主题班会教案之主题班会:迈好青春第一步

主题班会教案之主题班会:迈好青春第一步
主题班会教案之主题班会:迈好青春第一步

主题班会教案之主题班会:迈好青春第一步班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。

(2)通过活动让学生感悟到父母、老师对自己的爱,使他们具有感恩的心。

(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标,

重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。

班会组织形式:(1)演讲让同学围绕班会主题进行即兴式演讲,通过演讲,了解各类学生的思想动态,

(2)讨论对学生中认识模糊的问题,如:青春期生理、心理变化,对父母“絮叨”、老师“严厉”的理解,及对中学学习生活,个人理想,班集体建设等问题,让学生讨论、切磋,加深理解,达成共识。

(3)文艺表演围绕班会主题,让学生编排一些文艺节目,通过表演,让学生互相启发,从中受益。

(4)寄语学生家长通过写信形式对学生提出青春寄语,激励学生正确认识青春、认识人生,积极规划自己的人生目标。

活动程序:主持人宣布“迈好青春第一步”主题班会开始

1、提出问题,开展问卷调查(每人一张事先准备好的调查问卷)

问题1 你已经进入了青春期,处于青春期的你最喜欢的人是谁,最讨厌的人是谁?为什么?

问题2 你最喜欢干的事是什么?最烦恼的事是什么?

问题3 你的理想是什么?为了实现你的理想你打算如何度过初中生活?

问题4 你如何看待初中生恋爱?

2、手风琴独奏:青春圆舞曲(学生边听充满青春激荡的音乐,边思考回答问题)

3、击鼓传球:最后持球的同学回答前面提的问题(找四、五位同学回答)

4、朗读散文:解读青春

5、小品:失落的一天

6、论读朗诵:青春寄语

7、小品青少年对吸烟SAY NO!

8、合唱:奔腾

9、相声:对称刍议

10、读一读、议一议:

11、家长寄语:请家长把他们对孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正规的形式告诉孩子

12、青春誓言:

1、树立远大理想

2、珍惜青春美好时光

3、努力学习,发奋图强

4、从身边做起,从现在做起

5、提高自身素质不断完善自我

13、班主任总结

迈好青春第一步导学案教案

迈好青春第一^步 学习目标: 情感、态度、价值观:认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义的人生能力:增强对青春花样年华的认识理解能力,珍惜青春年华。 知识:知道青春是美好的,懂得珍惜青春年华。 教学重点:让青春更美丽 教学难点:青春是美丽的 教学过程: 出示毛泽东名言:环节一、创设情境,导入新课 “世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 想一想:毛泽东的这则名言说明了什么?环节二、自主探究全面理解学习任务一:认识青春的美好,激发创造有意义人生的热情。 1、阅读我国著名数学家杨乐的故事,说说珍惜青春对事业成功的影响。 2、朗读散文《为青春喝彩》,体味青春的美好与可贵。 3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望? 学习任务二:浏览P19方框------ P21内容,思考:青春是美好而可贵的,我们 应如何珍惜青春年华,创造有意义的人生,让青春更美丽? 1、要树立远大_______ ,追求积极向上的_____________ 。这将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。 2、要珍惜美好时光。浪费时间就是_____________ ,我们要抓住________ ,热爱、 珍惜__________ ,莫让美好的青春年华付诸东流。 3、要努力提高_____________ ,不断 ___________ 。为此,我们要勤奋学习,发展个性特长,挖掘自身潜能,培养自己的__________ 精神和________ 能力。 4、要从__________ 做起,从_________ 做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点创造。 议一议:1、阅读P19的材料,讨论从小确立远大的理想对实现人生价值有什么重要意义?写在下面的横线上 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 P21的材料说明了什么? 学生活动: 1、通过阅读课本,尝试着自己完成上面的任务。 2、小组内交流一下,看看自己作的对不对,形成正确的答案。 3、记忆这些基本知识,看谁记的快! 4、组内起立检查(可以是同桌、对桌,查记忆及在课本上的标画) 5、看看还有什么问题要提出,准备向全班提出.

梦想主题班会教案

梦想主题班会教案 本文是有关以梦想为主题的班会教案,欢迎阅读,聘才网小编整理。 《梦想在新学期绽放》主题班会教案 一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象:八(3)班所有同学 三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲 五、活动地点:教室 六、活动流程: 1、引入:播放《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会梦想在新学期绽放! 2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说

到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。 (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》,答案解析 (1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。 (2)学生答题,统计分数 (3)《你有美好的前途吗?》测试题目 1、对于团体的工作,你抱着:() A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、当别人遇到困难时,你就:() A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方; B、不问理由,尽力去助人;

青春主题班会教案内容范文三篇

青春主题班会1 一、教育背景 1、理论背景: 党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 在社会主义核心价值观的指引下,当代中学生应树立正确人生观,在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。 2、实践背景: 当代中学生热情有朝气,对未知事物充满好奇,接受新鲜事物的能力很强,在这个信息时代中,他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是,在他们身上也普遍存在着以下问题:第一,对未来茫然不知所措,没有明确的目标和努力方向,得过且过;第二,虽有目标,但认识高度不够,不能够将目标和现实生活有机联系,不知从何努力来实现自己的规划,第三,部分同学只有明确的学习目标,对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。 针对上述问题,本次班会旨在引导学生认识到,在高中阶段,应该懂得规划自己的未来生活,并在现阶段的学习中付诸实践,为实现自己的理想打下坚实的基础,不仅从学业上,更要从做人准则方面向正确的方向努力。 二、班会目标 高中是人生中的一个重要时期,对高中生进行人生规划与职业教育,是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流,帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状,认识到应从高中生活开始规划,逐步

(完整word版)高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

第一册迈好青春第一步七年级政治教案.doc

第一册迈好青春第一步_七年级政治教案 俗话说:“千里之行,始于足下。”要想充实自己,必须从点滴做起,(书P21)我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点去创造。 对于我们正迈入青春门槛的中学生来说,为了体现自己的价值,为了能让自己的青春更加美丽,我们现在应该做些什么呢? 书P21——人生的价值靠行动实现,需从现在做起。认真对待每一节课、每一次锻炼、每一次活动;在家中、在学校、在社会,努力做有益他人、社会的事,让我们的每一天都添上亮丽的色彩。

“课后随笔”(B本作业) 结合本课内容,以“青春的誓言”为题写一篇随笔。

4、要从小事做起,从现在做起总结:

今天我们学习了——迈好青春第一步。 我们讲到了为什么青春是美好的?——青春……(P18)。 讲到了怎样才能让我们的青春更美丽,更有价值?——青春需要树立远大的理想,因为是追求积极向上的人生目标,它将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩;青春需要学会珍惜时间,因为生命使由无数瞬间构成的,浪费时间就是浪费生命。青春需要不断充实自己,因为是我们不懈的人生追求的体现;青春还需要懂得从小事做起,从现在做起,因为千里之行,始于足下。

第一册男女生交往_七年级政治教案 在前面几节课当中,我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说,异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以,今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小品表演,我们来看看小品当中的男女同学,他们是怎么做的,你赞同他们的哪些做法呢?好,下面我们请演员上场。

梦想主题班会教案

梦想主题班会教案 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论. 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间:20XX.9.17班会课 活动地点:教室 活动目的: 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生认识到集体的力量 活动主持:顾迪 活动过程: 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。 活动效果: 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

青春· 时间· 努力-主题班会教案

青春·时间·努力-主题班会 一、指导思想 通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好珍惜时间,为期末考试取得好成绩而努力,高效率的利用时间,把考前的每一天都变成金子. 二、准备工作 1.召集班干部商讨班会课活动安排. 2.布置学生收集、撰写有关材料. 3.制作幻灯片. 三、活动过程 主持人: 曹:青春是一首永不言败的歌 马:青春是一条永不停息的河流 曹:青春是一本读不厌的书 马:青春是一杯品不尽的茶 曹:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹 马:青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水 曹:青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验 马:青春是一朵含苞欲放的花蕾 齐:欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 马:现在我宣布:“青春·时间·努力”主题班会 合:现在开始. 1.曹:首先请欣赏诗朗诵. 2.马:谢谢的精彩朗诵,相信大家也一定感触颇深吧!是啊, 我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间.下面请欣赏小品《相遇》.

3.马:同学们你想成为小品的曹晨吗?那我们应该怎样度过自己的初中生活呢?曹:在你我心中都有一个梦,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦. 马:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功. 曹:只要你我把握青春,抓住现在,创造未来,你我就是“真心英雄”. 4.马:请欣赏全班合唱《真心英雄》 齐:同学们,人的青春是有限的,虽然我很平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把. 5.曹:期末考试将至,距考试只剩十几天的时间了.时光匆匆流去,面对即将到 来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游 呢?谁来说说自己的“心声”? 马:以上同学的发言都很精彩.其实啊,我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明 谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐, 奋起直追.暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功, 向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天 进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没 有什么困难不能克服的! 6.曹:请看大屏幕. 7.马:请全体起立 我们勤奋勤学努力怒放(学风) 我们正直团结共同进步(班风) 我们的口号是(主持人说)——天道酬勤决胜在今(同学接). 齐:亲爱的同学们加油吧!抓紧时间认真复习,让每一天都变成金子!祝愿大家在期末考试中都能考出好成绩! 附:小品文本 (旁白马:)阳春三月的某一天,三位昔日的小学同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈.

八礼四仪教案

《践行“八礼四仪”做文明中学生》教学设计 教学目标: 1.通过本节课教学,使学生明确什么是八礼四仪,了解八礼四仪的内容,认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学,让学生体会讲究八礼四仪的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。 3. 通过本节课教学,让学生主动践行八礼四仪,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明的中学生。 教学准备: 1.学生搜集关于文明礼仪的知识和图片。 2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。 教学过程: 导入: 多媒体播放《文明从小讲礼貌》歌曲视频,学生跟着节奏齐唱歌曲 老师:同学们,我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。今天我们一起来学习关于文明礼仪知识————《践行“八礼四仪”做文明中学生》 活动一:学生讲故事——讲中国古代有关文明礼仪方面的故事 学生讲:程门立雪、孔夫子误会颜回、孔融让梨等等。 请学生谈谈这些故事告诉我们什么道理?对我们有何启发? 老师:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生下面让我们看看“八礼四仪”有哪些内容 活动二:学生抢答——“八礼四仪”知多少 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

我的理想主题班会教案

我的理想 田林四小实习教师:如可艳木 指导老师:吴珍怡一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

《青春扬帆-梦想起航》主题班会教案

初二5班《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案 1、指导思想 十四、十五岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,勇于承担青春的责任,为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程 主持人:高越(女)杨勇华(男) 开场白: 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我们要召开的主题班会是: 合:青春扬帆,梦想起航 1、首先,让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导(和各位老师)能在百忙之中参加我们的班会。(鼓掌)接下来,让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》,扬起青春的风帆,让梦想起航。 2、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望。 男:下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。 3、男:正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样?自己的梦想又是什么呢?。 4、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着迷,是那样的美妙,但是,要想实现它,我们就必须把握现在,珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 5、男:两年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢? 女:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

大学励志主题班会教案

大学励志主题班会教案 爱团结才能共同进退,爱拼搏才会有成功,爱奋进才能不断的前进!以下是我为大家整理大学励志主题班会教案,希望大家阅读! 团结、拼搏、奋进 一、活动目的: 同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。 二、活动意义: 主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成"比、学、赶、帮、超"的良好学习氛围。 三、活动形式: 讨论和文艺相结合 四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围,拟写班会方案。 4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。 五、活动过程 1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。 主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:"怎样才能使一滴水永不干涸?"徒弟大惑,然后曰:"将它托入掌心。"师父笑曰:"非也、非也!将它投入大海之中。"......是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力! 2、团结就是力量 主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起......下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。 主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。 主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:——吴相会 马翩翩 吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒"号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 马翩翩:"一滴水只有融入大海才不会被蒸干""根根筷子只有绑在一起才坚不可摧""众人划桨开大船"。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。

致青春致梦想主题班会教案

致青春,致梦想 一、班会课目标 【知识与技能】 通过视频和名人名言,让同学们加深对青春、梦想的理解。 【过程与方法】 本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体,让学生在教育中不乏娱乐,在娱乐中得到教育,提高学生的参与学习的积极性。在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。 【情感、态度与价值观】 帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、班会前准备 提前一周动员,公布班会主题,要求学生上交电子版照片,制作PPT,教室移动投影设备,教室黑板报,相关同学反复练习。 三、班会过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛,PPT展示) (一)主持人开场白 (二)这一年,叫2015(播放歌曲《那些花儿》) PPT展示照片,回顾一年多以来,共同成长的经历 (三)你眼中的青春是什么样子的呢 学生思考并回答,最后总结:青春就是当下 (四)绘制青春蓝图 1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想 2.学生范读

3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上 (五)合唱《夜空中最亮的星》 引起同学们的共鸣,意识到的梦想的重要性——没有梦想,何必远方! (六)讨论:你将如何实现自己的梦想呢 使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力并坚持,才能达到成功的彼岸。 (七)视频:致未来的你《厦门大学》 (八)结束语: 马思千里,人活梦想,青春的我们正处在这样一个美好的季节,更应该在风雨中挺直脊梁,以梦想为剑,义无反顾的去开辟属于自己的天地。大声的喊出:世界,我来了!(全班一起)

初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案

初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会 设计教师钟慧敏 班会主题:“激情青春,励志梦想”。 班会时间:2017年5月16日 班会背景:部分中学生,人生目标不明确,缺乏人生规划,学习动力不足。有必要对他们进行理想教育,明确奋斗目标,特举办本次主题班会。 班会目的:让学生畅谈人生梦想,明确初中阶段的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,学会正确选择,变“要我学”为“我要学”,自觉加压,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才,为将来实现梦想奠定基础。 班会过程: 一、主题班会开场白: 主持人(女):尊敬的老师们! 主持人(男):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好!【行礼】 主持人(女):首先,请允许我代表初一(11)班全体同学衷心的感谢各位领导,各位老师的到来,你们辛苦了。 主持人(男):岁月悠悠,在我们每个人的人生储蓄罐里,又多了一颗美丽的珍珠。 主持人(女):也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福:在蔚蓝的天空中自由地飞翔,穿越那有雷、有风、有雨的云层,去翱翔天际。可又有谁真正注意过那飞上蓝天的羽翼? 主持人(男):是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄森林,是鹰就要翱翔苍穹。岁月无声,小学的生活已成为一段美好的回忆。进入中学,如果你想征服理想的天空,就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。 二、播放视频《感动世界的2分41秒》,导入班会: 主持人(男):请看视频:《感动世界的2分41秒》 主持人(女):伴随着这震撼感人的短片《感动世界的2分41秒》,我们拉开了“激情青春,励志梦想”主题班会的序幕。 三、描绘激情青春,励志梦想: 主持人(女):青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 主持人(男):青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 主持人(合):我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 主持人(女):青春看起来如此完美,我们哪有空闲去浪费! 主持人(合):青春无悔! 主持人(男):要无悔青春! 主持人(女):需励志梦想! 主持人(合):一个人最大的灾难,是不去想往! 主持人(男):梦想像什么?有人说,梦想无影无形,无色无味,什么也不像。 主持人(女):我说,梦想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;梦想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;梦想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;梦想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。 主持人(合):对于今天的我们来说,梦想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生制高点。 主持人(男):十三岁,是个追梦的季节。 主持人(女):十三岁,是个不需等待的年龄。

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案 教学内容:迈好青春第一步 教学目标:通过开展主题班会,让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题,走好青春的每一步。 教学重点:使学生受到启发,体会青春期过渡的重要性。 难点:学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。 教学过程: 一.引入故事《青春期时人生的黄金时期》 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 从故事当中,你有什么感悟? 个别回答,其他同学点评。 二.诗歌《青春》 青春 --席慕容 所有的结局都已写好, 所有的泪水都已启程。 却忽然忘了是怎么样的一个开始, 在那个古老的不再回来的夏日, 无论我如何地去追索, 年轻的你只如云影掠过, 而你微笑的面容极浅极浅, 逐渐隐没在日落后的群岚, 逐翻开那发黄的扉页, 命运将它装扮的极为拙劣, 含着泪,我一读再读, 却不得不承认,青春是本太仓促的书。

青春励志主题班会教案

尽最大的努力,做最好的自己 1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。 2.通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互 了解,共同进步。 3.通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作, 增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会内容: 听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。 引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。 评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。可是,同学们,你能真正的认识自己吗 二.小组活动: 1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序) 小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。 2要正确认识自己。: 以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。 小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟) 3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。 讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。 小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自 己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟) 4.在中学阶段的奋斗目标: 培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。 小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义 (引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。 (约8分钟) 三.宣誓:齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案【可编辑版】

“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案 “放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案放飞希望,播种理想初三励志主题班会活动背景:十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。班会目的:初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。班会准备: 1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。 3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。 4、每位学生准备自由发言的内容--围绕树立中考目标。班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人:孙毅杰、庄添悦班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。主持人(合):今天我们在这里放飞希望,播种理想主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生

前进的路程。主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。请同学们先来看几则名人关于理想的名言。 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。--培根 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!--马克思 3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。--爱因斯坦主持人(男):看完名言,同学们你们觉得什么是理想?(同学们回答引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬)主持人(女):多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。名人成才的小故事:(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)比尔盖茨的故事乔丹的故事张朝阳的故事主持人(女):听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深。他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾为中华之崛起这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯)主持人(女):理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。主持人(男):听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小

第二课第二目——迈好青春第一步

第一单元珍爱生命热爱生活 内容标准 1 知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1 体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活。 2 树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。 3 认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。 4 认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。 【能力】 1 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。 2 逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。 3 观察、认识各种生命和自我生命的独特性,提高观察事物、分析问题的能力。 【知识】 1 知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物。 2 认识人类生命具有独特性,每个人的生命都具有独特性。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 4 知道生命的价值在于创造和奉献,懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 5 知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华。 第二课让我们的生命更有价值 教学目的: 1.认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。 2.认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。 教学重点: 1.“生命的价值在于创造和奉献”;2.“让青春更美丽” 教学难点: 1、“创造和奉献是社会发展的需要,是实现人生价值的要求”; 2.“创造使人充实,使人高尚,使人快乐” 教学方法:分析、讨论、辩论、讲授法 课时安排:计划用2课时授完 第二课时(总第4课时) 教学内容:讲授第二课第二目——迈好青春第一步 教学过程: (一)情景预设 (1)教师朗诵散文诗—— 献给中国5000 万中学生 青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自

理想教育主题班会教案

理想教育主题班会教案 理想教育主题班会:理想信念教育主题班会教案 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1课时 教学过程: 师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下: 一、授课 1 ————来源网络整理,仅供供参考

1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记) 4、发展多种兴趣爱好 5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为 ————来源网络整理,仅供供参考 2

习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方. 四、共勉 老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心 学生:有! 五、全班合唱《中学时代》结束。 3 ————来源网络整理,仅供供参考

有关青春的高一主题班会教案大全

有关青春的高一主题班会教案大全【教育目标】 1、张扬学生个性,展示学生的青春风采。 2、通过这次活动,提升学生的审美能力。 3、通过这次活动,教育学生热爱学习,合理利用时间。【活动方法】:谈话法,表演法。 【活动预备】 1、特邀嘉宾:学校领导及其他班级班主任 2、制作PPT,预备话题和支持工作 【班会流程】 一、主持人开头并引入主题 二、诗朗诵《十六岁的花季》 朗诵者:曹旻翔、丁思佳 三、长笛独奏《牧童短笛》 演奏者:陈凯 四、小品《年轻的错误》 表演者:张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴五、歌曲《青春纪念册》 演唱者:吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段视频,感悟青春才艺

七、班主任总结并寄语 【主持串词】 甲:十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最美好的、最活泼、 最灿烂的时间,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长。 乙:挥手昔日的稚气,褪去昔日的莽撞,作别昔日父母的叮咛。 我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们 多了丝叛逆,少了丝安分。 甲:生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季,就像那巨石 下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。 乙:哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他 充足的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝 的天,要看一看斑斓的世界…… 合:高一(4)班主题班会现在开始。 甲:十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地 回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家以前历的成长 轨迹。 乙:我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情 盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。 下面请听诗朗诵。 乙:我们期望融入这个世界,于是,我们在他宽敞的天地间,追 逐着梦想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才 多艺,光彩四射,如花般绚丽多姿。 甲:美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季姹 紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。

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