生活,所抒发的情感应该是考生内心情感的真实反应,切忌无病呻吟。 三、忽视环境描写。该作文题的亮点在于"雨一直下",为考生的作文提供了一个诗意的自然环境,考生应该对"雨一直下"

进行多次的诗意描写,让自然环境烘托人物心情,推动故事情节发展,达到表现文章主题的作用,使文章富于诗意。 【那天,雨一直下】 细雨甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,水珠沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。小镇里的柏油路经过雨的洗礼,也变得光润了,倒映出街边各色房屋的轮廓。同学们涌出校园,沉寂的小街,顿时热闹起来,仿佛天然的素琴上跳动着音符。 无心赏景,只想赶快搭上客车。回家这段路,我不想和父亲同行。每个周末放学上学,父亲都会骑着他的"宝马"接送我。上个星期,我想问他买个手机,他板着脸狠狠地凶了我一顿,我没有要他送,怄着气冲出家门。今天雨就没有断过,他不会来吧。 "还不快上来!"冷冰冰的声音,是他,扶着一辆伴随他多年的摩托车。车上装着的遮阳伞显然挡不住迎面扑来的雨水,他使劲地眨巴着眼睛,雨水顺着皱纹流到嘴边,样子竟然有几分滑稽。我想笑,忍着低了头,坐上生了锈的后座。 一路颠簸,我们没有一句话,耳旁只剩下"啪啪"的雨声。听雨声落下,看雨珠跳起,恍惚间,又回到童年。小时候,每当下雨,我会冲向雨中的伞下,爬上父亲已弯好的背上。一路上,父亲的大手抓住我不断晃动的腿,我的身体紧贴在父亲宽厚的背上,胳膊搂住父亲的脖子,手里擎着一把雨伞。有时候,我的手酸了,父亲便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄,替我一会儿。父亲的身体随着脚步的节奏一晃一晃的,就像儿时躺过的摇篮。我

下雨天听的歌,适合雨天听的歌曲

[标签:标题] 篇一:下雨天──适合听的歌 梅雨时节家家雨,春草池塘处处蛙。又是一年烟雨季,你的城市正在下雨吗?一起来聆听一些属于雨天的音乐吧。(编辑:莫大人) 篇二:这些歌,请在雨天,戴上耳机,调大音量,一个人听 1、偏爱----张芸京 2、阴天----莫文蔚 3、眼泪----范晓萱 4、我要我们在一起---=范晓萱 5、无底洞----蔡健雅 6、呼吸----蔡健雅 7、原点----蔡健雅&孙燕姿 8、我怀念的----孙燕姿 9、不是真的爱我----孙燕姿 10、我也很想他----孙燕姿 11、一直很安静----阿桑 12、让我爱----阿桑 13、错过----梁咏琪 14、爱得起----梁咏琪 15、蓝天----张惠妹 16、记得----张惠妹 17、简爱----张惠妹 18、趁早----张惠妹 19、一念之间----戴佩妮 20、两难----戴佩妮 21、怎样----戴佩妮 22、一颗心的距离----范玮琪 23、我们的纪念日----范玮琪 24、启程----范玮琪 25、最初的梦想----范玮琪 26、是非题----范玮琪 27、你是答案----范玮琪 28、没那么爱他----范玮琪 29、可不可以不勇敢----范玮琪 30、一个像夏天一个像秋天----范玮琪 31、听,是谁在唱歌----刘若英 32、城里的月光----许美静 33、女人何苦为难女人----辛晓琪 34、他不爱我----莫文蔚 35、你是爱我的----张惠妹 36、同类----孙燕姿

37、漩涡----孙燕姿 38、爱上你等于爱上寂寞----那英 39、梦醒了----那英 40、出卖----那英 41、梦一场----那英 42、愿赌服输----那英 43、蔷薇----萧亚轩 44、你是我心中一句惊叹----萧亚轩 45、突然想起你----萧亚轩 46、类似爱情----萧亚轩 47、Honey----萧亚轩 48、他和他的故事----萧亚轩 49、一个人的精彩----萧亚轩 50、最熟悉的陌生人----萧亚轩 51、想你零点零一分----张靓颖 52、如果爱下去----张靓颖 53、我想我是你的女人----尚雯婕 54、爱恨恢恢----周迅 55、不在乎他----张惠妹 56、雪地----张惠妹 57、喜欢两个人----彭佳慧 58、相见恨晚----彭佳慧 59、囚鸟----彭羚 60、听说爱情回来过----彭佳慧 61、我也不想这样----王菲 62、打错了----王菲 63、催眠----王菲 64、执迷不悔----王菲 65、阳宝----王菲 66、我爱你----王菲 68、蝴蝶----王菲 69、其实很爱你----张韶涵 70、爱情旅程----张韶涵 71、舍得----郑秀文 72、值得----郑秀文 73、如果云知道----许茹芸 74、爱我的人和我爱的人----裘海正 75、谢谢你让我这么爱你----柯以敏 76、陪我看日出----蔡淳佳 77、那年夏天----许飞 78、我真的受伤了----王菀之 79、值得一辈子去爱----纪如璟 80、太委屈----陶晶莹 81、那年的情书----江美琪

荆州满分作文七年级那天雨一直下600字

荆州满分作文七年级那天雨一直下 600字 那天,雨一直下。但是,那天阳光一直都在洒满我的心田……下面给大家带来一些关于那天雨一直下的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 那天雨一直下1 细雨甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,水珠沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。小镇里的柏油路经过雨的洗礼,也变得光润了,倒映出街边各色房屋的轮廓。同学们涌出校园,沉寂的小街,顿时热闹起来,仿佛天然的素琴上跳动着音符。 无心赏景,只想赶快搭上客车。回家这段路,我不想和父亲同行。每个周末放学上学,父亲都会骑着他的“宝马”接送我。上个星期,我想问他买个手机,他板着脸狠狠地凶了我一顿,我没有要他送,怄着气冲出家门。今天雨就没有断过,他不会来吧。 “还不快上来!”冷冰冰的声音,是他,扶着一辆伴随他多年的摩托车。车上装着的遮阳伞显然挡不住迎面扑来的雨水,他使劲地眨巴着眼睛,雨水顺着皱纹流到嘴边,样子竟然有几分滑稽。我想笑,忍着低了头,坐上生了锈的后座。

一路颠簸,我们没有一句话,耳旁只剩下“啪啪”的雨声。听雨声落下,看雨珠跳起,恍惚间,又回到童年。小时候,每当下雨,我会冲向雨中的伞下,爬上父亲已弯好的背上。一路上,父亲的大手抓住我不断晃动的腿,我的身体紧贴在父亲宽厚的背上,胳膊搂住父亲的脖子,手里擎着一把雨伞。有时候,我的手酸了,父亲便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄,替我一会儿。父亲的身体随着脚步的节奏一晃一晃的,就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动,晃动着甜蜜,晃动着温馨。就这样,在父亲的背上,我度过了记忆中的那些雨天。就这样,我的路,在父亲脚下延伸;我的天空,在父亲的伞下明媚。后来,家里添置了这辆“宝马”,父亲骑着它接送我,骑着它四处打工赚钱,风里来雨里去。如今,父亲的背已被岁月压得有些弯了,它,也浑身锈迹斑斑。 “风吹得冷吧,你把手放到我口袋里,把我抱紧点……”是为了打破尴尬吧,他开腔了。我犹豫着,我已不再是小孩子,和父亲,争吵早多过亲昵。“还在为上个星期的事生气呀。不是爸爸舍不得,你一个学生,要手机做什么?”“我就这么一说,也不是非要不可……班上同学都有……”“但凡你想要的东西,只要是对你好的,爸爸什么时候亏欠过你?你好好想想,要是真觉得手机对你有帮助,那明天我们就去买一部。”父亲的话让我眼睛一潮,想起他对我无微不至的关怀,一直如细雨无声地滋润着我。我把头紧贴在父亲的背上,把整个身子都靠在父亲的背上。

下雨天问候语句子大全

下雨天问候语句子大全 1、下雨天,雨一直下。雨不停,好运少不了。祝你心情愉悦,少忧“雨”。身体健康,从心“雨”。事业发达,得名“雨”。招财进宝,更富“雨”。 2、狂风,卷走了心灵的惆怅;暴雨,冲垮了胸中的郁闷;雨滴,沁润了幸福的人生;空气,酝酿了清新的气息;小河,涨高了开心的堤岸;小草,伸直了青春的懒腰;朋友,则许下了真挚的祝福:愿你雨中也快乐,惬意更逍遥! 3、风雨无情,令人无奈。友情无价,祝你无敌。思念无边,愿你无畏。牵挂无尽,愿你无恙。健康无忧,幸福无限。好运无穷,前途无量。 4、老天可以下雨,你可以选择心情好和心情不好。心情好可以收获快乐的心情,工作的高效率,生活的美如意;心情不好会让心里也下起雨,变成坏天气。聪明的朋友,你会选择什么呢?祝你心情一直晴好! 5、最新天气预报:近期将有一场财富的暴雨要把你淋湿,一场快乐的细雨为你洗澡,一场幸福的大雨要把你冲垮,收到短信的朋友

转发后,立马涨工资,没对象的近期要犯桃花,事业蒸蒸日上,爱情甜甜蜜蜜! 6、雨天是个好时节,爱情的花朵经过风雨的洗礼而更加鲜艳、事业的大经雨天的浇灌而更加茁壮、心灵经雨天的洗礼而更加焕然一新。祝你雨天有个好心情。 7、少年听雨教室内,读书写字长知识;壮年听雨办公室,办公奋斗正拼搏;而今听雨别墅内,成功发财享福中。愿你雨天也开心,每天都幸福。 8、撑起快乐的雨伞,冲掉哀伤的灰尘、冲走烦恼的羁绊、洗去不快的阴影,让自己重新做一个快乐的人。祝你在雨天拥有一个快乐的心情。 9、风声雨声祝福声,声声入耳;喜事乐事开心事,事事顺利。片片乌云遮不住你的心情阳光灿烂、阴雨连绵带着快乐滋润着你的心田。祝你在连绵的阴雨天,仍能有一个快乐的心情。 10、送你快乐雨伞,将烦恼与你隔离;送你好运雨衣,不幸从此与你远离;送你温馨祝福,祝你时时欢乐不断。不管是否有风雨阻拦,祝你快乐每一天。 11、雨水叮咚,祝福相赠:和风细雨,快乐相依;倾盆大雨,

那天雨一直下作文800字_4(高分作文)

那天雨一直下作文800字 我考了六十二分儿,一百二的题。 这是不出我所料的事,那段日子,我沉迷于网络游戏无法自拔。一开始,母亲问我:“亮啊,最近你咋不好好学了?小学时,你一回家就趴在那个桌上写啊写,念啊念的,现在怎么老盯着这个电脑看啊?”我哄她:“别人家的孩子,都是这样的,都是在学校学会了,家里只管玩儿的,还不是照样儿考高分儿。这叫劳逸结合,哎呀不和你说了,你懂啥呀。”母亲没文化,尽管有些不放心,终究是信了。 天有些阴,我怕被淋湿了,匆忙跑回家。我把试卷往身后一掩,拿出钥匙,想悄悄摸回房间,但不曾说,迎面撞上了本该在外打工的父亲。我和父亲快一年没见了,他的两鬓早已斑白,鱼尾般的眼角,藏着坚强与罹,唯一没变的,就是父亲顶天立地的形象。他一见我,嘴角就有了丝笑意。 “轰”的一声雷声,在我的脑中作响。我目光不定,极力想掩饰我的慌张、藏好背后的试卷。父亲还是察觉到了抹掉了笑意,厉声问:“你拿着什么?”“没……什,什么也不是……”父亲不由分说,快速抽出我背后的试卷,他看清分数后,眉头紧皱,喘着气,像是在拼命忍着什么。“怎么回事?”他说得有些慢,声音沉得可怕。 这时,母亲已经听见动静,从厨房出来了,她一见卷子,立马惊叫一声,反应过来:“孩子他爸,亮亮一定是看那劳什子,不顾学习了!哎哟,亮亮,你怎么可以哄妈呢……”母亲开始向父亲说我是如何如何不学习,如何如何哄她,如何如何盯着那“劳什子”不放。 雨越下越大,“啪啪”地拍打在玻璃上,她像一个人响亮的耳光。父亲已经沉默了很久,我也一直低着头,不说话,只有母亲还在絮絮叨叨地说着我从前的用功和努力。 终于,父亲动怒了。 他蒲扇般的大手张开,高高地扬起,我认命地闭上眼,紧咬下唇。但,想像中火辣辣的疼痛并没有降临,红色的印迹也没有留在我的脸上,我只觉得一块粗糙的肉在我脸上擦了擦,我吃惊地睁开眼,不可思议地看着父亲。父亲用他严而有力地声音说:“下次,一百以上,能做到吗?”我的脸开始发热,深深地点了点头。父亲把卷子递给我,扔下一句“把错题改了”就去了客厅。 雨还在下,并且愈下愈大了,而我的内心,也愈来愈乱,却越发坚定。

那天雨一直下

那天雨一直下 窗外,依然飘洒着丝丝细雨,屋内,一支笔在纸上静静地摩擦,发出沙沙的声响,与雨声呼应,那支笔的主人看上去十分专心,心里,却想着雨。——题记 小时候,父母工作忙,经常不在家,怕黑的我总是会让外婆来陪我。那天,又下 起了雨。我倚在阳台上,望着远方的小路,等待外婆的来到。望向远方,夜的帷幕正 徐徐拉开,不久之后,将会吞噬所有的美好,雨从屋檐上滴落,发出沉重的声响。外 婆还没有来,恐惧萦绕上我的心头,想象着一个没有外婆陪伴的夜晚,会有多么煎熬。 忽然,在我的视线里出现了一把绿色的雨伞,青葱的绿色让我的心平静了许多, 我多希望那把伞下面是我的外婆,再仔细一看,这是一个母亲带着她的孩子啊。我的心,跌落了谷底,为什么外婆还没来?看了几对来来往往的人,我不再奢望外婆能过来,转过身,坐在一把椅子上,小声的啜泣。 “囡囡,囡囡。”几句熟悉的呼喊声穿过我的耳膜,是外婆!我急忙起身,探出 头去,一把红色的伞下,急促的脚步正向这里走来,真的是外婆!我再也忍不住了, 不管那泪水簌簌的流淌,冲出家门。奔跑在雨中,雨打在我的身上,却没有感觉到一 丁点的疼痛。“外婆,外婆。”我大声的喊道,“你终于来了!”外婆听着,也加快 了步伐,想要赶紧迎接我。我冲入外婆的怀抱,竭尽全力的想要感受她身上的温暖, 外婆宠溺的骂道:“傻囡,这么大的雨怎么不撑伞?淋坏了怎么办?“”因为有外婆 在啊。“我小声的回答,这声音很轻很轻,但我相信,外婆是能听见的。回了家,外 婆轻轻的为我擦去身上的水珠,我看向窗外,漆黑的夜幕并不是那么可怕,这雨,听 上去也是那么轻柔。 不知从何时起,我喜欢雨,在雨天散步,聆听雨的声音。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,把记忆带到雨中来燃烧,升华记忆的色彩,让记忆铭刻上雷鸣与 电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。 我想,大概是因为那天雨一直下吧······

那天雨一直下作文

那天雨一直下作文 那天雨一直下作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是收集整理的那天雨一直下作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 那天雨一直下作文1 雨很暴戾地下,冲刷着整个世界…… ——题记 没有父母的约束感觉真好,无拘无束,自由自在,就像破笼而出的小鸟,我很享受这种感觉。天灰蒙蒙的,十分冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲的,慢慢伸起了高傲的脖颈,没想到雨竟已悄悄的来临了,他们欣然的接受雨的洗礼,雨水滋润着干枯的心灵,一棵棵小树正在萌芽,它们努力的吸取着天赐的雨露,它们竟是那样渴望成长…… 突然一粒豆大的雨珠砸在我脸上,转眼间雨声连成一片,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝天地泻下来,我赶忙往回家的方向跑,轰隆的雷声渐起,我犹豫了,不再往前跑,天空愈来愈黑,好像随时随地都会将我吞没……离开家时,妈妈再三叮嘱我出门带伞,当时一时任性跟她怄气,现在真的是悔不当初啊!

我不知所措的畏缩在树下,朦胧中隐隐约约地看见了妈妈向我走来急促的身影,我猛地抬头看着她,如疾风骤雨中的海棠,凌乱的发丝像摇摇欲坠的花瓣;整个人像飘在风雨中的一片枯叶,不堪一击。 我连忙冲上前,抱住了她,低吟了声“妈妈……”四周白茫茫一片,安静得只有我和她,她抚了抚我紧贴在我脸上湿透的碎发,一切误解与分歧都融化在这暖暖的温情中…… 我看见一个孩子,她在和小河倾诉;我看见一个孩子,她在追赶迷途的小鹿;我看见一个孩子,她依偎在母亲的身旁…… 我想,那就是我吧。 那天,雨一直下。但是,那天阳光一直都在洒满我的心田…… 那天雨一直下作文2 考试成绩下来了,我没有丝毫的高兴,满心的沉痛竟然令我感觉无处可逃。第一次那么难以面对一张薄薄的纸,尽管它如此地轻。 回到家,可是原本舒适的环境却怎么也不能使我安静片刻,那么难以启齿的成绩,我怎么向父母开口?到哪都有人问:“考的怎么样啊?偌大的地方竟不能容下背负一页痛苦的我!想发泄,想如吐诉心中的苦聊,却找不到一个合适的人选;偏偏没有暴风雨袭来将我彻头彻尾的洗刷一遍,唯有一车轮火红的太阳,魔鬼般炙烤大地,那令人发疯的温度,不是一丝凉风使我可以平息的。我在学校强颜欢笑,回到家却是如同受伤的小野兽。 外面骄阳似火,可我的心却是大雨滂沱。 我忽然觉得那晶莹的泪珠那样烦人,我多么想站在太阳底下,将

二年级下册语文选词填空练习

二年级下册语文选词填空练习 请求央求要求 1、奶奶()我每天按时回家。 2、小明()妈妈让她出去参加集体活动。 3、在我们的再三()下.老师终于同意我们的这次计划了。 欢迎喜欢欢庆 1、小兰十分()自己的文具盒。 2、各族儿童都在()六一节。 3、我们列队()从远道来的小记者团。 恳切关切关心 1、我()地对妈妈说:“您就答应我的请求吧!” 2、老师对我们很()。 3、那位阿姨()地说:“小朋友.你没有摔疼吧?” 常常往常发现发明 1、列宁()请养蜂人来聊天。 2、他()路边的花丛有许多蜜蜂。 3、()派去找他的人不在.列明只好亲自去找。 4、蔡伦()了造纸术。 非常经常 爱迪生是一位伟大的发明家.他从小就()爱动脑筋.()想出一些好主意。十分马上 医生一检查.原来妈妈得的是机型阑尾炎.()危险.需要()做手术。 发现决定 医生()上医院已经来不及了.医生()在家里动手术。 责备夸赞

医生()爱迪生.说:“今天多亏了这个小家伙。” 恍然大悟豁然开朗 爸爸().医生也露出了满意的笑容。 听了他的话.我心中().所有的忧愁都烟消云散了。 蓝篮 1、()天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。 作做 1、他是一个善良的人.从来不()坏事。 2、小刚很懒.总是不能按时完成工()。 急及 1、走路去上学已经来不()了.丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2、飞机快要起飞了.小方还在路上塞车.他很着()。 发明发现 1、小老师()大家都不怕他.于是他清了清嗓门.装出大人.喊道:“上课……” 2、爱迪生()了电灯.让许多人在夜间享受光明。 美好美丽 1、新来的同学梳着()的长辫子。 2、面对这么多()的祝福.小明激动万分。 吸引吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。 2、大地()了阳光.变成温暖起来.冒出了热气。 四周四处 1、广场().灯火辉煌.美极了。 2、他()张望.找不到妈妈。

那天雨一直下作文700字_1全面版

那天雨一直下作文700字 那天,是一个难以忘怀的日子。虽说那件事已经是陈年旧事了,但它在我的脑海中却是记忆犹新的。 那天,早上是烈日高照的,我也没注意。正准备去上学时,妈妈温和的对我说:“儿子,天气预报说今天有雨,把伞带上吧!有备无患嘛!”我一脸不耐烦的对妈妈说:“妈,你没看见外边太阳照的火红吗?”“可……人家都说了,今天下雨……”我连听都没听就摔门而去。 一到下午,太阳便悄悄躲了起来,一片乌云随后就来了,接着大雨就来了。外面灰蒙蒙的,雨好像是眼泪,却又不知道谁在哭泣。坐在教室里的我想着:正后悔当初没听妈妈的话。唉,又要被淋成落汤鸡了。现在我只想时间过得更慢一点,可时间却跟我对着干似的,飞一样的奔跑着。“叮铃铃”“叮铃铃”放学了,别的同学们都满怀兴奋的往出蹦。可我呢,一步一步慢慢的往出挪着。一步都不想离开那片“安全地”,可最后还是被别人赶出来了。之后,我赶紧往家那个方向走,到了校门,忽然,眼前闪过一个熟悉的身影——妈妈。妈妈看到了我,急忙给我把伞递了过来,温柔地说道:“儿子,这把伞你先打着。”我急忙接过了伞钻到了那一小片荫蔽里,可转念一想:妈妈没多拿伞呢!便急忙对妈妈说:“妈,还是你撑伞吧,我淋一会没事。”谁知妈妈说:“不用,儿子你撑着吧!何况你现在还长身体,就更不能淋雨了。我淋一会儿没事。”就这样,母子之间一番推让之后,伞还是落到我的手里。一路上,看着妈妈那被雨淋湿的头发,我真为我那一时的任性而感到自卑。那时,我真想对妈妈说一声对不起,可我没有说,因为眼泪已经证明了一切。我把伞交给了妈妈,让妈妈也享受一下这片荫蔽。自己抬头望向天空,真不知道现在流下的是我的泪水还是天上的雨水。 那天,雨一直在下。不错,这既是自然之雨,又是一场心灵之雨。那雨从脑海流向心田,所以那雨在我的心中一直下,一直下……

《大雨和小雨》教学反思

《大雨和小雨》教学反思 一、活动设计 我设计这个音乐活动《大雨和小雨》的目标是: 1、能用强烈不同的力度演唱《大雨和小雨》; 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨; 3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。 从这三个活动目标来看,我分析出几个问题: 1、教师在清唱过程中有意识的用强弱不同的力度唱歌曲,但当提问:歌曲中大雨和小雨的声音有什么不同,学生的回答都没有答到点子上,在开场播放的《大猫小猫》的音乐强弱不明显,学生没有从中得到感受。 2、整个活动的重点——“在熟悉旋律的基础上感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度”没有达到,学生一直围绕在表演动作,并且一开始学生第一次欣赏歌曲时我的动作太过单一,导致框定了学生的创作动作的思维。 3、学生的常规没有切实处理好,导致活动思路混乱。 二、感受与表现音乐节奏感的强弱 学生对声音大小的感觉有许多生活经历,其中下雨就是一个很好的例子,雨声有大有小,不同的变化形成了强弱的节奏。我在电脑上下载了大雨“哗啦哗啦”的声音和小雨“滴滴答答”的声音,主要目的是让学生的听觉有一个明显的分辨。但活动后发现学生对下雨的强弱没有得到吸收,如果在活动中通过“响响的拍手”和“轻轻的拍手”让学生探索匹配雨声,在学生理解的基础上观看下大雨和下小雨的课件,学生就能较快的领悟歌曲的强弱关系了。 三、感受歌曲 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。本单元的主题是有趣的声音世界。声音是学生日常生活中最常感受到的一种自然现象。如在学生进行表演唱时有一种形式是:当唱到大雨时,让学生扬起手,唱到小雨时,让学生放下手。另一种形式是:表现大雨时,让学生们站起来,当表现小雨时,让学生们坐下来。这种边唱边表演的形式,会提高学生学习的积极性。这节课学生的积极参与性使得整堂课气氛活跃,教学效果较好,但还需进行跟进式研讨和磨课。

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