100以内加减法乘法混合练习题

100以内加减法乘法混合练习题
100以内加减法乘法混合练习题

100以内加减法乘法混合练习题

7×8+12=3×9+24=×4+10=×4+5=

6×9-27=83×4+8=8+29-35=

7-19+28=46+22-59=35+18-46=

5×6-28=45×4+7=×9-28=36×6+32=1×1+3= ×5-8= 12×7+2= ×8-57=5×1+9= ×4-16=3×6+6= ×9-8= ×9-4= 3×5+3= ×5-15=4×2+6= ×9-9= 2×9+9= ×6-15=2×3+2= ×8-25=3×6+4= ×3-7=

5×3+9=

×9-18=

5×4+7=

×9-7=

2×4+2=

×8-8=

6×3+3=

五分钟内做完

6×4+3=×5+3= ×2+8= ×5+5=

4×9-25=54×6+5=×7-26=85×5+6=×4-9=1×8+3=7+29-35

=-19+78=56+22-69=75+18-46=

2×8-9= 3×6+4= ×5-8= 4×2+9= ×8-37=5×4+7= ×5-18=1×7+6= ×9-12=22×8+4=

×9-26=4×5+8×9-48=5×9+6= ×3-6= 3×9+3= ×7-8=2×7+8= ×3-5=

5×3+6=

×6-15=

1×9+2=

×7-35=

3

×4+10=

×5-29=

2×6+9=

五分钟内做完

8×6+23=×9+18= ×7+18= ×8+27=

5×6+40=4×7+25=48-5×7=9-415+5×6=6+335-6×4=5-869

+5×3=8+412-3×2= 18-43×7+18=88+9-62= 7+19-28=46-22+59=35+18+46=

×9+23= ×8+16= ×9=-3×9= 15+7×9= 5-3×4=+8×4= 3-5×9+46= 2×8+32= ×5+29= ×3=9-8×4=6+7×7=9-8×8=5+1×3=5-6×8+45=×7+9=×6+19=

×8=

×7=

×9=

×5=

×7=

×7+15=

五分钟内做完

8×9+23=×9+36= ×9+18= ×8+27=

40-5×6=×7+55=48-5×9=7-415+5×9=6+673-6×4=5-439+

5×3=8+222-3×2=

18-33×7+68=68-9-52=47+19+21=56-27+59=95-18-46= ×9=-×8+16= ×9=-3×9= 5+7×9= 5-3×4= 16+9×4= 3-5×9+46=×8= 4-5×5+29= ×9=9-7×4=3+7×7=9-8×8=8+1×5=5-6×8+35=×7=×7+19=

×8=

×7=

×9=

×5=

×7=

×7+26=

93-6

五分钟内做完

8×7+23=×7+36= ×6+18= ×3+27=

40-6×6=×9+55=48-3×9=7-426+5×9=7+633-4×4=5-649+

5×3=8+422-6×2=

18-17×7+28=52-37+28=77-19+21=53-37+19=14+18+46= ×9= 5-×8+16= ×8=-3×9= 5+7×9= 5-7×4= 16+6×4=-5×9+28=×8=-5×6+29=

×6=9-7×4=9+7×7=9-9×8=8+2×7=5-7×8+35=×7=×7+29=

×8=

×7=

×9=

×8=

×7=

×9+26=

93-7

二年级加减乘除混合题×0×3=63÷7+19=59+4-40=2×1+34=×5+45=9×2-10=51-19-0=8×0+49=×3×9=7×0+31=89-76-11=32÷8×6=÷6×2=12÷4÷3=36÷9×5=24÷6÷4=×9-61=72÷8-1=9÷3+9=8×5-14=

70-3+13=53-37-4=74+11-16=6×8+3= 7

-11-21=5×3+75=6×4+61=40÷5-5=÷8÷3=8×7-8=8÷1-4=81÷9×5=0÷5+58=6×0+56=62+26-70=30÷5+65=18÷3÷6=1÷1+49=15-1-7=24÷6+72=

1

4×2×7=4×5-19=28+30+14=23-0-18=÷1×5=12÷4÷3=3×7+68=11+86-1=÷9-1=81÷9-3=9×2+16=6÷1×4=+73-52=0×6-0=3÷1+7=2×5-2=×7+2=35÷5+7=98-47+0=32÷4+8=

48÷8-0=5×3+65=61+7-8=1+1-2=×3+69=1×0×9=80+15-52=12÷2+18=+41-23=9÷1+9=5×6+4=1×2+28= 7-13-42=72-17-24=82-74+72=16÷2×0=+0+94=17+71-66=30÷6÷5=16÷4×3=

2

38-7+69=4÷1×9=42÷6+84=91-37+8=12÷4×2=4+32+51=4×6-5=2×9÷9=÷8+38=86-73+1=8×9-72=9÷1×1=×8-8=48+43-21=24÷8-1=21÷7÷1=9-73-4=0÷10+18=56+31+18=48÷6÷8=

40÷5-4=48÷8-2=24÷6-3=56÷7-7=

1×5+9=3÷3×7=4÷1×3=45÷9-4=-35-4=7÷9-3=4×7+9=16÷4×4=×6-22=9÷3+9=1×8+83=53+39-2=÷4+23=0×1+0=9×9-25=12÷2×6=

3

4×0+19=79+6-23=5×8-6=5÷1+23=-8-17=0×3+9=7×9-1=12÷3+4= 4+32-2=18÷2×3=1×2+29=0×6+0=8÷4+28=33+9+42=÷7×7=12÷6-2=×3-12=8×6-6=14÷2+43=0×5+58=

16-6-2=9×1×1=61-50-7=8×2÷4=+22-0=16÷2×4=62+20-79=14÷7×9=-39-10= 5-40-2=8×7÷1=48÷8-3=×6-0=4×1+15=7×7-2=36÷9-4=÷8+13=60+11+5=99-8+8=46-24-7=

4

27+19+8=39-32-3=4×2×2=51-6-10= 0-11-40=9×8-72=40÷5+82=2÷1×6=+12-40=9×1×4=77+9-57=8+40+18=16÷8+2=63÷9÷7=92-24+7=4×6×1=0×14÷2=18÷3+22=21÷7-0=28÷4×4=

7×2+10=53-17+6=46+31-37=2+81-62=0×8+3=36÷6-1=2×5-3=7×1×9=1×1+97=

92-80-10=2÷2+0=51-39-5=1÷1+52=×1+34=÷8+16=8÷7-2=0÷5+58=×2+32=62+6+17=0÷5+65=

5

69-19=×8=8+37=16+21=5+45=×1=9-21=2-24=0-7=2+7=1×9=6-34=3-77=×1=0+15=10+73=×3=+25=8-68=×3=5+13=7-4=×6=7-28= 45+41=×6=5-2=1-4=1×5=6-32=10-2=17+74=8-29=×6=5-17=8+42=7+33=1×1=2-70=6+22=×9=0-56=3-53=×6= 10+49=7-1=×5=1×1=

85-31=×1=8+7=1-11=×6= 18+33=8+34=×2=8-20=+23=8-57=×1=5-55= 12+51=3-62=×6=5-15=1×6=9-16=5-63=×7=3-5=5-81=×7=4×7=1-85=5-6=×6=1-16= 18-4=3-15=5-35=×3=3+10=1+16=×7=+9=1-47=7+22=7-3=×2=4+44= 10+25=×5=8-69=5+14=1×2=7-4=

1

64-16=7-63=1×4=4+11=2+17=1×4=0-32=×6=+41=6-42=×4=5-5=×2=7+55=0-33=×3=1-69=9-4=×2=0-42=3-62=1×6= 19+58=3+69=

1+36=×1=5-4=4-78=1×7=0-29=1×8=

0-19=3-49=×5=3-7=5-80=×7=5+8=8-58=1×2=5-55= 12+52=×5=3-63=1-30=9-10=×3=1-57=1×6=1-21=×3=+13=5-20=×7=1-75=1×3=4-18=6-13=7-13=×2=2-24=0+29=×6=1+19=0-25=×9=3-31=7-40=×4=9-50=8-39=8-15=

2

61+10=×1=6-74=0-25=3-60=4-25=1×2=+1=2+38=×6=9-72= 100-48=1×7=2-28=1×2=5-32=1+22=8-10=9-10=×9=1-75=1-61=×7=7-36=3×9=4-5=×4=2+38=1-1=×2= 100-25=×1=6-38=4-34=×6=8-23=4-23=×8=1-18=3-49=×3=1-7=6-60=4-66=×1=3-24=2-13=×2=

94-63=×6=0-21=9-49=×9=7-32=6-24=5+6=×7=7-53=9-75=1×6= 10+21= 100-3=1×7=16+31=8-48=2-37=1×1=2-37=×1=2+24=0+40=×2=

18+48=×8=6-69=×9= 18+71=1×3=2-25=8-11=×9=6-33=6-66=×5= 13+63=4-40=1×3=3-61=5-93=×2= 18+23=+47=1×3=5-41=6-8=×7=

3

91-37=1×2= 14+83=5-2=5-37=×5=4-6=5+6

1×9=6-7=6+9=3-4=×9=7-52=5+1=1×2=

98-95=×4= 10+26=2-43=3-21=×4= 19+24=×5=7+19= 15+35=1×3=0-46=9-2=1×4=6-19=+22=6-56=×7=4-53= 10+50=9-34=×3=8-27=3-14=

90-24=9-1=1×9=4-12=-2=×2=18+34=1×4=7-4=1×2=3-17=5-12=×5=5-11= 14-7=×1=4-23=2+17=×7=+10=×9=2-48=8-23=×3=1×1=5+45=7-43=×2=1-2=6-15=×7=8-5=×6=7-29=3-15=5-61=×2=×6=3+10=1+16=7-57=×4=8-47=0-70=7+63=1×7=8+52=7-43=

4

96-6=0-5=×9=1-43=4-63=1×6=0-20=×1=9-48=×9=+37=6-5=×2=2-1=9-16=2-70=×6=6+5=+68=×8=×3=1×3= 13+28=5-45=

2×8=2-64=11-8=×2=9-25=16+17=9-55=1×2=×4=2-77=9-19=×9=9-96= 12+28=7-4=×9=3-18=9-50=×7=1-24=7-10=5-32=×9=5-65=1×6=9-10=1-57=×5=8+13=+71=+23=1×2=6-66=2+11=4-1=×8=3-25=1-22=1×8=2-58=×4=4-23=2+3=1-50=8-76=0-60=5+34=×9=

= 10+50=7-1=×1=0-3=5-31=×8=×4=-1=8-66=×3=7-17= 100-3=×1= 15+31=7-48=×1=

5

46-37=×4=2+24=0+40=9-61=×9=+5=6-25=0-45=×8=2-22=9-2=×5= 15+30=7-47=1-36=×7=4-35=2-32=×8=6-28=4-60=×1=3-24=

二年级50以乘法加减混合数学题100道(附答案)

50以内混合进阶题 100道用时:错误: 5 × 5 + 0 = 3 × 0 + 14 = 9 × 4 + 0 = 2 × 5 + 11 = 5 × 8 - 4 = 4 × 6 - 7 = 4 × 1 - 1 = 4 × 3 - 1 = 9 × 0 + 11 = 6 × 4 + 12 = 8 × 5 + 8 = 1 × 8 + 0 = 1 × 6 - 4 = 0 × 4 + 1 2 = 2 × 5 + 8 = 2 × 0 + 2 = 5 × 6 - 4 = 4 × 8 + 7 = 7 × 4 + 9 = 9 × 5 + 5 = 6 × 6 + 11 = 9 × 2 + 1 3 = 2 × 5 - 6 = 8 × 9 - 7 = 8 × 4 - 1 = 7 × 8 - 13 = 3 × 2 + 14 = 3 × 7 + 8 = 5 × 3 - 10 = 5 × 5 - 12 = 7 × 1 + 14 = 9 × 7 - 4 = 9 × 9 - 4 = 5 × 6 + 14 = 2 × 0 + 0 = 1 × 5 + 9 = 4 × 2 + 11 = 7 × 5 - 4 = 6 × 3 - 7 = 6 × 8 - 1 = 6 × 0 - 0 = 2 × 7 + 11 = 8 × 1 + 11 = 4 × 5 + 0 = 2 × 0 + 12 = 8 × 7 - 7 = 5 × 1 + 8 = 4 × 6 + 2 = 7 × 3 - 4 = 0 × 6 + 12 = 6 × 5 - 6 = 9 × 1 + 9 = 2 × 4 - 1 = 1 × 2 + 5 = 1 × 7 + 14 = 7 × 6 + 8 = 3 × 5 - 3 = 6 × 1 + 5 = 9 × 4 - 13 = 8 × 2 - 1 =

小学一年级数学100以内混合加减法练习题

39+35-40= 32-23+56= 17+48-37= 26+23+11= 12+15+19= 69-32-17= 57+23-62=57+23-48=57+23-72=72-57+18=72-57+48=72-48+18=100-28+35= 23+47-28= 28+24-16= 19+19-24= 22+28+21= 81-32+18= 21+19-8= 39+36-66= 65-39+26= 28+28-28= 34+47-15= 91-19-56= 33+27-18= 15+55-33= 89-39+26= 12+18-17= 29+28+27= 51-16+26= 28+18-27= 89-19+28= 70-17+38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27+19= 38+14+19= 29+27+26= 37-29+16= 45+55-22= 100-65=26= 100-39-45= 24+47-26= 88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45= 100-17-38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27+19= 38+14+19= 29+27+26= 37-29+16= 45+55-22= 100-65=26= 85-39+45= 24+47-26=

88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45= 75-25+47= 55+19-48= 72+69-132= 48-19+24= 55+76-48= 66+11-89= 15+26-9= 43+21-8= 13+19-26= 22+18-31= 64-55-7= (1)25+37+19= (2)90-37-28= (3)5+94-49= (4)75-38-19= (5)49+24-65= (6)39+45-57= 二、计算题 1.看谁算得又对又快. (1)78-50+9= (2)72-2-30= (3)35+6-40= (4)47+9-20= (5)17+3+15= (6)75-50+14= (7)49+9-30= (8)28+20-2= (9)99-20+6= (10)100-30-7= (11)16+15-7= (12)70-30+33= (13)85-6-19= (14)6+24-30= (15)75-20-30= (16)62-5+7= (17)64+6-40= (18)18+18-20= (19)85+8-12= (20)75-15-20= (1)85-39-28= (2)82-35+29= (3)84-(27+38) = (4)35+(64-39) = (5)81-(29+17) = (6)45+(27-14) = (7)82-(29+36) = (8)48+(46-27) = 59-33-12= 74-62-10= 71-36-10=

乘法和加减法的混合运算(1)

乘法和加减法的混合运算 教材简析 这部分内容主要教学不含括号的两步混合运算的运算顺序,让学生初步掌握用递等式实行脱式计算的过程和书写格式,并初步学会列综合算式解答相关的实际问题。 教学目标 1.在具体的情境中,让学生体会列综合算式解答两步计算的实际问题,初步掌握不含括号的乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序,并能按顺序准确实行计算。 2.在学会用递等式表达两步混合运算式题的计算过程中,初步养成认真审题、细心计算、主动检查的习惯。 3、在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的水平,获得成功的体验,感受学习的乐趣。 教学重难点 1、理解并掌握含有乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序。 2、将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。 教学过程 一、直接板书课题 出示教学目标 指名学生读教学目标 二、新授 1.出示例1的情境图,谈话:小军和小晴一起去商店买学习用品。 从这幅图中你都观察到了哪些学习用品,它们的价格各是多少? 学生交流汇报 3.引导学生解答教材提出的第一个问题

(1)出示问题(1):小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元? (2)通过交流,板书学生所列的分步算式,并要求他们结合列出的算式说说思考的过程。 (3)引导综合算式。 介绍:像刚才这样,求“一共用去多少元”时,列了两道算式,并一步一步地去解答,这种方法叫“分步解答”,这两道算式叫“分步算式”。我们还能够把这两道算式合在一起列成一道含有两步运算的算式。 结合解题思路边介绍,边板书。写出求3本笔记本价钱的算式5×3,将5×3 看作一个整体,并与20相加,即5×3+20,这样的算式叫综合算式。 (5)初步理解运算顺序,介绍书写格式。 提问:用这道综合算式求一共用去多少元,应该先算什么? 师明确:在计算综合算式时,为了看清楚运算的过程,一般用递等式表示。第一步另起一行,对齐算式的左端写“=”,再在“=”后面写3×5的运算的结果,没能参加运算的部分“+”与“20”要照抄下来写在相对应的位置(第二行的第一个数字与上一行第一个数字对齐),板书: 5×3+20 =15 + 20 讨论交流:接下来该算什么?你认为15+20的结果应该写在什么位置? 明确:接着对齐第二行的“=”,在第三行写“=”,并在“=”后面写第二步运算的结果。别忘了在得数后面写上单位名称和答语(教师边说边板演) 5.引导学生解答教材提出的第二个问题 (1)出示问题(2):小晴买2盒水彩笔,付出50元,应找回多少元? (2)启发:要解决这个问题,能够怎样想? (3)鼓励:试着列出综合算式,如有困难,能够先列分步算式。 (4)讨论综合算式的运算顺序。 提问:这道综合算式应该先算哪一步? 要求学生根据确定的运算顺序,试着用递等式计算。 6.归纳含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。 引导比较:观察2道综合算式有什么共同的地方? 指出:像这样的含有乘法和加、减法的混合运算中,不管乘法在前还是在后,

二年级上学期口算加减乘法混合运算题

97-83= 3×8?= 54+12= 68-60= 44-7×5?= 91-2= 4×6?= 5+3+17= 42+29= 90-9×7?= 10+63+7= 7×3?= 89-40= 42+16= 89-8×5?= 92-40= 9×7?= 54+31= 17+28+28= 43-4×7?= 49+16= 54-36= 82-79= 32+47+3= 16-11= 51-46= 54+16= 85+2+8= 90-85= 20+32+28= 66+16= 26+28= 55+25= 46+12= 28+14= 38+64= 34+58= 67+25= 24+30+30= 64+28= 66+23= 46+39= 83+14+6= 35+14= 37+13+27=

38+39= 69+26= 82-73= 77+10= 21+21= 69+26= 38+36= 83-7= 46+11+19= 83-12= 36+53= 36+13= 43+29+11= 40-15= 81+1+9= 54+27= 39+27= 14+36= 39+34= 14+62= 89-76= 24+36= 28+39= 32+34+26= 99-86= 8+92= 47+16= 86+8+2= 39+26= 37+61+9= 14+39= 62+36= 83-19= 97-39= 54+14= 64-39= 34+42= 15+35= 39+35+18= 75-13= 35+53= 35+36= 17+50+10= 66+14= 2+28=

51+19= 25+39= 41-40= 71-13= 47-36= 68+16= 43+29= 82-28= 53+8+12= 65-49= 45+5= 61-35= 1+27+3= 43+28= 38+43+7= 80+8+2= 11+49= 40-21= 24+19= 60-49= 73-52= 13+46+24= 65-0= 16+58+12= 73-67= 69+17= 59+21= 35+46+4= 46+39= 45+45+5= 59+30+10= 39+34= 46+17= 91-75= 60-13= 63+8+2= 62+14= 96-26= 25+26+4= 24+34= 85-44= 75+15+5= 11+42+28= 72-46= 18+24+46=

100以内加减法混合(列竖式运算练习)

65-20+68=91-52-27=70-29+38=73-38-31=20+46-62=53+37-13=23+57-34=92-49+22=43+48-76=79-47-27=51+27-69=61-20+57=74-38-32=13+16-24=67-53+6=36+59-16=91-26-36=14+76-52=68+25-32=75+15-50=60+24-66=48+44-19=73-69-17=55-42+78=

13+58-61=71-13-14=54+46-28=63+27-20=91-25-37=37+51-54=40-10+11=28+49-31=33+29+12=87-14-56=89-18-31=30+50-21=68+33-42=23+28+46=98-32+44=87-42+35=10+78+43=90-11-34=90-41+27=53+20-55=80-31-34=45-16+30=60+23-47=53-37-49=

76-0-40=84-65+74=74-37-16=21-13+63=83-57-20=8+82-59=22+64-18=40-13+18=88-11-56=13+50-48=28+30-24=47+20+17=27+12-28= 67+27-37=33-27+15= 75-36+10= 72-54+12=65-39-15= 62-18+24= 54+21+18= 53-29+19= 35+12-28= 86-12-15= 57-33+31=

36-27+49= 77-19-16= 88-34+18= 85-36+27= 12+79-62= 51-27+28= 51-42+53= 77-65-26= 71-52+36= 75-24+26= 75+24-23= 32+45-38= 81-45+36= 24-16+40= 53+12-42= 53-37+15= 63-23+28= 48-26+18= 21+69-60= 36+34-14= 73+12-71= 21+72-60=44-15+52= 100-76+22=

小学二年级上册100以内乘法加减混合练习

五分钟内做完 7X 8+12= 3 X 9+24= 3 X4+10= 4X 4+5= 6X 9-27= 8 X 8-57= 4 X 5-15= 3 X 3- 7= 3X 4+8= 5X 1+9= 4X 2+6= 5X 3+9= 58+29-35= 37-19+28= 46+22-59= 35+18-46= 5X 6-28= 4 X 4-16= 5X 4+7= 3X 6+6= 4X 9-28= 3 X 9-8= 6X 6+32= 1 X 1+3= 2 X 5-8= 1 X 9-4= 2X 7+2= 3X 5+3= 2 X 9-9= 9 2X 9+9= 7 X 6-15= 8 2X 3+2= 5 X 8-25= 6 3X 6+4= X 9- 18= 5X 4+7= X 9- 7= 2X 4+2= X 8- 8= 6X 3+3=

五分钟内做完 6X 4+3= 6X 5+3= 6X 2+8= 4X 5+5= 4X 9-25= 5 X 5-8= 6 X 9-26= 8 X 3-5= 4X 6+5= 4X 2+9= 4X 5+8 5X 3+6= 7 X 7-26= 8 X 8-37= 9 X 9-48= 6 X 6-15= 5X 5+6= 5X 4+7= 5X 9+6= 1 X 9+2= 4 X 4-9= 5 X 5-18= 3 X 3-6= 5 X 7-35= 1 X 8+3= 1 X 7+6= 3X 9+3= 3X 4+10= 27+29-35= 38-19+78= 56+22-69= 75+18-46= 2 X 8-9= 3 X 9-12= 2 X 7-8= 6 X 5-29= 3X 6+4= 2X 8+4= 2X 7+8= 2X 6+9=

100以内加减法混合题

广西华南烹饪技工学校100以内加减法混合题 年月日用时:准确率: 18+24=69-34=48+46+4=31+15( )95-16 41+29=38+30=3+22+68=73-49( )62+23 62+12=78-28=73+9+1=64+26( )27+10 36+31=66-41=61+2+18=35-2( )65-30 35-17=75-34=39+37+3=77-35( )45+19 72-19=69-3=2+80+10=57-41( )91-29 75-55=71-43=81+4+6=97-81( )34+45 12+10=56+25=60+18+2=43-1( )5-1 66-9=44+29=45+20+10=47-44( )77-7 82-48=32-18=13+5+35=34+23( )84-53 年月日用时:准确率: 69-39=60+16=63+17+3=42-2( )49+16 49-2=43+21=81+0+10=55-8( )91-12 51+21=60+12=73+0+10=48+13( )47+14 52+16=79-61=74+17+3=19+60( )32-6 67-64=67-34=67+17+3=94-85( )25+27 43+17=90-6=8+26+34=80-63( )46-29

46-40=63+16=52+40+10=55+26( )32+11 15+29=68-20=40+17+13=81-54( )98-83 65-65=80-66=71+27+3=92-1( )60-20 年月日用时:准确率: 23-17=69-66=87+9+1=53+17( )30+39 54-31=57+18=73+26+4=12+31( )64+14 17+26=22-17=45+11+9=32+24( )52+18 18-9=74-65=2+20+50=39+45( )91-83 92-27=76-38=40+25+5=83-70( )92-30 54+29=89-28=59+36+4=51+29( )73-58 52+25=51+13=36+13+27=53+25( )85-56 34+33=17+49=46+53+7=91-60( )40-20 85-39=20+26=29+60+10=77-15( )43+23 83-35=56-40=53+35+5=75+10( )10+23 年月日用时:准确率: 48-32=54-15=74+2+8=25+31( )35+22 74-70=77-24=45+0+30=94-16( )41-35

二年级100以乘法加减混合数学题100道(附答案)

100以内混合进阶题 100道用时:错误: 3 × 9 + 19 = 4 × 3 + 16 = 9 × 7 - 29 = 8 × 9 + 14 = 9 × 2 - 11 = 3 × 8 + 9 = 7 × 5 - 11 = 2 × 9 + 24 = 8 × 7 - 5 = 2 × 4 + 7 = 7 × 9 + 20 = 5 × 4 + 19 = 7 × 4 + 2 = 2 × 8 + 15 = 0 × 3 + 15 = 1 × 0 - 0 = 7 × 7 - 10 = 5 × 2 - 10 = 6 × 9 + 26 = 2 × 6 - 6 = 5 × 5 - 23 = 8 × 5 - 6 = 6 × 7 - 16 = 1 × 5 + 1 8 = 5 × 9 + 1 = 3 × 4 + 1 = 2 × 7 - 11 = 6 × 4 + 13 = 0 × 8 + 2 7 = 8 × 3 + 26 = 9 × 0 + 12 = 1 × 3 + 9 = 6 × 7 + 22 = 4 × 9 + 7 = 6 × 2 - 4 = 9 × 2 - 17 = 0 × 8 + 2 = 6 × 5 - 17 = 5 × 8 - 28 = 9 × 5 - 0 = 4 × 9 + 13 = 1 × 5 + 12 = 4 × 4 + 25 = 9 × 8 + 8 = 7 × 4 + 8 = 9 × 3 + 20 = 4 × 8 - 3 = 2 × 3 + 3 = 3 × 9 + 19 = 4 × 3 + 16 = 9 × 7 - 29 = 8 × 9 + 14 = 9 × 2 - 11 = 3 × 8 + 9 = 7 × 5 - 11 = 2 × 9 + 24 = 8 × 7 - 5 = 2 × 4 + 7 = 7 × 9 + 20 = 5 × 4 + 19 =

乘法和加减法混合运算

含有乘法和加减法的混合运算教学设计 2010-10-20 17:18:15| 分类:默认分类|举报|字号订阅 苏教版四年级数学——第一课时不含括号的混合运算⑴ 第一课时不含括号的混合运算⑴ 【教学内容】教材第30~31页。 【教学要求】 ⒈让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。 ⒉通过适当的练习,使学生及时巩固新学的运算顺序,并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题,以进一步理解相应的运算顺序。 【教学重点】:掌握运算顺序,能正确计算,会把分步算式按顺序合并成综合算式。 【教学难点】:加法在前,乘法在后的混合运算的顺序。 【教具准备】 例题插图、口算卡片 【教学过程】 一、复习导入 ⒈口答列式:(出示卡片) ⑴28与32的和是多少?⑵60减去17的差是多少? ⑶16乘5的积是多少?⑷6和8相乘得多少? ⒉列式解答: 出示:每本笔记本5元,买3本这样的笔记本要多少钱? 学生在本子上列式。集体订正,说一说这题要求什么?需要知道什么? 二、自主探索,解决问题 ⒈教学例题1。

师谈话:同学们都逛过文具店吗?今天老师带大家去这个文具店看看。 ⑴出示例题图:提问:这家文具店出售哪些商品?每件商品的单价分别是多少? (生自由回答) ⑵出示问题:小明买了3本笔记本和1个书包,一共用去了多少钱?请同学 们试着自己解答。(生独立解答,师巡视指导) (3)汇报:请两生板演 学生可能这样列式:3 × 5 = 15 (元)15 + 20 = 35(元) ⑶分析: 提问:你们是怎样解答的?先算什么?再算什么的? 提问:15+20中的15表示什么?是怎样得出来的?20呢? 提问:要求“一共用去多少钱”,必须要知道什么? 师:观察上面的算式,在解决小军用去多少钱的问题时,用了几步计算? 生:两步。 师:也就是用了两个算式。 师谈话:同学们,像刚才你们用两个算式来解答,在数学上叫分步列式解答,你们能不能将这两个算式合在一起,列个综合算式解答呢? ⑷请同学们小组合作,试着将两道算式合在一起,列出一道综合算式。 (5)生汇报交流,请两生板演。 学生列式:3 × 5 + 20 (6)分析: 师:这一道算式能包含上面的两个算式吗?说说你的想法。 生:能,算式5×3+20中,第一步计算5×3的积是15,第二步计算15+20 的和是35。 师:刚才这位同学说出第一步、第二步,也就是说5×3+20这个算式要几步计算? 生:两步。 师:哪两步? 生:第一步是算乘,第二步是算加。 师:同学们,像刚才这个算式,它不仅仅是乘法,也不单纯是加法,它是一个混合算式,今天我们就一起来研究这个问题——两步混合运算(板书课题)。 师:结合情境图谁能说一说5×3+20,第一步先算什么?表示什么意思?第二步

100以内的加减法及混合练习题500道

71-43=72-67=89-30=69+3=93-90=44+17=7-4=100-84=18+39=97-23=18+76=100-78=91-52=21+45=75-33=67+30=7-1= 88-69= 16+74= 75+11= 73+9= 96-39= 100-99= 61+38= 72-37= 81-36= 7+81= 16+76= 86-83= 54+39= 55+27= 52+8= 91-57= 73+6= 67+19= 45-42= 29+36= 100-40= 46+40= 21+64= 51-40= 50-22= 8+69= 45+16= 44-34= 8-8= 81-9=

7-3=29-7=37-10=29-14=80+19=82-12=80-43=27+37=47+36=50-27=56-26=51+25=78-8=50+13=59-11=8+80=75-56= 42+13= 12+61= 39+42= 79-26= 72-60= 26+27= 62-46= 94-7= 63+23= 86-34= 75-71= 55-50= 88-78= 67-53= 38-28= 23+74= 39+49= 36-8= 62-40= 94-5= 100-84= 45-24= 56+25= 71-7= 39+28= 6+78= 13+53= 99-90= 82-1= 77-5= 82-15=

2-2=31+20=57+9=62+4=81-2=16+38=39+28=68-16=41+44=35+17=98-2=49-21=96-9=34+41=49-43=48-25=70-44= 4+70= 26+35= 93-40= 87+10= 31+67= 73-10= 78+14= 83-54= 58-27= 40-18= 80-9= 84-11= 99-80= 37+45= 85-44= 51-50= 58+27= 87+12= 28-26= 89-68= 98-16= 96-26= 47-23= 99-61= 38-26= 28-18= 6+86= 67-10= 76-3= 73+1= 88-28=

乘法和加减法混合计算

乘法和加减法的混合运算 【教材依据】 苏教版第七册第30-31页。 【教材简析】 这部分内容让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。例题以简单的购物问题为素材,从学生熟悉的情境中提出问题、解决问题。教材安排学生解答两个问题。第(1)个问题教学由分步列式合成综合算式,初步理解乘、加混合运算及运算顺序。这个问题列出的综合算式,乘法在前、加法在后,对其运算顺序的理解,学生既有生活以验的支撑,又有一定的知识基础,因而难度不。第(2)个问题安排的综合算式减法在前,乘法在后,理解运算顺序有一定的难度。这里让学生直接列综合算式,给学生留下了探索的空间,使学生对含有乘法和加、减法混合运算的认识更加全面。在这样的基础上,教材提供了含有乘法和加、减法混合运算的运算顺续的结论。“想想做做”提供的练习,旨在帮助学生巩固新学的运算顺序,并练习列综合算式解决比较简单的实际问题。 【目标预设】 1.使学生结合解决问题的过程,体会可以列综合算式来解决两部计算的实际问题,并初步认识综合算式;初步掌握含有乘法和加减法的两部试题的运算顺序,并能按顺序正确的计算。 2.使学生初步学会表达混合运算两步试题计算过程的书写格式,

养成良好的学习习惯; 3.使学生在合作交流的过程中,增强对数学的学习兴趣和信心。重点、难点: 教学重点:含有两级运算的混合运算的运算顺序。 教学难点:用递等式表达计算步骤。 【教学过程】 课前游戏——算24点。 一、情境引入,整体感知 问题:刚才玩“算24点”游戏时,我们都在与哪些运算打交道?揭示:在数学里加法、减法、乘法、除法称为四则运算,加法和减法是同级运算,乘法和除法也是同级运算,它们是比加、减法更高一级的运算。 二、尝试探究,明确规则 1.尝试解题,感受规则。 (1)分析解题思路,初步感受规则。 ①出示问题:教师叙述提问:日常生活中,我们经常用到这两级运算。(多媒体)星期天小军和小晴一起来到商场文具柜,他们想购买一些学习用品呢!请大家仔细观察,图中有哪些信息?知道了这些价格信息,再来看看两位小朋友都买了些什么?(多媒体) 出示问题1:小军买一个书包和3本笔记本,一共用去多少钱?谈话:你能帮小军解决这个问题吗?

二年级数学100以内加减法混合运算200题

56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 23+54-60= 78-62+45= 69-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32=

59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48= 78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66-33= 99-75+22= 87-26+35=

36+24-15= 88-35-13= 99-45-27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34-27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64-32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54=

54+24-35= 68-35+13= 89-45-17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 76-69+49= 45+43-56= 32+45-67= 54-29+36= 78-49+61= 67-34+28= 98-67+31= 79-46+38= 87-69+52= 100-34-33= 99-75-22= 67-26+25=

小学二年级口算题(乘法加减混合)

8-1×7=49-1×1=4×3+74=62+1×2=77-6×2=71+6×3=6×3+22=5×8+29=89-2×7=86-9×6=3×1+46=4×7+51=99-2×2=4+4×3=1×2+87=40+6×9=4+8×5=79-8×9=8-1×7=67-5×9=6×3-1=9×5+2=46-8×4=7×6+23= 7-1×6= 6×8-24= 7×6-11= 33+1×2= 45+6×2= 84-5×8= 67-3×7= 44+7×2= 34+2×2= 61+6×6= 64+2×8= 89-6×2= 94-3×4= 8×4+37= 75+3×4= 57-8×7= 1+7×2= 1×2+45= 61+3×3= 79-8×9= 3×7+28= 5×7-13= 65-2×6= 7×8+2= 44+7×6= 13+4×8= 58-6×6= 8×4-1= 79-1×4= 55-3×1= 4×1+63= 27-1×6= 42+4×9= 38-5×6= 8×4-31= 78-1×7= 3×9+22= 7×6-30= 86+2×1= 7×3+78= 9×2-5= 99-6×6= 7+7×3= 9×2-5= 66-4×5= 19-8×1= 89-6×9= 49-3×2= 54+4×6= 77-6×2= 5×5-23= 51+2×5= 31+8×6= 5×3+23= 17+1×1= 21+8×8= 1+6×5= 77-2×2= 17-6×2= 68-1×1= 53-5×4= 59-5×3= 1×8-7= 12+6×3= 58-7×5= 46-1×4= 17-2×6= 71+4×7=

乘法和加减法的混合运算

乘法和加减法的混合运算 [教学目标] 1、在解决问题的过程中,体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题,并初步认识综合算式;初步掌握含有乘法和加、减法的两步计算式题的运算顺序,并能按顺序正确计算。 2、知道混合运算两步计算式题的书写格式,养成良好的学习习惯。 3、在合作交流的过程中,增强对数学学习的兴趣和信心。 [教学重点] 让学生初步理解综合算式的含义,掌握在没有括号的算式里含有乘法与加、减法的混合运算的运算顺序。 [教学难点] 帮助学生理解算式中有乘法和加、减法,应先算乘法及递等式书写格式。 [教学过程] 一、创设情境 师:同学们,你们到文具店买过文具用品吗?(出示教科书第30页主题图)今天,小军和小晴一起去文具店买文具,我们跟他们一起去逛逛吧,店里的商品可真不少!请同学们认真看一看,商店里有哪些商品?它们的价各是多少?

小军买了哪些文具呢,我们来看看。 (出示问题)小军说:“我买3本笔记本和1个书包”你能根据这两个数学信息提出哪些数学问题? 生1:3本笔记本一共多少钱? 生2:小军一共用了多少钱? 【设计意图:中年级的学生开始对“有用”的数学感兴趣。呈现学生熟悉的购买学习用品的情境,能使学生感觉到数学就在自己身边,数学是有用的,必要的,是有意思的,从而愿意并且想学数学。 二、解决“小军一共用了多少钱?”这个问题。 1、师:大家愿意帮忙吗?在练习本上列式算一算吧。(绝大部分学生会分步列式解答,也可能出现个别学生列出综合算式解答的情况) 2、学生板演5×3=15(元) 15+20=35(元) 师:大家看这位同学做的对吗?谁来说说是怎么想的?(先算什么?再算什么?) 3、认识综合算式。 师:观察上面的算式,在解决小军用去多少钱的问题时,用了几步计算? 生:两步。 师:也就是用了两个算式。 师:像同学们这样,求“一共用去多少钱”分别列了

二年级上口算题卡加减乘法混合

二年级上口算题卡加减 乘法混合 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

姓名:日期:用时:准确率: 5×2+25= 34-3×3= 53-2×2= 2×4+17= 3×3+24= 2×4-3= 2×5+35= 42-2×5= 57-4×2= 2×3+22= 2×4-4= 2×3+52= 42-5×2= 53+3×3= 47-2×3= 88-5×2= 34+3×3= 46+2×4= 66-2×4= 43-2×5= 74-5×2= 87+3×3= 68-5×2= 66-2×4= 65-2×2= 58+5×2= 24+2×4= 19+3×2= 28-2×5= 34+2×5= 26+2×3= 42-2×3= 43-3×2= 57+2×3= 58-5×2= 95-5×2= 69+2×4= 75-2×3= 84-2×5= 18+3×3= 27-3×2= 29+2×2= 34+2×3= 46-2×2= 52-5×2= 61-4×2= 73-2×2= 55+2×3= 67-2×4= 29+5×2= 34-3×3= 姓名:日期:用时:准确率: 5×23×3 3×23×2 2×42×3 4×22×3 2×22×4 2×52×5 2×42×3 3×23×3 2×42×3 3×22×2 5×22×4 2×25×2 5×22×3 3×22×5 2×22×3 2×42×5 2×35×2 4×25×2 2×52×3 3×22×3 4×22×2 4×22×2 4×22×3 4×22×3 2×42×4 2×23×3 5×24×2 5×24×2 2×52×4 4×22×3 3×32×5 3×32×5 2×52×3 2×53×2 3×23×3 2×23×2 2×42×2 2×55×2 3×32×2 5×25×2 3×32×2 5×24×2 3×35×2 2×32×5 4×25×2 2×45×2 2×52×3 2×52×3 2×25×2 3×24×2 3×33×3 姓名:日期:用时:准确率: 23+2×5= 42-2×5= 53-5×2=

二年级100以内加减乘除混合运算

5 x 2 = 3 6 ÷4 = 0 x 9 = 2 ÷2 = 4 x 8 = 6 x 2 = 2 x 4 = 6 x 5 = 52 + 4 7 = 93 - 54 = 5 x 4 = 9 + 13 = 0 x 9 = 43 + 18 = 7 x 2 = 9 x 9 = 1 x 5 = 43 - 20 = 6 + 70 = 4 + 61 = 5 x 4 = 68 - 39 = 76 - 15 = 0 x 0 = 54 + 46 = 5 x 7 = 0 x 9 = 4 x 0 = 19 + 6 = 2 x 4 = 2 x 3 = 38 - 21 = 2 + 82 = 6 x 2 = 29 - 1 4 = 27 ÷9 = 30 ÷ 5 = 33 - 24 = 2 6 + 29 = 75 - 56 = 79 - 44 = 72 ÷8 = 2 + 20 = 8 + 5 = 4 x 9 = 1 ÷1 = 5 x 4 = 70 + 14 = 1 x 9 = 4 ÷4 = 38 + 21 = 70 - 7 = 85 - 48 = 9 x 9 = 5 6 ÷8 = 8 ÷8 = 70 - 24 = 35 + 49 = 8 x 6 = 8 ÷8 = 70 + 8 = 8 x 2 = 6 x 1 = 5 x 9 = 25 - 16 = 1 x 6 = 81 ÷9 = 6 x 9 = 2 7 + 21 = 92 - 3 8 = 84 - 72 = 92 - 86 = 13 + 21 = 83 + 16 = 9 x 8 = 28 - 1 = 17 + 2 = 7 x 6 = 67 - 64 = 9 ÷1 = 1 x 9 = 9 x 1 = 46 - 44 = 20 + 75 = 35 + 42 = 7 x 5 = 89 - 75 = 24 ÷4 = 9 ÷9 = 4 + 25 = 24 ÷3 = 80 - 20 = 5 x 3 = 36 ÷4 = 8 x 3 = 3 x 4 = 40 ÷8 = 8 x 4 = 4 x 5 = 32 ÷8 = 93 - 41 = 2 + 5 = 9 x 8 = 8 x 2 = 25 ÷5 = 59 + 32 = 2 x 4 = 0 x 0 = 10 ÷5 = 74 + 13 = 89 - 20 = 79 - 70 = 3 x 3 = 3 x 6 = 51 + 40 = 57 - 39 = 20 + 72 = 14 ÷2 = 12 ÷2 = 8 ÷8 =

-乘法与加减法的混合运算

计算下面各题 2×9+3= 4×5+7= 7×2+3= 4×8-10= 6×5-9= 8×7-9= 3×9-12= 39+5×4= 48-12×3= 36×9-19= 27×6+48= 64-3×()=43 3×()+24= ()×5-10=15 应用题 1.小明有一本故事书,每天看了5页,看了9天,还剩35页没看。这本故事书一共有多少页? 2.桌子上有7行小方块,每行6个,现在取走6个小方块,还剩多少个? 3.每千克菠菜中大约含有3千克脂肪,每千克菠菜中蛋白质的含量约是脂肪的8倍,每千克菠菜中蛋白质的含量比脂肪多多少千克?

计算下面个各题 5×7+25= 4+3×8= 2+4×7= 42÷7-6= 64÷8-4= 64÷8-4= 16-25÷5= 81÷9+5= 27÷9+18= 8×8-9= 85÷5+3= 46÷2-15= 87÷3+8= 把下面每组中的算式合并成一个综合算式 (1.)42÷6=7 (2.)48÷6=8 (3)42÷7=6 (4)24÷8=3 20-7=13 15+8=23 6-2=4 15+3=18 应用题 1.二年级一班有36名同学没有蛀牙,没有蛀牙的人数是有蛀牙人数的9倍,二年级一共有多少人? 2.青蛙妈妈抓了120只害虫,小青蛙说妈妈,你捉的害虫只数是我的3倍,小青蛙和青蛙妈妈一共捉了多少只害虫? 3.小明读一本故事书,每小时读9页,4小时后,还有40页没读。这本故事书一共有多少页?

带有小括号的两步混合运算 计算下面各题 (45-17)×6 (38+22)÷6 (90-45)÷5 (40-31)×7 (267-183)÷3 (193-127)÷6 (46+38)÷4 (35+57)÷2 应用题 1.三年级两个班去植树,一班植42棵,二班植52棵,平均每个班植多少棵? 2.下面是学校两个篮球队球员的身高统计情况 欢乐队球员的身高统计表 单位:厘米 队员王强谢明李雷王小飞刘思 身高148 142 139 141 140 开心对球员的身高统计表 单位:厘米

100以内的加减法及混合练习题

100以内的加减法及混合练习题 86-54= 54+28= 27+36= 65-36= 54-45= 35+27= 84-48= 40-29= 48+48= 60+25= 72-45= 46-38= 56-28= 78-69= 72-37= 53+28= 96-59= 75+17= 54+37= 59+19= 55-47= 73+29= 56-27= 92-59= 98-56= 35+17= 60-38= 36-25= 86-58= 42-16= 42-19= 75-59= 24+38= 42-23= 52+23= 63-37= 44+39= 70+19= 16+23= 57-16= 35+17= 50+22= 62+12= 22+55= 46-28= 48-26= 86-45= 70-42= 72-54= 16+27= 43-27= 63+25= 40-12= 83-56= 76-37= 54-29= 79-64= 98-48= 64+24= 75-55= 56-36= 67-60= 85-50= 42-32= 55+38= 15+56= 69-31= 93-56= 23+32= 42-19= 71-15= 62-56= 37-25= 50+22= 62-48= 22+55= 46-28= 48-26= 86-45= 70-42= 72-54= 16+27= 43-27= 75-33= 40-12= 83-56= 76-37= 54-29= 79-64= 48+35= 64+36= 71-55= 56-36= 67-60= 85-50= 38+46= 55+38= 15+57= 39+38= 93-56= 23+32= 42-19= 12+29-19= 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37= 33-17+15= 75-36+10= 72-54+12= 65-39-15= 62-18+24= 54+21+18= 53-29+19= 35+12-28= 86-12-15= 57-33+31= 36-27+9= 77-19-16=

二年级上册以内加减乘法混合运算题

36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 78-49+61= 56+26-35= 73-35+13= 82-45+27= 23+58-56= 84+7×2= 41-4×7=9×7+45= 87-2×8= 3×6+79=9+6×9= 57-6×5= 11+8×2= 23+58-66= 28+65-67= 41-2×9= 24+5×2= 89-64+28= 38+45-67= 97-59+38= 86-67+31= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 86-69+49= 58+2×4= 3×9+41= 89-2×7= 41-3×3= 8×7+33= 4×6+36=24+4×6= 22+6×3= 76-29+45= 54-29+36= 94-5×7= 74+6×3= 29+54-66= 71-62+45= 66-58+78= 96-77+52= 85-26+35= 36+24-15= 99-45-27= 87-34-27= 43+5×3= 3×9+61= 6×7+10= 20-6×3= 4×2+78= 36-4×6= 8×8+42= 41-2×7= 76-29+12= 45-32+25= 71-6×3= 9×9+78=

76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 94-75+22= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 100-66-33= 6+2×3= 59-3×9= 9×6+30= 60+5×7= 8×6+39= 48-3×9= 8×8+28=52+6×4= 76-55+32= 67-34+37= 8×9+7= 8×9+71= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 88-35-13= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 28+66-77= 6×5+23= 43-5×8= 91-5×6= 62-4×3= 50-2×3=85+4×2= 5×4+88= 50-6×6= 87-62+35= 78-49+61= 3×3+65= 66+2×3= 46+34+25= 98-59+23= 35-27+54= 87-62+45= 79-65+18= 38+25-47= 69-44+28= 45-27+54= 2×5+41= 39-8×3= 9×7+10= 43-4×9= 4+3×4= 6-5×2= 6×2+79=9×7+14= 87-69+5 67-34+28= 96-3×8= 7×6+28= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 43+38-66=

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